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（精華）那片綠作文14篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的那片綠作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那片綠作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是由許多低矮磚房建設(shè)的小鎮(zhèn)。我家門(mén)前有一畝地，這塊地中央長(zhǎng)著一棵枝繁葉茂的桃樹(shù)。
每當(dāng)空閑時(shí)間，我和伙伴們就會(huì)在樹(shù)下乘涼、玩耍、閱讀。樹(shù)葉蒼翠欲滴，密得透不過(guò)陽(yáng)光來(lái)。
那一片片嫩綠的葉子用她那嬌小的身軀擋住了熾熱的陽(yáng)光，人們得以在樹(shù)蔭下享受清爽�？烧l(shuí)又在意過(guò)那一片綠嗎？
春天來(lái)了，那棵樹(shù)的.頭頂戴上了許多粉紅芳香的桃花，猶如一位亭亭玉立的戴著鮮花禮帽的少女，家鄉(xiāng)又增添了一道風(fēng)景�？蓻](méi)有人想過(guò)，正是那一片片綠葉，吸收著陽(yáng)光，哺育這朵朵鮮花，托舉著它們的美麗，培育著它們的芬芳�？烧l(shuí)又知曉，這是那片綠的功勞？
冬天，漫長(zhǎng)的嚴(yán)寒帶走了樹(shù)葉短暫的生命。葉子的血肉之軀埋葬在土壤下，為來(lái)年綠樹(shù)的萌芽打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。那么誰(shuí)又在意過(guò)那一片片枯黃、腐爛的落葉嗎？
來(lái)年萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，樹(shù)上又抽出新的枝條，長(zhǎng)出新的綠葉。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，綠葉一直做著她那份默默無(wú)聞而又無(wú)私的事業(yè)。
在桃樹(shù)那高聳的生命轟然倒下的那一瞬，綠葉又用自己的生命換取其他植物的生機(jī)。現(xiàn)在，那塊地原來(lái)的位置孤零零地立著一個(gè)低矮丑陋的老樹(shù)樁，但它生前的形象卻永遠(yuǎn)地刻在了我的心里。
那片綠作文 篇2
自從上了初中以后，小學(xué)一年都很少去幾趟了。我家雖然住在學(xué)校里，但每次放假回家都窩在家里，“珍惜”這來(lái)之不易的韜光養(yǎng)晦時(shí)間。哪還顧的上去學(xué)校里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就連以往每天耗費(fèi)我所有玩耍時(shí)間的空地都懶的去。
這一天我正在去廁所的路上，雖然周?chē)B(niǎo)語(yǔ)花香，但我仍是懶洋洋的，心里也在嘀咕著：“要不是馬桶壞了誰(shuí)想出來(lái)呢�！闭�(dāng)我漫不經(jīng)心的一邊走，一邊踢著小石子的時(shí)候突然看見(jiàn)了一大片綠油油的.草地，我又泛起了嘀咕：什么時(shí)候有的我怎么不知道。我再仔細(xì)一想，這一大片草地不就是我小時(shí)候和小伙伴們一起玩耍的空地嗎。觸景生情，這
