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我眼中的她作文

時(shí)間:2023-11-10 10:50:53 好文 我要投稿
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我眼中的她作文范例(15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的我眼中的她作文,歡迎閱讀與收藏。

我眼中的她作文范例(15篇)

我眼中的她作文1

  我心中的她,是我的第一任老師,也是我唯一的知心朋友,她就是我的——媽媽。

  我的媽媽長得不高,一張白白嫩嫩的臉上,嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,大眼睛下面有高高的鼻梁,鼻下有一雙櫻桃似的小嘴。雖然我的`媽媽和我差不多高,但在我的心里,她永遠(yuǎn)是高大的,是美麗動(dòng)人的。

  媽媽從我呱呱落地時(shí)就讓我好好學(xué)習(xí),尊老愛幼,識字······就這樣,一年級的時(shí)候我讀課文讀的很流暢,老師經(jīng)?湮遥@完全是媽媽的功勞。我越來越大,成績也似蹺蹺板似的忽上忽下。記得有一次我才考八十八分,回到家,媽媽就問起來了,我只好垂頭喪氣地把揉的慘不忍睹的卷子交給了媽媽。媽媽看完了卷子語重心長的對我說:“加油孩子,我想你可以考高分的!”從這句話中我感受到了媽媽對我的信心。

  我的媽媽不僅是我的老師,還是我的知心朋友呢!我可以把我的真心話說給媽媽聽,媽媽會(huì)幫我保密,自然而然媽媽成了我的知心朋友,她那是我傾訴的港灣。

  這就是我心中的——媽媽,一個(gè)是我尊敬的媽媽,一個(gè)給我鼓勵(lì)的媽媽。

我眼中的她作文2

  上小學(xué)的第一天,我就認(rèn)識了一位老師,她姓付,叫付艷民。她長著一雙不起眼的小眼睛,戴了一副大眼鏡。別看付老師眼睛不大又貌不驚人,可是她對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),教育同學(xué)也很有方法。我很佩服她。

  我們班里的`同學(xué)都很淘氣,因此幾乎所有同學(xué)都被付老師批評過,其中被批評的次數(shù)最多的是陶冶和俞龍。

  就說陶冶吧,他淘氣極了,可是在付老師面前卻乖得像一只溫順的小綿羊,因?yàn)樗绖e看付老師的眼睛小,卻是火眼金睛。有一次陶冶背著付老師弄哭了我們班的 一名女同學(xué),結(jié)果一上課就被付老師發(fā)現(xiàn)那個(gè)女同學(xué)的眼圈紅了。老師一問就知道是陶冶,于是老師讓每個(gè)同學(xué)都看著他,他老老實(shí)實(shí)像那個(gè)女同學(xué)道了歉,同時(shí)認(rèn) 認(rèn)真真寫了200字反思,從此陶冶再也不敢嚇唬女生了。

  再說俞龍,他每次都不按時(shí)完成作業(yè),結(jié)果每次放學(xué)都挨留。我記得那天放學(xué)后我到校來拿忘帶的飯盒,卻見教室里付老師正給俞龍聽寫,那時(shí)都已經(jīng)放學(xué)一個(gè)小時(shí)了,我聽見付老師嗓子有些啞,但她沒有一點(diǎn)懈怠,仍舊那么認(rèn)真。

  付老師雖然已經(jīng)不教我們了,可我們還記得那位工作認(rèn)真負(fù)責(zé)又講方法的付老師。

我眼中的她作文3

  嗨!今天我要向你們介紹一個(gè)人,她是一個(gè)漂亮的小女孩!她的頭發(fā)好卷好卷,騎車時(shí),風(fēng)一刮來,她卷卷的頭發(fā)像火苗一樣亂竄。她的手上總會(huì)有一些洗不掉的字跡。每次考試,她的手就會(huì)變成一本“錯(cuò)字書”。她的身材很瘦,老師說她瘦得像個(gè)豆芽,真好玩!

