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吸取經(jīng)驗(yàn)作文（通用11篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的吸取經(jīng)驗(yàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
吸取經(jīng)驗(yàn)作文 1
人生不可能一帆風(fēng)順，也不可能一片坦途，只有經(jīng)歷過困難，才會(huì)吸取教訓(xùn)，取得經(jīng)驗(yàn)。哪怕是一件小事，也能從中得到啟迪一生的道理。
我最記得那一天是冬至節(jié)。早上晴空萬里，我嫌熱，就穿上新買的涼鞋高高興興地去上學(xué)了。出乎意料，天竟下起了雨，我起初心里還埋怨：搞什么，怎么突然下雨呢？我沒帶傘。接下來發(fā)生的事更是讓我哭笑不得：放學(xué)時(shí)，雨停了，我很高興地回家，但卻因下雨泥路積滿了水，小路兩旁都是草。走過去，又怕弄臟了我的新鞋子；跳過去，又怕摔倒。唉，真不知我是幸運(yùn)還是倒霉！
這時(shí)，我想起了老師的話。老師說遇到問題不要著急，要想辦法解決問題。于是，我靜下心來想辦法。突然，我急中生智，想了一個(gè)好辦法。我使勁把路旁的草拔掉，把它們蓋鋪在積水上，鋪得厚厚的，我用腳試探著踩了一下，看是否結(jié)實(shí)。嗯，滿結(jié)實(shí)的.，可以放心走了。呵呵，這樣的方法既可以除草，又可以讓我走過積水，真是一舉兩得！于是，我興高采烈地回家了。
我們遇到問題不要慌張，要鎮(zhèn)定，要想辦法解決，旁邊的東西或許可以幫上忙，我們要善于觀察，認(rèn)真思考，最難的問題也一定會(huì)解決的。這次我解決了泥路問題，真開心！
吸取經(jīng)驗(yàn)作文 2
月考考試在焦慮，喜悅，悲傷等種種復(fù)雜心情的交織中，落下了帷幕。這次月考考試，我的成績并不好，原本我打算這次考試爭取全班前八名的，可由于我考試時(shí)的失誤，導(dǎo)致這一愿望落空。雖然成績相比與去年失誤時(shí)考得的二十名略有提高，可我自己總的實(shí)力并不只是停留在這一階段，因此，我對(duì)這次的成績，深感自責(zé)和慚愧。
這次考試，總的來說，每門都考得欠佳，其中社會(huì)和數(shù)學(xué)的錯(cuò)誤尤為突出。這次數(shù)學(xué)考試，我附加題部分雖拿了滿分，可前半部分卻只考了八十四分，主要原因在我動(dòng)作慢加上自己從小養(yǎng)成粗心的毛病。使我未對(duì)前半部分進(jìn)行詳細(xì)的`檢查。以及自己平時(shí)做題時(shí)，總愛鉆難題，對(duì)較為簡單的題目未提高境警戒，所以對(duì)一些簡單而又容易出錯(cuò)的題，導(dǎo)致考試時(shí)不容易留意難點(diǎn)，才做錯(cuò)題。這次考試我所以的錯(cuò)誤點(diǎn)全都是粗心，說明我做題不夠謹(jǐn)慎，今后要認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，做好后要認(rèn)真檢查，盡力使今后不再犯同樣的錯(cuò)誤。至于社會(huì)，是知識(shí)點(diǎn)沒復(fù)習(xí)全，該背的沒背或背完后印象不深，考試時(shí)對(duì)一些題一知半解，所以才考得如此差勁。其他幾門，考得不好也不差，平平淡淡。平淡的有點(diǎn)不像平時(shí)的我，要知道，每次考試我總會(huì)有一門超拔尖的，可這次考試我算是栽了個(gè)大跟頭。