不禁使我想起了童年時(shí)的天真與樂(lè)趣。記得那時(shí)我們喜歡在那空地上挖一個(gè)小坑來(lái)玩玻璃球，也時(shí)不時(shí)舉行一個(gè)足球賽。我們?cè)谏厦嬗直挠痔�，揮灑著我們的歡樂(lè)和汗水。但為什么以前熱鬧無(wú)比的空地變成現(xiàn)在的孤寂的草地了呢。隨著我們一天天的長(zhǎng)大，我們告別了小學(xué)升上了初中，為了上更好的學(xué)校我們飛向了四面八方，甚至許多伙伴們還為此搬家了。剩余的其他人也都像現(xiàn)在的我一樣窩在家里學(xué)習(xí)和自己娛樂(lè)。就這樣長(zhǎng)久沒(méi)有人去的空地變成了如今茂密的草地了。誒�。�！
我是多么想回到以前那種生活氛圍去呀，可是現(xiàn)在那種日子已經(jīng)一去不復(fù)返了。人與人中間出現(xiàn)了隔閡，家家戶戶大門(mén)緊閉，不僅關(guān)系不如從前，而且甚至連鄰居姓甚名誰(shuí)都不知道。鄰里鄉(xiāng)間充斥著一種冷漠，可這是為什么呢？為什么呢？
那片綠作文 篇3
春天來(lái)了，爸爸媽媽帶著我去老家踏青。出門(mén)之前，我想起老家門(mén)前那片寬闊的綠地，今年會(huì)變成怎么樣呢？
到達(dá)目的地了，我迫不及待地向那片綠地走去，“哇！綠地變得好漂亮��！”我驚呼道。只見(jiàn)綠地上的小草一個(gè)勁兒的往外伸著，已經(jīng)迫不及待地鉆出地面去看看外面的風(fēng)景。我可以想象他們不管風(fēng)雨，不畏困難使勁生長(zhǎng)的壯麗時(shí)刻。看，一些小草已經(jīng)筆直地站在那里，好像正在守護(hù)這片綠地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一塊綠絲絨的`毯子鋪在地面上，他們興奮的發(fā)出碧綠的光芒，就好像一塊翠綠無(wú)瑕的綠寶石啊。小草的身上自帶著一股淡淡的青草香，彌漫在空氣中，深吸一口氣，沁入心脾。
綠草們的身邊站著羞答答的小花。花兒們有些隱藏在綠草中，像鄰家害羞的小妹妹，低著頭跟在小草哥哥身邊。有些小花也大大方方地伸著小腦袋仿佛在跟我打招呼，有些仰著腦袋欣賞天上朵朵白云，還有些東看看西望望，仿佛在好奇地找著什么好玩的東西，看，這兒有幾朵小花仰臥著，曬著太陽(yáng)懶洋洋的，時(shí)而舉起葉子望望前方，看看嬉戲的孩子。從花瓣中彌漫出的香氣吸引著小蜜蜂們。它們“嗡嗡嗡”地叫著，互相傳遞著說(shuō)：“有花蜜了，有花蜜了！”。遠(yuǎn)處有一些灌木，形態(tài)各異，像手、像星星，顏色也各不相同，你墨綠色，我嫩綠色，共同守護(hù)著這片草地。
在我的老家有一片美麗的綠地，在微風(fēng)中迎風(fēng)而動(dòng)，在陽(yáng)光下散發(fā)春天的美麗！
那片綠作文 篇4
"锨鎬叮叮當(dāng)當(dāng)，奏響了植樹(shù)歌謠。溪水嘩嘩流淌，滋潤(rùn)了棵棵樹(shù)苗……"植樹(shù)可以讓大自然變得更加美好，可是如果我們不愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，亂砍伐樹(shù)木、亂扔垃圾大自然又會(huì)是什么樣呢？
我看過(guò)一個(gè)故事，叫《把家送給老鼠》，里面講了一個(gè)小女孩平時(shí)在家亂扔垃圾，還不收拾，這個(gè)家變得又臟又亂。后來(lái)，有一只老鼠到了這里，小女孩見(jiàn)了就把家送給了老鼠，老鼠很高興，它想："這是我的家，我一定要收拾干凈。"于是，老鼠便把家打掃得一塵不染。這個(gè)故事是說(shuō)我們的"小家"要保護(hù)好，那我們的"大家"——大自然呢？這可以讓我們隨意博取了嗎？我們不是更應(yīng)該保護(hù)我們共同的家園嗎？
不僅僅是故事讓我們明白了要保護(hù)好自己的家園，事實(shí)也可以告訴我們。
