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回眸一笑作文

時(shí)間:2024-09-10 19:29:42 志彬 好文 我要投稿

回眸一笑作文(精選17篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼幕仨恍ψ魑模瑲g迎大家分享。

回眸一笑作文(精選17篇)

  回眸一笑作文 1

  輕輕捻起一季閑愁,藏入幽蘭的畫卷,恢弘的天幕便為我綻開撥云見,可否,用萬傾風(fēng)韻將我賦予你的這一筆淡妝深描?

  喜歡在閑暇時(shí)籌措一些文字,或明或暗的思路里,便有了足夠分解煩躁的理由。落筆之處,也似胸?zé)o點(diǎn)墨,無大的智慧可言。所以縱觀四野,俗世的眼在淡墨的方寸間,呈現(xiàn)不出波瀾壯闊的'美麗。

  世間百態(tài),風(fēng)云變幻,在我眼里皆可以幻化成純美的事物,即使有一天終要褪盡顏色,心里的念,也會(huì),灼灼生輝,譜寫出一路靜好。浮華的歲月,也許就是一種不斷反復(fù)的過程,此時(shí)花開,彼時(shí)花落,或有暗香,或有殘紅,都被塵世的風(fēng)煙吹散,不曾留下些許溫暖的痕跡。所以眾人口中念念不舍的那一個(gè)永久,始終是荒漠里的甘泉,目測(cè)的距離看似不曾遙遠(yuǎn),只是卻總在天之盡頭,無法到達(dá),亦無法給出一個(gè)極致。

  唯獨(dú)偏愛著那個(gè)永恒。心里的那個(gè)人,就如碧空中一彎朗月,永遠(yuǎn)懸掛在夜色溫良的窗。不管沿途還會(huì)邂逅怎樣華美的風(fēng)景,安定中,心念,也早被那一個(gè)身影占滿,不會(huì)再起任何波瀾。因?yàn)橛辛诉@種情感的依附,滿滿的幸福,于冬夜的寧靜里,只求素心向暖,不再沾染上浮塵。

  對(duì)于距離,從未仔細(xì)的丈量過,或許,你與我之間的緣分,即使擯棄了所有,也僅是十指相抵的這一刻而已,終是無法走到那個(gè)地老天荒。得到與失去,也只是風(fēng)花雪月的故事,感動(dòng)心,感動(dòng)情,亦感動(dòng)了歲月。

  若是可以,請(qǐng)?jiān)S我在心底劃出一角空白,就將這段禪意的時(shí)光收藏,你看那幽居在柴門外的煙火,就是我這一生為你明媚閃爍的光芒。即使逆光行走,也會(huì)是一路不迫的從容。

  昨夜,于無聲無息中灑落了一地的晶瑩,映著初冬的雪花,那洋洋灑灑間,我要為你合攏這一季的留白,將這北方的素顏送至到你愛的溫床,那個(gè)瞬間,你不曾留意到我竟被一絲光線濕了眼,在低落的眉端深處,將身形與雜念,融進(jìn)掌心,妥帖安放著,藏于紅塵之外,尋一隅安寧,只沉醉著一方幽靜就好。即便會(huì)融化,也是化做一脈溪在你心里緩緩流淌,流淌這一世的諾言,一路愛你到地老天荒。

  回眸一笑作文 2

  微微一笑很傾城,回眸一笑,瘆人,還是……

  清冷的小雨,落了一夜。清晨,踏著旭日的光輝,我穿梭在人群中。余心不忍,我只得奔上樓去,尋她。

  昨夜,潮濕而又沉重的空氣無情地打在我的心頭,煩悶,浮躁的心情也隨之沖入腦殼。不爽,只得大吼一聲,瞬時(shí)也驚了天地,F(xiàn)在呀,已是深秋,世間萬物也該睡了:漫步在校園中,不時(shí)揮揮手臂,踢踢腿腳。但就這樣微小的舉動(dòng),便“傷害”它——一片枯葉。

  蹲下,仔細(xì)打量著,右手也不知覺撿起。輕輕一捏,它便粉身碎骨。生命如此脆弱,我不禁轉(zhuǎn)過頭,只見她望著我,一會(huì)兒便走開,卻轉(zhuǎn)身對(duì)我笑笑。

  陌生人的這回眸一笑,不盡讓我深思:“她是誰?想干嗎?”笑?可笑?我不認(rèn)得她,只清晰記得她的臉龐,終于再次遇見。

  “走走走,二樓嗨”!

  剛下課,我們便上二樓聚餐。你吃我的,我吃你的,耍的不亦樂乎。我本自吃的就慢,加上又多買了一份湯圓,就又被落后面,細(xì)細(xì)品味。

  “今天的`湯圓不一般,外膩里糯味道好。誘人香氣滿街飄呀。真好吃!”哼著小曲,我端起未吃完的珍珠湯圓,向后一踢椅子,便向出口大搖大擺的走去。“喂,小同學(xué),把湯圓留下再走!蹦沁厒鞒鲆坏缆曧憽

  為什么?”哎呦喂,誰叫我“小同學(xué)”不想“活了”心中的怒火直奔云霄,剛要破口大罵,迅速轉(zhuǎn)身,沒想到那克星是她!

