學(xué)會了放風箏作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的學(xué)會了放風箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)會了放風箏作文1

　　在一個風和日麗的一天，媽媽帶我到世紀廣場去放風箏。一到世紀廣場，我就看見大大小小的`風箏在天空飄揚。說放就放，可我還沒等風姑娘吹起小口哨就跑了起來，這下糟了，風箏不僅沒放起來，反而斷了一條“尾巴”。放了幾次仍然沒效果，我有些心灰意懶了，媽媽鼓勵我說“沒關(guān)系，不是什么事一次兩次就會成功的，失敗是成功之母嗎！”媽媽的鼓勵讓我再一次有了信心。過了一會兒，忽然吹來一陣風，我趁風姑娘還沒停住腳步，飛快地跑了起來。風箏越飛越高，越飛越高，似乎飛到了云彩上面�！拔业娘L箏飛得最高！我的風箏飛得最高！”我禁不住大叫起來。可是，我由怕風箏斷了線，就收回風箏和媽媽一起回家了。

　　通過這件事，我知道了，沒有什么事一次兩次就能成功，但只要努力就會成功。

學(xué)會了放風箏作文2

　　星期天下午，我和爸爸去蓮花池公園放風箏。走到那兒，只見天空中有奇形怪狀的風箏美麗極了。

　　有的像活潑的小金魚，在湛藍的水里游來游去。有的像開心地小燕子，好像剛從男方遷徙過來。還有的像蜻蜓，在無邊無際的天上飛舞。好了，我開始放風箏了。我先把風箏扔起來，看來非常的懶散，這時風箏掉了下來，砸在我的大腦袋上，我非常生氣。接著爸爸走了過來說：“你怎么了？”我說：“爸爸我不會放風箏，你可以教教我嗎？”爸爸爽快的說：“沒問題！”爸爸邊說邊教我。��！我終于會了！我的風箏飛的非常高，正在和太陽擁抱，不一會我的風箏卡在一課大樹上。我哭著哭著爸爸又來了。爸爸說：“你又怎么了呀？”我不好意思的說：“爸爸我的'風箏卡在了大樹上，您可以幫我把風箏拿下來嗎？”爸爸說：“小意思�！辈灰粫�，我的風箏又回到了太陽的懷抱了。

　　今天，我感受到了放風箏的樂趣，和放風箏中獲得的知識。這多虧我這個有耐心的爸爸，教我放風箏。不然我可能永遠不會放風箏了。

學(xué)會了放風箏作文3

　　今天下午，爸爸媽媽帶我到峙山文化廣場放風箏。

　　廣場上放風箏的人可真多。有的站著放，有的坐著放，還有的跑著放。只見他們一個個張口仰視，一手拿著線軸，一手拉著長線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風箏。

　　我和爸爸媽媽也開始放風箏。我們放的是一只剛剛買來的'“小蜜蜂”。在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，我左手拿著線軸，右手拿著線，邊跑邊放。一會兒，我的“小蜜蜂”很快就飛了上去，而且越飛越高。

　　正當我欣賞著“小蜜蜂”的雄姿時，忽然感到手中的線開始變松。好像是我的“小蜜蜂”在告訴我：他要停下來，也想欣賞慈溪的美景。

　　就這樣，我和爸爸媽媽放了好長時間。我很高興，我學(xué)會了放風箏。我告訴媽媽放風箏的感覺真好。媽媽說：“放風箏的好處多著呢，它不但是一種娛樂方法，而且還是一種健身運動�！甭犃藡寢尩脑�，我更加喜愛放風箏了。

學(xué)會了放風箏作文4

　　陽春三月，是放風箏的好季節(jié)，要是你們留意，就會發(fā)現(xiàn)：人民廣場上有個女孩在開心地放風箏，你們猜猜她是誰？那就是愛蹦愛跳的我！你們知道是誰教會我的嗎？下面，就讓我來給大家講講吧！