  她很愛畫畫,每次畫起畫來,她就忘了周圍的一切。畫完了!她就把畫出的精美作品展示一番,爸爸媽媽都目瞪口呆地說:“畫得真好!”她聽了,每次心里都甜甜蜜蜜的。

  她的學(xué)習(xí)也很棒,每次都是班級的前十名呢!

  不過,她也有缺點(diǎn),她做手工的`紙都會(huì)浪費(fèi),后來才知道,原來紙都是樹做的,從那以后,她再也不浪費(fèi)了,她不希望害得小鳥們都沒有家了!她要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。她還知道不能浪費(fèi)錢,那可是家長辛辛苦苦掙到的呀!

  她最愛看書,每次都會(huì)看得入迷,忘記吃飯。她也愛“吃書”,然后吐出來,這樣她筆下就有一篇又一篇優(yōu)美的文章,她現(xiàn)在也擁有了自己的書房,瞧!她又要躲進(jìn)去“吃書”了!哈哈!

  其實(shí)呀這個(gè)小女孩就是我,我在六緯路小學(xué)三年一班,別忘了我叫付昕鈺!拜拜!

我眼中的她作文4

  我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)她;一個(gè)鼓勵(lì)過你的她;一個(gè)幫助過你的她;一個(gè)使你快樂的'她;

  我說的她,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,是一個(gè)積極向上的女孩,是一個(gè)我最好的朋友。

  還記得那次,她給一個(gè)同學(xué)講題,怎么講那個(gè)同學(xué)也不會(huì),我還著急出去,我就催她,“快點(diǎn),實(shí)在不行別給他講了,還要出去玩呢”那可不行,要不,再等會(huì)。我小聲又對她說,實(shí)在教不會(huì),糊弄一下得了。不行,你自己先出去吧,我把他教會(huì)的。我只好賭氣出去了,等我回到班級時(shí),我看他還沒講完,我就坐在他旁邊,看著她講。

  這個(gè)你懂了嗎?還沒有。他就又給他講了一遍,就這樣重復(fù)著,直到雙方都露出了滿意的笑容。

  我想,如果當(dāng)時(shí)是我的話,我絕不會(huì)這么有耐心一遍又一遍的給他講,我真佩服她。

  還記得一次,考試失利了,他跑過來安慰我,這一次沒關(guān)系,下一次靠好不就行了么?他想方設(shè)法的逗我笑,讓我終于走出了這個(gè)陰影。

  他就是這樣,他使我學(xué)到許許多多,這就是我眼中的她。

我眼中的她作文5

  迎著金秋,我踏入了這所學(xué)校。在這里我感到陌生與害怕,而她卻對我微笑說:“你好!我的新同桌。”一句問候抹去了我心中的害怕與緊張。而后我們也成了最好的朋友。

  在我的眼中,她是位善良體貼的大姐姐,每當(dāng)我需要幫助時(shí),她總會(huì)來幫助我。她是位堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女生,每當(dāng)我被別人欺負(fù)害怕時(shí),總是她第一時(shí)間出現(xiàn)在我的眼前。她是位刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生,是老師口中的好學(xué)生,只要我有不會(huì)的,她都會(huì)細(xì)致耐心的教我,有時(shí)也會(huì)監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。在別人眼中,她是學(xué)霸與天才的混合體,而我卻不這么認(rèn)為,作為她的同桌,我每時(shí)每刻都知道她在努力學(xué)習(xí)。別人學(xué)時(shí)她在學(xué),別人玩時(shí)她在學(xué),別人休息時(shí)她還在學(xué)。她默默的努力著,她在我眼中就是我的榜樣。

