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讓我飛作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的讓我飛作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讓我飛作文1
哈??，大家好！你們知道我是誰嗎？全員來猜吧，給你們一個(gè)提示：我身著黑白相間的衣裳，身體圓滾滾，我還是全民熱愛的東西。你們猜到了嗎？我來揭曉答案：我就是大名鼎鼎的——足球！我現(xiàn)在正在平江縣新城學(xué)校，聽說，他們將于4月11日星期二舉行一年一度的足球聯(lián)賽呢！不要太崇拜我哦，球，也是有著高智商呢！
好了，我來為你做足球聯(lián)賽解說員吧！接下來，為你介紹幾個(gè)精彩鏡頭吧！
鏡頭一
現(xiàn)在，各班的啦啦隊(duì)入場啦！放眼望去，精美的卡片和小旗琳瑯滿目，千奇百怪，美不勝收�？催@個(gè)，把報(bào)紙圈成一個(gè)圓桶，把加油語寫在卡片上，把卡片剪成長方形，又做了幾個(gè)精美吊墜，最后再把3個(gè)部分拼裝起來，真是簡單又新奇！再來瞧那個(gè)，把卡片剪成圓形，又做了一條帶子，把卡片粘在帶子上，一個(gè)頭飾也出爐啦！當(dāng)然還有許多……人的大腦真是充滿了無限智慧！
鏡頭二
現(xiàn)在，場上比分1：2，是138班PK135班。好了，我現(xiàn)在在138班中鋒腳下，他帶著我跑起來了，才剛到中心，135班就氣勢洶洶來搶球了。我暗暗高興：這下，有一場好戲看啦！現(xiàn)在，135班前鋒快搶到我了，138班中鋒奮力一搏，將我一腳踢飛啦。啊，這種感覺真美妙，我仿佛變成了一只小鳥，自由的翱翔，投入藍(lán)天的懷抱……可是，事實(shí)把我從幻想中一把拉了回來。啊，我的腦袋！我摸了摸，氣憤地說：“這技術(shù)怎么這樣，害得我頭撞球桿上啦！”可惜，沒人聽見我抗議的聲音，我決定幫135班，現(xiàn)在我在135班守門員手中，他用力一拋，將我傳給了135班前鋒。“砰”球進(jìn)了！全場歡呼雀躍，135班斗志高昂，連進(jìn)了幾球。比賽結(jié)束了，比分1：9，135班勝。呃，這兩班的.差別也太大了吧？
雖然有的班級足球還不是很厲害，但他們也一定會(huì)努力的！讓中國足球創(chuàng)輝煌佳績！
讓我飛作文2
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！痹谶^去的日子里，那梅花總是傲立枝頭，做為此花也應(yīng)自豪。在那春日來臨之際，一展自己的身手。
每次看到它，都能給我一種新的感悟，還記得那次。坐在一旁，觀賞那孤高不自賞的梅花，真好。
風(fēng)平梅花在風(fēng)中搖擺
那風(fēng)兒，輕輕地吹響那一朵又一朵的梅花，花瓣僅僅只微微地?fù)u動(dòng)，那梅花伴著清風(fēng)，在空氣之中，觸碰，交織，升華。那輕風(fēng)是有多么地溫柔，那早春的寒冷一絲也沒有，那梅花淡淡的清香。我的鼻孔不自在地吹了進(jìn)去，聞到了它的香，但想地是它受過的寒。
風(fēng)動(dòng)，狂風(fēng)乍起
但，老天不做美啊，一陣“妖風(fēng)”襲來，我想，“這應(yīng)該就是人生吧！人生不可能一番風(fēng)順，一定會(huì)遇到困難。”正如現(xiàn)在的.梅花：正經(jīng)過那狂風(fēng)的“摧殘”。
風(fēng)平，梅花依舊挺立
風(fēng)漸漸地平靜了下來，看了那落了一地的梅花，心中存了一絲不忍，但改變不了的是，還有依舊挺立，真不愧是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”呀！
