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懂你的作文【常用7篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的懂你的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
懂你的作文1
靜靜的夜，月亮在窗外流連，點(diǎn)起一盞青燈，月色中，祥和而又安寧，不禁回首，讓我念起你。
――題記
在那個時代，你贏得了無限的敬仰，無限的榮譽(yù)。而如今，這個紙醉金迷的現(xiàn)實中，你似乎悄悄被人們所遺忘。但是，我不會忘記你，因0為我懂你。
在我們這個年紀(jì)的人，總是習(xí)慣了浮華，適應(yīng)了虛情。我們總是為瓊瑤的《窗外》而怦然心動，為郭敬明那天才的文筆，流行的氣息而內(nèi)心憤憤不平，為余光中感傷哀怨的筆調(diào)而多愁善感。我們也熱愛文學(xué)，或許是詩意的語言，幽默的談吐。但是你卻不同，你總是用尖銳的口吻去批判黑暗的社會，那些文字如同“利刃”一般，刺向那些無知的叛徒�；蛟S，會有人認(rèn)為你太過于專橫，但是我不這樣認(rèn)為，我反倒認(rèn)為你的那些文字中讓我懂得了真正的你。
我深深的敬仰你，所以使我想要懂你，了解你。我懂你的至情至性，同時，我無法不懂你“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死去”折射的悲憤與激昂；我無法不懂你筆下那祥林嫂在祝福聲中消亡的凄慘；我無法不懂你天真的在故鄉(xiāng)的同一片土地上沉淪，重蹈覆轍，在傷逝的哀嘆中天人永隔；我無法不懂你筆下那愚昧的中國人為爭奪一只血淋淋的饅頭可慘可悲的畫面；我無法不懂你在《狂人日記》中人吃人的殘忍景象；我無法不懂你……
我深深地懂你。我知道，你想要拯救中國人，你想要讓中國強(qiáng)大起來，你東躲西藏，天地如此之大卻沒有你的容身之處。但你卻依然堅持自己，永不低頭，因為你相信中國。你為了戰(zhàn)爭“橫眉冷對千夫指”為了痛苦的人們“俯首甘為孺子�！�。你趕走了許多人，或無辜或有罪，以至于有后人責(zé)備你的專橫。我卻欣賞你，因為你敢作敢為，因為你有著一顆愛國激蕩的胸懷，你對自己的言行負(fù)責(zé)，是莫大的至高品行。你對自己的.言行無悔，更是一種磊落的人格。我欣賞你，我從你的作品中讀出了一種高大的人光環(huán)，我已經(jīng)被這個光環(huán)徹底征服了，所以我去懂你。
你永遠(yuǎn)都是那樣的真實，你知道，社會的黑暗；你懂得，人民的苦難，正如我懂你一樣。你是我永遠(yuǎn)敬仰的――魯迅，我懂你。
月色朦朧，在這深沉的夜里。有颯颯的風(fēng)吹進(jìn)來，卻阻礙不了我看見你的靈魂穿過百年迷霧與滄桑，來到我的面前，問道：你懂我嗎？――后記
懂你的作文2
如果當(dāng)初沒有那位旅行者，它將什么都不是。
山中的石頭，是一塊有夢想的石頭。它想過做一座石橋，渡人們過河；它想過做一塊上好的奠基石，為人們蓋房子。它敢想，可它無能為力，它對夢想無力，對裹挾著將它帶下山的山洪也無力，對想要把它推下山崖的村民們更無力！
可是最終，它還是遇到了那個懂它的人，那個足以改變它一生的人。