  冬日里稀少的陽光,透過窗戶,照耀在她的身上,清風(fēng)拂過她的發(fā)尖,她溫柔的`雙眸看著手中捧著的書,嘴角微微往上揚(yáng)起,她細(xì)白嫩嫩的手翻動(dòng)著書。她在我的眼中如同小說中的女主人公一般,傾城美麗。當(dāng)她看到優(yōu)美的句子時(shí),就拿起筆來摘錄。她總是這樣,默默的刻苦學(xué)習(xí),我正在做題,可是有一道題不會(huì)做,但是我卻不想打破這個(gè)美景,就不聲不響的看著她,她似乎察覺到了,就小聲的在我耳旁說:“是不是不會(huì),我來教你吧!”我不想打擾她但是不會(huì),我還是低下頭輕聲的嗯了一聲。

  她在我的眼中,是我最好的朋友,最好的榜樣,最好的同學(xué)。

我眼中的她作文6

  她,一個(gè)很文靜的女生。下課不吵,放學(xué)不鬧,自習(xí)也是靜悄悄。

  下課后,她總是安安靜靜的坐在位子上做作業(yè),看書。每次從外面走進(jìn)教室,總會(huì)看到這樣一幅不和諧的畫面:周圍三個(gè)男生唱歌的唱歌,聊天的.聊天,而她卻安安靜靜的坐著,做她的事,看她的書。

  她似乎與人隔絕,在她的世界里寫著這樣四個(gè)大字“寧靜致遠(yuǎn)”。唯有安靜,才能做好每一件事;唯有安靜,才能得到更多的實(shí)踐。她的“靜”詮釋了我媽常說的一句話:收說話,多做事。

  她,一個(gè)生活經(jīng)驗(yàn)極其豐富的女生。對于生活之道她是無所不知,無所不曉。

  我剛剪頭發(fā)那會(huì)兒,她就對我說:“你把頭發(fā)見這么短,智商會(huì)提高百分之二十。你以后就是聰明人了!痹趯嬍依,她不讓我們在晚上吃零食,會(huì)消化不了。吃飯和她坐在一起,她會(huì)說,吃飯要細(xì)嚼慢咽,不能狼吞虎咽,否則會(huì)噎著。感冒了她會(huì)說,回家要喝姜湯,好得快。

  她,一個(gè)有愛心的女生。她特別喜愛小動(dòng)物。有一次她和媽媽去逛街,路過五柳樹的一個(gè)攤位,她停下了腳步。那里賣小倉鼠。她第一眼見到倉鼠就被倉鼠的可愛給迷住了。她想買幾只回家養(yǎng),她媽媽讓她以期末考試班上前十五為交換條件,她答應(yīng)了。

  之后,她在學(xué)?炭鄬W(xué)習(xí),終于達(dá)到了這個(gè)目標(biāo),他獲得了養(yǎng)倉鼠的權(quán)利,開心得不得了。

  她,就是這樣一個(gè)女生——賀靜。

我眼中的她作文7

  在學(xué)習(xí)上,我有一個(gè)競爭對手,在閑暇時(shí)間里,我有一個(gè)知心朋友,她便是——楊雅靜。

  楊雅靜的學(xué)習(xí)成績名列前茅,是我的一個(gè)強(qiáng)敵。次次考試,不是她好,就是我好。雅靜在學(xué)習(xí)上是我的小老師。有些難題我不會(huì),她都能第一時(shí)間來幫助我。如果遇到難題我們兩個(gè)的意見不統(tǒng)一,我們就會(huì)“拼命”地在一起爭執(zhí),直到得出答案為止。她的語言組織能力很好,上課時(shí)回答問題總是很積極。為了不落后,我也早早就把手舉得高高的。

  學(xué)習(xí)上的競爭并沒有影響我們生活中友誼。下課時(shí),我們常在一起嬉戲。在一次玩耍中,她問起了我的理想:“你長大想做什么?”“教師!”我毫不猶豫的回答!她說:“我也是!”我們兩個(gè)還真是志同道合!我們還相約一起以最優(yōu)異的成績考入之樸中學(xué),最好還能分到同一個(gè)班里,還能一起當(dāng)班長,還能一起當(dāng)競爭,還能一起成長。

