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遺失的美好作文（推薦）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的遺失的美好作文，希望對大家有所幫助。
遺失的美好作文1
“當(dāng)他日，我們成為了彼此都不可缺少的摯友，以什么？來回應(yīng)昨日的陌生？以沉默，以眼淚，以笑或以歌�！蔽覀冊�(jīng)在梔子花樹下許下?lián)囱�，做永遠(yuǎn)的摯友，但我卻因?yàn)橐淮魏ε�，使這份曾經(jīng)堅(jiān)固的友誼支離破碎......
你是好學(xué)生，臨近小考，作業(yè)暴多。那天，三張?jiān)嚲�，面對這樣的轟炸，我們只是無奈的`搖搖頭，誰不想在小考時(shí)考出好成績呢？
新的一天。老師檢查作業(yè)了，到她時(shí)，無論她怎么解釋，老師就是固執(zhí)的一口咬定她沒做，她生性倔強(qiáng)，始終不肯低頭把老師氣急了，說：“哼？忘帶了？”又轉(zhuǎn)過身對著默不作聲的我們：“相信她的站起來！”把我下了一跳，未抬頭，想著又是那幾個(gè)“活寶貝”在被老師批評�？墒悄莻�(gè)令我再熟悉不過的聲音：“真的忘，忘帶了”。竟然是她？她記性不是一向很好的嗎?怎么偏偏就是這次忘帶了？老師的神色那么嚴(yán)厲，語氣不容商議，可我卻從心底相信她。她無辜的望了望我，我知道她是在求我相信她，像一只受傷的小花鹿在槍林彈雨下無處遁形，漂亮的大眼睛里閃爍著淚光，那時(shí)的我感覺身后有一股力量，牽引著我站起來，但是我沒有，我怕，怕自己好不容易在老師心目中樹立的良好形象破壞，光那種掉地下一根針都能聽到的寂靜就把人嚇傻了，最終沒有人起來表示相信她，又看看她絕望的眼神，我的心為之一顫，因?yàn)槟墙^望不是來自與別人，而是來自與我這個(gè)“摯友”。我當(dāng)時(shí)真的好像站起來大喊一聲：我相信她。但我就是缺少那站起來的勇氣。
后來，她就一直沒有理我，我們中間仿佛隔了一堵墻，一堵因?yàn)椤安桓摇倍髿⑽覀兠篮糜颜x的墻。曾經(jīng)的美好，就在一念之差被我拋棄，被淡忘，從兩顆心之間遺失。
“以沉默，以眼淚，以笑或以歌�！蹦谴碚嬲\的摯言還在耳畔，如今卻物是人非......
遺失的美好作文2
打開一扇窗，輕輕啜飲一口茶，讓窗外梔子花香伴我沉思，伴我品味那用心欣賞的馥香。
——題記
自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁。生活中一切微小而美好的事情，你用心欣賞過嗎？生活從不缺少迷人的風(fēng)景，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的雙眼，只是缺少用心欣賞的從容。
當(dāng)天際響起日落的前奏，我拖著疲憊的身軀木然站在街角的紅綠燈處。藏匿起仲夏的艷陽，我繼續(xù)努力的奮斗。浪花只有在撞擊中才能長開不謝，青春只有在奮斗中才能煥發(fā)光彩。我自始至終相信，奮斗就是生活，但持之以恒的專注讓我迷失了回家的方向，世界變得灰白相間。
行人匆匆，我看著，看著……
一個(gè)步履很慢的孕婦映入了眼簾，她穿著淡藍(lán)如碧空的裙子，裙擺搖曳。天邊吹著溫暖的風(fēng)，行人依舊匆匆，世界卻仿佛靜止了。她的手上挎著一個(gè)袋子，或許是走得累了，她輕輕地側(cè)了側(cè)身子，把鼓股的袋子放下。然而接下來的事情，卻讓我感受到了遺失的美好。她溫柔地?fù)崦藢殞毜纳�，輕輕地，卻愛意滿溢。她微笑著，淡淡的弧度，讓人懂得了母愛，也讓我的疲憊一掃而空。
朗朗天光，泛起卷黃的邊角。我重新邁開了步子，淡泊而從容。
或許學(xué)業(yè)的壓力磨蝕了你的觸角，或許理想的追求磨蝕了你的平和，但那天那位孕婦，讓我開始學(xué)會用心欣賞生活中一些微小而美好的事物。我要做像太陽那樣明媚著的人。
生活中永不缺少美好，縱使我們熱烈地追求理想，但平凡的事物往往是生活中最美好的，只要用心欣賞，平凡的'會不再平凡，因?yàn)樗呀?jīng)與我們的生活融合在一起，成為我們斑斕青春中寶貴的財(cái)富。我要做像太陽那樣明媚著的人，我要用心欣賞生活的美好！
我的呼喊在胸膛里反復(fù)回響，點(diǎn)亮，燃燒，灼灼其華。朋友們，用心欣賞屬于我們的美好吧！
又是細(xì)雨如絲，又是煙柳蒙蒙，而我們的眼睛，卻不再迷惘。
遺失的美好作文3
