細雨霏霏作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的細雨霏霏作文，歡迎閱讀與收藏。

細雨霏霏作文1

　　7月11號，天空褪去了以往的晴朗，瞬間烏云密布，下起了朦朦細雨。然而，就是這樣的天氣都不能減少我們學校領導對于我們這些下鄉(xiāng)學生們的關懷。就在這一天下午，我校黨委彭權群副書記、校團委郭和才書記等人冒雨來到了我們社會實踐的學校許屋小學，親切看望了我們，讓我們感受到了學校濃厚的關懷和支持。

　　一開始來到這里，他們首先觀察和了解實踐隊的飲食情況和宿舍環(huán)境，并與實踐隊隊員進行親切的交流，深入了解情況。鼓勵我們要艱苦奮斗，磨練意志，使得我們能力能夠在實踐中得到鍛煉和提高。另外就是，我們在這期間開了一個簡短的座談會。座談會期間，書記向我們簡單介紹了一下我們基地的特點，并對我們的活動表示了充分的`肯定，同時為我們隊伍提出了一些建議和意見。字字句句體現(xiàn)出了學校對我們的關心和愛護，讓我們感動非常。就這樣，最后，在和諧歡樂的氛圍中，座談會拉下了帷幕。

　　時間很快過去，一轉(zhuǎn)眼他們也就要離開了，校團委郭和才書記再一次叮囑實踐隊員要我們注意安全和安全，保護好自己。同時，深入社會實踐，在實踐中得到真正的鍛煉，增長我們的才干。

　　通過學校領導的檢查指導，我們隊伍更加明確了實踐努力的方向，對于我們的隊伍的建設與完善起到了積極促進作用。希望我們隊伍的發(fā)展情況越來越好！

細雨霏霏作文2

　　細雨霏霏，細細的雨絲斜斜密密第交錯著，如煙，如霧。淡淡的哀愁彌漫在雨中。

　　多雨的季節(jié)總是使人聯(lián)想翩浮。細細的雨絲如同那淡淡的月色一樣，自古不變。不管時代變遷，歲月流逝。月光下，唐玄宗與楊貴妃情定三生，海誓山盟。無奈，天子終究是天子，為了天下，縊死自己最心愛的女人，不知以后的月夜里，他，曾有怎樣的'追悔感傷？

　　細雨中，昔日的伊人，手執(zhí)紙傘，小橋上，立于雨中，癡癡的等待，歌聲幽幽，道出心中惆悵萬千，雨聲宛如耳邊細語，似在呼喚，又似在挽留，應和著歌聲，飄向遠方。

　　蒙蒙細雨，罩于竹林之上，幽幽琴聲，靜靜流淌。原來，雨中撫琴也如月夜撫琴一樣，別有一番情趣。

　　皓月當空，一人，撫琴對明月，琴聲幽幽，月光淡淡。月夜撫出的琴聲，是孤單者心中的歌。綿綿細雨，就像墜地無聲的淚，悄然滑落，幽幽的琴聲，道不出雨中的纏綿，雨中的琴音，是悲傷者淚下的曲。

　　淡淡月光，勾勒出夜的悲傷，如同獨舞的精靈，美的令人窒息。

　　霏霏細雨，道出天的哀傷，又有誰說，蒼天無情呢？

細雨霏霏作文3

　　這場雨來得很突然，天氣預報預測她將前夜降臨，但她只是次日午后才匆匆趕到，本以為她是位硬漢帶來暴雨傾盆沒想到她只是位弱女子，帶來細雨霏霏。

　　這真的是一場名副其實的江南煙雨。

　　雨水以雨絲的奇妙形式降下，無數(shù)雨水化作萬千縷細絲，在風兒的吹拂下，編織成一張巨大的煙幕，令人陶醉，遠處街上行人卻已撐起了雨傘，我心中不免為他們惋惜，此雨不應去躲避，只應去迎接，只應去享受，每當雨絲順著鼻梁滑過臉頰，滑過頸項，滑過雙臂，再從指間滑落時，我們的心便與自然的心緊緊的'貼在了一起。

　　漸漸的，煙幕褪去，烏云散開，切仿佛都歸于平靜，正當我欲離去時一個意外的驚喜，沖我奔來。那盆幾近枯萎的滴水觀音在沉寂了大半個月后又抽出了新芽，或許只是前幾天剛剛長出，如不是這場雨，我或許不會發(fā)現(xiàn)它，花盆中僅存的水或許無法支持它繼續(xù)生長下去，或許又一個生命，又一片嫩綠就此夭折。然而一場煙雨不僅讓我重新關注到了它，更為她送去生命的養(yǎng)料——滿滿一花盆水，讓它得以延續(xù)。

　　當然也讓她自己得以延續(xù)下去。

　　她這正是以一種獨特的方式，在陽光的炙烤下啊換來了生存之機。

　　她將自己奉獻給植物。在化為它們生命的一部分，長存于天地間。她的奉獻終究有了回報。

　　呵！多么睿智的她。在細雨霏霏間，她染上濃濃生機。