【熱】書本笑了作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的書本笑了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書本笑了作文1

　　小紅是個(gè)愛看書的孩子，可是她有一個(gè)壞習(xí)慣，喜歡在書上亂涂亂畫，看完一本書就丟在一邊。

　　一天，小紅蹦蹦跳跳地路過(guò)書房，突然，她聽見一陣傷心的哭聲，她驚訝地想：書房里又沒(méi)有人，怎么會(huì)有哭聲呢？于是，小紅三步并作兩步地向書房走去，原來(lái)，是一本書在哭。它一邊哭，一邊對(duì)旁邊的文具盒說(shuō)：“小主人一點(diǎn)也不愛護(hù)我，把我的身體和臉畫得亂七八糟，傷痕累累，活像一個(gè)丑八怪�！�

　　頓時(shí)，小紅的臉紅得像一只剛燒好的大龍蝦，她慚愧地用雙手緊緊捂住自己的臉，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　小紅趕緊找到剪刀、橡皮和膠水，她先把翹起來(lái)的角壓平，再把亂七八糟的.圖畫擦得一干二凈，然后，把掉下來(lái)的紙張小心翼翼地補(bǔ)好，忙碌了半小時(shí)，以前灰頭土臉，缺胳膊少腿的破書，現(xiàn)在變成了一本嶄新的書，小紅說(shuō)：“我以后再也不在書本上亂涂亂畫了，我一定要改正�！�

　　書本開心地想：知錯(cuò)就改，還是我的好主人！

書本笑了作文2

　　今天早上，我做完當(dāng)天的功課。把《木偶奇遇記》找了出來(lái)，用剪刀修剪破損的封皮。再用固體膠重新粘好，經(jīng)過(guò)一番細(xì)致的修補(bǔ)，這本故事書終于恢復(fù)了原樣，露出了可愛的笑臉。

　　你知道我為什么會(huì)主動(dòng)修補(bǔ)這本破損的圖書嗎？其實(shí)，這還要從我昨天晚上做的夢(mèng)開始說(shuō)起。我夢(mèng)見，在我的小書架上突然摔下一本書，滿身傷痕累累的，而且還臟兮兮的，簡(jiǎn)直就是一個(gè)丑八怪嘛！我仿佛聽到了“嗚嗚……”的哭聲，這時(shí)書架上的書本開始嘰哩哇啦的.笑話他，地上的這本書，非常難堪！我輕輕地走了過(guò)去，把他撿了起來(lái)，并心疼地對(duì)他說(shuō)：“都是我不好，沒(méi)有好好的對(duì)待你！”說(shuō)完，給這本圖書換了新外套，他又可以像以前一樣回到書架上，書本終于甜甜的笑了。

　　這件事教育了我，我以后會(huì)更加愛護(hù)我的圖書。

書本笑了作文3

　　今天是“六一”兒童節(jié)，學(xué)校開展游園活動(dòng)，小紅玩得很開心。放學(xué)的時(shí)候到了，小紅高高興興地回家去，回到家里走進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)桌上躺著一本傷痕累累的課本書，像個(gè)丑八怪。書仿佛在傷心地哭著說(shuō)：“主人！我痛，我痛！”小紅感到非常慚愧，紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起！書本我的.好朋友，我不該把你弄得這么破�！�

　　說(shuō)著小紅趕緊去拿來(lái)膠水和膠帶紙、剪刀，一張張小心翼翼地補(bǔ)了起來(lái)，補(bǔ)好后，小紅找來(lái)一張漂亮的紙，給課本做了一個(gè)漂亮的封面，又一想如果給它包上書皮，就不會(huì)把它給弄臟了，他趕緊去拿來(lái)了一個(gè)塑料書皮給它包了起來(lái)。包好后，小紅對(duì)書本說(shuō)：“書本，我再也不會(huì)把你給弄臟弄破了�！�

　　書本看著自己漂亮的新衣和干凈的臉，高興地笑了。

書本笑了作文4

　　星期六早上，陽(yáng)光異常地燦爛。小林剛起床，就聽見一陣“嗚嗚”地哭聲，像是從書房里傳來(lái)的。聽起來(lái)像是很傷心。

　　小林連忙跑進(jìn)書房，細(xì)看周圍，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。小林忽然看見了正躺在桌子上的`書本。這本書因?yàn)椤帮柦?jīng)風(fēng)霜”，現(xiàn)在已經(jīng)“傷痕累累”了，像個(gè)丑八怪。它的臉上已經(jīng)起了許多“皺紋”，還被弄破得不成樣子。

　　這時(shí)，書本開始說(shuō)話了，它有氣無(wú)力地說(shuō)：“小林，我好難受啊！快幫我補(bǔ)一補(bǔ)吧。由于你以前不好好保護(hù)我，現(xiàn)在我已經(jīng)是丑八怪了，沒(méi)人會(huì)來(lái)理我了，我就這么被孤零零地扔在桌子上�！毙×致牭搅诉@番話，慚愧地低下了頭，臉紅得像個(gè)大蘋果。她趕緊拿來(lái)膠水、剪刀和撕破的書角，小心翼翼地開始仔細(xì)修補(bǔ)。

