- 相關(guān)推薦
定向越野作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的定向越野作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
定向越野作文1
在小學(xué)六年的時(shí)光中，有許許多多活動(dòng)、課程，然而最令我難忘的是那次去奧林匹克森林公園春游。
第二天早上九點(diǎn)，我們年級(jí)十二個(gè)班陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了南門，聽(tīng)完了老師講了注意事項(xiàng)和方法后。所有事先分好的組都一窩蜂地向著第一個(gè)點(diǎn)——A點(diǎn)跑去。由于我們勢(shì)力單薄，被“大部隊(duì)”擠在了后面。我們小組八個(gè)人一點(diǎn)也不慌張，從容不迫地看著地圖，根據(jù)地圖上的指示，我們一鼓作氣從A點(diǎn)到H點(diǎn)都非常輕松，被我們攻破了，可當(dāng)我們將要攻克I點(diǎn)的時(shí)候，從身邊的其他同學(xué)中傳來(lái)了一個(gè)不幸的消息：1點(diǎn)在前面的那座山的山頂！這可是路程最遠(yuǎn)的、最陡峭的一處呀�？粗蠛沽芾斓腵組員們，我很發(fā)愁，已經(jīng)精疲力盡了還能堅(jiān)持下來(lái)嗎？
此時(shí)，我們組所有的人都沮喪地嘆了口氣。當(dāng)許多人想放棄時(shí)，我把地圖拿過(guò)來(lái)仔細(xì)地看著，突然眼前一亮——A點(diǎn)至H點(diǎn)的分值都是九分，I點(diǎn)的分值是二十一分，而最后的成績(jī)是按分?jǐn)?shù)評(píng)的，不是按點(diǎn)評(píng)的。我仿佛被注了強(qiáng)心劑一樣趕緊地把這驚喜的發(fā)現(xiàn)指給他們看，猶如一泓清泉流過(guò)，他們急躁的心靈 貼起來(lái)。
我們每個(gè)人臉上流淌著喜悅，歡欣雀躍地準(zhǔn)備著爬山了，可爬了五十級(jí)臺(tái)階后，我就跑不動(dòng)了嘴張得大大的，喘氣聲越來(lái)越重，臉上沁滿了汗水，胸口也有些發(fā)悶，雙腿好似灌滿了鉛一樣沉重，只覺(jué)得兩眼發(fā)黑，加上火辣辣的太陽(yáng)照在我身上，使我覺(jué)得時(shí)間無(wú)比的漫長(zhǎng)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我心里又著急又泄氣，真想在旁邊歇一會(huì)兒，我轉(zhuǎn)念想：遇到困難就退縮，那怎么行，艱苦就會(huì)令我堅(jiān)強(qiáng)！想到這里，我看了看聳拉著腦袋的組員，鼓勵(lì)道：“堅(jiān)持就是勝利啊�！蔽覀兓ハ啻蛑鴼�，你拽著我，我拽著你，把后面爬不動(dòng)的同學(xué)拉上來(lái)……
終于到了終點(diǎn)，我深吸了一口氣，伴隨著氣喘吁吁的歡笑聲，就像是一首勝利而歸的樂(lè)曲。
這是小學(xué)時(shí)光最后一次春游了，但卻是我明白了：堅(jiān)持是槳，團(tuán)結(jié)是舟毅力是帆，鼓舞著我們乘風(fēng)破浪，到達(dá)成功的彼岸！
定向越野作文2
星期五那天，我正在家里的時(shí)候，媽媽打來(lái)電話說(shuō)：“寶貝，你和爸爸明天要去參加“定向越野”活動(dòng)，所以，要在今天寫(xiě)完所有作業(yè)哦！”啊！我的心臟怦怦跳，各種擔(dān)心在我腦子里打轉(zhuǎn)，第一次去定向越野要做些什么準(zhǔn)備呢？萬(wàn)一迷路了怎么辦……
第二天一大早，我激動(dòng)地喊爸爸起床，匆忙吃完早餐就踏上“征途”了。到了公園入口，汽車是不可以進(jìn)入的。爸爸對(duì)我說(shuō)：“從這里徒步到公園內(nèi)還有好遠(yuǎn)嘞！”這可怎么辦？爸爸帶著我奔跑起來(lái)，途中看見(jiàn)了一座涼亭，可是亭子周圍一個(gè)人也沒(méi)有，爸爸停了下來(lái)，問(wèn)那里的'老師：“我們只晚了6、7分鐘，為什么連個(gè)人影都沒(méi)了？”老師笑著說(shuō)：“你們是第一個(gè)到的”！我氣喘噓噓的坐到凳子上說(shuō)：“沒(méi)想到，原來(lái)我們是第一個(gè)到的！”說(shuō)完突然覺(jué)得我的褲子濕噠噠的，站起身往板凳上一瞧，沒(méi)想到凳子上全是水，我哭笑不得。
負(fù)責(zé)活動(dòng)的老師發(fā)給我一張地圖，這地圖好復(fù)雜�。∥业降讘�(yīng)該往哪兒走呢嗎？不一會(huì)兒，和我一組的小男孩來(lái)了，老師告訴我們:“看，地圖上有一些紅圈圈，紅圈邊上還有數(shù)字1～6，你們要找到這些點(diǎn)，并且打卡，每個(gè)點(diǎn)都有一面小旗子�，F(xiàn)在，你們可以出發(fā)啦！”我們順著第一條路線找到了一條“不明顯小路”，我對(duì)我的伙伴說(shuō)：“照地圖上看，就是這里了�！蔽覀冄刂÷罚M(jìn)了樹(shù)林，許多樹(shù)枝擋住了去路，費(fèi)了好大的勁，終于在一棵樹(shù)上找到了一號(hào)點(diǎn)。沒(méi)想到，下面二、三號(hào)點(diǎn)都在一條路上很好找，但沒(méi)想到在四號(hào)點(diǎn)又遇到難題，我們錯(cuò)誤的走到另外一邊去了，只好原路返回，途中一下子又找到了四、五號(hào)點(diǎn)，最后，走回大路上，驚訝地發(fā)現(xiàn)六號(hào)點(diǎn)就在路邊，我們?cè)诹?hào)點(diǎn)合影留戀后返回了終點(diǎn)。
這一天，發(fā)生了好多沒(méi)想到的事兒。爸爸也真的沒(méi)有想到，平時(shí)走一點(diǎn)路就累的我，今天居然出色地完成了這樣的探險(xiǎn)。我也沒(méi)想到自己這么勇敢，媽媽更沒(méi)想到我和爸爸把衣服搞得這么臟……