對(duì)于這次考試這一“血”的教訓(xùn)，我要從中吸取經(jīng)驗(yàn)，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)按時(shí)完成，還要每天制定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我要重裝旗鼓，卷土重來，爭取在下次的大考中，考出優(yōu)異的成績，來回報(bào)父母，回報(bào)老師。
吸取經(jīng)驗(yàn)作文 3
幾天前的晚上，功課做完后我到廚房準(zhǔn)備“大顯身手”，做一盤色香味俱全的綜合蛋炒飯。
做料理前，有多次下廚經(jīng)驗(yàn)的'我會(huì)先思考料理的步驟。首先，一定要倒油，然后加入白飯、青菜、豆腐，最后再打顆雞蛋翻炒就完成了。嗯，輕而易舉，應(yīng)該10分鐘就可以完成了。
說著容易做起來難，在實(shí)際翻炒中，我卻花了40分鐘。不僅如此，當(dāng)我把飯放入鍋中，有些飯粒不知什么原因在鍋?zhàn)永锎笸妗疤病庇螒�，熱情地左彈右跳，我大驚失色地倒退一步。等到它們終于不跳了我才走近一看，原來他們?cè)跓嵛柚髴K遭熱火“紋身”──糊掉了，我快速關(guān)掉爐火，淘汰掉“紋身飯”，只好再重來一次。
終于，把白飯和配菜全部下鍋，經(jīng)過翻炒調(diào)味，我滿頭大汗地把這盤令人垂涎三尺的綜合蛋炒飯端上桌，準(zhǔn)備與家人一起品嘗。香味撲鼻的蛋炒飯吸引了爸媽和奶奶，他們舀了炒飯大口吃下，我很期待他們的贊美，不過聽到的第一句話卻讓我面紅耳赤，大家異口同聲地說：“天啊，好咸啊！水，水……”讓我羞愧地趕快去倒水。
這次下廚后，讓我深刻體會(huì)到奶奶的美味飯菜是經(jīng)歷了多少時(shí)間和磨練才做成的，是再多財(cái)富也換不到的幸福與溫暖，我會(huì)更珍惜奶奶煮的飯菜，也希望自己以后下廚時(shí)別加太多鹽！
吸取經(jīng)驗(yàn)作文 4
有一個(gè)故事：一條小魚想了解地面上的事，無奈小魚離不開水，于是小青蛙向它描述了地面的事，小魚想象著，可是什么都帶著魚的樣子。人又何嘗不是呢？一味照搬原有經(jīng)驗(yàn)，卻太過死板了。所以，請(qǐng)破除舊經(jīng)驗(yàn)，尋找新的世界。
那一次是數(shù)學(xué)階段性測驗(yàn)，前面的題我都順利地完成了，可是最后一題給我來了個(gè)下馬威。我按照平時(shí)做題的方法演算了好幾遍，還苦苦思索了很久可還是毫無頭緒。時(shí)間一分一秒過去，我還是沒有得出結(jié)果，奇怪的數(shù)據(jù)們攪得我心神不寧。最后直到考試結(jié)束，我還是未算出。
考試結(jié)束，我去問學(xué)霸小睿，她告訴我要列方程。小睿的'話頓時(shí)點(diǎn)醒了我，我一下子反應(yīng)過來，掙脫了原來的思想慣性牢籠，很快地算出了答案。
經(jīng)此一事，我明白了，很多情況下我們要換個(gè)角度看問題，打破原來的思想禁錮，破除舊經(jīng)驗(yàn)，開拓新的領(lǐng)域。
有人了解過飛機(jī)，汽艇的前世今生嗎？飛機(jī)剛剛誕生那會(huì)兒，誰相信這“鬼玩意兒”會(huì)飛起來，過去的經(jīng)驗(yàn)告訴我們沒有翅膀憑空不能飛翔，但那些敢于嘗試的人們，開著飛機(jī)撞碎了多少老舊不堪的舊經(jīng)驗(yàn)。汽艇亦是如此，它剛開始在海上航行時(shí)，一只平常的小船也劃得比它快，但現(xiàn)在汽艇卻成為了海上出行的必備。
所以，每打破一次舊經(jīng)驗(yàn)，就是一次認(rèn)知上的浴火重生，要想真正認(rèn)知新事物，就必須不斷拓寬視野，豐富經(jīng)驗(yàn)，身體力行的參與，無論成敗，都有助于我們對(duì)新事物的認(rèn)知，有助于我們?cè)诓粩嗲靶兄胸S富自己，完善自己。
吸取經(jīng)驗(yàn)作文 5
