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我的理想作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的我的理想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的理想作文1
在理想的美好世界中,一切都是為最美好的目的而設(shè)。這是莫格利希說(shuō)過(guò)的一句話(huà),的確,我們是為理想而奮斗的,如果沒(méi)有理想,你的生活只會(huì)是平淡而空泛的。要是問(wèn)我的理想是什么?是當(dāng)一名老師?還是當(dāng)一名警察?還是……我會(huì)肯定的告訴你,我的理想是——成為一名老師。
我之所以有這個(gè)理想是因?yàn)槲覐男【土w慕老師,只要他們?cè)谥v臺(tái)說(shuō)什么,同學(xué)們就立刻照辦,并且老師將自己所知道的.知識(shí)傳授給同學(xué)們,不管自己每天有多累,到了我們放學(xué),玩耍的時(shí)候,老師依然坐在辦公室里準(zhǔn)備我們要學(xué)的課文。我敬佩老師的敬業(yè)精神。我想當(dāng)老師的原因還有一個(gè),那是在我小時(shí)候,曾經(jīng)跟爸爸媽媽說(shuō)過(guò)要當(dāng)老師的理想,爸爸聽(tīng)了,說(shuō):“當(dāng)老師要有豐富的知識(shí),你又不多看書(shū),就想當(dāng)老師?!”聽(tīng)了爸爸的話(huà)后,我更是下定決心要當(dāng)一名老師了。打那時(shí)起,我便改掉了膽小的性格,上課積極發(fā)言。如今,我想不僅要改正這個(gè)缺點(diǎn),我還得培養(yǎng)我的口語(yǔ)交際能力,下課后多與人交流,這樣既可以促進(jìn)我與同學(xué)的關(guān)系,又能提高我的交際能力。我還得多看些書(shū),這樣才能使自己不斷的進(jìn)步,才能成為一名好老師。
我相信只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),掌握好文化知識(shí),矢志不渝的奮斗,義無(wú)反顧的攀登,腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈地努力,我的理想就一定能實(shí)現(xiàn)。
我的理想作文2
我的理想是當(dāng)一名教師,不像明星那樣絢爛多彩,也不像科學(xué)家那么偉大。
當(dāng)我上一年級(jí)時(shí),走進(jìn)課堂,我看見(jiàn)了老師娟秀的板書(shū)。老師把所有的`知識(shí)都傳授給了我們,嚴(yán)厲地教導(dǎo)我們,使我們將來(lái)為祖國(guó)獻(xiàn)一份力量,讓我們都充滿(mǎn)知識(shí),讓我們的人生豐富多彩。就這樣,想當(dāng)老師的理想就在我心中扎下了根。
放學(xué)后,我給媽媽說(shuō)了我想當(dāng)老師的理想,媽媽聽(tīng)后,大力地支持我,還給我買(mǎi)了一塊黑板。買(mǎi)到后,我十分興奮,立馬打開(kāi)包裝紙,擺在課桌上,還拿出我的小玩偶們當(dāng)學(xué)生。那時(shí)的我根本認(rèn)不得幾個(gè)字,只會(huì)在黑板上草草地畫(huà)畫(huà)。就這樣,我瘋玩了一個(gè)下午。
為了長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我要好好學(xué)習(xí),因此,我也讓媽媽給我報(bào)了好多補(bǔ)習(xí)班。
可是上了幾次課后,我有些不耐煩了,覺(jué)得每天浪費(fèi)了玩的時(shí)間去上課。等我快要放棄時(shí),想到了老師日日夜夜地為我們講課,都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次累,我怎么能放棄呢?于是,我還是堅(jiān)持了下來(lái)。每天,我加大了閱讀量,上課認(rèn)真聽(tīng)講。我相信我的付出一定會(huì)有收獲。
我相信,路,屬于有理想的人。只要我堅(jiān)定對(duì)理想的執(zhí)著追求,讓理想放的光輝,路,就在我腳下延伸。
我的理想作文3