在歲月的洗禮中，記憶力塵封著太多鮮為人知的心事，如秋雨般苦澀又溫馨……
那一天，天氣很好，暖風(fēng)中有花的氣息�？墒�，在這美好的天氣里，我的天空卻是陰沉的。太陽落山的時(shí)候，太公隨著太陽去了。噩耗傳來的時(shí)候，那一滴滴燙燙的液體順著我的眼角爭先恐后的滾落了下來。往事如放電影一般，一幕幕在我腦�；胤�，歷歷在目……
5歲。下午放學(xué)，大雨滂沱，道路兩旁積起了一條條“溪流”。我站在幼稚園門口，望著大雨，彷偟，無助。媽媽一定不會拋下我的。我想。可是等了老半天，門口只剩我一人了，仍不見媽媽的身影。
仿佛過了一個(gè)世紀(jì)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)蹣跚的身影，在雨中仍是顯得那樣的清晰�！疤 薄昂⒆�，你媽媽來不了了，我接你回去。”“嗯�！�
說著，太公就把雨傘往我這邊遮，自己都淋濕了。
8歲。一年級的第一次期末考試，我得了滿分�；丶液�，我笑著向爸爸要獎(jiǎng)勵(lì)。“我要吃螃蟹�！蔽艺f�！吧岛⒆�，現(xiàn)在大冬天，哪里去買�！薄安宦铮揖鸵�。”我嘟著小嘴不滿的回答道，說完，哭鬧起來。“好，乖，獎(jiǎng)勵(lì)是應(yīng)該的嘛，太公這就去買�！碧硷w色舞地說，白白的胡子跟著下巴一舞一舞的`。
說完，他真的出去了。回來時(shí)，帶來了兩斤蟹。一位老人，為了他的孫女冒著凜冽的寒風(fēng)，到集市上，就為了買蟹，多不容易啊�？苫貋砗�，不懂事的我卻嚷著說不想吃了。模糊的記憶中，隱隱約約記得太公回來后背影，那么的失落。
太公去世后，我又回到那間充滿了他的氣息的老屋。望著他的遺像，不爭氣的眼淚又一個(gè)勁的往下掉。回想起以往的種種，我都又悔又恨——我竟遺失了那么多的美好！拾起一片片記憶的碎片，用心讀著上面的文字，百感交集。如果還有機(jī)會的話，我只想對太公說一聲：“謝謝您�！�
遺失的美好作文4
漫步林間，這里的一切還是那樣熟悉，只是心里空空蕩蕩，沒了依附。盡力用眼球去搜尋曾經(jīng)的影子。才發(fā)現(xiàn)它已如此遙遠(yuǎn)。微風(fēng)拂過潮濕的面頰。我的思緒開始變得冗長。以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在林間蔓延開來。
石椅那時(shí)承載著我的夢。很多次，我和小娟都對著它許愿，小女孩之間的秘密也在這里互相訴說。在它周圍嬉戲打鬧。有時(shí)也會在上面小憩。只是時(shí)光一去不復(fù)返，那里已沒有我的氣息。
“草很優(yōu)雅，花很妖嬈�！边@是我和小娟對花草的評價(jià)。她喜歡花，因?yàn)槟窍袼W(xué)舞蹈的她總是把自己打扮得美麗動人。每次到這里她都會為我秀上一段舞蹈。我不懂她的舞蹈，卻懂她的心。
樹木搖曳，是我們的青春風(fēng)鈴。樹上有很多人愛情的見證，而我只留下了友情。一長串的手掌和腳印還在這里，在那些山盟海誓中顯得格格不入。上面被人寫了一段話：如果沒有離別，我們怎會得到重逢；如果沒有離別，我們又怎么記憶；如果……我不知道后面寫了什么。那上面被人用石灰蓋住了。也不懂這段話代表什么。只是突然覺得這很阿Q。我一直都在回避著什么。但是我只能在這里尋找痕跡。我最剴切的表露已化做流沙逝去，而我還在原地追尋。哪怕遍體鱗傷，漏掉現(xiàn)在，也不懂回頭。
當(dāng)時(shí)間再一次輪回到聒噪的蟬鳴時(shí)，分別的日子到了。他們不知去向，我還是同往常一樣。只是我做夢都未曾想到會有如此大的變故。我越來越覺得壓抑，對什么事都無法集中精神，融不進(jìn)集體，沉溺在空虛中。表面的滿不在乎掩飾不了內(nèi)心的.疼痛。我真的疲了，累了，倦了，痛了，怕了。那就逃吧！可又能逃到哪里。夜長了，夢也碎了。拖著傷痕累累的身體在這里哭泣。喜歡把以前的記憶揉成碎片，再漫漫咀嚼到心痛。
只是兩輛接站的列車，卻讓我經(jīng)歷了從天堂到地獄的跌落。我遺失了那份美好，又迷戀它的氣息。站在這里，我想我該離開了。
遺失的美好作文5
那天的夏天，那個(gè)夏天的教室，那個(gè)教室的窗臺，那些窗臺的我們，那是我們遺失的美好……或許畢業(yè)后的某天，我們會這樣回憶著。
從三年前懷著我們的夢想，帶著父母殷切的希望走入這所陌生的學(xué)校，到如今又揣著我們?nèi)碌哪繕?biāo)和老師滿滿的期待邁入漸近的高中生活。畢業(yè)，多希望是一場夢，醒來后還坐在初一的教室流著口水，迷糊的問同桌“畢業(yè)了嗎？”他會用力地拍醒你說“笨蛋，你夢游呢！”夢還是美好的夢，這些我們注定會遺失嗎？