  “哇”又叫了一聲,原來,一些透著珍珠白的湯汁撒在鞋上,“好燙”她有些吃驚,但又飛奔而來為我擦衣,然后,又將我手中的碗端走,沖我笑笑。

  下雨下了起來,氣氛更加凝重。我慢慢下樓,眼光還是盯著她!笆裁矗 彼诔晕业臏珗A!我不敢相信,但她的確在吃。她發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,向我望望,沒想到我在注視著她。又沖我一笑,揮手向我示意:“走吧。”

  瞬間,一行透亮冰爽的淚劃過我的臉頰,卻又如屠刀絞著我的心。

  清冷的雨依舊在下,我也尋不見她。無奈,失落地走去,看著窗外,她的笑印在玻璃上。

  回眸一笑,同樣傾城。

  回眸一笑作文 3

  炎熱的夏日午后,體育課一千米測(cè)試結(jié)束,回到教室我已是汗流浹背口干舌燥,心情也不由得煩悶了起來。不過,最后一節(jié)剛好是自習(xí)課,正好可以趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好放松一下了!我不禁暗暗竊喜,可偏偏不盡人意,英語老師昂首挺胸地走進(jìn)了教室,看這架勢(shì),十有八九又要“奮戰(zhàn)”一節(jié)課了,我們不由得在心里嘀咕起來。

  老師叉著腰,似個(gè)司令般站定后,喝道:“早上沒交作業(yè)的,快點(diǎn)交!”然后伸出右手,朝我討要道:“帶了嗎?帶了就交吧!蔽倚睦矧v的一下燃起了無名怒火,心里想道:這個(gè)老師真不懂得體諒學(xué)生,長(zhǎng)跑測(cè)試剛回教室就來討要作業(yè),講不講人道!我居然對(duì)老師頂了一句:“讓人歇歇不行嗎!”剛說完這句話,我心里就“咯噔”了一下,老師會(huì)對(duì)我怎樣?短短的幾秒里我腦補(bǔ)了學(xué)習(xí)生涯中老師對(duì)我的種種教育方式,我問自己,他會(huì)對(duì)我用哪種?可接下來的一幕我做夢(mèng)都不敢想,老師絲毫沒有怪罪我,只是輕輕地從我身邊繞過去,收了其他同學(xué)的作業(yè),靜靜地走出了教室。

  自習(xí)課的時(shí)間,一溜煙便過去了。放學(xué)鈴聲快樂地響過,同學(xué)們?nèi)缜艋\里的'鳥兒般被放歸自然。而我,卻一點(diǎn)也開心不起來,腦海里一遍遍地放映著自己公然頂撞老師的場(chǎng)景,忐忑不安地尋思著:我是不是傷了老師的心?老師會(huì)不會(huì)不理我了?回家,吃飯,做作業(yè),上床睡覺,一切如同往常,但做每件事的時(shí)候我似乎都心神不定,恍恍惚惚地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  第二天上學(xué),路上竟碰到了英語老師,我想躲開他,但還是讓他叫住了。他走過來,我的眼神想方設(shè)法地躲閃著他,可他卻一步步逼近,我的心提到了嗓子眼,終于,我鼓起勇氣準(zhǔn)備檢討錯(cuò)誤時(shí),抬頭便望見了老師燦爛的笑臉,那微微上揚(yáng)的嘴角我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘!他把我拉過去,和藹地說道:“昨天是老師不好,我沒有考慮到你們的感受!”我的臉紅到了耳朵根,支支吾吾地回答:“不……不,老師您沒錯(cuò),是我的錯(cuò)……”

  我與老師就這樣化解了一場(chǎng)矛盾……

  回眸一笑泯恩仇,吾與吾師情誼長(zhǎng)。

  回眸一笑作文 4

  戀戀紅塵,清風(fēng)微拂,發(fā)梢的清香還依舊在回蕩,明媚的陽光,暖暖的播撒下一片金光,感覺很柔潤(rùn),淡淡的清香,從遠(yuǎn)處芬芳之間隨風(fēng)輕舞,由遠(yuǎn)及近,一切都是有方向的,只有心還在漂泊,看住時(shí)間,別讓它在流浪。

  時(shí)間的回音,是非常動(dòng)聽的,我失去過,也擁有過;無法握住他的手,只是不停地追逐;個(gè)個(gè)鏗鏘有力的步伐,不曾有過回首的念想,貼切的聲響,來不及再見,不想聽抱歉;你又何曾回首過往?時(shí)間匆匆,那曾寫下歲月的歌譜,你還會(huì)不由得哼唱嗎?

