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創(chuàng)意的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的創(chuàng)意的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
創(chuàng)意的作文 篇1
我是一個(gè)酷愛(ài)籃球的女孩�；@球能讓我感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，感受到生活的精彩。但一到周末我也常常遇到?jīng)]有場(chǎng)地打球的困擾。周末時(shí)學(xué)校的籃球場(chǎng)不準(zhǔn)進(jìn)入，校外對(duì)外開(kāi)放的球場(chǎng)，人總是滿(mǎn)滿(mǎn)的，我和我的球友們常常四處尋找場(chǎng)地，有時(shí)找遍整個(gè)縣城也不能如愿。
于是，我的腦海中冒出了一個(gè)奇異的念頭，做一個(gè)便捷式籃球架，這樣就可以不用愁沒(méi)地方打球了。
這種籃球架采用較輕的鋼管拼接而成。每個(gè)支點(diǎn)可旋轉(zhuǎn)，可折疊，主管與底板有兩條鋼管支撐，利用三角形穩(wěn)定這一特點(diǎn)，讓籃球架使用起來(lái)更加穩(wěn)定、堅(jiān)固。而籃球板也采用耐砸、耐撞擊、不碎的PC板，這樣就可以隨心所欲地投籃了。這兩種較輕的材料方便人攜帶。籃球架下裝有四個(gè)小輪子，使用起來(lái)可以推著走，無(wú)論是老人還是小孩都可以輕松推著走了，毫不費(fèi)勁。
為了方便攜帶，這種籃球架還能夠折疊。在鋼管的交接點(diǎn)，有可活動(dòng)的接頭，無(wú)論往哪個(gè)方向都可以旋轉(zhuǎn)，堪稱(chēng)360度無(wú)死角，而籃框也可以折疊，這大大壓縮了籃球架的體積。當(dāng)籃球架完全打開(kāi)時(shí)，主管上還有一個(gè)調(diào)節(jié)按鈕，只要按下這個(gè)按鈕，你就能得到你想要的高度，這一設(shè)計(jì)適應(yīng)不同高度的人。
這種籃球架還有一個(gè)十分特別的地方，在籃球架完全打開(kāi)時(shí)，架子的底部會(huì)自動(dòng)彈出一塊彈簧板，它采用高強(qiáng)度彈簧做成，起到緩沖作用，結(jié)實(shí)耐用，可以讓你盡情享受扣籃樂(lè)趣。兩根彈簧之間的螺釘用來(lái)調(diào)節(jié)球圈的.平衡。當(dāng)你把踏板扣在主管上時(shí)，它又變成了一塊擋板，當(dāng)球從框中落下時(shí)，砸在擋板上，球就會(huì)自動(dòng)彈回你的身邊，那樣再也不要跑到很遠(yuǎn)處去撿球，既省時(shí)又省力。
這只是我的設(shè)想，但我相信在不久的將來(lái)，經(jīng)過(guò)我的不斷努力和實(shí)踐，這種極具創(chuàng)意的籃球架一定會(huì)出現(xiàn)在籃球愛(ài)好者的生活之中，給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
創(chuàng)意的作文 篇2
“六一”節(jié)快到了，全國(guó)小朋友的天天期盼屬于自己的節(jié)日。你有沒(méi)有想過(guò)要怎么度過(guò)六一呢?玩游戲，太老套;去郊游，季節(jié)不適合。每年同度一樣的六一你煩不煩?“噓，小聲些!”我這倒有錦囊妙計(jì)不妨試試。
第一招：與“民”同樂(lè)
在蜜罐里泡大的你可曾想過(guò)那些在貧困山區(qū)的小朋友巴望著自己的節(jié)日來(lái)臨，卻從沒(méi)有慶祝，沒(méi)有歡樂(lè)。因?yàn)樗麄兲F，連支筆都買(mǎi)不起;太窮，也許沒(méi)上過(guò)學(xué)，也許根本就不知道有個(gè)屬于自己的節(jié)日。為了掙錢(qián)，為了走出貧困，他們從小就得擔(dān)起養(yǎng)家糊口的責(zé)任。同是在一片藍(lán)天下成長(zhǎng)，同是祖國(guó)的花朵。就讓我們和山區(qū)小朋友手拉手，可以邀請(qǐng)貧困地區(qū)的小朋友們來(lái)到你的學(xué)校里開(kāi)展活動(dòng)，也可以去山區(qū)和小朋友們?cè)谀抢锿嫠；蛟S可以幫他們干家務(wù)，讓我們也懂得平時(shí)要勤儉節(jié)約。一舉兩得，何樂(lè)而不為呢!
第二招：“撿”來(lái)過(guò)六一
這一招，可謂上上策。在六一這天，你可以用“撿”——撿廢紙換來(lái)的“外快”。平時(shí)肯定有許多廢紙，舊報(bào)紙丟了怪可惜，把它們收集起來(lái)不就能賺點(diǎn)錢(qián)，還能環(huán)保。用辛苦費(fèi)來(lái)過(guò)自己的六一，一定別有一番滋味吧!