我的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的教師。教師,是是一個(gè)多么神圣的職業(yè)。教師永遠(yuǎn)是春的使者,將和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間,我有一腔無(wú)私的愛(ài),和敬業(yè)的精神,所以我的理想是當(dāng)一名出色的教師。
用一支粉筆,點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的秘密;用一尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;用一塊黑板,記下了教師無(wú)限深情;用一個(gè)講臺(tái),輝映著老師的艱辛。
如果我是教師,我一定會(huì)用各種新鮮得活動(dòng)方式來(lái)吸引同學(xué)們,讓他們輕松又愉快的學(xué)習(xí),我要把它們帶進(jìn)知識(shí)的.海洋了,走進(jìn)知識(shí)的世界,我會(huì)和她們一起遨游知識(shí)的樂(lè)園,如果我是一名教師我會(huì)無(wú)微不至地照顧我的學(xué)生,如果我是教師,我不會(huì)讓同學(xué)們整天鉆在書(shū)里,是讓他們?nèi)ヌ骄看笞匀坏膴W秘;去尋找的信息;去捕捉春天的影子;去聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)們優(yōu)美的歌聲;寫(xiě)一篇優(yōu)美的文章。
我會(huì)給所有的孩子,知識(shí)與愛(ài)。教他們懂得用心擁抱世界,改變這個(gè)世界。
看~我叫出來(lái)的學(xué)生,有的醫(yī)生、有的是畫(huà)家、有的是音樂(lè)家、有的是公務(wù)員、有的是探索家。我感到萬(wàn)分欣慰。
這一切,都是我童年的幻想,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我一定要好學(xué)習(xí),繼續(xù)奮斗。
我的理想作文4
我想當(dāng)一個(gè)很厲害的人,這樣可以保護(hù)我想保護(hù),想守護(hù)的人。我知道,這聽(tīng)起來(lái)很空,但我還知道,這是一個(gè)只屬于我的理想。因?yàn),我想讓世人接受它的存在,平靜地接受,不排斥,更不拿它當(dāng)笑話(huà)。
我想當(dāng)一個(gè)號(hào)召者,號(hào)召那些與我一樣的,與我一樣喜歡它的人,一起努力,一起奮斗。不求讓群眾喜歡,但求不排斥,至少,在大庭廣眾下是這樣。
我知道這很難很難,這簡(jiǎn)直顛覆了人生的世界觀;但我還知道,有很多人的.觀點(diǎn)不同,他們跟我一樣,不排斥它的存在。
它其實(shí)很多人承認(rèn),更有專(zhuān)家做過(guò)研究,可就是有人罵它,各種言說(shuō)接種而至,為什么有些人非要批判它呢?大家為什么不能像對(duì)待它的“雙胞胎”兄弟一樣平靜地對(duì)待它?
或許并不是真的討厭它,許多主要支線(xiàn)要重新設(shè)定,而有些接受不能吧;或許并不是想要批判它,只是見(jiàn)了網(wǎng)上發(fā)的說(shuō)說(shuō)而湊個(gè)熱鬧罷了吧!
我的理想作文5
一直以來(lái),我都有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。我的爸爸就是一名醫(yī)生。
而每當(dāng)我想起要成為一名醫(yī)生時(shí),會(huì)有一種莫名其妙的動(dòng)力促使我去讀書(shū),一名醫(yī)生,首先要掌握許多醫(yī)療知識(shí),現(xiàn)在我除了學(xué)課內(nèi)的知識(shí)外,還會(huì)看一些關(guān)于醫(yī)療的書(shū)。有時(shí),我還在課堂上偷偷地看,可被老師發(fā)現(xiàn)了,老師對(duì)我說(shuō):“有理想必然是一個(gè)好的現(xiàn)象,但也不能耽誤了學(xué)習(xí),只有把小學(xué)的內(nèi)容學(xué)好,以后學(xué)醫(yī)療也會(huì)很輕松,很容易。”我聽(tīng)了老師的這一番話(huà),心中暗暗下決心:我一定不會(huì)讓我的理想落空,我要讓理想成為現(xiàn)實(shí)!
