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關(guān)于認(rèn)真作文（必備）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于認(rèn)真作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于認(rèn)真作文1
時(shí)光象黑白默片，無聲卻又清晰，細(xì)細(xì)品味與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
窗外的杜鵑又盛開了，我光著腳丫跑去。你疼愛又自責(zé)地跟上來，想要給我做雙鞋。你是村里的巧婦。一針一線，如同舞動(dòng)的精靈。一針下去，一朵細(xì)碎的花兒涌出。
你細(xì)心地量尺寸，我的眼卻直勾勾地盯著外面的世界。我的心急不可耐，無心留意你手中的魔術(shù)，心早已跑到天涯海角，與星星嬉戲，與大海唱歌。
傍晚，你倚門盼望，焦急熱切。我那時(shí)一身泥土滿載而歸，你歡喜地捧出一雙彩色繡花鞋，為我穿上。
第二天，我流連于同學(xué)奢侈的品牌，望望她們腳上，我低下了頭，躲在角落里狠狠摔掉這雙鞋。不顧你焦急的神色，我哭鬧著跑出了家門。
時(shí)光將我拉回現(xiàn)在。床上的你，插滿各種營養(yǎng)液管，即將離我們而去。在這生命垂危之時(shí)，我只聽見微弱的聲音：“那雙布鞋，在柜子里，我只想讓你穿得更舒服�！�
輕輕撫摸這雙鞋，這雙承載奶奶味道的繡花鞋，已經(jīng)很陳舊了，但有經(jīng)常清洗的痕跡。摸一摸，有陽光的溫暖。
我貼著它，就象奶奶在我身邊。鞋上有奶奶的余溫呢。
隨著遠(yuǎn)處的雞鳴，我陷入了回憶。就在我離開家的第二天，你尋找時(shí)聲嘶力竭，行走時(shí)匆忙急切，一聲聲如同重錘狠狠地砸在我的.心上，那步伐的節(jié)奏熟悉又陌生。
直到太嚴(yán)望見了你，一臉灰黃，頭發(fā)散亂搭在肩上，沾著樹林中的蓬草，凹陷的眼圈，憔悴的面容，一點(diǎn)一滴印在我的腦海。
我的心散入大地，象玻璃一樣破碎。原來這么多年，我都不曾懂你。與你相伴十多年，你默默地一路伴我成長。
那雙擠壓在鞋柜角落的布鞋，如同你隨處可見的細(xì)膩疼愛。我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，裝滿了你的情，你的愛，沉甸甸地壓在我的心頭。
我的心在流淚，那雙布鞋早已容不下我的腳，也從沒有容下過你的愛，它能否承載我的愧疚？
我會(huì)銘記你的愛在心中。那鞋、那人，那望穿秋水苦苦等待的背影。鞋是養(yǎng)腳的，人是養(yǎng)心的。認(rèn)真讀懂你，讓我用一生來記住你、感恩你。
關(guān)于認(rèn)真作文2
唉呀媽呀，怎么又考啊，不是昨天才考嗎，要考也得通知一下嘛，搞“突襲”啊。
哎，真是的，又要考試，真是應(yīng)對(duì)了我那句QQ簽名“現(xiàn)在一天小考，三天一大考，我快被烤熟了。”算了，考就考唄，有什么了不起的餓。
我和昨天一樣，冷靜的對(duì)待考試，但教室里的氣氛讓我不時(shí)緊張起來。監(jiān)考老師肖老師走進(jìn)了教室，拿著一疊較厚的試卷，看來今天我要加油了。卷子發(fā)下來了，前面的同學(xué)對(duì)我做做手勢(shì)，我就知道他的意思是想讓我給他抄卷子嘛，可這次不知怎的，就是不想給他抄，于是我沒理他。我愜意的打了個(gè)哈欠，安靜的坐在板凳上。Ok了，老師發(fā)完了，我拿起卷子，寫上了我的大名，開始認(rèn)認(rèn)真真做起來。
開始是填空題，這可得小心了，這家伙可不好整啊。別看分值小，但每分對(duì)我來說是很重要的，因?yàn)槲蚁肟?00分。“恩，是這樣……”我小心翼翼的做著填空的'每道題，終于我通過了填空這一關(guān)卡。呵呵，厲害吧。接著做判斷題，呵呵，這點(diǎn)小題難得到我，很輕松就通過了嘛。選擇也不難，只要認(rèn)真，什么難題也不怕。
很快做完了，我埋頭檢查，同學(xué)幾次叫我聊天，我裝做沒聽見，連續(xù)檢查了兩次，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方錯(cuò)了，我左看右看怎么沒有錯(cuò)啊，我看看檢查本，哎呀，原來是我把數(shù)據(jù)給抄錯(cuò)了，是不是頭昏�。�
我又檢查了一次，沒有發(fā)現(xiàn)任何錯(cuò)誤，我放心了，我朝旁邊的同學(xué)擺了個(gè)勝利的手勢(shì)，他說他也ok了。
接著，我就等待著下課了。
“叮鈴鈴”下課了，我交了卷，然后旁邊的同學(xué)跟我對(duì)題，不用說，全對(duì)，只要判斷題，我打叉，他打勾。這倒沒什么，意思不同是正常的嘛，意思相同才不正常呢。
今天的考試狀態(tài)還不錯(cuò)，我從中得出一個(gè)結(jié)論：只要認(rèn)真，什么難題克服不了��？
關(guān)于認(rèn)真作文3
認(rèn)真的你我，總是在生活中隱隱發(fā)光；認(rèn)真的態(tài)度，總讓工作的問題迎刃而解；認(rèn)真的日子，才能使生命充滿圓融和喜悅！ ——題記
我喜歡夏日的永晝，我喜歡在多風(fēng)的黃昏獨(dú)坐在傍山的陽臺(tái)上。小山谷里稻浪推涌，美好的稻香翻滾著。慢慢地，絢麗的云霞被浣凈了，柔和的晚星遂一一就位。當(dāng)我認(rèn)真細(xì)致的觀察生活時(shí)，我總能有新的體會(huì)，新的感悟
我經(jīng)常觀察紅茶花，所以我甚愛紅茶花，當(dāng)然，白茶花更好，但白茶花的好如諸媚的好，只適合放在天目釉的黑缽子里，缽子放在明窗下，相望之際令人落淚。紅茶花卻是陽光下，上坡上慷慨從容的心情，是新寫的紅春聯(lián)，是剛剪好的窗花，是太陽的復(fù)制品，是不經(jīng)意地在路上遇見的微笑。
低枝拂額，山鳥上下，“隨身聽”里播著新買來的的古箏曲，抿一口山村自釀的清茶，淡淡的綠，淡淡的芬芳……蹄聲NN，心中暢游著無限的期待，期待著更美的心路歷程。
我雖愛桃花，可桃花卻是我最脆弱，不堪一擊的記憶，記得母親很喜歡桃花，現(xiàn)在呢，母親不在我的身邊�，F(xiàn)在想想，連母親當(dāng)年的責(zé)罵和嘮叨，都覺甜美。因?yàn)槲依卫斡涀×颂一ò耆崛崮伳伒牟脸杏X。
在書籍中，我不能自抑地喜歡著泛黃的線裝書，握著它就覺得握著一脈優(yōu)良傳統(tǒng)，那澀暗的紙面蘊(yùn)含著古典的美，自己仿佛升入另一個(gè)境界，沒有紛擾，沒有喧囂，沒有嫉妒和惱怒。每次細(xì)細(xì)的.品味，都覺得是是一次精神的升華。
四季中，我偏愛春，不只是因?yàn)槌跎暮吞�，風(fēng)中偶起的鷺鷥，鷺鷥足下恣意著黃的菜花，菜花叢中撲朔著迷離的黃碟，還是因?yàn)橐灰痪湓挘捍禾焓且粍t童話，飾以軟風(fēng)，杜鵑杜鵑。不過總而言之，我偏愛春。
春天的景物，“青眼”最為迷人。春柳的柔條上暗藏著無數(shù)叫做“青眼”的葉蕾，那些“眼”隨性一來，便噴出了幾脈綠葉，不幾天，
所有谷粒般的青眼全拆開了。
有人說生活沒有想象的美好，所以厭惡生活，生活在烏云中。但真是這樣么？不是。生活中處處有陽光，就看你是否有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。正如羅丹所說的那樣，；世界上不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛；，只要你認(rèn)真觀察生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)的生活充滿陽光。
關(guān)于認(rèn)真作文4
那時(shí)天剛蒙蒙亮的時(shí)候，徐風(fēng)輕巧地將窗簾吹出柔與的弧，房門外有悄悄挪動(dòng)的步子。我透過小小的縫隙，便可以聽見流水撞擊鐵桶的輕快聲音，我知道，那是外婆在清理客廳。
我認(rèn)真地想，外婆是一個(gè)極勤勞的人。
她總是不知疲倦地干活，把家里的每一個(gè)角落都整理得干凈。她見不得臟亂，常常告誡我要將書一本本擺整齊、衣服一件件疊整齊。她做飯最不喜他人插手，我記憶里，每頓年夜飯他都堅(jiān)持自己忙活，少頃，便是一大桌。年幼的我，對(duì)這一切充滿了敬意。
那種彩虹般燦爛的午后，紅綠相映的花草、川流不息的車輛，我望著窗外的景致，無所事事，昏昏欲睡。我突然想去看看外婆在做什么，于是跑到她的房間，看她也大開著窗，卻細(xì)致地寫著記錄。
我認(rèn)真地品，外婆是個(gè)極沉著又理性的人。
她總是穿著最樸素的衣服，鮮少花紋，多是看著淳靜的顏色。我在她身旁坐下，看她認(rèn)真記著。今日的事、快樂的事、有感觸的事……她未練過書法，字卻是少有的.好，筆力遒勁，令許多男性都自愧弗如。她偏過頭，笑著對(duì)我說：“你也要常記錄、常感悟，把愉快與不愉快的事都付諸笑談，將有體會(huì)的事細(xì)細(xì)咀嚼，要學(xué)會(huì)沉著冷靜�！鄙贂r(shí)的我，對(duì)這一切充滿敬意。