用眼睛的余光觀看一小塊草地，因?yàn)槭窃绱�，都是黃色，但仔細(xì)一看，不，有一抹新綠，那落紅和小草比起來，雖不及，但依舊很美。我想：“人亦如此吧，自己曾經(jīng)輝煌過，但不代表現(xiàn)在，更不代表將來！因?yàn)椴恢砗�，有多少人在追趕，只有不停下了，才能繼續(xù)輝煌�！泵坊ㄈ绱�，我亦如此。
這梅花的力量，真的不錯(cuò)，讓我明白了什么是奮斗，什么是生命，什么又是夢想�；ㄓ袎粝�，僅僅只想釋放自己的光彩。而我們的夢想各有千秋。去努力吧，千萬不要放棄，如果放棄，那，最后僅僅是一場夢。
讓我飛作文3
秋日，田野。
蒲公英的花開了，鵝黃色的小花在颯爽的秋風(fēng)中顯得特別妖艷，輕輕摘下一朵，任它在手心安靜。風(fēng)，掠過肩頭，讓我的思緒飄飛在那個(gè)溫暖的季節(jié)……
月下，秋風(fēng)吹著蒲公英……
上完了一天的課，只覺得有些疲憊。走出教室，天，已經(jīng)暗淡了。正值秋日，蕭瑟的風(fēng)吹得我有些涼意。
伴著星星點(diǎn)點(diǎn)的月光，走在小路上，周圍的黑暗增進(jìn)了我無盡的恐懼。前面，前面，我終于看到了一點(diǎn)燈光，讓我的心得到了些許慰藉。
走近了才知，原來是那位老人，老伴死了，自己僅靠政府的補(bǔ)貼和擺著的餛飩攤維持生計(jì)。攤位擺在老槐樹下，旁邊長著幾叢蒲公英。他的生意很好，總要忙到很晚。
我快步上前，原想歇一歇。他見了，輕聲問道：“小姑娘，吃餛飩嗎？”我淡然地?fù)u了搖頭，無奈身上沒有帶錢�！皼]事，爺爺請你吃啊，上了一天的課，累了吧�！彼坪蹩闯隽宋业男氖�，微笑道。臉上雖印有歲月的痕跡，微笑時(shí)是那么燦然，似一朵綻放的蒲公英。
我本想推辭，可他早已將熱騰騰的餛飩端到我面前，笑瞇瞇地說：“快吃吧！”望著老人渾濁但滿是笑意的雙眼，我拿起了筷子，一口咬下，一股香味頓然在口中彌漫。蕭瑟的.秋風(fēng)依舊吹著，旁邊的蒲公英瑟縮著，而我的內(nèi)心，卻溢滿溫暖。
“好吃嗎？”老人的眼里寫滿了期待。
“嗯，好吃！”
老人再次笑了，慈祥地望著我。
秋風(fēng)拂過，我不再感到?jīng)鲆�。心中，滿是溫暖。
之后，我再也沒有見過那位老人，聽說他的腿摔傷了，心中不免有些許憐憫。
又是一個(gè)秋日，只是未見了那位老人的身影。一陣風(fēng)拂臉而過，讓我思緒紛飛。
你，還好嗎？
讓我飛作文4
“怒發(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈……”大家一聽便知?jiǎng)偛盼艺b讀的就是大英雄岳飛的《滿江紅》。那么，我們今天就來談?wù)勗里w這個(gè)人物吧。岳飛，字鵬舉，是我國歷史上著名的戰(zhàn)略家，軍事家，民族英雄，更是宋朝的抗金名將。他與韓世忠，張俊，劉光世并稱為“中興四將”。一生的成就多得舉不勝數(shù)：什么“收復(fù)襄陽六郡之戰(zhàn)”，“洞庭湖之戰(zhàn)”……但就是這么一位大英雄，他最終的下場卻讓我那么的'心痛——被大奸臣秦檜陷害致死，終年才39歲！岳飛，你為人耿直，更是一諾千金的大丈夫。當(dāng)你母親在你背上刺上”精忠報(bào)國“這幾個(gè)字時(shí)，你就牢牢記住了這四個(gè)字的含義：為國家效力，與金軍抗?fàn)幍降�！即便困難重重，戰(zhàn)爭慘烈，你仍然克服困難，義無反顧地加入了這場戰(zhàn)爭，為維護(hù)國家的安寧戰(zhàn)斗著，履行著你的諾言！如果，換了是我，看見當(dāng)時(shí)那種背景，那種環(huán)境，我肯定早就把當(dāng)初的承諾給拋到九霄云外去了，奸臣當(dāng)?shù)�，精忠�?bào)國有什么意義呀！但是，你沒有，你至始至終信守著你的承諾！你那一諾千金的精神非常值得我們學(xué)習(xí)！岳飛，你精忠報(bào)國。在戰(zhàn)場上，你帶領(lǐng)的“岳家軍”屢建戰(zhàn)功，為國家收復(fù)失地?zé)o數(shù)，使金軍聞風(fēng)喪膽，故有“撼山易，撼岳家軍難”之語！雖然你軍權(quán)在握，你的軍隊(duì)又驍勇善戰(zhàn)，但你至始至終對國家忠心耿耿，絕無二心！你那精忠報(bào)國的精神，讓無數(shù)百姓對你敬重有加，更讓現(xiàn)在的我們對你敬佩不已！岳飛，你堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，愛民，愛國。你雖然英年早逝，但你的大名將流傳百世，千世，萬世！你永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們以你為豪�。�！