——致同學(xué)
你看，那些“遺失”的美好還歷歷在目呢！操場上還有男生們空中投籃的瀟灑身姿和我們聲嘶力竭的加油歡呼聲；小賣部里還有我們搶購各種零食的饞樣兒；寢室被子里還有我們的各種竊竊密語；圖書角還有我們安靜專一的身影；教室里還有我們苦戰(zhàn)題海的場景
——致老師
你瞧，那些“遺失”的`美好仍如昨日呢！我們還記得，您沾滿粉筆的雙手；還記得，您那慈善的教導(dǎo)；還記得，您那新增的幾根銀發(fā)；還記得您那永遠(yuǎn)伴您深夜備課，辦公室批作業(yè)的小臺燈；還記得，那像我們心底的孔明燈，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程；還記得，有道彩虹，不在天邊，不在南后，而在我們心中。
——致食堂阿姨門衛(wèi)叔叔
你聽，那些“遺忘”的美好還那么動聽呢！食堂里，還有我們埋怨飯菜不太合口味的抱怨聲，食堂阿姨喊著要不要加菜的吆喝聲。校門口，總有我們?nèi)鍌�(gè)女生圍著衛(wèi)門叔叔，求通融的撒嬌聲。通融成功則會冒出幾句嗲嗲的“謝謝叔叔”的奶氣聲，諾不成功則滿校園會有我們大聲唱“門衛(wèi)叔叔食堂阿姨很有夫妻臉”的歡歌聲
一路上尋找著我們“遺失”的美好，縱然明白再多的風(fēng)景也從不�？�，但我們曾經(jīng)過的美好，會寄在我們必出的心房，畢業(yè)也不一直到老，那是遺失不掉的美好……
遺失的美好作文6
歲月，如流逝的溪水，一去，從不回頭，總有些回憶像擱淺的魚，被遺忘在時(shí)光的角落里，漸漸塵封。
紛繁的夏花漸漸凋零，又是一頁秋天。
淡淡地伸出手，落葉乘風(fēng)飛旋，落在指尖，一葉知秋的感受，大概也就是這樣吧，不禁從心底溢出幾抹蕭瑟和悵然，時(shí)間定格在此刻，恍然如夢，冷風(fēng)吹過，帶來瑟瑟的寒意，下意識地又將外套裹緊了些。
“自古逢秋悲寂寥”，萬盞芳華凋零的季節(jié)，總是能無意間勾起心間淡淡的憂傷。不會再去相信所謂的夢想，不會再去相信黑夜也是彩色的，不會再以為天空低到一踮腳就能觸摸到……
原來，現(xiàn)實(shí)里面終究住不了童話，我們早已無力相信。
忽然間，遠(yuǎn)處風(fēng)中傳來幾聲清脆而稚氣的笑聲，讓大腦正處于放空中的我暫時(shí)回過神來。
幾個(gè)鄰家的孩子正在小巷里玩耍著，黃昏淺淺的金色余暉映在他們臉上，洋溢著天真浪漫和活力芬芳，帶著幾許稚氣。
小小身影，嬉戲著，沒有復(fù)雜的規(guī)則，簡單的嬉鬧就是她們最鐘愛的游戲，秋風(fēng)吹來，寒意瑟瑟。而她們卻像忘記了寒意般。仍是嬉鬧，活潑的身影在余暉下漸漸拉長，投下淡淡的剪影，是微暖的溫度。
我的目光久久凝視著她們，風(fēng)中飄來幾許暖意，瞳孔間雕刻進(jìn)往昔的朦朧歲月，時(shí)光的霧氣漸漸消散，曾經(jīng)的場景漸漸清晰：曾幾何時(shí)，我幼時(shí)稚氣的身影還徘徊在家門口老槐樹下螞蟻窩的'旁邊，好奇地看著浩浩蕩蕩的螞蟻大軍凱旋而歸；曾幾何時(shí)，我還曾躺在青青草地上和伙伴們談?wù)撛频男螤睢?/p>
似乎，所有的美好都在背后向我招手，只是我從未發(fā)現(xiàn)。
“你在看什么呢？”不知何時(shí)，他們已走到了我的身邊，好奇地看著放空的我，臉上天真的笑靨如花。
“哦，沒什么，只是在看云而已”。我回了一個(gè)友好的笑�！澳嵌湎癫幌窬d羊？”“真的耶，不過我覺得更像棉花糖呢。”“不對不對，我覺得像小狗……”�？鞓罚瑥奈慈绱撕唵�。
遺失的美好作文7
媽媽，天為什么是藍(lán)色的，爸爸，鳥兒為什么會飛走，古怪的言語，奇思的妙想。
記憶從清晰到淅瀝……
難忘童年的搖車，搖著童心，搖著夢幻──在一個(gè)炎熱夏天，走在路上不經(jīng)看到，遠(yuǎn)處高山披著亙古不變的雪裝，像一個(gè)國王般嚴(yán)厲神秘：“媽媽，山上有雪，好白，好美哦！”路過的人用異樣的眼神看著我，笑我笨。
對，我笨，一直用單純的童心看世界，難道不好嗎？
等待著下課，盼望著放學(xué)，追尋游戲的童年。在操場上像鳥兒般飛翔；在滑梯上似鷹般追逐；在秋千上展開如太陽般的笑容；抑或與同伴邊跳皮邊哼哼著歌，在空地上放風(fēng)箏…。。不，我相信我并不笨，因?yàn)槲铱鞓贰?/p>
