[通用]我的新發(fā)現(xiàn)作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的新發(fā)現(xiàn)作文1

　　最進(jìn)，我家有多了一位朋友滴水觀音。而且我發(fā)現(xiàn)滴水觀音的葉子會(huì)滴水，但我還是不相信，所以呢，我就在網(wǎng)上查了資料。原來(lái)，滴水觀音的根有一種黏液可以轉(zhuǎn)化為一種水。所以滴水觀音的葉子才會(huì)地滴水。

　　但是呢，網(wǎng)上還說(shuō)了。滴水觀音的葉子上的水是有毒的。幸好我沒(méi)有摸我們家滴水觀音的葉子，要不我就該中毒了。所以，如果你們家也有滴水觀音�？汕�萬(wàn)別摸她的'意思喲。

　　可是為什么我家的滴水觀音的葉子不會(huì)滴水呢？難道是因?yàn)楣馓�暗了？所以，我就找了一個(gè)亮一點(diǎn)的地方。果然，滴水觀音的葉子會(huì)滴水。但是大家要記住。千萬(wàn)不要么滴水觀音的葉子，因?yàn)�，就是滴水觀音的葉子上有水珠，水珠是有毒的。

　　你們喜歡滴水觀音嗎？如果你們喜歡，也去觀察一下，它的葉子會(huì)滴水嗎？

我的新發(fā)現(xiàn)作文2

　　國(guó)慶長(zhǎng)假的第一天早上，我想要去跑步，可剛打開家門，就發(fā)現(xiàn)一條毛毛蟲“趴”在地上。這是什么類的毛毛蟲呢？于是我立刻把放它進(jìn)玻璃瓶里。我拿去給爸爸看，問(wèn)：“爸爸，這是什么類的毛毛蟲？”

　　爸爸戴上了他的眼鏡，仔細(xì)的看了看，說(shuō)：“這應(yīng)該是蝶類毛毛蟲，長(zhǎng)大了會(huì)變成蝴蝶。〞

　　“長(zhǎng)大了會(huì)變成蝴蝶�！蔽倚老踩艨�，都快跳起來(lái)了。

　　然后，我打開電腦在網(wǎng)上搜索了一下毛毛蟲應(yīng)該吃什么，它的.“住宅”怎么設(shè)計(jì)。

　　我把一些嫩枝、青草放進(jìn)去，瓶口用紗布蓋住，扎緊。不久，它就拼命蠶食草葉�？粗�它狼吞虎咽的樣子，我高興極了！

　　不久，蟲子長(zhǎng)得很肥，漫漫的身體表面變成綠色或棕色的硬殼，成為蛹，蛹不吃也動(dòng)，但殼內(nèi)在發(fā)生著劇烈的體態(tài)變化。

　　我看的有點(diǎn)不耐煩了，就把它放回大自然去了。

　　這就是我的新發(fā)現(xiàn)。

我的新發(fā)現(xiàn)作文3

　　今天下午，我覺(jué)得無(wú)聊，就去廚房看姥姥做飯。

　　我看到一個(gè)小盆子里有一些面糊，就用筷子攪了攪，面糊就流動(dòng)起來(lái)，當(dāng)我用筷子扎向面糊的時(shí)候，看起來(lái)稀稀的.面糊就變得像石頭一樣堅(jiān)硬，太神奇了！我問(wèn)姥姥：“姥姥，這面糊怎么跟平時(shí)的有些不一樣？”姥姥說(shuō)：“這不是面糊，是淀粉糊�！钡矸酆�可真好玩！

　　淀粉加水一攪動(dòng)就變成了一種神奇的液體，你溫柔地對(duì)待它，它就溫柔似水，你對(duì)它強(qiáng)硬，他就比石頭還堅(jiān)硬，為什么會(huì)這樣呢？我?guī)е鴿M腦子的疑問(wèn)去查閱了我的《百科全書》。原來(lái)淀粉液就是一種“非牛頓流體”，它是一種吃軟不吃硬的液體。書上說(shuō)：如果非牛頓流體裝進(jìn)游泳池，人人都可以成為“武林高手”，從水面輕松跑過(guò)，就像會(huì)輕功“水上漂”一樣，我真想去試試呢！

