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較勁的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的較勁的作文，歡迎閱讀與收藏。
較勁的作文1
和自己較勁，可以獲得進(jìn)步。
一年級(jí)時(shí)，我的字就寫得不好。有的歪著，有大有小，這是一種不認(rèn)真的表現(xiàn)。但我卻不在意。
三年級(jí)時(shí)，我被老師，家長批評(píng)了，這才意識(shí)到錯(cuò)誤，但想改一個(gè)習(xí)慣，又談何容易？可我卻沒有放棄。“頭正，肩平，腿平，眼離書本一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸……”我認(rèn)真地想，認(rèn)真地寫，發(fā)現(xiàn)自己寫的字雖然談不上漂亮，但是至少端端正正，整整齊齊了。我很滿意，打算繼續(xù)練下去。
可是我練了大概5天，就準(zhǔn)備放棄了。這是為什么呢？原來要這樣寫字的話，不僅手酸腰痛，關(guān)鍵一點(diǎn)就是寫得慢，慢的像只烏龜。但是，每當(dāng)我我要放棄時(shí)，“加油努力”這四個(gè)字總是劃過我的心頭，讓我有了動(dòng)力，決定繼續(xù)練。這短短的四個(gè)字怎么會(huì)有如此強(qiáng)大的魔力呢？老師，家長那失望的`臉讓我害怕，加油努力這四個(gè)字讓我看到了勝利的光芒，這就是原因。
功夫不負(fù)有心人，在短短的幾個(gè)月里，我的字進(jìn)步的很大，而我也豐收了勝利的果實(shí)：被老師家長贊揚(yáng)，這讓我喜出望外，開心的上串下跳。
一次努力就能換來一次回報(bào) ，與自己較勁，能發(fā)現(xiàn)自己的不足并改正。希望我成長的途中，能經(jīng)常與自己較勁，從中獲得進(jìn)步。
較勁的作文2
“好啊，既然你說不要我管，那么從今以后我再也不管你了！”媽媽怒氣沖沖地說。當(dāng)時(shí)，我正在氣頭上，不管三七二十一，回了句：“不管就不管！”媽媽聽后，生氣地回到了自己的房間。就這樣，我和媽媽較起了勁兒。
第二天一早，我起床后，習(xí)慣性地喊到：“媽，我的衣……”話還沒說完，我猛地想起昨天的`事，便來了個(gè)“急剎車”。我自己把要穿的衣服找出來，穿好之后，還哼著小曲，來到書房，心里得意洋洋，高興地想：看來沒有媽媽的照顧，我照樣過得很好。
中午，媽媽正在津津有味地吃著豐盛的午飯，一看，哇！全是我喜歡的菜，饞得我口水直流，不過我還是不肯降服。于是便拿了3元零用錢，自己下了一碗水餃吃。雖然水餃挺香的，但我心里卻像打翻了五味瓶，不知什么滋味。
晚上，我寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，有一題不會(huì)，正好爸爸不在家，沒人教我。算了，我豁出去了，徑直走到媽媽房間，“媽，我……”還沒等我把話說完，媽媽就笑出了聲。我急忙說：“媽，昨天是我不好，您大人不計(jì)小人過，宰相肚里能撐船，原諒我好嗎？”說著，我搬了一把椅子，坐在媽媽身邊。有了媽媽的指導(dǎo)，問題迎刃而解。
唉！才較了一天的勁，我就乖乖“投降”了。較勁的滋味兒真不好受！
較勁的作文3
青春期，老師，父母請不要和我們較勁，這是我們一生中“第二次誕生”。
在這期間也許我們叛逆，不懂事，有時(shí)甚至?xí)愿蕢櫬�，但是這一切都來自我們身邊的教育與引導(dǎo)。此時(shí)的我們需要的不是束縛，不是無休止的指責(zé)與打罵，我們更需要正確的引導(dǎo)還有關(guān)心和在乎。父母，老師是我們的榜樣，如果父母老師不以身作則，對(duì)我們沒有正確的引導(dǎo)，那當(dāng)我們走入歧途父母和老師責(zé)負(fù)多半的責(zé)任。
