(經(jīng)典)搶椅子作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的搶椅子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　搶椅子作文 篇1

　　今天，班會(huì)課的時(shí)候舉辦了一次搶椅子的比賽。

　　比賽規(guī)則：8個(gè)人搶4個(gè)椅子，再4個(gè)人搶3個(gè)椅子，3個(gè)人搶2個(gè)椅子，最后是2個(gè)人搶1個(gè)椅子。開(kāi)始了，全班同學(xué)紛紛舉起手來(lái)，張老師點(diǎn)了我的名字，我表情不怎么好，其實(shí)我在想：要是輸了，心里有點(diǎn)難過(guò)，要是贏了就好，可是我還不知道結(jié)果，慢悠悠的走上賽臺(tái)。下一個(gè)就是劉杰，他呀，就高興得不得了，立馬從桌子上跳下來(lái)大搖大擺的走過(guò)來(lái)，還有。開(kāi)始了，我們圍著4個(gè)椅子轉(zhuǎn)，張老師就叫其他同學(xué)唱歌，趁大家聽(tīng)得入迷，張老師說(shuō)：“停！”我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，坐在椅子上，剩下的4個(gè)就被淘汰了�，F(xiàn)在是4個(gè)人搶3個(gè)椅子了，張老師像剛剛一樣，同學(xué)們正唱起勁時(shí)，張老師說(shuō)：“停！“我一屁股坐在椅子上，還有一個(gè)就坐在另一個(gè)人的腿上。很快，只剩下我和劉杰了，忽然我聽(tīng)到有人在喊：”劉梓銘，加油！劉梓銘，加油！。“原來(lái)是我的`好朋友周景榮和歐陽(yáng)銘成。我和劉杰圍著椅子轉(zhuǎn)，我走到椅子面前，慢慢的，等著張老師喊停，可是張老師并沒(méi)喊停，我又跑到椅子前面，張老師喊了一聲”停！”我就坐在椅子上了，所以我就是第一名。

　　搶椅子是非常好玩的事情，比的是你的機(jī)靈和敏捷。

　　搶椅子作文 篇2

　　今天，教室里面真熱鬧啊，原來(lái)今天在103班要玩搶椅子的游戲呢。

　　我們的游戲規(guī)則是：請(qǐng)六位同學(xué)隨著鼓聲圍著五把椅子轉(zhuǎn)圈，鼓聲一停，就要馬上搶到一把椅子坐下，誰(shuí)沒(méi)搶到，誰(shuí)就會(huì)被淘汰。依次下去，椅子總要比人數(shù)少一，最后就只剩下二人和一把椅子，誰(shuí)搶到了最后一把椅子，誰(shuí)就是勝利者。

　　隨著鼓聲的響起，游戲開(kāi)始了。我們都豎一起耳朵圍著五把椅子轉(zhuǎn)了起來(lái)，一雙雙眼睛都盯著五把椅子，胡老師的.鼓聲越快，我們跑的也越快，同時(shí)，我的心也越來(lái)越緊張，正當(dāng)轉(zhuǎn)的起勁的時(shí)候，忽然，鼓聲嘎然一停，同學(xué)們有的傻呼一呼得就站在那里了，有的還在跑，也有的已經(jīng)很快搶到了一把空椅子坐下了，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，空椅子沒(méi)了，我就第一輪淘汰了。第二輪龔貝也淘汰了，最后一輪剩下了潘百卉和范佳添，潘百卉終于獲得了冠軍。