　　我在廚房里的新發(fā)現(xiàn)真是令我興奮不已！

我的新發(fā)現(xiàn)作文4

　　大千世界，無(wú)奇不有，只要你有一雙慧眼，仔細(xì)的觀察，反復(fù)的研究，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。

　　星期天，天氣晴朗，碧空如洗，小鳥在枝頭歡快的歌唱，媽媽帶我去公園玩。我一上一下的`蹦跳著。忽然，我發(fā)現(xiàn)活潑的燕子們?nèi)�都從高空往低處飛去。這是為什么呢？一個(gè)粗粗黑黑的大問(wèn)號(hào)在我腦海中冒出來(lái)。我不跳了，只是邊走邊思考。周圍的樹葉慢慢地垂落下來(lái)，像在為我找解決問(wèn)題的辦法。一只燕子在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，像是在告訴我答案。但我聽不懂它在說(shuō)些什么�！皨寢專�燕子為什么會(huì)低飛呢？”我不禁問(wèn)道。媽媽故意裝出一副什么也不知道的樣子：“這……我也不知道��！”沒(méi)辦法，博學(xué)多才的媽媽也不知道，那就向“度娘”請(qǐng)教吧！

　　我無(wú)心欣賞風(fēng)景，回到家中迅速打開電腦，用鍵盤敲出關(guān)鍵詞“燕子低飛”，答案出來(lái)了！原來(lái)，燕子低飛就預(yù)示著馬上要下雨了。下雨前氣壓低，空氣中的水分重把一些小蟲的翅膀弄濕了，它們飛不高，只能在低處飛行，土壤中的蟲子也會(huì)爬出地面，燕子自然而然就要飛到低處去捕蟲吃。我恍然大悟立即把這個(gè)“大秘密”告訴媽媽，媽媽直夸我是個(gè)好學(xué)的好孩子！

　　大千世界，無(wú)奇不有，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)有更多的收獲和發(fā)現(xiàn)！

我的新發(fā)現(xiàn)作文5

　　這個(gè)清明節(jié)的早上，我在老家的院子里面正在玩耍。忽然有一只小蜘蛛從樹上掉到了我的頭上，我把蜘蛛又放回了樹上就去玩了。

　　第二天中午，我再次來(lái)到了樹邊，我看見這只小蜘蛛在網(wǎng)上不停地爬著。漸漸的`，網(wǎng)變小了，更小了。咦？蜘蛛在吃自己的網(wǎng)嗎？哇！是真的，蜘蛛真的在吃自己的網(wǎng)。這倒是一個(gè)新發(fā)現(xiàn)！我只見過(guò)蜘蛛結(jié)網(wǎng)，但從未見過(guò)蜘蛛吃網(wǎng)。我懷著好奇心，睜大眼睛仔細(xì)觀察著，蜘蛛在吃完自己的網(wǎng)時(shí)，就停下來(lái)不再吃了我覺(jué)得更奇怪了。它會(huì)不會(huì)是吃飽了？我正迷惑不解的時(shí)候表哥走了過(guò)來(lái)，他見我那樣的入神便問(wèn)：“弟弟你在看什么呢？”表哥笑著說(shuō)“蜘蛛網(wǎng)上有粘液是用來(lái)捉蟲子的，時(shí)間長(zhǎng)了粘液就會(huì)干掉，失去粘性，粘不住蟲子了。蜘蛛就要把那些沒(méi)有粘性的絲吃下去，再突出有粘液的絲來(lái)重新編制網(wǎng)�！庇械牡胤讲怀允且�?yàn)檫@些網(wǎng)上還有粘液所以就留著了。

　　哦，原來(lái)是這樣，這讓我明白了蜘蛛吃網(wǎng)之謎。

我的新發(fā)現(xiàn)作文6

　　周六的下午，我和媽媽去逛花卉市場(chǎng)。

　　上到三樓，一陣陣花香撲鼻而來(lái)。每家花店門口都擺滿了五顏六色的鮮花，真是香氣襲人啊。這里的花可真多，有康乃馨、風(fēng)信子、滿天星、玫瑰、薰衣草，菊花、郁金香和百合花。