  我們有時(shí)也會(huì)有些小矛盾,但是我們總會(huì)忍不住交流。于是,很快就又和好如初了。

  雅靜有時(shí)像個(gè)“監(jiān)督員”,總是監(jiān)督她們組和其他學(xué)生按時(shí)完成課業(yè)任務(wù)。中午放學(xué)后,她總會(huì)主動(dòng)留下一會(huì)兒來幫助其他學(xué)生。有時(shí)候會(huì)忘了時(shí)間,我總是會(huì)提醒她。她也是數(shù)學(xué)課代表。有時(shí)候即使我來晚了,也不用擔(dān)心作業(yè)的問題,因?yàn)樗倳?huì)很負(fù)責(zé)得把作業(yè)送到辦公室。她管理能力很好,學(xué)生都聽她的`,班里的紀(jì)律也都很好。

  有這樣一個(gè)朋友,我很幸運(yùn)。時(shí)光不會(huì)沖淡我們的友誼。

我眼中的她作文8

  在某一個(gè)春天,有一個(gè)嬰兒哇哇地叫,那個(gè)人便是我,她把我?guī)У搅诉@個(gè)世界,為我做盡一切事,而我卻一直不懂事。她是春雨,滋潤著小草的成長;她是一把傘,為我遮擋一切暴風(fēng)雨的來臨;她是一片天,為我抵擋一切壞事物的入侵。

  我的到來,給她帶來了不少麻煩,她不知為我操勞了多少,我有時(shí)調(diào)皮,有時(shí)搗蛋,她有時(shí)也會(huì)煩惱,但卻一直耐心的`教導(dǎo)我。

  當(dāng)我遇到挫折想要放棄時(shí),她就給我講道理,一直鼓勵(lì)我,支持著我,讓我咬牙堅(jiān)持下來,選擇了勇敢面對;當(dāng)我迷惘時(shí),也是她,耐心的為我解答這一切;但我煩惱時(shí),她會(huì)一直陪伴著我,為我打開心結(jié);當(dāng)我進(jìn)入歧途時(shí),也是她,及時(shí)把我從歪路硬生生地拉了回來;當(dāng)我……( )

  總而言之,她為我做出了很多,卻無怨無悔,不求回報(bào)。而我卻連一句感謝的話都沒有對她說過,不由得有些愧疚。

  當(dāng)我跟別人開玩笑時(shí),輕而易舉地說出了一句“我愛你”,卻從未對我的母親說聲我愛你。在此,我想對您說:

  媽媽,我愛你,謝謝你把我?guī)У搅诉@個(gè)世界,這個(gè)溫暖的家。你的女兒已經(jīng)長大了,從今天起,換我來照顧您,您對我的付出,我這輩子都報(bào)答不完,我只能用實(shí)際行動(dòng)來告訴你。

  母親的心懷,猶如海洋般的寬闊。

我眼中的她作文9

  我的奶奶已經(jīng)七十多歲了,但她仍然是一位愛學(xué)習(xí)的老人。

  現(xiàn)在是信息化的時(shí)代,年輕人都會(huì)使用電腦。我的`奶奶是一個(gè)恒心很強(qiáng)的人,她看我的大哥和二哥都會(huì)上網(wǎng),發(fā)電子郵件,所以也很想學(xué)。于是奶奶就找到了家里的電腦專家—爸爸。爸爸從奶奶的眼神中看到了奶奶想學(xué)電腦,開始手把手地教奶奶,奶奶學(xué)得可認(rèn)真了,每天,吃完早飯練,吃完晚飯練,有時(shí)中午都忘了吃飯,我心疼地對奶奶說:“休息一會(huì)兒吧,睡個(gè)午覺,別太累了。”奶奶固執(zhí)地說:“我今天一定要把打字學(xué)會(huì)!辈灰粫(huì)兒,又到了該吃晚飯的時(shí)間了,我強(qiáng)拗著奶奶離開了電腦桌旁,來到了飯桌前,一邊給奶奶捶著肩膀,一邊責(zé)備地對奶奶說:“打字明天再練吧,有的是時(shí)間!薄澳强刹恍,明天還有明天的課程,今天一定要練會(huì)。有一句古話說得好明日復(fù)明日,明日何其多!蹦棠虦睾偷卣f。哎!奶奶真是一位懂得珍惜時(shí)間,熱愛學(xué)習(xí)的人呀!