第三招：親子“鬧翻天”
這所謂的親子“鬧翻天”，可不是家長(zhǎng)和小孩吵架，其實(shí)是把家長(zhǎng)也請(qǐng)來(lái)和你一起過(guò)六一。沒(méi)想到吧!這第三招可厲害了。在學(xué)校和家長(zhǎng)共同配合做游戲。給家長(zhǎng)展現(xiàn)自己，表演節(jié)目。他們肯定會(huì)瞪大眼睛看。讓他們知道小孩子玩，不但對(duì)學(xué)習(xí)有幫助，還會(huì)使我們變得活潑開(kāi)朗，身體健康的'“快樂(lè)派”。這就是他的厲害之處，不錯(cuò)吧。
以上三招就是敝下的錦囊妙計(jì)。我這可是千辛萬(wàn)苦才搜尋到的，希望能采用。相信你用了這三招肯定能過(guò)個(gè)創(chuàng)意六一，前所未有!
創(chuàng)意的作文 篇3
我是個(gè)喜歡想象的孩子，喜歡幻想自己的未來(lái)，成為一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家，或者是一個(gè)普普通通的白領(lǐng)。還記得有一次，我做完了作業(yè)，撐著腦袋叼著筆，又進(jìn)入了我自己的遐想……
這一次，我想象自己變成了一個(gè)設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)了許多令人驚嘆的作品，其中我最自豪的就是一所植物園。
植物園從整體來(lái)看是一個(gè)半圓形的半透明建筑，它是由鋼化10倍的.玻璃混合了天藍(lán)色顏料的材料制成的，里面的景色朦朦朧朧，更為植物園增添了一絲神秘感。在植物園的周?chē)侨诤狭司G色染料的大理石筑成的花圃。花圃里種滿(mǎn)了薰衣草，時(shí)不時(shí)會(huì)從紫色的薰衣草中冒出一兩根藤蔓，宛如蛇一般在花中游走，攀爬于天藍(lán)色玻璃上，這些奇妙的藤蔓便由薔薇經(jīng)過(guò)人工移植的，藤蔓的顏色有銀的、紫的、紅的、白的……它們沿著玻璃爬滿(mǎn)了墻，自成一道風(fēng)景，煞是美麗。位于建筑中心，有各種各樣的花朵和樹(shù)木。玫瑰、白樺、銀杏、睡蓮……一進(jìn)入這里淡淡的大自然的味道便撲鼻而來(lái)。從外面爬滿(mǎn)薔薇的墻上打一兩個(gè)小孔，從孔中滲進(jìn)一絲風(fēng)，于是，樹(shù)葉嘩嘩作響。各式各樣的花與樹(shù)木夾雜，漫步于花叢之中你能感受到無(wú)與倫比的美。第二個(gè)區(qū)域是知識(shí)區(qū)，在這里沒(méi)一個(gè)地方都有一種植物并且用白色的籬笆標(biāo)注起來(lái)，在中間的位置是使用了3D投影技術(shù)的影區(qū)，是小孩子最?lèi)?ài)去的地方，在這里有許多的游戲，這些游戲非常有意思不僅能幫助小朋友學(xué)到知識(shí)，還可以幫助他們鍛煉，也不會(huì)損傷他們的眼睛。
“喂，喂……”我猛然驚醒，原來(lái)是我媽媽在我身邊叫我呢！一看桌子上的口水我就知道是在做夢(mèng)了。雖然我的設(shè)計(jì)現(xiàn)在看起來(lái)有點(diǎn)不符合實(shí)際，但在不久的將來(lái)，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
創(chuàng)意的作文 篇4
創(chuàng)意，是一種樂(lè)趣，只有嘗試過(guò)的人，才能領(lǐng)略生活的多姿多彩。
——題記
每一個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我當(dāng)然也不例外，我最喜歡制作一些有趣、好玩的創(chuàng)意小手工了。
暑假里，我望著朋友送我的旋轉(zhuǎn)木馬，一時(shí)興起，也想自己動(dòng)手做一個(gè)。于是，我便開(kāi)始思考，用什么材料做好呢？應(yīng)該怎么做呢？哦，有了，夏天嘛，冰棍自然是不可或缺的，吃過(guò)的冰棍棒不正是最好的現(xiàn)存的材料嗎？說(shuō)干就干，我立馬找來(lái)了五、六冰棍棒、幾塊木頭和繩子，先搭了一個(gè)骨架子，然后再用繩子將木頭固定好……啊，旋轉(zhuǎn)木馬做好了。你還別說(shuō)，多根冰棍棒組合在一起，還挺有畫(huà)面感了呢！
看著自己做好的.旋轉(zhuǎn)木馬，總感覺(jué)缺了點(diǎn)什么。對(duì)了，上色。我拿起我的馬克筆，當(dāng)起了“小小粉刷匠”。在小型旋轉(zhuǎn)木馬上畫(huà)出了一朵朵開(kāi)得正艷的花兒和栩栩如生的小蝴蝶。蝴蝶仿佛正在展示它那優(yōu)美的舞姿，翩翩起舞，我也仿佛置身在一個(gè)百花爭(zhēng)艷的大花園里，和美麗的蝴蝶一起舞動(dòng)。我為這個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬取了個(gè)好聽(tīng)的名字——《旋轉(zhuǎn)的蝴蝶木馬》。媽媽走過(guò)來(lái)一看，連連夸我做得好，還特別拍照留念，把這美好的瞬間記錄下來(lái)�？粗约旱淖髌罚倚睦飿�(lè)開(kāi)了花。
