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那次，我做錯了作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的那次，我做錯了作文，希望對大家有所幫助。
那次，我做錯了作文1
隨著時光的流逝，有許多事我已經(jīng)忘懷，可有一件事至今使我記憶猶新。
那天早上起來，我渾身不舒服，只想睡覺。媽媽摸了摸我的額頭，說：“發(fā)燒了，趕快去醫(yī)院吧！”我死活不肯去，最后被媽媽的“武器”所制服了。
到了醫(yī)院，護士給我量了量體溫說：“高燒39°，你們?nèi)ゴ蜥�、輸液吧�！�。我一聽到“打針輸液”這話就心里害怕，馬上想逃跑，可是媽媽硬是把我拉了回來。媽媽把我領到了打針的地方，醫(yī)生再次想摸摸我的頭，可我硬是不讓，護士還沒靠近我，我看到就哭。我還伸手打了醫(yī)生，還張口罵了護士。媽媽說我一點也不讓人省心。我惹的醫(yī)生厭煩，惹的護士討厭，惹的媽媽生氣。
第二天，我的病比之前還厲害。飯也吃不下去，水也喝不下去，渾身難受。打不起精神，媽媽也不理我了。我昏昏沉沉的，總是想睡覺，媽媽實在看不下去了，再次抱著我向醫(yī)院跑去，醫(yī)生看到我滿臉的不樂意。在媽媽的央求下，我才硬著頭皮頭皮點了點頭�？墒轻槃傄迦胙芾�，我又反悔了，又開始了亂抽亂打，媽媽從背后把我緊緊抱著，讓醫(yī)生趕緊給我扎針、輸液，我怎么用力都掙脫不了媽媽的手。這才勉強輸完液。輸完了液我馬上就逃跑了。輸了好幾天，都是用這種強硬的`辦法進行的。
現(xiàn)在想想真是慚愧。我那時真是任性、不懂事、讓人反感。而今這件事已經(jīng)過去四年了�，F(xiàn)在每當想起那件事我總是在心里一遍又一遍的向醫(yī)生叔叔和護士阿姨道歉，一遍又一遍的向媽媽說著：“媽媽，對不起！”
那一次我真的做錯了！
那次，我做錯了作文2
每個人都有做錯事的時候。像我那次，我也一樣做錯過事。雖然已經(jīng)過去好些日子了，但是我久久不能忘記。
星期五，數(shù)學老師布置了一張遞等式計算練習卷。下課后，數(shù)學課代表把那張大試卷發(fā)下來了。放學的時候，我把作業(yè)和書都裝進書包，，順便看看抽屜里還有沒有要寫的作業(yè)，檢查過就排隊放學了。
放學后，我在大榕樹下等媽媽來接我。我想：“反正媽媽都沒來接我，就先寫作業(yè)吧！我拿了一張數(shù)學試卷，一看怎么有兩張試卷，我想：好像是剛才收拾東西時，我沒看清楚就放進書包里。是李子軒的試卷，我得意的想：“你李子軒經(jīng)常拿別人的東西，你的試卷在我手上，看你怎么寫作業(yè)，怎么跟老師交代！呵呵！我回到家后，把李子軒的`試卷收進抽屜里面。
星期一，我回到學校的時，當什么事也沒發(fā)生過。組長收試卷了，我想：李子軒，你沒有試卷交，就要被記名了。李子軒著急的翻著書包，這里翻翻那里翻翻，找遍了書包和抽屜。他喃喃自語說：“我都沒有試卷，都沒有發(fā)給我！”黎自選對老師說：“我沒有試卷，沒發(fā)給我�！崩蠋熣f：“會不會是你沒做，騙我的？”“沒有！”他說。老師說：“你再拿一張試卷寫�！崩钭榆幠昧嗽嚲�。我看著他那委屈的神情，心里覺得自己做錯了，后悔了，自己不應該這樣做。
這次，我錯了，我不應該這樣做，心里充滿了悔意。