青春期，父母對(duì)我們的管教總是以多疑，嘮叨為主，父母總是把我們看管的像犯人一樣，我想這并不是一種正確有效的方式。青春期的我們父母正確的方式不是與我們拉開距離，總是一副高高在上的樣子，我們想要的是可以成為朋友的父母。父母要知道青春期的世界不是布滿地雷的禁入?yún)^(qū)，我們也想得到父母的平等對(duì)待與尊重，我們也想得到你們的.信任，我們也有知情權(quán)，父母也應(yīng)該適時(shí)的放手，多給我們留些自己的時(shí)間與空間。有時(shí)我們要的也只是一句對(duì)不起和我愛你，父母有時(shí)也只需抽出一點(diǎn)時(shí)間傾聽我們想和你們說的小秘密，我們也不喜歡你們干涉我們的交友權(quán)，不喜歡你們對(duì)我們的朋友指指點(diǎn)點(diǎn)。我們早戀更是因?yàn)樵诩抑腥鄙訇P(guān)愛，而父母也不要總是動(dòng)不動(dòng)就給我們扣上早戀的帽子。愛可以有要求，但不能以要求為主題，愛可以有一部分譴責(zé)，但不能以譴責(zé)為主題。
青春期的我們需要關(guān)愛與正確引導(dǎo)，所以，請別和青春期的我們較勁。
較勁的作文4
挫折是人生樂章中，一些不和諧的音符；
挫折是柔軟的沙灘上，扎腳的礫石；
挫折是人生畫作中的，一個(gè)墨跡；
挫折是人生花園里的，一團(tuán)荊棘。
孟子曰：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！闭沁@樣，挫折像一位良師，給我們上著人生中必不可少的課程；挫折像一陣陣風(fēng)雨，是我們成為參天大樹必不可少的經(jīng)歷。
面對(duì)挫折，怨天尤人是徒勞無用的。認(rèn)為別人的'成功只是上帝的垂青：認(rèn)為自己的失敗都是歸結(jié)于遭遇的困難。事實(shí)上，每一個(gè)成功者都曾遭遇挫折。世上沒有平坦大道可走，陽光總在風(fēng)雨后。小小的失敗阻止不了我們前進(jìn)的腳步。
面對(duì)挫折，吸取教訓(xùn)才是明智之選。每一次挫折都是一筆財(cái)富，就好比一塊金剛石，只有經(jīng)過打磨后，才能變成熠熠發(fā)光的鉆石。愛迪生在發(fā)明成功電燈前遭遇了九百多次失敗，有人為他感嘆，而他卻說，至少他知道了九百多種材料做不成電燈。正是這種精神，才使他為人類做出了卓越的進(jìn)步。
較勁的作文5
“公雞較勁”，聽起這個(gè)名字，你肯定感到很奇怪吧，其實(shí)我也是第一次看見過這么有趣的事，讓你我一起分享吧。
上午，我做作業(yè)時(shí)突然隔壁的公雞叫了一聲，緊接著河對(duì)岸的一只公雞也叫了。一開始我以為，他們正在聊天，可是我仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，他們叫得都是同一句。一場公雞對(duì)抗賽就開始了。
首先，是隔壁的公雞想在雞群里顯示自己的本領(lǐng)，隨便叫了一句。河對(duì)岸的公雞一聽，心想：不能讓他這么囂張，必須打擊打擊他。于是，河對(duì)岸的公雞便大聲地叫了一聲。隔壁的.公雞一聽，想；是哪個(gè)小屁孩敢跟我比，必須賽過他。隔壁的公雞便不甘示弱的連叫幾聲，心想：看你還敢不敢跟我斗。河對(duì)岸的公雞一聽，這小子還是很有實(shí)力的嘛，必須給他點(diǎn)顏色看看。于是又“回敬”了幾句。隔壁的公雞生氣了，看來老虎不發(fā)威，你當(dāng)我病雞呀！又把嗓子扯了扯，提高了音量叫了起來，心想：這下你總該認(rèn)輸了吧。就這樣，兩只公雞互不相讓，都想贏，僵持了很久，嗓子都啞了，霸氣漸漸減弱了。到關(guān)鍵時(shí)刻了，兩只公雞都準(zhǔn)備好最后一搏。河對(duì)岸的公雞使出了決招，音量調(diào)到最大，放開嗓子不停叫，一連叫了十幾次。隔壁的公雞叫不過來，只好走了。河對(duì)岸的公雞贏了。