大家其實(shí)不知道，你們每扔一個(gè)垃圾、每砍伐一棵樹(shù)木，都會(huì)讓我們的生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生很大的危害�？撤�(shù)木會(huì)使森林變成沙漠，而這個(gè)沙漠可是這個(gè)兇惡的"黑暗殺手"�。∩衬畷�(huì)產(chǎn)生沙塵暴，沙塵暴就相當(dāng)于"殺人犯"手上的一把利劍，狠狠的刺向"平民"——我們所在的城市，到時(shí)候我們的城市就會(huì)遭到嚴(yán)重的`損傷，人類(lèi)也會(huì)九死一生��！到現(xiàn)在，有些人雖然一直說(shuō)什么禁止砍伐樹(shù)木，可是他們自己家里用的卻是實(shí)木桌椅，你說(shuō)可笑不可笑？
如果說(shuō)你們認(rèn)為只是扔一個(gè)垃圾沒(méi)什么大不了的時(shí)候，環(huán)衛(wèi)工人去世一邊撿垃圾一邊流淚呀！你們?cè)谑焖臅r(shí)候，他們正在收拾你們留下的垃圾呢！因?yàn)樗麄冎�，垃圾�?huì)對(duì)大自然造成危害！他們知道要保護(hù)自己的家園，而你知道嗎？
"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。"我希望你不要當(dāng)那個(gè)損害家園的、令我厭惡的那個(gè)人！
那片綠作文 篇5
人忘記得所有事情內(nèi)，不包括童年。童年無(wú)論美好或凄涼，永遠(yuǎn)都珍藏在記憶深處。我童年的記憶很少，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)彌足珍貴。我記得童年里，有這樣一片小樹(shù)林。
小樹(shù)林真的很小，還沒(méi)有一片小區(qū)大。樹(shù)是高高的又歪歪斜斜的，有種很奇異的滄霜的美感。它們的歲數(shù)一定很大，因?yàn)闀r(shí)間給它們的樹(shù)皮上留下了難以磨毀的痕跡。樹(shù)林里，灌木叢生，雜草遍地。在這里，雙眼里滿滿的一片茵綠色，大口大口的呼吸著新鮮空氣，常感受到自然的美好。
我喜歡呆在小樹(shù)林里，看那小草葉尖的晶瑩飽滿的露珠，顫抖地簌簌落下�？茨切⌒〉囊淮徧m，白白的小鈴鐺，彎彎的細(xì)腰，和煦的微風(fēng)拂過(guò)時(shí)，鈴鐺隨風(fēng)舞動(dòng)�？茨菑墓嗄纠锍鰜�(lái)的小松鼠，快速地跑著，拿到最近的橡子，再三下做兩下的跑回去�？茨巧祛^縮腦的小模樣，生怕附近的生人搶了它的橡子似的.�？茨怯兄К撎尥傅某岚�，小巧精致的復(fù)眼，綠色尖尾的蜻蜓，點(diǎn)水般在草葉上飛去飛來(lái)，像跳優(yōu)雅的拉丁舞，真是美妙極了。
我常常去探索小樹(shù)林，也許是受到書(shū)的影響，幻想著能像主人公一樣探索發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事情。我走著，走著，發(fā)現(xiàn)一種長(zhǎng)相奇異的植物，都會(huì)研究好久。也許，是好奇心在作怪，我毫不猶豫的向最深處走去…
我小心地?fù)芘魺┤说牟荽檀�，生怕它們刮壞了衣裳，貓著腰，低著頭，揣著緊張而刺激的心理一直走…結(jié)果卻是大失所望。只發(fā)現(xiàn)了一株小小的暗藍(lán)色的雙瓣花朵，深綠的小葉子在地上盤(pán)旋著，真正是小巧玲瓏。
有些不甘心，一次復(fù)一次去尋找�？赡�，真會(huì)找到一些不同尋常的東西也說(shuō)不定呢？
盡管如此，那片茵綠的小森林還是在我心里扎下了根，不會(huì)輕易消失。
那片綠作文 篇6
放學(xué)了，被輕風(fēng)帶領(lǐng)著前往一個(gè)未知的世界。風(fēng)輕輕的，柔柔的，如母親的手，牽引著我，快步走。
當(dāng)時(shí)的我很迷茫，在學(xué)校里待了一天，整個(gè)人都是灰色的，還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)。