依偎在母親身邊聽著童話故事，不經(jīng)眼淚已流：“媽媽，那個(gè)王子怎么那么壞，竟然把美人魚丟下，自己去結(jié)婚，讓美人魚死了。還有那個(gè)賣火柴的孩子好可憐，我們把她叫到我們家那…。�！笔前⊥晔刮姨煺妗�
像山一樣的'書，壓彎了我筆直的腰；似鵝毛一樣的試卷，讓人眼花繚亂，漸漸的，童年已過去了，遺失在記憶的某個(gè)角落，不留任何“余香”，終褪去了所有色彩只留下無趣的底色。我掙扎，試著緊緊抓住，可它還是從指縫里溜走逃之夭夭，讓人心痛。為什么，我只想找回我所失去的天真，可你還是沒給予我什么。
鏡中的自己，盡管努力想要勾勒出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的弧度，可是鏡子中儼然是一抹虛偽的笑容替代的只是蒼白的弧線，清澈的眼瞳中暗藏著渾濁，稚氣的臉上顯出了不符合條件的成熟。
也許冰心老人是最幸福的，在她辭世時(shí)，內(nèi)心還是小孩。她床上一直掛著一幅畫，畫面上是一個(gè)身穿紅肚兜的孩子。當(dāng)她每每看著這畫，就覺得又回到童年，提筆寫下：人生從現(xiàn)在開始。
童年是我記憶里永不褪色的老照片，但又是玻璃球，容易溜走。雖然它已不再，但我還可以保有兒時(shí)的那份童心，笑著面對。
我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好，再多的風(fēng)景也從不�？�，只一心尋找我遺失的美好，有的人說不清哪里好，但就是誰都替代不了。
遺失的美好作文8
曾經(jīng)的我愛極了雨淅淅瀝瀝的意境，能讓你找個(gè)理由痛痛快快地壓抑到底。那似乎是對壓力的一種異乎尋常的釋放。
偶然的一次，我端了一杯菊花茶，在秋日午后靜靜地坐在了陽光下。透明的玻璃杯中菊花正伸展腰肢，不一會變幻成了溫柔的笑靨。她在杯中旋舞，隨著沸水微微笑，像一朵朵，一朵朵離凡脫俗的云。水也笑了，他們泛起通體的漣漪，在陽光下溫柔的呼吸，無骨的身體蜿蜒靈動，與陽光相逢處，恰似一顆顆鉆。
陽光目不轉(zhuǎn)睛地注視著我，帶著無限的慈愛與包容。我笑了，面色緋紅地輕閉雙眼，真怕自己會太過幸福而在不經(jīng)意間睡去。我似乎被太陽看穿了心思，害羞了，想逃走了，卻又那末的舍不得離開。雖然閉上了雙眼，卻仍然能感覺陽光輕盈地?cái)?shù)我睫毛的細(xì)致，空中溫暖的塵埃悄悄的在我睫毛上入睡了，身體因酣睡而輕微地起伏，惹得我的睫毛呵呵笑，一下一下的顫，似乎禁不住要睜開，卻又怕驚醒了她甜甜夢者的精靈。
菊花們舞累了，都安靜的在懷底歇憩。菊花香開始一絲一縷地彌漫，俘虜了我的嗅覺。當(dāng)手情不自禁地伸向杯子，臉頰終于忍不住與杯口舞蹈著的香氣擁抱，擁抱出滿臉的滋潤。于是我做了一次陶潛，在柔和的陽光下與淡雅的菊花融為一體。
我就那末坐著——緊抱雙膝，一手拖著下巴，臉微微上揚(yáng)，眼睛瞇成很好看的形狀，同時(shí)嘴角露出溫婉的笑，不時(shí)品著菊花茶。散開頭發(fā)，看陽光對它愛撫。我將自己想象成一匹馬，奔跑在那一望無際的金黃色平原上，看處處豐收。它又像是鮮亮的紅葡萄酒，均勻地折散出醉人的光暈。
這一刻，我清醒地醉了。我明白：我是上天最寵愛的小孩！
“夕陽無限好，只是近黃昏�！本栈〒Q了一杯一杯，不變的是它醉人的氤氳，陽光調(diào)整了輪回，不變的是它每日的沉歸。不知何時(shí)，空氣已多一絲涼意，茶也多一絲清苦。我不知此時(shí)自己的`面容是否無助，可心情卻像瀑布跌入深潭，幸福的顫抖歸于平靜，只卷起幸福消逝后的心痛漣漪。那不是悔恨，更不是無動于衷；那不是苦乞，更不是絕望。那是一種期望的落空，一種萌動的沉寂，雖心痛遺憾卻又無可奈何。
我起身，揉動麻木的身體，閉上雙眼下意識的在胸口劃了一個(gè)十字，心空如一張白紙。這個(gè)祈禱是為了什么？或許是對幸福的緬懷，對太陽的感謝，更是對自己的安慰。然后我打開了燈，慘白的光線充滿了每個(gè)角落。我知道，明天沒有太陽我也可以活下去。
生活中的某些人或記憶就像太陽一樣，承載了太重的愛，所以我們必須讓他休息。他去休息了，我們所認(rèn)為的幸福便也遺失了。但我希望：太陽在它沉歸的地方更加燦爛！
遺失的美好作文9
至今聽《遺失的美好》，還是會被觸動，因?yàn)樗屛蚁肫鹆四恪�。曾�?jīng)和我一起笑，一起玩的女孩�，F(xiàn)在的你還好嗎？
記得你和我一樣愛好文學(xué)，一樣愛看《故事會》，我們曾經(jīng)“不怕死”地在升中考試就要來臨的重要時(shí)期，偷偷地在課堂上看《故事會》，以致于被老師那時(shí)不時(shí)高低起伏的聲音嚇得膽戰(zhàn)心驚，在經(jīng)過幾次虛驚之后，我們終于相視而笑，直呼：“嚇?biāo)牢乙��！比缓罄^續(xù)埋在書海里。