世有伯樂，然后有千里馬。
當(dāng)時那個瘦骨嶙峋的馬也是有過夢想的吧？它夢想著自己有一天會吃得飽飽的，皮毛油亮，任性馳騁，可是它能怎樣呢？不論是誰看來，它都是一匹連車都拉不好的又丑又瘦的馬。如果那天它沒有遇到伯樂，它將永遠(yuǎn)只是一個連車都拉不好的馬，又談什么去實現(xiàn)自己的價值呢？設(shè)想當(dāng)初它遇到的是伯樂的.兒子，它會以一種什么樣的表情看著他擦肩而過走向旁邊的泥塘，去找青蛙呢？
三顧茅廬，終得一賢相。
說到千里馬，就讓我想起了諸葛亮�？酌鞯闹腔郛�(dāng)然不止千里馬那么簡單。雖說他有意出山，卻畢竟是文人，放不下面子。他想過投身曹操，卻無疾而終。自然，他也不會甘心一輩子窩在臥龍村里，建設(shè)社會主義新農(nóng)村。他是一塊美玉，他需要一個識貨人來請自己出山。終于，劉皇叔來了！三顧茅廬，三分天下，青史留名。如果沒有劉玄德的慧眼一雙，哪有人會認(rèn)識一位姓諸葛的村夫呢？
這樣的事情比比皆是，如果武松在柴進(jìn)的莊園里遇到的不是宋江；如果玉環(huán)在那次宴會上遇到的不是明皇；如果嬛嬛在秋千上吹簫時沒有遇到假扮果郡王的皇上。他們的人生都不會像史書記載或小說描寫的那樣精彩絕倫。
在這個世界上，才子不在少數(shù)，佳人也絡(luò)繹不絕，可是如果沒有人去欣賞那份才華，沒有人去尋找那份清秀，他們也只能被埋沒。
當(dāng)初梵高的畫和他整個人都不被世俗理解，但是，他的作品經(jīng)受住了時間的考驗，為整個繪畫史做出了的貢獻(xiàn)。只可惜，他生前寂寞，死后輝煌。對于他個人而言，這一切有什么意義呢？他又得到了什么呢？他始終沒有遇到懂他的那個人，他只能在精神病院里了卻殘生。
他心靈的痛與折磨從未得到真正的理解與安慰，甚至可以說，他那孤獨(dú)的靈魂至今依然傷痕累累。對他而言，自己那些被拍賣出天價的作品和自己沒有任何關(guān)系，因為沒有人真的看懂。
擁有一個人的懂是幸福的，珍惜每一個欣賞和理解我們的人，感謝他們的存在，是他們的欣賞使我們的生活更完美，記得對他們大聲說感謝你的懂！
懂你的作文3
早上起來，老婆又問我：要不要陪她一起去衢州？我難得這些天的清閑，樂得和她出去走走。可車到路上，我又有些后悔了，她忙起來就是半天，我又當(dāng)去哪玩呢？一激靈，有了，好久未去拜訪一下孔老夫子了，就去他老人家住的地方串串門吧。
他老人家住的地方，變化還真不小呀，與我前幾年來看過的樣子比較起來，已是天差地別了。門大了，路也寬了，正門口還給他立了一座高大上的石像。只是他依然一聲不吭，默默地注視著來來往往的行人，也許他并不情愿被人安立在這兒，風(fēng)里雨里的也沒個躲去；也或許千百年來，他早已經(jīng)習(xí)慣了這樣的安排，獨(dú)自承受著高高在上的孤獨(dú)。也許這并不是一種幸福，但可以肯定的是，這是一種最好的選擇了，畢竟在這熙熙攘攘的塵世喧囂中，能與他同行同立者，千百年來，又能有幾人乎？
跪在先知前，我閉上眼睛，希望能把心更貼近先知的.靈魂，在漠大的虛空世界里，傾聽他老人家的教誨。對著空中，我伸出了雙手，努力地想抓住些他能給我的，也是我最想要的東西，雖然我并不知道那會是些什么東西，但我依然愿意隨他而去，哪怕會走得更遠(yuǎn)些，又哪怕是暫時地離開這個世界。可我現(xiàn)在，能握住的只是一些空氣罷了。