迷茫地走著，太陽(yáng)轉(zhuǎn)西，灑下一片金黃的余暉。天邊微微有點(diǎn)太陽(yáng)的余暈，把整個(gè)天空變成五彩斑斕的。
轉(zhuǎn)角，直走。風(fēng)剎住了自己不停行走的腳。
它湊到耳邊，悄悄對(duì)我說(shuō)：“這就是你的世界！”說(shuō)著，拂起我的'發(fā)絲，撫摸我的臉頰。
我睜開(kāi)自己迷茫的眼，清澈的眼眸泛出一片翠綠色！一片綠草地，我輕輕步入其中，放下灰色的書(shū)包，在金色的余暉中奔跑。
風(fēng)又回來(lái)了，同我賽跑，吹起我的發(fā)絲。我揮動(dòng)雙臂，在草地里自由飛。
跑累了，靜坐在草地上，靜坐在金光中。我撫摸著身旁的小草，它們把我簇?fù)碇�，是那么的可�?ài)、嬌小。那片地的綠，讓我的心放了下來(lái)。校園中一天的學(xué)習(xí)，累�。≡谶@綠中消失了。
余暉漸漸沒(méi)了，天邊出現(xiàn)了幾顆星。風(fēng)兒又起了，它是要帶我回家。
我背起書(shū)包，在最后的金光中與草地再見(jiàn)，金色的余暉把草地變得充滿光芒！它們揮動(dòng)著手，與我告別。
我微微一笑，這片草地把我從灰色的空間里拉了出來(lái)，變成金色。
我走在回家的路上，與風(fēng)陪伴，腳步輕盈，懷念我的綠草地，因?yàn)�，它是我的世界！讓我瘋，讓我笑的美好世界�?/p>
那片綠作文 篇7
漆黑的夜晚，我迷迷糊糊的睡著，在睡夢(mèng)中偶然踏進(jìn)了這個(gè)屬于大自然的夢(mèng)境。
這是一片天然的綠野。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看像一條無(wú)邊無(wú)際的綠綢，不斷地向遠(yuǎn)方伸展。旁邊有一片不大的灌木林，灌木叢中夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)、五彩斑斕的野花，就像是一幅栩栩如生的畫(huà)。
往林子深處走，就看到一眼清泉。泉水清澈，一眼就能看到水底的鵝卵石。我試著把手放進(jìn)去，那泉水絲滑冰涼，舒服極了。
要說(shuō)這個(gè)仙境般的夢(mèng)中最讓我心動(dòng)的，就是山上的那條小道了。小道上鋪滿了大大小小石子。石子中間鉆出的小草上沾滿了露珠，舒展著指甲大小的小葉片。小道兩邊是參天大樹(shù)，每棵都很高大。起風(fēng)了，樹(shù)枝搖擺著，樹(shù)葉沙沙作響。
我正沉醉在這幅美景中，突然耳邊響起了爸爸的聲音：“再不起來(lái)揍屁股啦。”
我睜開(kāi)眼睛，天色已大亮，太陽(yáng)正曬在我的.屁股上，哪有什么美麗的綠源？
哎，真的很渴望走進(jìn)夢(mèng)中的那片綠源，盡情地玩耍啊。然而我擁有的不過(guò)是這一個(gè)小小的房間，還有數(shù)不清的作業(yè)。
我伸了一個(gè)懶腰，從床上爬了起來(lái)——辛苦的一天開(kāi)始啦！
那片綠作文 篇8
綠色尚在，環(huán)繞地球;綠色逝去，夢(mèng)，僅存心中。
——題記
楊柳，走了。那片清新的綠色卻存在記憶的滄海。
小時(shí)候，爸爸媽媽外出工作，我是外婆一手帶大的。那時(shí)的我是個(gè)淘氣包，總愛(ài)纏著外婆去這兒玩，去那兒樂(lè)�？赏馄趴傆忻Σ煌甑氖隆２皇窍碌馗苫�，就是在家打掃，根本沒(méi)空理我。
陪我度過(guò)童年的，是后山的那一排楊柳。那時(shí)的我，喜歡和小伙伴們一起，在楊柳樹(shù)下踢毽子，捉迷藏，編花籃。柳絮在我們頭頂玩耍，柳枝拂過(guò)我們的臉龐。
漸漸地，昔日的小楊柳茁壯成長(zhǎng)。站在楊柳下，就像坐在船里，四周全是綠色的波浪。風(fēng)一吹，樹(shù)梢卷過(guò)濤聲，葉間閃著粼粼的波光。