除了旋轉(zhuǎn)木馬，我還嘗試做了許多創(chuàng)意小制作：投球機(jī)、蹺蹺板、平衡板、小爆竹……
在我生日的那天，同學(xué)來(lái)我家里玩。當(dāng)她們看到我制作的那些有趣的小制作時(shí)，贊嘆不已，臉上充滿(mǎn)了羨慕之色。這時(shí)的我，心里無(wú)比自豪。
創(chuàng)意不一定是偉大的發(fā)明，它也許很微小，卻是我們熱愛(ài)生活、改造生活的法寶。把一根根不被人關(guān)注的小小的冰棍棒，變成一個(gè)個(gè)有趣的小制作，變成贈(zèng)與長(zhǎng)大后的自己的禮物，創(chuàng)意，讓我的生活更美好！
創(chuàng)意的作文 篇5
新時(shí)代的到來(lái)，我們的交通工具，飲食習(xí)慣，時(shí)尚潮流，都發(fā)生了翻天覆地的變化，就連我們的文具也在悄悄地發(fā)生著變化。
原來(lái)粗糙的木頭鉛筆，搖身變成了細(xì)致的自動(dòng)鉛筆；原來(lái)土氣的透明膠帶，被翻印有圖案的新型膠帶取代；甚至原來(lái)店里的千篇一律的筆記本，也被替換成了花式各樣的手賬本……我們的文具確實(shí)與過(guò)去大不相同。
然而這些新式的精致文具，似乎都是從國(guó)外進(jìn)口的，其中由以日本文具為主。與國(guó)產(chǎn)文具一貫的粗制濫造，山寨的.現(xiàn)象相比較，更讓人感嘆中國(guó)的文具粗糙，沒(méi)有創(chuàng)新。
真的是這樣嗎？
記得我去故宮游覽時(shí)，在紀(jì)念品的小店里，我看見(jiàn)一排排膠紙，上面一件雍正親筆書(shū)寫(xiě)的“朕知道了”，既大氣又好玩，這是多么棒的創(chuàng)意！記得我在網(wǎng)上搜到過(guò)一個(gè)博物館，用當(dāng)?shù)靥厣〕韵趟喌脑煨停谱髁藭?shū)簽，作為紀(jì)念品，這是多么有趣的想法！還有泥人阿福式的鑰匙環(huán)，如意形的筆，印有書(shū)法的文具盒……我們也漸漸擁有屬于自己的文具。
時(shí)代在變化著，面對(duì)國(guó)外各式各樣精美實(shí)用的產(chǎn)品，我們也要發(fā)現(xiàn)自己的產(chǎn)品也在發(fā)生著變化，中國(guó)制造的產(chǎn)品有許多已不再是“粗制濫造”的代名詞，而是富有創(chuàng)意，物美價(jià)廉的物品，就像個(gè)在博物館爭(zhēng)先推出的有特色的玩具一樣，這些文具足以成為令其他人贊嘆，令我們自己驕傲的產(chǎn)品。
當(dāng)然，中國(guó)制造的產(chǎn)品各方面還有很大的提升空間，我們要做的是在滿(mǎn)足實(shí)用，不粗質(zhì)濫造的前提下，進(jìn)行進(jìn)一步的美化與再加工。而追求美觀時(shí)對(duì)其他相似產(chǎn)品可以有借鑒，但不能完全照搬抄襲，當(dāng)設(shè)計(jì)者感到靈感枯竭，缺少創(chuàng)意時(shí)，從中國(guó)古典文化中吸取元素不失為一種好的途徑。不僅使產(chǎn)品有了自己的特色，而且表現(xiàn)出了傳承文化的思想，使產(chǎn)品更加富有內(nèi)涵。
要使中國(guó)制造全面達(dá)到實(shí)用，精美，有創(chuàng)意，有文化特色，還有很長(zhǎng)的路要走，這需要我們社會(huì)各界方方面面的支持與鼓勵(lì)。
創(chuàng)意的作文 篇6
明天就是中秋節(jié)了，市面上的月餅種類(lèi)五花八門(mén)，但也無(wú)非就是那么幾種：既有廣式的、港式的，也有冰皮的，今年則出了一款雪皮月餅，餡料則有蓮蓉、豆沙、水果、冰淇淋、巧克力等等。因此，一些有趣好玩的創(chuàng)意月餅就在腦海里創(chuàng)造出來(lái)了。
開(kāi)啟想象的大門(mén)，我創(chuàng)造出了一種名為“云 月 嫦娥”的月餅。它的創(chuàng)作靈感就來(lái)源于彩云追月和嫦娥奔月這兩個(gè)神話(huà)傳說(shuō)。整盒月餅的外觀就是一輪大大的圓月，主體色調(diào)是鵝黃色與深藍(lán)色，中間站著亭亭玉立的.嫦娥，懷中抱著可愛(ài)的玉兔，正在對(duì)月凝思。