讓我飛作文5
天還未顯亮，輕輕地門聲，他的身影消失在霧里。
我迷迷糊糊又睡去，只覺得。過了許久，六點(diǎn)的鬧鐘才響。一個(gè)平淡的周末，他喚我給“按摩”只是見他手不住地捶打著腰，臉色難看。他的肉很結(jié)實(shí)，如果像平時(shí)的`力道，他就感覺不到任何效用。
他面露若色，顯然是疼痛不止。我攥緊了手，使勁按著他的腰，他才感覺好些。
就這樣，他趴在床上，我坐在床邊“按摩”。隨著他呼聲漸響，我的手法越輕，直到已經(jīng)看他酣然入夢，我悄悄地給他蓋上一層毛毯。
我凝望著他那黝黑的臉。母親常常勸他不要開車了，在家好好管生意�？伤麉s總是推托，說自己扛得住。母親也是無奈，勸說：“健康最重要�！彼皇切π�。我明白。他是為了我們。
他的手又粗又黑，磨損更數(shù)不盡，我輕撫他這雙手，小心翼翼的。難得休息，我不想擾醒他。
我快要跨出門，他用略帶些沙啞的聲音叫住我，我心中一怔，僵硬地扭過頭，又往里走去。
他抬起他的手，問：“你看它黑嗎？”我笑了，起搖了頭。他也笑了，而我心里卻不是滋味。
他像是自語：“為了你們，再苦都值了……”后面他說了些什么，我沒聽大清楚。我只是覺得莫名的心酸。他頓了頓，良久，我愛撫過我的頭，“傻孩子”
后來，我沖出了房間，一味的鼻酸，像是有一股強(qiáng)大的力量鼓動(dòng)學(xué)習(xí)。只因“蠶，破繭而出”。
就如平常朦朧的事情，被他一道破出。父親的力量與我同行，待我成大鷹，載他飛翔。
今夜，紫紅色的淡漫晚霞。每個(gè)奮斗優(yōu)秀的人都會(huì)伴著七彩祥云入夢。
致暮色中的父親。
讓我飛作文6
春來了，輕盈地為大地?fù)Q上新裝，春風(fēng)來了，帶著它和煦的面紗，溫柔地?fù)徇^我的臉龐，她似一個(gè)手指輕靈的少女，撫過小草，草便綠了，睜開了那惺忪的睡眼，展現(xiàn)自己的青春活力；撫過花朵，花便艷了，綻放開了那待放的骨朵，展現(xiàn)自己嬌艷美麗；撫過樹木，樹便翠了，挺起了那嶙峋的枝干，展示自己的婆娑搖曳，她似一個(gè)不求回報(bào)的施予者，傾盡自己的全力，讓他人獲得，讓他人獲得幸福。啊，春風(fēng)，我明白了，生活需要無私。
夏來了，熱情地為大地升溫。夏風(fēng)來了，帶著它狂熱的面紗，呼呼地自我耳邊吹過。他似一個(gè)熱情的小伙，與小草交談，小草便更是茂盛；與花朵交談，花朵便更顯明艷；與樹木交談，樹木便更是繁密。他似一個(gè)很有感染力的歌星，盡情地歌唱，讓大家體會(huì)到她內(nèi)心燃著的熊熊火焰。讓大家跟著他的節(jié)拍，不由自主地大聲歌唱。啊，夏風(fēng)，我明白了，生活需要熱情。
秋來了，緩緩地為大地?fù)Q上秋裝。秋風(fēng)來了，帶著它蕭瑟的'面紗，冷冷地吹走我臉上的染塵，她似一個(gè)文靜如水的少女，如蜻蜓點(diǎn)水般地?fù)徇^一切，她撫過小草，小草便褪下過于茂盛的面紗，歸于冷靜；她撫過花朵，花朵便褪下過于明艷的面紗，歸于冷靜；她撫過樹木，大樹便褪下過于繁密的面紗，歸于冷靜。她似一盆冷水，使我們浮躁狂熱的心趨于冷靜，更認(rèn)真地思考接下來要走的路。啊，秋風(fēng)，我明白了，生活需要冷靜。