　　有一個星期天，我學(xué)完書法媽媽來接我，我對媽媽說去人民廣場看一會噴泉再回家，讓我意外的是，那天的`廣場上沒有噴泉，而是有許多人帶著孩子在放風箏。這時候，我想起了爸爸，我的爸爸可是放風箏的高手�；氐郊液�，我就纏著爸爸教我放風箏，爸爸高興地答應(yīng)了。吃過午飯，爸爸帶著我一起來到人民廣場，我們找了一個空曠的地方，爸爸先教我放風箏的基本要領(lǐng)，然后教我怎么迎風拉線，練了幾次，我還是不會，風箏飛著飛著一頭就扎到了地上，爸爸幫我從地上拿起了風箏，耐心地鼓勵我：“別灰心遙遙，多練幾次就熟練了�！甭犃税职职参康脑�，我擦了擦汗，在一次又一次地練習(xí)中，我終于掌握了放風箏的技巧，我的美人魚風箏也能在高高的藍天上自由飛翔了，我和爸爸高興地又唱又笑，爸爸還對我伸出了大拇指并說我很棒。

　　現(xiàn)在你們知道是誰教我學(xué)會放風箏了吧，那就是我親愛的老爸！

學(xué)會了放風箏作文5

　　每每一到這春暖花開的季節(jié)，柔和的春風微微吹動，我就開始纏著爸爸給我買風箏，遺憾的是，我從來沒有一次成功地把風箏放到天上去，每次都是半路夭折，悻悻地望著別人的風箏驕傲地在天空翱翔，心里可真是“羨慕嫉妒恨”啊！今年，我下決心一定要學(xué)會放風箏。

　　上周星期天，陽光明媚，微風吹拂，正是放風箏的好日子。我和爸爸一大早就帶著我們的“蝴蝶”風箏來到學(xué)校操場。沒想到，還有幾個同學(xué)比我們來的更早，大家手里拿著各式各樣的風箏，臉上滿是激動和期待的神情。

　　我和唐敏慧商量了一下，決定兩個人一起合作。她在前面拿著線輪，我在后面高高舉著風箏。等她大叫一聲“放”，我立即松手，她便開始使勁地往前跑，眼看著風箏越飛越高，我激動地邊跳邊喊：“飛起來了！飛起來了！”這時，不知怎么回事，風箏開始往下滑，最后一個猛子扎到了地上。我們又試了幾次，每次都是飛到半空中，便跌了下來。我們累得氣喘吁吁，一屁股坐到草地上，再也不想動了。

　　這時，一直在旁邊觀看的爸爸走了過來，拍拍我的頭：“怎么了？小姑娘，認輸了嗎？”我的倔勁上來了，一骨碌從地上爬起來，“本小姐的.字典里沒有認輸兩個字！”爸爸笑了，他撿起風箏，對我們說：“剛剛我看你們線放得太快了，要注意一邊放，一邊收，使風箏從低至高逐段升入高空�！甭犃税职值脑�，我一手將風箏正面迎風托起，一手持線輪，逐段放線、收線，風箏不斷地往上飛，終于，穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。它像一只五彩斑斕的活蝴蝶，在天空中翩翩起舞，簡直是太美了！我們跑啊，笑��！我感覺我的心也隨著它慢慢地飛上了天，快樂得無法形容。

　　我終于學(xué)會了放風箏，而且，我覺得自己學(xué)會的不僅僅是放風箏，更重要的是，我明白了：只要下定決心，堅持不懈，就一定會成功！

學(xué)會了放風箏作文6

　　今天，我和爸爸媽媽到森林公園玩，“今天天氣這么好，又有一點風，我們到宣言廣場放風箏吧！”媽媽說。我和爸爸十分開心地同意了。

　　宣言廣場上空已有幾只風箏在“玩�！绷恕Ｎ覀兞⒖谭牌痫L箏來。爸爸讓我拿著風箏向前跑，他就拿著線軸往反方向跑并慢慢松開風箏線。我跑得漸漸遠了，然后在一個地方把手里的風箏一放�！鞍�！風箏飛起來啦！”在一旁的'媽媽激動得喊了出口。爸爸的手一松一緊地控制著風箏的方向，不讓它偏離“航線”。接著，爸爸把線軸交給了我。

　　線軸一到我手上就往下掉。我驚得大喊：“爸爸，爸爸！”爸爸立刻把它“救”上天了。他一邊放風箏，一邊告訴我放風箏的要領(lǐng)。于是，我再次上場，手一松一緊地拽著。風箏的線松了，我就輕柔地拉；風箏的線緊了，我就松一松線……這樣持續(xù)著，風箏就乖乖地在天空快樂地飛翔，跳舞，與別的風箏玩耍、嬉戲……