  歲月如歌,人生如夢(mèng),我何嘗不想抓住時(shí)間,把握機(jī)遇,創(chuàng)造奇跡,日復(fù)一日,年復(fù)一年,從小學(xué)開始,這條不歸路,反佛走的人多了,也便成了人生的必經(jīng)之路,學(xué)習(xí)知識(shí),艱苦奮斗,等待高榜提名的那一天,只為抵達(dá)夢(mèng)想的巔峰,一路上,我們患得患失,磨礪,經(jīng)驗(yàn),果實(shí),榮耀。一路走來,多少道風(fēng)景,我們不曾停下來回首,觀光,贊美,享受;就猶如你坐上一列火車,在出發(fā)后,向窗外望去,才恍然大悟,窗外的風(fēng)景很迷人,你好想停下來歇歇腳,嬉戲,熟不知,那迷人的風(fēng)景一從你眼皮下偷偷逃走!悄然離逝!

  昔日的甜蜜,已經(jīng)遙不可及,現(xiàn)實(shí)的悲哀,卻寸步不離,突然覺得長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間,只是我回頭的一瞬,在我們的前世,也許幻化為云彩,花朵,樹木,小草,河水……千百次回眸過世間萬物,感受過生的氣息。所以今生,某些零碎的畫面,你仿佛在夢(mèng)境中,經(jīng)歷過,只是喝下孟婆湯以后,在奈何橋上,回放你的記憶,前世最深刻的回憶,還是沒有抹去!從前的.你,你已經(jīng)找不到,回不到那一秒!彈指間流過的歲月,一絲一毫,是云兒對(duì)風(fēng)的竊竊私語!

  多年后回首自己走過的道路,一陣陣美麗拂來,你一定會(huì)感激,佩服,欣慰當(dāng)年的那個(gè)你,輾轉(zhuǎn)輪回,一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,刻骨銘心,歷歷在目,即使青春已逝,很多時(shí)候,我們總覺得自己有的是機(jī)會(huì),熟料,其實(shí)人生是減法,有的人見一面少一面,在有限的生命里,把握住最幸福的自己,最年輕的容貌,最有所作為的自己!

  花開的時(shí)候最美麗,花需要人安慰。

  回眸一笑作文 5

  眼眸輕啟,十幾輪的光陰便悄然而逝。回眸一望,過去的這般那般都化作了漫天的蘆花,飄飛在回憶的天空中。輕攜其中一朵,我不禁會(huì)心一笑,思緒浸入了過去的時(shí)光。

  “喂!你超線了吧!”正在做作業(yè)的同桌朝我這一瞥,毫不客氣的吼道。

  “沒有吧……”我心里一驚,看向三八線,之后毫無底氣地答道。

  “還狡辯,看看你的衣服上,喏喏喏,這不是那三八線上的粉筆灰嗎?”同桌得理不饒人,雙手環(huán)抱在胸前,用居高臨下的態(tài)度看著我。

  “好吧好吧,我超線了!蔽业拖铝祟^,小聲說道,“那這次要怎么懲罰?”

  “嗯,我想想……”同桌托起下巴,面色凝重的思考著。這時(shí)候,我心中暗罵:真是的,這手怎么老是這么不聽話,老是超線,氣死人了。在我懊惱之時(shí),同桌右手握拳,拍在左手手掌上,高興地說道:“有了,你就幫我掃地吧,正好我被老師罰掃一個(gè)星期!

  “一個(gè)星期!”我瞬間升高了音調(diào),“太過分了吧!”

  同桌若無其事地?cái)[弄著自己的頭發(fā),用平淡的語氣說:“誰讓你超線的呢,這可不能怪我,當(dāng)初的規(guī)矩可是我們一起定的!闭f完,還竊笑地看著我。

  “行……”我?guī)缀跏菑难揽p中擠出了這個(gè)字,心中早已怒火中燒。

  “哈哈哈,乖孩子,愿賭服輸!”說完,同桌還拍了拍我的肩膀,然后繼續(xù)做作業(yè)?墒钦l都看得出來同桌臉上的欣喜。我怨恨的看著同桌,可他卻早已不管我了。

  這是小學(xué)時(shí)經(jīng)常發(fā)生的事情,可此時(shí)的我,回想到這段時(shí)光,竟是癡了。如今我已是初三,大家也早就沒畫三八線了,同學(xué)大都只顧學(xué)習(xí),偶爾霸占了別人的地盤,自己也會(huì)識(shí)趣的把手收回來,并歉然一笑,貌似和諧的同學(xué)關(guān)系,卻是越來越疏遠(yuǎn),再也沒有小學(xué)時(shí)那么親密了。真不知道是不是該說自己長(zhǎng)大了,可我的`意識(shí)中,竟有些懼怕這種長(zhǎng)大。

  無論如何,都是得長(zhǎng)大的。我心中無奈的解釋著。這就是變化嗎?長(zhǎng)大似乎并不像以前想的那么美好啊……

  收回思緒,我依然得行進(jìn)在成長(zhǎng)的道路上,背后留下一朵朵的蘆花,我靜靜的回眸,一笑,繼續(xù)前進(jìn)……

  回眸一笑作文 6

  她,溫柔善良,有江南女子的嫵媚,亦有蒙古女子的豪邁,可她卻再次留下了眼淚,朝著自己故鄉(xiāng)的方向望去,納納地,淚滴過心里似一把利劍,將自己刺得遍體鱗傷。