那樣深邃的天，明亮的星子象澄澈的心，深藍(lán)的天幕下，我靠在外婆身邊，聽她說起那些以前的事。
我認(rèn)真地聽、認(rèn)真地讀，外婆是個(gè)極堅(jiān)韌、自信的人。
“我年輕的時(shí)候，許多人對(duì)女干部有偏見，文革的那些年，很多人批評(píng)，將那些不正確的言論鼓吹成真理，可我從不相信、也不退縮。別人對(duì)我有偏見，就用事實(shí)說話，沒有什么別人能做而你不能做的事，更沒有什么男女之分�！贝丝痰奈遥瑢�(duì)這一切充滿了敬意。
讓我將往事余音換一紙書，閱盡后但含笑臨風(fēng)不回顧。我用生命去認(rèn)真讀你，希冀自己成為你，一個(gè)象你一樣更優(yōu)秀的自己。
關(guān)于認(rèn)真作文5
老屋的門前栽著一棵蒼翠的大樹，蔥蘢茁壯的枝葉為古舊的老屋撐起了一片綠色的世界。夏天，熾熱的日光透過茂密的枝杈斑斑駁駁地篩灑下來，照亮了爺爺那如樹皮般線條堅(jiān)硬的滄桑面容。
爺爺是最喜歡這樹的，他對(duì)這樹的感情深厚到了古怪的地步。有一年工程隊(duì)修路至此，因工程需要伐掉這樹。那是我記憶中隨與的爺爺?shù)谝淮伟l(fā)起了脾氣，他梗著脖子，臉憋得通紅，與工程隊(duì)的人力爭(zhēng)著�！斑@樹，還不能倒��！”一個(gè)人的時(shí)候，他一根一根地抽著煙，口里含糊不清的喃喃著。
對(duì)爺爺那時(shí)的頑固，我全然的不懂，日子仍舊一天天過去，就象一陣徐緩的風(fēng)，吹白了爺爺最后一根烏青的發(fā)絲，也吹落了老樹梢頭最后一片遲暮的'黃葉。
為了照顧正在上高三的堂姐，在姑姑的要求下，后來爺爺就默默地搬進(jìn)了城里。爺爺并無絲毫的怨言，毫無疑問，他是深愛著他的孫女的，而在漫長的日子里，他也習(xí)慣了付出。臨行前夜，他在老樹下站了許久，許久。我還記得那一年，工程隊(duì)在那棵老樹的根部填涂上了一層厚厚的水泥，他們已經(jīng)讓步了，但這棵在野地里長慣了的樹卻少了幾分精神。
再后來，爺爺突然病了，身體早已衰竭的他一下子病的很重。我在醫(yī)院里強(qiáng)忍著淚水望著他那蒼老的臉，他卻有力地拉著我的手，強(qiáng)笑著說：“爺爺沒事，爺爺還得照顧你呢，這老身板還硬朗。”
那一年，我們遵照爺爺?shù)膰诟蕾u掉了老屋，新房的主人覺得老樹礙眼，在我們來不及反對(duì)之時(shí)就砍掉了那樹。老樹無力地趴伏在地上，透露枕著干黃的土地。突然，我在老樹的枝葉間發(fā)現(xiàn)了什么不尋常的東西，扒開一看，竟然是一只小巧別致的鳥巢，還泛著體溫，仿佛依靠長輩一般還緊緊依在杈頭。
仿佛一道劃破長空的閃電照亮了黑暗的世界，這一刻，我終于讀懂了爺爺那一天的頑固與多年的堅(jiān)守。我輕撫老樹粗糙的樹皮，滾燙的淚水無聲地淌下。認(rèn)真讀你，我讀出了一顆火熱的心。
關(guān)于認(rèn)真作文6
雨“嘀嗒，嘀嗒”的回響著彈奏出的一個(gè)個(gè)音符踴躍進(jìn)了我的心中，一點(diǎn)一點(diǎn)沁入了心脾，打開了心靈的另一扇窗——認(rèn)真�！}記
片段一：作業(yè)的認(rèn)真
“叮鈴鈴”鈴聲像是春雨一般灑在了我們這些眼見快要枯死的樹苗上，我趴在桌子上主內(nèi)去夢(mèng)中娛樂一番，整個(gè)人像是草原上解脫的烈馬一般正朝著沒有作業(yè)，沒有煩惱的地方在飛也似的前進(jìn)著呢！
剛一趴下，同桌就給我來了一個(gè)“旋風(fēng)肘”，大聲的鼓著眼睛呵斥道：“挪開你的“豬蹄”，不要占了朕的領(lǐng)地”說完便給我來了一個(gè)神一般的瞪視，之后就埋了頭。
我不耐煩的詢問道：“下課還要寫作業(yè)，累不累��！”，“朕的認(rèn)真豈是你這種凡人能比的，你還是睡你的覺吧”，說完，便眉毛兩抖得給我了一個(gè)不懈的眼光。
說的也對(duì)哦！仔細(xì)一想，期末將近，我怎么再像以前一樣，我也該認(rèn)真了不是嗎！想完，心里似乎得到了一種前所未有的釋放，我順勢(shì)拿起了筆，朝他回了一句”我才是朕“。
片段二：考試的認(rèn)真