你還特別愛“威脅”人。每次我?guī)б恍┖猛娴耐嬉夤室庠谀忝媲办乓臅r(shí)候，你總是先來“體察體察民情”，然后大肆地“搜刮民財(cái)”。我要是不給呢，你就站直了豎起食指對我點(diǎn)了點(diǎn)，酷酷地說：“好呀，你不給我，你以后可不要后悔呀�！蓖ǔＤ氵@話一出，我就不能不屈服于你了，誰叫你是我最要好的朋友呢！因此，我常常說你是“剝削人民和壓迫人民的人�！蹦阊�，也從不在意，倒是在我話一說完的時(shí)候，說上那么一句：“誰叫你要帶來呢！”我也只有認(rèn)命了。
你真正讓我害怕的一次是在集郵風(fēng)泛濫的時(shí)候，當(dāng)時(shí)啊，幾乎全班同學(xué)都被郵票這一小東西給迷住了，導(dǎo)致一下課口里吐出來的第一個(gè)詞就好似“郵票”知道上課，場面極其壯觀。你實(shí)在看不下去了，叉著腰氣憤地說：“快要考試了還這樣子，還讓不讓人讀書了！我得去報(bào)告老師！”你說這句話的時(shí)候態(tài)度極其堅(jiān)決，我也大為支持，后來轉(zhuǎn)念一想，不對呀，我自己不也集郵嗎？我還幫著她，我這不是找死嗎？于是我改口勸道：“琳，還是算了吧！你看人家父母賺幾個(gè)錢也不容易，你這就叫老師給沒收了，人家不是太冤了嗎？”我就這樣嘰里咕嚕得說了一大堆好話，沒想到你聽完了卻似笑非笑地對我說：“你小子別以為我不知道你心里在想什么，我知道你也是其中的一份子，要想我不揭發(fā)你嘛，也行，除非……”“除非什么？”你仍繼續(xù)保持著你那神秘而燦爛的笑臉，說：“除非你很我一起去告訴老師！”我當(dāng)時(shí)一聽完就愣住了。你終究沒有告成狀，這件事也就不了了之了。
上中學(xué)以后的第一個(gè)圣誕節(jié)，我送了張圣誕卡給你，你也回了我一張，收到你送的卡片的`時(shí)候我很高興。我記得那封面上畫著兩個(gè)搞怪的卡通人物，內(nèi)容大概是講述要注意交通安全之類的�？戳四愕淖８ＵZ，我不禁笑了，你說：“靈，我知道你不太會騎車，所以特別送這張卡片給你，希望你引以為戒！”我當(dāng)時(shí)不懂得你的意思，只是一個(gè)勁兒地說你太有趣了�，F(xiàn)在看來，仍有暖暖的關(guān)懷之意。可惜那一起歡笑的日子終究一去不復(fù)返了。
我怎么也沒想到，時(shí)間竟徹底得把我們的友情抹殺了，第二個(gè)學(xué)期，我們徹底地成了陌路人，相見亦不再問候，在你的臉上我再也看不到任何笑意，你依舊酷酷的，酷酷地從我身邊走過，只是你再也不甜甜地叫我的名字。你變了，你的鼻梁上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)丶苤桓毖坨R，顯得與你的年齡多不符合。
我永遠(yuǎn)也忘不了，在我14歲那年，有一個(gè)你與我歡樂同在。
琳，身在他班的你還好嗎？你還和我一樣依舊鐘愛文學(xué)，鐘愛《故事會》嗎？
遺失的美好作文10
打開一扇窗，輕輕啜飲一口茶，讓窗外梔子花香伴我沉思，伴我品味那用心欣賞的馥香。
——題記
自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁.生活中一切微小而美好的事情，你用心欣賞過嗎？生活從不缺少迷人的風(fēng)景，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的雙眼，只是缺少用心欣賞的從容。
當(dāng)天際響起日落的前奏，我拖著疲憊的身軀木然站在街角的紅綠燈處。藏匿起仲夏的艷陽，我繼續(xù)努力的奮斗。浪花只有在撞擊中才能長開不謝，青春只有在奮斗中才能煥發(fā)光彩。我自始至終相信，奮斗就是生活，但持之以恒的專注讓我迷失了回家的方向，世界變得灰白相間。
行人匆匆，我看著，看著……
一個(gè)步履很慢的孕婦映入了眼簾，她穿著淡藍(lán)如碧空的裙子，裙擺搖曳.天邊吹著溫暖的風(fēng)，行人依舊匆匆，世界卻仿佛靜止了.她的手上挎著一個(gè)袋子，或許是走得累了，她輕輕地側(cè)了側(cè)身子，把鼓股的袋子放下。然而接下來的事情，卻讓我感受到了遺失的美好。她溫柔地?fù)崦藢殞毜腵生命，輕輕地，卻愛意滿溢。她微笑著，淡淡的弧度，讓人懂得了母愛，也讓我的疲憊一掃而空。