通過這件有趣的公雞較勁，我感覺身邊其實(shí)有許多有趣的事，只要你細(xì)心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)。
較勁的作文6
和較勁，是執(zhí)著，是無畏，是修補(bǔ)心靈缺憾的精神�！}記
翻開日記本，著一頁頁童年的記憶，任酸甜苦辣漫上味蕾，但，有人在我日記的頁。
她是我童年的摯友，還地記得她和我一起玩耍的樂趣，她的'容貌，她的字跡，但我記憶最深她那愛較勁的品格。
和字跡較勁
我和她一起小學(xué)，就無時(shí)無刻地記得她那秀美的字跡，曾細(xì)細(xì)觀察過她的寫姿：她標(biāo)準(zhǔn)的握筆姿勢，一畫寫得很慢，比如寫最簡單的“一”字，她也須三筆，先起筆一鈍，又斜上一橫，再者又一鈍，要將“一”字寫成“波浪形”。如遇到寫得意的地方，她橡皮仔仔細(xì)細(xì)地將紙擦干凈，再重復(fù)剛才漫長的過程，字要擦上好幾遍才肯罷休，當(dāng)寫完整頁字，她會(huì)略抬起頭，檢驗(yàn)一遍有不合格的字，如有，返工。
和書本較勁
到大，她的書像新的，這本書被從書店中帶過。翻開它的書本，頁面潔白依舊，不工整的筆記，也亂涂亂畫的痕跡。誰把她的書本壓彎了角，她會(huì)不厭其煩地將角翻出，并用字典之類的壓好，她才肯放下書本。
和分?jǐn)?shù)較勁
她那高得嚇人的數(shù)學(xué)令我望塵莫及，她的數(shù)學(xué)班中亙古不變的權(quán)威，但權(quán)威，每次拿到試卷六發(fā)牢騷，道錯(cuò)題，她大題小做，這令人費(fèi)解。后來我終于明白，她的眼中滿分。
她不停地和較勁，令人感到有些理喻，但這理喻的較勁令我受益匪淺，我想：和較勁，并理喻，而刻苦中和的缺憾較勁罷了。
風(fēng)翻動(dòng)日記，使我猛然驚醒，恍惚中惘然若失。
較勁的作文7
有一天，大象明明出來散步，他老遠(yuǎn)就看見大象棋棋在和別的大象吹牛說 ：我是大象村最有力氣的大象。 明明看著可不順眼，明明趕上前去趕快打斷了他的話說 ：我不信你是大象村最有力氣的大象，我要和你比一比，誰是勝利者誰的力氣就最大 棋棋說 ：好，咱們就在星期四中午三個(gè)樹樁那里比掰鼻子； 明明說： 行，咱們不見不散 。
星期四，他們兩只大象都如約來到三個(gè)樹樁那里進(jìn)行比賽。比賽開始了，他們兩只大象都使出了全身的力氣，棋棋說：我頭痛。明明說:我肚子疼。他們這才知道自己中暑了，他們趕快跑到樹蔭下涼快涼快。過了好一陣子才好一些。他們想:有力氣應(yīng)該用到有用的事情上，不應(yīng)該與同伴較勁。從此以后，全村的`象都不跟同伴較勁了。成為象界的文明象村。
較勁的作文8
我有著黑如芝麻的眉毛、炯炯有神的眼睛，又長又多的頭發(fā)，還有一顆“貪吃”痣。
這個(gè)星期二，我和爸爸去休閑的世紀(jì)公園玩。我東蹦西跳的跟著爸爸。我玩海盜船的時(shí)候，碰見一個(gè)男孩，他有著濃眉大眼、深褐色的頭發(fā)，還有一個(gè)小小的'瞇縫眼。他對(duì)我說：“一個(gè)‘小小的’女生還玩海盜船？”我心里想：就那么重男輕女、瞧不起我？干脆我來整一整他吧，呵呵。于是我對(duì)他說：“那說明你敢啰？那我們來看看對(duì)方敢不敢玩海盜船。我來訂規(guī)則：不許閉眼睛、不能叫、不能嚇得尿褲子，更不能趴在桿子上哦！”�！昂�，Who怕Who！” 海盜船正好開始了。我只聽到好多人在叫，我再看看那男孩他卻沒有叫。我心里想：他也蠻厲害的，敬佩。過了一會(huì)，除了我、那男孩和我爸爸，大家都“暈船”了。最后，海盜船結(jié)束了。我和那男孩結(jié)成了朋友。
通過這件事，我自己也知道了我喜歡較勁。
較勁的作文9