”叮鈴鈴“，鈴又響了，科學(xué)老師拿著一疊厚厚的東西走了進(jìn)來，”這節(jié)課，我們考試！“一聲令下”啊……“全班人像是配合好了似得齊聲說了一句。只有我還這么鎮(zhèn)定，唉！其實(shí)內(nèi)心早就想那翻騰的大海似得，我這只小船又怎么能在這種情況下安全的到達(dá)彼岸呢！
考試靜靜的開始了，也許對(duì)自己真的有點(diǎn)自信吧！也許是眼睛不配合吧！該錯(cuò)的錯(cuò)了，不該錯(cuò)的像是暴風(fēng)雨一般追著我不放。同桌一看我這種分?jǐn)?shù)，正好像是如虎添翼一般憑借自己的高分更加的.嘲笑我了！那尖利的笑聲，奇特的嘴臉現(xiàn)在還如壁畫一般刻在心中呢�！翱次叶嗝吹恼J(rèn)真，哈哈”他朝我炫耀著自己的成果，而我只能看著我真的紅叉叉任它們?cè)谖已矍皳u擺了。
之后，心里又想“當(dāng)時(shí)的我真的不認(rèn)真嗎”心里的某個(gè)家伙已經(jīng)把答案給我了。
尾聲：“滴答，滴答”雨似乎下的更大了，我的認(rèn)真如這雨一般劃破了黑夜的天際，譜奏的一個(gè)個(gè)音符更是給這寂靜的夜晚增添了一份認(rèn)真。
關(guān)于認(rèn)真作文7
我現(xiàn)在看著右手當(dāng)初被木條打的地方，仿佛還能看到它在不滿，在哭訴。仿佛看到了那天憤怒兩字都寫在臉上的韓老師。
那天從早讀課開始，不，前一晚交數(shù)學(xué)作業(yè)開始，我便一直心驚膽戰(zhàn)——練習(xí)冊(cè)上有幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)填空的答案不確定，加上韓老師之前說過“知識(shí)點(diǎn)填空再出錯(cuò)的同學(xué)，錯(cuò)幾個(gè)空我打幾下”。早上的兩節(jié)課仿佛比先前過的都要快，第三節(jié)——數(shù)學(xué)課來了！看著其他同學(xué)發(fā)到練習(xí)冊(cè)長出一口氣時(shí)，我心里更加忐忑了，因?yàn)槲疫�沒發(fā)到！直至上課，我依舊沒見著練習(xí)冊(cè)的影子。不知在心里默念了多少遍“我要完了，我要完了！”
上課了，只見韓老師優(yōu)雅地、從容的走進(jìn)教室，一手拿著幾本練習(xí)冊(cè)，一手握著細(xì)長的木條。我愣愣地盯著那根木條，已經(jīng)開始心疼自己的手了……
下課后，本以為逃過一劫的我，聽見韓老師讓大家先不要出教室的話語，看見她重新拿起木條……我絕望的笑了笑，不斷撫摸左手，心臟飛速地跳動(dòng)著，仿佛可以聽到它在埋怨“天啊你別緊張就是打一下而已又不會(huì)死好不好？！你又不是沒挨過打！你再這樣我都要驟停了！”
臺(tái)上剛挨完打的同學(xué)呲著牙甩手，不滿地走下臺(tái)。當(dāng)我看見韓老師手中那本熟悉的練習(xí)冊(cè)時(shí)，我的心臟飛快的跳動(dòng)著，額頭開始冒冷汗——我的！
我機(jī)械地走上講臺(tái)，腦袋里嗡嗡的響著，似乎聽不見過道里打玩的聲音了。只見她猶如獵豹發(fā)現(xiàn)獵物一般，雙眼惡狠狠的.盯著我，我慌忙躲開她的視線。
我拉起左手袖，看著那細(xì)長的木條在我掌心里重重地起起落落，“這些概念，反反復(fù)復(fù)講了多少次，你們還是要錯(cuò)，還是要錯(cuò)！”我緊咬嘴唇，崩潰的心情寫在臉上，又藏在眼睛里。
那次右手火辣辣的刺痛感持續(xù)了兩天！如今我再看到知識(shí)要點(diǎn)填空，強(qiáng)烈的心理陰影籠罩著我。我以后一定，一定認(rèn)真寫作業(yè)！至少知識(shí)要點(diǎn)填空認(rèn)真點(diǎn)，不再應(yīng)付了事了……因?yàn)�，韓老師打人真的疼啊……
關(guān)于認(rèn)真作文8
生活在這個(gè)世俗的社會(huì)里。人總要學(xué)會(huì)面對(duì)自己，美麗也好丑也罷，不是很重要。關(guān)鍵是你的氣質(zhì)和素質(zhì)，要做一個(gè)有內(nèi)容的人，而不單單只是做人罷了！雖然，我們都免不了“俗”過一生，但在我看來“俗”=“凡”，即所謂的“凡夫俗子”。
何謂“俗”？何謂“雅”？工作上，如果僅僅別人嫉妒你的工作能力，那倒不必太介意，你依然可以用寬容的心態(tài)，對(duì)待那些對(duì)你有看法的人，其實(shí)也不用刻意去怎樣，一切都以自然為好，只要是真情的流露，管他什么俗和雅呢！“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，人與人之間還是真誠對(duì)待好，我們不可以要求別人怎么樣，，我們只可以要求自己不怎么樣。要學(xué)會(huì)能容人，因?yàn)槊總�(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，都有可取之處，只不過是高尚于否。