先知說：“不知命，無以為君子也；不知禮，無以立也，不知言，無以知人也”，先知又說：“毋意，毋必，毋固，毋我”。聽懂了嗎？我當(dāng)然不會懂。幾千年來，多少人把他尊奉在高位，又把他捧在手心，三跪九叩，虔誠禮敬。每到他老人家壽誕之日，更是熱鬧非凡，而今，他又被人恭送出了國門，滿世界綻放�？伤先思倚闹敲�，在這個世界上，他依然是唯一的，沒有人能真正懂得他的心！與其不為人所懂，那么更多的時候，他或許更情愿一個人，在清風(fēng)中，在斜陽下，在他自已孤獨(dú)而又沉默的世界里，完成他那精彩而完美的對白，豈不是更好？
懂你的作文4
星期五放學(xué)回來時，雨特別大，于是我和媽媽決定乘公交車去上興趣班的課。
可是因為雨天，人也特別稠密，站牌下擠滿了人，連雨傘也難免彼此刮擦碰撞，不難想像車上會是怎樣的擁擠。果然，上了車，我連放腳的地兒都找不著，幾個高跟鞋女士似乎也和我有同樣的尷尬，因此，我的腳被重重地踩了幾腳，心里暗自叫苦，也多少有些不悅，轉(zhuǎn)臉不瞧她們，望向窗外。透過搖晃的雨幕，一方一塊的紅的粉的花模糊成一片，我巴不得跳下去和它們說說話，被雨淋也好。轉(zhuǎn)臉向上看，連天空都是灰蒙蒙的，我搖了搖頭，心情變得比天空更灰暗。
慶幸的是不久我旁邊的人下車，我幸運(yùn)地獲得了一個座位，在大家羨慕的眼光中毫不客氣地坐下，心里還在忿忿不平：你們對我的'腳不客氣，我也就對你們的腿不客氣了！有機(jī)會看看我的鞋子了，幾個黑腳印在我的白鞋子上醒目而夸張。好在還有個座位安慰我，否則更不平衡了。
剛過了一站，一位顫顫巍巍，靠拐杖支撐身體的老爺爺上了車，全車的人都關(guān)注著這位爺爺,看他停留在哪,不巧的是,剛好停在了心情糟透了的我這兒,我意識到應(yīng)該起身讓座了,可是剛才的憤怒卻總是涌上心頭，提醒我我也需要被安慰，而且我是小孩子，可以不讓座。
但我有些猶豫，內(nèi)心里在進(jìn)行斗爭：爺爺多看上去很可憐,再站一秒鐘,我也不忍心!但是讓，那我和那幾個高跟鞋女士比較而言的優(yōu)勢就體現(xiàn)不出來了！就在我的心胸完全被憤怒占領(lǐng)遲遲做不了決定的時候，坐在對面的小妹妹似乎也看出了我的為難，馬上站起身來說:“爺爺,我的座位給您坐!”爺爺謝過后,還沒等他來得及挪坐腳步，我像被刺到了一樣馬上起身,說:“爺爺,你還是坐我的座位吧!讓這位小妹妹坐著!”爺爺笑了笑,說:“你真懂事!”爺爺居然在高跟鞋女士的扶助下坐到了我的位子。這一次，我沒再別過臉去，而是朝她們笑了笑。
然后，我再一次對著窗口站著，透過雨幕，再一次看到了那花，忽然感覺“真美!”似乎每一瓣都因著雨水的沖刷而純凈、明艷，盡管也是看不太清，但很明顯，它們在晃我的眼，像經(jīng)過陽光照射一樣。
在車上，我就開始和花兒對話，沉醉在它們朦朧的笑靨里，體會著它們難以與人言表的內(nèi)心的燦爛。
懂你的作文5
我們說起文學(xué)來，各有各的見解。我們說起文字來，各有各的心酸。但我想讓你們知道，在這里，請相信你的心事有人懂，文字的世界不設(shè)防。
――題記
文學(xué)的范圍太大了，夠我們在里面窮盡一生的打撈也說不出個所以然來。通常，我們說喜歡文學(xué)，大概也就是說喜歡讀書，喜歡文字，喜歡那一份淡淡的情懷，而我眼中的文學(xué)，只不過是喜愛文字延伸出來的愛好罷了。當(dāng)我第一次接觸文字，第一次翻開語文課本朗誦出第一篇課文，我就知道，我喜歡這東西，很喜歡很喜歡。
