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她這個(gè)人作文

時(shí)間:2023-11-12 10:44:56 好文 我要投稿
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她這個(gè)人作文15篇【精華】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的她這個(gè)人作文,歡迎閱讀與收藏。

她這個(gè)人作文15篇【精華】

她這個(gè)人作文1

  她,不高不矮,不黑不白,大大的眼睛,高高的鼻梁,紅潤(rùn)的嘴唇,一笑起來(lái)就會(huì)露出一排整齊的牙齒,她就是我們的.語(yǔ)文老師——游老師。

  游老師在上課時(shí),會(huì)仔細(xì)認(rèn)真的教導(dǎo)我們,如果課文上我們有幾個(gè)問(wèn)題不懂,游老師會(huì)先讓我們思考這題,之后,再叫思考好了的同學(xué)回答,如果其他同學(xué)都不會(huì),老師就會(huì)仔細(xì)的把這題的解答方法講解給我們聽(tīng),再叫同學(xué)把這個(gè)題目完整的做出來(lái)。

  游老師也會(huì)推薦幾本書給我們看,而且每隔兩個(gè)星期會(huì)讓我們來(lái)討論對(duì)這本書的感受、心得,如果有不懂的都可以提出來(lái)。游老師在批改作業(yè)的時(shí)候也非常認(rèn)真、仔細(xì)。

  在我們的作業(yè)中有一個(gè)題目是要讓我們寫句子。我在答題時(shí)把“愛(ài)”寫成了“爰”,這個(gè)錯(cuò)誤就被火眼金睛的游老師給找出來(lái)了。

  游老師不但改作業(yè)改的非常仔細(xì),而且批改的速度也是非?斓。有一次語(yǔ)文早讀課,四個(gè)大組長(zhǎng)把語(yǔ)文作業(yè)交了上去。上完早讀課,作業(yè)就改完了。

  唉,他這個(gè)人總是這么慈祥,認(rèn)真,仔細(xì)。我愛(ài)我們的游老師。

她這個(gè)人作文2

  誰(shuí)像辛勤的園丁,讓我們成長(zhǎng)?誰(shuí)像一個(gè)蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮別人?誰(shuí)像一架大橋,讓我們直通成功的道路?是老師!

  我們的數(shù)學(xué)老師是開(kāi)學(xué)以來(lái),大家最喜歡的老師。

  還記得開(kāi)學(xué)的第一天,數(shù)學(xué)老師給大家介紹了她的名字——趙云!大家都很驚訝,這不是三國(guó)里的.人物嗎?

  趙老師有時(shí)非常地幽默。有一次,老師正在講“用字母表示數(shù)字”,這一課講了一個(gè)笑話:“大家應(yīng)該都知道,只有字母和數(shù)學(xué)才可以簡(jiǎn)化吧。我家有個(gè)上二年級(jí)的孩子,有一次,他剛從輔導(dǎo)班回來(lái),他就和我說(shuō)‘阿姨,我在輔導(dǎo)班學(xué)了一個(gè)五年級(jí)的知識(shí)點(diǎn),我們平時(shí)不是要算2×5嗎,現(xiàn)在可以簡(jiǎn)化成25。我說(shuō),我看你才是25吧,小男孩疑惑不解,全班哄堂大笑。

  但是,我們的數(shù)學(xué)老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候。就比如有一次,我粗心大意,數(shù)學(xué)作業(yè)全都沒(méi)有帶,到學(xué)校知道這件事已經(jīng)遲了,數(shù)學(xué)老師狠狠地批評(píng)了我,我也從這事情中得到了許多教訓(xùn)。

  這就是我的老師,他教給了我許多道理,讓我終生受益。

  老師點(diǎn)評(píng):多角度介紹了老師的幽默、嚴(yán)厲的特點(diǎn),結(jié)構(gòu)完整,敘事敘述生動(dòng)。

她這個(gè)人作文3

  她,這個(gè)剛滿十歲的小丫頭,活潑開(kāi)朗,喜歡交朋友。

  她,一雙修長(zhǎng)的眉毛下掛著兩顆黑葡萄,一張櫻桃小嘴十分愛(ài)朗讀。

  她,數(shù)學(xué)老是粗心作業(yè)上,天天和錯(cuò)題“有個(gè)約會(huì)”,你以為她上課沒(méi)聽(tīng),不會(huì)做呀!其實(shí)她會(huì)做,可就是粗心,要么題目抄錯(cuò),要么多個(gè)零少個(gè)零,可上課又積極舉手發(fā)言,讓師又愛(ài)又恨。

  她,十分任性,是不是就會(huì)發(fā)脾氣,有時(shí),幾個(gè)小伙伴逗她玩,故意裝出不理她的樣子,她又捂住臉哭了起來(lái)。小伙伴說(shuō)明原因時(shí),她也愛(ài)理不理,這叫“以牙還牙”!