冬來了，迅速地為大地?fù)Q上銀裝。冬風(fēng)來了，帶著她凜冽地面紗，刺痛著我的肌膚，他似一位嚴(yán)厲的審判者，看小草是否能經(jīng)住風(fēng)雪的考驗(yàn)，有那個(gè)勇氣，再次破土；看花朵是否能經(jīng)住風(fēng)雪的考驗(yàn)，有那個(gè)勇氣，再次綻放；看樹木是否能經(jīng)住風(fēng)雪的考驗(yàn)，有那個(gè)勇氣，再次挺拔，他像是危機(jī)到來的訊號，提醒我們鼓起勇氣，接受考驗(yàn)。啊，冬風(fēng)，我明白了，生活需要勇氣。
窗外，風(fēng)又起了，我的思緒再一次紛飛……啊，風(fēng)，我明白了，你是我生活的導(dǎo)師。
讓我飛作文7
今天下午的最后一節(jié)課是自由活動(dòng)，老師讓我們到樓下操場去吹泡泡。
我們歡呼雀躍，飛快地跑到了樓下操場，老師給我們發(fā)了泡泡水瓶，每個(gè)泡泡水瓶里面有兩根吹泡泡的工具，我只需要一根，另一根，就給了另外一個(gè)沒發(fā)到的同學(xué)。
我們要開始吹泡泡了，我先用哪個(gè)會(huì)響的工具吹，我把工具蘸進(jìn)泡泡水瓶里，一吹，就吹出許多小泡泡，而且，還發(fā)出一陣嗚嗚的聲音，好像泡泡娃娃們，吹著喇叭，飛到天上去。我又用哪個(gè)有兩個(gè)洞的工具吹，一吹，一個(gè)個(gè)可愛的泡泡飛到天空中，紫色的泡泡在太陽光的照耀下，顯得更加漂亮、鮮艷。
我看著在天上飛揚(yáng)的一串串透明的泡泡，走進(jìn)了我的幻想，我想到：我坐在泡泡里，跟泡泡一起飛上了藍(lán)天。在藍(lán)天上，我看見火辣辣的太陽在跟我打招呼；我看見了美麗動(dòng)人的嫦娥在皎潔得象白玉盤似的月亮里跳舞；我低頭看見了我們生活著的那美麗的地球，地球上有五顏六色的花朵，有枝繁葉茂的大樹，有高大雄偉的房子，有美麗的大草原和寬闊的海洋，有象龍一樣蜿蜒的長城，還有莊嚴(yán)美麗的.北京天安門……
臉上一陣涼涼的感覺把我從幻想中驚醒，原來是一個(gè)同學(xué)把泡泡吹到我的臉上。這時(shí)，我看見梁老師正在我的旁邊，我想出了一個(gè)“壞主意”，我把吹泡泡的工具一蘸一吹，泡泡吹到了梁老師的臉上，梁老師也把泡泡吹到我臉上。就這樣，同學(xué)們你對著我吹，我對著你吹，玩起了泡泡大戰(zhàn)，操場上一片熱鬧。
“丁零零，丁零零……”，一陣清脆的下課鈴聲把我們從快樂的游戲中打醒了，同學(xué)們意猶未盡，都想多玩一會(huì)兒。但是，最后還是一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋回去了。
啊！今天玩得真開心呀！
讓我飛作文8
讓我飛吧！用雙手去感觸天空的溫度，沒有一處只有陽光而絲毫無陰云；用雙腳去踏遍千山萬水，沒有一隅只有坦途而絲毫無荊棘。但精衛(wèi)鳥因?yàn)樘炜詹慌艞壧詈Ａ藛�？夸父的腳步?jīng)]有因?yàn)榈窝Ｖ埂．?dāng)身邊的一切向你撲來告誡你“天上冷，不要飛”時(shí)，請振翅沖天。
在探索的道路上，總會(huì)有障礙。在你我失足摔倒時(shí)，總會(huì)拋來“出事了吧”的言語。他們阻礙我們探索，而且在我們失敗后，他們報(bào)以先知般的告誡。我們不怕摔倒，但請不要嘲諷我們的嘗試，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，但休煞少年才！給我們飛翔的天空，讓我們飛得更高，飛得無憂。
江上的狂風(fēng)，肆虐地吹翻王勃的蘭舟。江風(fēng)一時(shí)勁，折殺少年才。是無情的風(fēng)將才子的思火澆滅，成就了《滕王閣序》的悲壯。多少如《滕王閣序》般的佳作沉入江底？這肆虐的江風(fēng)與我們身邊的告誡與扼殺有何差別？少年的探索是世界進(jìn)步的中堅(jiān)力量，他們敢于嘗試，不懼摔倒，但他們懼的.是世界的阻擋，懼的是知音的缺失。欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽？請不會(huì)動(dòng)情的風(fēng)吹弱些吧，休殺少年才。
