關(guān)于榜樣作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于榜樣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于榜樣作文1
俗話說，海內(nèi)存知己，天崖若比鄰。這是唐代詩人王勃說的一句名言。我終于找到了一位知己，那就是我的同桌崔旭。
崔旭個子很高，梳著荷葉頭，眼睛的大大，有點(diǎn)兒像點(diǎn)電視里的芭比娃娃，很可愛，而且還非常漂亮，這是她溫柔的一面。在她脾氣暴躁，煩心時，頭搖的亂亂的，聲 音大大的。眉頭皺得緊緊的，我不知道她所說的火影忍者里面佐助是什么樣子的，但是心里就覺得她在這個時侯像佐助。下課的時侯，她似乎有些瘋狂，如同小燕子一般，有時和女生玩，有時和男生玩。不過拒我所知，她下課時多數(shù)是和男生玩，我感覺她現(xiàn)在簡直是一個假小子，是男生中的女生，有寬宏大量的'胸懷，就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，我便和她成了男生朋友。我的朋友是班里學(xué)習(xí)非常好的一名學(xué)生，她是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。有的時侯，我觀察她寫字，她寫字是我們班最好的一個，所以我想模仿她寫字，到最后，我的鋼筆字寫得已經(jīng)是非常非常棒了，因此，她不僅是我的知己，還是我的榜樣。
同學(xué)們，人生貴相知，何必金與錢。朋友的友誼是來之不易的，好好珍惜這友誼吧。
關(guān)于榜樣作文2
我相信每個人心中都有一個榜樣，可能那個人教你學(xué)習(xí)，可能那個人教你堅(jiān)強(qiáng)，可能那個人教你生活，可能那個人教你做人……
記得，那是一個下雪的假期，外面早已成了銀白的世界。我呆呆的望著外面，不停地搓著快凍僵的手。“哎，一個人在家可真無聊��！”我想。
“咚咚”兩聲清脆的敲門聲響起，我心里正疑惑：這大冷天，誰還會有這閑心串門��？我一邊想一邊跑去開門。
“啊，是王大爺啊，快進(jìn)來吧！”王大爺笑著說：“不進(jìn)去了，我只是來給你送報紙的'！”這是，我開始仔細(xì)打量王大爺，他戴一頂舊的棉帽子，穿著一件棉衣，上面落滿了雪花。王大爺那飽滿風(fēng)霜的臉上，掛著和藹的笑容。
我問王大爺：“王大爺，您都快60了，為什么不在家享享清福，還要送報紙啊！”王大爺語重心長的說：“我出來送報紙不僅能為社會出一點(diǎn)力，還能鍛煉身體��！
王大爺在我們社區(qū)送報紙已經(jīng)好幾年了，他經(jīng)常風(fēng)里來，雨里去從未誤過一份報紙，不管怎么樣他也會自己把報紙送出去。
“好啦，我走了�！巴醮鬆斦f。說完又熟練地拉好裝報紙的背包，走了。我看王大爺消失在雪中，心里不由的對他產(chǎn)生敬佩之情。
像王大爺這樣，敬業(yè)，善良的人，難道不值得做我們的榜樣嗎？
關(guān)于榜樣作文3
在我的身邊有許多人都有值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，他們的身上有許多閃亮的光點(diǎn)。
在學(xué)習(xí)方面有許多人的閃光點(diǎn)都要比我多，但我覺得最值得我學(xué)習(xí)的只有大膽發(fā)言的崔勇豪。在上課任何課時都能做到舉手發(fā)言，沒有一個老師會不喜歡他。當(dāng)他站起來時，響亮的回答聲，就像火山爆發(fā)的聲音，響徹云霄。清晰的解題思路從他的嘴里講出來真是有條有理，是一位名副其實(shí)的小老師。