  她,還有“憂郁癥”下課時(shí)常呆呆地坐在那兒,不知在想些什么,連眼皮也不眨一下,可上課時(shí)從沒(méi)這樣過(guò)!

  有一天,上學(xué)時(shí),不知在想些什么,竟走向畫畫的地方(萬(wàn)壽園)走去,她的`大哥哥去上班,正好遇著了她,問(wèn):“你今天不讀書?”她一聲不吭,大哥哥捏了她一下,才醒來(lái),摸摸腦袋,上學(xué)去了。

  她是誰(shuí)?她就是我,一個(gè)很多缺點(diǎn)的女孩,但又惹人喜愛(ài),哎,她這個(gè)人那!哎,我這個(gè)人。

她這個(gè)人作文4

  伴隨著新學(xué)期的到來(lái),我認(rèn)識(shí)了一位又男又女的人。

  你別看她外貌長(zhǎng)的像女孩,那么漂亮,那么動(dòng)人。但是,你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),她的性格跟她的'外貌一點(diǎn)也不符合,性格純屬是個(gè)男的。

  她并不喜歡裙子,洋娃娃,而是喜歡穿著皮鞋,穿著襯衫出門。因?yàn)椋X(jué)得那樣她原有的風(fēng)味。

  她沒(méi)有女孩子的矯情,只有男孩子霸氣。

  我記得有一次,在宿舍里,我們正和別人開(kāi)玩笑。突然,他用惡狠狠的眼睛看著我們,我想:我們是不是說(shuō)錯(cuò)什么了?惹著她了?可是我們剛剛什么也沒(méi)說(shuō),只在笑呀!我想了半天,過(guò)了一會(huì),他開(kāi)口了:“你們是當(dāng)我不在呢,還是把我當(dāng)做了一團(tuán)空氣呢!”我們百思不得其解!拔覀冇譀](méi)說(shuō)你,你對(duì)我們吼什么吼呀,覺(jué)得自己了不起呀!”他更生氣了,大聲對(duì)我們說(shuō)了一聲:“你們吵到我睡覺(jué)了!”我們也都沒(méi)有理她,去外面說(shuō)了。

  她,就是這么一位奇怪的人,性格時(shí)而好,時(shí)而壞,把我們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。其實(shí)吧,她這個(gè)人挺好的,每次有什么困難她都幫忙,她學(xué)習(xí)也特別好,肯鉆研。

  說(shuō)了這么多,你們猜到她是哪位神仙了嗎?

她這個(gè)人作文5

  她真美!圓圓的白凈的臉龐上,那雙水靈靈的、閃亮的大眼睛總是一眨一眨的,仿佛是兩顆黑亮的玻璃珠,高高的鼻梁上掛著一副眼鏡;那張紅艷的櫻桃般的小嘴時(shí)常微翹著,唇邊總掛著甜甜的迷人的笑;那兩根漆黑的長(zhǎng)辮一甩一甩的,上面還系著鮮紅的蝴蝶結(jié);一雙白嫩的小手,整天涂著“郁美凈;她腳踏一雙雪白的旅游鞋,見(jiàn)到她的人總會(huì)情不自禁的'贊嘆:“這個(gè)小姑娘可真俊俏!她就是我的同學(xué)——鄒雨君。

  她是一個(gè)熱觀,積極向上的女生。記得那一次,她考試考的非常差,當(dāng)那張?jiān)嚲碚稍谒掷飼r(shí),她的心里就像秋天下著綿綿不斷的雨,怎么也清晴不起來(lái)。但她沒(méi)有灰心,她對(duì)自己說(shuō):“這次考得差,但下次要努力,要熱觀面對(duì)前方。我覺(jué)得她是一個(gè)熱觀,積極向上的女生,那你呢?

