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二十年后的我作文大全（14篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的二十年后的我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二十年后的我作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)隨著時(shí)間不斷的成長(zhǎng)，你有沒(méi)有想過(guò)，二十年后的你會(huì)是如何？想當(dāng)什么？或許你們跟我一樣，對(duì)自己的未來(lái)完全沒(méi)有想法，只想安安穩(wěn)穩(wěn)、快快樂(lè)樂(lè)過(guò)完充實(shí)的每一天。
我不像有些人，從小就懷有偉大的夢(mèng)想，不管二十年后的我會(huì)變成怎樣，也有可能家里窮到連下一餐在哪兒都不知道，但我相信大家和我一樣，并沒(méi)有預(yù)知未來(lái)的超能力，誰(shuí)都無(wú)法料到，下一刻世界會(huì)有什么變化。我只知道“不要想夢(mèng)，而是要造夢(mèng)、圓夢(mèng)�！保闹邢胱龅氖虑�，就要勇敢去做，退休之后才不會(huì)留下遺憾。
我雖然沒(méi)有什么偉大的夢(mèng)想，但我只希望二十年后，自己能寫(xiě)出一本本的勵(lì)志書(shū)籍，成為一位作家。我曾經(jīng)閱讀許多的書(shū)籍，尤其是勵(lì)志圖書(shū)，看了那么多的書(shū)，開(kāi)始讓我的內(nèi)心崇拜起作者的寫(xiě)作能力，雖然我現(xiàn)在的寫(xiě)作能力還微不足道，但是我相信，時(shí)間花在哪里，成就就在哪里。信念造就一生，堅(jiān)毅成就美夢(mèng)，只要努力不懈、堅(jiān)持到底，就一定能成為一名偉大的作家。
二十年后的我，有可能寫(xiě)出來(lái)的書(shū)大家都不想看，甚至不會(huì)去買(mǎi)，或者有一天突然失去靈感，寫(xiě)不出一篇好的文章，我想那個(gè)時(shí)候的我有一段時(shí)間會(huì)一蹶不振、失魂落魄的，我一定會(huì)從挫折中崛起，因?yàn)槲抑�，失敗或挫折雖有外在的.因素，但百分之百的責(zé)任在于自己，不能怨天尤人、自怨自艾，有失敗勇氣，才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)，不論失敗幾次，都不會(huì)被打倒的。
人生就像一場(chǎng)棋局，對(duì)手則是我們身處的環(huán)境，有的人能預(yù)想幾十步，乃至幾十步之外，早早做好安排；有的人只能看到幾步之外，甚至是走一步，算一步。如果你不知道計(jì)算未來(lái)，必定是個(gè)很差的棋士；如果你沒(méi)有參謀，必是很孤獨(dú)的棋士，如果你因?yàn)檩敳黄�，而想到翻棋盤(pán)，早早向人生告別，你必是最傻的棋士。不論二十年后的我是什么樣子，我都會(huì)好好的安排自己的人生，不會(huì)因?yàn)槔щy就向命運(yùn)低頭，我們要造命、受命、惜命、救命，以積極的態(tài)度把握生命，所以我們絕對(duì)不能認(rèn)命。
二十年后的我作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，20年過(guò)去了，我城了彩虹小學(xué)的全課程優(yōu)秀特級(jí)教師。
工作的第一天，教室里相當(dāng)?shù)陌察o，我認(rèn)為這群可愛(ài)的小家伙們一定聽(tīng)話(huà)。
“當(dāng)！當(dāng)！上課時(shí)間到了！”鈴聲又清脆又清楚，學(xué)生們紛紛戴上耳機(jī)，準(zhǔn)備聽(tīng)課，我拿起自動(dòng)寫(xiě)字筆，在電腦上寫(xiě)下兩個(gè)字：測(cè)驗(yàn)。我拿起天花板上掉下來(lái)的專(zhuān)門(mén)講課話(huà)題：“第五排第二個(gè)同學(xué)聽(tīng)好：遇到壞人怎么辦？”這種問(wèn)題是必須要知道的。那個(gè)學(xué)生回答：“可以報(bào)警……”“完全正確！”我表?yè)P(yáng)她。
接下來(lái)，我又在電腦上寫(xiě)下四個(gè)字：聽(tīng)寫(xiě)考試。學(xué)生們抓起自動(dòng)寫(xiě)字筆，耳朵也豎起來(lái)了�！按迩f”，我說(shuō)，“寫(xiě)完的等下一個(gè)字。”“啪！”紅色的信號(hào)燈亮起來(lái)了，它代表所有學(xué)生寫(xiě)完了�！罢克{(lán)�！薄靶切恰薄吧辖�！”我宣布。她們按了一下“提交”，黃色信號(hào)燈亮了，它代表所有學(xué)生都把聽(tīng)寫(xiě)答案上交了�！班剑 彼{(lán)色信號(hào)燈也跟著亮了起來(lái)�！罢姘簦∪紳M(mǎn)分！”我高興得不能形容，“畢竟它們是最簡(jiǎn)單的詞。”