我對(duì)讀書(shū)的興趣就是被醫(yī)療激發(fā)起來(lái)的?晌沂冀K放不下我的理想。每個(gè)周末,我都會(huì)跟著爸爸來(lái)醫(yī)院看爸爸是怎樣給病人看病的。經(jīng)常會(huì)看到深夜,而爸爸總是怕把我累著,而我總是興味盎然。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干!蔽衣(tīng)了培根的這句話(huà),我越來(lái)越喜歡讀書(shū),而讀好書(shū)還可以完成自己的.夢(mèng)想。因?yàn)樽x書(shū)給人快樂(lè),只要有理想、有抱負(fù),就沒(méi)有完不成的理想。我相信每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,實(shí)現(xiàn)理想其實(shí)很快樂(lè),很簡(jiǎn)單,只要你愿意去努力。
理想鼓舞我前進(jìn),鼓舞我?jiàn)^斗,鼓舞我不斷向未來(lái)進(jìn)發(fā)!
我的理想作文6
每個(gè)人都有自己的理想,大家的理想有千千萬(wàn)萬(wàn),有想當(dāng)科學(xué)家的,有想當(dāng)數(shù)學(xué)家的,政治家,想當(dāng)文學(xué)家……可我卻想當(dāng)一名市長(zhǎng),一名為民著想的市長(zhǎng),一名受人愛(ài)戴的市長(zhǎng)!
假如我真的做了市長(zhǎng),我首先要向每一位工作崗位,每一種社會(huì)人群作一次深入的民意調(diào)查,并將他們的意見(jiàn)與看法綜合起來(lái),然后再根據(jù)民意,對(duì)城市進(jìn)行一次大規(guī)模的改造。再把學(xué)校的道路直接通入各小區(qū),在學(xué)校里的課程中,每星期選4節(jié)課分別在博物管與展覽館,上讓孩子們的.學(xué)習(xí)空間擴(kuò)大;讓一個(gè)個(gè)小區(qū)變成“綠色花園”……
這些只是一個(gè)開(kāi)始,我們還要在網(wǎng)上、市政府、名單位都設(shè)立意見(jiàn)箱,每月將其中的意見(jiàn)讀出來(lái)對(duì)我們進(jìn)行鞭策,有的錯(cuò)誤是立刻改正,把整個(gè)城市發(fā)展為發(fā)達(dá)但又不缺綠色,文明又不缺特色的城市。 我還要對(duì)各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一次改革,領(lǐng)導(dǎo)不再是鐵飯碗,我們要把不好的領(lǐng)導(dǎo)換下,把有才能的人換上去,盡心盡力為我的市民服務(wù)。
我認(rèn)為這個(gè)理想不是一個(gè)夢(mèng),只需要我去努力,一定能成真。
我的理想作文7
我的理想是當(dāng)個(gè)超級(jí)發(fā)明家。
我要發(fā)明很多對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有用的東西。我首先要發(fā)明一把“自動(dòng)傘”。它還是一把不用手拿的傘,它會(huì)自動(dòng)的飄在你的頭頂上方,聽(tīng)你遙控指揮。它的上面有兩個(gè)按鈕,一個(gè)按鈕是紅色的,一個(gè)按鈕是綠色的。天熱的時(shí)候,你啟動(dòng)一下綠色的按鈕,一股清涼的風(fēng)就會(huì)從傘的頂端飄來(lái),這風(fēng)就像夏日的空調(diào)一樣涼爽,給你帶走炎熱。天冷的時(shí)候,啟動(dòng)紅色的按鈕,一股溫暖的風(fēng),就會(huì)從三的頂端飄下來(lái),給你驅(qū)走寒冷。我還要發(fā)明一種彩色的`有香味兒的云彩,它不僅可以給市區(qū)增加新的景觀,它還是一種交通工具,只要站在上面,說(shuō)出你想去的地方,它就快速地把你送到需要去的地方。我想有了這項(xiàng)發(fā)明,我們就不用擔(dān)心做汽車(chē)的擁擠和坐飛機(jī)的危險(xiǎn)了。我還要發(fā)明一種魔法種子,只要把它放在水里,它立刻就能生根發(fā)芽,而且還能開(kāi)花,并且能發(fā)出淡淡的香味兒。把它放到廁所的馬桶里,咱們就不怕廁所有臭味兒了。我要成為世界頂級(jí)的發(fā)明家,我要發(fā)明更多的東西為人類(lèi)服務(wù)。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我一定要好好學(xué)習(xí)。我相信只要刻苦學(xué)習(xí),就一定能實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的理想作文8
