保護(hù)環(huán)境作文[合集15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境作文，歡迎大家分享。

保護(hù)環(huán)境作文1

　　今天，老師帶我們來到學(xué)校里的那條小河邊觀看。

　　走到那里，我看了一眼，就說：“呀，真臟！”河里躺滿了塑料袋，有大的，有小的.，有白的，有黑的，五顏六色的什么顏色的都有。還有泡沫，礦泉水瓶子，可樂罐……我想如果到了夏天，這條河就會發(fā)出一陣陣惡臭，它還會產(chǎn)生許多蚊子蒼蠅。那我們以后怎么在這里生活和學(xué)習(xí)呢？

　　我真希望能和環(huán)衛(wèi)工人一起把這條小河清理干凈，讓河水變清潔，讓這條小河里養(yǎng)上很多小魚。到那個時候，這小河多好呀！

　　另外，我一定要從現(xiàn)在開始不亂扔垃圾，也要勸告那些亂扔垃圾的人不要隨手亂扔垃圾了！我們一定要做一個自覺保護(hù)環(huán)境的少先隊員。我還要把保護(hù)環(huán)境的辦法告訴家里的人，還有同學(xué)和鄰居。讓大家一起來保護(hù)環(huán)境，使我們?yōu)蹑?zhèn)的天更藍(lán)、水更清。到那個時候一定會有更多的游客到我們?yōu)蹑?zhèn)來旅游！我可以自豪地對他們說：“你們看，我們?yōu)蹑?zhèn)是多么干凈，多么清潔！”

保護(hù)環(huán)境作文2

　　世界環(huán)保日快要到了。在班隊課上，王老師特意讓我們每位同學(xué)用廢舊的物品制作一件環(huán)保小物品，比比誰的手藝高，看看誰的作品最體現(xiàn)"環(huán)保"的理念。我們聽了，個個躍躍欲試，馬上和旁邊的同學(xué)討論起來。

　　第三天，同學(xué)們都帶著自己精心制作的小作品來到了教室。大家把小作品放到展臺上，退后幾步瞧一瞧，嘿，別提有多棒了!真是琳瑯滿目，別具一格：有用撲克牌做的坦克、塑料瓶做的游艇、糖盒做得儲存盒、紙杯做的掛飾、果凍殼和泡沫盒做的風(fēng)鈴……原來廢品也可以做成這么多奇妙的物品。最吸引我眼球的是蔣卓珂做的掛飾了。她只是用家里接待客人用下的`紙杯，清洗干凈后剪成一個個小圓片和幾個紙杯底，然后在上面畫上自己的一個個夢想，再用紅線穿起來。在掛飾的最上方還用一個用糖紙做的小中國結(jié)做裝飾，真是錦上添花。這新穎的作品，創(chuàng)新的思維，使這件作品在展臺上"鶴立雞群"。

　　這次環(huán)保小制作活動，使同學(xué)們放飛了想象的翅膀，用自己的智慧和巧手制作出了一件件精致的作品。雖然同學(xué)們起初對"低碳環(huán)保"并不是很理解，但通過環(huán)保小制作，很多同學(xué)懂得了"低碳環(huán)保"要從我做起，從生活小事做起。比如讓爸爸少開一天車，讓媽媽少給自己買衣服，讓同學(xué)用廢舊的報紙包新書，少用餐巾紙，多用小手帕。平時在家，應(yīng)養(yǎng)成低碳環(huán)保的生活習(xí)慣，節(jié)約水，節(jié)約電，少制造生活垃圾等。

　　其實，"低碳生活"不難做到，低碳生活離我們并不遙遠(yuǎn)。只要每個人都有環(huán)保的意識，注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就能做"低碳一族"。讓我們都來做環(huán)保小使者，開始環(huán)保新生活，共創(chuàng)綠色家園吧!