暑假期間，我和家人、朋友一起濟(jì)源的王屋山玩。雖然景區(qū)有電瓶車直達(dá)山頂，但我們決定步行上去。
一開始，山路平緩、景色宜人。我和小伙伴們興致勃勃地走在最前面，每走到一處，就覺得前面的風(fēng)景更美，忍不住越走越快。這時(shí)，家長們說要我們慢點(diǎn)走，不然一會(huì)兒就走不動(dòng)了。但我們正在興頭上，誰也不愿落后。
俗話說：“不聽老人言，吃虧在眼前�！惫�，還沒到半山腰，我和小伙伴們一個(gè)個(gè)滿頭大汗，氣喘吁吁，只會(huì)拖著酸疼的腿慢慢挪動(dòng)了。這時(shí)，家長們趕了上來了，他們好像一點(diǎn)也不累。一位阿姨調(diào)侃我們：“剛才還是充滿氣的'皮球——一蹦三尺高，現(xiàn)在變成了霜打的茄子——蔫了。”
為了照顧我們，家長們決定休息一會(huì)兒，還向我們傳授爬山經(jīng)驗(yàn)：爬山是一項(xiàng)需要時(shí)間和耐力的運(yùn)動(dòng)，要省著力氣，勻速前進(jìn)；爬山時(shí)身體會(huì)消耗更多的氧氣，要調(diào)整呼吸節(jié)奏，避免因?yàn)槿毖醵貝�、頭暈……
我們又出發(fā)了，用正確的方式爬山，果然沒有那么累了。當(dāng)我們最終到達(dá)山頂，看見云朵在我們腳下飄過時(shí)，每個(gè)人都露出了勝利的微笑。
這次爬山給我留下了深刻的印象，因?yàn)槲也粌H收獲的沿途的風(fēng)景，更收獲了爬山的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)我們來說，在學(xué)習(xí)課本知識(shí)同時(shí)，更要學(xué)習(xí)和總結(jié)生活中的經(jīng)驗(yàn)。
吸取經(jīng)驗(yàn)作文 6
自從劉老師加入了我們這個(gè)集體，小練筆也正式進(jìn)入了我們的生活。而“第46號(hào)星球”自然而然就成了我們習(xí)作的最好歸屬地。隨著一次次的三角符號(hào)，我們班的正班長也忍不住對(duì)我起了的嫉妒之心，現(xiàn)在我就把我的寫作經(jīng)驗(yàn)分享給大家。
首先你得有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，生活的美永遠(yuǎn)都在，只是在于你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛靜下心來，你總會(huì)看到那些永遠(yuǎn)活在你心里深處的`東西。
有了真實(shí)的事例，就可以來使用一下我概括的方法——移花接木，這個(gè)方法就考驗(yàn)到我們的閱讀量，如果你看到一個(gè)作文的類型，非常的想用到這次的作文中，你完全可以把你身邊真實(shí)發(fā)生的事情的事情按照這樣的結(jié)構(gòu)或者方式仿寫一下，就會(huì)得到你想要的好作文。
總之，如果你真的想自己寫一篇富有創(chuàng)意的，獨(dú)出心裁的作文，需要長時(shí)間的構(gòu)思，還有自己知識(shí)庫的支持才會(huì)寫好，但這個(gè)的前提是你必須有關(guān)于這件事的感受，經(jīng)歷必須是真實(shí)發(fā)生的，這就是我們老師常說的：做真人，說真話，寫真文。
而在這里，我想對(duì)那些認(rèn)為自己寫不好習(xí)作的人說：我跟你們一樣都只是六年級(jí)的小學(xué)生，沒有什么區(qū)別，所以你不必覺得自己低人一等，人都是有進(jìn)步空間的，在以后的日子里，永遠(yuǎn)要相信自己的能力。
現(xiàn)在第46號(hào)星球就是我們一個(gè)小小的榮譽(yù)罷了在以后的漫漫長路上，能記錄我們那多變的感受的，只有作文！