下課了，孩子們請(qǐng)求能不能玩電腦里僅有的游戲，我拒絕：“回家隨你們玩，但在學(xué)校里是不能玩的。你們是在這兒學(xué)習(xí)，不是玩兒。”一聽(tīng)這話(huà)，他們只好沒(méi)精打采的離開(kāi)了。
我在教室走來(lái)走去，發(fā)現(xiàn)墻上有幾幅畫(huà)�！斑@是什么畫(huà)呀？”我仔細(xì)地看著。
“林老師，這是我哥哥畫(huà)的，好大好大的`飛船！好大好大的喲！”“是嗎？”我看著那個(gè)飛船，確實(shí)很大……“林老師，這幅是我姐姐畫(huà)的，好看嗎？”“嗯�！笨粗环苹卯�(huà)，我感覺(jué)又回到了童年……
哇！當(dāng)老師的滋味太爽了，不過(guò)現(xiàn)在我是個(gè)“小小孩”呢。相當(dāng)老師一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)！
二十年后的我作文 篇3
嘟嘟嘟”一輛豪華的小轎車(chē)從遠(yuǎn)處駛來(lái)，平穩(wěn)地停下。從車(chē)上下來(lái)一位著裝華麗的小姐，那就是我——名揚(yáng)千里的畫(huà)家。
今天我要在這里舉辦一次畫(huà)展，門(mén)前擺滿(mǎn)了花籃，前來(lái)參觀的人可謂數(shù)不勝數(shù)呀!我的家人都來(lái)為我祝賀。這是，在茫茫人海中，走來(lái)了我的前輩，他笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)“好孩子，干得漂亮，這都是你多少年來(lái)奮斗的結(jié)果呀!兩個(gè)月后，全球?qū)⒁e行一次畫(huà)展大賽，祖國(guó)相信你的實(shí)力，所以這個(gè)重任就交給你了�！甭�(tīng)了前輩的話(huà)，我激動(dòng)不已，多年來(lái)我都在畫(huà)畫(huà)的園地里耕耘著，終于等到了只一天�！拔乙欢ú荒茏屪鎳�(guó)失望�！蔽以谛牡啄恼f(shuō)著。
在接下來(lái)的幾十天里，我又一次把自己關(guān)在工作室里，精心的設(shè)計(jì)著我的作品，我畫(huà)了一張有一張，可都不讓我滿(mǎn)意。突然有一天，我的靈感油然而生，我們有這樣強(qiáng)大的祖國(guó)：有高大挺拔的山峰;有清澈見(jiàn)底的溪流;有自由飛翔的鳥(niǎo)兒……想呀想，我手中的筆像長(zhǎng)了翅膀似的在紙上畫(huà)了起來(lái)。
光陰似箭，比賽的時(shí)間終于到了。展覽館的展臺(tái)上，燈火輝煌，來(lái)自世界各國(guó)的畫(huà)家紛紛向大家展示著自己的畫(huà)。臺(tái)下坐滿(mǎn)了各種膚色的評(píng)委、記者，還有一些愛(ài)好者。有些人千里迢迢的來(lái)看展覽賽，“結(jié)對(duì)不能讓祖國(guó)和人民失望”這句話(huà)又一次涌現(xiàn)在我的心頭。
“哇塞，快看第87號(hào)的畫(huà)，美極了!”參觀者和評(píng)委不約而同地歡呼起來(lái)�！白鎳�(guó)的`高山、碧水、藍(lán)天、紅花、綠草，還有可愛(ài)的小鳥(niǎo)……”這幅畫(huà)布局簡(jiǎn)單，但卻充滿(mǎn)了生機(jī)，充滿(mǎn)了我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，一切是那么和諧。
此時(shí)，人們驚嘆不已，快門(mén)聲此起佊伏�？吹竭@種場(chǎng)面我更加激動(dòng)了。
比賽結(jié)束了，評(píng)委開(kāi)始打分，排名，展館里格外安靜。終于，主持人鄭重的宣布：“金獎(jiǎng)，87號(hào)，中國(guó)。”“勝利是屬于中國(guó)的……”這句話(huà)被重復(fù)了一遍又一遍。
我在眾人的注視下，走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，捧著鮮花，高舉獎(jiǎng)杯，對(duì)著攝影機(jī)，我笑了，因?yàn)槲乙o全世界留下一張燦爛的東方面孔。
二十年后的我作文 篇4
致二十年后的自己：
你終于從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在的你，在工作上應(yīng)該沒(méi)有多少煩惱吧，因?yàn)槲抑雷约旱男愿瘢粫?huì)選擇自己喜歡的職業(yè)。也許你現(xiàn)在是一名英語(yǔ)老師，教書(shū)育人；也許你現(xiàn)在是一名醫(yī)生，救死扶傷；也許你現(xiàn)在是一名翻譯官，周游世界；也許你現(xiàn)在是一名法官，維護(hù)正義……你要時(shí)刻記住，無(wú)論選擇哪一個(gè)職業(yè)，那永遠(yuǎn)是自己的選擇！不要受旁人的干擾，要相信自己，享受職業(yè)帶給你的快樂(lè)。