再說品德這一方面，我覺得我們班司夢雅比較好，雖說他的學(xué)習(xí)不太好，并且有時候還罵人。但是有一次老師給我們說：“班里的.同學(xué)看見加餐就踩上去，但是只有司夢雅，把加餐一個一個的拾到紙箱里。”聽到老師的這句話我很驚訝，沒想到暴力的司夢雅也有這樣善良的一面。
文靜的景逸凡，在學(xué)習(xí)方面不太喜歡大膽發(fā)言，但是她文明禮貌，互幫互助，品德高尚。他的心靈就像是一位純潔的天使。在班里的同學(xué)有不會的題時，她總能幫助別人講解題意。不管在什么時候他都那么踏實(shí)上進(jìn)。景逸凡就是這樣一個為他人著想的人。
我要向這些榜樣學(xué)習(xí)好習(xí)慣。
關(guān)于榜樣作文4
我有一個超級好的爸爸，他是一位教師。爸爸很愛我，我也很愛爸爸。
有一件事更讓我喜愛爸爸了，聽我細(xì)細(xì)道來。
有一天，我放學(xué)回到家，呀！我發(fā)現(xiàn)爸爸正在和一位陌生男子在談話，我說：“爸爸我去寫作業(yè)了�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭。我很好奇爸爸和陌生男人在干什么？我抱著好奇的心里站在墻邊，因?yàn)橹挥羞@樣爸爸才看不見我還可以聽見他們在說什么。
他們開始談話了，陌生男子說：“哥，您就讓我家孩子上您這個中學(xué)吧！您給校長說說好話就讓他留下吧！”“不行，就算你拖關(guān)系找到我，我也要六親不認(rèn)還要大義滅親�！� 爸爸平靜的說：“哥，看這我還不給你拿了禮呢！對了，事成之后我還給你錢。”陌生男子一連笑意的`說。爸爸說：“不行！對了，你把禮拿回去吧！這么晚了我還要睡覺�！闭f著把陌生男子硬是推了出去，陌生男子死皮賴臉的說：“您大人有大量，再考慮一下�！闭f著便垂頭喪氣的走了。
我心里想：我爸爸 真是個公私分明，正直的人。長大了我也要做這樣的人。
你們說我爸爸好不好？應(yīng)不應(yīng)該給他點(diǎn)個贊。
關(guān)于榜樣作文5
榜樣的力量是無窮的，它能飄進(jìn)人的心里，凈化人的心靈。不信？聽我講個身邊真實(shí)的故事。
一天傍晚，我佇立在窗前，注視著美麗的晚霞景色。眼看著鋪蓋在每一個小城角落的金沙剛要消失，我向離家不遠(yuǎn)的小橋處瞥了一眼，我的目光就被那位拉車的老伯吸引住了。那位老伯黑黝黝的體膚，瘦得皮包骨�？粗竺娴摹俺壷匦腿嗆嚒保撛鯓訉砗蟮拇蠊治锇。⊥蝗�，有一個穿著時髦的婦人向橋頭走去，我卻在想：這會與電影中的一樣嗎？一個美貌女子在經(jīng)過乞丐一個面前時，并對他大吼一聲：“嘿，乞丐那么多錢有什么用？全給我吧！”當(dāng)小婦人逐漸地靠近那個老伯，出乎我意料的'是，那位小婦人悄悄地在后面幫著那位老人推車！我看到：那位老伯的衣衫濕透了，那位小婦人的衣衫也濕透了。可是，她全然不顧．幫著老伯推車，形成一道很美的風(fēng)景線。過了一會兒，他們終于都到達(dá)了橋頂。正當(dāng)小婦人悄悄地離開時，那位老伯轉(zhuǎn)了過頭，微笑地說：“我就知道是你在后面幫我了，換了平時，我才不會這么快就到達(dá)橋頂呢。你是一個好人�！薄拔沂呛軜芬獾�。”那位婦人說完轉(zhuǎn)身就走了。在風(fēng)中，她那被掛破了口的小裙在自豪地?fù)u曳著。
原來，榜樣，其實(shí)就在我身邊。只要本著一顆明亮的心，我們將會發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣……
關(guān)于榜樣作文6
在我們的生活中處處都有學(xué)習(xí)的榜樣，值得稱贊的人。有些人非常有禮貌、有些人樂于助人、有些人很友善......
