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玻璃杯作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的玻璃杯作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
玻璃杯作文 篇1
暑假里的一天，我和堂妹、媽媽一起在家大掃除。
媽媽把客廳里的茶杯交給了我和堂妹，讓我們把茶杯沖干凈。說干就干，我先拿起玻璃茶盤，往里面裝了一點水，就用抹布擦起來。平時很少干家務活的堂妹也拿起杯子，學著我的樣子擦起來，不一會兒，一個個亮晶晶的茶杯呈現(xiàn)在我們眼前。我又用熱水燙了一遍茶杯，把它倒扣到玻璃茶盤里滴水。
這時，奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了。茶杯一邊“噗噗”地放出亮晶晶的`氣泡，一邊“錚錚”地在茶盤里慢慢移動起來，好像舞蹈員在一邊唱歌，一邊跳舞。怎么回事？我簡直不敢相信我的眼睛，玻璃杯也會跳舞？一向愛看科幻小說的堂妹緊張地搖搖我手臂，“會不會有鬼？”聽堂妹這么一說，我也有些害怕了，聲音顫抖地說：“不會吧�！笨晌矣窒耄骸捌綍r大家都說我膽小，今天我得鍛煉一下。幾個茶杯有什么好怕的呢？”于是我咬咬牙，壯了壯膽，以上刑場的勇氣拿起茶杯，飛快地把茶杯放到桌子上。結(jié)果，這只茶杯居然不跳舞了。我把茶杯放回茶盤里，茶杯又“鏘鏘”地移動起來。真奇怪！我和妹妹都迷惑不解，我連忙跑到廚房去問媽媽。聽了我的問題，媽只是笑了笑，叫我自己找答案。
我迫不及待地回到自己房間，又是翻書，又是上網(wǎng)查資料，忙得不亦樂乎。結(jié)果還是堂妹在《兒童科學》里找到了和我們的發(fā)現(xiàn)差不多的實驗。書上說，這是因為熱空氣在作怪。我把茶杯放進茶盤之前，用熱水燙過茶杯，杯子里的空氣受熱膨脹，產(chǎn)生很大的壓力，壓在茶盤的水膜上，把茶杯抬起了一點，在水膜上移動。杯里的空氣如果從某個地方溜出來，杯子就會被推向一另一個方向。而桌子上沒有水，所以杯子不會動�！班�，我終于明白了！”
“書有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！鼻笾穆凡皇悄敲雌教沟�，只要我們勇于探索、研究，就會發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
玻璃杯作文 篇2
記得那是一個陽光明媚的下午，同學們在操場上體育課。老師宣布今天開展一次400米長跑比賽，同學門一個個摩拳擦掌，準備大顯身手。隨著“預備——跑！”的口令聲，同學們都像離弦的箭一樣沖了出去，我也真想獲得第一名，像我最崇拜的劉翔哥哥一樣。一開始我還是遙遙領先，可大半圈下來，我就覺得胸悶氣短，好像被什么東西壓著似的。我大口地喘著粗氣，雙腿也沉得似乎灌滿了鉛。我真想一步就能到達終點，然而還有一圈多呢。這時我想：算了吧，不是我不想得第一，而是我不可能得第一！我就一屁股坐在了跑道上，眼巴巴看著其他同學“唰唰”地從身邊越過。只見那些跑到終點的同學們臉紅通通的，額頭上掛著密密的汗珠，在為自己的成功而高興，我可是懊喪極了。
