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我的理想作文（精選32篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的我的理想作文優(yōu)選，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想作文 1
在我們的生命中，都需要有理想。因?yàn)橹挥�，有了理想，我們才有了方向，才有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
可能是年紀(jì)小的緣故，或者是因?yàn)闆](méi)有真正理解理想這個(gè)詞語(yǔ)吧，那是的我，總是把一些很小很小的小事，當(dāng)做自己的理想。所以，我的理想頂多三天就會(huì)換一次，總是變了又變。
長(zhǎng)大以后，才知道，原來(lái)理想是我們每個(gè)人心中的啟明星，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。也因?yàn)槔斫饬死硐氲暮x，所以我也因此樹(shù)立了我的理想—當(dāng)老師。
因?yàn)橛辛诉@個(gè)理想，我也格外的努力，因?yàn)槲乙獙?shí)現(xiàn)我的理想。
在不斷的.汲取知識(shí)下，我知道了，實(shí)現(xiàn)理想不是那么的簡(jiǎn)單的，實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的理想是要付出努力和代價(jià)的。當(dāng)然我在向我的理想一步步的靠近。
記得那一天，天下著小雨，我走在路上，我的頭昏昏沉沉的，我自己感覺(jué)到自己應(yīng)該是感冒了，但是我不敢確定，所以，我還是頂著大雨上了學(xué)，因?yàn)槲也幌氡焕蠋熣f(shuō)成那種因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事而因此有借口來(lái)不去上學(xué)，因此而躲避繁多的作業(yè)。我終于來(lái)到了學(xué)校，在課堂上我也昏昏欲睡，沒(méi)有一點(diǎn)的學(xué)習(xí)勁頭，老師似乎看出了我的不對(duì)勁，問(wèn)道：“陳榮，你是不是生病了，怎么上課也想睡覺(jué)，還是昨天晚上熬夜了?”“老師，我的頭很痛，因此我很想睡覺(jué)。”我輕若的說(shuō)道。老師知道了，便走了過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，說(shuō)到：“哎呀，你發(fā)燒了，看樣子，你燒得還不輕�！崩蠋熮D(zhuǎn)過(guò)頭看了看在墻上那個(gè)蠟筆小新的鐘，說(shuō)道：“現(xiàn)在是倒數(shù)第二節(jié)課，你還能不能堅(jiān)持一下?”我看著老師，一時(shí)間沒(méi)有了答案，我到底是回去還是堅(jiān)持，我想到現(xiàn)在還是上課，我必須要堅(jiān)持，我想，最后兩節(jié)課了，我還能就堅(jiān)持的，但是又想到我的頭是如此的疼痛感，我想還是算了吧，就在我想說(shuō)的同時(shí)，我看到老師的眼神，我想起了自己的理想，想起了自己還有一個(gè)當(dāng)老師崇高的理想，我想怎么能就這樣放棄呢。對(duì)，我不能放棄，我還有自己的理想，我還有自己的夢(mèng)啊，想到這里，我對(duì)著老師堅(jiān)定的說(shuō)：“老師，我可以的，您不用擔(dān)心我，我還能堅(jiān)持下去�！崩蠋熞埠軋�(jiān)定的看看我，眼神里透出一種似乎在替我感到驕傲的神情。
這件事情的發(fā)生，讓我懂得了什么叫做理想。
現(xiàn)在的我，對(duì)自己的理想，對(duì)自己的夢(mèng)，更加的又信息了。我相信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。因?yàn)�，我�?huì)用余生去努力和拼搏，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想!
我的理想作文 2
樹(shù)立理想，就是樹(shù)立方向。王守仁說(shuō)過(guò)：“志不立，如無(wú)舵之舟，無(wú)銜之馬�！蔽冶阌柚垡远�，予馬以銜——做中藥材生意。
我想干這個(gè)，主要因?yàn)槲野志妥鲞@個(gè)。平時(shí)，我就喜歡看一看家里的參，摸一摸參片，敲一敲天麻。這些小小的硬疙瘩中，居然有那樣多的營(yíng)養(yǎng)，我對(duì)此好奇不已。
我不止喜歡中藥，還很喜歡中醫(yī)，特別是他們看病的風(fēng)格。感冒了，咳嗽了，不緊不慢地一把脈，該如何配藥，如何服藥，全都告訴你了。那些神秘的中藥有股清香，喝完睡一覺(jué)，精氣神都有了。
我進(jìn)一步喜歡中醫(yī)、中藥，是在前年暑假，我體驗(yàn)當(dāng)中醫(yī)。中醫(yī)們手把手地教我包藥，稱(chēng)藥以及把脈等行醫(yī)基本功，最棒的是，中藥房的東西，什么都可以看一看，摸一摸，甚至聞一聞。那些潔白的骰子似的白芷，那些干巴巴硬邦邦的陳皮，那些閃著絢麗光芒的蜣螂……如王羲之流暢有力的草書(shū)，在我腦海中揮之不去。
有一次我因?yàn)闈M頭大汗，又直接進(jìn)空調(diào)房，中暑了。中醫(yī)們不慌不忙地給我喝水，又找剛要下班的師傅給我刮痧。師傅二話不說(shuō)，大褂一披，就一絲不茍地幫我治病。刮完痧，沒(méi)要錢(qián)，師傅大褂一脫，走了，我的暑也消了。我又一次體會(huì)到中醫(yī)治病的輕松。輕松間，有些許和中藥一樣神秘的.感覺(jué)：中醫(yī)是厚道，善良的!我便敬佩中醫(yī)，又想當(dāng)中醫(yī)了。
但仔細(xì)想想，我又覺(jué)得不太合適。包藥時(shí)，我包的又扁又大，看著毫不比又小又鼓的紙包讓人欣喜;稱(chēng)藥時(shí)，那幾十克藥，我也得放上來(lái)拿下去，好幾下都稱(chēng)不好;把脈時(shí)，更是狠抓幾下，才勉強(qiáng)摸到，卻一邊數(shù)一邊就忘了多久了……這理想許是遙遠(yuǎn)了些，像天上星，誰(shuí)也捉不到。
便不做中醫(yī)，做中藥生意也行。東北家里有許多地，許多山，種參，種天麻，什么都行。樹(shù)叢中，草堆里，何處無(wú)蟲(chóng)?找蟬蛻，找蜣螂，什么都找得到。
但縱是這樣，也需知識(shí)的積累，會(huì)種，會(huì)養(yǎng)，會(huì)辨，會(huì)捉，那才行。不能把蒲公英當(dāng)野草拔掉，也不能不經(jīng)加工，就把滿地亂爬的螻蛄賣(mài)出去。
我下定決心，努力學(xué)習(xí)中藥知識(shí)。駕知識(shí)之船乘風(fēng)破浪，御實(shí)踐之馬縱橫馳騁，向理想的圣地全速前進(jìn)，為病人服務(wù)!
我的理想作文 3
理想是大海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船。理想賦予我們動(dòng)力，指引我們前進(jìn)。
每當(dāng)我走在大街上，看見(jiàn)街道兩旁的蛋糕店，心便變得激動(dòng)、澎湃，看著里面一個(gè)個(gè)花樣繁多的蛋糕，心中變得更加興奮。我特別喜愛(ài)蛋糕，每當(dāng)見(jiàn)到那些琳瑯滿目的蛋糕，全身的血液都沸騰了。
在生日會(huì)上，媽媽每次都會(huì)買(mǎi)大蛋糕給我慶生。當(dāng)我第一眼看見(jiàn)蛋糕，便對(duì)蛋糕產(chǎn)生了愛(ài)慕之情，白色的奶油蛋糕，粉紅色的奶油花邊，紅色的奶油斑點(diǎn)鑲嵌其中，蛋糕中央蹲著兩只奶白色的小兔子，活潑可愛(ài)，在小兔子的面前，一塊深褐色的巧克力片豎立著，上面刻著祝福語(yǔ)，在小兔子的周?chē)�，一朵朵玫瑰花綻放著，粉紅色的花朵，嫩綠色的葉子襯托著，多么漂亮的蛋糕啊，我的目光被它吸引了，我的心被它牽引著，我陶醉在這美麗的蛋糕世界。舔著奶油，涼涼的、甜美的、細(xì)膩的，沁人心脾，奶油縈繞在舌尖，慢慢地融化了，一股濃濃的奶味回繞著。輕輕咬一口蛋糕，香香的、軟軟的，像是進(jìn)入了海綿世界，一股甜美可口之感縈繞我的唇間。
蛋糕既漂亮，又可口，至此之后，我心里便立下了一個(gè)理想——做一名優(yōu)秀的蛋糕師。
我熱愛(ài)設(shè)計(jì)，熱愛(ài)創(chuàng)作，喜愛(ài)品嘗甜品，喜愛(ài)制作甜品，希望一個(gè)個(gè)新穎可口的蛋糕從我手中誕生，傳遍全世界，讓每一人都品嘗到蛋糕的可口，讓每一個(gè)人都看到我奇特的設(shè)計(jì)，將我的.快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人。
絲滑冰涼的冰激凌蛋糕，苦中帶甜的巧克力蛋糕，清新美味的水果蛋糕，呈三角形的黑森林蛋糕，如毛毛蟲(chóng)般的藍(lán)莓蛋糕……在蛋糕店里一一呈現(xiàn)，種類(lèi)琳瑯滿目，令人看得目不暇接，我將在之后設(shè)計(jì)出更多種類(lèi)的蛋糕，讓每一個(gè)人品嘗到更多口味的蛋糕，酸酸甜甜的，苦澀的，清涼的，充滿濃濃的、純純的奶味的，給人絲滑般的感受。心中想到什么圖案，就按著圖案制作蛋糕，心中想到什么口味，就制作那種口味，設(shè)計(jì)出無(wú)數(shù)種蛋糕，開(kāi)一個(gè)很大的連鎖蛋糕店。
理想將照亮我的前方，理想將豐富我的人生，理想將賦予我的成功，向著理想前進(jìn)。
我的理想作文 4
理想，是黑夜中的一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的道路；是冬日中的一縷暖陽(yáng)，為我們帶來(lái)溫暖和希望；是火車(chē)前進(jìn)的動(dòng)力，使火車(chē)奔向遠(yuǎn)方……每個(gè)人都有理想，有的人想做名“白衣天使”，有的人想做名辛勤的“農(nóng)丁”，有的想做名“鋼鐵長(zhǎng)城”……而我想成為一名作家。
我想做一名作家是因?yàn)樾r(shí)候爸爸媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)——《笑貓日記》，當(dāng)我翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，就被開(kāi)頭的環(huán)境描寫(xiě)所吸引。我繼續(xù)往下讀著，被故事生動(dòng)的情節(jié)所吸引。我已經(jīng)完全進(jìn)入到書(shū)中了。從早晨看到中午，忘記了休息，忘記了吃飯。所以，漸漸地，家里的圖書(shū)也無(wú)法滿足我了，便央求爸爸媽媽帶我去圖書(shū)館借書(shū)，來(lái)滿足我那巨大的胃口。久而久之，我便產(chǎn)生了要當(dāng)作家的念頭。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我常常夢(mèng)到：若干年后，我已成為了一名著名的作家。我坐在窗前，寫(xiě)著文章，看著窗外那數(shù)不勝數(shù)的蝴蝶翩翩起舞，看著小狗一個(gè)勁地嬉戲，看著天空中各種各樣的五顏六色的風(fēng)箏。聽(tīng)著鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲，筆尖流出靈動(dòng)美妙的文字……
