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死黨秘密不一樣作文

時(shí)間:2023-11-11 18:20:45 好文 我要投稿
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死黨秘密不一樣作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的死黨秘密不一樣作文,希望能夠幫助到大家。

死黨秘密不一樣作文

死黨秘密不一樣作文1

  幽默公開(kāi)課,八卦論“班草”

  今天下午的第二節(jié)課是李老師(李老師,美術(shù)老師)的課,是公開(kāi)課。這位美術(shù)老師才剛剛來(lái)我們學(xué)校沒(méi)多久,每個(gè)老師剛來(lái)都要接受公開(kāi)課的考驗(yàn)。學(xué)校選中咱們班是咱班的榮幸。(老師說(shuō)的,要咱們好好表現(xiàn))

  我們的美術(shù)課在第五節(jié)課,然而要經(jīng)過(guò)中午的十分鐘后,才可以上美術(shù)課。但咱班的中午十分鐘的'紀(jì)律可謂是“老大”,當(dāng)然,是倒數(shù)第一。叫我們好好遵守記錄是不太可能的了。

  中午十分鐘姍姍來(lái)遲,徐老師也來(lái)了。徐老師看起來(lái)有些擔(dān)心她對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們這次可是要好好表現(xiàn),不然,美術(shù)老師就要走嘍,他要走了的話,你們就沒(méi)有美術(shù)課上了,沒(méi)有美術(shù)課上了,就得上我的語(yǔ)文課!”徐老師使出了威逼法。大伙不由得聳聳肩,正對(duì)著徐老師一字一頓,字字咬重地說(shuō):“好!您別擔(dān)心了,我們會(huì)好好表現(xiàn)的!”徐老師疑惑地看了看我們,離開(kāi)了。李老師也緊緊地來(lái)了,跟著來(lái)的還有許多課任老師。

  各位課任老師,一一入座后,開(kāi)始上課了。畢竟是第一次上公開(kāi)課,難免氣氛有些拘謹(jǐn)。

  這節(jié)課畫(huà)數(shù)字。我同桌小文忘記帶鉛筆了,向我借,我又沒(méi)有多余的鉛筆,只好對(duì)老師說(shuō)。李老師對(duì)他說(shuō):“隨便什么筆,快畫(huà)畫(huà)吧!”“粉筆行嗎?”小文問(wèn)著舉起了一支粉筆。全班哄堂大笑。就這樣,緩解了課堂緊張的氣氛。

  后來(lái)老師借了支筆給小文,繼續(xù)上課。

  我畫(huà)了個(gè)“32”,正準(zhǔn)備上色,這時(shí)老師對(duì)我們說(shuō):“請(qǐng)各位畫(huà)家將自己的畫(huà)交上來(lái)打分!痹捯魟偮洌⒖叹陀幸淮蠖讶藳_上去急著打分。

  這時(shí),李老師幽默的話語(yǔ)傳來(lái)了:

  “嘿,這兒有個(gè)人畫(huà)了個(gè)250!是不是也想當(dāng)個(gè)250?”

  “嗯?88?你如果可以送我兩只氣球就好嘍!”

  “小子,360?你給我跳個(gè)看看!”

  公開(kāi)課就這樣結(jié)束了,可是大家還是猶意未盡,在座位上議論著。

  “喂喂喂,你認(rèn)為李老師酷嗎?”小文問(wèn)我!斑不錯(cuò),”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“只是那西裝和鞋子不配!薄澳敲,”小文笑了一聲,對(duì)著我又是擠眉弄眼,又是眉飛色舞,“班上誰(shuí)最帥?也就是誰(shuí)是班草?”我搖頭!肮,猜不出來(lái)了吧,告訴你,班上的班草除了我就是你!”他大聲的說(shuō),“但是比起我來(lái)你還是差遠(yuǎn)了!哈哈哈!”我靠,如果他不是我死黨的話我早就揍死他了。

  這時(shí)阿伊插嘴了:“喲,班草大人好!”