我也知道，很多人并不是同我一樣生來就被文字的魅力所吸引，是生活的折磨，是坎坷的人生，是美麗的遺憾引領(lǐng)著走進(jìn)了這個世界。如果說在這鋼鐵城市日漸繁榮的信息時代，在這人心愈加復(fù)雜功利、面具人遍地的時代，還能有一個渠道可以還你一片藍(lán)天一縷微風(fēng)一方凈土，那么，非文字莫屬了。
或許大家會說，現(xiàn)在文字的世界里也不再是凈土了，藍(lán)天被烏云遮蓋，微風(fēng)被暴雨淋濕，凈土被臟水污染。但不可否認(rèn)的是，這里仍然還有執(zhí)著的靈魂，這里還有不屈的意志，這里還有訴不完的心事，拎不清的思緒。所以，藍(lán)天就算被烏云遮蓋，而烏云遲早也會被微風(fēng)吹散。微風(fēng)盡管被暴雨淋濕，暴雨也會被陽光曬干。即便凈土被臟水污染，它還會被栽種的綠色植物所凈化。所以，我們還是愿意光臨文字的'世界，穿過黑夜直達(dá)黎明。
因為喜歡文字，也認(rèn)識了很多同我一樣的人。有時看到一些觸動內(nèi)心的字句不由得拍案叫好，人說酒逢知己千杯少說的大概就是這種感覺。
有人說，我很羨慕你們啊，那么有文采出口成章，隨便說句話都那么有內(nèi)涵，我微笑沉默，不予附和。你看，世界那么大，卻沒有一個地方給你的心棲息，文字這么小，卻能容納你一千一萬種委屈。從不解釋什么，也從不表現(xiàn)什么，因為喜歡，所以喜歡。
這條路雖然狹窄但很漫長，雖然荊棘叢生但收獲頗豐。我把懷抱向你敞開，你路過的時候可以目睹我瞬間的風(fēng)采，不用著急離開，這里有好酒好菜，你來就加一雙筷子，你走我就祝福你一路順風(fēng)。
但請一定要相信，你的心事有人懂，文字的世界不設(shè)防。
懂你的作文6
朦朧中，我似乎看見你來了，身著一襲袍醉捧半杯酒，飄逸若仙……
好像在生命剛開始的那一刻，我的記憶里就有你言談的影子，“床前明月光，疑是地上霜�！蹦欠N溫馨的感動勾起了我無盡的的遐想：“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情。”那種種獨(dú)在異鄉(xiāng)的孤獨(dú)令人憔悴。
你說：“長風(fēng)破浪會有時；”你說：“天生我材必有用；”你說：“千金散金還復(fù)來�！蹦闼坪跻恢痹谟脴酚^澆灌著生命之根，你寵辱不驚，笑看風(fēng)云醉夢中，猶見你嘴角微笑的影子，你似乎將生命視作美麗的圓，有失必得，有始善終。在“眾鳥高飛盡”的敬亭山旁，你對酒當(dāng)歌邀明月，面對友人被貶，豪放的你寄愁心于明月，你給生命一份堅定的允諾，用雙手撐起一方天空，讓歡樂盡情徜徉。
于是，我視你為生命的信仰，我在彷徨的路口追尋你盈盈的足跡，我在失落的窗口借助你詞句的慰藉。遙空斷雁，青苔落蝶，也勾不起我的惆悵與惘然。我遵循你的人生的目標(biāo)——樂觀，然而我錯了，我以為你白色的長袍在半空中劃下了美麗，我以為你看穿了俗世浮塵，只當(dāng)付諸快樂……