我深深地知道，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道路，所以我看過(guò)許多著名的'作家寫(xiě)的文章，積累了許多的好詞好句，了解著名作家的事跡，使文章更加生動(dòng)優(yōu)美。在有空時(shí)間時(shí)，我手里總會(huì)捧著一本書(shū)，如癡如醉地看著。更會(huì)央求爸爸媽媽幫我報(bào)個(gè)作文班，來(lái)提高我的習(xí)作水平。而我的文章也常受到老師的表?yè)P(yáng)，被老師認(rèn)可，這也要?dú)w功于我的一顆認(rèn)真、勤奮、上進(jìn)的心。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白光有想要成為作家的美好心愿是不夠的。要多多閱讀，當(dāng)遇到優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)句時(shí)，將它劃下來(lái)，多讀多記。在上課時(shí)，也要認(rèn)真聽(tīng)講，因?yàn)橛袝r(shí)老師會(huì)牽扯到更多我平時(shí)不怎么接觸的知識(shí)點(diǎn)，要盡量把它記下來(lái)。還要多看書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)。更要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，做一個(gè)有多方面優(yōu)點(diǎn)的人。也要走進(jìn)大自然，放松心情，尋找靈感。在文章中多多運(yùn)用平時(shí)積累的好詞好句，正所謂是熟能生巧。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。我相信，只要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，掌握好文化知識(shí)，義無(wú)反顧地攀登，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈地努力，我的作家夢(mèng)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的理想作文 5
談起“理想”這個(gè)話題，各種各樣的人有各自的想法。有的人想成為一位擁有萬(wàn)億資產(chǎn)的富翁，好好享受生活；有的人想成為醫(yī)生，為病人治療疾病；還有的人想成為舞蹈老師，教女孩子優(yōu)美的`舞姿；更有人現(xiàn)在還對(duì)“理想”很迷茫，不知道如何選擇……
我呢？開(kāi)始也對(duì)“理想”這個(gè)詞很迷茫，可后來(lái)不斷思考，我終于明確了我的理想。不過(guò)呢，我的理想有兩個(gè)。
我喜歡讀書(shū)，更喜歡寫(xiě)文。我喜歡看一波三折，情節(jié)豐富，內(nèi)容有趣可愛(ài)的微型小說(shuō)和作文，因此我也喜歡寫(xiě)一些一波三折，情節(jié)豐富、內(nèi)容有趣可愛(ài)，受大家歡迎的微型小說(shuō)以及作文。漸漸的，隨著我看的微型小說(shuō)和作文越來(lái)越多，我的習(xí)作水平也漸漸有所上升，也更喜歡寫(xiě)微型小說(shuō)和作文了。于是，我的第一個(gè)理想就是：我要成為一個(gè)作家。
成為一個(gè)什么樣的作家呢？我啊，希望我寫(xiě)出的小說(shuō)和作文能夠受朋友喜歡，能讓大家不斷想看并融入其中。雖然我知道這有些難度，不過(guò)只要努力，我一定會(huì)成功的。
當(dāng)然，只是一個(gè)作家那是不行的。你想啊！萬(wàn)一哪天我寫(xiě)作沒(méi)了靈感，可是也沒(méi)有別的工作，那那天也就太無(wú)聊了。時(shí)間是很寶貴的，我能因沒(méi)靈感為借口而浪費(fèi)一天24小時(shí)寶貴的時(shí)間嗎？那不可能！所以呢，我還得有第二個(gè)理想。
我雖然不喜歡成為老師，可某一天我發(fā)現(xiàn)我挺有這方面才能的。再說(shuō)，我又不隨便發(fā)火，這是能成為一個(gè)好老師的基本條件，再者，教育學(xué)生無(wú)疑是培養(yǎng)祖國(guó)花朵、祖國(guó)的未來(lái)，并且也能復(fù)習(xí)以前學(xué)的知識(shí)。可是，成為老師似乎年薪很低，小孩子也不聽(tīng)話，因此，我的第二個(gè)理想就是：成為一名大學(xué)教授。
雖說(shuō)這個(gè)理想比成為作家要難實(shí)現(xiàn)很多，可有了理想才有動(dòng)力，有了動(dòng)力才有實(shí)現(xiàn)的可能，所以我還是有信心試一試的。世間一切皆有可能！
這樣子，我就可以合理運(yùn)用時(shí)間了，兩個(gè)理想不多不少剛好合適。以后，我就要向這方面努力了哦。一起加油吧！
對(duì)了，聽(tīng)完我的理想，你是不是也得告訴我你的理想呢？那么，下次一起聊得時(shí)候，一定要告訴我哦！Goodbye！
我的理想作文 6
在城市里生活得救了，不禁有些厭煩。享受著城市里優(yōu)越的居住條件和便利的交通設(shè)施，滿眼的花園小區(qū)，形形色色匆忙趕路的行人和流光溢彩的現(xiàn)代服裝服飾，似乎連呼出呼入的空氣也深深地烙上了城市的印記，一成不變的生活，讓人生厭。想到城郊去走走，看看風(fēng)景，親近一下大自然的想法也愈加強(qiáng)烈，借著春游踏青的機(jī)會(huì)終于如愿以?xún)�，坐在床邊，凝視著窗外迅速后退的景色，心中�?duì)此行的目的地——龍王塘竟產(chǎn)生了許多憧憬和一些向往。然后憧憬、向往是什么、是城郊迷人的景色，還是那里不同于城市中心清晰淡雅而又淳樸的氣息。
我開(kāi)始慢慢思索著，卻始終也找不出一個(gè)確切的答案。或許都，或許都不是。良久，我也放棄了對(duì)這個(gè)無(wú)所謂的問(wèn)題的思考，車(chē)緩緩?fù)Ｏ拢L(fēng)有些涼人，我伸手又把衣服拉了拉，萬(wàn)物卻早以顯出春天即將到來(lái)的征兆。不遠(yuǎn)處有一片櫻花林，櫻花已經(jīng)開(kāi)的轟轟烈烈的。那是一種叫不出名字的櫻花樹(shù)，矮一點(diǎn)的樹(shù)枝，枝頭開(kāi)滿了皓玉般的白花，高一點(diǎn)的，花色卻已變成桃粉色，紛紛的，嫩嫩的。圣潔如百合，清純?nèi)绾苫ǎk爛如向日葵，嬌艷如玫瑰�！包S四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”，倘若四娘肯來(lái)一瞧，她定會(huì)被動(dòng)人的花朵羞得無(wú)地自容，而那“千朵萬(wàn)朵”的繁花也定會(huì)相形見(jiàn)絀。“盈盈荷瓣風(fēng)前落，片片桃花雨后嬌”，片片清風(fēng)帶來(lái)絲絲涼意，也帶來(lái)了一大片一大片紛飛的花瓣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)如雨。正是好一句東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，春如雨。櫻花美得無(wú)奈，美得張揚(yáng)，美得超凡脫俗。貂蟬如月，西施病心，貴妃醉酒，昭君出塞，人們把沉魚(yú)落雁，閉月羞花，獻(xiàn)給這四位美女，我卻更愿意將它獻(xiàn)給眼前的櫻花，這萬(wàn)千寵愛(ài)一集的櫻花。
別了櫻花林，我站在壩上向遠(yuǎn)處看望，像仕途不佳的文人墨客一般，我用心靈去感知天地的靈性，日月的`精華，王維的那首詩(shī)寫(xiě)得非常有氣勢(shì)，郡邑浮前消，波瀾動(dòng)遠(yuǎn)空。江流天地外，山色有無(wú)中。僅僅20字，就囊括了天地江河流水的景色，詩(shī)人的胸襟報(bào)負(fù)，也一并展在我眼前，感知在心里。
所以我的理想是生活在大自然中那里優(yōu)美的景色，清晰的空氣，還有鳥(niǎo)兒優(yōu)雅的歌聲，這些都讓我如癡如醉沉迷于大自然中。
我的理想作文 7
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都有自己的理想：有人想當(dāng)白衣天使、有人想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師、有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)演員┉┉我的理想是做一名冰上的公主。
為什么世界上有那么多職業(yè)，而我偏要選這一個(gè)呢?因?yàn)槲矣X(jué)得與冰為舞是一件很美妙的事情。在冰上將自己優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)給評(píng)委、觀眾——一會(huì)兒跳躍，一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒又飛速的直沖向前。像一個(gè)可愛(ài)的精靈，動(dòng)作或柔美，或剛勁，都能將自己內(nèi)心那種向往自由的情緒表達(dá)出來(lái)，都能給人以美的享受。釋放自己，愉悅別人，這應(yīng)該是冰上運(yùn)動(dòng)的精髓吧。所以我對(duì)冰場(chǎng)有著無(wú)尚的向往。
當(dāng)然，想要學(xué)好滑冰可不是件容易的事兒。每一個(gè)動(dòng)作背后都是無(wú)數(shù)次的'跌倒與爬起。身上淤青是常有的事。記得我第一次上冰時(shí)，由于害怕摔倒，只能像一只小企鵝一個(gè)一步一步的慢慢往前挪。盡管我很小心了，但還是找不到控制腳下冰面的感覺(jué)，一會(huì)兒功夫就摔倒了兩次，痛得我直咧嘴。媽媽看到了心疼的不行，對(duì)我說(shuō)“咱不學(xué)了，多難啊。”可是，我是多么羨慕那些滑得好的姐姐們啊，她們的動(dòng)作優(yōu)美嫻熟，那一個(gè)個(gè)美麗的靚影無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我，鼓舞著我。她們能做到我也一樣能做到。我暗暗給自己打氣“加油，加油，世上無(wú)難事，只怕有心人，我一定能做到的”。就這樣，摔倒了再咬牙爬起來(lái)，我還是將滑冰堅(jiān)持了下來(lái)。
在我學(xué)了幾個(gè)動(dòng)作以后，媽媽給我請(qǐng)了個(gè)教練，我的教練是個(gè)大美女，她帶了許多像我一樣愛(ài)滑冰的小朋友。我們常常一起上大課。上課的時(shí)候教練也成了孩子似的，和我們玩成一片。常常她在前面跑，我們緊隨其后，不知道的人還以為我們?cè)谕胬销椬叫‰u的游戲呢!練習(xí)壓步的時(shí)候教練站在中間，我們圍成一個(gè)圈，飛速的向前沖著，誰(shuí)都不甘示弱，不一會(huì)兒冰面就被我們劃出了一個(gè)個(gè)同心圓。一堂課下來(lái)，我們總是累的汗流浹背，盡管每一個(gè)人都要摔上幾跤，但是沒(méi)有一個(gè)氣餒的，笑容蕩漾在我們的小臉上。
現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)了很多動(dòng)作了，我知道想要真正成為冰上的姣姣者，我還有很多要學(xué)習(xí)的。古訓(xùn)說(shuō)的好：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！毕嘈胖灰也慌吕щy，堅(jiān)持下去不松懈，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想，成為令大家矚目的冰上的公主!