還記得二十年前的你嗎？那時(shí)你還只是一名初中生，你當(dāng)時(shí)有很多的缺點(diǎn)，也有很多優(yōu)點(diǎn)。明明知道自己即將面臨中考，卻還是在迷迷糊糊地學(xué)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)好像也只是為了應(yīng)付罷了。但是你對(duì)英語(yǔ)的.喜愛(ài)是誰(shuí)都比不過(guò)的，這也是你最大的優(yōu)勢(shì)！我不知道你現(xiàn)在是否還喜歡英語(yǔ)，我猜你不會(huì)放棄，因?yàn)槌３Ｗ鍪氯昼姛岫鹊哪銋s一直喜歡英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
我有好多話(huà)想要給你講，你也要認(rèn)真把它讀完，這應(yīng)該會(huì)對(duì)你有很大的幫助。
如果有人說(shuō)你哪里不好，你先想想ta說(shuō)的是否正確。如果真的是自己不夠好，要及時(shí)改正；如果ta說(shuō)錯(cuò)了，你就不要在意，要相信自己！
如果有什么煩惱，可以?xún)A訴給閨蜜或男友，相信你人緣還是不錯(cuò)的。假期可以和閨蜜一起出去走走、去散散步，去感受一下自然風(fēng)光，這樣也許心情會(huì)好一些，煩惱也許就會(huì)拋之腦后。
有些問(wèn)題需要換位思考，畢竟每個(gè)人的想法不同，換位思考會(huì)使問(wèn)題變得更簡(jiǎn)單，也會(huì)化解一定的矛盾。既然自己一直希望別人能夠做到這樣，首先自己要做好“榜樣”。
不要強(qiáng)迫別人，因?yàn)槊總�(gè)人的選擇權(quán)都是自由的，無(wú)論是哪一方面。對(duì)于你職業(yè)上的選擇，也應(yīng)該是自由的，是自己喜歡的！
對(duì)于過(guò)去的那些事，還是少回頭比較好。你要珍惜眼前，對(duì)自己的未來(lái)要抱有希望，要一直相信自己！不要等失去了才懂得珍惜，等到那時(shí)已經(jīng)晚了。
請(qǐng)珍藏好這封信，它會(huì)給你陽(yáng)光，它會(huì)提醒你很多，也會(huì)讓你回憶很多。
二十年后的我作文 篇5
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了，我實(shí)現(xiàn)了小時(shí)候的夢(mèng)想，來(lái)到了NBA偉大的洛杉磯湖人隊(duì)。
3月15日，我們迎來(lái)了對(duì)雷霆隊(duì)的比賽了。雷霆隊(duì)頭號(hào)“殺手”田一飛是我兒時(shí)的同學(xué)，不過(guò)我不會(huì)手下留情的。比賽開(kāi)始了，一上來(lái)我手感火熱，連中三記三分，觀眾歡呼聲一浪高過(guò)一浪，我真享受此刻，真希望時(shí)間停住……上半場(chǎng)結(jié)束了，我們領(lǐng)先3分。
到了下半場(chǎng)，田一飛連續(xù)沖擊籃下，帶領(lǐng)雷霆隊(duì)反超。最后12秒，109平，我罰球，第一罰命中，觀眾們發(fā)出雷鳴般的歡呼聲。為了不讓觀眾們失望，第二個(gè)罰球也進(jìn)了。隨著田一飛最后一投偏出，我們贏了。我激動(dòng)地抱住教練，流下了淚水，我一夜成名。在離場(chǎng)時(shí)，很多球迷都和我拍照，要簽名，原來(lái)被人追捧的感覺(jué)是這樣的爽��！
接下來(lái)的一個(gè)月，我從板凳球員一下子飆升到了頭牌明星�？墒且庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了，在對(duì)馬刺隊(duì)的`比賽中，我為了救球?qū)е伦笾忭g帶撕裂，我被迫換下場(chǎng)治療，醫(yī)生告訴我至少要休息兩個(gè)月不能上場(chǎng)，這對(duì)于我是晴天霹靂。
每天，我只能用右手在訓(xùn)練室練習(xí)點(diǎn)定投籃。漫長(zhǎng)的兩個(gè)月像兩年，時(shí)間一天一天過(guò)去，我的傷也逐漸好起來(lái)。
……
終于等到復(fù)出的那一天了。這場(chǎng)比賽湖人再戰(zhàn)雷霆，田一飛狀態(tài)大好，而我卻在“打鐵”。我知道兩個(gè)月不打比賽。狀態(tài)有些下滑，于是我勤奮加練，要求每天投中600個(gè)三分，1000個(gè)定點(diǎn)投籃，再加上比賽，狀態(tài)慢慢變好。我現(xiàn)在已超過(guò)以前了。每當(dāng)我打比賽時(shí)，球迷們都會(huì)喊我“MVP”（最有價(jià)值球員）。
等到二十年后，要是我真能成為這樣一名偉大的球員，那該多好��！
二十年后的我作文 篇6
丁零零……我床頭的電話(huà)響了，“喂，找誰(shuí)？”只聽(tīng)電話(huà)一頭傳來(lái)一個(gè)沙啞的聲音：“喂，王博士嗎？今天下午三點(diǎn)，在哥倫比亞，有一個(gè)很重要的新聞發(fā)布會(huì)，請(qǐng)您來(lái)參加一下�！薄昂玫�，我準(zhǔn)時(shí)去參加。”
