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追隨的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的追隨的作文，歡迎閱讀與收藏。
追隨的作文1
或許，我已經(jīng)習(xí)慣在你的背后走著，聽(tīng)你那淺淺的腳步聲，尤其是隆冬，你踩在雪地上，腳步聲輕輕的傳入我的耳朵，我問(wèn)為什么要這樣的輕，你對(duì)我莞爾一笑，小聲地說(shuō)：“怕踩痛了雪�！�
每逢過(guò)年，我們總會(huì)去親戚家拜年，可是路太窄車子開(kāi)不進(jìn)去，只好走路上山。我們走在厚厚的雪地上。上山時(shí)走得更加小心，你就是這樣帶我一點(diǎn)點(diǎn)上山，你走得不太快，腳步聲也隱匿在那空曠的樹(shù)林里。
起初，還有些霧沒(méi)有散開(kāi)來(lái)。慢慢地太陽(yáng)露出半邊臉，倒有幾分猶抱琵琶半遮面的意味，你小心的為我掃清前面的障礙，你的背影在霧中顯得那么朦朧，我小心而緊湊的跟著你的腳步，生怕落下。你卻嗔怪我踩痛了雪，在你那顆愛(ài)大自然的心面前，我變的茫然不知所措，只好輕輕地走。
我看見(jiàn)雪在我的腳下，都是亮晶晶，仿佛踩著王子對(duì)灰姑娘放下的紅毯，轉(zhuǎn)身看看后面，有著我和你一大一小的腳印，鞋底的紋路有的依稀可見(jiàn)，茫茫大雪里，我與你只不過(guò)是最渺小的兩點(diǎn)，而小小的足印更加使讓我們這證明來(lái)到過(guò)雪地，那一瞬間，我聽(tīng)見(jiàn)雪壓在樹(shù)枝輕的“咯吱”一聲，看見(jiàn)農(nóng)戶的炊煙，在鋪滿白雪的大地上裊裊地飄著。
忽然，眼前一亮，那一簇又一簇的樹(shù)林，如一副勾繪的水墨，展現(xiàn)在天空的`宣紙上，帶著絲絲寒意，而遠(yuǎn)山小得像美人的黛眉，淡淡的，淺淺的，你的背影卻篤定的在我面前，你的嗔怪讓我明白了沿途風(fēng)景的美麗。我們的身上承擔(dān)著不同的責(zé)任，有時(shí)我們會(huì)被壓得喘不過(guò)氣，會(huì)痛斥這個(gè)世界的殘酷，說(shuō)這個(gè)世界欺騙了我們，只是我們不明白去怎樣看待了，忽略了原來(lái)的美好；仿佛有一團(tuán)濃霧在我們面前，我們迷茫又彷徨，在內(nèi)心的糾結(jié)中猶豫前行，只等風(fēng)輕云淡才發(fā)現(xiàn)我們當(dāng)時(shí)執(zhí)著于的前進(jìn)看起來(lái)太傻，仿佛在嘆息又惋惜。
你仍然堅(jiān)定的往前走，我緊緊的跟隨你，一如我堅(jiān)定的走在自己的路上，勇往直前，風(fēng)雨無(wú)阻。
追隨的作文2
眾所周知，我們這個(gè)時(shí)代已不如戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代那樣慘烈，但卻被種種競(jìng)爭(zhēng)充滿。競(jìng)爭(zhēng)就像一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，比的不是軍事力量，而是智慧和策略。
在經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中，各大企業(yè)都爭(zhēng)先恐后地想占據(jù)領(lǐng)先的地位，但也有些企業(yè)則選擇一直追隨著領(lǐng)先者。而到最后贏的企業(yè)也并不一定就是先前的領(lǐng)先者。經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中風(fēng)云莫測(cè)，唯有把握好競(jìng)爭(zhēng)策略才能在最后摘得桂冠。