諸葛亮說(shuō)過(guò):“志當(dāng)存高遠(yuǎn)!泵總(gè)人都有自己的理想:在太空中留下自己的足跡;用自己的雙手拉回在死亡邊緣的人;孕育一個(gè)個(gè)祖國(guó)的花朵……而我的理想則是當(dāng)一位偉大的詩(shī)人。
從小,我就受著各種詩(shī)詞的熏陶。我喜歡“衣沾不足惜,但使愿無(wú)違”的陶淵明,也喜歡“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡睦钐,更喜歡“安得廣廈千萬(wàn)間”的杜子美……在這些詩(shī)詞的熏陶下,我不知不覺(jué)地喜歡上了詩(shī)詞。
還記得我學(xué)的第一首詩(shī):“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月。低頭思故鄉(xiāng)。”學(xué)這首詩(shī)時(shí),我還是個(gè)小屁孩兒呢!現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,詩(shī)詞懂得又多了。四年級(jí)時(shí)我一有空閑,就看那《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,經(jīng)?吹娜绨V如醉。在那時(shí),我便立志要做一位詩(shī)人。
現(xiàn)在呢,我有時(shí)漫步河畔邊,看到夕陽(yáng)落山時(shí),便想到“夕陽(yáng)無(wú)限好”;看到柳枝迎風(fēng)搖擺時(shí),便想到“萬(wàn)條垂下綠絲絳”;看到波光粼粼的水面時(shí),便不由得想到“水光瀲滟晴方好”……每每想到這一句句耳熟能詳?shù)脑?shī)句,我想當(dāng)詩(shī)人的`欲望便更強(qiáng)了。
如果我如愿以?xún)敚娴某蔀榱艘粋(gè)偉大的詩(shī)人,我一定努力的寫(xiě)詩(shī),讓看我詩(shī)的人贊不絕口,讓我的詩(shī)像和煦的春風(fēng)消融凝結(jié)在人們心中的冰塊;讓我的詩(shī)像溫暖的陽(yáng)光驅(qū)散積聚在人們心頭的陰云;讓我的詩(shī)像綿綿的春雨,沖洗飄落在人們心頭的塵!
“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”。我一定會(huì)加倍努力,向著自己的理想邁近,成為現(xiàn)代詩(shī)人中的風(fēng)流人物!
我的理想作文9
我的理想就是能每天都在外面旅游,也就是能環(huán)游世界,讓自己了解一下各國(guó)的知識(shí),學(xué)會(huì)各國(guó)的語(yǔ)言,把國(guó)外的好處,帶到我們中國(guó)來(lái),向他們學(xué)習(xí)一下,,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,改掉自己的短處,讓我們的國(guó)家,越來(lái)越好。
去環(huán)游世界呢,只是我是在電視上看的一些外國(guó)的探險(xiǎn)家們,到過(guò)很多地方去探險(xiǎn),我覺(jué)得他們?nèi)サ牡胤蕉挤浅S刑攸c(diǎn)很漂亮,但是我不喜歡探險(xiǎn),只是想到一些地方去旅游罷了,只不過(guò)是想去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)那里而已,所以,這才讓我萌生了這個(gè)念頭,從探險(xiǎn)家轉(zhuǎn)換成了旅游家,所以我希望,我常大以后,能像電視上那些人一樣,去周游世界,環(huán)球旅行!