下午三點(diǎn)，我乘著我的時(shí)空飛船準(zhǔn)時(shí)趕到了現(xiàn)場(chǎng)。剛下飛船，一大堆記者便圍了過(guò)來(lái)：“王博士，請(qǐng)問(wèn)您是怎樣探測(cè)出火星上有人呢？”“王博士，請(qǐng)問(wèn)火星上的人是怎樣生存的呢？”這是怎么回事呢？
事情是這樣的：林明博士交給我一項(xiàng)任務(wù)——讓我探測(cè)一下火星上有沒(méi)有人。接到任務(wù)后，我立即穿上我的宇航服，駕起宇宙飛船，直奔火星。一個(gè)月后，宇宙飛船在火星表面�？苛恕Ｎ蚁仍诨鹦潜砻孢M(jìn)行偵探，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。我繼續(xù)向前走，突然被什么東西絆倒了，我回頭一看，原來(lái)是一棵2分米高、茶杯粗的小樹(shù)。我有點(diǎn)奇怪：火星上怎么會(huì)有樹(shù)呢？奇怪的時(shí)候，一個(gè)人向我走來(lái)，媽呀！我一下子昏了過(guò)去。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)躺在一個(gè)房間里了。我又看見(jiàn)了那個(gè)火星人，他尖尖的腦袋，瘦長(zhǎng)的身子，走起路來(lái)像個(gè)鴨子似的一搖一擺。還沒(méi)容我開(kāi)口，他就說(shuō)：“我是火星人，你不用害怕，我不會(huì)傷害你的`�！蔽矣悬c(diǎn)驚奇：“你是火星人？那你在這兒怎么生存呀？”他指了指衣服上的一個(gè)袋子：“就是它，每天給我輸送氧氣，幫助我們呼吸�！彼纸o我介紹了許多關(guān)于在火星上發(fā)生的事。
一個(gè)月后，我返回地球，宣布了這一爆炸新聞，那些記者們就天天追著我，想挖點(diǎn)內(nèi)幕。
新聞發(fā)布會(huì)結(jié)束后，林明博士對(duì)我說(shuō)：“上級(jí)命令，讓我們來(lái)開(kāi)發(fā)火星，變成人類(lèi)第二個(gè)家園。”新的任務(wù)又開(kāi)始了……
二十年后的我作文 篇7
當(dāng)我醒來(lái)，在透明的墻上，按了一下按鈕，一份帶有藝術(shù)氣息的早餐落在我的手上，這是用藍(lán)莓汁、蛋清、胡蘿卜與蛋黃做成的一副色香味俱全的"畫(huà)"。
吃完早餐，我心想，今天的氧氣肯定又不夠了，于是，我拿著裝氧氣的袋子，坐在了傳送電梯的座椅上，這電梯也是透明的`，因?yàn)檫@樣可以讓我對(duì)途中的風(fēng)景一覽無(wú)余，給我有更多的靈感。
到了海面，我把氧氣袋放在空氣中，本像一根鞋帶，馬上鼓成一個(gè)又大又長(zhǎng)的氣球，并且氣球中吸收的都是新鮮的空氣，一切準(zhǔn)備就緒后我又坐著電梯回到了自己的房間。
我的房間到處都粘著畫(huà)，有科幻的，可愛(ài)的，田園風(fēng)的……這些顏料不僅不難聞，還會(huì)隨著畫(huà)發(fā)出一股淡淡的香味，比如森林、花草，它會(huì)發(fā)出清新的氣味。還有更多的是用海水中的垃圾制成的小船，它們不僅浮力好而且還十分美觀，有時(shí)我還會(huì)讓它帶著我的愿望浮上海面。
今天是特別的一天，我今天不作畫(huà)，因?yàn)槲疫�在研制3D打印機(jī)。到了中午，我終于把它制造出來(lái)了，它似一個(gè)畫(huà)板，在上面畫(huà)完作品，只要一抖畫(huà)面就可以被打印出來(lái)。但它只可以制造出一個(gè)模型，而從模型變成實(shí)際的建筑就得由建筑師們來(lái)完成了。
夕陽(yáng)西下，夜幕降臨后，我便在圓形的大床上呼呼大睡。"叮叮叮"一個(gè)電話(huà)把我從夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)，我接了電話(huà)："喂。""你是陳子約嗎？"電話(huà)中的人問(wèn)，我驚奇地說(shuō)道"是呀！怎么了？"她說(shuō)："你的作品3D打印機(jī)獲得了世界級(jí)大獎(jiǎng)。"我滿(mǎn)臉驚訝："是真的嗎？"我興奮得差點(diǎn)在床上蹦了起來(lái)。她說(shuō)："是的，請(qǐng)你下周到海邊把作品交給科學(xué)家。"
我非常激動(dòng)，直到交作品的那天，我穿上衣柜里最精美絕倫的衣服來(lái)到了海邊，把作品交到科學(xué)家手里，回到家里后我的心情才慢慢平復(fù)下來(lái)。
二十年后的我作文 篇8
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)29歲的大伙子了，幸運(yùn)的是，我兒時(shí)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名語(yǔ)文老師。