當(dāng)我靜心地重疊你的故事，才發(fā)現(xiàn)流瀉于那生命中的惘惘情思，你曾因懷才不遇而感到悲憤；你憤世嫉俗，感到仕路艱難。你對自己施展才能，實現(xiàn)理想充滿自信。千尺桃花潭畔，你寫下“不及汪倫送我情；”將濃意情表；明月白露之間，“浮云游于之意，落日故人情。”盈留著你為游于的悵然。你對著高堂明鏡傷語綿綿的悲發(fā)，你厭惡官場的`腐朽�！芭e世皆醉我獨(dú)醒�！钡哪銓懴铝恕鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開心顏，”你對著苦鏡低吟，“與你同銷萬古愁；”你呼道：“行路難，行路難，多歧路，今安在？”然后“仰天大笑出門去，”你又散發(fā)弄扁舟，留下一個個美麗的動聽的神話……
是我誤解了你，原來，你的人生中也有風(fēng)中翻飛的秋葉，原來，這才是充滿坎坷與詩意的人生。
李白啊，你給我無盡的感受，你的才情洞照時空，你的大智撼動古今，你肆意地生命的芳香傾吐，流露出人生如夢的灑脫，留給人世間幻美的詩頁。
你的生命的芳香已被刻骨銘心地收藏，歷史的盾牌擋不住生輝的靈輝，華廈的天空激蕩著你永恒的人生。
懂你的作文7
母親，您在世界上是最愛我的人，已經(jīng)撫養(yǎng)了我13年。轉(zhuǎn)眼間，我由原來的乖寶寶變成了現(xiàn)在正處在青春期又常與您頂撞的壞孩子。在此期間，我經(jīng)歷過許許多多讓我困惑的事情。而您卻不嫌煩，一一為我解答。
打我記事兒開始，就喜歡問許多問題。比如：我是從哪兒來的？我們生活在哪兒？還有許多稀奇古怪的問題。你每次都耐心解答，不厭其煩，不厭其煩……
后來我變得精了！會看眼神兒了，每當(dāng)您買菜買的多的時候。我會站在一邊等您付完錢，我便會拿過菜來。每當(dāng)這時，您便會轉(zhuǎn)過身來笑著對我說：“孩子長大了！知道幫媽媽分擔(dān)了”又一次，您因為在單位和同事有些矛盾。而且工作了一天，十分疲憊。回家后心情有些不好，恰巧我那天考試考得不好，老師又讓家長簽字。您看到卷后狠狠地責(zé)怪我，我卻一聲不哼。不想再讓你生氣。母親，你的心情我最懂！
六年級時，您加緊了對我的管教，不讓我晚上再看電視。而且總說：“都六年級了還總想著玩，馬上都快上初中了！”我那時對初中沒有一個清晰的概念。只是知道初中知識要比六年級的知識難。而且作業(yè)還要比六年級的多。您總是告誡我：“初中是要比小學(xué)在上一個階段。而且是人生長發(fā)育的階段。曾經(jīng)非常聽話的'孩子都天天與父母吵架�！蹦菚r的我根本就沒把母親的良言當(dāng)回事兒。心想：至于嗎？不就是上個初中嗎？像我這么聽話的孩子，怎么能和您吵架呢？以至于這個耳朵聽，那個耳朵冒……
轉(zhuǎn)眼間，日月如梭，到了初一。我的脾氣不知怎么回事兒，變得暴躁起來，覺得母親做的這塊兒不對，那塊兒也不對，總而言之，無時無刻不在責(zé)怪著母親，有時因為考試考砸了，母親在一邊責(zé)怪個沒完沒了。我本身沒有道理，卻又有些控制不住自己。就開始說自己這兒對，那兒對。母親生氣地說：“長能耐了吧？翅膀硬了，還和我頂嘴！”我本還想反駁，但看到母親氣成那個樣子。于是閉口不語。母親看我不說話，又開始得理不饒人，繼續(xù)說下去�？墒俏抑�，她責(zé)怪我，并不是不愛我，而是想讓我變得更好，更優(yōu)秀！
母親��！您用您博大的胸懷來包容我的錯誤，在我成長中激勵著我，讓我變得健康，快樂，陽光。您的心情我最懂！