我的理想作文 8
你是我的理想，我要乘著你的翅膀飛翔。
——題記
藍(lán)灰色的天幕下，遠(yuǎn)處的草地上一個(gè)個(gè)豆粒大的墨影在蠕動(dòng)。夏日的知了都懶得再叫，可那幾個(gè)七八歲的孩子，依舊跳躍在那片只屬于他們的夏天里……
夏日的午后，一群孩子在家長(zhǎng)的陪伴下，嬉鬧在草地上。家長(zhǎng)們悠閑地坐著，閑聊孩子的未來(lái)。我面朝天空，看著白云聚在一起，又不久分離，想象無(wú)數(shù)奇怪的形狀，懶散中透著乏味。
一個(gè)小男孩跑向他媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)铱柿�，想喝水�！薄皝?lái)，寶貝。告訴媽媽和阿姨，你的理想是什么呀？”媽媽溫柔地?fù)崦⒆拥念^，問(wèn)道。“理想”，一個(gè)多么遙遠(yuǎn)的'詞，又是一個(gè)多么觸手可及的物，我好像遺失了，在成長(zhǎng)的道路上，我有多久沒(méi)和它接觸了，這些，我都忘卻了，那是很久很久之前的事了。我也不得而知。
“理想，唔……”小男孩睜大眼睛，若有所思地望著媽媽?zhuān)拔乙院笠?dāng)大老板，掙很多很多錢(qián)，給媽媽?zhuān)币粋�(gè)七八歲的孩子在這樣的問(wèn)題下有些措手不及�！按罄习�，呵呵，好好……”在笑聲中，這個(gè)詞被沖淡了。
小時(shí)候，我也被無(wú)數(shù)的人問(wèn)著，“你的理想是什么？”我總是笑著說(shuō)：“當(dāng)老師。”其實(shí)，我從未有過(guò)理想，只是每次寫(xiě)作文，題目是“我的理想”時(shí)，都會(huì)掩飾和逃避。
我的理想，很渺小，很渺小，我只希望可以在媽媽疲憊時(shí)，看到我，會(huì)笑呵呵的，就算滿臉皺紋，也毫不在意；我只渴望可以在爸爸迷茫時(shí)，看到我，可以找到前進(jìn)的方向，就算滿頭白發(fā)，也永不顯老。
在歲月旅程中，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我的理想不僅是我自己的，我的理想是讓他人明白我的理想有價(jià)值。
時(shí)光匆匆，父母老了，我的理想也應(yīng)生根了。
理想，是人生黑暗旅途中的一盞路燈，為我照亮前景；理想，是大森林中一枚指南針，帶我越走越遠(yuǎn)；理想，是荒漠中一小片綠洲，給予我希望。
如果我是一個(gè)天使，那么父母給了我翅膀，而現(xiàn)在，我要給自己理想，讓我可以飛翔。
理想，不必偉大，但一定真實(shí)。
我的理想，至少可以顯示出我的價(jià)值，這就足矣。
天空甚藍(lán)，而白云都是理想的模樣……
我的理想作文 9
每個(gè)人都有自己的理想。如果合在一塊兒，就成了一片五彩繽紛的海洋。而我的理想就是大海中那一滴小小的海水——一名偉大的昆蟲(chóng)家。
我這個(gè)理想主要來(lái)源于看電視，科技頻道讓我看到了形形色色的昆蟲(chóng)，看到了奇妙的昆蟲(chóng)世界。每一個(gè)昆蟲(chóng)都讓我大開(kāi)眼界，其中有一種昆蟲(chóng)是變色昆蟲(chóng)，當(dāng)時(shí)我很好奇，看著電視里的畫(huà)面，不禁讓我想起了小區(qū)里也有類(lèi)似的昆蟲(chóng)，會(huì)不會(huì)就是這種昆蟲(chóng)呢?我心里暗暗的想�！拔胰プ揭恢换貋�(lái)不就知道了嗎?”于是，我快速來(lái)到小區(qū)，“平時(shí)的昆蟲(chóng)哪里去了?”我心里嘀咕著，經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的搜查，終于發(fā)現(xiàn)了它，我小心翼翼的把它捉住，放到了手心里，然后箭步似的沖回了家�；氐郊依�，我就把電視里講述的特點(diǎn)和這只昆蟲(chóng)做對(duì)比，發(fā)現(xiàn)和電視上說(shuō)的是一樣的。
蜈蚣也吸引了我的眼球。因?yàn)轵隍嫉钠嫣�，所以我想了解一下蜈蚣的生活�?xí)性，于是認(rèn)真的聽(tīng)取了專(zhuān)家的講解，原來(lái)蜈蚣喜陰，為了驗(yàn)證這個(gè)信息，我拿著一雙筷子和一個(gè)瓶子，來(lái)到了我家的后花園里——找蜈蚣，終于我在一塊大石頭下找到了一只黑色的`，原來(lái)它真的喜歡陰涼的地方呀。我用筷子小心翼翼地把它夾起來(lái)，放進(jìn)了瓶子里，然后拿著瓶子回家了。像電視說(shuō)的一樣。我開(kāi)始觀察蜈蚣了，發(fā)現(xiàn)它爬得很快，我猜想一定是因?yàn)樗哪_多吧，不然這么矮小的動(dòng)物速度怎么這么快呢?通過(guò)查資料，我發(fā)現(xiàn)它是肉食動(dòng)物，跑得快也不是因?yàn)槟_多的關(guān)系，而是因?yàn)樗旧淼乃俣龋{(diào)查顯示蜈蚣走路其實(shí)只用三只腳同時(shí)觸地，其他的腳是用來(lái)替換的，它的重心是保持在三只腳組成的三角形里面。
每當(dāng)我捉來(lái)昆蟲(chóng)時(shí)，我都會(huì)在資料卡上做一些簡(jiǎn)單的紀(jì)錄，然后把它們放到我自制的一個(gè)文件袋里，不知不覺(jué)，我的文件袋已經(jīng)裝的滿滿的。我自從有這個(gè)愛(ài)好，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)昆蟲(chóng)也越來(lái)越喜歡了。
盡管自己對(duì)昆蟲(chóng)有了一定的了解，但要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，還需不斷豐富自己的知識(shí)，拓展自己的視野。為自己的理想去努力，最終才能實(shí)現(xiàn)它!
我的理想有許多，可是這個(gè)理想是我最喜歡的一個(gè)理想。世界上有許多的發(fā)明都是從昆蟲(chóng)身上得到啟示，如螞蟻的觸須發(fā)明了天線，螳螂的前爪發(fā)明鐮刀，蜻蜓的翅膀發(fā)明了飛機(jī)。為了我的理想，奮斗!
我的理想作文 10
每個(gè)人都會(huì)有理想，而每個(gè)人理想，又都各不一樣。我也不例外。從小到大，我的理想都像是一縷陽(yáng)光，射進(jìn)動(dòng)物的世界，溫暖和照亮它們。我的理想就是成為一名優(yōu)秀的動(dòng)物飼養(yǎng)員。
爸爸最喜歡飼養(yǎng)小動(dòng)物，什么小貓小狗，小魚(yú)小鴨都成了我的好朋友，慢慢的，我對(duì)這些小精靈產(chǎn)生了喜愛(ài)之情，從而萌發(fā)了當(dāng)動(dòng)物飼養(yǎng)員的想法，種下了理想的種子。
愛(ài)是一種風(fēng)，一種充滿活力的風(fēng)。每一只小動(dòng)物都是人類(lèi)的好朋友，都是有靈性的.，要照顧好它們，首先要有愛(ài)心和同情心。我為了讓自己充滿愛(ài)，看見(jiàn)一些可憐的乞丐，我會(huì)向他們施舍一些財(cái)物;看見(jiàn)無(wú)家可歸的流浪狗、流浪貓，我會(huì)向它們投放食物，看見(jiàn)它們吃得津津有味，我心里像吃了蜜一樣甜，學(xué)校開(kāi)展為窮苦兒童捐財(cái)捐物的活動(dòng)，我會(huì)獻(xiàn)出愛(ài)心，捐出好書(shū)本，讓窮苦孩子也能讀上好書(shū)。
為了能更好地飼養(yǎng)小動(dòng)物，我也付出了不少努力。我飼養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物：小貓、小狗、小金魚(yú)、小烏龜……我還飼養(yǎng)過(guò)兩只可愛(ài)的小雞。為了更好地了解它們的生活習(xí)性，我為它們安了一個(gè)溫暖的“家”。白天，我在土地里捉蚯蚓，給小雞們當(dāng)食物;中午，帶著它們?nèi)ゲ莸厣媳M情玩耍，自由散漫;夜晚，我把小雞們捉回窩里，用臺(tái)燈它們，使它們既不寒冷，也不害怕。這兩只小雞在我的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)，讓我增長(zhǎng)了不少經(jīng)驗(yàn)，更加充滿了信心。
“書(shū)籍是智慧的果實(shí)，生命的泉源”。一個(gè)知識(shí)淵博的人，才能事半功倍。我每天堅(jiān)持看《動(dòng)物世界》，還購(gòu)買(mǎi)一些關(guān)于動(dòng)物的書(shū)籍，久而久之，動(dòng)物的生活習(xí)性已經(jīng)牢記于心。在課堂上總會(huì)有我活潑的身影，精彩的發(fā)言，那一次次響亮的掌聲，更給了我動(dòng)力與信心;在工作上，我總是兢兢業(yè)業(yè)，盡量做到完美，鍛煉了我，也提高了不少經(jīng)驗(yàn)。
強(qiáng)健的體魄是主要支撐，那耐心與毅力則是必備的營(yíng)養(yǎng)品。要想照顧好小動(dòng)物，就要有充足的體力。我上體育課時(shí)堅(jiān)持鍛煉跑步，瘦小的我，身體也強(qiáng)壯起來(lái)，但還要努力。為了培養(yǎng)耐心與毅力，我經(jīng)�？磿�(shū)，不管周?chē)卸喑臭[，我也會(huì)靜下心來(lái)，決不動(dòng)搖。
這就是我的理想�；蛟S在這個(gè)過(guò)程中，我會(huì)遇到許多的挫折，但是只要我堅(jiān)持自己的理想，不斷的努力拼搏。我相信總有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。當(dāng)上優(yōu)秀的動(dòng)物飼養(yǎng)員。
我的理想作文 11
理想是海中的燈塔，指引我們尋找到人生的方向;理想是高山懸崖上的雪蓮，等著我們?nèi)ゲ烧?理想是風(fēng)浪中的小船，搖擺不定，教會(huì)了我堅(jiān)持不放棄，載著我駛向勝利的彼岸。
每個(gè)人都擁有美好的理想。有的人想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生，用靈巧的雙手為人們治療疾病;有的人想要當(dāng)人類(lèi)靈魂的工程師——老師，讓更多人體驗(yàn)到知識(shí)的魅力;還有的人想當(dāng)國(guó)家棟梁，替人民排憂解難……而我想做一個(gè)支教老師。
記得有一次，我在網(wǎng)上看到了一組照片，照片上是幾個(gè)面黃肌瘦的小孩子，他們穿著滿是補(bǔ)丁的`衣服，光著腳踩在泥里，帶著泥土的臉上還掛著樸實(shí)的笑容……這是一組山區(qū)孩子的照片。這一刻，他們的笑容直擊我的內(nèi)心。他們生活在大山，吃不好，穿不暖，生活得很艱苦�；蛟S，他們也有在知識(shí)海洋遨游的夢(mèng)想，但貧困的山區(qū)中缺師少教，缺乏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的土壤。
也許他們一輩子也走不出大山，看不了山下風(fēng)景;也許當(dāng)他們走出大山，卻發(fā)現(xiàn)由于缺少知識(shí)，和當(dāng)今社會(huì)格格不入�！拔拿ぁ眱蓚�(gè)字會(huì)深深地扎根在他們的身上，永遠(yuǎn)洗刷不掉……
留在大山，對(duì)于大山里的人來(lái)說(shuō)，是一輩子的艱苦;而走出大山對(duì)他們來(lái)說(shuō)，就是當(dāng)個(gè)“特殊”的人，被人瞧不起。這對(duì)于山區(qū)的孩子也太不公平了，他們和別人的差距不過(guò)是生在大山，活在大山罷了……他們“不幸”的畫(huà)面，總在我的腦海不斷重播。我總想著：“我能做些什么嗎?”