  她不但人長(zhǎng)得漂亮,而且能歌善舞。一首新歌唱上兩遍就會(huì)了,那甜美的歌聲直透人的心龐。她不但會(huì)唱歌,還會(huì)拉小提琴呢!她也算是個(gè)小提琴手吧!她拉小提琴的技術(shù)可是我們班的第一!我和佩服她,你呢?

  她特別愛(ài)笑。俗話說(shuō):“女子笑不露齒!彼挪还苓@些呢,整天笑哈哈,兩排潔白的牙齒常常露出來(lái)。他媽媽說(shuō)過(guò)她多次,讓她文雅一點(diǎn),她笑瞇瞇地直點(diǎn)頭:“明白明白!”一轉(zhuǎn)眼又笑得合不攏嘴里。唉!—他媽媽只好搖頭嘆氣。不管是開(kāi)心還是難過(guò)她都會(huì)笑得前俯后仰。

  她也是一個(gè)勤于思考的女生。她正走在補(bǔ)習(xí)班的路上,突然天上烏云密布,轉(zhuǎn)眼間,“嘩—嘩—嘩”地下起傾盆大雨,一會(huì)兒路上已積滿了雨水,她在雨中飛快地走著,雨在路上滾動(dòng)著,跳躍著,歡快地流向圓圓的井蓋,這是她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:“馬路上的陰井蓋是圓的?蛇@是為什么呢?做成其他形狀的,比如正方形、長(zhǎng)方形不好嗎?到了目的地,她自言自語(yǔ)道:“蓋子下面是什么?蓋子下面的洞是圓的?’她為了向這個(gè)問(wèn)題,她連這整夜都沒(méi)睡覺(jué),一直在床上翻來(lái)覆去,她經(jīng)過(guò)查閱書本,利用工具,終于把這個(gè)謎給解開(kāi)了。她是不是一個(gè)勤于思考的女生呢?

  她也是一個(gè)愛(ài)擾勞動(dòng)的女生,班上的勞動(dòng)都是她自愿來(lái)做的,她是班上的好助手。我覺(jué)得她是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的女生,那你覺(jué)得呢?

  她就是我的好朋友,也是我們班的一位優(yōu)等生,希望你們可以和她做朋友!

  <作者簡(jiǎn)介><作者簡(jiǎn)介><作者簡(jiǎn)介><作者簡(jiǎn)介>

她這個(gè)人作文6

  往鏡子前一站,看看鏡子中怪模怪樣的她,你肯定會(huì)大笑一場(chǎng),原因很簡(jiǎn)單:眼睛雖然很大,卻一點(diǎn)也不亮,看不透她的內(nèi)心,眼睫毛雖然不算短,卻沒(méi)幾根;眉毛雖然挺長(zhǎng),卻十分淡;嘴巴雖然不算丑,但如果把上半部分遮起來(lái),你一定猜不出可以當(dāng)靠背椅坐。夠傻的吧,俗話說(shuō)的好,擇優(yōu)錄取,可她卻具備了她爸爸媽媽的所有缺點(diǎn)。

  再透過(guò)鏡子,看得更遠(yuǎn)些,可以看到她的內(nèi)心活動(dòng)。為此,你可以感到她是多么滑稽。愛(ài)好6角一支的鹽水棒冰,夏天喜歡穿褲子,冬天毛衣里面喜歡穿短袖,雖然喜歡唱歌,卻從不敢大聲唱。

  讓人看不懂的是,她最大的愛(ài)好居然是打蒼蠅,而且打死之后,還要一個(gè)一個(gè)地排放在一起,多么惡心的一種愛(ài)好,對(duì)吧?可她還要扯掉它們翅膀,捏在手里輕輕地吹一下,再把它們放在放大鏡下,沒(méi)有目的'地看幾分鐘,為了顯示她的“與眾不同”,她還會(huì)死了的蒼蠅放在書中,或者做一些標(biāo)本,開(kāi)一個(gè)蒼蠅展覽會(huì)。她甚至還會(huì)神經(jīng)質(zhì)地把它送給別人,還是“看在朋友的份上”,真吃不準(zhǔn)她是怎么想的,竟然把這種人見(jiàn)人厭的東西當(dāng)寶貝。