回家以后，我沮喪地問媽媽：“為什么我每次長跑只能跑一半，而劉翔哥哥卻能得第一，還常常破世界記錄呢？”媽媽聽了，就拿出一本書《我的多彩童年》，讓我翻到49頁，給我看了一個故事，叫《螞蟻與玻璃杯》。媽媽說：“好好看看吧，興許你能從中找到答案。”我疑惑地接過書，看了起來。
故事說兩只螞蟻掉進了一個玻璃杯里，怎么出去呢？玻璃表面太滑了，剛爬兩步就重重地跌下去。一只螞蟻放棄了，另一只螞蟻卻屢敗屢試，終于爬了出來。杯子里的螞蟻問：“成功的秘訣是什么？”杯子外的螞蟻回答：“誰在最困難的時候不喪失信心，誰就可能贏得成功。”看到這里，我興奮地對媽媽說：“我找到答案了！只有在最困難的時候不喪失信心，就可能贏得成功！”媽媽微笑著說：“是呀，劉翔哥哥能在高手如林的`賽場上奪冠，為中國人甚至全亞洲人爭光，不也靠的是這個嗎？”
從那以后，我每天勤加鍛煉。很快，運動會到了，我報名參加了400米長跑比賽。雖然比賽中仍然會覺得胸悶氣短，但是我不斷地激勵自己：想想小螞蟻！想想劉翔哥哥！我一定要堅持到底！到終點了，我獲得了第三名！“Yea！”雖然我照樣喘著粗氣，可品嘗到成功的喜悅，就別提有多高興了！同學們也對我刮目相看，紛紛向我豎起了大拇指。
謝謝小螞蟻讓我懂得了一個道理：成功的秘訣原來就是相信自己，永不言棄啊！
玻璃杯作文 篇3
弟弟買了一個玻璃杯。杯子通體透明，有著可愛的藍色圖案，細絨的杯套上印著英文字母。
“弟弟，不長教訓啊你這是。”我開玩笑。
弟弟瞪了我一眼，小心翼翼的把杯子放在桌子上�！敖悖阏f話可留點兒心。什么叫不長教訓，這是我新買的杯子�！�
我笑了。老弟這個臭毛病，真不知道誰慣的。明明自己保護不好玻璃杯，每次都偏要買玻璃的。
“玻璃是易碎品，就你這毛毛躁躁的脾氣，你保護不了它的�！本屠系苓@性格，沒兩天就摔壞了。我可沒忘了他的上一個玻璃杯，他興高采烈的拿去了學校，他們是寄宿生，一個禮拜才能回來。所以等他回來的'時候，他的杯子已經(jīng)沒了。他向媽媽哭訴，以博求媽媽的同情心，給他再買一個。他說，他的杯子剛拿到學校的那天下午就不小心摔碎了。
媽媽，你覺得弟弟是分敗家，因為從開學到現(xiàn)在，他買過的玻璃杯，不下十個。但都無一能幸免被摔壞。有被同學碰落到地上的，有因為突然倒進熱水炸裂的……各種理由。但奇怪的是，，他始終鍥而不舍，要求買玻璃杯。
媽媽好笑的看著他，最終還是同意了。弟弟知道自己摔了的太多杯子。邀功似的，特地買了個有杯套的。然后弟弟拎著新買的玻璃杯，高高興興去了學校。傍晚，老弟打過電話來，“媽，我的杯子碎了�！崩蠇岊D時臉色鐵青，看熱鬧的我不嫌事大，捧腹大笑。
電話那頭，老弟委屈巴巴地提著杯子，被套還好端端地在，但是杯子被他不小心碰到了地上，所以杯底碎了。里面的水不斷的流出來，弟弟的內(nèi)心也像這杯水。
后來，媽媽親自去商場給弟弟買了個不銹鋼的杯子，保溫的那種。老弟哭喪著臉，“媽，大夏天誰用保溫杯��？”
老媽狠狠地瞪著弟弟，“你還敢說？”弟弟灰溜溜地回了學校。從此，我的弟弟再也沒用過玻璃杯。
玻璃杯作文 篇4
高三就像個透明的玻璃杯。以前，我睜著好奇與渴望的眼睛向里面張望。
剛上高一的時候，最羨慕高三的學哥學姐們靜靜地坐在校園的廊亭中，輕聲地談笑，不時地喝一口玻璃杯中的綠茶。我常常悄悄地從他們身邊走過，細嗅著那一份清香。別人告訴我，他們將要參加高考，學習負擔很重，壓力很大。那么，他們是在放松吧。
我想那個玻璃杯中裝的清涼的綠茶，雖有絲絲苦澀的味道，卻也予人以爽氣，予人以無限的感慨與遐想。
成了高二的學生，離那個玻璃杯又近了好多。在身邊的試卷、學案漸漸多起來的時候，我聞到了那杯中的些許的濃烈的氣味。