朗朗天光，泛起卷黃的邊角.我重新邁開了步子，淡泊而從容。
或許學(xué)業(yè)的壓力磨蝕了你的觸角，或許理想的追求磨蝕了你的平和，但那天那位孕婦，讓我開始學(xué)會用心欣賞生活中一些微小而美好的事物.我要做像太陽那樣明媚著的人。
生活中永不缺少美好，縱使我們熱烈地追求理想，但平凡的事物往往是生活中最美好的，只要用心欣賞，平凡的會不再平凡，因?yàn)樗呀?jīng)與我們的生活融合在一起，成為我們斑斕青春中寶貴的財(cái)富。我要做像太陽那樣明媚著的人，我要用心欣賞生活的美好！
我的呼喊在胸膛里反復(fù)回響，點(diǎn)亮，燃燒，灼灼其華。朋友們，用心欣賞屬于我們的美好吧！
又是細(xì)雨如絲，又是煙柳蒙蒙，而我們的眼睛，卻不再迷惘。
遺失的美好作文11
海的思念延綿不絕，終于和天在地平線交匯�！}記
都說有月的夜會使游子的心溢滿鄉(xiāng)思。可是現(xiàn)在，天不見一絲亮光，雨柱傾瀉在地上，濺起的水花，似曇花般的凄美而短暫……
漸漸地，雨小了很多，沒有一開始擊打窗戶時(shí)的迅猛，而只是順著玻璃光滑的平面傾瀉不止。呆望著，便會出神。屋內(nèi)一片漆黑，不是不想開燈，而是那溫暖的燈光充斥著我的內(nèi)心，會讓我畏懼。“三年羈旅客”，游子漂浮他鄉(xiāng)，為了求學(xué)，早已奔波于各地。從開始的暈車暈船，到如今的“如履平地”，一絲一絲地讓我麻木，我想我該回去了吧！
按捺了一夜的心，終于在朝陽沖破地平線的那一刻解放了。提起行李箱，買了些水果之類的食品，便出門了。一個(gè)人拖著一個(gè)大大的行李箱，站在公交車前，竟可以一個(gè)人將其拖上車，或許是因?yàn)樾闹谢丶业男拍睢?/p>
大約半個(gè)小時(shí)后，坐上了會家的船。曾和一個(gè)阿姨打趣得說道：她從這兒回老家（福建省）坐車只用了三個(gè)小時(shí)，而我回家（屬于溫州范圍，是洞頭旁邊的一個(gè)附屬小島——大門）也要三個(gè)小時(shí)，這不禁讓人苦笑。穿在海上緩慢的行駛著，海風(fēng)似經(jīng)過一夜的洗禮，變得沁心的涼。在不遠(yuǎn)處，幾只海鳥歡快的.飛舞著，“嗷嗷”的叫喚著，給平靜的海面增添了一絲生機(jī)。船所經(jīng)過的地方，驚起白浪，一點(diǎn)一滴的離我遠(yuǎn)去。
大約二小時(shí)后，我安然地站在了陸地上。一輛輛公共汽車等候著。又經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的顛簸，我的淚來了。我站在了我很熱愛的土地上了，那赤黃的泥土，那郁郁蔥蔥的野草，那嬌滴滴的花兒，那清新的空氣，那蔚藍(lán)的天空，那純潔的白云，那熟悉的面孔，我終于回來了，海和天終于在地平線交匯了。
回到家，母親樂得合不上嘴，而父親則親自下廚。母親將帶回來的東西留下一份，又將剩下的分成好幾份。左鄰右舍一人一份。雖然不多，但吃吃還是可以湊出份和諧的意味兒。
一路上，尋找我遺失的美好。當(dāng)踏上那充滿溫情的土地時(shí)，我的心頓時(shí)覺得滿滿的。
遺失的美好作文12
總怪時(shí)間過的太快，像是它忽略了我。看，鐘表上秒針，滴、滴、滴，走的飛快，我什么時(shí)候才能跟上它的步伐？
我告訴自己，不要怪，人世間，最公平的只有倆件事：一個(gè)是每人每天都會有24個(gè)小時(shí)，另一個(gè)就是每個(gè)人都會面對死亡。所以我們不用怪時(shí)間太快，要想辦法讓自己在平等的時(shí)間內(nèi)，把一切做的更好！我們每個(gè)人的時(shí)間都是相等的，讓我們好好利用吧！
回頭看一看，自己似乎停留在一個(gè)埋怨的世界里，埋怨時(shí)間的飛快、時(shí)間的不等人�，F(xiàn)在想著從前的.我，甚至是昨天，更有可能是一倆個(gè)小時(shí)之前，自己還都在埋怨，可是就在筆尖顫動的這一瞬間，我覺得自己遺失了好多幸福與美好！太陽那可愛的半邊臉隱在美美的朝霞之中；樹叢中清脆的鳥鳴；小草上一滴滴晶瑩的露珠；午間太陽的光芒；朗朗的讀書聲；操場的嬉戲聲；傍晚的鳴蟬聲；晚霞與夕陽的美麗。父母的一句關(guān)心；同學(xué)的一個(gè)問候；老師的一個(gè)眼神。這些東西似乎都在我的埋怨聲中看不見了，聽不見了！
我喜歡那些，它們是我生活中的調(diào)色板，是時(shí)間老人送給我的，把我的生活畫成了一幅五顏六色的圖畫，可是我卻在埋怨聲中，無形的把它涂黑了！那雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴，可那也是我生命中的財(cái)富。此時(shí)，心中像是打翻了五味瓶，一種說不出來的感覺。