夏日的午后，我常常獨(dú)自一人漫步到楊柳樹(shù)下。陽(yáng)光透過(guò)斑駁的綠葉，在我的額頭上投下濃密的影子。偶爾會(huì)有鳥(niǎo)兒們來(lái)光顧，枝頭響起優(yōu)美的旋律，我的心，陶醉著。一種從未有過(guò)的感覺(jué)濃濃的糊在心頭。
深藍(lán)的天空，浩瀚的星河里，成千上萬(wàn)顆星星在沉浮，在閃爍。突然，一陣電鋸聲打破了夜的寧?kù)o。隨著一聲又一聲“轟”的巨響，楊柳一一倒下，“血淋淋”的傷口赤裸裸的暴露在風(fēng)中。他們呻吟著，傾訴著深深的疼痛。
第二天清晨，人們來(lái)到后山�？吹降牟辉偈俏羧漳瞧粲羰[蔥的楊柳林，而是滿地的柳枝。
柳枝依舊綠幽幽的`，楊柳是綠著生，綠著長(zhǎng)，綠著死的。我看著眼前這一片狼藉，并沒(méi)有哭，不是因?yàn)樾牟煌�，而是已�?jīng)痛得失去了知覺(jué)。
后來(lái)我才知道，村里的一位土豪買(mǎi)下了后山的那塊地，打算在那里建一個(gè)大型倉(cāng)庫(kù)。
可我的心依舊久久不能平靜，因?yàn)槲抑溃沂チ四且黄瑯?lè)土，失去了那個(gè)洋溢著我笑聲的樂(lè)園，失去了那個(gè)充滿我回憶的地方。我在心里一遍又一遍的問(wèn)，為什么?為什么要奪走我的樂(lè)園?為什么要搶走鳥(niǎo)兒們的家?
我想念的那一片綠色，回來(lái)吧!
那片綠作文 篇9
人們常用一連串的充滿童話色彩的詞來(lái)描述童年，當(dāng)然，那五彩繽紛的色彩也就成了描述童年一些必不可少的詞匯了，童年的那片綠。每個(gè)人都有不同的想法，認(rèn)為童年是各種不同的色彩，但我卻鐘愛(ài)于綠色，那令人心曠神怡的綠色。而綠色的那片童年生活就牢牢地印在了我的腦海里，讓我時(shí)時(shí)都能感受到那神圣而快樂(lè)的清新感覺(jué)。
那時(shí)，在大人們的眼里，孩子們的一切舉動(dòng)都是那么幼稚、愚蠢、天真，但是，在孩子的眼里，這一切都是一種快樂(lè)的方式，能夠體會(huì)到無(wú)比的幸福感覺(jué)。人往往在長(zhǎng)大后會(huì)向往自己曾經(jīng)擁有的童年生活。我如癡如醉地懷念著我童年的那片綠，中學(xué)生作文《童年的那片綠》。
小時(shí)候，我家后面曾有一大片的綠地，地里種著一些蔬菜，但周?chē)行└吒甙碾s草、大大小小的野花，顯得有些參差不齊，但在我童年的記憶里，一切都是那樣的親切、美好。這兒是我童年時(shí)的樂(lè)園。我在這兒，享受了那自然而平凡的清香，心情也會(huì)變好的�；叵肫饋�(lái)，曾經(jīng)自己是那么無(wú)憂無(wú)慮，那么快樂(lè)。記得有一次，我們來(lái)當(dāng)了一回配藥師，我們拔了一些野草和野花，將它們依次分類(lèi)，然后讓其中一個(gè)人來(lái)當(dāng)來(lái)抓藥的人。這樣的感覺(jué)真好，有一種說(shuō)不出的'快樂(lè)滋味。或許這就是童年的天真與快樂(lè)吧。
時(shí)間似流水地過(guò)去，我們也駕著時(shí)光列車(chē)漸漸長(zhǎng)大了，童年的那片綠依然浮現(xiàn)在我的腦海里，但是現(xiàn)在，那一片綠地早已蕩然無(wú)存，成為一幢幢高樓大廈······我望著如今的高樓大廈，回想起從前的一幕幕，我仿佛看見(jiàn)一群快樂(lè)活潑的孩子正在玩耍，我笑了，臉上露出了一絲月芽?jī)喊愕男Αぁぁぁぁぁ?/p>
我仍難忘童年的那一片綠！
那片綠作文 篇10
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”