我沒(méi)有辦法改變他們生活的現(xiàn)狀，也沒(méi)有辦法帶他們走出大山。但我相信在不久的將來(lái)，我能憑借著自身的力量，讓一些山區(qū)的孩子在未來(lái)能識(shí)字，不做文盲，得到精神上的食糧。
理想很遠(yuǎn)大，但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。我不知道我能否堅(jiān)持并且實(shí)現(xiàn)我的理想，但不管怎樣現(xiàn)在我都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，朝自己的理想努力拼搏，我相信有努力就會(huì)有成功，在不久的將來(lái)我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。
在這夜里，我懷著美好的理想甜甜地睡著了。
在夢(mèng)里我仿佛看到了：破破的茅草屋里，傳出了朗朗的讀書(shū)聲“床前明月光，疑是地上霜……”，孩童稚嫩的嗓音中帶著幾絲沉重，聽(tīng)在耳里是多么的悅耳動(dòng)聽(tīng)啊!我抬步走進(jìn)茅草屋，孩子們紛紛抬頭望向我笑嘻嘻地向我打招呼“老師好”……
這是多么美好的畫(huà)面啊!
于是乎，我仿佛坐上了前往山區(qū)的轎車(chē)，一直駛向偏遠(yuǎn)的山區(qū)……
我的理想作文 12
理想是雨，滋潤(rùn)大地萬(wàn)物；理想是光，引你走出黑暗。沒(méi)有理想，就像枯萎的花朵，無(wú)人觀賞；沒(méi)有理想，就像離軌的火車(chē)，失去了人生的方向；沒(méi)有理想，就像秋天的落葉，飄飄悠悠，沒(méi)有歸宿。
我一直追求著一個(gè)理想，那就是當(dāng)一名老師。
記得三年級(jí)的時(shí)候，有一次，我正津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片，當(dāng)動(dòng)畫(huà)片播完的時(shí)候，我調(diào)了一個(gè)頻道，這個(gè)頻道正播放著一個(gè)叫《山區(qū)里的生活》的節(jié)目，我的目光立刻被它吸引住了。
這個(gè)節(jié)目講的是山區(qū)里孩子的生活。節(jié)目的每一個(gè)鏡頭至今我依然歷歷在目。
一個(gè)個(gè)孩子，沒(méi)書(shū)讀，赤著腳，在沙道上趕牛、趕羊。小一點(diǎn)的孩子一般在家里要負(fù)責(zé)做飯，打掃衛(wèi)生，洗衣服和看護(hù)家里年幼的弟弟妹妹，大一點(diǎn)的孩子還要跟隨著父母到地里干農(nóng)活，或者去放牛、放羊，還要……我反思自己：這些還未成年的孩子的活給我干的話，我會(huì)如何呢？我一定是“生不如死”。當(dāng)節(jié)目的特派記者問(wèn)這些可憐的孩子：“你們想上學(xué)嗎？”當(dāng)記者說(shuō)完這句話時(shí)，大部分孩子都淚流滿面，悲痛萬(wàn)分。他們抽噎著說(shuō)：“我……我們也很想上學(xué)，可……可是，這里沒(méi)有學(xué)校，也沒(méi)有老師�！�
看到這里，我已熱淚盈眶，淚水情不自禁的流了下來(lái)。一顆理想的'種子在我心中悄悄的萌發(fā)了。我想，我長(zhǎng)大后要成為一名老師，等成為老師后，我要去山區(qū)教這些窮苦的孩子們，讓他們成為祖國(guó)的棟梁。
我想，要成為一名老師要知識(shí)淵博，對(duì)待學(xué)生要和藹可親。于是，我一有空就學(xué)一些課外知識(shí)，而且對(duì)待別人有氣度、有禮貌、過(guò)了不久，在班里人人都說(shuō)我是一個(gè)風(fēng)度翩翩的君子，我覺(jué)得心里比吃了蜜還甜。
要想成功，就要有所作為，有所行動(dòng)。愛(ài)迪生要做一番事業(yè)，頑強(qiáng)自學(xué)，經(jīng)歷了一次又一次失敗，最后發(fā)明達(dá)一千四百多種，成為了“發(fā)明大王”。徐霞客立志做旅行家，二十二歲開(kāi)始了艱難的旅程，游歷了大江南北，寫(xiě)下了四十萬(wàn)字的《徐霞客游記》。
我想：我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們堅(jiān)定的意志，頑強(qiáng)拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我相信，一分耕耘一分收獲，只要我付出，結(jié)局一定會(huì)碩果累累，我當(dāng)老師的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的理想作文 13
理想就如人生的蠟燭，從頂燃到底，一直是光明的；理想是朝著奮斗目標(biāo)奮勇前行的追求；理想越崇高，人生越輝煌，生命越有價(jià)值。只有插上理想的翅膀，才能成就美好愿望。理想是奮斗的目標(biāo)，是有智者的指南針，是向上攀登的推力。
小的時(shí)候，父親問(wèn)我長(zhǎng)大干什么？我摸摸腦袋：長(zhǎng)大后我要像一只雄鷹，在藍(lán)天上展翅遨翔。上小學(xué)三年級(jí)，父親又問(wèn)我，長(zhǎng)大后干什么？我眨眨眼睛：長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名宇航員，飛向藍(lán)天，飛向宇宙。每個(gè)人都要有人生奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持這個(gè)目標(biāo)，朝這個(gè)目標(biāo)前行，就是理想。
我的理想是成為一位教育工作者，一位優(yōu)秀的人民教師。
教師是一盞燈，照亮同學(xué)們前行的路；教師是一把傘，風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，為同學(xué)們避風(fēng)擋雨；教師是一片藍(lán)天，引領(lǐng)同學(xué)們奮勇飛翔�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是評(píng)價(jià)教師最好的寫(xiě)照，也是我理想成為一名優(yōu)秀教師的原因。
自從有了這個(gè)理想，我開(kāi)始關(guān)注老師的言行舉止，我從中汲取養(yǎng)份。上課，我全神貫注地聽(tīng)老師講課，耐心聽(tīng)老師講解，分析要點(diǎn)。牢牢記住每位老師講課的細(xì)節(jié)、口語(yǔ)、行為，為以后教師生涯做準(zhǔn)備。因?yàn)槲抑�，要想成為一名�?yōu)秀老師并不容易。必須從小養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。我總是以小學(xué)班主任陳紫娟為形象代表，以語(yǔ)文劉老師等為榜樣，使自己向她們看齊。
每當(dāng)上課的時(shí)候，老師對(duì)同學(xué)們的嚴(yán)格要求給我留下了深刻的印象；下課的時(shí)候，老師關(guān)懷同學(xué)們的眼神，我牢記在心；放學(xué)后，老師對(duì)同學(xué)們的叮嚀，我記憶深刻。自己的'老師，才是學(xué)習(xí)的榜樣，才是實(shí)現(xiàn)理想的推動(dòng)力。
當(dāng)我知道，老師廢寢忘食地為同學(xué)們批改作業(yè)時(shí)；一絲不茍為同學(xué)們講解難題時(shí)；絞盡腦汁帶領(lǐng)我們班綜合水平走向全年級(jí)前列時(shí)，我深深地知道，作為一名優(yōu)秀的責(zé)任多么沉重，奉獻(xiàn)多么艱辛呀！當(dāng)我發(fā)現(xiàn)陳紫娟班主任的黑發(fā)變成白發(fā)時(shí)，我深深知道，在同學(xué)們進(jìn)步的背后，卻是老師們辛苦的付出和汗水。
有了教師這理想后，我一定要有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，學(xué)無(wú)止境的求知，為祖國(guó)教育工作奉獻(xiàn)自己的力量。
長(zhǎng)大后，要將學(xué)到的優(yōu)點(diǎn)帶進(jìn)我的言行之中，我會(huì)暢談和分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使同學(xué)有一個(gè)健康、向上的學(xué)習(xí)心情。我將毫無(wú)保留地將我的知識(shí)傳授給學(xué)生。我要像春雨那樣，澆灌幼苗；我要像燭光那樣，照亮心靈；我要像臺(tái)階一樣，承受著我的學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
我的理想作文 14
理想就像一個(gè)指南針，它能帶領(lǐng)我們走出那片讓人迷茫的森林，為我們找到了一個(gè)全新的出口。理想的指南針讓我知道了我的理想：成為一名醫(yī)生，為人和動(dòng)物治病。
我對(duì)我自己的理想有點(diǎn)自嘲，想當(dāng)醫(yī)生卻對(duì)醫(yī)院充滿了恐懼，醫(yī)院中都是消毒水的味道，每次到醫(yī)院心里就不舒服，想吐，都起疙瘩了。因此，成為醫(yī)生的第一步就是先要克服對(duì)醫(yī)院產(chǎn)生的恐懼感，那樣才可以去幫助別人。
我之所以想成為醫(yī)生是因?yàn)槲铱匆?jiàn)了許多受傷的人和動(dòng)物，每當(dāng)看到時(shí)我就感到他們好可憐，可是我能干什么呢？只能在邊上同情他們罷了。誰(shuí)讓我不懂怎么去救人呢！如果不懂而去幫忙的話那只會(huì)更糟，而且那并不是幫忙，只是添亂，只會(huì)給他們制造更多的麻煩，因?yàn)樽约旱穆闊┳屗麄兏纯�，那樣他們不�?huì)感謝你，只會(huì)怨恨你。
還有一點(diǎn)想讓我成為醫(yī)生的原因，那就是我的`外婆，因?yàn)橥馄派狭四昙o(jì)，身體沒(méi)有以前那么好了，常有地方痛的讓外婆不由自主的叫起來(lái)，還有冬天的時(shí)候，外婆洗衣服，水凍得讓外婆手都腫了，紅紅的，我每當(dāng)看到時(shí)眼睛紅了，鼻子一酸，眼淚就“啪嗒啪嗒”地落下來(lái)了。可是我自己一點(diǎn)也幫不上忙，外婆受傷我都不知道怎么辦，每次外婆痛的叫起來(lái)我都不知道該怎么辦，著急時(shí)眼淚就在眼眶中打轉(zhuǎn)了，所以我很想成為一名醫(yī)生，幫助受傷的動(dòng)物和人，主要是幫助外婆，不希望外婆那樣痛苦。
醫(yī)生也可以幫助人完成他剩下的一半的夢(mèng)想，有的人在無(wú)意中受傷，有的人受傷的部位剛好是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的部分。例如：跑步的腿受了傷；舉重的腿受了傷；畫(huà)畫(huà)和拍照片的人失去了雙眼；音樂(lè)家失去了耳朵……有的醫(yī)生可以幫忙，有的人在絕望時(shí)醫(yī)生可以鼓舞他們，或叫他們換一個(gè)夢(mèng)想，有的人在失去后換了個(gè)夢(mèng)想一樣可以做的那么好，因?yàn)樗麄兣α恕ａt(yī)生可以這樣去鼓舞，有的人會(huì)振作起來(lái)，實(shí)現(xiàn)了新的夢(mèng)想，有付出一定會(huì)有收獲的，要對(duì)自己有信心。
我跟著理想的指南針走出了那片讓我迷茫的森林，讓我找到了點(diǎn)亮我心的燈，找到了點(diǎn)亮我理想的燈。
我的理想作文 15
理想是一朵花兒，微笑地面對(duì)大地；理想是一只雄鷹，驕傲地飛向天空；理想是一只筆，寫(xiě)著未來(lái)的詩(shī)歌。你要問(wèn)我理想是什么？這，就是理想。