上課的鈴聲剛剛響，我就抱著課本走進(jìn)教室，看著同學(xué)們一張張求知的小臉，我很開(kāi)心。今天，我給他們教的是李白的五言絕句《靜夜思》。
我告訴同學(xué)們，“床前明月光，疑是地上霜。抬頭望山月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@是一首離家在外的'游子思念家鄉(xiāng)親人的詩(shī)，詩(shī)講的是明亮的月光灑在窗戶(hù)紙上，好像地上泛起了一層霜。詩(shī)人禁不住抬起頭來(lái)，看那天窗外空中的一輪明月，不由得低頭沉思，想起遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)。隨后，我讓同學(xué)們?cè)诖竽X里聯(lián)想詩(shī)歌中的場(chǎng)景，看著同學(xué)們一副沉思的模樣，我偷偷地笑了。
突然，我看見(jiàn)在墻角的一個(gè)角落里，有一個(gè)小男孩在發(fā)呆。皺皺眉后，我指著那位同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)，請(qǐng)你來(lái)回答《靜夜思》講的是什么？”那位同學(xué)聽(tīng)到提問(wèn)后，紅著臉，慢吞吞地站了起來(lái)，半天才用小得不能再小的聲音說(shuō)：“對(duì)不起，老師，我剛才沒(méi)聽(tīng)到。”說(shuō)真的，那一分鐘，我真的想將他轟出門(mén)去，因?yàn)�，他都沒(méi)聽(tīng)，怎么可能聽(tīng)到。不過(guò)，我還是忍住所有的沖動(dòng)，讓他坐回位子。同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂，是我的責(zé)任，我又重新講了一遍。很快，下課鈴聲響了，我抱起課本，準(zhǔn)備離開(kāi)教室。
“老師，請(qǐng)等一等。”教室里，一個(gè)聲音響起。我收回邁出去的腳步。是那個(gè)不專(zhuān)心聽(tīng)講的小男孩，他走上前，紅著臉對(duì)我說(shuō)：“老師，對(duì)不起，下次我一定認(rèn)真聽(tīng)講。”看著他忐忑不安的模樣，我不禁想起了讀小學(xué)那年月的我，那年月，我也時(shí)常思想開(kāi)小差回答不了老師的提問(wèn)，也時(shí)常像他這樣紅著臉與老師道歉。而老師，每次都是拍著我的肩膀告訴我，“以后要認(rèn)真，下不為例。”想到這，我微笑著走上前，拍拍他的肩膀，告訴他，我相信他，以后要好好表現(xiàn)。
那位同學(xué)看著我，也笑了，他使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道，我已將當(dāng)年老師給我的愛(ài)的種子播種了下去。
二十年后的我作文 篇9
“水晶球�。∷�！請(qǐng)你告訴我我二十年后到底是什么樣子？”每當(dāng)我正準(zhǔn)備要進(jìn)入夢(mèng)境時(shí)，我都會(huì)這樣祈禱，希望水晶球能告訴我我未來(lái)的面貌，未來(lái)的我到底是長(zhǎng)什么樣子？是留著大胡子的糟老頭，還是留著個(gè)亮晶晶的光頭呢？這些問(wèn)題還是要問(wèn)這個(gè)看起來(lái)不起眼，但是卻充滿(mǎn)神秘感的水晶球。
在夢(mèng)境里，我搭上了小叮當(dāng)?shù)臅r(shí)光機(jī)來(lái)到了二十年后的世界到了二十年后的世界。我發(fā)現(xiàn)二十年后的我，不是大名鼎鼎的董事長(zhǎng)，也不是生活過(guò)得非常窮酸的乞丐，而是一位在籃球賽場(chǎng)上努力奮斗的籃球選手。時(shí)間剩下零點(diǎn)五秒，我隊(duì)目前落后敵對(duì)兩分，在時(shí)間快要結(jié)束前，我把球用力的往前一丟，“球進(jìn)了！唉呀！真是不可思議的神來(lái)之手！”頓時(shí)歡聲雷動(dòng)，主播又大喊：“球進(jìn)了！球進(jìn)了！背號(hào)十一號(hào)的球員黃一軒，投進(jìn)了致命的三分球，逆轉(zhuǎn)勝，觀眾驚呼連連，真叫人瞠目結(jié)舌……”那一剎那間，我感覺(jué)自己好像要飛起來(lái)了！
比賽過(guò)后，我和隊(duì)友為了要慶祝這場(chǎng)比賽的勝利，特地舉辦了一場(chǎng)盛大的慶功宴，慶功宴里頭有各式各樣的美食和娛樂(lè)節(jié)目，我和隊(duì)友都玩得樂(lè)不可言呢！而且我的隊(duì)友們高舉慶祝的酒杯，為我這次叫人跌破眼鏡的表現(xiàn)感到與有榮焉！聽(tīng)到了這番話(huà)我開(kāi)心極了，也希望以后在球場(chǎng)上有更好的表現(xiàn)。一大早我們的`訓(xùn)練就正式開(kāi)始了，我們的訓(xùn)練有很多種，例如：折返跑、投籃訓(xùn)練和重量訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)雖然疲憊不堪，但是有了這些訓(xùn)練，我們才能步步高升，征服所有籃球隊(duì)，永遠(yuǎn)立于不敗之地。