你不可以看不起任何人，因?yàn)槊總�(gè)人的世界觀都不一樣的，每個(gè)人都有生存的權(quán)利，也有選擇生活方式的權(quán)利。事實(shí)就是如此！人的生命受之于父母，理所當(dāng)然也是為自己的父母而活著，為自己的家庭而活著。你不能按照自己的意圖去活，也不可以被情感左右。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不知道何時(shí)你的臉上已經(jīng)多了一張面具。
人，只要活著就得生活，即使矛盾但又無可奈何，要說forget吧，真正讓你忘記你又能做的輕易灑脫嗎？如果，軀體是人性的軟肋。埋藏心靈深處最純潔最高尚的琴弦更是顯得脆弱，不可觸及。我說，這就是生命的靈魂，這就是愛！悄悄的，把你生命中最美麗的`部分好好珍藏起來，好好封存，在沒有人的時(shí)候你可以靜靜的享受，自我回味。
我說，這就是生活！
沒有生活，哪來有激情？沒有激情，哪會(huì)萌生靈感？每個(gè)人的經(jīng)歷就是一本書，在這夜深人靜的時(shí)刻，讀來難免有些傷感，如果選擇一個(gè)陽光明媚的日子，再細(xì)細(xì)的品位和賞析，也許你就會(huì)看的很透徹，不會(huì)再去在乎那些虛無縹緲的東西了，更不會(huì)在意自己獲取多少。不能說我不思進(jìn)取，而是我已經(jīng)學(xué)會(huì)了淡泊。
人生真的是很短暫��！你我為什么不能認(rèn)真的過好每一天呢？
關(guān)于認(rèn)真作文9
詹天佑是我國杰出的愛國工程師。最早是他主持修筑成功京張鐵路的。當(dāng)時(shí)，他不懼嘲諷不怕困難，毅然接受了任務(wù)。他親自帶領(lǐng)學(xué)生和工人，克服重重困難，勘測(cè)線路；和工人們一起研究如何開鑿居庸關(guān)、八達(dá)嶺隧道；在測(cè)算下，設(shè)計(jì)了“人”字形線路。終于，京張鐵路提前兩年竣工。
從中，我們不難看出詹天佑工作一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。然而，正是這些因素，促使他成功修筑了京張鐵路。在生活中，我也想向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的人。
在生活中，我是一個(gè)愛打籃球的小男孩。有一次，老師叫我們練習(xí)基本功：跳樓梯，往返10次，每次跳20個(gè)臺(tái)階。剛開始，我和同學(xué)們都興致勃勃的'，覺得這有什么能難倒我這個(gè)運(yùn)動(dòng)小健將呢。開始，我們都跳得很輕松，可到了第三趟時(shí)，就有點(diǎn)吃不消了，我的呼吸開始不均勻，心臟也“呯呯呯”的跳著。我開始懷疑自己能否撐到10趟。
是不是有同學(xué)跟我有一樣的感覺呢？我左一瞧，一旁的呂特立同學(xué)已經(jīng)面紅耳赤，他喘著大粗氣，悄悄跑到一邊歇涼去了。右一看，另外一個(gè)蔣定坤同學(xué)，嘟著小嘴，去找老師求情去了……
我該怎么辦呢？我是像他們一樣投機(jī)取巧、偷奸�；胪径鴱U，還是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，鍥而不舍的完成任務(wù)呢？我想：一個(gè)人一直投機(jī)取巧，必定成不了大器；相反，一個(gè)人如果能堅(jiān)持一絲不茍地做好每一件事，不管是大是小，只要把它們堆積起來，那成就的必定是個(gè)偉人。
想到這里，我不知哪兒來了一股勁兒，鼓起了勇氣，就一階一階地跳了起來，每跳一階就鼓勵(lì)自己。最后，功夫不負(fù)有心人，不知不覺我跳完了10趟，跳完10趟的人沒幾個(gè)，我是其中之一，還受到了老師的表揚(yáng)，我心里美滋滋的。
詹天佑一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度是真正值得我們學(xué)習(xí)的。不管是他那樣的偉人，還是像我這樣的小學(xué)生，都要用這種認(rèn)真的態(tài)度做好身邊每一件小事，因?yàn)樽鍪沦F在認(rèn)真。