自春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)，不少文人墨客醉心于青山秀水之間，住進(jìn)翠綠的森林，聆聽(tīng)林中小鳥(niǎo)清脆的歌聲，嬉戲緩緩奔流的叮咚泉水，靜思世間柔腸百轉(zhuǎn)。
走進(jìn)陶淵明那片圣潔的森林，鳴聲上下，樹(shù)林陰翳，山間有菊花相伴，不思世間恩怨情仇，不想取得功名利祿�！耙抡床蛔阆�，但使愿無(wú)違”一語(yǔ)道破生命玄機(jī)，獨(dú)自與樹(shù)為友，與小鳥(niǎo)對(duì)唱，演繹精彩人生，體驗(yàn)人生真諦，寫(xiě)出萬(wàn)古不朽的詩(shī)篇，點(diǎn)綴了那片圣潔的森林。
走進(jìn)諸葛亮那山間茅廬的森林，領(lǐng)會(huì)智慧的氣息。吟詠“非淡泊無(wú)以明志，為寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！钡募丫�，讓人回味無(wú)窮。劉備也醉心與這美麗的山光水色之中，三顧茅廬，渴求賢才，諸葛亮為天下蒼生之計(jì)，才決然離開(kāi)這片小森林。
走進(jìn)柳宗元的森林，“日與其徒上高山，入森林，窮回溪，幽泉怪石，無(wú)遠(yuǎn)不到。”瞧，多瀟灑，多自由，宛若天空中展翅高飛的小鳥(niǎo)，無(wú)拘無(wú)束，帶著理想飛向成功的天堂。
走進(jìn)歐陽(yáng)修的森林，“野芳發(fā)出而幽香，佳木秀而繁陰。風(fēng)霜高潔，水落而石出者……回時(shí)之景不同而樂(lè)亦無(wú)窮也�！睆淖砦痰难酃庵锌吹降亩际巧�.綻放，歐陽(yáng)修以山水的樂(lè)趣讓自己達(dá)到了生命的最高境界。
走進(jìn)蘇轍的那片森林，“文者，氣之所形�！闭f(shuō)明了自然與品德修養(yǎng)之間的聯(lián)系，他愿舍棄鄰里親人，獨(dú)自在天涯海角遨游。似山的高峻來(lái)度量自己的才華，以樹(shù)木的青翠來(lái)形容自己心靈的明凈。
走進(jìn)那片翠綠的森林，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切竟如此美好，森林的翠綠，掩蓋不住詩(shī)文的壯麗，人的氣質(zhì)和生命的魅力。
那片翠綠的森林，是我夢(mèng)牽魂繞的地方。
那片綠作文 篇11
春天，我和林雯雯一起有一個(gè)約定：在上六年級(jí)時(shí)，一定要回到那片草地上，玩我們以前一起玩過(guò)的游戲，捉我們以前捉過(guò)的小鳥(niǎo)，過(guò)我們以前無(wú)憂無(wú)慮的生活……
時(shí)間回到我們上三年級(jí)那一年……
我和林雯雯在同一個(gè)班級(jí)里，她是中隊(duì)長(zhǎng)，而我，只是一個(gè)不起眼的小組長(zhǎng)。我們倆是鄰座，因此平時(shí)關(guān)系非常好，許多同學(xué)都羨慕我們，我們倆算是形影不離了。
校園的一角，有一塊說(shuō)大也不大，說(shuō)小也不小的綠草地，那是我和林雯雯一起玩耍的地方。我們以前在那玩老鷹捉小雞的游戲，一起唱校園里流行的歌，一起捉小鳥(niǎo)，然后又放回去，我們每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
可是，有一天，意外發(fā)生了……
林雯雯突然告訴我，她要轉(zhuǎn)學(xué)了，要轉(zhuǎn)到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。我聽(tīng)后，十分震驚，也十分傷心。她為了能與同學(xué)們快樂(lè)的分離，決定開(kāi)一個(gè)“歡送會(huì)”。