她這個(gè)人作文7

  她,這個(gè)剛滿十歲的小丫頭,活潑開(kāi)朗,喜歡交朋友。

  她,一雙修長(zhǎng)的眉毛下掛著兩顆黑葡萄,一張小十分愛(ài)朗讀。

  她,數(shù)學(xué)老是粗心作業(yè)上,天天和錯(cuò)題“有個(gè)約會(huì)”,你以為她上課沒(méi)聽(tīng),不會(huì)做呀!其實(shí)她會(huì)做,可就是粗心,要么題目抄錯(cuò),要么多個(gè)零少個(gè)零,可上課又積極舉手發(fā)言,讓師又愛(ài)又恨。

  她,十分仍性,是不是就會(huì)發(fā)脾氣,有時(shí),幾個(gè)小伙伴逗她玩,故意裝出不理她的樣子,她又捂住臉哭了起來(lái)。小伙伴說(shuō)明原因時(shí),她也愛(ài)理不理,這叫“以牙還牙”!

  她,還有“憂郁癥”下課時(shí)常呆呆地坐在那兒,不知在想些什么,連眼皮也不眨一下,可上課時(shí)從沒(méi)這樣過(guò)!

  有一天,上學(xué)時(shí),不知在想些什么,競(jìng)走向畫畫的'地方(萬(wàn)壽園)走去,她的大哥哥去上班,正好遇著了她,問(wèn):“你今天不讀書?”她一聲不吭,大哥哥捏了她一下,才醒來(lái),摸摸腦袋,上學(xué)去了。

  她是誰(shuí)?她就是我,一個(gè)很多缺點(diǎn)的女孩,但又惹人喜愛(ài),哎,她這個(gè)人那!哎,我這個(gè)人啊!

她這個(gè)人作文8

  “叮咚——叮咚一”剛打開(kāi)門。一個(gè)戴著貝雷帽、穿著白衣裙的女孩站在我面前——我的表妹。

  “原來(lái)是琪琪來(lái)了!快過(guò)來(lái),和我們一起吃飯!眿寢屢(jiàn)表妹來(lái)了,讓她和我們一起吃飯。

  “好吧!不過(guò)先等我把口紅擦了吧!北砻眯χf(shuō)!翱诩t?”我的眼睛瞟向表妹的嘴巴,“你也太臭美了吧!居然……居然都涂口紅了!”

  “你說(shuō)什么?嗚……嗚……”表妹居然哭了起來(lái)。

  “夢(mèng)娜,你也真是的!”媽媽批評(píng)著我,又轉(zhuǎn)向表妹說(shuō),“琪琪乖!別聽(tīng)你姐姐瞎說(shuō)。我們琪琪本來(lái)就是個(gè)大美人,來(lái),我們吃飯!”媽媽邊說(shuō),邊把表妹的.口紅擦掉,喂她吃起飯來(lái)。

  “吃好飯我還要涂上口紅。”表妹掛著淚珠兒說(shuō)。我倒!我只能無(wú)奈地回到座位上吃起飯來(lái)……

  “哎,這只雞腿……哇嗚……哇嗚……”我剛把一只雞腿放進(jìn)碗里,表妹又哭了起來(lái)。

  我嘆了一口氣說(shuō):“你又怎么了?”

  “阿姨,雞腿!我要雞腿!”表妹哽咽著。

  “哦!夢(mèng)娜,快把雞腿給表妹吃!”媽媽板著臉說(shuō)。

  “遵命!”我無(wú)奈極了,把雞腿遞給了表妹,“給你——”

  表妹接過(guò)雞腿,笑了……

  好景不長(zhǎng),“哇……嗚……阿姨,姐姐又欺負(fù)我!”“我的小祖宗,你就饒了我吧,你這個(gè)人……”

她這個(gè)人作文9

  我有一個(gè)朋友,長(zhǎng)得非常漂亮,也十分平易近人。他有一頭烏黑的頭發(fā),一對(duì)聰慧的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴和一張漂亮的臉蛋。

  她的坐姿十分有趣,常常弓著背,蜷著腿坐在凳子上,有時(shí)還用手托著腮坐著。你看,她又這樣坐著了。

  還記得有一次,我和鄭瀟一起在一塊玩,她立馬就跑過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)一些有趣的話語(yǔ),其實(shí)也就是那些“牛頭不對(duì)馬嘴”小事。

  還有一次是在上學(xué)期考完試之后,回來(lái)舉行頒獎(jiǎng)儀式之前,我們都在教室里玩。我們分成兩小撮,我和她還有鄭瀟和秦璇等人組成了一個(gè)小撮。是輪流講鬼故事的一個(gè)組,她一連講了好幾個(gè)鬼故事,把鄭瀟嚇得“淚湖”都快要“絕提”了。可她還在那里饒有興趣的講個(gè)不停。由此可見(jiàn),這個(gè)人真是集善良與可惡一身!