  她,終究是嫁了。昭君,多么偉大的女子,為的,是自己今后的榮華富貴么?不,她自嘲的笑了笑,是為了國(guó)么?亦不是,是為了自己的理想,她寧可選擇放棄自己最初的本意。呵,她可以做到為國(guó)為理想獻(xiàn)出自己的自由。

  我喜她的淡,喜她的柔,喜她的敢。巾幗不讓須眉,她做到了。不僅僅是自己的.親人受益,百姓也可暫時(shí)的不愁與親人分別。這是她的理想嗎?我想是的因?yàn)樗龑⒆约旱谋瘋[藏了起來,任誰都不能在她身上尋到一絲苦楚。

  理想,昭君,匈奴,后宮,一個(gè)個(gè)字眼將她的柔弱隱藏在了身后,她,愛上了國(guó),愛上了夢(mèng),所以她為理想放棄了很多。

  回眸一笑作文 7

  風(fēng)兒在吹,吹著蒲公英的種子在飛,它們落在烈士墓前,我撩動(dòng)窗欞邊的風(fēng)鈴,在悠長(zhǎng)的音韻中,思緒沉淀下來,沏成一杯裝滿故事的香茗,悠久,旋轉(zhuǎn)…

  古往今來,回頭看看過去的事,宛如一個(gè)個(gè)階梯,下面,是一個(gè)個(gè)用英魂筑成的.墻。

  甲午戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,清政府北洋艦隊(duì)在黃海大東溝海域,遭到日本艦隊(duì)襲擊。鄧世昌為掩護(hù)旗艦,率致遠(yuǎn)艦沖在最前面,結(jié)果遭到四艘日艦圍攻,船身中彈傾斜,致遠(yuǎn)艦中雷沉沒后,鄧世昌墜身入海。士兵扔給他救生圈。他斷然表示義不獨(dú)生,要與全艦官兵共存亡,不一會(huì)兒,鄧世昌就沉入滾滾波濤之中,一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣消失了,連頭也沒有回。

  鄧稼先從小就刻苦學(xué)習(xí),渴望自己有一天登上科學(xué)高峰,新中國(guó)成立前夕,鄧稼先離開祖國(guó),只身一人到美國(guó)的一所大學(xué)學(xué)習(xí),他心中裝有新中國(guó),不久便帶來了獻(xiàn)給新中國(guó)的禮物—原子彈科學(xué)知識(shí)。

  新中國(guó)的原子科學(xué)急需拓荒,為了打破超級(jí)大國(guó)的核壟斷,黨中央組織了代號(hào)“596”的秘密工程—造原子彈。鄧稼先率先探索神秘的核火,一頭鉆進(jìn)了,了無人跡的大戈壁和山坳里。28年的時(shí)間里,他隱姓埋名,誰也不知道他在哪里,在干什么。原子工程的每一項(xiàng)工作都是開拓性的,工作量極大,鄧稼先和大家一起,晝夜不停地干,有時(shí)累得站著說話都能睡著,但即使是在這么惡劣的環(huán)境中,我國(guó)國(guó)防科研內(nèi)克服難以想象的困難。

  功夫不負(fù)有心人,一望無際的戈壁深處騰起一個(gè)巨大的火球,原子彈爆炸成功了!1967年6月,又一枚火球騰空而起,氫彈爆炸也成功了!鄧稼先為國(guó)防事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),用自己的成績(jī)和汗水贏得了“兩彈元?jiǎng)住狈Q號(hào)。

  古往今來,有數(shù)不勝數(shù)的人為開拓如今的美好生活而奉獻(xiàn)了生命,史人啊,你們讓我看到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的正義,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的憂國(guó)憂民……

  風(fēng)兒吹得更猛了。伴著悠悠的風(fēng)鈴聲,我已來到烈士墓前,為他們真誠的鞠了一躬。

  回眸一笑作文 8

  炎熱的夏日午后,體育課一千米測(cè)試結(jié)束,回到教室我已是汗流浹背口干舌燥,心情也不由得煩悶了起來。不過,最后一節(jié)剛好是自習(xí)課,正好可以趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好放松一下了!我不禁暗暗竊喜,可偏偏不盡人意,英語老師昂首挺胸地走進(jìn)了教室,看這架勢(shì),十有八九又要“奮戰(zhàn)”一節(jié)課了,我們不由得在心里嘀咕起來。

  老師叉著腰,似個(gè)司令般站定后,喝道:“早上沒交作業(yè)的,快點(diǎn)交!”然后伸出右手,朝我討要道:“帶了嗎?帶了就交吧!蔽倚睦矧v的一下燃起了無名怒火,心里想道:這個(gè)老師真不懂得體諒學(xué)生,長(zhǎng)跑測(cè)試剛回教室就來討要作業(yè),講不講人道啊!我居然對(duì)老師頂了一句:“讓人歇歇不行嗎!”剛說完這句話,我心里就“咯噔”了一下,老師會(huì)對(duì)我怎樣?短短的幾秒里我腦補(bǔ)了學(xué)習(xí)生涯中老師對(duì)我的種種教育方式,我問自己,他會(huì)對(duì)我用哪種?可接下來的一幕我做夢(mèng)都不敢想,老師絲毫沒有怪罪我,只是輕輕地從我身邊繞過去,收了其他同學(xué)的作業(yè),靜靜地走出了教室。