那天，我特意穿著一直都舍不得穿的.寶藍(lán)色連衣裙，沒(méi)想到，林雯雯也穿著一條藍(lán)色連衣裙。同學(xué)們都說(shuō)我們倆真是心有靈犀一點(diǎn)通��！可誰(shuí)知道，再靈通卻要分離了……
歡送會(huì)上同學(xué)們都很高興，只有我，因?yàn)榱嘱┑碾x開(kāi)，在一旁悶悶不樂(lè)的。林雯雯發(fā)現(xiàn)后，坐到我旁邊，說(shuō)：“怎么不和大家一起玩？大家都很開(kāi)心呢！我知道你為什么不和他們一起玩的原因。但是這并不是我能改變的，我也不想離開(kāi)你，不想離開(kāi)我們這個(gè)大集體吶！這樣吧，我們倆拉鉤鉤，約定在六年級(jí)畢業(yè)時(shí)，我們倆在學(xué)校綠草地的相見(jiàn)吧！”我看看林雯雯：“嗯！”
我們的約定到了，林雯雯也來(lái)了。
我們倆不知道該說(shuō)些什么，但總之，都很高興吧！
那片綠作文 篇12
窗外那片綠，一直激勵(lì)著我不斷地從書(shū)本里吸收知識(shí)，激勵(lì)著我不斷地從失敗的陰影中走了出來(lái)，激勵(lì)著我不斷地對(duì)生活充滿希望。
發(fā)芽了
冷酷無(wú)情的冬爺爺走了，美麗溫暖的春姑娘悄悄來(lái)了。我也度過(guò)了愉快的寒假，開(kāi)始了新的學(xué)期。星期六的下午，我正在書(shū)桌前埋頭寫(xiě)著作業(yè)，當(dāng)我寫(xiě)了半個(gè)多小時(shí)后，我的眼睛感到些許的疲憊，于是向窗外望去，想放松放松疲勞的雙眼。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)——在樓下的花園中，正面對(duì)著我家窗口的一棵大樹(shù)上，長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，每一片都是那樣的嬌嫩青翠，充滿了希望。我回過(guò)頭后，仔細(xì)一想：那一片片的小嫩芽不就是我嗎？新學(xué)期開(kāi)始了，我正一點(diǎn)點(diǎn)地從書(shū)中吸取知識(shí)來(lái)使自己變得更加聰明。
長(zhǎng)大了
“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根……”期中考試的成績(jī)出來(lái)后，我的'成績(jī)非常不理想，只有那可憐的八十多分。我垂頭喪氣地回到家中，在書(shū)桌前失聲痛哭�？匆豢创巴猓巴獾木G芽經(jīng)過(guò)昨日的暴風(fēng)雨反而變得更加青翠更加?jì)赡哿��？吹竭@一幕，我重新振作起來(lái)；一次小小的失敗有什么，脆弱的綠芽經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮屈服了嗎？不，它們沒(méi)有，它們依然頑強(qiáng)地奮斗著，我還不是如此，一次小小的失敗沒(méi)有什么的，重新振作起來(lái)，“失敗乃成功之母！”
茂盛了
期末考試的前一天，站在書(shū)窗前，想想前些日子挑燈夜戰(zhàn)的情景，再望望窗外，發(fā)現(xiàn)原來(lái)一片片小小的葉子，現(xiàn)在已變成深綠色的了，整棵大樹(shù)已變得枝繁葉茂。我還不是如此，一天天的從書(shū)中獲取知識(shí)，不斷充實(shí)自己，不就是為了最后的沖刺嗎？相信自己，加油吧！
窗外的那片綠，在你的身上，我知道了一天天知識(shí)的積累，是為了最后的沖刺。風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？生活中總有失敗的時(shí)候，但我們一定要對(duì)生活抱有希望，這樣我們才能成功。
那片綠作文 篇13
已經(jīng)是好幾天后的黃昏。我又站起在窗邊，望著窗前干凈整潔的小房子，看見(jiàn)看見(jiàn)，禁不住思潮騰涌。