有一次，同桌對我說：“可以借用一下你的自動筆嗎?”我不假思索的厲聲說：“不行，難道你沒有自己的有嗎?”說完這句話，我覺的`這樣做不好。同桌之間應(yīng)該相互幫助。更何況她是我的好朋友。贈人玫瑰，手有余香。幫助他人，快樂自己。我對同桌輕聲說“你自己從鉛筆袋里拿吧。”“謝謝!”同桌溫和的說。
還有一次，我校的值周生在檢查衛(wèi)生的時候，一個值周生手里的筆不小心掉到地上，一個低年級的小朋友立刻跑過去撿起那支筆，有禮貌的說：“姐姐，給你的筆。”小朋友的舉止打動了我的心。多么懂事、有禮貌，助人為樂的小朋友啊!這種行為應(yīng)該表揚(yáng)。值周生把這件事告訴了我校的大隊(duì)輔導(dǎo)員。大隊(duì)輔導(dǎo)員在學(xué)校廣播站播節(jié)目時表?xiàng)盍诉@個低年級的小學(xué)生。我想：文明校園，文明社會需要你、我、他的支持和參與。社會才能更美好。
在我們的身邊就有值得我們稱贊的人，他、她，就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我一定要向他們學(xué)習(xí)，做一個樂于助人的人。
(能從生活中的小事中，感悟到做人的道理，以小見大。美就在身邊。)
關(guān)于榜樣作文7
“榜樣的力量是無窮的”。雖說我不知道這句話是誰說的，但誰敢說不是呢？在我的記憶中，電視中的榜樣倒是不少，可沒一個被我承認(rèn)。讓我第一個承認(rèn)的，是一位大叔，他個子很高，一字眉很醒目。
當(dāng)時是在公交車上，我坐在窗邊望著窗外的景色。車在萬通源停了一下，上來了一對老夫婦，他們站不穩(wěn)，上了車還差點(diǎn)摔倒。這時，那位大叔“刷”地一下站起身讓了座�？墒沁�差一個座，他很著急，目光在車中“掃描”著。接著，他喊到：“有誰給讓讓座？”可是人們都無動于衷。我的心“咯噔”一下，不明白這個大叔與老人無親無故，卻為何這樣做。
“有誰給讓讓座啊！”語氣中有點(diǎn)兒懇求的意思。再也坐不住的我站了起來，連我自個兒都不知道在干什么。也許是感動吧，在這樣的情況下，我讓了座。有許多人詫異地看著我。大叔閃出了贊許的目光，老人則露出了和藹的'笑容。拍拍腿說：“孩子，來，坐奶奶腿上！”我遲疑了，可老人卻二話不說，將我抱在懷里。我的心暖暖的，車廂靜極了，人們都看著這一幕。
感謝這位大叔，他是我的榜樣，是他讓我懂得了讓座。也讓許多老人和殘疾人能“坐”車了。
關(guān)于榜樣作文8
榕樹，你是我一個不會動的老師與榜樣。去年冬天，寒風(fēng)刺骨，連平時那不怕冷的松樹都枯了�？晌胰W(xué)校時，發(fā)現(xiàn)你還像以前那樣，葉子還是像一塊塊碧玉般。你挺立在強(qiáng)風(fēng)之中，絲毫沒有一點(diǎn)兒害怕的樣子，這讓我感到驚訝。
我不知道，你為什么從來不會有衰老之色，雖然你很老，可還是那么強(qiáng)壯。綠葉在風(fēng)中搖曳著，有許多葉子發(fā)黃了，在強(qiáng)風(fēng)的威脅中屈服了，可樹上還是那么枝繁葉茂，好像每天都有新的葉子，在只剩下二十片葉子的枝丫上長出來。
在校園的一片棕色之中，只有你在那微微的陽光下發(fā)出綠色的熒光，像星星一樣用弱弱的光照亮校園。我不明白，你為什么不會對那連松樹都害怕的寒風(fēng)屈服，是什么讓你有這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，關(guān)于你的一切，我都不明白，我疑惑不解，想從你的身體中找出答案。
我在地上找了一片落葉，看一看它身體的`形狀。
我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)，在落葉之中，居然還有生命，葉脈是那么清晰，讓我感到仿佛有一點(diǎn)輕輕的、有規(guī)律的心跳。一片落葉飄來，落在我的手上，讓我心中一震，這一震讓我明白了你為什么不會衰老，是——堅(jiān)強(qiáng)!