保護(hù)環(huán)境作文3

　　人是宇宙的萬物之靈，是大自然的主宰者，我們不能讓事實顛倒，讓大自然來主宰我們。

　　水，是生命的搖籃，是地球上的`任何生命一刻也不能離開水。地球上的水是有限的，可是長期以來，人們只懂得去破壞，而不知道去珍惜，甚至污染寶貴的水資源，使得可供人們的水日漸漸少去。

　　在靈山廣場下的小江曾經(jīng)是那樣清澈見底�？墒菚r間長了，令人驚呀的是江面上浮著許多污染物，使人一走過就難受。我每次走過時，想起一句曲平格的名言，沒有一個清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無意義。古話說得對，一失足成千古恨啊!難道你們忘了一句話嗎?那就是保護(hù)環(huán)境，從我做起。這句話它都會時刻提醒大家要保護(hù)環(huán)境�？墒怯行┤瞬坏�污染水，還亂砍伐樹木，害得小鳥沒有家住�？捎行╇m然不砍伐樹木，不污染水，他就是打鳥。那你想一想，沒有小鳥，那樹呢?環(huán)境呢?

　　大家想一想，地球是宇宙中已知的唯一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂谴�上的乘客。面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實，每一個人都會明白，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境是我們的當(dāng)務(wù)之急!

　　珍惜水資源，愛護(hù)地球，讓我們每一個人都從我做起吧!

保護(hù)環(huán)境作文4

　　同學(xué)們大家好！

　　我是油甘埔小學(xué)的余鋮彬，我是一個開朗樂觀的小男孩。感謝同學(xué)們這次來聽我的演講，今天我的演講題目是“愛國，從保護(hù)環(huán)境做起”

　　今年十一，我和爸爸一起去爬梧桐山，來到山腳，空氣清新，一塊垃圾也沒有，給人看山去很舒服。

　　開始上山，一開始我們斗志高昂，一口氣跑了很遠(yuǎn)，可漸漸地，我們沒力起了，大汗淋淋的，還好我們帶了紙巾，可用了的紙巾怎么處理呢？我隨手扔在了地上。

　　走著走著，我們的水也消滅完了，只剩下了幾個空水瓶，我也隨手扔在了地上。過了一會兒，我們已來到了山腰上突然，從我的后面走上來一位叔叔，只見他手里提著一個大袋子，里面是什么呢？我靠近一看，原來是一些空的礦泉水瓶，這時，他似乎發(fā)現(xiàn)了什么，他越過護(hù)欄，撿起了一個空水瓶，我想起了我亂扔空水瓶了，我心想：如果幾億的中國人都扔一塊垃圾，中國的土地上就會多幾億的`垃圾，爸爸說過，一些垃圾是要60年才會化成土的，我心里很后悔，于是我把我們喝完的水瓶等一些垃圾一直放在我?guī)�來的小書包里�?/p>

　　讓我們“愛國，從保護(hù)環(huán)境做起�！备兄x同學(xué)們傾聽我的演講，最后，我再次呼吁同學(xué)們：保護(hù)環(huán)境就是愛國。我的演講到此結(jié)束。謝謝。

保護(hù)環(huán)境作文5

　　在一個陽光明媚的夏天，我和朋友走在回家的路上，他們經(jīng)過垃圾筒時，發(fā)現(xiàn)垃圾筒內(nèi)空空如也，筒外垃圾一堆一堆的。朋友二話不說，馬上把垃圾捧回垃圾筒，我也寫了張紙條，貼在垃圾筒上，只見那紙條上寫著：文明——只差一步。

　　看，這就是保護(hù)環(huán)境的人，我們口口聲聲說保護(hù)地球的環(huán)境，可大部分人都沒有做到，也許你覺得丟一片垃圾不會怎么樣；也許你覺得清潔工會清掃，但是你有沒有想過如果清潔工覺得垃圾太臟、太臭，都把工作辭了，那地球就成了垃圾堆；更嚴(yán)重的是如果垃圾太多，還會引起龍卷風(fēng)這樣的'自然災(zāi)害呀！

　　這樣的話，未來的太空可能是一片漆黑，正下著酸雨，空中一股臭味；森林里，小溪干涸了，沒有一棵樹，一根小草，一只動物；臭氧層也被破壞，強烈的陽光使人睜不開眼睛……想起來真可怕呀！

　　因為環(huán)境被破壞，所以我們的生活也遭到破壞，現(xiàn)在珠海因水被污染，水質(zhì)變得越來越差，水的可用性也不強，人們每天只能用到以前用水量的20％。