　　我拿起一枝百合花，咦？別的花朵的'顏色都是色彩艷麗，為什么百合花花瓣的顏色卻是白色的呢？花店的阿姨告訴我，其實(shí)百合花不只有白色的，還有粉色和黃色等很多種顏色，白色是最普遍的�？墒俏以诨ɑ苁袌�(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈，只看到了白色的百合花。

　　回到家，我迫不及待的打開電腦，想查下百合花都有哪些顏色。一看才知道，原來(lái)百合花不只有黃色，粉色，還有金色的，甚至還有黑色的呢�；ǖ念伾�是由花瓣細(xì)胞里的色素決定的。而與花的顏色有關(guān)的色素主要是花青素，花青素在酸性溶液中呈現(xiàn)紅色，在堿性溶液中呈現(xiàn)。

我的新發(fā)現(xiàn)作文7

　　這周末，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事，我把最為有趣的事找了出來(lái)，共有四位幸運(yùn)者被挑了出來(lái)：

　　我在家門口種的桃樹終于沒(méi)有辜負(fù)我的期盼，發(fā)芽了。你看他那嫩綠的葉子，多像美麗的仙女在凋零中的獨(dú)舞！

　　家門前的杏花樹先是開滿了雪白的花朵，后來(lái)，杏花瓣一片片的落了下來(lái)，如同飛舞的雪花，再然后，它又長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，這真是既奇怪又有趣！

　　我的'金魚金金在冬天的時(shí)候我就沒(méi)見它動(dòng)過(guò)，現(xiàn)在，它生龍活虎，給它喂食都濺了我一臉?biāo)�！原本枯黃的草地，現(xiàn)在長(zhǎng)出了嫩綠的小草和嬌艷的花朵。還不時(shí)有蜜蜂被吸引過(guò)來(lái)

　　一年四季中，春天是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)樗�生機(jī)勃勃，充滿了未來(lái)與憧憬。

我的新發(fā)現(xiàn)作文8

　　春天到了，我和媽媽來(lái)公園里賞花，這里的花兒可多了，有粉紅色的桃花、雪白的梨花....我在欣賞杏花時(shí)，樹上的蝸牛被我發(fā)現(xiàn)了，它們?cè)跇渲ι下�悠悠地爬著。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹枝搖動(dòng)著，我以為蝸牛會(huì)掉下來(lái)，可誰(shuí)知它在那里紋絲不動(dòng)，我小心翼翼地把它捏起來(lái)，想看個(gè)究竟。我摸了摸樹葉挺光滑的，那肯定就是蝸牛的`問(wèn)題了

　　我把蝸牛放在手指上，感覺(jué)有一種黏黏的東西，我立馬把它捏起來(lái)了，原來(lái)蝸牛底部有一種透明的液體，我立刻在那里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我把蝸牛放在了手機(jī)上，然后把手機(jī)倒過(guò)來(lái)，蝸牛也沒(méi)有掉下來(lái)。我突然想到還可以用油試一試，因?yàn)樗�有東西碰油就會(huì)特別滑，我把蝸牛帶回了家，拿出食用油，把油滴在了小木板上，再把蝸牛放在木板上，結(jié)果之還是沒(méi)有掉下來(lái)，我?guī)е�這個(gè)問(wèn)題去查了查百度，百度上說(shuō):蝸牛是通過(guò)偽足的儒動(dòng)行走的，這樣行動(dòng)就會(huì)很方便，剩下的黏度仍然很高，足以起固定作用。