又一場(chǎng)激烈的球賽開(kāi)打了！觀眾的歡呼聲響徹云霄，所有球員蓄勢(shì)待發(fā)，我也摩拳擦掌，準(zhǔn)備再一展雄風(fēng)，秀出我的神來(lái)之球之際……“喂！再不起床上課就要遲到了！”聽(tīng)到了這個(gè)叫聲，看來(lái)老媽已經(jīng)準(zhǔn)備好要把我趕下床了，要是在像昨天一樣躲在被窩里，可能老媽就會(huì)火冒三丈、大發(fā)雷霆，到最后后果就會(huì)不堪設(shè)想了。
二十年后的我，一定要有杰出的表現(xiàn)，希望以后我的子子孫孫都會(huì)以我為榮，看到我就跟看到大明星一樣的尖叫，人人都把我當(dāng)作總統(tǒng)一樣的尊重；二十年后大家在談的話(huà)題不再是“林來(lái)瘋”了，而是“黃來(lái)瘋”！
二十年后的我作文 篇10
“開(kāi)始工作”，隨著我的一聲命令，所有的機(jī)器人清潔工都出發(fā)了。我坐在熒屏前看著各崗機(jī)器人都到位開(kāi)始工作后，欣慰地笑了�？吹竭@種情景，我不禁想起了我的童年。
我小時(shí)侯，媽媽就是一名清潔工。那時(shí)的公共場(chǎng)所都是由人工清掃的。一把掃帚，一把撮子就是媽媽全部的勞動(dòng)工具了。無(wú)論刮風(fēng)下雨、酷暑嚴(yán)寒，他們總是起早貪黑、不辭辛勞地工作著。媽媽的臉曬得黑黝黝的，累得腰酸背痛，每天晚上回來(lái)還要給我做飯。而每天早上，當(dāng)我睜開(kāi)眼，卻總不見(jiàn)媽媽的身影。從那時(shí)起，我就想，要是能有一天把清潔工的工作都換成機(jī)器人來(lái)做那該多好呀！這既提高了工作效率又減輕了人的勞動(dòng)強(qiáng)度，人只要在屋里按動(dòng)電鈕和開(kāi)關(guān)，機(jī)器人就可以把該清掃的地方全部打掃干凈。
從此，我更加努力學(xué)習(xí)，各課成績(jī)都非常好。讀完了大學(xué)、研究生后，領(lǐng)取了博士證。終于，在我不懈地努力下，機(jī)器人造好了。它們是全智能型機(jī)器人，只要輸入信息，它們就會(huì)自我控制、自我思維。它們使用的工具是小巧輕盈的軟毛笤帚，那笤帚實(shí)際是個(gè)小型的超強(qiáng)馬力
的吸塵器，那軟毛是空心的，既可把灰塵掃起，又可直接吸入，經(jīng)久耐用，不易損壞。撮子把兒的頂端有一按鈕，一按就變成了一把中心噴水的拖布，時(shí)間不長(zhǎng)，各工作區(qū)已清掃完畢。這就是我設(shè)計(jì)并研究的'機(jī)器人。
我按了一下按鈕，接通機(jī)務(wù)組長(zhǎng)，告訴他們：該保養(yǎng)路面及周?chē)h(huán)境了。這時(shí)，一架小型無(wú)人駕駛的飛機(jī)輕盈地飛上藍(lán)天，把朵朵白云集攏到一起，進(jìn)行降雨。一陣小雨過(guò)后，路面清潔，空氣清新濕潤(rùn)，花草戴上了晶瑩的珠鏈，多美的環(huán)境��！我被眼前這美景深深地陶醉了。
“鈴、鈴、鈴”，電話(huà)響起，秘書(shū)小姐報(bào)告：“田總，想引進(jìn)我們環(huán)保設(shè)施的外賓在接待室等您；技術(shù)處新的科技方案以完畢，準(zhǔn)備向您匯報(bào)。”“好吧！馬上，自動(dòng)玻璃凈噴霧劑就要試驗(yàn)回來(lái)，還有油煙制氧器的試驗(yàn)指標(biāo)完成情況，讓他們過(guò)一會(huì)兒再向我匯報(bào)。”我自言自語(yǔ)道：要做的事情太多了！“我走到鏡子前，整理了一下著裝，向接待室走去……
二十年后的我作文 篇11
地球的資源日漸減少，人類(lèi)的欲望卻無(wú)窮得增加，人類(lèi)終究會(huì)為自己所做的是付出代價(jià)。身為一個(gè)地球人，卻糟蹋地球，不管怎么說(shuō)，怎么看，這都是一件很荒謬的事……
20xx年，我發(fā)表了一篇論文，是關(guān)于移居星球的論文，全世界的科學(xué)家聚集在一起，我們發(fā)現(xiàn)了多重宇宙，當(dāng)時(shí)的科技雖然無(wú)法阻擋地球暖化，不過(guò)關(guān)于移居別的星球的事，是確定的。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的學(xué)習(xí)與教訓(xùn)，在這個(gè)時(shí)代的人，都是非常有環(huán)保概念的地球人。為了別再犯從前的錯(cuò)誤，聯(lián)合國(guó)組了一個(gè)移居星球的小組，而我，就是其中一個(gè)成員。我們分成各個(gè)不同的科別，有的研究關(guān)于以微中子的速度向目的地出發(fā)，有的研究飛行船，而我，則是研究關(guān)于地球的未來(lái)，那些留下的垃圾，工廠，大樓……，林林總總的“拋棄物”，如何將他們重整，是我要突破的難題。