　　第二天，書本下了桌子，笑盈盈地對(duì)小林說(shuō)：“謝謝你，小林。因?yàn)槲业木�心修補(bǔ)，現(xiàn)在我又有了很多的新朋友，我真的很開心。

書本笑了作文5

　　星期六的下午，我一個(gè)人在樓下很無(wú)聊，就想找一本《幽默大全》來(lái)看。我慢步走到樓上，輕輕推開房門一看。咦！我的一本《中外少兒成才故事》怎么躺在地上��？這是誰(shuí)干的？

　　我想了想：昨天晚上，我好像生氣了，把那本書當(dāng)作了發(fā)泄工具，還把它撕破了，重重地扔在了地上，不管它了。從昨天晚上到現(xiàn)在，我都沒(méi)有把它撿起來(lái)放好。原來(lái)這是我干的��！想到這兒，我羞愧地低下了頭。

　　我輕輕地捧起了這本傷痕累累的書，心里感到十分內(nèi)疚。突然，我的`腦子里出現(xiàn)了一種想法：要不我把這本書重新再包裝一遍？說(shuō)干就干。我先把所要用的材料都一一地準(zhǔn)備好。再把書放在白紙中間對(duì)稱好，弄成書的形狀。接著，我用剪刀剪好。然后，我小心翼翼地用雙面膠貼在它的身上，這樣能使書皮不會(huì)再掉下來(lái)。最后，我用記號(hào)筆在新封面上寫上八個(gè)大字：中外少兒成才故事。

　　我捧起書本，欣賞著我的勞動(dòng)成果。這時(shí)，書本仿佛在對(duì)我笑呢！

書本笑了作文6

　　勤勤的語(yǔ)文書躺在桌子上，它傷心地哭著：“嗚——，我全身好痛，誰(shuí)來(lái)救救我�！彼�的哭聲驚動(dòng)了它的主人勤勤。勤勤跑過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是她昨天扔掉的語(yǔ)文書在哭泣。只見那本語(yǔ)文書全身傷痕累累，封面底面都撕破了，有幾頁(yè)都已經(jīng)缺角，而且非常的皺巴巴，像個(gè)丑八怪，看著這破舊不堪的書本，勤勤想起昨天自己發(fā)脾氣的事情：我扔飛鏢時(shí)不小心把大衣櫥玻璃打破了，招了一頓罵，我心想這又不是我故意砸碎的，越想越氣，拿起桌上的語(yǔ)文書出氣就扔了出去……想到這里，勤勤的.臉一下子紅得像一只蘋果，她立刻拿來(lái)剪刀、膠水和白紙，把白紙剪成條形，涂上膠水小心翼翼地把它貼在封面和底面撕開的縫上，很快就補(bǔ)好了，再把缺角也用白紙一一貼上，過(guò)了一會(huì)兒，終于都補(bǔ)好了。勤勤還用熨斗把皺紙熨平了，看著修補(bǔ)好的語(yǔ)文書，勤勤心里即慚愧又高興，下次我絕不會(huì)做損壞書籍的事了。

　　語(yǔ)文書靜靜地躺在桌子上，勤勤看著書，發(fā)現(xiàn)它正咧開嘴笑呢！

書本笑了作文7

　　有一天，小紅去圖書館看書。正在他聚精會(huì)神看書的時(shí)候，突然，她聽到一陣嗚嗚嗚、嗚嗚嗚的哭聲，這是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的呢？

　　小紅東張西望地想找出發(fā)出聲音的地方，原來(lái)是放在書桌上的`一本書在哭呢！小紅跑過(guò)去問(wèn)：“課外書，你為什么要哭呀！”課外書帶著哭腔說(shuō)：“以前，小朋友們都很喜歡看我，可是有幾個(gè)小朋友就不愛惜我，把我亂扔亂丟，還在我漂亮的封面上亂涂亂畫，把我的臉都畫成了大花貓了，這可讓我怎么見人��！”小紅聽了連忙從旁邊的工具箱里拿來(lái)剪刀和膠水。小紅先把破了的地方貼起來(lái)，再把書角壓平最后用剪刀把多出來(lái)的剪掉。小紅拿起煥然一新的書本仔細(xì)地看了一會(huì)，就把書本放回原來(lái)的位置上。

　　小紅走了以后，書本開心地笑了。

書本笑了作文8

　　小華的書房里有許多書，它們都很漂亮�？墒怯幸槐緯鴧s很傷心，因?yàn)樾∪A把它弄的傷痕累累，面目全非。

　　有一天，書自言自語(yǔ)的說(shuō)：“哎，為什么小華不愛惜我呢，我現(xiàn)在是十足的丑八怪了�！闭f(shuō)著說(shuō)著哭了起來(lái)。小華聽見了書的'自言自語(yǔ)非常的慚愧，臉通紅通紅，他連忙拿來(lái)紙，剪刀，還有膠水，小心翼翼地把那本破舊的書包上封面。書看上去又像新買來(lái)的時(shí)候一樣，還發(fā)著光呢！

　　小華高興得舉著書本說(shuō)：“太好了，我的書本不破了。而且比別的書更加整潔漂亮呢！”

　　書本也高興得笑了。“太好了，小華已經(jīng)懂得愛惜我了，我又和剛買來(lái)的時(shí)候一樣漂亮一樣新了！”