保護(hù)環(huán)境作文6

　　我是一名小小志愿者，常常參加一些公益活動。參加這些有意義的活動，讓我鍛煉成長了許多，我感到無比的快樂、自豪。今天，就和大家分享最令我感到自豪的一次活動。

　　一個星期天的下午，和煦的陽光普照著大地，大地媽媽被曬得暖呼呼的。柳樹姑娘展開了長長的`頭發(fā)；小草也探出了頭，張望著四周；舉頭望去，桃花片片紅，像給大地穿上了粉色的外衣……這些都倒映在河水中，多么像一幅美麗的畫��！可是，總有一些人亂扔垃圾，破壞了美麗的環(huán)境。我們這些志愿者，就來清理這些垃圾。

　　我們高興地來到了自在公園，高阿姨給大家發(fā)了撿垃圾的夾子和垃圾袋，分了好幾個組。我和媽媽一組，我拿著夾子，媽媽拿著袋子。我的眼睛像雷達(dá)似的搜尋著，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)了，我飛奔過去，用夾子夾起垃圾放進(jìn)袋子。不久，又發(fā)現(xiàn)了香煙頭，我信心滿滿地走過去，一夾沒夾住，夾了一次又一次，還是沒夾住，我忍無可忍，彎下了腰，直接用手拿，媽媽在旁邊偷偷地笑著，我臉紅得像個小蘋果。不知不覺，公園里的垃圾在我們的歡聲笑語中清理完了。

　　我看了看周圍，多么的干凈啊！我們保護(hù)了如此美麗的世外桃源，令我感到無比的自豪。

保護(hù)環(huán)境作文7

　　3月1日，學(xué)校開展“衛(wèi)生小標(biāo)兵”的活動。班會課的時候，董老師說：“我們教室的垃圾很多，我們要把看到的紙撿起來丟到垃圾桶里，如果看到有亂丟紙的.同學(xué)，大家就要舉報，哪個同學(xué)撿的紙最多，舉報同學(xué)的越多，就是衛(wèi)生小標(biāo)兵，好不好？”同學(xué)們異口同聲地說：“好�！�

　　一下課，同學(xué)們就在教室里撿紙，我在地面找到了許許多多的碎紙，并把它們都撿了起來，然后全部放到了垃圾桶里�！澳銇y丟廢紙是不對的�！笨吹接型瑢W(xué)亂扔草稿紙，我連忙上去制止。他說：“對不起，我馬上就撿起來�！�

　　通過“衛(wèi)生小標(biāo)兵”的活動，讓我深深地感覺到：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！辈皇强淇淦湔劦囊痪淇赵�，而是我們?nèi)粘Ｉ�活中的一點一滴。我們要從自己做起，從一點一滴做起，愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。

　　同學(xué)們，加油吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，讓我們的校園變得更加美好！

保護(hù)環(huán)境作文8

　　今天，我看到了一幅漫畫，是這樣畫的：一個畫家在干得有了裂痕的大地上，在一棵枯萎的大樹下畫畫，畫面上枯萎的樹枝已畫好，畫家正細(xì)細(xì)地端祥著他的畫作，久久不能動筆。

　　看了這幅漫畫，我的心受到了極大的震憾，也有了許多的想法和啟示，這幅畫給我的啟示是：人類隨意破壞自然環(huán)境，使地球遭到危害。難道說，我們的地球真的會變成像畫一樣嗎？

　　記得我上幼兒園的時候，我們小區(qū)里汽車很少，摩托車也不多，只要是晴天就能看到藍(lán)天白云，如今，汽車普及了，環(huán)境污染加重了，看到藍(lán)天白云的`日子很少，天空中老是灰蒙蒙的。我從電視上看到，今年中秋節(jié)，北京長安街已不是車水馬龍的壯觀景象，北京卻成了堵車的大都市之一了。

　　科學(xué)家們稱，現(xiàn)在的森林正一天天在減少；冰川也在不停的消溶；沙漠化日趨嚴(yán)重，我們的祖國就是一個典型的例子：2008年的5.12汶川大地震；2009年我國云南，貴州、廣西等地持續(xù)干旱；今年8月7日，我國甘肅舟曲發(fā)生特大泥石流災(zāi)害……地球自然災(zāi)害頻發(fā)。我們的地球母親到底怎么了？是什么原因讓地球受如此多的災(zāi)害？人類是不是應(yīng)該反思一下自己是不是做了錯事。如果再這樣下去，我們的世界以后就真的像漫畫里一樣，到時候，想挽回也來不及了。