我們終將畢業(yè)，有不舍，有期望！但必須要“放飛你我，放飛夢想”！
吸取經(jīng)驗(yàn)作文 7
高中可能是人生中最難忘的時(shí)光，汗淚融成學(xué)子夢，奮斗鋪向大學(xué)城。高中的同學(xué)們需要知識(shí)的累積，同時(shí)也應(yīng)有過來人的指引，7月29日，山東理工大學(xué)“紅色之旅”實(shí)踐團(tuán)赴菏澤市牡丹區(qū)天風(fēng)教育輔導(dǎo)基地為高中學(xué)子傳授學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn)和心理調(diào)節(jié)方法，部分隊(duì)員參加。
在交流會(huì)上，隊(duì)員們從自身的學(xué)習(xí)生活講起，根據(jù)自身所擅長的科目，以一個(gè)個(gè)具體的事例現(xiàn)身說法，并通過PPT、影像視頻等資料，詳細(xì)地向高中學(xué)子們講解了在這一階段應(yīng)該采取的學(xué)習(xí)方法，如刷題法、錯(cuò)題集、體系復(fù)習(xí)法等。他們深入淺出地講述自己積累知識(shí)和探索學(xué)習(xí)方法的過程，向高中學(xué)子們傳授經(jīng)驗(yàn)，和他們交流學(xué)習(xí)心得。在互動(dòng)問答環(huán)節(jié)中，大家對(duì)同學(xué)們提出的'問題一一解答，提出了相關(guān)的意見和建議，并鼓勵(lì)他們要刻苦努力，勤學(xué)多問，善于總結(jié)在學(xué)習(xí)上碰到的問題，堅(jiān)持下去就一定能夠到達(dá)成功的彼岸。內(nèi)容翔實(shí)的講解、風(fēng)趣幽默的語言使現(xiàn)場不時(shí)響起陣陣掌聲。同學(xué)們紛紛表示，從交流中受益匪淺，學(xué)到了很多有效的學(xué)習(xí)方法，對(duì)今后的學(xué)習(xí)有積極的指導(dǎo)作用。
此次活動(dòng)為“紅色之旅”實(shí)踐團(tuán)與天風(fēng)教育攜手合作，為奮斗在一線的學(xué)子給予學(xué)習(xí)生活上的指引，幫助他們克服心理上的難關(guān)，進(jìn)而在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步。據(jù)悉，今后雙方還會(huì)繼續(xù)合作，共同幫助學(xué)子圓夢大學(xué)。
吸取經(jīng)驗(yàn)作文 8
野兔是一種十分狡猾的動(dòng)物，但一到下雪天，它們的末日就到了。因?yàn)橐巴脧膩聿桓易邲]有自己腳印的路。當(dāng)它從窩里出來覓食時(shí)，他是小心翼翼的，一有風(fēng)吹草動(dòng)，就逃之夭夭。但走過長長一段路后，如果這條路是安全的，他返回時(shí)也會(huì)按著原路退回。于是，獵人只要找到野兔在雪地里留下的腳印，然后做一個(gè)機(jī)關(guān)，第二天早上就可以去收獲獵物了。
野兔的致命錯(cuò)誤就在于他太相信自己走過的'路。反過來看看我們自己，又何嘗不是以經(jīng)驗(yàn)判斷是非，以教訓(xùn)決定取勝呢？
有一年，一個(gè)登山隊(duì)要攀登一座雪蜂，他們想把足跡留在峰頂上。食品、藥物及其他器材都備齊了，有一位專家提醒他們別忘了多帶幾根鋼針，因?yàn)樵诟吆难┥缴厦�，燃�(xì)鉅t的噴嘴極易堵塞，需要用鋼針疏通。負(fù)責(zé)這件事的老隊(duì)員沒有聽從專家的忠言，只帶了一根鋼針，因?yàn)閼{經(jīng)驗(yàn)，他認(rèn)為有一根就已經(jīng)足夠了。遺憾的是，這支登山隊(duì)最終沒能把腳印留在山頂上，隊(duì)員們一個(gè)也沒有生還。問題就出在鋼針上。那根鋼針在使用時(shí)，被不慎崩斷了，由于僅僅帶了一根鋼針，燃?xì)鉅t無法使用，隊(duì)員們斷了食物，最后全部餓死了。