  自習(xí)課的時(shí)間,一溜煙便過去了。放學(xué)鈴聲快樂地響過,同學(xué)們?nèi)缜艋\里的鳥兒般被放歸自然。而我,卻一點(diǎn)也開心不起來,腦海里一遍遍地放映著自己公然頂撞老師的場(chǎng)景,忐忑不安地尋思著:我是不是傷了老師的心?老師會(huì)不會(huì)不理我了?回家,吃飯,做作業(yè),上床睡覺,一切如同往常,但做每件事的時(shí)候我似乎都心神不定,恍恍惚惚地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  第二天上學(xué),路上竟碰到了英語老師,我想躲開他,但還是讓他叫住了。他走過來,我的眼神想方設(shè)法地躲閃著他,可他卻一步步逼近,我的`心提到了嗓子眼,終于,我鼓起勇氣準(zhǔn)備檢討錯(cuò)誤時(shí),抬頭便望見了老師燦爛的笑臉,那微微上揚(yáng)的嘴角我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘!他把我拉過去,和藹地說道:“昨天是老師不好,我沒有考慮到你們的感受!”我的臉紅到了耳朵根,支支吾吾地回答:“不……不,老師您沒錯(cuò),是我的錯(cuò)……”

  我與老師就這樣化解了一場(chǎng)矛盾……

  回眸一笑泯恩仇,吾與吾師情誼長(zhǎng)。

  回眸一笑作文 9

  "咪咪,咪咪快點(diǎn)來啊,這里有小魚干哦!"主人賣力微笑地對(duì)旁邊橘色的小貓說道。

  這只小貓名字叫咪咪,主人每一次都叫喚它很親切,直到有一天……

  咪咪!你看我給你帶回來了什么?一一一只新的小貓。這個(gè)貓的毛色非常的純,接近純白。主人帶回來了兩袋魚干,流浪狗和流浪貓們都在外面流口水,白貓很高傲的抬起了頭,而這只小橘貓卻心有善,它咬了兩個(gè)小魚干往外面扔。白貓咬了咬主人的褲腿。主人順著他的方向往外看。發(fā)現(xiàn)了小橘貓和流浪貓和流浪狗。他拿起棒子往小橘貓身上打。小橘貓?zhí)优芰。白貓高傲的看著小橘貓狼狽樣子。冷酷的笑了一下。

  轉(zhuǎn)眼兩年過去了,今天正清空晴朗。主人帶著白貓出去買菜。過馬路的時(shí)候,突然,一輛轎車向他們飛奔過來。主人和白貓覺得他們就要快死了,"砰!"一聲。被撞的`聲音傳來。主人和白貓都嚇傻了,以為自己已經(jīng)進(jìn)入天堂。沒想到。那只小橘貓為了保護(hù)他們,看見一輛轎車飛奔過來,馬上上去沖撞。轎車才及時(shí)停了下來。小橘貓奄奄一息的躺在地下。流了一攤血。

  主人看到這場(chǎng)景,馬上流淚了。白貓感激的眼神望向它,走它身后舔了舔,可惜小橘貓什么東西他都帶不過來。為他們舍己救人,也是自己唯一的愿望。小橘貓知道自己快死了。朝著他們回眸一笑。這也許……是小橘貓留給他們唯一的東西吧……

  在場(chǎng)的所有流浪貓流浪狗,全部長(zhǎng)嗷一聲。主人和白貓站在旁邊一動(dòng)不動(dòng)向它致敬,小橘貓死了…主人將尸體收集起來埋到地下。

  那個(gè)笑主人記了十年。

  回眸一笑作文 10

  還記得剛開學(xué)的軍訓(xùn),那是一個(gè)刻苦與艱辛的5天,因?yàn)槟鞘俏胰松谝淮巫羁嗟脑庥觯覀儺?dāng)時(shí)的班主任是姓陳的一位女教室,她胖胖的,眼睛大大的,頭發(fā)細(xì)少細(xì)少的。

  為什么用回眸一笑當(dāng)呢?因?yàn)殛惱蠋煹谋砬闆Q定她的心情,我無法想象當(dāng)天的情景,因?yàn)槭俏艺J(rèn)識(shí)中的第一次,每個(gè)人都有許多的第一次,可能有第一次吃什么東西,第一次買什么東西。

  但是我是第一次經(jīng)歷了什么,在軍訓(xùn)的宿舍,我的腿曾經(jīng)抽筋過,而且是整個(gè)身體的下半身,當(dāng)時(shí)在宿舍的女生全部因?yàn)槲叶,因(yàn)槲規(guī)?dòng)了她們,每一個(gè)女生我都不是很熟,她們對(duì)我來說是第一次的新朋友。