  我的這個(gè)朋友是個(gè)值得交的朋友,她體貼、善良,但有時(shí)真應(yīng)了“狗嘴里吐不出象牙”這句話。因?yàn)樗燕崬t畫的`書櫥竟看成了廁所,把我畫的躺在草叢中的女孩竟看成要“自殺”。真服了她的眼光了,她的眼光標(biāo)準(zhǔn)一流、獨(dú)特、無(wú)人能及呀!

  猜出她是誰(shuí)了嗎?她就是我和鄭瀟“鐵桿三人幫”中的其中一位“嘮叨趙康”?飚厴I(yè)了,我在這里對(duì)她們說(shuō),謝謝你們?cè)谶@六年里對(duì)我的幫助!我永遠(yuǎn)記著你們!

她這個(gè)人作文10

  她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,成績(jī)好、學(xué)習(xí)好,她也是我最要好的同學(xué)、朋友,而且,還是班上的閱讀科代表呢!

  她有一對(duì)兔子般的大門牙,生氣時(shí),她的鼻孔總是會(huì)變大。她散落的頭發(fā),像一圈一圈的羊毛。這是她跟別人的不同之處。我跟她的個(gè)性差不多,喜歡看書,而且看得很快。一天可以看幾本書。

  記得有一次我和她一起去購(gòu)買中心看書,我和她在一旁看書,看書時(shí),我好像看到她一次,又一次的來(lái)回走動(dòng)去拿書。我和她仿佛參加了看書比賽一樣,我輸了,她贏了。

  她寫的作文很好,書寫也不錯(cuò)。雖然我和她寫作文的能力一樣,但從老師給我們的評(píng)價(jià)來(lái)看,我的`作文還是比她好。

  她也是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次,她向我提起她綁五谷辮的事,我就問(wèn)她怎么做,她沒(méi)有拒絕,而是耐心的教我,直到我學(xué)會(huì)為止。

  總之,她是我的死黨,也是最要好最要好的朋友。她是在快樂(lè)成長(zhǎng)的路上,陪伴著我的天使。我希望永遠(yuǎn)都跟她在一起,快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  她就是我的好伙伴———?jiǎng)④屏亍?/p>

她這個(gè)人作文11

  在202作文教室里,第一大組第二排坐著一個(gè)女生,她長(zhǎng)得不算很漂亮,但看著還是蠻舒服的,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎著一個(gè)馬尾,她的臉上兩條彎彎的眉毛,眉毛下一雙不大也不小的眼睛,眼睛上架著一副眼鏡,藏在眼鏡后面的眼睛,不時(shí)閃過(guò)智慧的光芒,接著是挺拔的鼻子,然后是嘴,不時(shí)彎彎嘴角,露出一個(gè)淡淡微笑。

  那個(gè)小女孩,名叫章繆凝,學(xué)習(xí)還不錯(cuò),優(yōu)點(diǎn)很多,缺點(diǎn)也不少,性格還不錯(cuò)。接下來(lái),就講講她的事跡吧。

  她可以算得上一個(gè)“文武雙全”的人吧,三本總科中,除了數(shù)學(xué)稍微差了點(diǎn),語(yǔ)文和英語(yǔ)那是沒(méi)話說(shuō),而且,她還是班長(zhǎng)呢,可不要以為她是那種柔柔弱弱,弱不禁風(fēng)的小女生,她的跆拳道可是黑帶級(jí)別的!用她朋友的`話說(shuō),那就是“霸氣十足”,她很喜歡“懲惡揚(yáng)善”,就說(shuō)這件事吧,比如,如果班里有誰(shuí)在抄作業(yè)的話呢,她會(huì)先笑瞇瞇地問(wèn)一句:“同學(xué),抄作業(yè)是不是很好玩啊?”還沒(méi)等那個(gè)同學(xué)回答,她臉色一變,霸氣十足地說(shuō):“既然你那么喜歡抄的話,不但 意再寫三遍你抄的東西吧!”說(shuō)完,不等那個(gè)同學(xué)有所反應(yīng),便揚(yáng)長(zhǎng)而去,走了還不忘飄下一句話:“五分鐘后記得交哦!”還有,要是看到有男生欺負(fù)女生,她也會(huì)毫不猶豫的挺身而出,護(hù)住那個(gè)被欺負(fù)的人,對(duì)那個(gè)欺負(fù)人的學(xué)生陰森森一笑,十指緊扣,發(fā)出“咔啦咔啦”的聲音,而那個(gè)人已經(jīng)嚇得跑了,瞧,這就是她性格的一面,雖然常常被人說(shuō)成“暴力女”,但她不僅不生氣,反而很喜歡這個(gè)稱號(hào),這才是她最霸氣的地方!