  看!我的奶奶雖然是已經(jīng)七十多了,但活到老學(xué)到老的精神卻沒有變。這就是我的奶奶,她刻苦學(xué)習(xí)的精神,連我這個(gè)當(dāng)學(xué)生的都自愧不如!

我眼中的她作文10

  人們常說:“在最需要幫助時(shí)向你伸出援助之手的人,才是真正的朋友。”發(fā)生這件事后,我對這句話有了更深的了解。

  我是旱冰高手,這天晚上,我打電話叫了幾個(gè)朋友,去廣場滑旱冰。開始我滑的很慢,皎潔的月光下,樹影婆娑,人們悠閑地在散步,陣陣涼風(fēng)拂面而來,!感覺真舒服!可一不留神,“啪”一聲,我這個(gè)高手旱冰高手重重地摔倒在地上,仔細(xì)一看,呀,原來地上有塊小石頭,討厭的'小石頭!讓我這個(gè)高手在此倒下,真丟人!再看看我的腿,紅紅的一片,皮都擦破了,滲出了鮮血,腿上陣陣疼痛讓我止不住流下了眼淚,我?guī)状卧囍酒饋,可都站不穩(wěn),我的伙伴們呢?早就滑遠(yuǎn)了!我怎么辦呢?就在這時(shí),一個(gè)聲音響起“你沒事吧?”我抬頭一看,是鮮瑞,她也是我的朋友,只是,她的旱冰水平不高,我們平時(shí)不怎么玩的!皼]事”,我小聲地回答。她爽快地說:“來,我扶你!”于是她小心把我扶起來,拿出她的水瓶,輕輕倒出一些水,幫我洗了洗傷口,然后把我扶回了家。

  一路上,她不停地安慰我“菲菲,沒事的,別老想著傷口,就不會(huì)痛了。”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣,嬌小的她一邊扶著我,一邊提著我倆的輪鞋往家走去,月光下,身影我們倆個(gè)人影緊緊地靠在一起……

  從那以后,我們成了非常要好的朋友,我永遠(yuǎn)也忘不了她,在我最需要幫助時(shí)向我伸出援助之手的朋友。

我眼中的她作文11

  在我眼中,有一個(gè)人,她在我心中的地位永遠(yuǎn)是最高的。她不辭辛勞的把我養(yǎng)育到現(xiàn)在;她,無論多么勞累都不會(huì)吭一聲;她,是世界上最美的人,她就是我的母親。

  全世界的人都有一位母親,她們不辭辛勞,無條件的供養(yǎng)著我們,她們從來不奢求小孩長大后會(huì)報(bào)效她們。在我眼中,她們是偉大且無私的。

  記得在六年級時(shí),我因?yàn)楸茄,?dòng)過一次小手術(shù)。術(shù)后,醫(yī)生對我媽媽說要住院一個(gè)星期且前幾天不能出太辛辣的,后面幾天盡量吃好的。我媽媽專心的聽著,話音剛落,我媽媽打理好我便跑出去了,不一會(huì)兒,就見她提著大包小包的東西回來了,在病房門口我就聞到了:的香味,我急忙問道:買了什么好吃的,看你提著這么多包包,肯定不少吧!”媽媽見我垂涎欲滴的樣子笑瞇瞇的說:“都是你喜歡吃的,還有一些水果,不過有些要過幾天才能吃!甭犃诉@話我則個(gè)小饞貓當(dāng)然心急火燎啊,好吃的就在眼前我卻吃不到,真是悲哀。夕陽慢慢落了下來,到了吃晚飯的時(shí)間,饑腸轆轆的我美美的`吃了起來,忽然年我注意到了旁邊的媽媽,她正一臉仁慈的看著我,見了這一幕,我的心被觸動(dòng)了“你也吃啊,不餓么?”“不餓,你多吃點(diǎn),快快把身子骨養(yǎng)好,這幾天吃點(diǎn)清淡的,過幾天讓你吃好吃的。”媽媽笑瞇瞇的說道。淚花濕潤了我的眼眶,不管什么時(shí)候,她們第一個(gè)想到的就是她們的孩子。