　　“地球媽媽太可愛了，同時又太容易破碎了！”的確是這樣：以前，環(huán)境很好，可是，她卻突然生了許多怪病，這些都是怎樣引起的？是人類，本來，許多資源是可以不斷再生，長期給人類做貢獻(xiàn)的，但是，貪婪的人類卻不顧后果地開礦，濫用化學(xué)品，濫砍濫伐，使得地球的綠色漸漸減少，黃色卻漸漸地增多，自然災(zāi)害也增多，這樣持續(xù)下去人類以后還怎么生存？

　　生存是個大問題，但也是從小問題開始的，所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，保護(hù)環(huán)境，低碳生活，這樣，我們才能像以前一樣能看到美麗的天空，呼吸到清新的空氣。雖然，美國拍的《2012》并不是真實的，但它也在提醒人類如果隨意破壞環(huán)境，世界末日便會降臨！保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，人人有責(zé)！

保護(hù)環(huán)境作文9

　　地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)它，不要污染它。要做到低碳生活，其實很簡單。

　　記得去年夏天，天氣非常熱，我和我的家人“躲”在家里看電視。爸爸離開沙發(fā)，走到空調(diào)下，找了找空調(diào)遙控器，便“啪啪”地按了幾下。之后又走到沙發(fā)旁坐了下來，我好奇的問爸爸：“爸爸，你剛才干什么的呀？”爸爸說：“沒干什么！”我不信，便

　　穿上鞋，走到空調(diào)下，拿起空調(diào)遙控器，看了一眼，呀，原來爸爸把空調(diào)調(diào)到了24攝氏度，我對媽媽說：“媽媽，你快跟爸爸說叫他把空調(diào)關(guān)掉吧，如果我們把空調(diào)關(guān)掉，把電風(fēng)扇打開，那能減少多少排碳量啊！” 又為大自然節(jié)省了能源。

　　記得還有一次，我和媽媽要去買紙盤，由于第二天要用，我們晚上才去超市。出門時，媽媽對我說：“一會兒到超市車停哪兒呢？”我連忙對媽媽說：“不行不行！如果開車去，沒地方停，最重要的是開車去會排出多少碳哪！”媽媽聽了我的話，陪我走到了超市。

　　低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆�，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。

　　淘米水可以用來洗臉洗手,茶葉渣可以曬干做茶葉枕頭,用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘,隨手拔下電器插頭這些看似不經(jīng)意的'舉動,都是在為地球減碳。市環(huán)保局的專家說,“低碳生活”實際上就是節(jié)水、省電、省氣和回收四大要素,具體到市民生活中來說,都是些舉手之勞的小事。

　　低碳生活,其實不僅僅關(guān)系到>環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源之類的宏大命題。即便在個人生活層面上,它也是好處多多的———既節(jié)省生活開支,又有利于身心健康。比如,選擇自行車、步行、公交車等綠色出行方式；又比如,少用一度電、少用一張紙、節(jié)約一滴水；再比如,使用環(huán)保購物袋、認(rèn)養(yǎng)一棵綠化樹。

　　希望大家以后都能重視環(huán)保，愛護(hù)我們的家園。

保護(hù)環(huán)境作文10

　　人類在利用地球上的自然資源的同時也排放出大量的廢物，對生態(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重的破壞，使地球變成了一個“垃圾球”。這怎么辦呢？人們開始進(jìn)行了反思。

　　為了保護(hù)我們賴以生存的地球，使我們的家園更加美麗，人們必須這樣做：分類回收垃圾。

　　我們生活中的許多廢物，可以在其它的場合被利用而成為資源。垃圾分類回收可以變廢為寶，廢紙、廢塑料、廢玻璃、廢金屬回收利用，都可以成為寶貴的資源，又可以減少環(huán)境污染，減輕垃圾處理的壓力。例如：白色垃圾——泡沫、塑料袋經(jīng)過處理后可以變成油；廢電池可以提煉出貴重的金屬；廢紙可以制造再生紙；廢玻璃可以用來再制造玻璃；果皮、菜渣等可以用來制造很好的有機肥料……