想當(dāng)一個(gè)周游世界的'人,可不是那么容易的,得把地理知識(shí)學(xué)好,去之前,還有把線(xiàn)路搞清楚,向我這樣的路盲,得多下一番功夫的,現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),把老師講的每一個(gè)重點(diǎn),深深的印在心里,深深地一再腦海里,一輩子不忘記,也要把每一門(mén)課程學(xué)好,把每一項(xiàng)作業(yè)完成好,將來(lái)才可以成為一名優(yōu)秀的旅行家。
假如我的理想真的實(shí)現(xiàn)了的話(huà),我一定會(huì),為大家發(fā)現(xiàn)許多好玩、有趣、漂亮的新地方,值得大家一看、一去的地方,大家看了是回味無(wú)窮的,是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的!
我的理想作文10
每一個(gè)人都有一個(gè)很完美的理想,我的理想只是想讓我們的學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境更舒適,能接觸到更多的新鮮事物,學(xué)到更多的知識(shí)。
我所在的學(xué)校不大,但也還算好,教室的周?chē)前咨膲Ρ,桌子表面是黃色的桌面,地是用花崗巖做的,一間教室不大,大概也只能坐五十幾個(gè)人吧,有可能太多,但空氣還算新鮮,有六個(gè)班,教學(xué)樓周?chē)褪遣、?shù)、花。我的.學(xué)校操場(chǎng)也不算大吧,圖書(shū)館差不多只有半個(gè)教室大。如果說(shuō)我是專(zhuān)門(mén)做墻紙的,我想把墻壁換成那種高科技的,春天墻紙會(huì)變成綠色加花,散發(fā)出淡淡的清香;夏天是墨綠色的,使教室里不再炎熱,而是涼爽涼爽的;秋天是金黃色的,迎來(lái)花果的飄香;冬天雖然是白色的,但教室里確實(shí)暖暖的。如果我是專(zhuān)門(mén)種花草的,我愿為母校種上那千萬(wàn)朵花朵,還有后花園。當(dāng)學(xué)生們抬頭一望,就可以看到美麗的花朵,一聞,風(fēng)吹來(lái),花香也漸漸散開(kāi),一看,一聽(tīng),啊,那鳥(niǎo)兒和蝴蝶撲著翅膀來(lái)聞花香,鳥(niǎo)兒停在樹(shù)上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,仿佛是和我們一起朗讀。
我愿為學(xué)校獻(xiàn)出一束花,讓學(xué)校聞一聞,我愿為學(xué)校奉出我的努力就是我的理想。
我的理想作文11
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都有自己的理想,我們每個(gè)人都應(yīng)該為了自己的理想而努力奮斗。
從上學(xué)到現(xiàn)在我一直有一個(gè)美好的理想,這個(gè)理想激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。我的理想是什么呢?大家都想知道吧。我想當(dāng)一名作家。為什么要當(dāng)作家呢?因?yàn)樵诿看巫x書(shū)的時(shí)候,我總能在知識(shí)的海洋里盡情發(fā)揮自己的想象力,找到屬于自己的快樂(lè)。有句話(huà)說(shuō)的好——書(shū)籍是智慧的源泉。我們的知識(shí)都是從書(shū)籍中汲取來(lái)的,F(xiàn)在,我還是一名小學(xué)生,正遨游在知識(shí)的海洋里,從中享受快樂(lè),發(fā)揮自己的想象力?磿(shū),可以讓我的寫(xiě)作水平大大提高。
我喜歡寫(xiě)作,我想當(dāng)一名作家。我下定決心,要為這個(gè)理想努力,努力,在努力。理想是我的`精神動(dòng)力,引導(dǎo)我努力前進(jìn)。今天,我必須付出最大的努力,才能實(shí)現(xiàn)我的理想。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),天天向上,才能去實(shí)現(xiàn)我的理想。
在以后的道路上,無(wú)論遇到什么事情,我都不會(huì)害怕,因?yàn),我?jiān)信只要我充滿(mǎn)信心,就一定會(huì)沖破難關(guān),戰(zhàn)勝一切困難,走向成功。
我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的理想作文12
大家好,我的理想是一位舉世聞名的珠寶鑒定師。
為什么會(huì)有這么個(gè)的理想呢?因?yàn)樵谖伊鶜q的時(shí)候,我在一家珠寶店買(mǎi)了一塊假的翡翠,從那時(shí)起,我便憤憤地想:賣(mài)假珠寶對(duì)顧客利益的損失該多大!從此,我便立下決心,當(dāng)一名珠寶鑒定師,讓假珠寶徹徹底底地消失在世界上!