不再見高三學哥學姐們的悠閑的身影，那一扇扇寬大的窗后，是他們埋頭奮筆疾書的身影。即使在課間，也只是偶爾有人在窗口伸個懶腰，匆匆地仰頭灌下一瓶飲料。吃飯的路上，是他們飛跑的身影，還在風中留下一個考題的爭論。我突然間感覺到高三的玻璃杯中裝的該是酒。不是嗎，他們時而呷那么一口，時而發(fā)出一聲慨嘆，時而孤傲地看著遠方。這分明是酒的力量。
茶的.清香曾讓我索魂渴望，酒的豪氣也曾讓我頓生慨嘆。而如今，當那個玻璃杯就這樣同樣握在我的手中的時候，我才知道，其中裝的不是茶，也不是酒，而是白開水。
是有過三五成群的談天，是有過向遠方長嘯的傲氣，但那似乎是些模糊的記憶。
漫天的試卷飄飛，我們是那樣安靜地展開，那樣從容地握筆，又是那樣凝神地思考。
面對頻繁的考試，我們是如此地坦然走進，又是如此淡然地走出。
在題海中沉埋，時間并非緩緩漫步；在倒計時牌的翻動中，時間也并非飛快地流逝。我們只是清晰地感覺時間在一直行走，從我們的手邊，可感覺得到地走過。就像玻璃杯中的白開水，只是純正的水，沒有別的。
茶的濃郁，是要用上好的砂壺泡出的，高三的玻璃杯太簡單；酒的豪烈，是需用剛硬的方樽裝盛的，高三的玻璃杯太脆弱。而白開水，只用那簡單薄脆的玻璃杯就可以了。
我們坦然地行走于高三，無暇品茶，也無暇酌酒，只輕輕地喝上一口手中這玻璃杯中的白開水，純真而真實。
玻璃杯作文 篇5
心中有個玻璃杯，里面存放著大的、小的；紅的、綠的東西。過去許多美好的回憶在這個玻璃杯里閃閃發(fā)亮，不時地一陣晃蕩，引起了我一陣陣的深思……。
90后的我們，迎來新世紀的曙光，更迎來了人生中最重要的轉(zhuǎn)折點—高考。面隊高考我有一種說不出的感覺，有時高興，有時憂傷，有時更現(xiàn)的迷茫。
二十一世紀的我們背負了太多的東西：家長的愿望、老師的期盼、親戚朋友的.關(guān)注……。這太多太多的東西壓的我喘不過氣，有時候我很想放棄，但是理智告訴我要堅持。我清楚我自己的責任，我只有勇敢的去面對它，我才能夠無所畏懼的走下去。古人云：“天降大任與斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”想到這些，所有的煩惱物品一笑而過。
十八歲，人一生中的花季。進入十八歲，忽然發(fā)現(xiàn)自己好象長大了許多，一夜之間明白了許多的東西。有人說，現(xiàn)在的年輕人充滿了叛逆的想法。但是我認為，并非所有的人都充滿了這種想法，叛逆的行為只不過是成長過程的一道通向成熟的門檻，只有通過了這個門檻，我們才能夠真正的長大，才能夠真正的融入這個社會之中。
在這個人生的跑道中，并沒有人向我們發(fā)出那激動人心的“預備，跑！”的口令，但在我們的周圍處處都是無聲的起跑信號。高考的臨近，加緊了時間的緊迫。面對那些讓人頭痛的公式、單詞，更是讓人不知所措。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”人不勤奮，飽食終日，何來成功，何來事業(yè)？也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生；也許，我們追求的風景總是山重水復，不見柳暗花明；也許，我們前進的步履總是沉重、蹣跚；也許，我們需要在黑暗中摸索很長時間，才能找到光明；也許，我們虔誠的信念會被世俗的塵霧纏繞，而不能自由的翱翔；也許，我們高貴的靈魂暫時在現(xiàn)實中找不到寄放的凈土，但是不要灰心，青春的歲月就是這樣，只要我們把握住生命的哪一絲寧靜，我們終會走向成功。