讓我飛吧！我不懼前路日炎風(fēng)疾霜險(xiǎn)，穿越唐風(fēng)宋雨的呼喚是千古的交響。聽到了，是李白仰天大笑沖出樊籠的笑聲，世俗左右不了他的腳步；聽到了，是在那碎花油傘下采擷易安小令發(fā)髻的李清照，世俗以女為弱的丑思擋不住她夏日絕句的浪濤，“水通南國三千里，氣壓江城十回州”。她用女子一飛沖天的志氣將宋朝的詞篇斷裂成兩截，巾幗辭賦閃耀牛斗。讓我飛吧，無懼周身的桎梏，是荊棘鳥，就無懼地歌唱，哪怕流血而亡？
讓我飛吧，將一切樊籬勇敢地沖破，聆聽天空的呼喚，那是屬于你我的天堂。
讓我飛吧，去窒息在亙古不變的拼搏回憶里，感受雖不留下翅膀的痕跡，但我已飛過的感受。讓我飛吧！東風(fēng)乍起，春的第一枝花屬于沖天而起的第一只青鳥。不再去擔(dān)心會(huì)不會(huì)摔倒，因?yàn)槲乙扬w過。讓我飛吧！
讓我飛作文9
雨，讓我心靈澄凈；雷，讓我的心靈震撼；電，讓我心靈萌動(dòng)；那平凡的風(fēng)呢？你讓我如何？哦，你，讓我思緒紛飛！
暖風(fēng)
漫步于春日的田野，我呼吸著純凈的空氣，滿眼是綠色的一片，“真美！”我感動(dòng)。暖暖的春風(fēng)拂向我的臉龐，那邊發(fā)出“沙沙”的聲響，我瞧那邊望去，想觀賞那棵發(fā)出這般動(dòng)聽樂聲的歌手�？赡抗鈪s落在那兒奔跑的女孩身上。她笑得燦爛，許是因?yàn)榇禾靵砹耍S是因?yàn)閯e的事。那女孩是愛美的吧，雖還是初春，卻已褪去了厚重的棉衣。“丫頭，快來，把這棉衣穿上再玩兒！”一位手著棉衣的父親從遠(yuǎn)處走向女孩。那女孩跳著向父親奔去，“不怕呀！這春天的風(fēng)暖洋洋的`呢！”她笑著說，卻接過父親手中的棉衣穿上。父親滿意地點(diǎn)著頭，用手將棉衣上不平整的地方拉直“春天，容易生病，還是要保護(hù)好自己��！”……
暖風(fēng)依舊柔柔地吹著，我的思緒一下了溢出，父親的愛如此的溫暖，那位父親如此，我的父親也如此，天下的父親亦如此。那厚重的愛，化為暖暖的春風(fēng)將我保裹……
涼風(fēng)
夏日是煩悶的季節(jié)，掛在高空的太陽散發(fā)的無限光芒快將大地烤熟。窗外的蟬兒大概也是熱得發(fā)慌，才這般有氣無力地嘶鳴吧！
下午一時(shí)，一天中頂熱的時(shí)候，本想打開電扇吹一下的我發(fā)現(xiàn)，停電了！我無耐，將書重重地扔在書桌上。生氣、煩躁，我快瘋狂了！可仍舊要拿起書，小和尚念經(jīng)似得看著。將窗戶打開到最大，希望抓住路過的涼風(fēng)，天不順人意。那涼風(fēng)偶爾一來，又轉(zhuǎn)瞬即逝了。嘆息，我悶上眼，雙手不斷的抓著頭發(fā)想發(fā)泄些什么！一陣涼風(fēng)，我驚喜地感覺到了�？蛇@風(fēng)怎從背后吹來！抬頭睜眼，哦，是母親！她正拿著大扇子為我除去夏日的炎熱�！翱炜磿桑寢尳o你扇風(fēng)�！薄安挥昧�，你也很熱的�！蔽彝崎_她�！拔也粺岬�！你快看書吧！”母親仍繼續(xù)扇著，她的笑意落入我的眼底，那額頭細(xì)密的汗珠也落入我的眼底……
涼風(fēng)依舊徐徐地滾出，我知道母親的愛在這涼風(fēng)中。
暖風(fēng)涼風(fēng)，都是父母的愛�。�
讓我飛作文10
“現(xiàn)在體育是很重要的，你不要不把它當(dāng)作一回事！在八百一千賽跑中，一定要向及格沖刺�！�
這句話一直都在我的腦海里浮現(xiàn)，也正因?yàn)橛羞@句話，我無時(shí)無刻都在期待著我正式考試時(shí)自己的成績是什么。我在體育課模擬考試時(shí)，從未認(rèn)真過，總是跑一會(huì)兒歇一會(huì)兒，沒有一點(diǎn)想及格的意思。
既讓我激動(dòng)又讓我擔(dān)憂的測試開始了。
“呼——”這響聲就像一根線，把我的心給提上去了。我看向老師，只見他看向男生們，右手握著拳舉得高高的說：“趕緊到一千米的起點(diǎn)那兒去。”