我的理想是當(dāng)一名小學(xué)音樂(lè)教師。俗話說(shuō)：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�，F(xiàn)在孩子的音樂(lè)基礎(chǔ)很差，需要進(jìn)一步的改善。我發(fā)現(xiàn)，有一些小學(xué)為了貪圖小便宜，專(zhuān)請(qǐng)沒(méi)拿到畢業(yè)證、五音不全老師教孩子音樂(lè)。我會(huì)彈鋼琴，會(huì)吹葫蘆絲和口琴，會(huì)唱一些馳名中外的優(yōu)美音樂(lè)，為了這幾點(diǎn)，我覺(jué)得自己能夠當(dāng)一名小學(xué)音樂(lè)教師。
假如我當(dāng)上了小學(xué)音樂(lè)教師，我會(huì)告訴孩子們什么是音樂(lè)，為什么要學(xué)音樂(lè)，怎樣打好音樂(lè)的基礎(chǔ)。
假如我當(dāng)上了小學(xué)音樂(lè)教師。春天，我會(huì)帶著孩子們一起去農(nóng)場(chǎng)參加花草樹(shù)木的音樂(lè)會(huì)，去聽(tīng)泉水“叮叮咚咚”的歌唱會(huì)，去看蜜蜂蝴蝶的優(yōu)美舞蹈，激發(fā)孩子們心中音樂(lè)的潛能。夏天，我們帶孩子們?nèi)バ『舆呑紧~(yú)摸蝦，打水漂，打水仗，讓孩子們解脫學(xué)習(xí)的煩惱。秋天，我會(huì)帶孩子們?nèi)ス麍@里幫農(nóng)民伯伯摘熟透的'果實(shí)。冬天，我不會(huì)聽(tīng)任何人的勸阻，一定要帶孩子們?nèi)敉饪囱┚�，打雪仗，堆雪人。如果校長(zhǎng)問(wèn)起這件事，我會(huì)毫不猶豫地對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“我當(dāng)老師是為了激發(fā)孩子的音樂(lè)潛能，打好基礎(chǔ)，放松學(xué)習(xí)上的壓力�！�
現(xiàn)在的孩子整天埋在作業(yè)堆里，我真想對(duì)現(xiàn)在所有的老師說(shuō)：“你們以為整天給我們做作業(yè)就會(huì)提高成績(jī)嗎？到戶外去學(xué)習(xí)，成績(jī)就會(huì)有提高嗎？”
假如我成了音樂(lè)老師，我會(huì)讓孩子們像花兒一樣開(kāi)放；像雄鷹一樣飛翔；像筆一樣妙筆生花。
我的理想作文 16
按照爸爸媽媽的話來(lái)說(shuō)，穩(wěn)定的生活最為重要，讓我的這條小船在生活的航道上不遇風(fēng)浪，或者那風(fēng)浪不足以讓我的小船改變方向，更不可以說(shuō)翻就翻。其次才是在業(yè)余時(shí)間去追求自己的理想，充其量是愛(ài)好，終生的愛(ài)好吧！這樣的生活最理想。
而我真正的理想萌生于現(xiàn)實(shí)生活。在生活中，無(wú)論是對(duì)于身邊時(shí)常出現(xiàn)的骯臟行為，還是社會(huì)上層出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象，我們都會(huì)憤懣不平，卻無(wú)力整治，只能看著身邊的環(huán)境、社會(huì)的風(fēng)氣慢慢被腐蝕。對(duì)他人道德品質(zhì)所表現(xiàn)出來(lái)的低劣，自己卻不敢直接表達(dá)。如何以自己的能力來(lái)凈化社會(huì)環(huán)境呢？一種宣傳形式吸引了我的目光。它的身影在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上、報(bào)刊雜志上都已不罕見(jiàn)。它以各具風(fēng)格的面貌出現(xiàn)在人們面前，而它的背后寄托著創(chuàng)作者的觀點(diǎn)和思想。它默默地出現(xiàn)，身上映射出令人深思的種種社會(huì)現(xiàn)象：有令人厭惡的丑惡嘴臉，也有滑稽愚昧的生活常態(tài)。它便是具備諷刺意義和警示作用的漫畫(huà)。
我想成為這樣的漫畫(huà)家！
我想拿起手中的筆，用它開(kāi)辟真理的`荒地，以自己的方式打擊那些讓人看不慣的行為劣跡。我想為陰險(xiǎn)狡詐、恃強(qiáng)凌弱、翻臉如翻書(shū)的人畫(huà)上虛偽扭曲的丑陋面容；把蠻橫無(wú)理、蔑視法律、辦事不擇手段的人畫(huà)成一只張著血盆大口傲視著人們，卻傻傻奔向無(wú)盡鐵窗的野獸；我想畫(huà)出一片片被伐掠殆盡的禿頂森林，一座座被風(fēng)沙侵蝕的霧霾城市，或是一條條浮滿垃圾的污濁河流……用這樣的畫(huà)，赤裸裸、一針見(jiàn)血地指向?yàn)鯚熣螝獾某F(xiàn)代生活和千瘡百孔的人心，向麻木不仁的現(xiàn)實(shí)敲響警鐘，令人們對(duì)自己的行為作出反省。
我希望，我的理想有一天將不再是空想，它能成為人們的“整衣鏡”和社會(huì)的“照妖鏡”，為凈化人心、澄澈社會(huì)作出貢獻(xiàn)！
我的理想作文 17
時(shí)光流逝，日月如梭，曾經(jīng)懵懂無(wú)知的頑童的我漸漸成長(zhǎng)了一名活潑開(kāi)朗的少女。步入高中，心理和生理都有著不同程度的發(fā)展，心智也隨著時(shí)間推移而逐漸成熟。
每個(gè)父母都希望自己的子女“望子成龍”“望女成鳳”，我的父母也不例外。他們?yōu)榱宋覍W(xué)業(yè)有成，把原來(lái)在鎮(zhèn)上上學(xué)的我送到市里的小學(xué)，隨后又把我送到市里某所初中的重點(diǎn)班學(xué)習(xí)。初中在叛逆無(wú)知中度過(guò)，中考的失榜讓我與重點(diǎn)高校失之交臂。母親看到我成績(jī)時(shí)并不責(zé)怪我，只是鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，要相信自己，從哪兒摔倒就從哪兒爬起來(lái)。不忘初心，方得始終。
經(jīng)過(guò)假期與母親的悉心交談，讓我明白了高中三年的重要性。自己未來(lái)的幸福生活就要在高中階段努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。我的理想是考取廣西醫(yī)科大學(xué)，將來(lái)成為一名救死扶傷的白衣天使。確定了自己的理想目標(biāo)，我朝著這個(gè)理想目標(biāo)不斷努力，不斷突破自我，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)等諸方面更上一層樓。
目前，我是隆林中學(xué)的一名高一學(xué)生。在校學(xué)習(xí)期間，遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)新知識(shí)前，我認(rèn)真做好預(yù)習(xí)，標(biāo)注出重點(diǎn)難點(diǎn)，用記號(hào)標(biāo)出不明白或不理解的地方，上課認(rèn)真聽(tīng)老師講解，課后按時(shí)完成各科作業(yè)，并及時(shí)復(fù)習(xí)消化吸收課堂老師傳授的知識(shí)要點(diǎn)，為下一步的學(xué)習(xí)打好扎實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，我要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，補(bǔ)足自己的短處。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是我的薄弱科目，我要發(fā)揮笨鳥(niǎo)先飛的精神，充分利用課余時(shí)間，向老師、向同學(xué)多多請(qǐng)教，補(bǔ)足鞏固這兩門(mén)科目的`基礎(chǔ)知識(shí)，爭(zhēng)取把成績(jī)趕上來(lái)。
我相信三年的高中學(xué)習(xí)生活，在老師、同學(xué)的幫助下，經(jīng)過(guò)我的努力拼搏，我一定能考取理想的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我的理想目標(biāo)。
我的理想作文 18
種子的理想，是綻放出美麗的花朵；駿馬的理想，是奔馳在遼闊的草原；雄鷹的理想是翱翔在蔚藍(lán)的天空。而我的理想是做一名發(fā)明家。
以前，我曾經(jīng)先后有過(guò)當(dāng)一名醫(yī)生、一名教師、一名軍人的理想。但去了醫(yī)院時(shí)，我迷上了發(fā)明家發(fā)明的各種醫(yī)療器械；在學(xué)校時(shí)，我迷上了發(fā)明家發(fā)明的各類(lèi)教具；去軍營(yíng)參觀時(shí)，我迷上了發(fā)明家發(fā)明的槍械武器。我突然明白我的理想是做個(gè)發(fā)明家，我要發(fā)明出各種各樣的“黑科技”，造福各行各業(yè)的人們。為了這個(gè)目標(biāo)，我要去不懈努力。
我首先要認(rèn)真觀察，細(xì)心思考。謝皮羅放洗澡水發(fā)現(xiàn)水的漩渦與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)靠的是認(rèn)真觀察；波義耳發(fā)現(xiàn)花瓣變色而發(fā)明石蕊試紙時(shí)靠的'是細(xì)心思考。而我最大的缺點(diǎn)――馬虎，粗心，成為我向理想進(jìn)發(fā)時(shí)最大的攔路虎。要想打敗它，就必須認(rèn)真觀察，細(xì)心思考。
我還要多讀書(shū)，書(shū)的出現(xiàn)加快了人類(lèi)文明的進(jìn)程，使人類(lèi)發(fā)展到一個(gè)新層次。不讀書(shū)就一定會(huì)被時(shí)代淘汰，讀書(shū)少，就一定會(huì)落后于他人。多讀書(shū)才是真正通向成功的道路。正如劉向所說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽业挠薮溃峙乱仓挥袝�(shū)這位“神醫(yī)”才能治愈了。
我還必須加強(qiáng)動(dòng)手能力，我平常做事笨手笨腳的。有一次我嘗試去造紙，先是操作失誤弄得滿地都是水，后是用力太大，將好好的成品弄破。還有一次，我想制作非牛頓流體，可花費(fèi)了一下午的時(shí)間，不是太硬，就是太稀，原來(lái)是我控制不好淀粉和水的比例。
生活的理想就是為了理想的生活，為了理想我開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地去改變。想想將來(lái)我會(huì)學(xué)富五車(chē)，心靈手巧，我會(huì)造福更多的人，我就快樂(lè)無(wú)比。正如蘇格拉底所說(shuō)“世界最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”。
我的理想作文 19
理想是暮色天空中閃耀的星星，是黑夜里指路的燈塔，理想不像空想，幻想；夢(mèng)想如空中閣樓，海市蜃樓那樣的虛無(wú)飄渺，它似春日里姹紫嫣紅的花朵，是空中潔白的云朵，那樣的美好。一個(gè)有崇高理想的人，他的生活態(tài)度是激昂的，向上的。所以一個(gè)人活著就應(yīng)該有他自己的理想，當(dāng)然我也不例外。
很小的時(shí)候，我就有了一個(gè)理想：護(hù)士。我喜歡穿上護(hù)士服，戴上護(hù)士帽，那是多么的潔白、純潔。給病人和需要幫助的人以幫助，當(dāng)時(shí)好天真的以為護(hù)士這個(gè)職位很輕松�，F(xiàn)在由于我知識(shí)的增長(zhǎng)，才發(fā)覺(jué)那時(shí)候的我很幼稚。