這時(shí)的我，是個(gè)年輕的科學(xué)家，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一身白袍，帶個(gè)眼鏡。站在講臺(tái)上，是位教授；但在實(shí)驗(yàn)室，則是一位熱愛(ài)研究的科學(xué)家，天天帶著笑容去上班，生活重心都已研究為主。這是我的夢(mèng)想。從小，就無(wú)法原諒活在這個(gè)世上的`自己，只會(huì)制造垃圾，對(duì)地球一點(diǎn)幫助都沒(méi)有，所以，才決定長(zhǎng)大后一定要成為一位科學(xué)家，希望能幫到地球。我創(chuàng)造一個(gè)能將垃圾重新利用的機(jī)器，因?yàn)楦鶕?jù)萬(wàn)物不滅定律，不可能將垃圾全數(shù)銷(xiāo)毀，所以希望利用同材質(zhì)的物品，加以改造。
未來(lái)，充滿(mǎn)著未知，也充滿(mǎn)著任何的可能性，對(duì)于地球的未來(lái)，沒(méi)有人知道，不過(guò)，卻可以被改變，雖然以現(xiàn)在的角度來(lái)看，這是不可能的，但是，人類(lèi)正是在不可能中誕生的，活在這個(gè)世上的動(dòng)物，只有人類(lèi)，把自己逼到絕境，才會(huì)用自己的智慧，創(chuàng)造了這個(gè)無(wú)法挽回的結(jié)果。
二十年后的我作文 篇12
昨夜一直讀書(shū)到很晚，朦朦朧朧間來(lái)到了二十年后的家鄉(xiāng)。
一道閃電刮破了天空，我被驚醒過(guò)來(lái)。發(fā)現(xiàn)自己站在馬路上，但這是在哪里呀？空氣質(zhì)量真不好��！為什么路上有那么多機(jī)器人啊？這一連串的問(wèn)題在我腦中浮現(xiàn)出來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，發(fā)現(xiàn)身后剛好有一個(gè)人面對(duì)我站在那里，面孔仿佛很熟悉的樣子，我便向她詢(xún)問(wèn)：“您好，請(qǐng)問(wèn)我這是在哪里？為什么我會(huì)來(lái)到這里？咦~~你？~~你又是誰(shuí)？”問(wèn)完這一大串問(wèn)題，我便很好奇的望向她，期望能盡快獲得答案。
對(duì)面的人對(duì)我笑了笑：“我是二十年后的你呀！”然后一字一句地開(kāi)始回答我的問(wèn)題“是我把你召喚到這里的。現(xiàn)在是公元20xx年，我有一些很重要的事情必須告訴你，走吧，這里說(shuō)話(huà)不方便，我們先回家吧”她轉(zhuǎn)身走向路邊的大廈、如果她說(shuō)的是真的，這可是我二十年后的家哦，我無(wú)法拒絕，好奇并充滿(mǎn)期盼地跟著她走了進(jìn)去。
進(jìn)屋后剛坐下，一個(gè)機(jī)器人給我們送來(lái)了兩杯水，她接過(guò)水杯便直接切入正題：“我這次召喚你來(lái)，是想告訴你一件非常重要的事情”，喝口水潤(rùn)了下嗓子后繼續(xù)說(shuō)：“你剛才也看到了外面的霧霾天了吧，這已經(jīng)是現(xiàn)在最好的天氣了。當(dāng)今世界常年干旱，即使下雨下的'也是酸雨�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，似乎有些懂了，然后示意她繼續(xù)說(shuō)下去。她接著說(shuō)：“我想請(qǐng)你幫個(gè)忙！”，我趕緊插嘴問(wèn)道：“那我能做什么呢？”“你只需要回去帶領(lǐng)大家從現(xiàn)在就開(kāi)始保護(hù)環(huán)境，之后的世界才不會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子！”聽(tīng)完這句話(huà)，我陷入了沉思。
“咣咣咣，咣咣咣”，爸爸的敲門(mén)聲把我從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)剛才只是我做的一場(chǎng)夢(mèng)啊！但我還是要開(kāi)始為了更好的明天做努力，和大家一起保護(hù)好咱們大家的環(huán)境。
二十年后的我作文 篇13
二十年后的我，是一位無(wú)人不知，無(wú)人不曉的宇航員。
在20xx年的一天，我作為全人類(lèi)的代表，乘坐著"神舟二十六號(hào)"宇宙飛船飛向太空，去探索宇宙更深更遠(yuǎn)的奧秘。
剛飛向太空，我正欣賞著這一路的美景時(shí)，突然聽(tīng)到一聲：
“唉！”
我從艙內(nèi)探出頭來(lái)，環(huán)望了一周，沒(méi)有人，會(huì)是誰(shuí)呢？
哦，原來(lái)是地球媽媽?zhuān)以诟呖罩懈┮暤厍�，地球上竟有三分之二都是黑色的，剩下的六分之五是黃色的，真讓人不可思議：好好的.一個(gè)地球，怎么成這個(gè)樣子了呢？
我問(wèn)："地球媽媽?zhuān)趺戳耍?