對(duì)于“追隨”和“領(lǐng)先”這兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)地位，各企業(yè)的終極目標(biāo)一定是“領(lǐng)先”，但并不代表你就不能經(jīng)歷“追隨”這一個(gè)過(guò)程。好的競(jìng)爭(zhēng)策略往往要求循序漸進(jìn)，在同時(shí)考量了這兩個(gè)過(guò)程的優(yōu)劣之后，才能規(guī)劃出一條完善的競(jìng)爭(zhēng)路線：先做追隨者，后做領(lǐng)先者。
“追隨”，表明你的綜合實(shí)力尚不如對(duì)手。所以你需要緊跟領(lǐng)先者的腳步，極力借鑒其他企業(yè)的先進(jìn)管理方法和生產(chǎn)技術(shù)，積蓄后方資源優(yōu)勢(shì)，不斷完善自我，使自己拉近與對(duì)手的距離。就像大雁飛行時(shí)排成“人”字隊(duì)形，那只領(lǐng)頭雁往往是最辛苦的，而后面跟隨的大雁便能借助領(lǐng)頭雁飛行時(shí)產(chǎn)生的升力而比較輕松地飛行并緊跟隊(duì)伍，在后面的大雁積蓄了足夠的力量之后，便可代替先前的領(lǐng)頭雁成為新的領(lǐng)頭雁。因此，追隨意味著為自己積蓄力量，并為今后的超越做好準(zhǔn)備。
追隨也許是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，若能夠善終如始、堅(jiān)持不懈地完善自我，就會(huì)贏得最終超越的`機(jī)會(huì)。
當(dāng)自己已經(jīng)擁有了足夠的力量和資本之后便可漸漸超越對(duì)手而成為領(lǐng)先者。超越是從各方面都超越，這依舊不是瞬時(shí)性的，要面面俱到，把好每一關(guān)，最終才能真正超越對(duì)手。在自己成為領(lǐng)先者之后，為了保全自己領(lǐng)先的地位，依舊要有所作為。比如繼續(xù)汲取其他企業(yè)的優(yōu)秀之處，并不斷創(chuàng)新自我，改進(jìn)營(yíng)業(yè)模式，并保持與對(duì)手穩(wěn)定的差距。長(zhǎng)久堅(jiān)持，才能成為像“格力”那樣真正的領(lǐng)先者。
對(duì)于一個(gè)新興的企業(yè)來(lái)說(shuō)，為了成長(zhǎng)自我并躋身同行之列，甚至是超越前人而成為新的領(lǐng)先者，這樣的競(jìng)爭(zhēng)策略可能是必經(jīng)之路。在經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)或其他社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中做到先追隨后領(lǐng)先便可最終摘得桂冠，成為成功的楷模。
追隨的作文3
追隨遠(yuǎn)處南無(wú)柔和的燈光，那是我的家嗎？不，那不是！我想回家！
我想回家，但卻不能回，因?yàn)槲沂且粋�(gè)被拐的孩子！
不知多久了，但我依稀記得，當(dāng)初我在家門(mén)口玩，突然開(kāi)來(lái)一輛面包車，下來(lái)兩個(gè)穿著黑衣的壞人，我想跑，但卻被他們抓住，捂住嘴巴。我想叫，卻叫不出來(lái)，只能任由被他們拖上車，爸爸媽媽，你們?cè)谀模?/p>
被拖上車后，我被蒙上眼睛，車一直開(kāi)，不知過(guò)了多久，我被帶到一個(gè)黑屋子里，他們用膠帶纏住我，然后將我關(guān)在那兒。
過(guò)了許久，我看到屋子的角落有一處光亮，我用牙齒咬開(kāi)了膠帶，追隨著那點(diǎn)光亮，透過(guò)那點(diǎn)光亮，我看到外面有許多小汽車，我用力地扒，終于被我扒出了僅能讓我一人通過(guò)的小洞，我逃了出去。
周圍有許多人，他們說(shuō)的話我都聽(tīng)不懂，因?yàn)樗齻冋f(shuō)的話都說(shuō)電視里的那種話，我想找爸爸媽媽，可視，你們?cè)谀模?/p>
我看見(jiàn)天空一躍而過(guò)的燕子，我追了上去。我追隨著那幾只燕子，我知道，它們能帶我回家，因?yàn)槲抑�，我的家，在那溫暖的南方�?/p>
漸漸地，我累了，它們飛走了，我跟不上了，我蹲在原地，眼淚又掉了下來(lái)，它們走了，誰(shuí)能帶我回家？