仔細(xì)想一想，自己遺失的東西真的好多。遺失的東西不會再回來了，不要再讓自己遺失生命中的美好了，不要讓自己生活在埋怨聲中哦！我們的生活真的很美好，要繼續(xù)努力，隨著自己慢慢的長大，把一切都做的更好，爭取讓自己不再遺失生活中的美好！
遺失的美好作文13
童年是童話般的年代，是夢開始的地方，而它卻一去不復(fù)返。 巷 小的時(shí)候，每天都會把自己的小手放在外婆的手中，被外婆牽著，在這條巷中走著。幽長的小巷似乎漫漫無邊，而小小的我也僅僅是在漫無目的地跟著外婆走。那時(shí)，我只知道，如果我做了一件事后，大人夸我是“好孩子”，那么我還會去做。于是 ，我就隨著外婆每天去做早操，每天在這巷中走著。孩子透明的心是可以被大人一眼望穿的。
而今，再走在這條巷中已是十年之后了。尋找著兒時(shí)的足跡，搜索著幼時(shí)的身影，才發(fā)現(xiàn)那時(shí)是多么的'幼稚，但又是那樣的天真。而今，我也不再牽著外婆的手了，我也不再做早操了，我的心也再透明不了了。
童話
童話是一個(gè)蹦蹦跳跳的孩子播下的種子，是一場細(xì)細(xì)密密的小雨繡出的葉子，是一條夢中指引的林子。小的時(shí)候，每天睡覺時(shí)都會枕著媽媽講的童話。那時(shí)我會愛憎分明的去看待童話中的人物，而就連在夢中我都期待著童話完美的結(jié)局。童話里映出了孩子的笑臉，也映著我的童年。
而今，就算想重溫一下兒時(shí)經(jīng)典的童話，也會被老媽的大驚小怪動搖了決心。因?yàn)槲议L大了。不論什么童話就在夢中都不會出現(xiàn)了。
玩具
幸福，對于小時(shí)候的我而言，就是擁有的玩具多。而我與生俱來便是對有毛的東西情有獨(dú)鐘。于是，一個(gè)個(gè)毛絨玩具仿佛從天而降般落入我的手中，成為了我的掌上明珠。但是，所有被我抱過的毛絨玩具都難逃我的“毒手”，它們的毛幾乎都被我拔光，一個(gè)個(gè)光禿禿的，惟有幾根毛還在那里“玉樹臨風(fēng)”般的昂首挺立。
由于小時(shí)候養(yǎng)成了這個(gè)被老媽稱作“不良”的習(xí)慣，直到今天我都未改掉此“惡習(xí)”。每當(dāng)媽媽看到我抱著它們，都會發(fā)一番感慨，我長大了，我不能再像小孩那樣傻傻地抱著毛絨玩具了。長大了，真的就不能再像小孩子一樣了嗎？
后記
十年后的今天，當(dāng)我再次徜徉于這小巷中，才發(fā)現(xiàn)，一切都沒變，只是時(shí)間更換了場景和劇情。我不會再牽著外婆的手去做早操了，因?yàn)槟菢雍苡薮�；我不會再讓媽媽給我講故事了，因?yàn)槲覜]有時(shí)間去贊美《白雪公主》的幸福結(jié)局；我不會再拔掉玩具上的毛了，因?yàn)槲規(guī)缀醪荒鼙е鼈儭?/p>
歲月的巨手撕光了老榆樹的每一片葉子，那像星光，像露水，像星光與露水之間顫抖的草葉一樣的童年已經(jīng)飛走了。
童年，就像是生命中任何一件美而易逝的事物，你若未抓住它，它便撲騰著羽翼飛遠(yuǎn)了。就算再想回到從前，再想去回憶它，時(shí)間也會無情地洗刷掉它的印跡，歲月也會讓你變不回原來的樣子。就像是那巷中的孩子，那不可能的童話和那抓不到的玩具。我的生命里有著種種的遺失的美好，而我們現(xiàn)在所能做的就是抓住生命中那些今后將會值得回憶的花朵，抓住生命中那些美好的事物。
遺失的美好作文14
我從沒受到過這樣的打擊，我原本以為只要對別人付出真心就能夠得到對方和自己建立起的友誼的。我并不明白自己有什么錯(cuò)，只是覺得自己太傻，為什么一定要?jiǎng)e人和你一起搭建起友誼呢？
我一直把她當(dāng)做朋友，我想她也是把我當(dāng)她很好的朋友，快樂的`日子就這樣開始了……
她的名字叫莉，是個(gè)看起來很文靜很溫和的女生，我和她是同班同學(xué)。記得剛開學(xué)的時(shí)候，我們并不認(rèn)識對方，只知道以后要以同學(xué)相待，應(yīng)該是緣分吧，初中開學(xué)的第一天，她竟然向我走來，微笑地向我說道：“你好吖！琦，沒想到在這里都能見到你�！蔽矣行╁e(cuò)愕地對她說：“你是？我不是叫琦啊，你找錯(cuò)人了吧！”“嗯？不會吧，我認(rèn)錯(cuò)人了？”接著兩人竟對視捧腹大笑起來。