關(guān)于榜樣作文9
我的榜樣是劉丹寧，她各方面都很優(yōu)秀。
劉丹寧長著烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張能說會道的嘴巴，還有一雙勤奮、助人為樂的手，我們都非常喜歡她。
劉丹寧優(yōu)點(diǎn)可多了。第一、她上課認(rèn)真聽講，40分鐘內(nèi)從不跑神，她積極舉手，仔細(xì)聽同學(xué)發(fā)言。而且她回答問題不慌不忙，自然大方地說出正確答案，答案非常精彩睿智，經(jīng)常震驚全班。第二、劉丹寧助人為樂的精神值得我學(xué)習(xí)。她每次看見別人摔倒都會急忙把別人扶起來并關(guān)心地說：“小朋友，以后要小心點(diǎn)喲！”別人臉上都會露出感激的表情。有時她也會幫同學(xué)撿掉在地上的鉛筆、鋼筆、文具盒等物品。劉丹寧助人為樂從不留名，不要回報的無私精神很值得我們每個人學(xué)習(xí)。第三、劉丹寧非常喜愛讀書，她寫的文章特別棒。有一次作文交流會，劉丹寧把自己優(yōu)美的作文讀給了全班，全班同學(xué)好像真的被劉丹寧帶到了那風(fēng)景優(yōu)美、鳥語花香、綠樹成陰的世界。她讀完后得到了全班同學(xué)和老師的掌聲，劉丹寧開心極了！但她從不驕傲。
我要像劉丹寧學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的.助人為樂、無私奉獻(xiàn)的精神；她的積極舉手，讀書寫作的良好習(xí)慣，做一個聰明勤奮智慧的好學(xué)生。
關(guān)于榜樣作文10
望過窗外一株小草，我不禁想起了對榜樣的想法，經(jīng)過一夜的小雨，在同一片藍(lán)天下，小草和花都是土地上的植物，小草依然挺立，小花卻合上了花瓣。
我不禁對榜樣做出了感慨，在地面上，草不就是花的榜樣嗎？
拿起一張報紙，報紙上用鉛字印著三個響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笞�，“張海迪”。張海迪五歲那年，因患脊髓血管導(dǎo)致高位截癱。這樣的經(jīng)歷，使張海迪開始了他獨(dú)特的人生，自己無法上學(xué)，自己便在家中開始了自學(xué)。經(jīng)過這一次次人生磨難，雖然張海迪是殘疾，但也走了過來，還發(fā)奮學(xué)習(xí)，并攻讀了研究生的.課程，還寫了《輪椅上的夢》，這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
我們不是殘疾，也不是小兒麻痹癥患者，我們?yōu)槭裁床荒芟駨埡５夏菢尤プ瞿兀课覀內(nèi)笔裁磫�？我們現(xiàn)在這樣，就是因?yàn)槲覀內(nèi)钡氖且庵緢?jiān)強(qiáng)，百折不撓的精神，對精神的感悟，想必大家都有吧，那大家做了自己腦海中的“精神”嗎？
張海迪身患高位截癱，而他在病床上，用鏡子反射去看書，最后張海迪以驚人的速度和毅力學(xué)會了四門語言，并成功的翻譯了16本海外著作？如果現(xiàn)在輪到你，你會怎樣？這樣的能力，需要的也是精神！
一個人最需要的就是精神！這就是我的榜樣張海迪，給我的啟示！
關(guān)于榜樣作文11
【我的榜樣——哥哥】
我有一個優(yōu)秀的哥哥，他比我高一年級，今年剛小學(xué)畢業(yè)，在升入永興中學(xué)的考試中，成績優(yōu)異，順利進(jìn)入了永興中學(xué)初中部，還拿到了二等獎獎學(xué)金！