打開(kāi)這盒月餅的開(kāi)關(guān)也是獨(dú)具匠心，你只需對(duì)著盒子上的嫦娥說(shuō)一聲：“中秋節(jié)快樂(lè)!”盒子就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。里面的設(shè)計(jì)是這樣的：一部分是彩云追月，一部分是嫦娥奔月，中間用輕紗帳隔開(kāi)。彩云追月是由七朵雕成彩云狀的月餅環(huán)繞在一個(gè)月亮狀的大月餅周?chē)ｆ隙鸨荚碌脑煨途蛪延^了，最吸引眼球的當(dāng)然就是嫦娥了，它的雕工十分精致，使得嫦娥栩栩如生。嫦娥朝著月亮的方向飛去，玉兔在她旁邊緊跟著。這些月餅都分別裝在各自形狀的盒子里，真是高端大氣上檔次。
這些月餅的餡料也是別具一格。七朵彩云的餡料分別是：冰皮的綠茶、櫻桃、酒心巧克力，雪皮的棉花糖，還有杏仁、紅豆和咖啡，大多是現(xiàn)代年輕人喜歡的口味。而兩個(gè)大月亮的餡料則是五谷雜糧，比較適合中老年人食用，健康又養(yǎng)生。嫦娥則是由一些時(shí)令水果混合而成的。
這款月餅外觀時(shí)尚，內(nèi)容豐富，健康美味，不論是自己與家人享用，或是送給親朋好友，都是十分不錯(cuò)的選擇。而它里面又融入了傳統(tǒng)佳節(jié)的元素，文化內(nèi)涵豐富，一邊品嘗月餅一邊回憶美麗的神話(huà)故事，實(shí)是人生一大樂(lè)事。
這款創(chuàng)意的月餅，你喜歡嗎?
創(chuàng)意的作文 篇7
某公司副總經(jīng)理將一位“人才”解聘了，理由是他雖無(wú)過(guò)錯(cuò)，但未給公司做過(guò)“有創(chuàng)意”的事情。
乍看，似乎副總經(jīng)理故意刁難，“人才”受了委屈；但仔細(xì)一想，“人才”沒(méi)有創(chuàng)意，最多算個(gè)庸才。這件事告訴我們：一種新的功過(guò)是非觀已在改革者心目中明確樹(shù)立。
實(shí)踐出真知，讓我們看看時(shí)代呼喚什么樣的人才吧！1992年，美國(guó)“電腦大王”王安博士創(chuàng)建的公司宣布破產(chǎn)。原因何在？王安一直堅(jiān)持生產(chǎn)自己已發(fā)明的產(chǎn)品，不去創(chuàng)新，結(jié)果產(chǎn)品落后，公司只好倒閉。與此同時(shí)，電腦行業(yè)中一位年輕人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)卻扶搖下上，其資產(chǎn)突破70億美元，超過(guò)三大汽車(chē)公司。這個(gè)年輕人就是比爾·蓋茨--一個(gè)靠開(kāi)發(fā)“冷門(mén)”成功的企業(yè)家。1975年他創(chuàng)建公司，在別人認(rèn)為雕蟲(chóng)小技的軟技術(shù)上大做文章，現(xiàn)已占領(lǐng)全球市場(chǎng)的90%。1984年他不顧顧問(wèn)們的強(qiáng)烈反對(duì)，開(kāi)發(fā)一種？quot；窗口“的換代產(chǎn)品，結(jié)果大爆冷門(mén)贏來(lái)了滾滾紅利。待別的公司醒悟過(guò)來(lái)，為時(shí)已晚。
由此可見(jiàn)，在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，創(chuàng)新是成功的必要前提，否則就會(huì)被時(shí)代淘汰。但是，縱觀周?chē)逼狡竭^(guò)，不犯錯(cuò)“的人還是很有市場(chǎng)的.。長(zhǎng)期以來(lái)，在我們這塊古老的土地上，人們明哲保身，不求有功，但求無(wú)過(guò)。只要沒(méi)有錯(cuò)，混到年齡評(píng)職稱(chēng)，晉級(jí)加薪；一旦有錯(cuò)，則攻其一點(diǎn)，不及其余，永遠(yuǎn)揪住不放。這種陳腐觀念就像一把生銹的大鐵鎖，將人們的頭腦束縛得死死的：不思進(jìn)取，憚?dòng)趧?chuàng)新。
新舊功過(guò)是非觀的本質(zhì)區(qū)別在于：前者以”功“作為衡量的主要標(biāo)準(zhǔn)，不管他是否有錯(cuò)，只要能立新功，就說(shuō)明他是可用之才；而后者過(guò)”作為衡量的主要標(biāo)準(zhǔn)。兩相比較，新興產(chǎn)業(yè)的功過(guò)是非觀更有利于發(fā)揮個(gè)人的潛能，更能促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，更符合飛躍發(fā)展的時(shí)代要求。
當(dāng)然，提倡“有創(chuàng)意”并非事事追求怪異，允許有錯(cuò)但不至于罪大惡極。真正的創(chuàng)意建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，它要求人才有能氣，有毅力，突破偏見(jiàn)，敢為“異端”。中國(guó)，正在深化改革的路上大步前進(jìn)；時(shí)代，呼喚“有創(chuàng)意”的人才！