你想讓你的青春像玻璃杯一樣閃現(xiàn)光芒嗎？你想讓你的人生充滿樂趣嗎？那就和我一起向未來的世界挑戰(zhàn)吧！
玻璃杯作文 篇6
在今天的作文課上，王老師拿來了一個透明的玻璃杯，這是要做什么呢？
只見老師把玻璃杯輕輕地放在課桌上，環(huán)視了一下全班同學，問道：“咱們班誰是大力士��？”老師話音剛落，同學們的'手便齊刷刷地指向了程宇心，他可是班里最高最強壯的�！澳悄隳艽档棺雷由系倪@個玻璃杯嗎？”老師用期待的目光看著程宇心。我想：不就是一個杯子嗎，讓程宇心把它吹倒，那還不很容易！
程宇心當然是不甘示弱了，他信心十足地走上了講臺，雙手撐在桌子上，鼓起腮幫子，朝著玻璃杯就使勁吹去，“呼——”。程宇心的臉都憋得通紅了，可玻璃杯就像與他作對似的，紋絲不動，他只好垂頭喪氣地回到了座位上。(原創(chuàng)投稿 )
連程宇心這一員“猛將”都吹不倒杯子，同學們都不敢再試了。教室里靜極了，突然，瘦小的王慶春一下子蹦了起來，充滿自信地喊著：“我試試，我試試！”王慶春跑上講臺，“呼——呼——呼——”他把吃奶的勁都使出來了，可玻璃杯仍然巋然不動。王慶春最好的朋友夏明威趕緊上來幫忙，“呼——”“呼——”他倆你一口我一口地一陣猛吹，可玻璃杯仍然是一動不動。
我心想，看來是沒人能吹倒這個杯子的。正當大家灰心喪氣時，王老師拿出了一個信封，神秘地問：“誰可以借助這個道具吹倒玻璃杯？”程宇心說自己有辦法了，只見他跑到臺前，從老師手中接過信封，用玻璃杯壓住信封封口的一段，再把另一端展開，然后對著信封的開口處吹氣。只聽“呼——”一小聲，玻璃杯居然被程宇心不費吹灰之力就吹倒了。程宇心自豪地回到了座位上，班里頓時響起了雷鳴般的掌聲。
通過這堂課，我明白了一個道理：做事要靠智慧，知識就是力量！
玻璃杯作文 篇7
看到題目你一定會感到驚訝：俗話說得好“人往高處走，水往低處流”。玻璃杯只能倒水怎么可能會吸水呢？下面我就親自實驗來證明給你看。
在做實驗前我們先需要準備：玻璃杯、水、蠟燭、碗、打火機。首先把蠟燭點燃，將幾滴蠟燭油滴到碗的中央（主意燙傷），然后乘蠟油還未完全變成固體，立即把蠟燭滅掉，固定在蠟油上。接著在碗里到些水，為了觀察方便可以把水加上顏色。最后重新將蠟燭點燃，拿起玻璃杯，小心地捏住杯底，杯口朝下，對準碗中的蠟燭，輕輕地把玻璃杯扣下去，罩住蠟燭。
碗接下來，我們就只需觀察了。一開始，你會看見蠟燭燒得很旺，桔色的火焰正在搖擺著，跳動著，像個調(diào)皮的小孩。當過了兩三秒你就會發(fā)現(xiàn)蠟燭上的火焰正在變?nèi)�，仿佛奄奄一息的老人，又過了兩三秒蠟燭就滅了。滅的同時奇跡發(fā)生了，你會聽到“咝咝”的聲音。哦，原來玻璃杯像一部正在工作的抽水機一樣，吸著碗里的`水。在我們驚訝的目光中，玻璃杯已經(jīng)展示完了失傳已久的“吸星大法”，水像被施了魔法似的從倒扣的玻璃杯口往上漲，中的水已所剩無幾了。
咦，玻璃杯為什么會吸水呢？我打開電腦百度了一下：蠟燭燃燒需要氧氣，在密封的空間內(nèi)氧氣耗完之后，蠟燭就會熄滅。密封空間里因為少了氧氣而導致杯里氣壓比杯外的低，杯子外面的大氣壓強就會把水壓進杯子里。水杯里的水上升，杯子里的體積減少，氣體被壓縮，壓強增大當玻璃杯里邊和外邊的氣壓平衡時，水就不再上升了。所以，吸的水的體積=消耗的氧氣的體積。