　　游戲結(jié)束了，同學(xué)們還沉靜在游戲的快樂(lè)中。

　　搶椅子作文 篇3

　　今天上作文課時(shí)，老師組織我們?cè)诮淌依锿妗皳屢巫印钡挠螒�，我們非常高興。

　　老師先把三把椅子放到講臺(tái)前，擺成一圈，緊接著老師給我們講規(guī)則，講完規(guī)則老師說(shuō)：“誰(shuí)先來(lái)？”同學(xué)們你看看我，我看看你，誰(shuí)也不一舉手。有的說(shuō)：“先看看 再玩�！庇械恼f(shuō)：“我不會(huì)玩，先看看再說(shuō)�！本驮谶@時(shí)，女生高澤宇自告奮勇地說(shuō)：“我先來(lái)�！比缓罄蠋熡纸辛巳�名同學(xué)。同學(xué)們從座位上下來(lái)走到椅子旁邊， 站好仔細(xì)的聽(tīng)老師的口令。

　　可是游戲還沒(méi)有開(kāi)始，高亮就緊盯著椅子。突然老師說(shuō)：“開(kāi)始了！”隨著老師的手掌聲響起來(lái)，開(kāi)始慢，后來(lái)越來(lái)越快。我們也越走越 快，最后我們都跑起來(lái)了。老師一說(shuō)：“停。”四位同學(xué)就開(kāi)始找距離自己比較近的椅子。 到第二輪時(shí)，高亮和張子浩同時(shí)搶到一把椅子，如果誰(shuí)要是坐的少，誰(shuí)就被淘汰了，可是他倆一人坐了一半，所以他們就粹丁殼，粹了好多局也沒(méi)有分出勝負(fù)，我們 大家就哈哈大笑起來(lái)。最后的.勝利者是高澤宇。

　　搶椅子的游戲就在歡笑聲中結(jié)束了。這個(gè)游戲很有趣，既鍛煉了我們的反應(yīng)能力，又有了一個(gè)很好的作文素材。

　　搶椅子作文 篇4

　　我們?cè)趯W(xué)校里玩過(guò)許多游戲：踢毽子、跳繩、木頭人……我最喜歡的游戲是搶椅子。

　　搶椅子的游戲規(guī)則是請(qǐng)四位同學(xué)圍著三個(gè)椅子站好，當(dāng)音樂(lè)響起，他們便圍著椅子轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)一停，同學(xué)們就要迅速找個(gè)位子坐下，沒(méi)有搶到椅子的那位同學(xué)就被淘汰，以此類推，搶到最后一個(gè)椅子的同學(xué)為勝利者。

　　游戲開(kāi)始了，老師首先請(qǐng)了四位同學(xué)站到椅子旁邊，音樂(lè)一響，同學(xué)們神情緊張地轉(zhuǎn)了起來(lái)，他們的眼睛盯著椅子，恐怕被別人搶走自己的椅子。游戲中淘汰的'人情緒低落，勝利者開(kāi)心得手舞足蹈。輪到我時(shí)，我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下，緊張極了。由于太緊張了，我第一個(gè)被淘汰了下來(lái)。我想：下次一定要集中精神，不緊張，這樣我一定能得冠軍。

　　開(kāi)心的時(shí)間總是那么短暫，游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

　　搶椅子作文 篇5

　　今天，徐老師微笑著說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫“搶椅子”�！蔽液屯瑢W(xué)們既興奮又緊張，興奮的是我們喜歡這個(gè)游戲，緊張的是我怕自己會(huì)淘汰出局。

　　徐老師拿來(lái)四張椅子，圍成一個(gè)圈，老師說(shuō)：“我一直敲鼓，你們一直圍著椅子跑，鼓聲沒(méi)了，你們就停下來(lái)，沒(méi)搶到椅子的就淘汰出局”。