創(chuàng)意的作文 篇8
說(shuō)起李小明呀！大家都很熟悉，他可是學(xué)校的“小創(chuàng)意家”，他的小巧手呀，簡(jiǎn)直沒(méi)法說(shuō)，他的件件作品都得到了同學(xué)的好評(píng)，他是怎樣成為“小創(chuàng)意家”的呢？還得從這件事說(shuō)起：有一天，李小明做完了作業(yè)，看見(jiàn)媽媽拿著一個(gè)塑料袋，里面有一些可樂(lè)瓶之類(lèi)的東西，李小明從媽媽手中拿過(guò)來(lái)塑料袋，三下五除二的把塑料袋里的可樂(lè)瓶找了個(gè)遍。李小明找到可樂(lè)瓶后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)跑遠(yuǎn)了，媽媽帶著這個(gè)大問(wèn)號(hào)，奇怪的說(shuō)：“這孩子是怎么了，今天怎么變了一個(gè)人似的？”李小明的媽媽無(wú)可奈何，手里拿著空塑料袋搖了搖頭。再說(shuō)李小明，他是去找快樂(lè)創(chuàng)意組的小剛、小紅和小陽(yáng)去了。他跑了這家又跑那家，把小紅、小陽(yáng)、小剛叫在一塊，說(shuō)好他家的地址，讓他們到他家做小手工，小紅、小陽(yáng)、小剛一聽(tīng)，高興極了，都說(shuō)馬上就去。李小明迅速跑回了家，來(lái)到自己的房間，把那些剛才找出來(lái)的`可樂(lè)瓶都拿了出來(lái)，放在桌子上，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“一會(huì)兒就要吃飯了，你又拿出這些東西來(lái)干什么？”“一會(huì)兒，小紅、小剛、小陽(yáng)要到我們家來(lái)�！薄靶〖t、小剛、小陽(yáng)？他們來(lái)干什么？”李小明媽媽腦海中又來(lái)了個(gè)大問(wèn)號(hào)。門(mén)鈴響了，小明忙去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是他們來(lái)了。他們開(kāi)使做手工，小紅用可樂(lè)瓶做成了筆筒，小明用可樂(lè)瓶做了煙灰缸，說(shuō)要提醒爸爸少吸煙。小剛很淘氣，他用可樂(lè)瓶做了一個(gè)鬼臉，說(shuō)要嚇嚇那些膽小的女生。李小明的媽媽在旁邊一直看著，她驚呆了：“原來(lái)如此，你們的小手真巧啊”說(shuō)完就也和他們一起做起來(lái)，她還夸他們四個(gè)是“小創(chuàng)意家”呢。
創(chuàng)意的作文 篇9
生活中，處處離不開(kāi)靈感，這個(gè)調(diào)皮的精靈也似乎總在你不經(jīng)意的抬頭間飛馳而來(lái)。
暑假里的一天，媽媽帶我到游樂(lè)場(chǎng)玩射箭，很遺憾，我一個(gè)氣球都沒(méi)有射中。為什么會(huì)這樣?我這個(gè)班級(jí)里的學(xué)霸，居然連射十箭，箭箭落空，這怎么行!突然，一個(gè)想法在我腦海蹦出來(lái)：何不自己動(dòng)手制作一個(gè)十字弩、箭在家練習(xí)呢?于是，發(fā)明的風(fēng)暴一觸即發(fā)。
一回到家，我就翻箱倒柜，結(jié)果令人沮喪，柜中除了幾張白紙，我只找到了4支鉛筆、兩個(gè)雙面膠、一粒橡皮筋和被我廢棄在角落的筆蓋，沒(méi)有我理想中的材料、零件。難道我只能像魯濱遜那樣，用這些有限的材料制作?經(jīng)過(guò)一番思索，我的心中有了設(shè)計(jì)草案。
首先，我把完整的鉛筆兩兩訂起，形成一個(gè)“十”字狀，用雙面膠固定好，支架形成。接著，又把皮筋分別綁在鉛筆兩側(cè)就作為弓弩的弦，這時(shí)我想：如果此處綁三個(gè)，它的射程是不是得更遠(yuǎn)，更快呢?我決定一試。現(xiàn)在，還缺一個(gè)“彈口”，我想到了筆蓋，因?yàn)樗粌H可輕松固定，而且頂部輕易就可鏤空使用，方便極了�？粗约褐谱鞯腻蠹�，我滿(mǎn)意極了。
每項(xiàng)新式“武器”在投入使用前都必須經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次測(cè)試，以便保證不對(duì)人體造成危害。現(xiàn)在，我該測(cè)測(cè)它的使用功能了。