在人生之路上，我們總會(huì)輸在經(jīng)驗(yàn)之上，有時(shí)是因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，還有時(shí)則是過分地篤信經(jīng)驗(yàn)。對(duì)人生而言，經(jīng)驗(yàn)的確是一筆財(cái)富。但我們對(duì)于經(jīng)驗(yàn)的態(tài)度應(yīng)該是借鑒，而不是依賴。正因?yàn)槲覀円晃兜匾蕾囎约旱慕?jīng)驗(yàn)，才遭受了致命的失敗。
只有擁有經(jīng)驗(yàn)而又懂得如何利用經(jīng)驗(yàn)的人才是真正的智者。
吸取經(jīng)驗(yàn)作文 9
我學(xué)習(xí)寫作文已有三年多了，也悟出了一些寫作方面的技巧�，F(xiàn)在就向大家說說我是怎么觀察和怎么寫想象作文的。
哎！要說怎么觀察，那可就得細(xì)致細(xì)心了。記得我寫《拔河比賽》時(shí)，便細(xì)心地觀察了同學(xué)們，老師，運(yùn)動(dòng)員的神態(tài)，動(dòng)作，還用了一些比喻句。用了一些比喻句。沒想到，老師看了我的作文，夸我觀察細(xì)心，我樂得合不攏嘴。還有一次老師讓我們寫《我的校園》，我把校園從頭觀察到尾，可還是覺得校園里的'爬山虎最有特色，便去細(xì)細(xì)地觀察了。我有時(shí)摘下一片葉子看看它的特點(diǎn)，有時(shí)也解剖一下它的種子。從微風(fēng)吹來時(shí)的百葉飄飛，到無風(fēng)時(shí)變成一塊綠油油的地毯。寫爬山虎這段也占了這篇作文很大一部分。后來這篇作文得了“優(yōu)”，老師還給了我表揚(yáng)。
想象雖然是虛構(gòu)的，可我卻寫出了它的故事情節(jié)。記得有一次，老師讓我們寫“假如我是 ”，這可讓我發(fā)了愁，雖然我定好了題目“假如我是克隆科學(xué)家”，可我仍然無從下手。那天的夢竟讓我打開了思路。夢中，我真的做了一天有趣的科學(xué)家生活，正當(dāng)我還想再干一會(huì)兒，才突然發(fā)現(xiàn)自己正在被窩里。第二天，我筆尖流水，一篇600字的作文交給了老師。老師讀后，不僅在全班夸了我的作文，還要讓全班同學(xué)向我學(xué)習(xí)。五一班的老師也把這篇作文讀給他們班的同學(xué)聽。我如法炮制 《我的一天老師生涯》也在小學(xué)生聯(lián)盟網(wǎng)上評(píng)為五星優(yōu)秀作文。
希望，我的寫作經(jīng)驗(yàn)對(duì)同學(xué)們有好處，也希望同學(xué)們的作文越寫越好。
吸取經(jīng)驗(yàn)作文 10
古人有云“失敗為成功之母”，想必大家都有失敗的經(jīng)驗(yàn)。我也不例外，重要的是，失敗后，要去想想為什幺沒有成功，而不是“鴕鳥心態(tài)”。
一 次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，有個(gè)拔河比賽，老師說這是我們開學(xué)以來第一次的拔河比賽，要加油！可全班沒幾個(gè)人聽進(jìn)去，我想，這次可能會(huì)輸?shù)谩昂軕K”！就在拔河的前一天， 老師讓我們做賽前練習(xí)，男女各分成兩隊(duì)，老師下令，全班拉來拉去，分不出個(gè)結(jié)果，老師就幫我們女生隊(duì)，結(jié)果女生獲勝！就這樣，隨便應(yīng)付，就草草結(jié)束了練習(xí)。