我的腳尖靠近起點(diǎn)線，雙腳就像是被一種無形的力量讓我的雙腳微微顫抖�！皽�(zhǔn)備！”聽到這兩個(gè)字之后，我不敢眨一下眼睛，就怕在我眨眼的那一刻，響聲開始了，而我比別人慢一拍。
“呼——”我拼命往前跑，跑了一圈路程之后，我已感到精疲力竭。我放慢了腳步，可原在我后面的一個(gè)個(gè)從我身旁經(jīng)過。
見著情勢，我也不甘示弱，把勞累都拋到腦后去了，也加快了速度。熾熱的太陽懸掛在半空中，不斷汲取著我身體里的水分。
我在太陽底下奔跑著，就好似是在沙漠里求生。我艱難得抬起頭，腦子里到處浮現(xiàn)著“目標(biāo)是跑到終點(diǎn)”，這七個(gè)字，我瞪大雙眼，目光鎖定著離我不遠(yuǎn)處的.白線，我用盡了體內(nèi)所剩無幾的力氣，往終點(diǎn)那兒里沖刺。
我踩到了終點(diǎn)線，剛剛心里被吊起來的心似乎是被一種能源給剪斷了。
“四分二十八秒”
哎！離及格就差三秒，下次要再加把勁才行！
這句話就像是一種無形的力量，讓我奮飛。
讓我飛作文11
“加油啊，爭取下次進(jìn)步再大些！”依稀記得這句話，還有你的背影……
不是不可以，是你不努力。
時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)推移，學(xué)業(yè)日漸緊張，焦頭爛額。退步，不斷退步！無奈！但依舊得過且過，無能為力。
而你，如一縷陽光，微不足道地照亮我前行的路。你在我學(xué)習(xí)上，用掉大半精力，而你也有學(xué)業(yè)，比我緊張得多，你卻一副毫不在意的模樣，使我捉摸不透。
你在我身上找缺點(diǎn)，找不足，督促我學(xué)習(xí)，我也漸漸將心思，全放在了學(xué)習(xí)上，在慢慢中進(jìn)步。原來，不是不可以，是我不努力。
進(jìn)步，進(jìn)步，在進(jìn)步！
常�？匆娔阕鲎鳂I(yè)是的聲聲嘆息，我卻幫不上任何忙。我的焦頭爛額，你迎刃而解，而你的，我束手無策。我知道，你的學(xué)業(yè)比我緊張得多�！棒~和熊掌，不可兼得。”唯一可以幫你的，只是在你身后，默默為你加油。同我一起，進(jìn)步，進(jìn)步，在進(jìn)步！
我成功了，那你呢？
因?yàn)槟愕膸椭�，成績�(nèi)找孢M(jìn)步，而你，比我更開心。我成功了。而你還在埋頭為難題而絞盡腦汁。你給予我?guī)椭医o予你希冀。努力總有回報(bào)，你成功了。臺燈前的你，身影不再迷茫，嘆息聲也少了。我成功了，那你呢？你也成功了。
以夢為馬，不負(fù)韶華。
呆了那么久，你也該回家了。那日清晨，望著你的背影，有些不舍。“加油啊，爭取下次進(jìn)步再大些！別讓我失望！”為之一怔，感謝你的'鼓勵(lì)。
嗯，我會(huì)盡自己自己最大的努力，奮起直追，不讓你失望。你也要盡自己最大的努力！愿你不再焦頭爛額，背影不再迷茫，學(xué)業(yè)更進(jìn)一步！
感謝你的鼓勵(lì)，讓我奮飛……
讓我飛作文12
“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切！”這是南宋時(shí)期著名的抗金英雄岳飛寫下的傳誦千古的名句。每個(gè)人心目中都有自己的英雄形象，精忠報(bào)國、英勇頑強(qiáng)，岳飛就是我心中的真英雄，也是最讓我感動(dòng)的一位歷史人物。
岳飛從小就樹立了報(bào)效祖國的雄心壯志，10歲便跟一位山中老人學(xué)武藝兵法。他練功十分刻苦。一天清晨，北風(fēng)呼嘯，大雪飛舞，和岳飛在一起的小師弟們都怕冷，不起床練功。岳飛心想：學(xué)功夫就要夏練三伏、冬練三九，少年不努力，長大拿什么報(bào)效國家？他起身穿衣，提起劍，走出屋子，練起功來。師傅看到岳飛知道刻苦用功，心里很高興，又教了岳飛幾招不外傳的劍法。想到我自己現(xiàn)在就是這樣的年齡，在學(xué)習(xí)上卻總是抱著僥幸心理，懶惰，怕吃苦，怎么會(huì)有理想的成績呢？早上起床還要父母叫上幾遍，真是慚愧，我要下決心把壞毛病改掉，也像岳飛一樣努力刻苦，不辜負(fù)老師和父母的教誨。