關(guān)于認(rèn)真作文10
從前，有一粒小沙粒，他叫小沙，他住在森林里，可是他的家鄉(xiāng)卻在沙漠。
有一天，小沙收拾好行李，向著家鄉(xiāng)沙漠出發(fā)了�？墒切∩畴x開家鄉(xiāng)的時(shí)間太長了，他早已經(jīng)忘記了回家的'路。正在小沙一籌莫展的時(shí)候，看到了水珠可可，連忙跑上去問：“可可，你知道怎么到沙漠嗎？”可可回答：“你往前走……”還沒等可可把話說完，小沙插嘴道：“哦，我知道了，往前走。”小沙蹦蹦跳跳往前走，很快他來到一片沼澤，完全迷失了方向。小沙很著急，豆大的汗珠從額頭上滾下來。突然，他看見了小草綠綠，迫不及待地問：“綠綠，你知道怎么走到沙漠么？”小草綠綠點(diǎn)點(diǎn)頭：“往南走……”“知道了，知道了�！毙∩炒驍嘈〔菥G綠的話，頭也不回地往南走。很快，小沙來到一片草原，草原無邊無際，小沙不知道該往哪走，他又迷路了。
天漸漸黑了，小沙又累又餓，他急得哭起來：“都怪我太著急，沒有認(rèn)真聽水珠和小草的話�！痹铝疗牌趴匆娦∩晨薜媚敲磦模P(guān)切地問：“小沙，你怎么一個(gè)人呆在這兒？你為什哭呢？”小沙一邊哭一邊說：“月亮婆婆，我想回到我的家鄉(xiāng)沙漠，可是我迷路了。你知道怎么才能到沙漠嗎？”月亮婆婆撫摸著小沙，輕輕地說：“孩子，別哭了。往西走，穿過一片森林，再越過一片戈壁灘，你就能看到你的家鄉(xiāng)沙漠了�！毙∩尺@一次認(rèn)真地把月亮婆婆的話聽完，并把路線牢牢記在心里�！爸x謝月亮婆婆�！毙∩炒蚱鹁裢鬟呑呷ァＴ铝疗牌艥M意地笑了，她悄悄地跟在小沙后面，給他照路。在月亮婆婆地陪伴下，小沙終于回到了沙漠。
關(guān)于認(rèn)真作文11
做事情，就要講究認(rèn)真，只有你認(rèn)真去做了，事情就會(huì)變得不一樣，就會(huì)變得更好。
記得有一次，爸爸不知從哪兒得到一本書，他看了一遍，覺得非常好，便布置給我在一個(gè)星期內(nèi)讀完這本書的任務(wù)。
我極不情愿的接受了任務(wù)，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)正在非常起勁的讀另一本小說，突然有了這個(gè)任務(wù)，我只好把先前的一本書給放下，拿起這本書，可是，我的眼睛停在那兒，心里卻想著我的小說去了：那個(gè)主人的命運(yùn)會(huì)怎樣？他會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)？爸爸來時(shí)我就假裝看幾眼，走了，我又繼續(xù)想。
有時(shí)我不想小說就會(huì)像只小猴似的，一會(huì)兒看看窗外的小鳥、大樹，一會(huì)兒又借著喝水的名義休息一會(huì)，駐足電視機(jī)前。
一天下去，我沒有看多少頁，文章內(nèi)容在我的腦海里也是恍惚一片。我還故意多往前面翻頁跳著讀，只為早日讀完。這樣的幾天后我就“真的”讀完了。
過了幾天的.一個(gè)下午，我又發(fā)現(xiàn)了那本書。本來就閑得無聊，想起爸爸說過這本書很好，便一本正經(jīng)地讀起來，認(rèn)真地讀了起來。不一會(huì)兒我就被帶入了書中，書中一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，好像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸各種味道在我的心頭翻滾。
讀到一些感人的地方，我甚至小聲的抽噎，外界的一切都影響不了我，哪怕是外面正播放著我喜歡的電視，我仿佛一切都不想做了，只想在這兒好好的讀完這本書。讀著讀著，竟到了吃完飯的時(shí)間了。這次認(rèn)真的讀完這本書與上次的感受完全不同。
假如你做作業(yè)不專心，你會(huì)做得一塌糊涂，但你認(rèn)真去完成它，效率是又快又好；假如你下棋時(shí)分心，你可能會(huì)因一步錯(cuò)而滿盤皆輸，但你認(rèn)真的去下，也許會(huì)想出許多精妙的招數(shù)……
認(rèn)真地去做事吧，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多事會(huì)做得更好，更細(xì)致，更完美。
關(guān)于認(rèn)真作文12
看到這個(gè)題目時(shí)，你一定會(huì)覺得好奇，這個(gè)她究竟是誰呢？不要著急，繼續(xù)往下看吧！