　　比賽開(kāi)始了，老師敲著鼓，鼓聲時(shí)而響，時(shí)而輕，時(shí)而快，時(shí)而慢，我們一直跑啊，跑啊，頭都暈了。這時(shí)，老師敲得很慢，有些同學(xué)以為停了，馬上坐下了。他們剛坐下，又站起來(lái)的.情景，惹得觀眾哈哈大笑。老師又敲的很響，忽然一下子停了，我沒(méi)搶到，就淘汰出局了。接著，老師又拿掉一張椅子，又開(kāi)始敲了，比賽的同學(xué)又開(kāi)始轉(zhuǎn)圈了，老師把鼓敲的非�？�，有幾個(gè)同學(xué)差點(diǎn)暈了，突然老師不敲了，黃家赫也沒(méi)搶到椅子也淘汰出局了。然后，王恩慈淘汰出局了。季暄和劉溫琦一直轉(zhuǎn)�。∞D(zhuǎn)啊，鼓聲停了，她們倆個(gè)迅速搶椅子，可是劉溫琦沒(méi)搶到，季暄搶到了，我看她沾沾自喜的樣子，心里特別羨慕。

　　這個(gè)游戲真好玩，可以鍛煉我們的反應(yīng)能力。

　　搶椅子作文 篇6

　　在周日里，我和我的同學(xué)玩了一個(gè)很好玩的`游戲，叫做：搶椅子。

　　在玩之前先宣布一下游戲規(guī)則。我們有七個(gè)人，所以我們放了六把椅子，然后，開(kāi)始放一段音樂(lè)，音樂(lè)響起七個(gè)人圍著椅子轉(zhuǎn)圈圈，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)就開(kāi)始搶椅子，誰(shuí)沒(méi)搶到誰(shuí)就出局，最后，堅(jiān)持到最后的人就勝利，講完規(guī)則大家很快開(kāi)始游戲。

　　大家一開(kāi)始很緊張，因?yàn)閾尣坏揭巫�，反而還要出局，玩著，玩著大家漸漸地活躍了起來(lái)。我反應(yīng)靈敏，馬上搶到了椅子。銘華、恩曼、媚媚、浩東和瑾萱也緊隨其后，欣蕓還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就出局了。

　　接著我們開(kāi)始了第二局游戲。這次媚媚慢了一拍，被出局了。時(shí)間悄悄溜走了，比賽也到了白熱化的階段。場(chǎng)上只剩下三把椅子了。我、銘華和恩曼都爭(zhēng)先恐后的向椅子沖過(guò)去，可惜我慢了一步，出局了。接著就是決賽了，銘華捷足先登，搶到了椅子。

　　游戲結(jié)束了，大家非常開(kāi)心，都很想再玩一次。要不是大家該回家了，我們還要玩一次呢！

　　你們玩過(guò)這個(gè)游戲嗎？你們喜歡玩嗎？喜歡的話你又是怎么玩的呢？快來(lái)和我分享吧！

　　搶椅子作文 篇7

　　作文課上，郭老師帶領(lǐng)我們玩起了搶椅子的游戲。

　　郭老師當(dāng)起了裁判，他笑著說(shuō)：“哪些同學(xué)愿意上來(lái)做游戲？”有好幾個(gè)同學(xué)舉手，我也高高地把手舉了起來(lái)。郭老師挑了四個(gè)同學(xué)，我也在其中。只見(jiàn)操場(chǎng)中間放了三張椅子，圍成一個(gè)小小的圈，我們要圍著椅子轉(zhuǎn)圈，等老師的`掌聲一停，就搶個(gè)椅子坐下來(lái)，誰(shuí)沒(méi)椅子坐，就算輸了。

　　“好，開(kāi)始！”郭老師一聲令下，掌聲響了起來(lái)。我趕緊跟在別人身后快步的走著，一邊走著一邊看著身邊的椅子�？纯戳硗馊齻�(gè)同學(xué)也都有些緊張，每個(gè)人都一邊轉(zhuǎn)圈，一邊不時(shí)地扭頭注意椅子，同時(shí)豎著耳朵等掌聲。

　　觀看的同學(xué)都屏著呼吸，場(chǎng)上氣氛很緊張。突然，掌聲一停，我們四個(gè)人都忙著搶椅子坐。我運(yùn)氣好，旁邊正好有張椅子，我一屁股就坐了下來(lái)，我開(kāi)心的笑了……