于是我便想當(dāng)律師，在法院上振振有辭地為受害者洗清冤屈時(shí)，我心中的敬佩感油然而生，想用自己豐富的法律知識(shí)來(lái)替受害者伸張正義�？墒钱�(dāng)律師似乎對(duì)我來(lái)說(shuō)非常遙遠(yuǎn)，律師需要博士和碩士才行，而我根本沒(méi)有做老師的.天賦。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一位六年級(jí)的學(xué)生了，快要進(jìn)入中學(xué)的殿堂。如今，我從一個(gè)什么都不懂，牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子到現(xiàn)在對(duì)一些事情有了自己的想法和見(jiàn)解�，F(xiàn)在的我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，想要幫助治療患者，也可以穿上白大褂，將我的一番治療一定可以讓患者好起來(lái)；不過(guò)還有一點(diǎn)就是當(dāng)醫(yī)生的錢(qián)比當(dāng)護(hù)士的錢(qián)要多，和醫(yī)生將來(lái)可以有發(fā)展，雖然當(dāng)醫(yī)生不單單是為了錢(qián)，但是做什么職業(yè)也是要切合實(shí)際的。有句話說(shuō)得好：錢(qián)不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。當(dāng)醫(yī)生也可以對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的，以后在工作上我也會(huì)做一個(gè)為人民服務(wù)和有良好的醫(yī)德。
我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，首先要好好讀書(shū)，我會(huì)一直努力的為這個(gè)目標(biāo)而奮斗的，我堅(jiān)信通過(guò)我的堅(jiān)持不懈的努力，理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的理想作文 20
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。讀了這首詩(shī)，我深有感觸，理想是多么的重要。
沒(méi)有理想就會(huì)迷失方向，就不會(huì)前進(jìn)。我的理想是當(dāng)一名心理學(xué)家。
之所以我會(huì)有這樣的理想，是因?yàn)樵谖?歲的時(shí)候，我外婆患了肺癌，憂心過(guò)度，為此我外婆又患上了憂郁癥，最后自殺了。我的小舅媽也是因?yàn)槲倚【司说募彝l件太差，最后憂郁而死了。她們都是心理存在問(wèn)題而導(dǎo)致自殺的，為此我特別想學(xué)心理學(xué)，幫助那些患有憂郁癥的人“開(kāi)通”腦子，讓他們趕快從自我封閉中走出來(lái)，回到正常人的世界里。因?yàn)槲乙呀?jīng)有兩位親人因抑郁癥而死了，我不想讓其他的人因心理障礙再失去親人，所以我想當(dāng)心理學(xué)家。
有理想是很好的，但不能只說(shuō)不做，能實(shí)現(xiàn)理想那是更好的。所以我一定要學(xué)好心理學(xué)，要學(xué)扎實(shí)文化基礎(chǔ)，還要多看一些關(guān)于心理學(xué)的`書(shū)。
一定要上一個(gè)好的大學(xué)，一定要鉆研心理學(xué)，還要多看一些有關(guān)心理學(xué)的電視，看別人是怎么把患者治好。我會(huì)學(xué)會(huì)在逆境中前行，要把患者的心理摸透，我才能了解他們的心思，才能把他們治好，才能完成我期待已久的愿想。
我還要學(xué)好外語(yǔ)，才能去國(guó)外深造學(xué)到更多的知識(shí)，把外國(guó)人的先進(jìn)醫(yī)學(xué)，引進(jìn)國(guó)內(nèi)，我的知識(shí)才會(huì)更淵博，醫(yī)學(xué)技能也會(huì)更高，才能更好地為人民服務(wù)，把國(guó)內(nèi)外的心理學(xué)傳承下來(lái)，就能治好更多的人。
我的理想是當(dāng)個(gè)心理學(xué)家，我一定要為自己的理想奮斗。學(xué)好本領(lǐng)為人民服務(wù)，也不辜負(fù)我爸媽的期望。
我的理想作文 21
每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想。我的理想是想當(dāng)一名小學(xué)教師。老師像一根蠟燭燃燒著自己，照亮了別人；老師像一位辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；老師像春蠶，愿為他人吐盡生命中的最后一根絲；老師像一支粉筆，犧牲自己，奉獻(xiàn)他人……因此，我非常崇拜老師，熱愛(ài)老師的工作。
我的想當(dāng)一名人民教師，因?yàn)榻處熓侨祟?lèi)靈魂的工程師。假如我真的當(dāng)上了一名教師，我就要把我的知識(shí)一滴不漏的傳授給學(xué)生。我會(huì)毫不猶豫地去那些貧困山區(qū)的孩子傾注自己的愛(ài)心，不論條件有多么艱苦，環(huán)境有多么惡劣，我也要把自己的知識(shí)傳授給他們。我會(huì)帶孩子們遨游知識(shí)的海洋，創(chuàng)建知識(shí)的城堡！因?yàn)樗麄兌际亲鎳?guó)的未來(lái)，他們渴望得到知識(shí)。我敬佩老師，感謝他們教我知識(shí)，教我做人。所以，我想當(dāng)一位老師，當(dāng)一位德高望重的老師，給予學(xué)生們的知識(shí)，讓他們插上智慧的翅膀，成為祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)的驕傲！
要作好一名好的教師并不容易，有一位老師曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我愿用博大的'胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明與才智無(wú)私地奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)我有一天最終面對(duì)死亡的時(shí)候，我會(huì)自豪地說(shuō)，我無(wú)愧于人民教師這一偉大的稱(chēng)號(hào)��！”從這句話中，就可以知道，當(dāng)一名人民教師是多么光榮�。《嗝词苋俗鹁窗�！但當(dāng)好一名人民教師更需要愛(ài)心，需要真心，還有不怕困難，不怕挫折的決心；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”作為老師我會(huì)做到的！
自從我有當(dāng)老師的理想以后，我就常常夢(mèng)見(jiàn)自己已成為了一名老師，我自豪地走上講臺(tái)，在黑板上書(shū)寫(xiě)著，用原來(lái)老師教給我的知識(shí)去教我的學(xué)生。
我想當(dāng)老師，我會(huì)去實(shí)現(xiàn)我當(dāng)老師的夢(mèng)想！
我的理想作文 22
每個(gè)人都有理想。理想可大可小，用心暢談理想；理想沒(méi)有好壞、貴賤之分，但是崇高的理想能給人積極的影響；理想不必一成不變，隨著年齡的增長(zhǎng)，環(huán)境的變遷，理想也會(huì)隨之變化。比如魯迅發(fā)現(xiàn)學(xué)醫(yī)無(wú)法救國(guó)強(qiáng)兵，最后決定棄醫(yī)從文。遠(yuǎn)大的理想背后總會(huì)有一段故事，當(dāng)然，理想背后也需要付出努力。
如果你問(wèn)我的理想是什么？我會(huì)堅(jiān)定地告訴你：一名救死扶傷的醫(yī)生。醫(yī)生就是在病人最需要的時(shí)候會(huì)伸出援助之手，給他們帶去希望和戰(zhàn)勝病痛的信心，履行他們的使命。在我的心目中他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻(xiàn)的精神，值得我學(xué)習(xí)！
在我小時(shí)候，看到一個(gè)患病的人。他們因?yàn)榧膊《鴤耐纯�，要失去這一生美好而幸福的生活時(shí)，我也為他們感到惋惜、痛苦，也不禁為他們潸然淚下。當(dāng)我看到那些盲人時(shí)，他們失去了“心靈的`窗戶”，命運(yùn)卻是那樣悲慘，在他們的世界里，沒(méi)有藍(lán)色的天空，沒(méi)有白色的云彩，更沒(méi)有五顏六色的彩虹，有的只是一片黑色，他們每天都生活在“黑夜”里，他們?cè)究梢韵裎覀円粯涌鞓?lè)地生活，但是因?yàn)檠劬Φ氖鞫豢梢�。我多想為他們醫(yī)治好雙眼呀！當(dāng)我看到那些失聰?shù)娜�，他們要忍受多少痛苦，多少議論，看到那些殘疾人，他們失去雙腿……
因此，我要成為一名醫(yī)生，不為自己，為了他們；為了幸福，為了快樂(lè)，我要把他們從困難中解脫出來(lái)。
如果努力再一點(diǎn)就會(huì)有所進(jìn)步，我離理想越來(lái)越近了，我懂得了在別人跌倒時(shí)如何解決問(wèn)題……
俗話說(shuō)：“理想是人生的導(dǎo)航！”醫(yī)生啊，多么崇高的職業(yè)，如果醫(yī)生可以挽救一個(gè)個(gè)鮮活的生命，那么，我愿意！
我的理想作文 23
假如“理想”是一個(gè)領(lǐng)路人，那我愿意跟隨著它，向前走去，一直走到夢(mèng)想的彼岸。要問(wèn)我的理想是什么？那便是當(dāng)一名吉他手。
從小音樂(lè)對(duì)我就有著很大的吸引力，一聽(tīng)到音樂(lè)聲，我的腳就會(huì)不由自主的打著節(jié)拍，不知是巧合還是天意，吉他在十一歲那年和我結(jié)下了不解之緣。
那是風(fēng)雪交加的一天，我正滿臉不情愿的向英語(yǔ)班走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)見(jiàn)熟悉的旋律在空中飄蕩，我的眉頭忽然解開(kāi)，快步朝著音樂(lè)的源頭走去，我的腳步越來(lái)越快，不一會(huì)兒就來(lái)到一家吉他店前，溫馨的黃色燈光從店里射出來(lái)，在灰暗的天空下，這束光芒顯得那樣溫暖，那樣溫馨。店里的老師正坐在高腳凳上，邊彈邊唱，我就站在店門(mén)口聽(tīng)，老師并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，很投入的唱著。一曲下來(lái)，我的眉毛和睫毛上已經(jīng)結(jié)了霜，卻還是一動(dòng)不動(dòng)，直到發(fā)現(xiàn)快要上英語(yǔ)課了，才向英語(yǔ)班飛奔而去�；氐郊液�，我便馬上向媽媽講述了我的新發(fā)現(xiàn)，并問(wèn)媽媽可不可以去學(xué)習(xí)吉他，媽媽非常支持我，于是，沒(méi)過(guò)多久，我如愿以?xún)數(shù)娜チ四羌伊钗艺玖撕芫玫募辍?/p>
學(xué)吉他也不是件容易的事，剛開(kāi)始我只是單純的認(rèn)為只要彈奏起來(lái)就會(huì)好聽(tīng)，但不久后我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。一個(gè)月過(guò)去，我還是在剛開(kāi)始的曲子中徘徊，我厭倦了，有時(shí)候練著練著便扔下琴去做別的事了。然后再在老師和父母的勸導(dǎo)下回來(lái)，在反復(fù)中彈一個(gè)曲子，彈的實(shí)在太久，在不知不覺(jué)中熟練了，我才能換下一首歌，這樣不知反復(fù)了多久，我終于重新拾回了對(duì)吉他的興趣。一年多了，或許是投入的'時(shí)間和許多的感情的原因，我更喜歡吉他，它已經(jīng)成為我生命中最好的伙伴。
我的理想雖然不太容易實(shí)現(xiàn)，但我還是會(huì)努力練習(xí)，希望未來(lái)能實(shí)現(xiàn)我的理想！