她個(gè)子高高的，濃濃的眉毛下有著一雙黑葡萄般的大眼睛，像寶石一樣明亮，高高的鼻梁再加上那張能言善辯的小嘴，就湊成了認(rèn)真無比的她的臉。
她在我們班里認(rèn)真是出了名的，比如在學(xué)習(xí)方面。我清楚的記得，那是一次數(shù)學(xué)考試，其中的一道應(yīng)用題因?yàn)閱挝徊煌�，需要先單位換算，再計(jì)算。而絕大多數(shù)同學(xué)卻因?yàn)轳R虎沒經(jīng)過換算做錯(cuò)了。老師發(fā)下卷子后，大發(fā)雷霆，嚇的我們一個(gè)個(gè)低著頭，不敢看老師一眼。老師叫了一位同學(xué)站起來說做題的順序，而那位同學(xué)卻害怕自己說錯(cuò)了被老師批評(píng)不敢出聲。這時(shí)老師更加生氣了，正在老師又要再次發(fā)火的時(shí)候，她舉起手，老師看見了把她叫起來回答，她一步一步的'講解著，老師的眉頭也慢慢地舒展開來，講解完之后，她又給大家講了自己解題方法和做此類題的技巧，大家才恍然大悟，心里暗暗的佩服她。
她不但自己在學(xué)習(xí)上很認(rèn)真，在要求同小組同學(xué)上也是這樣。在她的語文小組中，沒有不害怕嚴(yán)肅而認(rèn)真的她的。她收上來的作業(yè)不會(huì)直接交給老師，而是自己先經(jīng)過嚴(yán)格的檢查，然后交給老師。檢查不出錯(cuò)誤來還好，只要被她查出一點(diǎn)小的錯(cuò)誤，她就要執(zhí)行三步曲：第一步曲：改過錯(cuò)誤來，第二步曲：晚上除了正常的作業(yè)外，還要多寫幾遍錯(cuò)字，第三步曲：第二天上學(xué)后再提問一遍前一天的錯(cuò)題，如果對(duì)了她才肯罷休，否則又會(huì)來遍三步曲。如果她的小組里有同學(xué)沒背熟練課文的，她寧可舍去下課和同學(xué)玩的時(shí)間，也要給那個(gè)同學(xué)檢查背誦……
這就是認(rèn)真無比的她，她既是老師的好幫手，又是我們的好榜樣。怎么樣？你猜出她是誰了嗎？她就是李心悅。
關(guān)于認(rèn)真作文13
許多人常暗自悲嘆：“我沒有任何長處，我很沒用�！钡牵m然現(xiàn)狀如此，可長處亦是可以通過自己的努力去創(chuàng)造。
在班級(jí)里，許多同學(xué)說我的長處多，可我仔細(xì)一算，還是極為有限的，但我并不屈身于這么幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我在不斷地給自己創(chuàng)造長處。
就拿前段時(shí)間的游泳課來說吧。在以前，我曾多次跟隨父親去“治水廣場(chǎng)”和“名人廣場(chǎng)”練習(xí)游泳，雖說用的是自由泳，可一點(diǎn)兒也算不上標(biāo)準(zhǔn)，只能算是可以用“徐式泳”游上個(gè)二十來米，且成功率極低，常是游了一半便沉下去了，要么是渾身乏力，要么是泳姿不對(duì)，要么……
算了，不提那些陳年老事了。前不久，爸爸給我報(bào)了門游泳培訓(xùn)班。我來到了正式的游泳館，跟隨董教練學(xué)習(xí)蛙泳。董教練身材高大，戴一副銀邊眼鏡，頭發(fā)有點(diǎn)“放縱”，是向外的那種，說起話來既幽默，又親切。
在為期十堂課的首戰(zhàn)中，教練先讓我憋氣，我因?yàn)橛休^好的基礎(chǔ)，一次就成了。之后，他又教了我一些基本的要領(lǐng)和怎樣打蛙泳腿，我在冰冷的水中，努力地，認(rèn)真地，一次又一次的練習(xí)……
下課后，教練讓我回家練習(xí)打200個(gè)蛙泳腿，50個(gè)一組，打四組，我點(diǎn)頭表示答應(yīng)�；丶液螅遗吭诖采�，反復(fù)地打著腿，任它有多累，一個(gè)也不偷懶，因?yàn)槲抑�，只有認(rèn)真加勤奮，才能學(xué)得快學(xué)得好，才能成為我的長處，十節(jié)課的時(shí)間很有限。
第二節(jié)課，第三節(jié)……我一直勤奮、認(rèn)真地學(xué)習(xí)著，別人中間休息個(gè)十來分鐘，而我頂多休息個(gè)五分鐘，便繼續(xù)游。
第四節(jié)課時(shí)，當(dāng)別的學(xué)了五六節(jié)課的.學(xué)員還用手抱著浮板時(shí)，我便學(xué)會(huì)了蛙泳中手的動(dòng)作，十來米已不成問題。到了第七節(jié)課，我已練得爐火純青，50米不成問題，放眼此時(shí)游泳館中的未成年人，我已成為了無人能敵的“最強(qiáng)者”。于是，我的教練送了我一個(gè)有趣的稱號(hào)“獨(dú)孤求敗”。