“哎，這題怎么這么難呀！”今天我又和數(shù)學(xué)題較上勁了。我偏科，這次期中考試，我的語文考了全班第一，數(shù)學(xué)只考了70多分，數(shù)學(xué)學(xué)得不好，因此我常常會(huì)讓數(shù)學(xué)題給絆倒，這不，今天我又在寫數(shù)學(xué)題時(shí)遇到了一個(gè)絆腳石。我真想一下子將這個(gè)絆腳石踢開，可是它非賴在我的作業(yè)本上不走。
我急得抓耳撓腮，一遍又一遍地讀題，可就是想不出來。怎么辦？怎么辦？心急吃不了熱豆腐，于是我靜下心來念題，還是無濟(jì)于事。這下我惱了，“楊夢倩，你怎么那么笨呀，這么小的題你都做不出來，你還能干么呀！”我一邊自言自語，一邊用手使勁打著頭。嘿，這數(shù)學(xué)題倒好，死活不認(rèn)輸，還沖我嬉皮笑臉：“嘿！你不會(huì)吧。我可是有智慧的'題，不是輕易就能做出來的，你還是做我的手下敗將吧！”
“哼！抬高自己，貶低我，你把我當(dāng)成什么人了！看我不把你打得稀巴爛我就不叫楊夢倩�！�
我再一次的讀題，畫線段圖，冥思苦想，終于把絆腳石踢開了。
較勁的作文10
最近一次考試，我得了個(gè)a+，媽媽說我進(jìn)步了，可以有個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)。我毫不猶豫地要了最愛的“美汁源蜜桃汁”，當(dāng)做飯后“甜點(diǎn)”。
一天，兩天，三天，為了心愛的果汁能晚些消失在這個(gè)世界上，我眼睜睜地忍了三天。今天實(shí)在忍不住甜蜜的誘惑了，把這瓶果汁從冰箱里拿出來，想要美滋滋地喝上一大口。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！搓了搓冰的像胡蘿卜一樣的手指，我咬住牙，憋住氣，使上全身的'力氣用力擰。咦？瓶蓋竟然紋絲不動(dòng)！可能是在冰箱里時(shí)間長了，瓶蓋被凍住了吧？還是先讓它在室溫下待一會(huì)兒，就容易擰開了。我耐心等著，一會(huì)兒對(duì)著瓶口吹一吹，一會(huì)兒在房間里走來走去想辦法，一會(huì)兒試著擰一擰，就這樣足足有一個(gè)小時(shí)，可是瓶蓋仍然頑固地“抓緊”瓶口，仿佛在說：“嘿嘿，我就不下來！”
我惱了。從廚房里取出一把叉子，朝著瓶蓋和瓶口之間的縫，猛地叉去，只聽“哧——”的一聲，瓶蓋鼓起來了，我又驚又喜，輕輕一擰，瓶蓋居然開了。原來，果汁瓶蓋是在和我較勁呀！
大口喝著涼絲絲甜滋滋的果汁，想起來這次考試的試卷上，也有好幾道題和我“較勁”吶，幸虧我開動(dòng)腦筋想辦法，最終戰(zhàn)勝了它們，獲得好成績。真沒想到，這小小的瓶蓋，教給我一個(gè)大道理。
較勁的作文11
俗話說：張飛穿針--大眼瞪小眼。今天我也來一次大眼瞪小眼。
首先，我們做了一個(gè)思維訓(xùn)練，上面的數(shù)字把我都看暈了。然后我們做了一個(gè)名叫“張飛穿針”的游戲，規(guī)則是：哪組用的時(shí)間最短，那組就獲勝了。但是不能肢體上有接觸，否則就犯規(guī)了。
第一組是郝欣若和我，她選擇了線，我就只能選針了。首先她把線放在嘴里捻一捻，不知道為什么我的手抖的厲害，所以我就用另一只手緊緊的握住那只手的手腕把它固定住，我們只用了二十一點(diǎn)六九秒就把線穿進(jìn)出了。
第二組是兩個(gè)男同學(xué)，第一個(gè)男同學(xué)選擇了針，另一個(gè)男同學(xué)選擇了線，那線的男同學(xué)把線擰的`和麻花一樣，他們用了幾秒鐘就穿過去了。
又比了幾組，最后女同學(xué)獲勝啦!我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律，一男同學(xué)都選針，二女同學(xué)都選線，這個(gè)游戲真好玩!
這節(jié)作文課不但提高了我們的作文水平和穿線本領(lǐng)，最重要的是提高了我們之間的友誼和團(tuán)結(jié)!