  在我眼中,她們是偉大的,是無私的,是世界上最美麗的人。

我眼中的她作文12

  她,高高的個(gè)子,大大的眼睛,棕色的頭發(fā)。她,有著聰明的頭腦,天使般的微笑。她,是我學(xué)習(xí)中最大的勁敵,也是我生活中最好的朋友。她就是——于鈞婷。

  她學(xué)習(xí)很好,每次班里都是數(shù)一數(shù)二的.。我吧,在班里成績還算不錯(cuò),于是,我們在學(xué)習(xí)中就視對方為“敵人”。但是有一點(diǎn),我非常羨慕她,這也是我與她最不同的地方,那就是——管理能力。在我們班,她是班長,她把每個(gè)同學(xué)都治得服服帖帖的,沒有人敢不聽她的話。

  我和她一樣,都是數(shù)學(xué)課代表,配合默契是必須的。有一次,數(shù)學(xué)老師忘了布置作業(yè),我們兩個(gè)神同步,經(jīng)“商議”后,一致決定布置《學(xué)習(xí)與鞏固》上的題。但是,我們常常也會(huì)為一道題而爭辯不休。有一次,我們在做同一道題時(shí)發(fā)生了分歧,她堅(jiān)持她的思路,我也不改變我的思路。于是,就發(fā)生了那一幕——我拍著桌子說:“我說的是對的!”,她跺著腳說她的是對的。因此,我們一致決定去問數(shù)學(xué)老師。老師說:“你們兩個(gè)的思路都是對的!边@場“戰(zhàn)爭”才算結(jié)束。

  在生活中,我們兩個(gè)是一對人人羨慕的好朋友。我們常常一起上學(xué),放學(xué),一起玩耍,一起討論。當(dāng)然也會(huì)發(fā)生一些小矛盾,但不到兩天就這些矛盾就被拋到九霄云外去了。我們有一個(gè)共同的愛好——愛讀書。我們常常在一起討論故事情節(jié),一旦聊上,就會(huì)忘記時(shí)間。我們是知己,我的心思她都能猜出來,她的心思我也知道。

  我多么希望我們能成為永遠(yuǎn)的朋友!真后悔沒有早一點(diǎn)認(rèn)識她!

我眼中的她作文13

  在我眼中,她很漂亮,有著一雙明亮的大眼睛,一頭烏黑飄逸的秀發(fā)。在我心中,她不善于用語言去表達(dá)自己的情感,卻用行動(dòng)去溫暖著別人。

  那日,本來風(fēng)和日麗的晴天卻突然雷雨交加,令人措手不及。我望著窗外愈來愈大的雨,緊鎖眉頭,心想:老天的臉,真是說變就變啊。我正擔(dān)心怎么回家時(shí),她來了。她遞給我一把傘,我兩眼放光地?fù)渖先,像撿到了什么寶貝似的。我對她說了聲謝謝后,便匆忙地趕回家了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,裁判一聲令下,我們像脫韁的野馬,狂奔著。我求勝心切,一不小心摔了個(gè)四腳朝天。她二話不說地把我扶去了醫(yī)務(wù)室。在上藥時(shí),她目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的傷口,我仿佛看穿了她的`心思,對她說:“沒事,別擔(dān)心了。”她只是莞爾一笑,又扶我回去了。

  放學(xué)了,一群調(diào)皮的男生把我的本子弄壞了,我瞋視他們,泫然欲泣,一只手向我伸來,遞給我一個(gè)本子,比我原來的本子還要精致幾分。她拍了拍我的背安慰我,我立刻轉(zhuǎn)悲為喜,心想:有她真好!