　　這個(gè)游戲真好玩��！

　　搶椅子作文 篇8

　　今天的晚自修的第一節(jié)課，我們玩了一個(gè)游戲叫“搶凳子”可好玩了。

　　金老師先說(shuō)游戲規(guī)則，是這樣的.：金老師先選六個(gè)同學(xué)和五把凳子，只要音樂(lè)一響同學(xué)們就要圍著凳子轉(zhuǎn)，音樂(lè)一停就要坐下來(lái)。

　　游戲終于開(kāi)始了，大家爭(zhēng)先恐后地高高舉起手，我又興奮又緊張地舉著手，金老師一叫到我的名字，我便緊張地走了上去，還拿著一把凳子，選好了人以后游戲就開(kāi)始了。

　　音樂(lè)一響起我就緊緊地盯著凳子，我們慢慢地一圈圈地圍著凳子轉(zhuǎn)，忽然音樂(lè)停了下來(lái)，我飛快地坐下去，是我的運(yùn)氣好，凳子剛好對(duì)著我，我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)?yè)寔?lái)了椅子，把別人擠了出去。第二次拿走了一把凳子，我又死死地盯著凳子，這一局我又贏了，可是只有兩把凳子的時(shí)候太不幸了，是凳子背著我，我就出局了，我垂頭喪氣地走下去，真是掃興，我以為我會(huì)贏的呢！最后贏的是謝煒煬，我們都高興地叫著：獎(jiǎng)品！獎(jiǎng)品！老師說(shuō)，要獎(jiǎng)品先給我們表演節(jié)目吧，謝煒煬沒(méi)辦法只能給我們背了一首古詩(shī)，然后我們又叫著：獎(jiǎng)品！獎(jiǎng)品！讓我們驚訝的是獎(jiǎng)品就是表演節(jié)目，我們都傻眼了，三一班變得十分安靜，謝煒煬也垂頭喪氣地走下去了。

　　真是一個(gè)開(kāi)心的夜晚！真希望老師多給我們做游戲，不過(guò)我們?cè)谛５谋憩F(xiàn)一定要好噢！

　　搶椅子作文 篇9

　　“搶椅子”是一個(gè)民間傳統(tǒng)游戲，很受大家喜愛(ài)。這一回，我們班的“圣誕party”上，就出現(xiàn)了這個(gè)游戲。

　　主持人先充分地調(diào)動(dòng)起我們的積極性，然后又講述了規(guī)則：“游戲共有三組，每組六人，并從每組中決出一名優(yōu)勝者，頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)娃娃一份！”說(shuō)完，他又點(diǎn)了三名同學(xué)作為參賽者。音樂(lè)響起，六名參賽者開(kāi)始慢慢地圍繞五章椅子旋轉(zhuǎn)。他們地雙手都死死地抓著椅子的靠背，雙眼牢牢地盯著椅子，仿佛這樣能讓他們更快的坐下似的。如果仔細(xì)看他們的耳朵，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：他們的耳朵總是一動(dòng)一動(dòng)的.，仿佛正在捕捉音樂(lè)的變化。

　　突然，音樂(lè)停了。他們驟然一停，屁股往后一撅。就要坐下時(shí)，同為參賽者的陳喆的屁股突然出現(xiàn)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，陳喆的屁股又大有有力，只一頂，就在椅子上占下了“半壁江山”，后又采取“步步為營(yíng)”的戰(zhàn)術(shù)，不斷地進(jìn)攻，并獲得了最后地勝利。

　　這就是我們班的“搶椅子”，好玩吧！

　　搶椅子作文 篇10

　　“哈哈哈……”教室里傳出了一陣同學(xué)們風(fēng)鈴般悅耳的笑聲，是什么讓大家笑得如此開(kāi)心呢？原來(lái)，他們正在玩最經(jīng)典的游戲“搶椅子”。