　　這一天，我學(xué)會了放風箏。我的“技能欄目”里又增加了一項技能！

學(xué)會了放風箏作文7

　　今天陽光明媚、萬里無云，我和爸爸媽媽一起到龍泉湖放風箏。

　　爸爸給我買了一只憤怒的小鳥，把風箏撐好，系上線。爸爸先給我做示范，一邊放一邊說：“先拿著線盤，然后把線慢慢地松開，如果風箏飛高后向左邊或向右邊搖晃時，就要前后搖線，這樣風箏才會飛的又高又穩(wěn)�！�

　　我就按爸爸講的.去做，可是我還沒放起來就落到了地上。我又拿起風箏，可還是沒放起來。我很奇怪，就問媽媽：“我怎么學(xué)不會呢？”媽媽說：“只要有信心，風箏一定會飛起來的�！庇辛藡寢尩毓膭�，我信心十足。又一次拿起了線盤，然后把線慢慢地松開風箏飛高了，可一會兒風箏就在空中晃來晃去。爸爸說：“搖線、收線。”在爸爸的幫助下風箏有穩(wěn)穩(wěn)地飛在了空中。我繼續(xù)放線，風箏飛得越來越高，真像一只小鳥在空中飛翔。我高興地說：“我學(xué)會放風箏了！”

　　今天我不光學(xué)會了放風箏，還知道了無論做什么事都要有信心。

學(xué)會了放風箏作文8

　　在一個風和日麗的一天下午，我和同學(xué)們高高興興地到操場上放風箏，操場上立刻沸騰起來。

　　同學(xué)們都爭先恐后地準備著放自己喜愛的風箏，我看到同學(xué)們放起風箏來很輕松，當我親自操作時就難了。我拿著風箏，忽然一陣風吹來，我把風箏向上使勁一扔，邊放線邊飛快地向前跑，剛跑了幾步，風箏突然落了下來。我一次次的努力，無論是順風還是逆風，風箏就是飛不起來。這時，我的好朋友走過來對我說：“放風箏要一直往前沖不能停下，要看風箏在空中是否飛穩(wěn)了，再減慢速度，繼續(xù)放線�！蔽衣犃撕门笥训膭窀�，又把風箏放在地上，看準了風向，然后往上一送，立即拉線跑了起來，看到自己的“花蝴蝶”慢慢飛上了天空，它飛得又高又遠，這時我也跑得滿頭大汗，可看到自己放飛的風箏，特別開心。

　　這時，天空中飄滿了各種各樣的'風箏，有漂亮的金魚、聰明的喜羊羊、兇猛的老鷹、靈巧的燕子等，它們好像在空中舉行一場飛行比賽，看得我眼花繚亂，把天空裝扮得格外美麗。

　　放風箏給我們帶來了歡樂，同時我明白了無論做什么事情，只要肯動腦筋，努力付出，就會有收獲。

學(xué)會了放風箏作文9

　　今天，老師讓我們自己放風箏，我從來沒放過風箏。想想別人是怎樣放的。我先把線放得很短，右手拿著風箏，隨著風吹得方向跑，由于風很大，風箏被吹了起來，我趕忙放線，很幸運風箏飛了起來。我高興極了。風箏越飛越高。老師說：“不能超過樓房。”我趕忙收線，就在這時一個同學(xué)的風箏和我的風箏纏在一起了，成了x型。我趕快從中間走到左邊，這才解開。還有些同學(xué)沒放起來，一個同學(xué)的風箏掛到了樹枝上。

　　看看整個操場上熱鬧極了，有傷心的，有求救的我學(xué)會了放風箏300字作文我學(xué)會了放風箏300字作文。有意思極了。（一件難忘的事作文）

　　天上的風箏各式各樣，有保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)斗機，有打怪獸得奧特曼，還有可愛的麻雀，再就是我的風箏像一架滑翔機。五顏六色的.風箏把蔚藍的天空裝扮成風箏的世界。同時也引來了不少高年級的，還有一些一年級的，怎么樣，我們的風箏很受歡迎吧！

　　今天我學(xué)會了放風箏，又開心又高興呀！我想你也一定很開心吧！

學(xué)會了放風箏作文10

　　春天到了，地上的小草開始變綠了，道路兩旁的大樹開始抽芽了，天空中飛滿了各式各樣，五顏六色的`風箏，地上的孩子都開得笑著，跑著我學(xué)會了放風箏300字作文作文。