我的理想作文 24
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好，每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。
童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天成長(zhǎng)，一天天成熟，開(kāi)始顧及到我的理想。我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生，身著白大褂，在病人最需要的'時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻(xiàn)的精神，令我向往！
那是一個(gè)盛夏，太陽(yáng)把大地都快焦了，我在小區(qū)里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí)，大家把大院的角落都搜尋了一遍，也沒(méi)找到我。當(dāng)他們重新搜尋時(shí)，終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽(tīng)說(shuō)后很快趕來(lái)，背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，已快下班了，醫(yī)生輕輕的把我接了過(guò)來(lái)放在床上。診斷了起來(lái)，又是打針又是喂藥，還給我。直到我醒來(lái)，又給我倒來(lái)糖開(kāi)水，直到我感覺(jué)好一點(diǎn)，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫(yī)院，見(jiàn)天色已晚，又幫我們叫了計(jì)程車(chē)，目送我們遠(yuǎn)去。媽媽和我感激得不知說(shuō)什么才好，只知一個(gè)勁的說(shuō)：“謝謝！謝謝！”從此以后我常常對(duì)人講醫(yī)生對(duì)我的幫助。更堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，如果，努力，那么就會(huì)進(jìn)步，我離我的理想越來(lái)越近了，我懂得了――在家長(zhǎng)生病時(shí)，去幫助，在同學(xué)受傷時(shí)，去包扎，在別人跌倒時(shí)，知道，如果去快速的解決問(wèn)題……
俗話說(shuō)：“理想是人生的導(dǎo)航！”醫(yī)生啊，多么崇高的職業(yè)啊，如果做醫(yī)生可以挽救下一個(gè)個(gè)鮮活的生命，那么，我愿意！
我的理想作文 25
理想是風(fēng)，它推動(dòng)著理想之船向著理想之岸前進(jìn)。
有理想的人生才會(huì)更精彩，有理想的人生才會(huì)充滿斗志，有理想的人生才會(huì)讓人在風(fēng)雨中奮進(jìn)!
小時(shí)候我有過(guò)五花八門(mén)的理想，看到冰激凌就立志長(zhǎng)大了要當(dāng)個(gè)冰激凌老板，想吃多少就吃多少;想吃肯德基就說(shuō)長(zhǎng)大了一定要當(dāng)肯德基的總裁，這樣就可以天天吃肯德基了。
直到有一天我得到一本有關(guān)福爾摩斯探案的雜志，我深深地被福爾摩斯精彩的偵探過(guò)程所吸引了，很是佩服，心中立刻就升騰起一個(gè)念頭，要像福爾摩斯那樣成為一個(gè)大偵探。
于是我買(mǎi)來(lái)整套的《福爾摩斯探案系類(lèi)》，一時(shí)間班里也熱烈地關(guān)注起福爾摩斯來(lái)，我們幾乎都寫(xiě)了福爾摩斯的讀后感。
大偵探福爾摩斯才華橫溢，無(wú)所不能。他的拳擊和射擊水平超一流，他的小提琴演奏也十分精彩。我喜歡他敏捷的思維，我喜歡他超一流的推理，我喜歡他臨危不懼的氣魄，我喜歡他高超的射擊水平，我喜歡他鍥而不舍地堅(jiān)持，我喜歡他疾惡如仇、樂(lè)于助人的品質(zhì)……在我眼里，福爾摩斯是完美的'，我好崇拜他。
雖然福爾摩斯是小說(shuō)家塑造出來(lái)的，但是我相信生活中一定有原型，不然作家怎么可能憑空想象出來(lái)呢!?
我知道當(dāng)福爾摩斯那樣的大偵探并不是一件容易的事。需要博古通今，天文地理無(wú)所不能。而要掌握這些知識(shí)和技能，需要堅(jiān)持不懈的努力。我會(huì)遇到好多困難和艱辛，彩虹總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷磨煉的人生才會(huì)更精彩，更有意義。
所以我一定要努力，克服困難，經(jīng)受磨礪，實(shí)現(xiàn)自己的理想當(dāng)一個(gè)像福爾摩斯那樣的大偵探，在驚險(xiǎn)刺激中偵破一個(gè)一個(gè)謎案，幫助需要幫助的人。
我的理想作文 26
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。在我那小小的百寶箱中，裝著我無(wú)彩繽紛的理想。但我夢(mèng)寐以求的還是當(dāng)一名教師。
我從小出生在教師之家，祖父，外祖母，母親都是優(yōu)秀的人民教師，我從他們身上學(xué)會(huì)了做人。從我牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始祖父就教我人之初性本善習(xí)相近性相遠(yuǎn)；外祖母教育我做人要和善寬容有愛(ài)他人，母親教我努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。親人們的言行，潛移默化的影響了我，讓我對(duì)教師有了深刻的印象。
上小學(xué)四年級(jí)時(shí)我有認(rèn)識(shí)了畢老師，由于母親特別忙，每個(gè)難熬的夜晚都是畢老師陪伴我度過(guò)的，不是母親勝似母親般的關(guān)懷與幫助在他那里我得到了，每天幫助我檢查作業(yè)，教我課外知識(shí)，復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課幫我買(mǎi)有用的書(shū)。在我進(jìn)步的時(shí)候給于我鼓勵(lì)在我犯錯(cuò)誤是及時(shí)幫助我改正對(duì)我嚴(yán)格要求是我不斷進(jìn)步同時(shí)也使我當(dāng)老師的愿望越來(lái)越真切。
在5.12汶川大地震中老師們也用自己的生命守護(hù)著學(xué)生生命的大門(mén)；為學(xué)生支起生的希望，譚千秋老師他在學(xué)生的生命和犧牲自己中他選擇第一個(gè)，吳忠紅返回教室找學(xué)生卻再也沒(méi)活著出來(lái)，這些老師們無(wú)私奉獻(xiàn)大精神令我敬佩，他們都用自己的'肩膀?yàn)閷W(xué)生撐起生的橋梁，是我當(dāng)老師的夢(mèng)想更加強(qiáng)烈。
我知道要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想我還要做許多努力。比如說(shuō)要改掉許多缺點(diǎn)貪玩、馬虎。還要努力學(xué)習(xí)博覽群書(shū)俗話說(shuō)的好老師送給學(xué)生一杯水自己要裝一筒水，請(qǐng)教我的長(zhǎng)輩，從他們身上學(xué)習(xí)做老師方面的經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)生活中我悟出了一個(gè)道理，勤奮+刻苦+用心=實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，超越自己的夢(mèng)想
我要努力學(xué)習(xí)讓我的夢(mèng)想自由的飛翔。
我的理想作文 27
小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)眼即逝。但我忘不了母校給予我的關(guān)懷，賜予我的知識(shí)，教會(huì)了我要做一個(gè)有理想，有志向，有抱負(fù)的人。
理想并不是空想。理想是一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)新的起點(diǎn)。
俗語(yǔ)道："蘿卜青菜—個(gè)有所愛(ài)。"意思是說(shuō)一個(gè)人的愛(ài)好，理想各不相同。例如：有的人的'理想是當(dāng)一名軍人，有的人的理想是當(dāng)一名白衣天使……而我的理想是當(dāng)一名中國(guó)環(huán)保局局長(zhǎng)。
大家都知道，世界正面臨著環(huán)境惡化，人口急劇增長(zhǎng)，資源匱乏等困境。為了能在這個(gè)地球可持續(xù)的生存下去，我們只有保護(hù)環(huán)境。
我再向大家透露一個(gè)消息：北京大約有近一百四十萬(wàn)輛機(jī)動(dòng)車(chē)，僅為東京和紐約等城市機(jī)動(dòng)車(chē)擁有輛的六分之一。但每輛車(chē)排放的污染濃度比國(guó)外同類(lèi)汽車(chē)高了三至十倍。而我國(guó)的森林覆蓋率卻不到百分之十四，卻更是出口一次性筷子的大國(guó)。我國(guó)僅北方每年向日本和韓國(guó)出一百五十億雙木筷，全國(guó)每年生產(chǎn)一次性筷子就耗材一百三十萬(wàn)立方米，減少森林蓄積二百萬(wàn)立方米。
看到這么多的數(shù)字，不禁人人心寒；人類(lèi)，人類(lèi)怎能無(wú)節(jié)制的開(kāi)采資源。哎！我個(gè)人認(rèn)為，人類(lèi)只會(huì)聰明反被聰明誤，一些人自私自利，為了一己私利，卻害了地球上億人！因此，等我長(zhǎng)大，一定遏制這一類(lèi)害國(guó)害民的公司經(jīng)營(yíng)，只會(huì)讓部分公司開(kāi)啟，少用木材。再遏制住一次性餐具的生成。我堅(jiān)信依靠大家的合作與對(duì)我的信任。我們一定會(huì)還地球一片生機(jī)！一片綠色！
理想，如果只是空想，那一直都會(huì)是心目中的幻想；理想，如果附屬行動(dòng)的話，那就是實(shí)際中的成功。同學(xué)們，我們只有好好學(xué)習(xí)，才能完成心目中的理想。讓我們一起為完成今日的理想而奮斗！
我的理想作文 28
俗話說(shuō)得好，有理想就有目標(biāo)，有目標(biāo)有壓力，有壓力才會(huì)有動(dòng)力！
其實(shí)每個(gè)人都有屬于自己的理想。比如：一名救死扶傷的醫(yī)生、遨游宇宙的飛行員、擁有一根神筆就可以闖蕩世界的作家、用聲音唱響世界的歌者、用畫(huà)板就可以調(diào)色出來(lái)上萬(wàn)種顏色的藝術(shù)家……
沒(méi)錯(cuò)，我的理想正是擁有一根神筆就可以打拼的'作家。
想當(dāng)作家的理想是出自于自己對(duì)文字的一見(jiàn)鐘情、喜愛(ài)。
或許有人認(rèn)為作家，只是整天寫(xiě)寫(xiě)文章、書(shū)籍等，非常枯燥，生活過(guò)得很不充實(shí)。如果你這么想，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！其實(shí)別看作家整天待在家里找靈感，但是只要出于你自己本身鐘愛(ài)時(shí)，哪怕是再枯燥也無(wú)所謂了。
作家，是多么神圣的職業(yè)。它可以使全世界的人變得更有文化，更有氣質(zhì)。
可能是在開(kāi)通校訊通后慢慢地認(rèn)識(shí)了文字，了解了文字，那時(shí)是我對(duì)文字產(chǎn)生最大興趣的時(shí)候，或許就是在那時(shí)，殊不知，我已經(jīng)喜歡上了文字，喜歡上了寫(xiě)作