我取出筆芯，當(dāng)作箭。作為十字弩的第一個(gè)試驗(yàn)者，我準(zhǔn)備了一塊瓦楞紙板及塑料泡沫作為被試驗(yàn)品，目的是測(cè)試弩的.穿透性和攻擊性。我將塑料泡沫訂在墻壁，人走到兩米遠(yuǎn)的地方，重重一拉弩，“箭”就穩(wěn)穩(wěn)地插在了板上。我急忙過(guò)去一瞧，塑料泡沫被穿透2厘米左右;第二塊是紙板，要求同上，結(jié)果，紙板沒(méi)被穿透，插入大約0.25厘米左右，箭仍然插在了上面，紋絲不動(dòng)。顯然，它不會(huì)對(duì)人體造成太大的威脅，根本不會(huì)擦破皮膚。
從此，閑暇時(shí)，我總是會(huì)拿起我的弩箭不斷練習(xí)，現(xiàn)在也是一名射箭高手呢。
如今，這個(gè)十字弩被擺在了我書(shū)房中最顯眼的地方，它提醒著時(shí)刻保持創(chuàng)意的心靈。我也期待著未來(lái)的某一天，我能發(fā)明出新式的武器，保家衛(wèi)國(guó)。
創(chuàng)意的作文 篇10
當(dāng)天，我們小記者們來(lái)到了浙江公安消防培訓(xùn)基地參加了一次有趣的消防體驗(yàn)活動(dòng)。
小記者們到達(dá)基地后首先觀看了跨國(guó)救災(zāi)演練視頻，那里的消防員可認(rèn)真了，演習(xí)時(shí)他們急中生智，一會(huì)兒用高噴車(chē)來(lái)噴，一會(huì)兒又拿著水袋往火場(chǎng)里灑，短短幾分鐘，大火全被撲滅。還有一些去過(guò)汶川大地震的.叔叔們，他們帶著警犬開(kāi)始尋找捆在廢墟下的人。觀看視頻后我們來(lái)到大門(mén)口，跟著教官參觀各種先進(jìn)的消防車(chē)。這些消防車(chē)都是來(lái)自德國(guó)，車(chē)內(nèi)最多的就是水袋，差不多有幾十個(gè)，一車(chē)內(nèi)可以坐八個(gè)人，消防車(chē)有很多種，真是讓我們小記者們大開(kāi)眼界了!
接下來(lái)讓小記者們開(kāi)心的時(shí)刻到了，就是體驗(yàn)當(dāng)一回消防員。我們分成兩組，A組穿消防服裝，B組背氧氣瓶，之后條換體驗(yàn)。穿消防服時(shí)，教官對(duì)我們說(shuō)，真正著火了，我們穿衣時(shí)間只有17秒，然后上車(chē)。小記者們一聽(tīng)17秒，都驚呆了!這可真是驚人的速度啊!小記者們也不甘落后，穿起消防服。消防服好重啊!小記者們走起路像小企鵝似的，一搖一擺地走。接著輪到背氧氣瓶了，氧氣瓶有六七斤重，一背感覺(jué)還蠻輕的。還戴著面具，教官幫我們把氧氣打開(kāi)，一股涼涼的風(fēng)往我臉上吹，仿佛像空調(diào)風(fēng)。
下午，小記者們每人都要體驗(yàn)7米高空攀爬。小記者們個(gè)個(gè)信心十足，爭(zhēng)先第一個(gè)攀爬。都順利地完成了體驗(yàn)任務(wù)。體驗(yàn)好的小記者們來(lái)到煙熱模擬逃生區(qū)，這里面可真黑啊!伸手不見(jiàn)五指，就在里面爬，出來(lái)后手上全是黑一塊，灰一塊。
一天的體驗(yàn)活動(dòng)很快就結(jié)束了，在這里我們小記者們學(xué)到了很多本領(lǐng)，還認(rèn)識(shí)了各種消防高噴車(chē)，消防艇......學(xué)到了各種自救方法。
創(chuàng)意的作文 篇11
這個(gè)小雨沙沙的星期六，我和爸爸媽媽一起去參觀了文博會(huì)。一路上秋風(fēng)和小雨點(diǎn)兒親密的向我們身上使勁的貼了貼，不一會(huì)兒，我的身上就布滿(mǎn)了小雨點(diǎn)的“腳印”。哦，到黃龍?bào)w育中心了，我們又乘著公交車(chē)向目的地駛?cè)�，�?jīng)過(guò)一小時(shí)的等待，終于到達(dá)了白馬湖生態(tài)創(chuàng)意城廣場(chǎng)。
這時(shí)杭州青少年活動(dòng)中心舉辦的兒童藝術(shù)節(jié)，里面的活動(dòng)可多了，有奇跡積木、吸管搭建、氣球創(chuàng)意、電子積木等等十幾個(gè)項(xiàng)目。要數(shù)我最喜歡，印象最深的.要數(shù)：3D繪畫(huà)和3D打印機(jī)。先說(shuō)說(shuō)3D繪畫(huà)吧，首先工作人員會(huì)給你一支特殊的“筆”，也可以說(shuō)那是一個(gè)小機(jī)器，你拿著那支“筆”按動(dòng)第一個(gè)按鈕，機(jī)器就會(huì)吐出橙色，細(xì)細(xì)的“顏料”，你就照著設(shè)計(jì)好畫(huà)紙的小動(dòng)物慢慢描，等你畫(huà)好了就按第2個(gè)按鈕，機(jī)器就停止了，這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，紙上的小動(dòng)物已經(jīng)干了，你已經(jīng)可以把它拿下來(lái)了。我做了個(gè)扎著蝴蝶結(jié)的小兔，做完后展現(xiàn)在我眼前的就是一個(gè)漂亮的小兔輪廓，非常的漂亮。