　　為了使廣州更加美麗，垃圾分類需要大家共同參與。但是現(xiàn)在有許多市民還不太了解垃圾分類是怎么一回事，為什么要垃圾分類，垃圾分類有什么好處等。我建議政府和各種社會力量還必須加強宣傳教育的力度，如向每戶家庭發(fā)一本有關(guān)垃圾分類的小冊子，上面列明垃圾的詳細(xì)分類。比如：廢紙、廢塑料、廢玻璃、廢金屬等為可回收垃圾；果皮、菜渣等為有機垃圾；廢電池、燈管等為有害垃圾。這樣，不僅可以增強市民的`環(huán)保意識，還可以讓大家一目了然，知道怎么進(jìn)行垃圾分類。除此之外還可進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行宣傳教育，將垃圾分類落實到家庭，建立與垃圾分類有關(guān)的家庭檔案；組織社區(qū)的垃圾分類培訓(xùn)；組織市民參觀有關(guān)"垃圾與環(huán)境展"、垃圾分揀站及垃圾填埋場，親身感受垃圾給環(huán)境造成的危害；組織更多的環(huán)保志愿者到社區(qū)，進(jìn)行垃圾分類的宣傳、出版垃圾分類系列廣告宣傳畫、舉辦垃圾分類展覽；通過中小學(xué)教育，讓孩子帶動家庭；組織媒體對垃圾分類做得好的單位、社區(qū)進(jìn)行跟蹤報道，并對垃圾分類做得好的家庭和個人給予宣傳和鼓勵；同時還可以考慮通過激勵機制鼓勵市民進(jìn)行垃圾分類。例如，德國政府就采取向市民贈送垃圾袋等方法，激發(fā)和保證人們進(jìn)行垃圾分類的主動性積極性。

　　如果每一個人扔垃圾的時候，都能多一點環(huán)保意識，那么整個社會就可以少受垃圾的困擾。讓我們都行動起來，參與到垃圾分類回收的活動中去吧！

保護(hù)環(huán)境作文11

　　月亮穿著銀色的舞裙爬上了樹梢，淡淡的月光輕柔地灑向世間萬物。我拿起躺椅，走到了陽臺，仰躺下來，閉上眼睛，盡情地享受著月光浴。

　　突然，月亮從天上慢慢地降落，正好落到了我的身邊，她輕輕地笑著對我說：“來，坐在我身上，讓我?guī)�你去參觀一下月球吧�！薄疤�好了！”我興奮地歡呼起來，坐上了像小船般的月牙兒。

　　月亮載著我飛上了夜空，我快樂地伸出手，去摘那一顆顆閃亮的小星星，串成項鏈，戴在脖子上。美麗的星星和我成為了好朋友。我們一路上有說有笑，不一會兒就來到了月球。

　　月亮姐姐給我當(dāng)起了導(dǎo)游。她帶我乘上了飛機，從上面向下看，月球的景色盡收眼底，海洋碧藍(lán)碧藍(lán)的，十分清澈，樹林一大片一大片，就像碧綠的地毯，花園里的花兒競相開放，在微風(fēng)中快樂舞蹈．．．．．．“��！真美呀！”我情不自禁地說。

　　月亮姐姐告訴我，月球上的居民很講文明，他們從不隨地吐痰，也從不亂扔垃圾。她又告訴我，每一個居民不光自己講文明，別的游客到這兒來游玩，如果亂扔雜物，他們便立刻阻止，并進(jìn)行教育．．．．．．

　　聽到這兒，我想到了我們居住的地球，千年選美冠軍的地球，如今卻在病床上傷心哭泣。

　　清澈的河水，是地球媽媽的血液，可我們卻讓它骯臟；碧綠的樹林，是地球媽媽的頭發(fā)，可我們卻把它砍伐；清新的空氣是地球媽媽的衣裳，可我們卻把它污染．．．．．．

　　月球的美景和地球上的種種污染；有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一身美麗的衣裳的月球和蓬頭垢面，倒在病床上的`地球形成了鮮明的對比，這些對比讓人心痛．．．．．．

　　“銘銘，銘銘，快醒醒，回床睡，別著涼了�！眿寢屌闹�我的肩對我說。我睜開了眼，只見媽媽正站在我的面前。“咦？我怎么在家里？我還沒參觀完月球呢？月亮姐姐，怎么也不見了？我還沒向她道別哩！”我環(huán)顧著四周，才意識到原來自己是在做夢。