從那以后我每天都在找題材，每天都在寫(xiě)文章，每天都在幻想著自己有一天也能當(dāng)上作家。久而久之，以前的理想已經(jīng)不是現(xiàn)在的了，不知什么時(shí)候，我的理想就是當(dāng)一名作家了。
我要用神筆描寫(xiě)出這世界上所有有生命力的東西，想用神筆找到那種陶醉的感覺(jué)。我想有一天我能用我的筆幻想著寫(xiě)出各種充滿玩強(qiáng)力的自然物，就像一幅美麗而又活現(xiàn)的畫(huà)一樣展示在世人面前。
作家就是我的理想，它陪我度過(guò)了金色的童年，它陪我度過(guò)了一生，我深知，此生它就是我的理想，哪怕我走到天涯海角也不會(huì)忘記它的。
我的理想——作家，一份美好的職業(yè)，一份崇高的職業(yè)，它就是我?jiàn)^斗的目標(biāo)，我知道，總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的。只要我努力，我就能行！朝著目標(biāo)奮斗吧！
我的理想作文 29
每個(gè)人都有自己的理想，有人的理想是當(dāng)一名出色的醫(yī)生；有人的理想是當(dāng)一名杰出的商人；還有人的理想是當(dāng)一名偉大的教師，在我的心中也裝著一個(gè)美好的理想。
我的理想是當(dāng)一名演員，因?yàn)檠輪T能給人們帶來(lái)歡樂(lè)和悲傷。人物有好有壞；任務(wù)有輕有重；演的劇情有喜有悲。喜的時(shí)候人們會(huì)捧腹大笑；悲的時(shí)候人們會(huì)悲傷流淚。那些演員的演技，演什么像什么，演的惟妙惟肖，能牽動(dòng)我們的情緒，讓我們哭我們就哭，讓我們笑我們就笑。
我認(rèn)識(shí)的演員，要有高超的演技。如果沒(méi)有一個(gè)好的演技，就不會(huì)帶動(dòng)觀眾們的情緒，也不會(huì)得到觀眾們的認(rèn)可，這樣他就不會(huì)成為一個(gè)出色的演員。然后作為一名合格的演員，還要有超強(qiáng)的記憶力，一個(gè)演員如果沒(méi)有很好的記憶力，連臺(tái)詞都記不住，就算有很好的演技，也不會(huì)得到廣大觀眾的喜愛(ài)和認(rèn)可。最后身為演員，還要有足夠的耐力。因?yàn)橄肱某鲆徊亢脩虻脑�，就算是一個(gè)片段，也是要拍上幾個(gè)小時(shí)的。不會(huì)有哪一個(gè)演員可以一次就把戲給拍成的.，有的時(shí)候可能其他的演員搶先說(shuō)了一句話，后勤老師提前用道具，所以，演員有一個(gè)杰出的耐力也是很重要的。
如果我長(zhǎng)大以后真的可以登上舞臺(tái)，我以為演員的話，我認(rèn)為我現(xiàn)在需要開(kāi)始練習(xí)我的耐力了。因?yàn)�，一直以�?lái)耐力是我最大的缺陷，所以，為了成為一名好的演員，我會(huì)堅(jiān)持練習(xí)我的耐力，朝著我的理想大步向前。
理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，就終會(huì)有實(shí)現(xiàn)理想的那一天。理想如風(fēng)，吹散我心中的陰霾；理想如光，照亮我前進(jìn)的方向；理想如火，點(diǎn)燃我內(nèi)心的希望。
我的理想作文 30
每個(gè)人都就應(yīng)有著自我完美、斑斕的理想，不論偉大還這樣平凡。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。我的理想就這樣當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。
之所以有這樣的理想，這樣因?yàn)槲覐男【涂釔?ài)舞蹈，我要為我這個(gè)理想而奮斗，要奮斗就會(huì)有挫折，不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)理想而努力，我不想讓我這個(gè)理想成為泡影。我暗暗的下定了決心，但有時(shí)還這樣情不自禁的想要打退堂鼓！所以，我運(yùn)用了的實(shí)現(xiàn)理想公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持。一個(gè)人如果有了理想，就會(huì)努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個(gè)舞蹈家不容易，不這樣想一想就能當(dāng)?shù)�。要將心和舞蹈融為一體，還務(wù)必要有很強(qiáng)的耐力，平時(shí)的舞蹈練習(xí)這樣很辛苦的，得經(jīng)歷種種考驗(yàn)。
在學(xué)舞的過(guò)程中，我努力的練習(xí)，有時(shí)痛的那叫撕心裂肺！汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái)，正好能夠洗“淋雨澡”！一旦沒(méi)把這個(gè)動(dòng)作做到位，就會(huì)受到老師的`批評(píng)，同學(xué)的譏笑，這時(shí)自我總會(huì)流下眼淚，想著要打退堂鼓。但反問(wèn)著自我，都練了這么久，難就讓這個(gè)理想成了泡影？不行，堅(jiān)決不行，都說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”于這樣堅(jiān)持了下去，就這樣，同學(xué)的譏笑以及老師的批評(píng)就變成了我練舞的動(dòng)力。
如果我真的夢(mèng)想成真了，我會(huì)鼓勵(lì)自我的學(xué)生，讓她們要向自我的目標(biāo)去奮斗，而遇到挫折，這這樣對(duì)自我的鍛煉，不要?dú)怵H，在困難的時(shí)候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就能離目標(biāo)更近一些！
這就這樣我的理想，理想這樣人生導(dǎo)航的燈塔，每個(gè)人不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)！
我的理想作文 31
理想，就像一顆尚未發(fā)芽的種子，深深扎根在每個(gè)人的心里。只有用辛勤的汗水澆灌，它才會(huì)生根發(fā)芽，長(zhǎng)成天上的大樹(shù)，開(kāi)出理想的美麗花朵。每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都會(huì)為了自己的理想而努力，最終走上成功的道路。我也有一個(gè)崇高的理想，就是當(dāng)老師。
老師的`地位是神圣的。每個(gè)老師都用盡了自己的知識(shí)，把知識(shí)和做人的道理傾注到學(xué)生的大腦里。在教學(xué)過(guò)程中，他們不僅獻(xiàn)出了自己的知識(shí)，也貢獻(xiàn)了自己寶貴的青春。每個(gè)老師都很棒。它們就像明亮的燈光，為我們照亮前進(jìn)的道路；像一個(gè)辛勤的園丁，為我們澆灌知識(shí)的雨露；就像牢不可破的船，它們迎著波浪，把我們送到成功的彼岸……老師是我們生活中不可或缺的。像我們的父母一樣，在我們有困難的時(shí)候，他們幫助我們度過(guò)難關(guān)；在我們抑郁的時(shí)候激勵(lì)我們，幫助我們重拾信心；當(dāng)我們傷心落淚的時(shí)候，擦干眼角的淚水；任何美好的語(yǔ)言都不能過(guò)分贊美老師，因?yàn)槔蠋燇w現(xiàn)的才是真正的美。他們培養(yǎng)了一批批人才，為祖國(guó)做出了巨大貢獻(xiàn)，卻無(wú)人問(wèn)津�？粗麄兊膶W(xué)生取得成功是他們最大的安慰。
老師，無(wú)私奉獻(xiàn)，處處為學(xué)生著想，把學(xué)生當(dāng)自己的孩子看待，正是因?yàn)槔蠋煹倪@些品質(zhì)，我下定決心以后要做一名優(yōu)秀的老師。首先我一定要好好學(xué)習(xí)，為以后打好基礎(chǔ)。課后廣泛閱讀，豐富課外知識(shí)。我心里很清楚，以后會(huì)面臨起起落落，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。為了以后學(xué)生飛黃騰達(dá)，我寧愿現(xiàn)在苦。為了以后更好，我相信“只要我努力，鐵杵磨成針”。
因?yàn)槲覀兊睦硐�，激發(fā)了我們的斗志；因?yàn)槔硐耄荒ゾ毼覀兊囊庵�；因�(yàn)槔硐�；我們的生活不�?huì)無(wú)聊。
理想是每個(gè)人追求的目標(biāo)。有了理想，人生才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。
我的理想作文 32
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生；有的想當(dāng)為百姓保一方平安的警察；有的想當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)的解放軍戰(zhàn)士。
我的'理想是將來(lái)當(dāng)一名校長(zhǎng)。
上小學(xué)的時(shí)候，有一次老師問(wèn)我們的理想是什么，并讓我們站起來(lái)回答。有好多同學(xué)都不好意思說(shuō)，于是老師每人發(fā)了一張紙條，讓我們把自己的理想寫(xiě)在紙上。老師收回紙條看了我的理想后，眉頭皺了起來(lái)。我紙條上寫(xiě)的是：我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名校長(zhǎng)，理由是校長(zhǎng)可以不寫(xiě)作業(yè)，還可以給老師布置作業(yè)。
下課后，老師把我叫到一邊，問(wèn)我為何有這樣的想法。我吞吞吐吐地告訴老師：“大人都說(shuō)老師是人類(lèi)靈魂的工程師，那么校長(zhǎng)一定是靈魂工程師的師長(zhǎng)，校長(zhǎng)連老師都能管，他肯定神通廣大。校長(zhǎng)不但管理著全校的老師，還管理著學(xué)校大大小小的事務(wù)，所以我羨慕校長(zhǎng)，長(zhǎng)大了要當(dāng)校長(zhǎng)。
老師聽(tīng)了我的話，眉頭舒展開(kāi)了，撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你的理想很偉大，要為了自己的理想而努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能當(dāng)上校長(zhǎng)”。
聽(tīng)了老師的話，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨著年齡的增大，年級(jí)的升高，我覺(jué)得自己還有更大的理想，那就是當(dāng)一名像楊利偉叔叔那樣的英雄宇航員。我知道，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，不能常立志，要立長(zhǎng)志。不付出為理想而努力的汗水，不經(jīng)歷為理想努力過(guò)程中的艱辛困難和挫折，永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。我決定，以后無(wú)論做什么事，一定要堅(jiān)持下去，絕不半途而廢，每走一步，都要堅(jiān)實(shí)地邁出。
有句話說(shuō)得好：不奮斗，你的才華如何配上你的任性？不奮斗，你成長(zhǎng)的腳步如何趕上父母老去的速度？不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看？因此，我要為我的理想而奮斗！
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