  大家都在找老師,當(dāng)時(shí)都沒有找到,因?yàn)槟菚r(shí)候是中午,全部老師都在休息,找了軍隊(duì)里面的醫(yī)生,但是醫(yī)生并沒有理會(huì),而且說我缺鈣了,當(dāng)時(shí)的`我,很無助,不知道是誰,找到了陳老師,陳老師慌張的跑了過來,那時(shí)候我的眼淚在眼角的隱隱一處徘徊。

  陳老師幫了我,她幫我下半身按摩了一下,一瞬間我的腿好了,陳老師問我;你的腿好了嗎?下次小心點(diǎn)。我回答了兩個(gè)字;嗯嗯。

  之后陳老師就走了,我看著老師的背影,說了句;老師謝謝您!老師回頭對(duì)我笑了一下。

  回眸一笑作文 11

  踏上青青的草地,撲鼻的是芳草的淡淡清香,幾只黑白紋理的小喜鵲,先是佁然不動(dòng),俶而掠過大片大片的油菜花,向別處飛去了。

  走訪鄉(xiāng)間,人們常見喜鵲棲息于枝葉繁茂的大樹上,時(shí)而煽動(dòng)它那一身烏黑發(fā)亮的羽毛,腹部是潔白無瑕的白羽。喜鵲終年都活動(dòng)在同一片區(qū)域,更不必說會(huì)往別處遷徙了。在我的認(rèn)知里,喜鵲是留鳥,它是念舊情的,或許每一塊土地對(duì)它都有著特別的意義,再往更深處想一想,喜鵲留下的真正原因,會(huì)不會(huì)是它一直期許著見到那片地方來年的.春暖花開呢?一年四季都會(huì)有它的身影,可我偏偏只在今年三月中旬第一次望見它的身影,我并沒有用照相機(jī)將它定格于相冊(cè)里,而是把那只花喜鵲的樣貌存留在記憶里,忘不了,也抹不掉。

  三四月的時(shí)候,我偶爾會(huì)趁著旭日東升之時(shí)去湖邊轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),垂柳隨風(fēng)飄拂著,黎明的陽光穿過一根根嫩綠的柳條,照進(jìn)肥沃的土壤,也照在我的臉頰上,光斑映襯在衣服上,褲子上,鞋子上…耳畔時(shí)不時(shí)傳來鳥兒清脆的歌聲,悅耳動(dòng)聽,那是讓人極其舒暢的意境啊!

  慢慢地我加快了腳步,跑了起來,沒有帶耳機(jī),更不必說放音樂了,自然的聲音是那么歡快,那么和諧。昨夜下了一場(chǎng)大雨,無情地沖刷著花朵,無論是樹上開的,還是地上長(zhǎng)的,都零零散散地讓吹到了小徑上,此時(shí)更有詩意了,使人不禁想起《長(zhǎng)恨歌》中的那處詩句:“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色!边@正是對(duì)這幅美景的真實(shí)寫照。

  我依戀著春天,因?yàn)樗鼡碛兄f物為之傾倒的回眸一笑。

  回眸一笑作文 12

  你九歲,我十歲,第一次相遇便是在這如花的年紀(jì),彼時(shí)的我如一株害羞草,將自己的心事如千瓣蓮,一瓣一瓣,悄然合攏,只留下一股淡淡清香。而你如同向日葵,努力追逐的太陽,青春而活力,把自己綻放在眾人面前。

  你十歲,我11歲,我和你做同桌,只因我的少得可憐的成績(jī)和你那傲人的'成績(jī),我依舊在下課時(shí)分縮在墻角,看你與同學(xué)談笑風(fēng)生。在一次下課后,我看著課本,如嚼蠟般讀著索然無味的課文。你如天使出現(xiàn)在我眼前,從此以后,課間多了一個(gè)歡快的身影。

  你11歲,我12歲,彼時(shí)的你我一同歡樂,我們分享著彼此的秘密。我跟你一樣,都是那么優(yōu)秀,那么自傲。每一次考完試,我們都會(huì)偷偷的跟對(duì)方比成績(jī),如果對(duì)方高過自己就會(huì)很生氣。終于“戰(zhàn)爭(zhēng)”來臨了,我和你都變得少言寡語,像兩顆失去光芒的星星,獨(dú)自掙扎。我在每一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,縮成一團(tuán),流著淚,思念著你。我在一個(gè)晴天去找你,卻看到那個(gè)迎面而來的你,我們呆了幾秒,便努力抱住對(duì)方,淚流不止,我們沒有再吵過架,因?yàn)槭ミ^友誼的我們更懂得友誼的珍貴。

  現(xiàn)在你12歲,我13歲,我們都已經(jīng)進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài),但我一直記得你與我美好四年時(shí)光,你是我心里深處最美的一瓣蓮花,我們就像兩顆遙遠(yuǎn)的星,即使看不見,也會(huì)永遠(yuǎn)的思念著對(duì)方,感謝有你陪我度過那一段黑暗的時(shí)光,迎接嶄新的黎明。我最好的朋友,你便是我心中最美的那一道,永恒的風(fēng)景。

  回眸一笑作文 13

  戀戀紅塵,清風(fēng)微拂,發(fā)梢的清香還依舊在回蕩,明媚的陽光,暖暖的播撒下一片金光,感覺很柔潤(rùn),淡淡的清香,從遠(yuǎn)處芬芳之間隨風(fēng)輕舞,由遠(yuǎn)及近,一切都是有方向的,只有心還在漂泊,看住時(shí)間,別讓它在流浪。

  時(shí)間的回音,是非常動(dòng)聽的,我失去過,也擁有過;無法握住他的手,只是不停地追逐;個(gè)個(gè)鏗鏘有力的步伐,不曾有過回首的念想,貼切的聲響,來不及再見,不想聽抱歉;你又何曾回首過往?時(shí)間匆匆,那曾寫下歲月的歌譜,你還會(huì)不由得哼唱嗎?