　　今天，天氣非常晴朗，還有點風，真是一個放風箏的好天氣呀。于是我和媽媽拿著新買的美人魚風箏來到廣場上，廣場上的人可真多呀，風箏也是各式各樣，有在天上飛著的，有正在準備還沒放起來的。風箏要迎著風放，我確定好方向，一手拿線，一手拿風箏

　　風吹來時，我迎風跑了起來，一邊跑一邊放線，結(jié)果風箏飛到三四米高時就掉下來了。我試了好幾次都沒放起來，跑累了，我很煩，生起氣來。媽媽告訴我，生氣是沒有用的，要掌握技巧，多練習(xí)才能學(xué)會。后來又試了幾次，終于找到了技巧，風箏在快落下來的時候，我舉高右手，使勁往后拉線，風箏就慢慢地升上了空中，待風箏穩(wěn)定后，我再慢慢的放線，風箏在我的操控下，越飛越高。

　　我太高興了，看著美麗的風箏在天空中擺動，我心中生出了一種成功的喜悅。

學(xué)會了放風箏作文11

　　陽春三月，草長鶯飛，正是放風箏的好時節(jié)。一個星期六的早上，媽媽帶我去日湖公園放風箏，我別提有多高興了！

　　來到公園，我就迫不及待地放起來。先把風箏往空中拋，并一手牽著線飛快地奔跑起來，可是風箏一點也不聽話，在空中亂竄。一陣風吹來，風箏像受傷的小鳥一樣，一頭栽了下來。媽媽看了直搖搖頭，連忙跑過來告訴我：“放風箏要逆風而行，風箏線有時要放一點，有時要收一點，還要經(jīng)常拽一拽”。

　　聽了媽媽的話，我準備再一次試飛。忽然又一陣風吹來，我趕緊逆風跑了起來，風箏果然搖搖晃晃地飛起來了，我照著媽媽的話開始做，風兒大時，我趕緊多放一些線讓風箏飛得高一些，風兒小時，我稍微收一點線，還經(jīng)常拽一拽，這樣風箏可聽我的'話了，穩(wěn)穩(wěn)地飛在空中。風箏越飛越高，越來越小。我興奮地一蹦三尺高，還大聲喊道：“我學(xué)會放風箏了，我學(xué)會放風箏了”。

　　轉(zhuǎn)身一看，發(fā)現(xiàn)空中還飛著許多各式各樣的風箏。有蝴蝶在空中翩翩起舞，有老鷹在碧藍的天空中自由翱翔，還有蜈蚣在空中隨風擺動……

　　這一天，我又學(xué)會了一項新本領(lǐng)，那就是學(xué)會了放風箏，真是太開心了！

學(xué)會了放風箏作文12

　　今天，老師帶我們放風箏我們班的風箏各式各樣的很多，有飛機、奧特曼、喜洋洋的等，我的和宋佳琪的一樣是美人魚的很漂亮。

　　春天到了，風刮的很大，我抬頭一看天上有許多風箏，我就叫媽媽給我買了一個風箏，媽媽就跟我去了到了那里我一看花花綠綠的真好看我都不知道要拿一個風箏了，我走了好幾家最后我挑了一個美人魚的風箏。到了外面，媽媽對我說：“放風箏要找一個沒有電線、樹木的地方去，我對媽媽說：”我們到純梁采油廠去吧‘！到了純梁采油廠，到那里我開始放風箏，媽媽說：“你要背著風放風箏�！蔽艺f；“知道了。”我背著風邊跑邊拉，可是還沒放起來，我放了好多次可是都沒有放起來，快放起來時候就掉下來了，媽媽說：“你看那邊有放風箏的`，咱們叫那個人幫你放起來吧！”我想：“別人放起來的算是別人學(xué)會了而自己沒有學(xué)會。”我學(xué)著別人的樣子，我一邊使勁跑一邊拉著風箏線，終于讓風箏升上天空了，我高興極了。

學(xué)會了放風箏作文13

　　星期天，陽光明媚，微風輕拂。我和爸爸一起去廣場放風箏。

　　還沒走到廣場，我就遠遠地看到廣場上空飄著各種各樣的風箏：小魚風箏在空中游來游去，老鷹風箏臨風翱翔盤旋，還有蝴蝶風箏、小燕子風箏……五顏六色的都非常漂亮�？粗�那些風箏飛得高高的，我想，我的風箏也能飛上天。