當(dāng)然,做一名珠寶鑒定師也是要個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)的。首先,我要精通珠寶分辨技術(shù)。然后,我還要有十分銳利的雙眼,不放過(guò)藏在假珠寶里的一點(diǎn)蛛絲馬跡。真正做到“不讓假珠寶通過(guò)鑒定師這只攔路虎!
練就精準(zhǔn)的珠寶鑒定技術(shù),也是一件異常困難的過(guò)程。我要從小立志,多攻讀這類(lèi)書(shū)籍,要能滾瓜爛熟地背誦書(shū)中重要的內(nèi)容,并把它們利用到實(shí)踐中去。并且在閑暇之時(shí),我還可以多去古玩城,咨詢(xún)并學(xué)習(xí)大師的鑒別方法。如果有條件,我還可以研究珠寶,在真實(shí)實(shí)踐中感悟心得和技術(shù)要領(lǐng),這樣,才能做到“能讀珠寶語(yǔ),會(huì)辨珠寶心!背蔀橐晃徽嬲夹g(shù)高超的'珠寶鑒定師。
當(dāng)然,在成為珠寶鑒定師之前,我要努力學(xué)習(xí),天天向上,有足夠的學(xué)歷和財(cái)力來(lái)交接這個(gè)遠(yuǎn)大理想。
理想是光,指引我們正確的方向;理想是船,乘載我們駛向成功的海洋;理想是風(fēng),吹走那些成功路上的誘惑,所以,讓我們坐上理想之船,駛向成功的那片海洋吧!
我的理想作文13
每個(gè)人都有自己的理想,有的人想做一個(gè)警察,有的人想做一個(gè)醫(yī)生,有的人想做個(gè)探險(xiǎn)家......我的理想是做義工董事長(zhǎng)。
董事長(zhǎng),是一個(gè)不平凡的職業(yè),不但要有足夠的資金,還需要淵博的知識(shí)。還可以與同行者“打架”,這么有趣的事,多好玩啊!
我一想起我的`童年,我就覺(jué)得好笑。那時(shí)候的我只是一個(gè)不懂事的淘氣包,整體吵鬧,根本沒(méi)有任何想法與理想。只從有了理想,我就開(kāi)始改變了。我購(gòu)買(mǎi)了許多課外書(shū)。除了讀課外書(shū),在學(xué)校也努力學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)時(shí),我認(rèn)真聽(tīng)課,積極發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè)......等。長(zhǎng)大后,我將運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),實(shí)現(xiàn)我的理想。
我深信:“只要功夫深,鐵杵磨成針!