  歲月如歌,人生如夢(mèng),我何嘗不想抓住時(shí)間,把握機(jī)遇,創(chuàng)造奇跡,日復(fù)一日,年復(fù)一年,從小學(xué)開始,這條不歸路,反佛走的人多了,也便成了人生的必經(jīng)之路,學(xué)習(xí)知識(shí),艱苦奮斗,等待高榜提名的那一天,只為抵達(dá)夢(mèng)想的巔峰,一路上,我們患得患失,磨礪,經(jīng)驗(yàn),果實(shí),榮耀。一路走來,多少道風(fēng)景,我們不曾停下來回首,觀光,贊美,享受;就猶如你坐上一列火車,在出發(fā)后,向窗外望去,才恍然大悟,窗外的風(fēng)景很迷人,你好想停下來歇歇腳,嬉戲,熟不知,那迷人的`風(fēng)景一從你眼皮下偷偷逃走!悄然離逝!

  昔日的甜蜜,已經(jīng)遙不可及,現(xiàn)實(shí)的悲哀,卻寸步不離,突然覺得長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間,只是我回頭的一瞬,在我們的前世,也許幻化為云彩,花朵,樹木,小草,河水……千百次回眸過世間萬物,感受過生的氣息。所以今生,某些零碎的畫面,你仿佛在夢(mèng)境中,經(jīng)歷過,只是喝下孟婆湯以后,在奈何橋上,回放你的記憶,前世最深刻的回憶,還是沒有抹去!從前的你,你已經(jīng)找不到,回不到那一秒!彈指間流過的歲月,一絲一毫,是云兒對(duì)風(fēng)的竊竊私語!

  多年后回首自己走過的道路,一陣陣美麗拂來,你一定會(huì)感激,佩服,欣慰當(dāng)年的那個(gè)你,輾轉(zhuǎn)輪回,一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,刻骨銘心,歷歷在目,即使青春已逝,很多時(shí)候,我們總覺得自己有的是機(jī)會(huì),熟料,其實(shí)人生是減法,有的人見一面少一面,在有限的生命里,把握住最幸福的自己,最年輕的容貌,最有所作為的自己!

  花開的時(shí)候最美麗,花需要人安慰。

  回眸一笑作文 14

  帆,只在海風(fēng)水映下?lián)P起;愛,只在互相關(guān)懷中凝望心的美好。而我,因一位老師的愛懂得回報(bào),因她的愛在遠(yuǎn)方回眸一笑。

  相識(shí)近一年,她著稱全校的“敬業(yè)”之名,在我看來,僅是她愛學(xué)生所體現(xiàn)出的冰山一角。座位換于窗邊臨走廊的那周時(shí)光中,常有她留下的星點(diǎn)細(xì)碎的印象。下課時(shí)抬眸,總能望見她在走廊桌子上批作業(yè),手執(zhí)紅筆,動(dòng)作嫻熟又不失細(xì)心,時(shí)嗔?xí)r嘆時(shí)喜時(shí)愁的面部細(xì)微變化,緊接的是猛地落筆,宣泄出感同深受般的娟娟評(píng)語;疲憊時(shí)休憩的`抬眸,又總能望見她快步穿梭于樓道間,厚密的墨色短發(fā)隨著疾行的顛簸隱隱透出幾縷銀白,她手中的教案,寫滿了密密麻麻的小字,行行摞摞,溢滿了她對(duì)學(xué)生們的愛

  一次意外的事件,她不得不離開校園一段時(shí)間。作為課代表的我,在她不在的兩星期里,用愛和回報(bào)認(rèn)真地默默接替她進(jìn)行一部分工作的延續(xù)自習(xí)課上,為大家檢查作業(yè);午休間隙,為大家批閱小考;每每課前,提醒代課老師講課進(jìn)度我用自己的方式,回報(bào)了她的愛,又繼續(xù)傳遞著她的愛,靜靜地在愛的遠(yuǎn)方回眸一笑。

  愛,從來不是孤單的凝望,而是一同望向更遠(yuǎn)的方向,最后的目光,是彼此的對(duì)望。我相信,愛的付出總會(huì)有回報(bào),我愿與老師一樣給予,期盼幸福的回響,期盼你在遠(yuǎn)方的回眸一笑!