3D繪畫(huà)很奇特，3D打印機(jī)更奇特了，它只用你設(shè)計(jì)好圖形，就可以用3D打印機(jī)打出來(lái)，我目不轉(zhuǎn)睛地看著打印機(jī)，里面正在打印我設(shè)計(jì)的一串手鏈，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了3D打印機(jī)和3D繪畫(huà)有一個(gè)相同點(diǎn)和一個(gè)不同點(diǎn)：3D打印機(jī)和3D繪畫(huà)一樣都是用那支“奇特的筆”做出來(lái)的，而不同點(diǎn)的就是一個(gè)是用手操作的，另一個(gè)卻是全部用機(jī)器打印出來(lái)的。
后來(lái)，我們還去了A館和B館，里面有許多好玩、奇特、創(chuàng)意、環(huán)保的東西，我都很喜歡，真希望這些東西漸漸擴(kuò)大，成為人們生活必不可少的東西，方便和美化我們的生活。
創(chuàng)意的作文 篇12
現(xiàn)在的人們幾乎不會(huì)循環(huán)利用，不懂得將廢品創(chuàng)新改造成有價(jià)值的東西。
有一次，我從商店里買(mǎi)了一瓶飲料、一罐魚(yú)肉回家后，狼吞虎咽地吃起來(lái)，不到十分鐘就吃完了。我從沙發(fā)上跳下來(lái)準(zhǔn)備把垃圾扔掉，結(jié)果媽媽急忙喝住我說(shuō)：“這些還有用，別扔。”我頓時(shí)起了疑心，便說(shuō)：“媽媽?zhuān)依镆@么多垃圾干什么？”媽媽臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)：“這些東西可以循環(huán)再利用，扔掉太浪費(fèi)！”說(shuō)罷，她指著桌子上的.空飲料瓶，說(shuō)：“這個(gè)瓶子清洗后，把瓶頭剪掉，可以插一些花。”我恍然大悟，媽媽又說(shuō)：“快去清洗瓶子吧�！薄笆恰！蔽一卮�。我將瓶蓋擰開(kāi)，用水龍頭向里面灌水，搖一搖，重復(fù)幾次瓶子便干凈了。我坐在媽媽身旁，饒有興趣地看著她剪瓶蓋。只聽(tīng)“啪”的一聲，瓶蓋掉了下來(lái)，但是沒(méi)能剪掉整個(gè)瓶頭。我?guī)蛬寢尠醋∑孔酉掳虢�，她用力一剪，整個(gè)瓶頭掉在地上。
媽媽指著早上剛買(mǎi)的花，告訴我：“把花插入瓶中，再灌一半的水�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，立刻把花插入瓶中，走進(jìn)洗手間灌水去。
把花擺放好后，我又看見(jiàn)了桌子上的罐頭，忽然有了靈感。我走到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣幸粋�(gè)好主意，罐頭瓶洗干凈可以放橡皮和小削筆刀。”媽媽很滿(mǎn)意。我將罐頭蓋用力揭開(kāi)，不料把手磨紅了，但還沒(méi)拔出來(lái)。媽媽過(guò)來(lái)用力一拔，不費(fèi)吹灰之力就揭開(kāi)了！我將罐頭瓶洗了一遍，用干抹布擦干，把所有橡皮和小削筆刀全放在里面�！敖K于做好了�！蔽掖鴼庹f(shuō)，可是媽媽搖了搖頭，我又低頭看了一下，“哦！”原來(lái)忘蓋蓋子了，可罐頭蓋彎了。這時(shí)，媽媽將已經(jīng)壓平的蓋子給我，真是虛驚一場(chǎng)，緊張得我出了一身冷汗。
這就是循環(huán)利用的好處，既不浪費(fèi)又很實(shí)用，創(chuàng)意真是讓生活很美好��！
創(chuàng)意的作文 篇13
假如上天賜我一張神奇的紙和一支神奇的筆，讓我在紙上畫(huà)出我想象的世界，就可以把我畫(huà)的一切變?yōu)槭聦?shí)。我會(huì)認(rèn)真的去畫(huà)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)只有一次，錯(cuò)過(guò)就不會(huì)再有了。
我在想新世界是怎樣的呢？是五彩繽紛的嗎？紅色的河，藍(lán)色的森林，黃色的天空，綠色的土地，銀色的小人……哦，不，我的世界不應(yīng)該是這樣的。顏色搭配太亂了，會(huì)把我弄的眼花繚亂的，新的世界應(yīng)該是逍遙自在的，清爽的風(fēng)兒浮在臉上，吹動(dòng)著大自然那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，鳥(niǎo)兒在枝頭用中文歌唱。在青青的`草原，坐在草地上與蟲(chóng)鳥(niǎo)悄悄的說(shuō)話(huà)，它激動(dòng)的告訴我：“你是個(gè)偉大的人，你教我如何爬的快”我想用一生去感受大自然里不可能的景象。大樹(shù)有雙手和雙腳，能走路和跳舞，小蛇長(zhǎng)了雙翅膀，正在天空吃云。天氣沒(méi)有變化，大雁不再往南風(fēng)，正在和啄木鳥(niǎo)“吵架”呢！啄木鳥(niǎo)憤怒的說(shuō)“現(xiàn)在是冬天，你不去南邊，來(lái)?yè)屛业墓ぷ鞲陕�？”大雁耐心的和啄木鳥(niǎo)說(shuō)“啄木兄啊，天氣沒(méi)有變化，我也不用南飛了。沒(méi)事做，以后我們就是兄弟了�！弊哪绝B(niǎo)皺著眉為難的說(shuō)“好吧”