　　雖然剛才只是一個神奇的夢，但是我回想起來感慨萬千。是�。〉厍颉�—我們的家，讓我們從現(xiàn)在開始，從點點滴滴開始，愛護(hù)地球，愛護(hù)我們的家園。

保護(hù)環(huán)境作文12

　　星期一，明明背著書包去上學(xué)。他走進(jìn)校門，卻發(fā)現(xiàn)今天的校園和以往都不一樣——到處靜悄悄，老師不在，同學(xué)不在。他們都到哪里去了呢？

　　正當(dāng)明明冥思苦想時，一陣刺耳的笑聲響了起來，緊接著是一個令人聽著就感覺狂妄自大的聲音響起：“地球人，你知道我是誰嗎？我可是火星王！很好奇我干嘛要把你們的學(xué)�！�清空’那我就大方的告訴你吧！我要把地球人全部帶走，為我們火星人干活！”說完，那人的聲音消失不見。

　　原來是火星人抓走了老師和同學(xué)，明明的思路一下子清晰了起來，與此同時明明也知道了自己肩上的責(zé)任�！拔乙欢ㄒ�去火星！”明明鏗鏘有力的話語在空空蕩蕩的'校園中響起。突然，一道白光閃過，帶著明明來到了火星。

　　“這就是火星！”明明失望地說道，“我還以為很漂亮呢！”不過失望歸失望，明明沒有忘記自己的責(zé)任——拯救地球！忽然，一個長得與地球人沒什么兩樣只不過是頭上多了一對角的人走了過，問道：“你，就是明明？”

　　“你怎么知道？”明明的臉上寫滿了難以置信。那人并不理會明明，冷漠地開口說：“火星王讓我來找你，走吧！”走到一座摩天大廈前，那人停下腳步，說了聲：“請進(jìn)。”明明硬著頭皮走了進(jìn)去。但剛進(jìn)去，明明就憤怒的大喊道：“火星王！你給我出來！”原來，這里關(guān)的全是明明的老師和同學(xué)！

　　就在這時，火星王走了出來，改下之前狂妄自大的口氣，用尊敬的語氣說；“明明，其實我們火星人也有難言之隱�！�

　　原來，火星也曾是一個美麗的星球，但是由于火星人不懂得保護(hù)環(huán)境，火星才成了現(xiàn)在這幅樣子。聽了火星王的話，明明說；“可就算火星變了樣，我們地球人有關(guān)你們什么事呢？”

　　火星王嘆了口氣，說：“我們只是想請你們幫我們打掃環(huán)境而已�！甭牭竭@句話，明明真是覺得好玩又好笑，“原來鬧了這么久，都是一場誤會呀！只要你們之后好好保護(hù)環(huán)境，不生產(chǎn)工業(yè)污水什么的，火星呢，肯定會恢復(fù)原來的樣子的！”“謝謝，我現(xiàn)在就下令放了你的同學(xué)和老師！”

　　一陣白光閃過，明明和老師同學(xué)回到了學(xué)校，看著地球的環(huán)境明明心里想到：我一定要好好保護(hù)環(huán)境，不要讓未來的地球也變成火星！

保護(hù)環(huán)境作文13

　　保護(hù)環(huán)境，就境是保護(hù)人類生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識讓我們從點點滴滴做起。

　　我們天天生活在大自然中，生活在這美好的社會中，讓我們快樂的成長，“豐衣足是”。而人類不但不知足，反而很貪戀。比如：房子越造越多，土地越來越少，數(shù)目也越來越少，一棵棵大樹砍下做木船一次性筷子，等一切對人類有利的東西，而在現(xiàn)代人的眼中，一閃而過，從不在意這是對于大自然最深的破壞。雖然現(xiàn)在一直在宣傳環(huán)保保護(hù)好生態(tài)，然而，卻沒有阻止破壞者的腳步。一棵棵大樹仍卻被砍伐。沙漠的面積，一天天的在擴大。

　　由于人類大量砍伐樹木沙漠正在吞咽著?還有現(xiàn)在用的`塑料袋“白色污染”。用過很難處理，埋在土里，會破壞土壤的結(jié)構(gòu)。燒掉會有毒氣體，危害很大，一個小小的塑料袋也有如此大的傷害。我們難道還沒感悟到嗎?現(xiàn)在氣候一天天變暖，這就告訴我們要愛護(hù)環(huán)境少一點破壞。