　　我終于明白蝸牛在樹枝上不會(huì)掉下來(lái)，原來(lái)小小的蝸牛也有很大的奧秘。

我的新發(fā)現(xiàn)作文9

　　春天隨著微悄們身邊，所有的東西都的來(lái)到了我們的身邊，所有的東西都煥然一新，我來(lái)到了充滿香味的公園，真的很香��！

　　才幾天沒(méi)有過(guò)來(lái)這里又新建了一個(gè)花園，我飛快的跑過(guò)去。

　　一進(jìn)花園，輕柔的風(fēng)吹過(guò)我的臉，舒服極了，花園了梨花，桃花，不知名的小花都開了，碧綠的河水里小魚，青蛙都出來(lái)跳舞，天空上的白云飄飄悠悠的，樹枝上幾只黃鸝鳥在合唱著一首首優(yōu)美的`歌曲，偶爾微風(fēng)一陣陣吹過(guò)，樹上的花兒便給小黃鸝鳥伴舞。花叢中，飄來(lái)了一陣淡淡的清香。一群小蝴蝶飛過(guò)來(lái)，為它傳播種子，小蜜蜂為他采蜜。��！我感受到了春天的氣息。

　　花園里還有蕩漾著孩子們的笑聲，他們有的跳繩，有的打籃球，還有的在玩捉迷藏。我想他們玩的一定很開心吧！

　　春天是一年里最美的季節(jié)，無(wú)數(shù)的詩(shī)篇，文字夸贊春天，無(wú)數(shù)的人記錄春天的美。

我的新發(fā)現(xiàn)作文10

　　在我快樂(lè)的童年里，有許多許多的好奇心，這些好奇心漸漸變成了我的發(fā)現(xiàn)。

　　每次一進(jìn)教室，我都能透過(guò)窗戶看到一棵棵大樹，這些大樹上都結(jié)出了一個(gè)個(gè)如毛球般的圓物體。

　　我對(duì)這棵高大挺拔的`樹，好奇心真是強(qiáng)烈無(wú)比。我有許多許多的疑問(wèn)想問(wèn)大樹:“為什么你要長(zhǎng)得那么高？你結(jié)出的“毛球”到底是什么？“毛球”有什么作用呢？為什么。。。？”

　　帶著這些問(wèn)題，我詢問(wèn)了我的同學(xué)！同學(xué)沒(méi)有一個(gè)知道答案的。我只好一路跑回家，就是想快點(diǎn)知道這些問(wèn)題的正確答案。一回到家，我就趕緊去客廳詢問(wèn)爸爸，爸爸結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)“我…也不知道呀，要不…我們上網(wǎng)查查資料吧�！蔽遗d奮地說(shuō)：“好哇�！�

　　我和爸爸查過(guò)資料才發(fā)現(xiàn)：這些大樹來(lái)自法國(guó)，名梧桐。它結(jié)出被稱為“毛球”的東西其實(shí)是梧桐樹的種子，它的種子和蒲公英的種子是一樣的原理，都是靠風(fēng)播散種子。

　　生活中，處處都有學(xué)問(wèn)，只要留心觀察事物，你的知識(shí)一定會(huì)越來(lái)越豐富。

我的新發(fā)現(xiàn)作文11

　　我一向非常喜歡小狗，也許，說(shuō)小狗不合適，因?yàn)槲覍?duì)所有的狗狗都感興趣。

　　我們小區(qū)有很多狗，每次休息天我都喜歡出去找狗狗玩，有時(shí)還會(huì)從家里帶一些肉給它們吃。

　　時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)大狗見到陌生人時(shí)總喜歡圍著它聞來(lái)聞去；而小狗呢，見到陌生人充滿敵意地望著，并保持距離。大狗似乎從來(lái)不擔(dān)心被“拐騙”走。小狗卻好像很怕很怕被“拐騙”，總向陌生人汪汪地大叫�？赡苓@就是所謂的“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)”和“只長(zhǎng)腦子不長(zhǎng)個(gè)兒”吧！差別可真大，所以我喜歡親切的.大狗多一些。

我的新發(fā)現(xiàn)作文12

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，我和朋友們?cè)谛『舆呁�，我在小河里發(fā)現(xiàn)了一件神奇的事情。

　　我向河里看了看，發(fā)現(xiàn)了一條小魚在河里嬉戲，時(shí)不時(shí)跳出水面，就像一個(gè)在河里的舞蹈家，這時(shí)媽媽叫我回家吃飯，我只好依依不舍得回家了。