  好,此仇不報(bào)非君子,咱沖!

死黨秘密不一樣作文2

  我喜歡讀書(shū),特別是《三國(guó)演義》。我對(duì)魏國(guó)的“五子良將”和蜀國(guó)的“五虎上將”佩服得可謂是五體投地,尤其是關(guān)羽。

  沒(méi)想到,剛剛上六年級(jí)時(shí)就遇見(jiàn)了一個(gè)“關(guān)羽”。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,小白氣喘吁吁地跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“至誠(chéng),徐老師叫你去她辦公室,說(shuō)是來(lái)了一個(gè)新生!蔽沂前嗌系陌嚅L(zhǎng)兼“內(nèi)務(wù)大臣”每一年的新生都是由我接待的.,每一次老師都會(huì)叫我?guī)律桨嗌献晕医榻B。我不敢怠慢,大步流星地走向主任辦公室。

  才剛剛走到辦公室門(mén)口,就和一人撞了個(gè)滿(mǎn)懷。

  我連連道歉:“對(duì)不起!對(duì)不起!”抬頭一看,呀,不得了了!對(duì)方問(wèn)我說(shuō):“你是張至誠(chéng)?”“小文?”“你們認(rèn)識(shí)?”徐老師一臉迷惑!皼](méi)啥!”我顧不得三七二十一,拉著他沖向教室。

  忘了介紹,小文是我幼兒園的同班同學(xué)。

  我和阿伊早就計(jì)劃拜把子了,他張飛,我劉備,這下倒好,又來(lái)了關(guān)羽,這次,我找來(lái)阿伊和小文,商量拜把子的事!斑@次結(jié)義主題叫什么?”我問(wèn)小文!芭杜!”阿伊叫道,“叫‘生死三角戀’!”靠,忍無(wú)可忍了,重拳出擊,把阿伊頭上打了個(gè)大包。(阿伊是咱班出了名的欠揍一類(lèi))“拜托,咱三都是男的!”小文提醒道!澳蔷徒小峭詰佟!”阿伊不死心,叫道!鞍,就叫‘桃園三結(jié)義’好了!”小文說(shuō)。

  這下好了,三人一拍即和。拜了把子,我想既然有了“劉關(guān)張”,那該有“蜀魏吳”吧?所以我將中原(教室)分成了分成了三份,靠窗東邊的三組分為“東吳”,那兒地大物博,“水產(chǎn)”(學(xué)習(xí)不好,而又生存在官職靠下游的人,簡(jiǎn)稱(chēng)水產(chǎn))豐富,又有長(zhǎng)江(組與組之間的走道間,屋頂漏水,叫長(zhǎng)江)天險(xiǎn),可謂“東吳”;而中間五組叫“蜀漢”,那兒山川起伏(地板上的小坑),武官(像體育委員,勞動(dòng)委員)眾多,一到夏天又有風(fēng)扇助威,堪稱(chēng)“蜀漢”;剩下的兩組為“魏國(guó)”,有鐵騎(望風(fēng)的,老師來(lái)了報(bào)信給咱們)百匹,文官(寫(xiě)作能手和學(xué)習(xí)委員)數(shù)員,發(fā)展迅速,叫做“魏國(guó)”。我又正好坐在“蜀漢”區(qū),我又是班長(zhǎng),那我豈不是劉皇叔劉備了嗎?

  那時(shí)又是老師講課文《桃花園記》的時(shí)候,就好比桃園,想象桃園里,三人結(jié)義,多么浪漫的情形……

  后來(lái),我把這事發(fā)到了網(wǎng)上。(以下是評(píng)論)

  小關(guān):還不如“生死三角戀”呢。溃蓿蓿

  呆瓜王:→_←

  你的回眸,讓我吐了三天三夜:頂一樓!

  蕭蕭棒棒糖(我):撞墻…… ̄_ ̄↓↓↓