到了比賽那一天，每班猶如“龍爭虎斗”，不分上下。輪到我們班了，心理不由自主地想著：“會(huì)成功嗎?還是會(huì)輸?shù)靡粩⊥康?”“蹦——”槍聲響徹云霄，我們拚了命的拉著繩子，深怕一不小心滑了手，會(huì)害了同隊(duì)的伙伴，但最終還是敵不過別班，以二比零畫下了句點(diǎn)。
回到教室的我們，同學(xué)之間彼此怒罵，互相責(zé)怪誰的不是。直到老師進(jìn)教室。老師告訴我們，她在乎的不是輸贏，而是“團(tuán)結(jié)”。深深反省過后的我終于明白老師所說的，“失敗”，并沒有什幺；就像跌倒了，再站起來就好了。
林良曾說：“成功只不過是老師筆下打的一個(gè)勾，代表沒做錯(cuò)�！彼f得沒錯(cuò)，成功的'理由就是那幺簡單，可失敗的理由可就多到數(shù)不清了！必須去參透其中的“因果”，才能享受到甜美的果實(shí)——“成功”。
吸取經(jīng)驗(yàn)作文 11
學(xué)習(xí)知識(shí)數(shù)十年，總會(huì)有自己獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)。為了以后的學(xué)習(xí)能取得更大的進(jìn)步，總結(jié)以下幾點(diǎn):一、基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。俗話說，“萬丈高樓平地起”，所以，再高的大廈基礎(chǔ)不好，也會(huì)有垮下去的`那一天。學(xué)習(xí)知識(shí)就要以基礎(chǔ)學(xué)起，再難的題和基礎(chǔ)也有脫不了的關(guān)系。課前預(yù)習(xí)打下基礎(chǔ)，課堂學(xué)習(xí)扎實(shí)基礎(chǔ)，課后復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)一一這三步工作做好了，知識(shí)點(diǎn)就掌握，基礎(chǔ)就過關(guān)。
二、熟能生巧，百煉成鋼。練習(xí)便發(fā)揚(yáng)鉆研的精神，復(fù)雜的題簡單做，簡單的題反復(fù)做，反復(fù)做的題有創(chuàng)造性地做。練習(xí)即能全面地了解知識(shí)，又能從中有所提高，逐漸擴(kuò)大視野，豐富知識(shí)。在練習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，熟悉出題方式及解題思路，這是剖析考題的關(guān)鍵。
三、勤奮刻苦，靈活運(yùn)用。學(xué)習(xí)是一個(gè)有完沒完的過程，學(xué)到東西才是最重要的。學(xué)習(xí)要有“絕處求生”的心態(tài)，與生活息息相關(guān)的知識(shí)更要“如饑似渴”，并做到“知識(shí)哪兒來就用到哪里去”。同時(shí)注意，不要被知識(shí)糊弄過去，學(xué)到的知識(shí)即刻“消化”，以保持腦子的清醒。
四、持之以恒，穩(wěn)操勝券。走上了好路就沒有回頭的道理。只要知識(shí)在心上一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)緊裝了，就永遠(yuǎn)不怕存在下落的窟窿。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，不斷學(xué)習(xí)必然不斷進(jìn)步，“半途而廢，一曝十寒”的教訓(xùn)要刻骨銘心;我們還要清楚，堅(jiān)持不一定成功，然而放棄必然失敗！
寶劍未利何出鞘？實(shí)現(xiàn)自己夢想的第一步是將所有的精力完全地投入到學(xué)習(xí)中，穩(wěn)中求進(jìn)，測驗(yàn)屢敗屢戰(zhàn)，考試所向無敵。
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