年少的岳飛讓我感動(dòng)，成年后的岳飛更是了不起。他從軍殺敵，招兵買馬，收復(fù)失地，多次大敗金兀術(shù)，創(chuàng)造了126仗全勝的戰(zhàn)績，被譽(yù)為“常勝將軍”。岳飛精忠報(bào)國，收復(fù)失地的決心和讓老百姓過上好日子的決心讓我很感動(dòng)，也讓我很敬佩。岳飛生活在戰(zhàn)亂時(shí)期，還能沉著冷靜的帶兵打仗，收復(fù)河山。我們呢？生活在和平時(shí)期的我們呢？我們又為祖國做出了什么貢獻(xiàn)呢？可能有的'同學(xué)會(huì)說，現(xiàn)在又不打仗殺敵，哪有機(jī)會(huì)報(bào)效國家呢？我想不是這樣，我們要從小努力學(xué)習(xí)知識，培養(yǎng)自己多方面的智慧和才能，長大以后為國爭光，不讓祖國像宋代的時(shí)候那樣腐敗無能，不讓自己的祖國受到別人的侵犯。
“狼煙起江山北望龍起卷馬長嘶劍氣如霜，心似黃河水茫茫，二十年縱橫間誰能相抗？……”
《精忠報(bào)國》這首歌曲又在耳畔響起，任時(shí)光流逝，岳飛的形象在我心中更加高大起來，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我去拼搏進(jìn)取！
讓我飛作文13
陽光絲絲撒落于地，幾縷癡迷的依然留戀在這陡峭的山崖。幾處萌動(dòng)的嫩綠更是徒添幾份生氣。
“啾……啾……”幾聲鳥叫打破了這寧靜，原來是幾只才破殼而出的小鷹，鷹媽媽知道他們是餓了，急忙銜來一些食物，這時(shí)，聲音戛然而止，所有小鷹都拼盡全力爭先恐后地哄搶。而我，卻被哥哥姐姐們擠得踉踉蹌蹌，連食物的影子都沒瞧著，就被哥哥惡狠狠地啄回，我知道今天我又與餓肚打成一片了。生下來便羸弱的我，經(jīng)常被哥哥們欺負(fù)，對于無飯?jiān)缫阉究找姂T。
“今天你們要學(xué)習(xí)的是飛翔”爸爸渾厚的聲音自耳邊響起，我有些激動(dòng)，爸爸便是我心目中的英雄，我也想像爸爸一樣搏擊長空，做自由的勇者。我激動(dòng)得撲閃著翅膀，希望爸爸能注意到我，終于，那目光停留在我身上，而那憂慮的眼神令我不安�！靶→�，留在家里陪媽媽吧！”我呆愣在那兒，翅膀僵在半空，而他們卻一個(gè)一個(gè)與我擦肩而過！
媽媽告訴我，爸爸只是現(xiàn)在有些擔(dān)心我，以后會(huì)有機(jī)會(huì)的，而我卻不相信。我垂頭喪氣地走到了懸崖一角。
“為什么我不能飛，不能像爸爸和哥哥姐姐們一樣？為什么？難道我真的不能飛嗎？”這個(gè)想法把我嚇了一跳，為什么我不能飛，我知道我是渴望飛翔的，我渴望像爸爸那樣在天空中自由自在的翱翔。就像是渴望現(xiàn)在眼前的水一樣�？吹剿械淖约�，抬了抬翅膀，水中的堅(jiān)定的眼神告訴我！你要飛！要像爸爸一樣！
我偷偷地溜到了哪一方陡峭的山崖，平常這里就是媽媽對我的禁地，而我也沒想到，我會(huì)站到這里。
我深吸一口氣，感到五臟六腑都在雀躍。我張開翅膀，準(zhǔn)備飛翔，我沖下山崖，努力的揮舞著翅膀，可是這么高的山，我撲閃了幾下，竟感到筋疲力盡，翅膀變得不再有力，我急急地從山頂墜下。我感到害怕，可我已經(jīng)沒有力氣。我就這樣一次次的嘗試，一次一次的摔下。
我已記不清是第幾次，我看著我的翅膀，已傷痕累累，腳上有血再流，羽毛也掉了好幾根，我有點(diǎn)想放棄了�？墒前职值脑捰衷诙吇厥帯帮w就意味著高度和力度，一覽眾山小，高度使我們心胸豪放吧，壯志凌云，只有你飛，才會(huì)有如此感受！”
我知道我不能放棄，鷹的使命便是在天空中翱翔，我抖抖翅膀，想要站起來，可是受傷的翅膀讓我感到力不從心。最終我還是跌跌撞撞的返回到了山頂。我重新張開翅膀，去迎接下一次的挑戰(zhàn)。
我奮力張開翅膀，上下?lián)]舞著，每一處翅膀上的傷都讓我撕心裂肺，但我不能放棄。腦海中浮現(xiàn)出哥哥們嘲笑的`眼神和媽媽慈愛的目光。即使再疼我也要堅(jiān)持。我要飛！我要飛！
慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己不再吃力，我感到自己的身體異常輕盈，我看到山川都在我腳下，云朵在向我招手；樹在為我微笑；我看到了更廣闊的天空。茫然一瞥，我看到父親微笑的臉，我驕傲地昂起頭，我知道，我要飛！我知道，現(xiàn)在的我，才是真正的我。
也許，有一天你會(huì)看到一只在你頭頂盤旋搏擊長空的雄鷹。
讓我飛作文14
讓我逃出這禁錮我的牢籠，讓我在和熙的陽光下幽然梳理我的羽毛，讓我展翅直沖云霄。
紙上的條條框框注定我將失敗。我不顧一切地往它沿撞，我夢想著撞出一線縫隙，讓一縷陽光透過縫隙慰藉疲憊的心靈。我知道這也許會(huì)毀了我一生，也許會(huì)窮困潦倒一生。但我沒畏懼，我心驚不膽顫。我要讓我的筆畫出最宏美的藍(lán)圖，我要讓我的筆謳歌最壯美的英雄。我讓我的筆氣象萬千星羅棋布。那就網(wǎng)開一條縫，我鉆出去，飛向天空。
把《我愛我家》唱調(diào)省去，讓我寫出“家的靈魂”，讓我熱情地用詩歌贊美她，不要用沒有細(xì)節(jié)描寫家庭成員的愛而把我冰封，把《平凡與偉大》踢走，它太大了，我不知道從何下筆，讓我自擬題目，《小草與大樹》一樣會(huì)奏出“平凡與偉大”的音符。給我的思維一片天空，僅需要那千年不變的“格式”擠出一條縫。
陽光下，我透過透明的格式展望陽光，它似乎給了我充足的燦爛，但是那只是我的幻影，它屬于格式以往的天空，看似近在咫尺，卻又遠(yuǎn)在天邊。格式似乎全無，但它確實(shí)真切的存在，它似乎仁慈地給了我一個(gè)天地，其實(shí)它不停地牽線，讓我的`思想塵封。它牢牢把我攢在手里只為讓我永遠(yuǎn)不變的一個(gè)主題：按試卷題目寫作，按它的空談?dòng)每仗摰馗星榇笳勌爻?/p>
我掙扎著，最終我也不知道天之涯，海之角在哪兒，陽光隔著透明的格式照著我，卻只反射了我的傷痕累累。我垂死呼喚既然創(chuàng)造這么多條框，為什么還要有一個(gè)成天“揮動(dòng)著翅膀”的人垂死的沖撞它，急著破繭而云的蟲而堅(jiān)毅地說：“因?yàn)槌睗�、陰暗、晦澀需要真正的陽光�！?/p>
讓我飛作文15
窗外陽光明媚，透過空氣飄來淡淡的梔子花香，風(fēng)兒輕拂，不由得撫亂了我的長發(fā)，從我的身邊飄過，也帶走了我的思緒。
放學(xué)了，我背著書包一蹦一跳地投入你懷里，你坐在梔子樹下，擁著我，溫和地問我累不累，我在你懷里磨了磨，惹得你呵呵地笑。
一陣微風(fēng)拂過，樹上的一朵梔子花飄落到了我的頭上，我拿起，嗅了嗅，好香�！袄牙眩谀銘牙锖檬孢m、好溫暖哦�！蔽亦恋�。 你寵溺地?fù)崃藫嵛业娜岚l(fā)。 夕陽下，院子里，你我幸福的畫面被天邊的彩霞所定格。
午夜的鐘聲最終還是敲響了。 你靜靜地躺在床上，神態(tài)好安詳，但還是有些不舍，是因?yàn)槲覇幔?/p>
門外的'梔子花在一陣狂風(fēng)下，落了一地，隨即又被吹走了……
你不是說過你不會(huì)離開我的嗎，你不是說過你要一直陪著我的嗎？我趴在你冰冷的身體上，希望你能醒來看看，你的外孫女聽話了，長大了…… 我的眼淚滴到你的臉頰，你依然未醒；我的呼喚傳入你耳，你依然未醒。那一刻，好期望你能再次撫撫我的柔發(fā)，擁我入你懷！
眼淚，一滴， 兩滴， 三滴……
任憑淚水肆涌，媽媽竭力把我拉離你的身邊，而我緊緊地拉住你的手，生怕就此放手，你將永遠(yuǎn)離去。 我還是放手了，你還是離去了。
夕陽失去了蹤影，是因?yàn)椴蝗炭吹竭@分離的場景嗎？風(fēng)兒輕拂我的臉，是在安慰我嗎？雨兒飄落，亦是在傷感嗎？可是，姥姥，你卻……
又一陣風(fēng)吹過我的臉頰，一滴熱淚滴在手背，喚回我紛飛的思緒。
抬頭望天，姥姥的笑臉，依然出現(xiàn)。
原來你一直陪在我的身邊。
清風(fēng)吹拂，此刻，我好溫暖。