地球媽媽用她那微弱的聲音回答我說(shuō)：“孩子，你看，現(xiàn)在我身上滿(mǎn)目瘡痍，我用我的身體養(yǎng)育了你們?nèi)祟?lèi)，而你們?nèi)祟?lèi)呢，不知回報(bào)也就算了，還對(duì)我造成傷害，你看，我的頭發(fā)——樹(shù)林，已經(jīng)被你們?nèi)祟?lèi)砍光，成了光禿禿的一片；我的血液——河水已經(jīng)斷流……”說(shuō)著說(shuō)著，地球媽媽又咳嗽起來(lái)，接著說(shuō)：“唉，我都成這樣了，不怕別的，就怕最后傷害到的是你們?nèi)祟?lèi)自己呀！”
"哦，地球媽媽?zhuān)?我恍然大悟，"您放心吧，地球媽媽?zhuān)一厝ヒ院笠欢〞?huì)呼吁人們愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球媽媽?zhuān)惨欢〞?huì)呼吁人們多植樹(shù)，多種些花草樹(shù)木，我一定會(huì)讓地球媽媽您恢復(fù)到年輕的模樣。"
我回去后，積極呼吁人們愛(ài)護(hù)環(huán)境，很快地球媽媽就恢復(fù)到了原來(lái)的模樣。
我相信，二十年后的地球會(huì)更美麗，她——地球媽媽會(huì)永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)漂亮，環(huán)境污染的悲劇不會(huì)再發(fā)生在我們?nèi)祟?lèi)的身上了，因?yàn)椋覀円呀?jīng)受到了深刻的教訓(xùn)，不會(huì)再做錯(cuò)了！
二十年后的我作文 篇14
二十年后的我，已經(jīng)成了大發(fā)明家，我曾經(jīng)發(fā)明過(guò)“溫暖之家”和“家中校園”。這可是我的兩項(xiàng)發(fā)明，讓我來(lái)給你們介紹介紹吧!“溫暖之家”，是可以隨意移動(dòng)的家，可以變大變小，房子還有幾個(gè)輪子，這無(wú)疑是旅行必備的“良屋”。有的人喜歡把它變成手提包，拉著走；有的人喜歡把它變成瓶蓋一樣小，裝在口袋里。進(jìn)入放大的.家中后，很像農(nóng)家小院，但又有著科技的氣息。只要你想健身，院內(nèi)就會(huì)出現(xiàn)一座健身房;只要你想種花，院內(nèi)就會(huì)有花卉室-------只要你想什么，就會(huì)有什么。我們?cè)谥v講室內(nèi)吧。室內(nèi)什么也沒(méi)有，只有一個(gè)大屏幕。但你可以在大屏幕上選擇裝飾，也可以自制全屋套裝。所有的東西都非常精美，好像在天堂一樣。
這就是我發(fā)明的“溫暖之家”，接下來(lái)我們?cè)倏纯次业摹凹抑行@”吧。
“家中校園”是我們學(xué)習(xí)的地方，一個(gè)老師管理100個(gè)學(xué)生，學(xué)生只需要打開(kāi)電腦中的校園就可以了。老師上課時(shí)，學(xué)生可以隨意選擇座位，老師的屏幕就可以看到學(xué)生整齊的坐在自己的位置上。在課堂上對(duì)話(huà)也很方便，只要一說(shuō)別人就能聽(tīng)到，還可以調(diào)整音量的大小。上課時(shí)，老師只要一說(shuō)就可以傳到學(xué)生的耳朵里。如果學(xué)生開(kāi)小差，老師可以點(diǎn)擊“扔粉筆頭”鍵，點(diǎn)擊開(kāi)小差的學(xué)生，那個(gè)學(xué)生就會(huì)覺(jué)得頭上有一陣輕微的疼痛。如果學(xué)生被扔三次還開(kāi)小差，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“扔黑板擦”鍵，把“黑板擦”扔過(guò)去后，學(xué)生就會(huì)感覺(jué)到一陣劇痛。老師備課那就更方便啦，只要用腦子想出來(lái)就可以自動(dòng)寫(xiě)在“教案”文件夾中。
怎么樣，我發(fā)明的東西不錯(cuò)吧？歡迎二十年后你來(lái)體驗(yàn)我的大發(fā)明!