大千世界，無奇不有。我們不能一直死啃教科書，而是應該多多觀察，多多實驗。
玻璃杯作文 篇8
周末我閱讀了一篇文章，叫《螞蟻和玻璃杯》，我認為寫得很好，在這里和大家分享。
有兩只螞蟻誤入了玻璃杯中。開始，它倆慌慌張張地在杯底四處觸探，想尋一個縫隙爬出去。不一會兒，它們發(fā)覺這根本不可能。于是，它們開始沿杯壁往上爬�？磥恚@是通向自由的唯一出路。然而，玻璃太滑了，它們剛爬了一點，便重重地跌下來。揉揉摔疼的身體，起來，再次向上爬，卻又跌下來，兩次，三次，四次……有一次眼看就要到了，卻還是跌了下來。而一次又一次的跌下來，越跌越疼，好半天，才能喘過氣來。一只說：“咱們不能在冒險了，否則會粉身碎骨的。”另一只則說：“剛才咱們不是離勝利只有幾步了嗎？”說罷，它又開始爬，一次又一次跌下，再一次又一次繼續(xù)攀登，終于它摸到了杯口，用盡最后一點力氣翻了出去。而那只螞蟻卻永遠留在了玻璃杯里。
在我和弟弟之間就發(fā)生了這樣的事情：一次，奧數(shù)老師發(fā)下練習卷，并告知這次的.題目都是六年級的奧數(shù)題。回家后我一看題，真是難啊！于是便和弟弟一起做。前四道被我們一一攻克，可第五道就難住了我倆。我們抓耳撓腮，不知從何下手，只有跳過做后面的。還剩最后兩題了，又被難住了。反復思考，終于解決了，只有前面的第五題了。這時弟弟累了，決定就此作罷，我卻堅持要完成。剩下我一個人解題，就更困難了。我在草稿紙上反反復復嘗試計算，琢磨了半天，終于做出來了。交卷后我得了九十五分，而弟弟只得了八十五分，差的十分就是那道題的分數(shù)。
讀了文章，告訴我們一個道理：誰在最困難的時候，沒有喪失信心，誰就有可能贏得成功！作文
玻璃杯作文 篇9
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候……”是的，有很多事情還可以重新再來，可是，一年又一年，春夏秋冬從指尖劃過，時光還可以再來嗎？玻璃瓶碎了還是完整的嗎？遺失了的友誼還可以再找回來嗎？
窗外絲絲細雨，雨滴打落在地上的水灘，一圈一圈的壙散，思緒停留在和你的過往，還記得那一次也是雨天，懶惰的我們都沒帶傘，氣呼呼的`瘋了似的手牽手跑回了教室，還好，沒濕多少，兩人望著對方傻笑了一下，我想喝水，卻忘了拿杯子，然后你對我說：“用我的吧！”
我喝完了水，然后把玻璃杯放回了你的桌角上，就回到了自己的座位，可是桌子卻勾住了我的衣角，還沒來得及弄清怎么一回事，你桌子上的書全散落到了地上，地上還濕漉漉的，玻璃杯也不要命的往地上摔去，我伸手去接，卻早已來不及了，我留不住這個美麗而毫無破損的玻璃杯，它摔成了好多的碎片，那些碎片看起來多么的耀眼，它又是那么殘缺的了，你早已經(jīng)呆住“這是我媽送給我的禮物，你怎么可以……”她泣不成聲，抽泣著說“我賠你一個就是嘛，有什么了不起的”“你拿什么來賠，你走，你走！”“走就走！”我拂衣而去。坐在座位上，她就在座位上哭泣，以后的以后，我們再也沒有說過一句話，破碎了的玻璃瓶就像那破碎了的友誼。
你還記得嗎？我們一起上學一起放學，走散了會去尋找對方，我每天總會對你說：“走，陪我上廁所去去”……一切的一切都回不去了，我也想留住一個完整的玻璃杯，當時我也太沖動了，我有錯，我讓你傷心的流淚，我也不想讓殘缺代替一切。
今天，依然像往常一樣下著雨，雨水打落在窗戶，打落在花草樹木上，卻像是給他們的洗禮，滴答……