  只要有愛,遠(yuǎn)方就會(huì)有回眸,就有淡淡的溫情的一笑。

  回眸一笑作文 15

  如果上帝給你一千個(gè)理由哭泣,你也要找一千種理由微笑,微笑走過人生坎坷。

  雜亂的超市里面,好熱鬧,不知是什么一陣糟亂聲引起了我的注意。

  那是一下著鵝毛般大雪的冬天,身不由己的我不得已來到了超市,呵!人群中擁擁擠擠,摩肩接踵,我如一條泥鰍似得滑了進(jìn)去,看各色各樣的商品擺在我眼前,真的是物美價(jià)廉,美不堪言,為我服務(wù)的是穿著樸素,一位看起來三四十歲的.一位中年老媽媽看她面對(duì)微笑給了我一種踏實(shí),可她帶著一副墨鏡,這不是豬鼻子插蔥————裝象,她用著十分客套的普通話,讓我這些從“山疙瘩”來的人略顯尷尬,我用著不陌生又不熟普通話向她問好時(shí),她卻不搭理我,真是“狗”咬“呂洞賓”不是好人心,當(dāng)我卻又向她問好時(shí)她卻雙手捂住耳朵捂住嘴似乎是聾子,有事啞巴,我似乎看懂了本意,慚愧的低下了頭當(dāng)她走向我時(shí)以為她會(huì)生氣,可沒想到她卻笑了,天啊,她的心該有多大,該有多寬,還是…。

  她遞給我一紙上面寫道:

  我從小就得了疾病,落下了病根,所以才…...許多人知道我是這樣的,都會(huì)侮辱我,而你去沒有……

  我慚愧的低下了頭,心想種種事務(wù)不能光看表面,只有內(nèi)心才是最重要的。

  當(dāng)我走的時(shí)候,她卻回眸一笑,那笑啊,糊在了我的心里,那笑啊,刻在了我的心里,真是有甜蜜又讓人那一忘懷。

  災(zāi)難是彩虹出現(xiàn)前的風(fēng)雨,只要你能微笑的面對(duì)突然光臨的它,你就能走過。

  回眸一笑作文 16

  溫柔善良,她的代言。她亦有江南女子的嫵媚,亦有蒙古女子的豪邁,可她卻再次留下了眼淚,朝著自己家鄉(xiāng)的方向望去,平靜的。淚滴過心里似一把利劍,將自己刺得遍體鱗傷。

  她,終究是嫁了。昭君,多么奇的.一位女子,為的,是自己今后的榮華富貴么?不,她自嘲的笑了笑,是為了國(guó)么?亦不是,是為了自己的理想,她寧可選擇放棄自己最初的本意。呵,她笑;她可以做到為國(guó)為理想獻(xiàn)出自己的自由。

  我喜她的淡,愛她的敢。巾幗不讓須眉,她做到了。不僅僅是自己的親人受益,百姓也可暫時(shí)的不愁與親人分別。這是她的理想嗎?我想是的因?yàn)樗龑⒆约旱谋瘋[藏了起來,任誰都不能在她身上尋到一絲苦楚。

  理想,匈奴,后宮,一個(gè)又一個(gè)的字眼將她的柔弱隱藏在了身后,她,愛上了國(guó),愛上了夢(mèng),所以她為理想放棄了很多。

  一朝一夕憶巾幗,一言一詞論英雄。

  回眸一笑作文 17

  莞爾,微笑的樣子。

  依稀記得父母在我入學(xué)前夕為我取名的景象:父母坐在對(duì)面看著傻傻的我,父親問:“你想叫什么名字啊?”我苦思冥想,卻總是些俗物,甚至到最后,我?guī)缀跏钦业绞裁淳徒惺裁,“桌子”、“椅子”都被我納入了備用姓名的行列。

  最后,是母親定下的',“就叫莞爾吧。”

  我卻撇撇嘴,以為是上官婉兒的“婉兒”,也覺得俗不可耐,母親說:“是莞爾,微笑的意思。”我仍舊不懂,卻不再反駁。

  于是,我成了崔莞爾。

  入學(xué)后,很少有同學(xué)不會(huì)寫我的名字,自然也有不會(huì)念的。母親總記得那次,在路上碰到同學(xué),小女孩看樣子很天真地對(duì)她母親說:“媽媽,這是我同學(xué)——崔木耳!泵柯牭竭@里,母親都會(huì)笑得彎腰,我卻不記得了,也忘了那位同學(xué)是誰,若是記得,我必會(huì)好好地教她一次——莞爾,微笑的樣子。

  初中,第一次上英語課,老師被我的名字難住,只是喚我的英文名字。下課后,英語老師問語文老師:“你們班那個(gè)女生叫崔什么?”我偶然聽到,捂著嘴笑著走過。

  初到五十八中的一天,班主任遞過錄取通知書,隨口說了句:“你的名字挺詩情畫意的啊!蔽倚χ舆^通知書,開始了屬于五十八中的生活。

  在我哭泣的時(shí)候,媽媽對(duì)我說:“記得你的名字,記得微笑。”于是,所有的失意都化于一笑中,F(xiàn)在,回首看看我已走過的日子,我不由得莞爾,生活真的很美。

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