曾幾何時(shí)，我折下你繁茂的枝條，作出精美的裝飾品？
曾幾何時(shí)，我靜靜的凝望著你？
曾幾何時(shí)，我拾起你落下來(lái)的花瓣，輕輕地嗅著？
曾幾何時(shí)，我又蹦又跳想把握住你的枝葉與花瓣？
太多年少的念頭但是，那一天
一醒來(lái)，聽(tīng)到樓底下的嘈雜聲，就朝窗前一望，看到地面上四處撒落著你的枝條。哦，我，我懂得了。心里涼涼的。
吃過(guò)午餐，再轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看你。職工將你的枝條捆起來(lái)了。她們用腳在你的的身上踩踏，將你的枯葉掃得一點(diǎn)兒不剩，你的`枝條也被剪去了。每剪一刀，我心就扭在一塊。你，會(huì)疼么？轉(zhuǎn)頭，進(jìn)了屋。
蒼穹灰蒙蒙的。職工們離開(kāi)了，留有光禿禿的你與我。你我的心、你我的記憶，一起被一掃而光。大家長(zhǎng)期的對(duì)望著，默默地悲傷。
迎春花，我的花。
已不是青春年少的我，已不是過(guò)去的你。歲月流逝，時(shí)過(guò)境遷。
早已已不融入如今的你了，那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)枝條，迎風(fēng)而擺的迎春花。
生疏，再生疏。
20xx年春季你要會(huì)長(zhǎng)更新的枝葉嗎？大家還能像之前一樣玩耍嗎？你的花，能幫我一朵嗎？希望將要煥然一新再生的你。
別害怕，那濃厚而低沉的綠，早就映入我的心中。無(wú)論大家變成了哪些，最少也有相互，也有那青春永駐的那片綠！
那片綠作文 篇14
山的外衣本是綠色的，水的外衣本是清澈的，天空的外衣本是湛藍(lán)的，自然的外衣本是純潔的。而今天，當(dāng)綠色的山漸漸光禿，清澈的水漸漸渾濁，湛藍(lán)的天空漸漸晦暗，自然的純潔樸素已經(jīng)離去，變的千瘡百孔，什么人開(kāi)始顫抖，什么人開(kāi)始哭泣，又是誰(shuí)開(kāi)始覺(jué)醒呢？
從我記事起，就喜歡讓爸爸帶我去郊外的小山上玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那顯眼的綠色仿佛扣在那粗壯的樹(shù)干上，清澈的小溪水仿佛是從天上流下來(lái)的，喝著溪水，一種莫名的喜悅感由然而升。這里，是我的天堂，多少次樹(shù)下的嬉戲，多少次與家人在小溪邊玩耍。不知不覺(jué)，我已在小山的陪伴下走過(guò)了好幾個(gè)春夏秋冬。這座小山仿佛也成了我的一位親人，成為我童年生活的美好回憶。
如今，我已不是曾經(jīng)的那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩了，繁重的課本負(fù)擔(dān)使我找不到任何空閑在回到小山上。直到那一天，當(dāng)我和爸爸在次來(lái)到那座小山時(shí)，眼前的一切使我驚呆了，我再也看不到那一片顯眼的綠色，再也看不到水天相接的景色了，在我眼前的是一棟棟豪華的'度假屋。眼前的一棟棟房屋，仿佛豎立了一堵堵墻，隔開(kāi)了我們與大自然的接觸，即使是在夏季，這里的一切也是如此的枯燥，世界也因此失去了光彩。
勤勞的工人叔叔們，你們用汗水建造了一棟棟房屋，偉大的建筑師們，你們不放過(guò)任何一寸土地去證實(shí)這里已成為一個(gè)繁華的都市，都是，你們可曾想到，綠色的生命一棵棵被伐倒，被踐踏，大自然賦予我們的一切被人為地破壞了。然而人們還未覺(jué)醒，還在建設(shè)著心中的“理想”城市。
人類(lèi)——警醒吧！不要在自掘墳?zāi)沽�，你們的行為總有一天�?huì)激怒大自然的，不是嗎？大自然不是已經(jīng)用各種各樣的方式，為你們吹響警笛了嗎？