后來，我和她就成了很好的朋友，每天一起上學(xué)，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。但我漸漸發(fā)現(xiàn)我和她的性格并不是很和，但我總是遷就著她，因?yàn)槲也⒉幌刖瓦@樣失去一個(gè)朋友，但那天我們的關(guān)系還是破裂了。
還是和平常一樣，我和莉一起站在走廊上，天氣很好，陽光照在她的臉頰上顯得十分愜意。她突然對我說：“你能不能借我點(diǎn)錢？”我知道她已經(jīng)不只一次向我要錢了，我有些猶豫，但我還是開了口：“你要多少？”“三十啦，不是很多，借不借？”我終究還是把錢給了她，雖然我知道她要錢是去干嘛。
終于，她還是對我說：“我們絕交吧。”她的態(tài)度使我有些受不了，那時(shí)，我十分難受，因?yàn)樗俏艺J(rèn)為在學(xué)校最可信的人了，但她卻這樣對我。
也許，我和她永遠(yuǎn)都不能成為朋友吧，我是不是做錯(cuò)了？傷害了她？我時(shí)常這樣想，才發(fā)現(xiàn)我并無錯(cuò)，只是她并沒有對我付出真心。
時(shí)常想起這遺失的美好，也時(shí)常提醒著我：并不是所有的事情都能如你所愿。
遺失的美好作文15
“望長城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔。”這是我們敬愛的毛主席贊頌北方的佳句。當(dāng)他在看到這一番美景時(shí)，是否也會想到他的家鄉(xiāng)、亦是我的家鄉(xiāng)——那個(gè)美麗的水鄉(xiāng)之地湖南。
我是多么想念家的冬天啊，在記憶的大海中，家鄉(xiāng)的冬天雖然冷得讓人只想藏在被窩中，但我卻能感受到陣陣寒風(fēng)中的絲絲溫暖。
還記得自家的院子中，有一個(gè)歪歪扭扭的身影；一根樹枝微微傾斜像是歡迎我的到來，厚重的`白雪壓在她薄弱的枝干上；稀稀疏疏的綠葉牢牢的鑲嵌在樹枝上，零零散散的花朵緊緊的銜接在枝頭上。含苞待放，惹人憐愛；“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”其中一朵微微探了探頭，羞澀的尋覓了一圈，就在它的下方，小小的焰火在夜空中綻放大大的微笑，兩雙真摯的眼神目不轉(zhuǎn)睛的凝視著煙花，她們拿起煙花，點(diǎn)燃之后，迫不及待的在天空中敘寫了她們的新年愿望；在她們的小天地中，一個(gè)沒有大人的小天地中，一個(gè)無拘無束的小天地中，一個(gè)充滿美好的小天地中；一遍遍的雕刻著她們的心愿，似乎要在這黑夜中留下一抹痕跡，又似乎要銘記于心，更似乎要鐫刻于腦海中。
煙花已經(jīng)放完了，時(shí)間為何如此緩慢？我無聊的看了看天空，一顆星星也沒有的天空，我看了看地上堆積如山的雪，又看了看死黨，她先頂盯著雪，然后又看向我，我們心有靈犀的指了指，然后開始分工，“說實(shí)話，我還沒滾過雪球呢�！薄巴�！好巧啊，我也是，從來都是在動畫片里看到，因?yàn)榕吕�，所以不敢試，不過看在你是我死黨份上，本小姐就免費(fèi)陪你，挺清楚了免費(fèi)的哦！”“滾！”我抓起一個(gè)雪球就扔過去，她靈敏的躲開后，也開始反擊……在一片混亂中，我們完成了我們的處女作——雪人，在我們得意洋洋的眼光下，家長們給了我們不錯(cuò)的評價(jià)，因?yàn)槟莻�(gè)雪人，不僅是我們勞動創(chuàng)造的，它還蘊(yùn)含著我們對春節(jié)的向往、和對一家團(tuán)圓的渴望。
“你見過冰雕嗎？我沒有見過。”“小樣兒，連冰雕都沒見過，來來來，本小姐免費(fèi)講給你聽，在的記憶中……”從她的敘述中，我的前方仿佛有一只展翅欲飛的鷹，它高傲地仰著頭，眼睛里迸發(fā)出渴望天空的光芒，翅膀優(yōu)雅地仰著，羽毛被它梳理的明亮整潔，陽光反射在上面，發(fā)出耀眼的光芒，似乎就待翱翔天空時(shí)向同伴們炫耀一番。
回到家后，媽媽看著我凍得通紅的小手，心疼的囑咐：“要好好保護(hù)自己的手，一旦生了凍瘡就恢復(fù)不成那雙芊芊玉手了”
因?yàn)榘职止ぷ鞯淖儎�，我們一家搬到了昆明，這里山青水秀，有美麗的滇池、秀麗的西山，我一下子就愛上了這個(gè)四季如春、如畫般的地方，可是隨著季節(jié)的變換，總覺得缺了點(diǎn)什么。
��！我知道了，我缺的是那個(gè)充滿夢想的冬季、是那個(gè)因家人團(tuán)聚在一起而充滿溫暖的故鄉(xiāng)。