  看了上文,你可不要以為她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),霸氣的人,在人前,她是被老師表?yè)P(yáng)的班長(zhǎng),但是朋友,親人面前,她還是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩,甚至還有一些幼稚的行為,比如愛(ài)吃糖,比如愛(ài)哭,沒(méi)錯(cuò),就是愛(ài)哭,不然,你以為她跆拳道黑帶怎么來(lái)的,一年級(jí)就開(kāi)始練,練到六年級(jí),這段期間里,說(shuō)不累不辛苦那都是騙人的,一次一次累得滿頭大汗,筋疲力竭,卻不得不堅(jiān)持下來(lái)?己趲е埃B續(xù)練了四個(gè)小時(shí),才換來(lái)了最后的成果,還記得她在拿到黑帶后喜極而泣的樣子,說(shuō)到底,她也只是一個(gè)小孩而已。

  她也有一些缺點(diǎn),如粗心,懶,三分鐘熱度,記性不好等,尤其是粗心和記性不好,這兩個(gè)壞毛病不知道害了她多少次。

  這就是她,一個(gè)霸氣卻文靜,愛(ài)哭而堅(jiān)強(qiáng),快樂(lè)十足的女孩,再偷偷告訴你們,那個(gè)女孩,就是我……

她這個(gè)人作文12

  她這個(gè)人,性格豪爽,活潑開(kāi)朗。彎彎的柳葉眉下鑲著一雙黑寶石般的大眼睛,齊耳短發(fā)的她額頭上留著大約5厘米的劉海兒。她無(wú)奈時(shí)總愛(ài)用右手撐著頭,大眼睛中流露著憂愁,活脫脫一個(gè)甜美可愛(ài)的小蘿莉。她做事總是一絲不茍,并且堅(jiān)持不懈,好似相信堅(jiān)持到底才是勝利。

  一次數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)董老師給我們出了一道深?yuàn)W的奧數(shù)題。我們使用千方百計(jì)都未能把這道難題解出,大家有的緊鎖眉頭,用手支撐著頭正在思考著;有的咬著筆桿,好像在發(fā)泄自己解不出難題的憂愁;有的急得跺腳……正在大家苦思冥想時(shí),突然有人舉起了右手。啊,是她!她吞吞吐吐地說(shuō)出了算式,董老師卻搖了搖頭。她坐下后,又沉思起來(lái)。幾分鐘后,她又說(shuō)出了幾個(gè)算式,老師的'臉上露出了一絲笑容,但還是搖了搖頭說(shuō):“計(jì)算錯(cuò)嘍!”她把整個(gè)算式瀏覽了一遍,忽然松了口氣,眉頭舒展開(kāi)了,臉上也掛起來(lái)笑容,好像知曉了致命弱點(diǎn),拿起筆唰唰唰地改起來(lái)。回答完畢后,老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,班級(jí)里響起了潮水般的掌聲,她也心滿意足地笑了……

  這就是她,一個(gè)堅(jiān)持不懈的她,一個(gè)一絲不茍的她,一個(gè)真真實(shí)實(shí)的她!

她這個(gè)人作文13

  你看,她扎著一頭黑發(fā),那一排長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海兒像門簾從額頭上垂下來(lái),把眉毛都遮住了;你看,她那眉毛彎得像弓,細(xì)的像線,在黑玉一樣的眼睛上彈動(dòng);

  你看,眉毛下那雙眼睛很大,顯得很生氣;你看,長(zhǎng)在圓圓的笑臉上的一張嘴,說(shuō)起話來(lái)有條有理,使人心悅城服。

  美中不足的是嘴巴有點(diǎn)大,不過(guò)她壓根兒沒(méi)想過(guò)要為這個(gè)玩意兒而煩惱,整天快活得像神仙。

  有一回星期一歸我掃地,但是黑板上又有很多題要做了交,正在我一籌莫展的時(shí)候,她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我?guī)湍銙叩匕,你快點(diǎn)把作業(yè)做完,免得龔老師說(shuō)你!蔽亿s忙說(shuō):“謝謝你,你下次掃地我?guī)湍。?/p>