不僅是游泳，其它方面亦是如此，長處是待人去創(chuàng)造的，勤奮加認(rèn)真，你便會(huì)得到一個(gè)新的長處。
關(guān)于認(rèn)真作文14
上周五中午，老師搞了次突襲測(cè)試，讓每位同學(xué)都沒有思想準(zhǔn)備。
我剛拿到卷子就仔細(xì)地看了一遍習(xí)題，“并不難呀！”我喃喃自語道，我心里暗暗偷笑。
開始做試卷了，我工工整整地書寫下每一個(gè)字。突然，遇到了一道題，把我給難住了，我想了很久都沒有想出來，怎么辦呢？我開始想去偷看下別人的答案，但是一想，這種作弊的行為是不對(duì)的。終于我決定先不做這道題，把簡(jiǎn)單的題先做完再返會(huì)來在思考下，這樣就不耽誤時(shí)間了。后面的題越來越簡(jiǎn)單，我越做越興奮，直到把最后一題做完。我瞟了一眼同桌，我比他快了一道題的時(shí)間。心里立刻沾沾自喜起來。接下來，我認(rèn)真地檢查了兩遍，然后把那道題填完了，但是我始終不能確定填對(duì)了沒有。便在這道題的旁邊做了個(gè)記號(hào)，以便提醒自己在老師評(píng)講的時(shí)候，著重聽這道題的解題方法。
老師把試卷批改完后便發(fā)了下來，我看了一眼老師用紅色筆給我勾出的錯(cuò)誤，才發(fā)現(xiàn)自己原來還有那么多問題需要及時(shí)改正。最后我瞪大了眼睛，才95。5分，離我的估計(jì)分?jǐn)?shù)還有距離。我迫不及待的看了下同桌，竟然他的分?jǐn)?shù)都比我的高，我感到十分慚愧。比我年紀(jì)小的.同桌分?jǐn)?shù)都比我高，我還有什么得意的呢？
從這張卷子中就能看出，我近段時(shí)間的狀態(tài)是很差勁的。在寫字。發(fā)言等方面我都不如從前。特別是在發(fā)言方面，在課堂上我從來沒有主動(dòng)舉手發(fā)言，像是個(gè)木偶人，傻呆呆地坐在椅子上。雖然以前發(fā)言也不算積極，但至少還要幾次。以前的字也寫得很工整，老師還常常在班上表揚(yáng)我，但現(xiàn)在很寫的潦草多了。
通過這次的反思，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。以后我會(huì)多加注意，努力克服改正。“加油！羅弋虹，你一定行的！”
關(guān)于認(rèn)真作文15
認(rèn)真對(duì)待生活，生活也會(huì)認(rèn)真對(duì)待你。
--題記
"我"的朋友創(chuàng)辦了一家企業(yè)，企業(yè)只生產(chǎn)一種型號(hào)特別大的螺絲釘，而且這種螺釘僅銷往日本。"我"給這個(gè)螺釘起了個(gè)名字--北海道螺釘。朋友介紹說，日本是一個(gè)多地震的國家，為了防止地震，許多人家的房子都是用木頭制成的，木墻和木墻之間用型號(hào)特大的螺釘鉚接著，他們生產(chǎn)的就是這種螺釘。
"我"就疑問了，為什么只銷往日本而不銷往世界各地呢，畢竟世界各地都有地震發(fā)生呀。朋友笑了，雖然世界上很多國家都有地震發(fā)生，但是僅有日本人住這種木頭房子，因?yàn)槠渌麌业娜藗冎话逊勒饞煸谧焐希毡救耸欠旁谛睦铩?/p>
英國哲學(xué)家羅素說：不加檢點(diǎn)的.生活是不值一過的。日本人的認(rèn)真值得我們學(xué)習(xí)。有時(shí)侯，我們只要認(rèn)真那么一點(diǎn)--如果試卷檢查得再仔細(xì)一點(diǎn)，如果看書時(shí)再深入一些，如果唱歌時(shí)在用心一點(diǎn)，如果我們把東西保管得再嚴(yán)實(shí)一點(diǎn)，如果我們做事再負(fù)責(zé)一點(diǎn)......是不是現(xiàn)實(shí)就會(huì)因?yàn)檫@些"一點(diǎn)一些"而變得更加快樂呢？
日本人把防震放在了心里，說到做到�？晌覀�?cè)谝恍┣闆r卻沒有做到日本人那樣，把自己的承諾放在心里。老師說："下節(jié)課要帶XXX，明白沒有？"我們總會(huì)不耐煩得回答一句："明白了啦！"結(jié)果一到下節(jié)課，工具帶的懶懶散散，老師拿我們一點(diǎn)辦法也沒有......
時(shí)常問一問自己，你認(rèn)真了嗎？