　　保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園，讓我們從現(xiàn)在做起。

保護(hù)環(huán)境作文14

　　當(dāng)在你經(jīng)過綠化帶時你會看到過“保護(hù)綠化，人人有責(zé)”的標(biāo)識語。無論是在小區(qū)還是公園的空地旁邊也會看到“請勿隨便亂扔垃圾”“請勿隨地吐痰扔雜物”等的字樣，這樣的標(biāo)識語在我們的生活中隨處可見，這些標(biāo)示語無一不是在提醒你要注意周邊環(huán)境，要做到保護(hù)環(huán)境。

　　作為一個社會的公民，我們做的不是去再大規(guī)模地制造垃圾，而是盡量減少垃圾的制造。

　　當(dāng)然保護(hù)環(huán)境亦不是僅僅單方面地減少垃圾的制造就能夠了，還包括水資源，土地資源等，甚至能夠說隨處可見的都是需要我們珍惜的資源。安裝節(jié)水龍頭、節(jié)能燈;用我們的淘米水能夠再洗菜澆花等等;在沒人的時候?qū)�燈關(guān)閉……。減少一次更換筆套、減少不必要的浪費。

　　據(jù)統(tǒng)計，如果一噸紙需要17棵樹如果12億人每人浪費一張紙大約會毀掉6800000棵樹;以一次性木制筷子為例，每年消耗一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木制一次性筷子要消耗一棵生長30年的楊樹，全國每天生產(chǎn)一次性木制筷子要消耗森林100多畝，一年下來總計3.6萬畝。“6800000”、“3.6萬畝”那是一個多么龐大的數(shù)字。減少塑料袋、一次性飯盒的使用。如果將這些使用后隨意丟棄，那么它們將會對土地造成破壞，影響農(nóng)業(yè)發(fā)展，對動物生存構(gòu)成威脅。而電池在使用后也不能夠直接將其隨處亂扔，據(jù)測量一節(jié)一號電池爛在土壤里，能夠使一平方米土地失去利用價;一個扣鈕電池能夠污染60萬升水，相當(dāng)于一個人一生的飲水量。

　　有時候我們只要做到以下幾點，就能夠為保護(hù)我們的地球貢獻(xiàn)一份力量。

　　一、樹立環(huán)保知識。

　　二、懂得節(jié)約資源。不浪費水，不浪費飯菜。要節(jié)制地開采礦物資源;

　　三、不買一次性筷子，泡沫飯盒以及白色污染物品，抵制白色污染;

　　四、從小樹立孩子的環(huán)保意識，不隨手扔垃圾，使他們從小養(yǎng)成良好的'環(huán)保觀點;

　　五、每月少開一天汽車，多步行或恰自行車，這樣既能夠減少一氧化碳的排放，還能夠鍛煉身體，增強體質(zhì);

　　六、多多參加社區(qū)組織的環(huán)保活動，加入其中，我們才會懂得環(huán)保的重要性;

　　七、在小區(qū)里或家中多種一些綠色植物，美化環(huán)境。就這樣一些小小的細(xì)節(jié)就能夠起到保護(hù)環(huán)境的作用。

保護(hù)環(huán)境作文15

　　現(xiàn)在，人們都不講衛(wèi)生，使地球變得臟兮兮的。

　　工廠里的廢水向河里排，排廢水的人難道就不想想，如果人類喝了那些水，會怎么樣?

　　還有，人們砍伐樹木，踏入草坪，做過這些事的人會不會想想，沒有了樹木我們怎么有新鮮的'空氣和氧氣，沒有了小草我們怎么綠化家園啊!再說，如果沙塵暴來了，沒有了樹木的阻擋，我們的家園會變成什么樣。

　　為什么街道旁都有垃圾桶，這是提醒人們不要隨地亂扔垃圾，把手中的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。但是，很多人都愛隨地扔垃圾，這種行為不僅破壞了我們美麗的家園，還讓地球再一次被污染。

　　我想告訴大家：“保護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)生命啊!”要想保護(hù)環(huán)境，就要從身邊做起，從我做起，把我們家園建設(shè)得更加美麗吧!