  “嗯。”說(shuō)完,她就拿起掃帚幫我去掃地了。要不是謝冬梅,我真不知道該怎么辦才好。

  望著她遠(yuǎn)去地背影,我對(duì)她由衷的感謝。

  她的名字叫謝冬梅。

  這篇文章介紹了作者的同學(xué),語(yǔ)言生動(dòng)形象,感情真摯自然。文章的.構(gòu)思不落俗套,作者充分運(yùn)用了外貌描寫,將“她”的特點(diǎn)表現(xiàn)得淋漓盡致,人物的個(gè)性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

她這個(gè)人作文14

  每個(gè)人都有自己的小伙伴,當(dāng)然,我也不例外,我有一個(gè)小伙伴,她的名字叫-----小丸。

  小丸是一個(gè)愛(ài)思考的'人。記得那一次我們有一道題不會(huì),老師讓我們?cè)诮淌宜伎歼@道題。當(dāng)算出來(lái)時(shí),我高興地歡呼著,卻看見(jiàn)小丸緊皺眉頭,似乎在思考著什么。我走過(guò)去說(shuō):小丸,怎么了,攔路虎剛才不是被咱們打死了嗎?只見(jiàn)她沒(méi)有說(shuō)話,還在埋頭繼續(xù)算著。她時(shí)而歡呼;時(shí)而緊皺眉頭;時(shí)而用手敲著太陽(yáng)穴;時(shí)而冥思苦想;時(shí)而在草稿本上寫寫畫畫;時(shí)而嘴角露出一絲微笑一會(huì)兒,她抬起頭,歡呼著:YES!第二種解法算出來(lái)了。我的臉上泛起了紅色,原來(lái)她在算第二種解法。

  小丸還是一個(gè)幽默的人。每次課間她說(shuō)得每一句話,都會(huì)讓我們開(kāi)懷大笑。你看,一次課間,小丸逗趣地說(shuō):我擦紙的鼻涕呢,說(shuō)完后,大家的笑聲洋溢在教室里,樂(lè)的泡泡魚丸(昵稱)肚子發(fā)痛;樂(lè)的白菜肉丸子(昵稱)把水噴到了泡泡魚丸的衣服上

  我有一位愛(ài)思考、幽默的小伙伴,陪著我,你呢?

 

她這個(gè)人作文15

  在鏡子前看,她長(zhǎng)得不高,瘦的像根豆芽菜,黑黝黝的皮膚,還好有張可愛(ài)的臉。

  雖說(shuō)她黑,但眼耳口鼻都長(zhǎng)得不賴.清澈明亮的眼睛,高高的鼻子,櫻桃小嘴。

  她喜歡紅色,一看,就知道她性格開(kāi)朗,從不拘束了。但她有時(shí)也會(huì)害羞,不信?看了下文你就相信了。

  有一回,她到外面做客,阿姨總問(wèn)她吃不吃東西,如瓜子,糖……弄的她怪不好意思的.。當(dāng)知道可以回家了,一口氣就跑到了街口。

  雖然她害羞,但也挺勇敢的,上三年級(jí)的時(shí)侯,老師讓她去黑乎乎的印刷室拿本子,同學(xué)說(shuō)那兒有怪物,她卻大聲說(shuō)道:“我才不信呢!“進(jìn)了印刷室,她按照老師的方法找到了本子。

  哦!對(duì)了,還忘介紹她地特點(diǎn)。她愛(ài)好彈鋼琴,都考九級(jí)了呢!她也愛(ài)好英語(yǔ),每次英語(yǔ)小測(cè)驗(yàn),默寫,她都得90分以上。還有一個(gè)最大的特點(diǎn):愛(ài)哭。沒(méi)考好哭,傷心了哭,弄丟了東西也哭……總而言之,她很愛(ài)哭。

  你們也許會(huì)問(wèn):“你怎么知道她的那么多經(jīng)歷呀?“告訴你吧,她,其實(shí)就是鏡子里的我————一個(gè)勇敢,害羞,愛(ài)哭的女孩。記住,我叫李夏心。