哥哥從小是我的榜樣，他能靜能動，各科成績優(yōu)異，體育文藝活動都很出色，是學(xué)校的“風(fēng)云人物”。這周在他身邊，我好好地取了經(jīng)。首先，要有良好的生活習(xí)慣。哥哥每天準(zhǔn)時十點(diǎn)睡覺，早上六點(diǎn)起床，他說這樣身體才會好，第二天精力也會更加充沛。早上起床后，在小區(qū)里慢跑半個小時，我也跟著他每天晨跑，早晨的空氣真清新，經(jīng)過幾天的適應(yīng)，我也能輕松地跑半個小時，舒展了身體，也增加了精力。
然后要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。哥哥說學(xué)習(xí)時，一定要一心一意，不能開小差，迅速調(diào)整狀態(tài)進(jìn)入到學(xué)習(xí)中，努力用腦用心把知識“吸”進(jìn)腦子，成為自己的知識。并且像在學(xué)校時，調(diào)好鬧鐘，45分鐘一節(jié)課，休息十分鐘，再開始學(xué)習(xí)，如此反復(fù)。這樣就算在假期，也會把身體習(xí)慣與上學(xué)時一致，不會脫節(jié)，避免開學(xué)后的`適應(yīng)期。他還告訴我，有不懂的地方一定要努力搞懂，請教別人，查工具書，上網(wǎng)，要想盡辦法搞懂！知識一個積累的過程，前面的不懂，后面的就很難跟上了！
有哥哥這樣的榜樣在，我相信我會更加努力，也要像他一樣出色，一樣優(yōu)秀！
關(guān)于榜樣作文12
北京時間8月29日凌晨，在奧運(yùn)會女排決賽中，中國女排在先失兩局的狀況下上演大逆轉(zhuǎn)，最終以3：2戰(zhàn)勝俄羅斯勇奪冠軍。我最敬佩的奧運(yùn)健兒就是這些女排的大姐姐們。
她們不怕苦不怕累，不管嚴(yán)寒酷暑，每一天都堅(jiān)持訓(xùn)練10幾個小時，摔倒了爬起來，爬起來摔倒，腿上摔得青一塊，紫一塊，不是磕破了，就是受傷了，有的甚至摔成了骨折，她們多么刻苦�。∥覒阎鵁o比興奮的情緒觀看了比賽的實(shí)況轉(zhuǎn)播，第一局28：30，第二局25：27，由于中國隊(duì)的失誤，在關(guān)鍵的時候沒有抓住機(jī)會，輸了前兩局。但是，她們沒有灰心，懷著反敗為勝的信念，爭取每一分，第三局25：20，第四局25：23，把比分扳成了2：2平，第五局的更是精彩了，個性是最后一個球，來回4個回合，七號選手最后一個大力扣殺，以15：12拿下了決勝。
這也是自1984年后中國女排時隔20年再次站在了世界最高領(lǐng)獎臺上，登上奧運(yùn)之巔，為中國代表團(tuán)拿下第31枚金牌。當(dāng)雄壯的`國歌在賽場奏響，鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，我十分激動，為自我是一個中國人而驕傲、自豪！
此時此刻，我暗暗地下決心：必須要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，長大了為祖國做貢獻(xiàn)，為祖國爭光！
女排的大姐姐們，你們就是我的榜樣。
關(guān)于榜樣作文13
父親是一座山，賦予了我鮮活的生命，呵護(hù)著我成長中的每一天，給予了我生活的溫暖。父親是一棵大樹，時刻指引著我努力的方向。父親是一棵大樹，敞開的他的懷抱，給需要的人一絲溫暖。
在我懵懵懂懂記事的時候，那是一個炎熱的夏季，氣溫高達(dá)四十多度，馬路上是熱浪滾滾。父親開車帶著我，給保潔的環(huán)衛(wèi)工爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們送去解暑的西瓜和純凈水，并把自己的兩間辦公室騰了出來，專供保潔的環(huán)衛(wèi)工的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們休息，讓他們在炎熱的夏季有一個消暑的'地方，讓他們在高溫天氣里感受一絲清涼。父親擔(dān)心此消息不能夠充分傳播，又及時在我愛紡織城的公眾號發(fā)布了消息，希望更多的環(huán)衛(wèi)工爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們可以來休息