大雁又一次從南方飛回,河岸上的小草又一次穿上了綠衣。我也一天天長(zhǎng)大,學(xué)到的知識(shí)也越來(lái)越多,也懂了成功是由努力、堅(jiān)持、奮斗組成的。一個(gè)人如果有理想,并為之努力,不懈得去奮斗,失敗了,繼續(xù)堅(jiān)持。那么理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我有信心沖破各種困難,去追求我的理想,實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的理想作文14
我的理想是成為一名作家。盡管我沒(méi)有天賦。成功的過(guò)程那是每一個(gè)人不可避免的,那是美好的,也是艱苦的。
人們常說(shuō)大器晚成是常有的事,我不太明白,只知道我還有時(shí)間去努力。偶爾有一天,我讀了一篇文章《大器何必晚成》才清醒過(guò)來(lái)。比我聰明、有天賦、努力的`人,人人皆知。我“晚成”又有何用,但我不放棄。這篇文章用鋒利的語(yǔ)言諷刺了一位在家人患病之時(shí),不肯用銀行里的錢(qián)挽救最親的人。他在親人死后才恍然醒悟——“家人都走了,我縱然家財(cái)萬(wàn)貫可又有何用。我最后成功了,可在家人病危之時(shí)卻無(wú)動(dòng)于衷,終究無(wú)用。”他為死去的親人建了一個(gè)無(wú)比華麗的墓園以求安慰。他在死前對(duì)人們說(shuō):“有精力,有錢(qián)財(cái),有時(shí)間,有家人的時(shí)候請(qǐng)好好珍惜吧!大氣又何必晚成呢?”他一生富有,可終究抱憾終生
寫(xiě)作也一樣,你一直以為時(shí)間還有很多,其實(shí)光陰似箭,日月如梭。我作文雖然寫(xiě)的不好,但我不放棄,會(huì)虛心努力,堅(jiān)持不懈地朝著夢(mèng)想前進(jìn),就像海鷗和小石頭一樣。海鷗是笨拙的,它沒(méi)有其它鳥(niǎo)兒輕快的翅膀,但最終橫跨海洋的是它——海鷗。小石頭經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的吹打,終會(huì)變得美麗,我也能發(fā)出耀眼的光芒。到時(shí)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
我的理想作文15
山溪的理想是大海;雛鷹的理想是藍(lán)天;樹(shù)木的理想是大地。事物都有理想,更何況人呢?然而我的理想又是什么?恍恍惚惚間,我才有了答案——我的理想是做一名作家。
小時(shí)候,看書(shū)時(shí),媽媽總是一個(gè)字一個(gè)字的去讀童話(huà)、寓言。漸漸地,我長(zhǎng)大了,就開(kāi)始讀一些作文書(shū)和名著。每當(dāng)從書(shū)店買(mǎi)回來(lái)一本書(shū),我就會(huì)高興不已,如饑似渴的`捧著書(shū)閱讀。每當(dāng)我讀到非常精彩語(yǔ)段的地方時(shí),我就十分佩服作者的文筆;每當(dāng)看到那一本本書(shū)上印著作家的名字和照片,就會(huì)羨慕不已,羨慕作家寫(xiě)的小說(shuō)優(yōu)秀;羨慕作家的作品可以獲得許許多多的大獎(jiǎng)。因此,我的心里埋下了一顆理想的種子,決心當(dāng)一名作家。
可是,想當(dāng)一名作家并不容易。所以,我每天都會(huì)閱讀一些書(shū)籍,讀完后,想一想作者寫(xiě)這篇文章的含義和寫(xiě)作的方法。然后,大量的摘抄好詞好句好段,寫(xiě)出生活的一點(diǎn)一滴。我喜歡寫(xiě)作文,但始終不能駕馭文字,但我從沒(méi)有沮喪,因?yàn)槲蚁嘈牛何視?huì)用自己手中的筆寫(xiě)出自己精彩的人生;用自己手中的筆寫(xiě)出自己的喜怒哀樂(lè)。所以,我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄這個(gè)當(dāng)作家的理想。
要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,就得努力奮斗,向著理想。雖然我這個(gè)理想未必會(huì)實(shí)現(xiàn),但也沒(méi)有關(guān)系,至少我對(duì)這個(gè)理想努力過(guò),這個(gè)理想會(huì)為我永遠(yuǎn)指引航向。
作家夢(mèng),我來(lái)了!