　　我的是一個小花風箏。開始放風箏了，我左手拿著線，右手拿著風箏，把風箏使勁往空中一拋，就趕快迎風跑了起來。我邊跑邊回頭看，它慢慢地飛了起來。風箏在空中一會飛得高，一會兒飛得低。我跑得滿頭大汗，正想向爸爸炫耀時，意外放發(fā)生了，只見風箏翻著跟頭從空中掉下來，一頭栽在地上。我嘟著嘴巴，不高興地對爸爸說：“我的風箏飛不起來，一點兒也不好玩，不放了�！卑职謱ξ艺f：“做什么事都不是一帆風順的，要有耐心，不能半途而廢。”

　　我聽了爸爸的`話，又去放風箏了。正好，這時風也大起來，在爸爸的幫助了，我的風箏很快飛了起來。風箏飛得越來越高，我高興極了。

　　我學(xué)會了放風箏，收獲了快樂，也懂得了一個道理，就是做什么事都要有耐心，不能遇到挫折就放棄。

學(xué)會了放風箏作文14

　　春天最好的游戲是什么呢?是春游嗎?是打球嗎?還是散步?都不對，是放風箏。今天，我學(xué)會了放風箏。

　　開始，我直接把風箏放出去，沒有拉住線。風箏飛得老高，可是風箏不停地在高空打轉(zhuǎn)，說明我失敗了。可我并不懈氣，重新放了一次。這次我把剛才的缺點糾正了，我抓得一緊一松，把風箏控制好了�？娠L一停，風箏一下子就掉下來了。這下我可懈氣了。忽然，一個和我一樣大的同學(xué)也來放風箏了。我想:同樣是三年級，為什么他能我就不能呢?于是，我上前問他:"停風時怎么把風箏放起來?"他說:"你只要跑起來就行了。如果你那時風箏已經(jīng)放早去了，只要使勁拉一下線就行了。我照他的方法做，果然放了上去。我高興地一跳三尺高，說:"太好了!我學(xué)會了放風箏了。"風箏飛得快上云宵了，看上去像螞蟻那么小了。

　　今天，我學(xué)會了放風箏了。放風箏的樂趣是無法形容的。于是，我經(jīng)常做作業(yè)在吃晚飯之前做好，常抽出多余的'時間去放風箏�，F(xiàn)在，我最喜歡的游戲就是放風箏了。

學(xué)會了放風箏作文15

　　星期天陽光明媚，我和媽媽來到環(huán)城公園玩。我看到別人把五顏六色的風箏放的好高好漂亮，于是，我對媽媽說：“媽媽，買個風箏吧，我想放風箏�！�

　　我挑選了一個粉色蝴蝶圖案的風箏，買好風箏之后，我就迫不及待地放起來�？墒沁@個風箏竟然不聽我的`話，我揪了幾下線，它還是不飛，噢，原來少了個幫助的人。我趕緊把媽媽叫來，讓她把風箏拿著，1！2！3！放！啊?怎么還是放不起來呀?!不對呀,我記得就是這個方法呀?不會是剛才的那種方法吧。NO，NO，NO，讓我再想一想……

　　媽媽知道了我的心思，就走過來，說：“你這樣放是不行的，看我怎么放�！闭f著，媽媽便拿走我手上的線軸，又說：“放風箏可以一個人放也可以兩個人放，現(xiàn)在你還小，需要兩個人放。寶貝，你先拿著風箏，我說放你再放，1！2！3！放！趕緊揪幾下線，往后跑幾步，你看這不飛起來了嗎？”媽媽的話還沒說完，我就搶過媽媽手中的線軸，哎!哎!哎!怎么下來了！媽媽趕緊接過線軸，“我的話還沒說完呢，你就搶過來了，風箏快下來的時候要趕緊收線，知道了嗎？”

　　考驗我的時候到了，我拿著線軸，媽媽拿著風箏，“預(yù)備！放！”我立刻按照媽媽說的步驟來放，“ 馬上下來了，小心！”我趕緊收線。5米、7米、8米、10米……耶！我成功了！看到我的蝴蝶風箏在空中自由翱翔的樣子，我興奮的都跳起來了!媽媽看到我終于學(xué)會放風箏了，露出滿意的笑容。

　　俗話說得好“功夫不不負有心人,”我經(jīng)過一次又一次的練習(xí)，學(xué)會了放風箏，這種成就感使我心情特別愉快!怎么樣？你也來試試吧！