　　晚飯后，我出來(lái)玩了，當(dāng)我開開心心的跑到那條小河邊時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)剛才在水里跳來(lái)跳去的小魚，現(xiàn)在一動(dòng)也不動(dòng)了，只見那條小魚把兩只眼睛睜的大大的坐在水底，好像睡著了一樣。

　　我想可能他已經(jīng)死了，可魚死后會(huì)飄起來(lái)的.呀！于是，我用一根很長(zhǎng)很長(zhǎng)的木條去戳那條小魚，誰(shuí)知那條魚一下子動(dòng)了起來(lái)，他從這頭一口氣游到了河那頭，我很好奇，如果這條魚沒(méi)有死，那就是睡著了，可是它為什么睡覺(jué)不閉眼睛呢？我馬上跑回家看了看十萬(wàn)個(gè)為什么才知道原來(lái)魚沒(méi)有眼皮，所以才不閉眼睛。

　　生活中有很多好玩的事，我們要用心去發(fā)現(xiàn)。

我的新發(fā)現(xiàn)作文13

　　禮拜天我和爸爸、媽媽一起去郊外玩，剛下過(guò)雨，空氣特別清新濕潤(rùn)。

　　我拿著小鏟子去一片土地上挖土玩，突然，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西出現(xiàn)了，它的身體扭來(lái)扭去，原來(lái)是一只蚯蚓，我喊爸爸快過(guò)來(lái)看，我一不小心鏟子把蚯蚓的身體斬?cái)嗔耍�我很傷心，爸爸說(shuō)：蚯蚓的'身體斷了還能長(zhǎng)出來(lái)。

　　我問(wèn)爸爸：蚯蚓呆在土里吃什么東西呀，爸爸說(shuō)：蚯蚓喜歡在陰暗、潮濕的土地里生活，它們吃動(dòng)物的糞便、發(fā)酵的樹葉為食，拉出了的東西是顆粒狀的，能改良土壤。

　　聽了爸爸的話，我知道蚯蚓是人類的好朋友，我們要愛護(hù)蚯蚓。

我的新發(fā)現(xiàn)作文14

　　晴空萬(wàn)里的早晨，媽媽帶著我去上課外班。走到緯五路花園路附近，我驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)空中架著電線拆掉了。我清晰地記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，這是她小時(shí)候101路公交電車行走的軌跡。因?yàn)殡娷嚳恐�空中架的電線給它提供能量，供它行駛的。我無(wú)數(shù)次想象這個(gè)神秘的101路公交車的樣子，以及它是怎么行駛的。在網(wǎng)上查了百度，我找到了它的圖片。

　　這個(gè)公交車真奇特，車頂上有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的“大辮子”，這兩條大辮子連接著空中架著的電線，它的樣式真的.很老，和現(xiàn)在的BRT公交車沒(méi)法比。但是它卻真的很有趣。媽媽喜歡這個(gè)101路電車，我也喜歡這個(gè)老古董。要是能坐一次就好了。說(shuō)不定它什么時(shí)候能出現(xiàn)在北京的汽車博物館，這樣我就可以近距離好好欣賞它。為什么不能保留下空中架的電線呢？難道是為了建造地鐵迫不得已拆掉了？

我的新發(fā)現(xiàn)作文15

　　有一天，我放學(xué)回家，看見一只燕子和一只蜻蜓，燕子一直跟著蜻蜓，這是為什么呢？我不知道，所以回家問(wèn)媽媽。

　　我回到家，就問(wèn)媽媽為什么燕子一直跟著蜻蜓，是不是燕子總吃蜻蜓呢？媽媽說(shuō):它們?cè)诮o我們傳達(dá)該下雨的消息，我說(shuō):媽媽你怎么知道燕子和蜻蜓低飛就是給我們傳達(dá)消息。媽媽告訴我，燕子飛的低是因?yàn)樗�要吃那些飛的低的昆蟲，下雨的時(shí)候昆蟲的'翅膀會(huì)粘到水，然后飛不高所以燕子才要飛低一些。

　　小朋友們你們知道燕子和蜻蜓低飛代表什么嗎？燕子和蜻蜓低飛該要下雨了，你們發(fā)現(xiàn)了什么有趣的事就和我們分享一下吧！