天黑了，遠(yuǎn)處的燈也亮了，我追隨著那幾抹柔和的燈光，想找到自己的家，可我一次次望過(guò)去，都是陌生的房子，陌生的爸爸媽媽，陌生的孩子。
我想回家，我想離開(kāi)這里，但這里，前是無(wú)窮無(wú)盡的.黑暗，后也是無(wú)窮無(wú)盡的黑啊，我該何去何從？
我又餓又冷，我想回家，回到我那溫暖的小家，在那里，媽媽會(huì)講故事給我聽(tīng)，爸爸會(huì)給我保護(hù)，我已泣不成聲，可視你們，究竟在哪？
不遠(yuǎn)處泛來(lái)紅藍(lán)相間的光，并隱隱約約傳來(lái)的警笛聲，我追隨著那個(gè)光和那個(gè)聲音，因?yàn)槲抑溃医K于可以回家了。
追隨的作文4
還未前行，心就已飛向了遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方。似一句溫柔的輕昵，喚起了內(nèi)心對(duì)它的渴望；又似一聲嘹亮的呼喊，喚醒了心中沉睡多年的夢(mèng)想�？墒篱g萬(wàn)物皆可化為三千煩絲，羈絆住準(zhǔn)備出發(fā)的你，纏繞住懷揣夢(mèng)想的心。
那又怎樣？要知道，什么也無(wú)法禁錮一顆渴望遠(yuǎn)行的心！
沒(méi)有比人更高的山。
南非前總統(tǒng)曼德拉，在人生遠(yuǎn)行中選擇了不斷攀登，追隨心中的夢(mèng)。他卸任總統(tǒng)后用“爬上一座大山后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有更多山要攀登”來(lái)形容自己的生活。為了心中的夢(mèng)，他經(jīng)受過(guò)28年“銅墻鐵壁”的生活，進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)50年艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。殘酷的現(xiàn)實(shí)羈絆他，但他堅(jiān)守心中的夢(mèng)想，最終征服了現(xiàn)實(shí)這座大山。
沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的`路。
史鐵生長(zhǎng)年被疾病纏繞。苦難奪走了他的雙腿，奪走了他行走的權(quán)力，但他并未因此止步不前。他開(kāi)始用手中的筆代替失去的雙腿，開(kāi)始嘗試在文學(xué)這條路上前行。他的《老屋小記》曾獲魯迅文學(xué)獎(jiǎng)，《病隙碎筆》獲首屆“老舍散文獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)，著名散文《我與地壇》亦是感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者……他憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)在文學(xué)這條路上越走越遠(yuǎn)。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
一株小小的蒲公英，雖飛不動(dòng)走不得，卻可以借助風(fēng)的力量，讓它的種子帶著自己的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。不畏風(fēng)雨，不畏驕陽(yáng)。
遠(yuǎn)方繁華、絢麗；遠(yuǎn)方有田野、有詩(shī)意�；蛟S，那兒還有一個(gè)丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘。它像一個(gè)美麗而又遙不可及的夢(mèng)。
會(huì)有多少人能驕傲地說(shuō)一句“世界那么大，我想去看看”？又會(huì)有多少人能任性地來(lái)一場(chǎng)“說(shuō)走就走的旅行”？聽(tīng)，筆與紙廝磨的聲音；看，我與你堅(jiān)定的步伐。是啊，殘酷的現(xiàn)實(shí)與苦難又怎樣？哪怕遍體鱗傷也要走向美好的遠(yuǎn)方，追隨心中的夢(mèng)想。
