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懂你的作文(精華)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的懂你的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
懂你的作文1
早上起來(lái)，老婆又問(wèn)我：要不要陪她一起去衢州？我難得這些天的清閑，樂(lè)得和她出去走走�？绍�(chē)到路上，我又有些后悔了，她忙起來(lái)就是半天，我又當(dāng)去哪玩呢？一激靈，有了，好久未去拜訪一下孔老夫子了，就去他老人家住的地方串串門(mén)吧。
他老人家住的地方，變化還真不小呀，與我前幾年來(lái)看過(guò)的樣子比較起來(lái)，已是天差地別了。門(mén)大了，路也寬了，正門(mén)口還給他立了一座高大上的石像。只是他依然一聲不吭，默默地注視著來(lái)來(lái)往往的行人，也許他并不情愿被人安立在這兒，風(fēng)里雨里的也沒(méi)個(gè)躲去；也或許千百年來(lái)，他早已經(jīng)習(xí)慣了這樣的安排，獨(dú)自承受著高高在上的孤獨(dú)。也許這并不是一種幸福，但可以肯定的是，這是一種最好的`選擇了，畢竟在這熙熙攘攘的塵世喧囂中，能與他同行同立者，千百年來(lái)，又能有幾人乎？
跪在先知前，我閉上眼睛，希望能把心更貼近先知的靈魂，在漠大的虛空世界里，傾聽(tīng)他老人家的教誨。對(duì)著空中，我伸出了雙手，努力地想抓住些他能給我的，也是我最想要的東西，雖然我并不知道那會(huì)是些什么東西，但我依然愿意隨他而去，哪怕會(huì)走得更遠(yuǎn)些，又哪怕是暫時(shí)地離開(kāi)這個(gè)世界�？晌椰F(xiàn)在，能握住的只是一些空氣罷了。
先知說(shuō)：“不知命，無(wú)以為君子也；不知禮，無(wú)以立也，不知言，無(wú)以知人也”，先知又說(shuō)：“毋意，毋必，毋固，毋我”。聽(tīng)懂了嗎？我當(dāng)然不會(huì)懂。幾千年來(lái)，多少人把他尊奉在高位，又把他捧在手心，三跪九叩，虔誠(chéng)禮敬。每到他老人家壽誕之日，更是熱鬧非凡，而今，他又被人恭送出了國(guó)門(mén)，滿(mǎn)世界綻放�？伤先思倚闹敲�，在這個(gè)世界上，他依然是唯一的，沒(méi)有人能真正懂得他的心！與其不為人所懂，那么更多的時(shí)候，他或許更情愿一個(gè)人，在清風(fēng)中，在斜陽(yáng)下，在他自已孤獨(dú)而又沉默的世界里，完成他那精彩而完美的對(duì)白，豈不是更好？
懂你的作文2
是不是春花秋月無(wú)情，春去秋來(lái)你的愛(ài)已無(wú)聲，把愛(ài)全給了我把世界給了我，從此不知你心中的苦與樂(lè)。
——題記
今天的語(yǔ)文課似乎和以往的有所不同。李老師首先讓我們聽(tīng)了一首名叫“懂你”的歌，然后他問(wèn)我們，在歌曲里，歌手要懂得的人是誰(shuí)？有的同學(xué)說(shuō)是愛(ài)人，有的'同學(xué)說(shuō)是親人。最后，李老師揭露答案－－歌手的“懂你”懂得是母親。
“同學(xué)們，你們懂自己的母親嗎？”李老師話鋒一轉(zhuǎn)。于是我開(kāi)始在腦海里思索這個(gè)問(wèn)題。想了很久，我的回答是懂。
我還依稀記得三年前的事。那時(shí)候，我在宜賓讀初二，我很叛逆，經(jīng)常離家出走。那天，剛剛?cè)W(xué)校報(bào)了名，有個(gè)平時(shí)很要好的朋友說(shuō)受不了爸媽?zhuān)x家出走，讓我陪她一起走。我毫不猶豫地拿起媽媽給我的生活費(fèi)和那個(gè)所謂的“朋友”一起走了。
一個(gè)月以后，媽媽居然找來(lái)了，她一直哭著要我回去。我最后還是受不了她，跟她回來(lái)了。一個(gè)月的離開(kāi)導(dǎo)致我跟不上大家的學(xué)習(xí)步驟，我很快就熬不住病倒了。那時(shí)，所有人都說(shuō)我學(xué)不走了，不可能考上高中了。但媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)什么，只要她能站起來(lái)，一切從頭再來(lái)。”
我還是聽(tīng)了媽媽的勸，決定從新來(lái)過(guò)。要知道“萬(wàn)事開(kāi)頭難，”剛開(kāi)學(xué)，我就有太多的問(wèn)題無(wú)法解決，心情自然是好不了�；氐郊�，看著媽媽為我做的飯菜，我二話不說(shuō)，直接倒進(jìn)了廁所。媽媽卻沒(méi)有打我、也沒(méi)有罵我，而是轉(zhuǎn)身進(jìn)屋里了。
有人問(wèn)我，為什么要倒了媽媽辛苦為你做的飯菜呢？我卻趾氣盎揚(yáng)地說(shuō)誰(shuí)讓她不知道我的喜好，做一些我不喜歡吃的菜呢？那人卻問(wèn)我：“那你知道你媽媽的喜好嗎？”我沉默了。我想了很久，覺(jué)得自己的確錯(cuò)了。于是，我學(xué)了一個(gè)我星期，終于學(xué)會(huì)了做蛋炒飯。媽媽胃口大開(kāi)，將一鍋蛋炒飯都吃光了。
正在我洋洋得意地說(shuō)著自己有多孝順?gòu)寢寱r(shí)，卻傳來(lái)了媽媽因?yàn)閷?duì)蛋炒飯過(guò)敏生病住院的消息。那個(gè)時(shí)候，我開(kāi)始懂她了，我懂得了我的母親對(duì)我的愛(ài)。