在我成為了一名光榮的少先隊(duì)員時，父親對我講：紅領(lǐng)巾代表的不僅是紅旗的一角和烈士的鮮血，它更是一個時代的象征。帶上紅領(lǐng)巾就要以它自豪，時刻都要以身作則，為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。在父親的帶領(lǐng)下，閑暇時我們都會進(jìn)入養(yǎng)老院、孤兒院，左鄰右舍里盡一份自己微薄的力量，幫助那些需要幫助的人們。這就是我的父親，一個默默無聞的男人。
關(guān)于榜樣作文14
馬克.吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀(jì)有兩位奇人，一位是拿破侖，另一位就是海倫.凱勒�！逼渲�，最另我敬佩的就是海倫.凱勒，她給我樹立了一個楷模。
海倫說：“知識給人愛，給人光明，給人智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因?yàn)橛辛酥R，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”的
確，知識的'力量是無窮的，正是知識給人類創(chuàng)造奇跡！
海倫是不幸的，卻有是幸運(yùn)的，正是有了知識，才另她如此幸運(yùn)。在海倫19個月失去聽覺和視覺后，便與這世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這幼小的生命不知該如何派遣與世隔絕的孤獨(dú)感，她性格粗暴、無理、
古怪，父母為了調(diào)教好她費(fèi)盡千番苦心，卻毫無用處，直到莎莉文老師走進(jìn)了海倫的生活，她才“打開”了心靈的窗戶，得以與人溝通。當(dāng)老師教會她所認(rèn)識的第一個字——“水”時，她便對知識有了強(qiáng)烈的渴求，
開始迫不及待的閱讀、認(rèn)字，像海綿一樣的汲取知識，她在常人難以想象的情況下學(xué)會了多國語言，閱讀了多部名著，吸取了那些哲人的思想精髓。
海倫.凱勒用她那艱難卻又幸福的人生，詮釋了生命的意義。我要學(xué)習(xí)她，渴求知識，讓自己的生活充滿意義！
關(guān)于榜樣作文15
星期四的下午，小明和爸爸一起回家。
他們走到十字路口，發(fā)現(xiàn)路被堵死呢！還用鐵欄桿攔著。
爸爸皺著眉，嘴里嘀咕著：“這里本來可以過去的，誰把這兒堵了啊”？不過，他馬上露出一臉的壞笑：“走別的.路太遠(yuǎn)了，一定得從這里過去！”在一旁的小明根本無所謂，他只顧蹦蹦跳跳地玩。見老爸看著欄桿猶豫，小明笑嘻嘻地問：“爸爸怎么走啊？”聽兒子問，爸爸起了精神，捋著袖子，笑著說：“翻過去�。》瓩跅U對老爸來說是小菜一碟”。
還沒等兒子說話，爸爸身子向下一蹲，張開手，奮力一跳，“飛”過了欄桿。他站在小明的對面，得意地說：“兒子，你看，老爸厲害吧！”突然，小明看見警察來了，就沖爸爸喊：“交警叔叔來了！”爸爸剛 回頭，交警叔叔就來到了爸爸面前，“你欄跳得不錯啊，這樣做你就不知道不安全嗎？連小孩子都知道這是錯誤的，你做家長的怎么就不知道呢！孩子在跟前，你就這樣做榜樣��？萬一有車子過來，出事故怎么辦？”交警的一番話，讓爸爸羞愧地低下了頭。
小明看著小學(xué)生一樣挨訓(xùn)的爸爸，自己心里明白了，這欄桿是不可以翻的。