　　“搶椅子”的游戲相信大家都玩過(guò)，游戲規(guī)則是：我們五個(gè)人拿四把椅子放在中間，然后五人圍著椅子繞圈走，當(dāng)裁判喊停的口令時(shí)，我們開(kāi)始搶椅子，沒(méi)有坐到椅子的同學(xué)就要被淘汰。

　　老師給我們安排了五個(gè)同學(xué)為一組，我的運(yùn)氣真好，第一次就被抽中了。我在走的`過(guò)程中可真是膽戰(zhàn)心驚，手心著實(shí)捏了一把汗。我的心里就像綁著一塊大石頭，忐忑不安�！白�！”隨著老師一聲令下，我飛快地坐下，很慶幸，我存活下來(lái)了。接下來(lái)，我就感覺(jué)沒(méi)那么緊張了，找到了狀態(tài)，我擊破重重難關(guān)，進(jìn)入了最終環(huán)節(jié)——兩個(gè)人搶一把椅子。

　　剛剛平穩(wěn)的心跳瞬間怦怦直跳，我的手心已經(jīng)被握得直冒汗。“坐！”只聽(tīng)老師剛出口，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐下，激動(dòng)的時(shí)刻到來(lái)了，我獲得了最后的勝利。心里面的那塊大石頭終于落了下來(lái)。頓時(shí)，全班響起了一陣熱烈的掌聲，老師給我送上一本精美的筆記本作為獎(jiǎng)勵(lì)，我覺(jué)得我爬上了人生的巔峰。

　　經(jīng)過(guò)這一次，我的反應(yīng)能力得到了提高，猶記得我勝利的那一刻熱淚盈眶，心里的那份無(wú)法言喻的激動(dòng)久久沒(méi)有褪去……

　　搶椅子作文 篇11

　　時(shí)間就像一匹奔跑的小馬，跑著跑著就把這美妙的周六跑丟了，就是說(shuō)周末馬上就結(jié)束了。

　　周天下午是我下圍棋的時(shí)間，我決定早點(diǎn)去棋院。吃完午飯，我快速的跑下樓超棋院走去。我來(lái)到了棋院，棋院里早已有幾個(gè)人了，但老師并沒(méi)有那么快到，無(wú)聊透了。我們幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到一個(gè)房間，想著該玩什么游戲。突然我腦子里靈光一閃，椅子，不如就玩搶椅子吧�？墒怯幸粋�(gè)小朋友不同意，他想玩抓人游戲，最后我們石頭剪刀布來(lái)決定。最后決定是搶椅子游戲。我們又7個(gè)人，我們只搬來(lái)6張椅子，我們幾個(gè)先繞著椅子轉(zhuǎn)了3圈，然后喊一聲，搶！沒(méi)搶到的.那個(gè)人要表演一個(gè)節(jié)目。

　　開(kāi)始我們幾個(gè)人一邊圍著椅子轉(zhuǎn)一邊唱歌，表面上很悠閑，可心里卻心驚膽寒，緊張得皮肉發(fā)顫，我還在唱歌，可大家唱的歌都斷斷續(xù)續(xù)的，誰(shuí)都不想表演節(jié)目啊。突然，只聽(tīng)到一聲“搶！”，這突然起來(lái)的一聲，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，椅子已經(jīng)被搶光了，真倒霉，第一個(gè)就是我，我只要沮喪的給大家講了個(gè)故事。

　　這真是個(gè)，有趣又好玩的游戲！

　　搶椅子作文 篇12

　　今天，我在赤蜂文學(xué)社玩了一個(gè)搶凳子的游戲。老師挑選了野蠻男生戴勛雄，美麗女生韓柯陽(yáng)，愛(ài)搗亂的魏博杰和愛(ài)管閑事的.萬(wàn)源海。

　　比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的響聲，他們都慢慢地圍著凳子走了起來(lái)�！巴�。”他們都趕緊找凳子坐下來(lái)，只見(jiàn)戴勛雄在那里手忙腳亂了一陣，結(jié)果還是沒(méi)有坐到凳子，被淘汰了。比賽繼續(xù)進(jìn)行，周圍不斷地傳來(lái)加油聲。“魏博杰，加油，為了勝利而戰(zhàn)�！薄叭f(wàn)源海，你要加油。”而女生那邊大聲說(shuō)：“韓柯陽(yáng)，加油�！�

　　老師拿走了一個(gè)凳子，第二輪又開(kāi)始了。萬(wàn)源海沒(méi)有搶到凳子。

　　第三輪比賽開(kāi)始了，魏博杰輸了，只有韓柯陽(yáng)勝利了。女生一起說(shuō)：“韓柯陽(yáng)，萬(wàn)歲�！�

　　教室里傳出了歡樂(lè)的叫喊聲，成了快樂(lè)的天堂。

　　搶椅子作文 篇13

　　有一次，我在家的院子里乘涼，但覺(jué)得非常無(wú)聊，突然，院子外面有其他小朋友叫到：“一二三，木頭人。”我突然想到，玩游戲可以打發(fā)無(wú)聊。

　　我召集了我的小伙伴們。大家一起在院子里討論玩什么游戲。我提議：“要不，玩搶椅子？”大家連連說(shuō)好，于是我跑到客廳里去拿椅子，小伙伴們加上我一共是七個(gè)人，那么拿六張椅子就可以了，因?yàn)橛幸粋�(gè)人要當(dāng)裁判。拿了椅子，我順便跑去跟哥哥借一個(gè)手機(jī)。

　　擺好椅子，小林說(shuō)他要當(dāng)裁判，于是拿著手機(jī)準(zhǔn)備放音樂(lè)，我們其在椅子旁邊圍成一個(gè)圈圈，開(kāi)始轉(zhuǎn)圈圈，只要音樂(lè)一停，我們就馬上坐在椅子上，誰(shuí)搶不到椅子，就被淘汰了。

　　音樂(lè)開(kāi)始了，我們開(kāi)始圍著椅子轉(zhuǎn)圈圈，我們是那樣地興奮，是那樣地緊張。突然，音樂(lè)停了，我以最快的`速度坐到椅子上，小米突然也坐到我旁邊，要跟我搶椅子，但我穩(wěn)穩(wěn)地坐在那里，他根本搶不了，于是，他就被淘汰了。音樂(lè)又開(kāi)始了，我們又開(kāi)始轉(zhuǎn)圈圈……

　　這真是有趣的游戲！

　　搶椅子作文 篇14

　　今天，文學(xué)社第二課堂上課時(shí)，老師讓我們玩了一個(gè)有趣的游戲――搶椅子。我們一聽(tīng)，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，紛紛把手舉得高高的，期望老師請(qǐng)自己上去玩一玩。

　　老師開(kāi)始了第一場(chǎng)比賽――熱身賽。游戲規(guī)則是：老師播放音樂(lè)，說(shuō)立著走”就要蹲著走，說(shuō)快走”就要慢走，所做的一切要和老師叫的正相反。音樂(lè)開(kāi)始播放了，他們就開(kāi)始走動(dòng)。老師突然喊了一聲慢走”。他們就開(kāi)始跑了。他們開(kāi)心地笑著，快樂(lè)地跑著。音樂(lè)停了，他們就緊張地皺著眉頭，生怕自己搶不到。別說(shuō)，雖然我只是做觀眾，但心里也緊張得要命。過(guò)了一會(huì)兒，老師不再叫了，他們也汲取了教訓(xùn)，學(xué)聰明了。他們走路一步一頓，一步就跨過(guò)一張椅子。輸了，他們有的叫著��！”有的'捂著臉，有的用腳用力地踏地板。

　　第二、第三、第四場(chǎng)比賽也很有趣，分別是男女混合賽、女生搶椅子大賽和男生搶椅子大賽。

　　這節(jié)課真有趣，搶椅子”真好玩！它考驗(yàn)了反應(yīng)能力和團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這節(jié)有趣的課，這好玩的游戲！