  我眼中的她就是這樣,總是用溫暖的行動(dòng)和心去幫助別人。讓人感覺這個(gè)世界真美好。

我眼中的她作文14

  友誼,是和煦的春風(fēng);友誼,是人與人之間溝通的橋梁;友誼,是人生路上靚麗的一道風(fēng)景線……記得有這樣一個(gè)人,使我整天都想和她黏在一起,永不分開。

  她就是我小學(xué)的同學(xué),同時(shí)也是我的同桌。不知怎的',雖然她剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校,但是我見她的第一眼起,就認(rèn)定要做她的朋友。

  她樂于助人。記得有一次我上課時(shí)有一道題沒有聽懂,老師提問我,我不會(huì),還因此被老師批評了一頓,她一下課就跑過來,一邊安慰我,一邊耐心的給我講那道題的意思。還有一次上作文課,老師讓我們寫作文,可我的水筆找不到了,那時(shí),我急的滿頭大汗,正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候,她過來給了我一支水筆,頓時(shí)讓我感覺如沐春風(fēng)。

  她樸實(shí)善良。記得那次,我上課作業(yè)沒做完,放學(xué)還在教室里補(bǔ)作業(yè),她見狀并沒有離開教室,而是坐在我身旁,輕聲說:“別著急,我陪著你呢。”并給了我一個(gè)溫暖的微笑,頓時(shí),急躁的心情立刻踏實(shí)了下來,認(rèn)真的完成了作業(yè)。還有一回,明明不是她值日,但是我卻看見她在撿拾地上的垃圾,我不解的問;“不是你值日,不用撿啊!彼齾s不緊不慢的對我說;“正好路過垃圾桶,舉手之勞嘛,沒關(guān)系的。”同時(shí)又給了我一個(gè)燦爛的微笑,那一刻我的心靈好像被突然擁抱,那感覺,溫暖,踏實(shí)。

  我眼中的她就是這樣的;樂于助人,樸實(shí)善良,聰明機(jī)智,溫柔大方。

我眼中的她作文15

  她,在我眼里,是個(gè)開朗的女孩。

  她,有一雙水靈靈的小眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的黑發(fā),一雙能說會(huì)道的大嘴巴,加上她那龐大的身姿,簡直完美!

  記得有一次,陳老師拿她的作業(yè)評講。陳老師在上面講,我們就在下面改。改完后,老師發(fā)現(xiàn)她錯(cuò)的和黃煒鋮錯(cuò)的一模一樣,就問她:“你倆怎么錯(cuò)的一樣,誰抄誰的?”她沒有回答,只是在一旁笑。每天,她總能把自己的快樂傳給別人,老師也不例外。她總是那么樂觀,給人帶來光明。

  但她有缺點(diǎn)。記得邱老師還沒走的時(shí)候,我和她送禮物給邱老師,老師很是高興,我們就聊了一會(huì)兒。但是她呢,一直盯著老師的護(hù)手霜看。終于,她忍不住了:“老師,那是什么?”老師回答:“啊?那個(gè)啊,護(hù)手霜。”她眼睛一亮,一秒的.時(shí)間護(hù)手霜就在她的手里了。拿到護(hù)手霜,她直接往手里涂,沒有一點(diǎn)客氣的樣子。老師見了,慌得一批:“唉唉唉,好貴的,幾百呢!”她聽了,更是得意,嘻嘻哈哈地說:“那我更要涂多點(diǎn)了!”話音剛落,擠了一手,使勁地擦。

  這就是她,開朗,活潑,任性,甚至幽默。不管身在何處,她總能照亮黑暗。

  你們能猜到她是誰嗎?她就是吳子欣!