啊！這真的太棒了。這就是我的杰作，接下來(lái)，讓我們一起去大海潛水吧！小魚(yú)兒們正在和鯊魚(yú)聊的津津有味，鯊魚(yú)已經(jīng)變得溫順而且改葷吃素了。我在海洋里畫(huà)了一個(gè)超大的素食工廠，能夠給魚(yú)類(lèi)充饑，還不會(huì)再有鯊魚(yú)殘暴的現(xiàn)象，整個(gè)海洋即安靜又安詳。
再來(lái)欣賞一下我創(chuàng)造的城市吧！這可是世界上獨(dú)一無(wú)二的世界。所有的城市都懸在空中，下面是農(nóng)村，城市的每棟樓都是綠色的，我把他們命為“綠色懸空城”馬路自帶警報(bào)效映，如有事故立刻撥打120，而救護(hù)車(chē)是帶有翅膀的，能夠在天空中自由飛翔。這樣會(huì)解決堵車(chē)的問(wèn)題。每棟樓至少有五個(gè)逃生口，都是通往一個(gè)無(wú)限延長(zhǎng)空?qǐng)A柱形，且柔軟又彈性，不管是火災(zāi)，還是有緊急情況，當(dāng)然地震是沒(méi)有用的，因?yàn)槌鞘性诳罩小?/p>
農(nóng)村也要向好的方面發(fā)展，開(kāi)始逐漸靠近城市的腳步，房屋不再有土屋，木屋，不會(huì)有缺少糧食的問(wèn)題，不再有乞丐的出現(xiàn)，他們會(huì)有工作，有糧食充饑。
哇，這就可以解決很多問(wèn)題了。讓人們幸福的生活，沒(méi)有困擾，這可真是天賜良機(jī)，讓我有這么一個(gè)創(chuàng)造！
假如上天給我這么個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)完美的世界！
創(chuàng)意的作文 篇14
很快，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們又迎來(lái)了兩個(gè)月的寒假。這兩個(gè)月的漫長(zhǎng)的寒假，我們要怎么過(guò)呢?又要怎么過(guò)得有意義，又有創(chuàng)意呢?我們來(lái)聊一聊吧
要想過(guò)一個(gè)有意義，有創(chuàng)意的寒假，玩電腦是少不了的，不然太枯燥，光看電視。當(dāng)然，這是我說(shuō)的。另外，我們還要做一點(diǎn)別的事，比如說(shuō)：回老家看親人，去鄉(xiāng)下體驗(yàn)生活，做家務(wù)，去參加冬令營(yíng)，軍訓(xùn)等等。說(shuō)也說(shuō)不完，我們現(xiàn)在只講幾點(diǎn)。
第一，回老家看親人家看親人。有的人會(huì)說(shuō)，我才不去。為啥?一問(wèn)才知道，回老家枯燥無(wú)味，沒(méi)有認(rèn)識(shí)的小伙伴，不好玩�？墒俏乙桓f(shuō)可以去結(jié)交新朋友啊，他就駁回了我的意見(jiàn)，說(shuō)什么大人不讓出去玩?真是讓人摸不著頭腦，變成了丈二的和尚。第二，去鄉(xiāng)下體驗(yàn)生活，我覺(jué)得這才是最有意義的活動(dòng)，當(dāng)然，還有夏令營(yíng)。為什么呢?因?yàn)�，自己去外地不僅可以鍛煉自己的身體素質(zhì)，還可以磨練自己的意志，還有自理能力，真是三全其美!可是，有的'家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子的安全是一大問(wèn)題，我也這么覺(jué)得，這是美中不足。但是，只要孩子敢，就應(yīng)該讓他去體驗(yàn)，而不是讓他做溫室里的花朵。第三點(diǎn)，我就是一直看電視啦!玩電腦啦!結(jié)果，帶了一副眼鏡!300度近視，50度閃光!暈死!所以，我建議大家可以多出去旅游，游玩，可以磨掉很多花在會(huì)讓眼睛太疲勞的事情的時(shí)間。這樣的話(huà)也不會(huì)很無(wú)聊吖!
我只講了幾個(gè)可以讓寒假過(guò)得有意義，有創(chuàng)意的點(diǎn)子，不知你們意下如何，如果，你們還有什么比我更好的，可以讓寒假過(guò)得更有創(chuàng)意，意義的點(diǎn)子的話(huà)，趕快寫(xiě)一篇作文讓我瞧瞧吧!呵呵!