野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰；亭臺(tái)樓閣，金碧輝煌。
去吧，向著遠(yuǎn)方去吧！心已在遠(yuǎn)方等你。天色正明，槐花正香。
追隨的作文5
踏進(jìn)校園，一切映入我的眼簾，這里還是那么的熟悉。操場(chǎng)上仿佛洋溢著以往的歡聲笑語(yǔ)，教學(xué)樓似乎充滿了朗朗的讀書(shū)聲……
現(xiàn)如今已經(jīng)初一的'我，回想起畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景：我們回到教室里，大家既為快迎來(lái)暑假而感到開(kāi)心，又為分別而感到難過(guò)。當(dāng)老師宣布畢業(yè)時(shí)，大家把各自的試卷一齊往上拋，然后依依不舍地相擁在一起。
在這六年的小學(xué)生涯中，同學(xué)們幫助了我很多。那一次，我懶得吃早餐，上課時(shí)我坐在座位上肚子總是“咕嚕咕�！钡亟袀�(gè)不停，肚子里似乎排山倒海，有一種莫名的嘔意情不自禁地涌上來(lái)，可我又極力地抑制住。我用手緊緊地捂著肚子，另一只手在顫抖�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”下課了，我實(shí)在是忍不住了，頓時(shí)，惡心的嘔吐物從我的口中嘔出�？諝庵袕浡岢舻臍馕叮@引來(lái)了同學(xué)們。
我本以為同學(xué)們會(huì)嫌棄和斥責(zé)我，但他們的舉動(dòng)令我出乎意料。他們紛紛走來(lái)問(wèn)我的狀況，詢問(wèn)完后，他們有的去搬沙子把嘔吐物蓋住氣味，有的去拿掃把掃，有的拿拖把拖干凈……這動(dòng)人的一幕幕我都看在眼里，記在心里。霎時(shí)，眼角濕潤(rùn)了。
我們?cè)谝黄鹕盍肆�，有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)傷心，有過(guò)煩惱，有過(guò)感動(dòng)。一件件往事讓我們這個(gè)集體從陌生變成熟悉，漸漸愈來(lái)愈溫暖。
追隨過(guò)去，感受溫暖；向往未來(lái)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。
追隨的作文6
從看云識(shí)天氣到手機(jī)上一連串的天氣預(yù)報(bào)，從望日辨時(shí)到電子表上閃爍的數(shù)字提示。不得不說(shuō)，科技改變了我們的生活，可你是否想過(guò)，這些改變阻礙了我們追隨自然的腳步呢？
從遠(yuǎn)古起，我們的祖先——人猿，便開(kāi)始邁出追隨自然的腳步。在樹(shù)林間尋找果實(shí)，制造石器來(lái)狩獵動(dòng)物，使用火來(lái)烹飪，利用土地來(lái)種植……一次次的追隨，一次次接受自然的饋贈(zèng)，最終造就了自然中最為精妙的藝術(shù)品——人類。由此可見(jiàn)，我們的誕生與自然的關(guān)系是密不可分的。
而古人，也跟上了祖先追隨自然的腳步。陶淵明離開(kāi)了黑暗的官場(chǎng)后，南山種豆，東籬采菊，悠然自得，過(guò)上了與自然為伴的生活。宋代的周敦頤喜愛(ài)蓮花，追隨著蓮花那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的君子品質(zhì)。
追隨自然，追溯什么呢？不過(guò)是追求一份內(nèi)心的的平靜罷了。有了古人的先例，我們也應(yīng)該站起來(lái)，跟緊古人的腳步，去追隨自然了。是時(shí)候讓自己脫離人情世故的糾紛之中，遠(yuǎn)離這片鋼筋水泥，投身于自然之中吧。讓潔凈的藍(lán)天映入眼簾沖洗走眼中的疲倦；讓和煦的春風(fēng)輕撫肩頭，緩解肩上的酸痛；讓溫暖的陽(yáng)光灑遍全身，驅(qū)散心中的`不滿。這份來(lái)自自然的饋贈(zèng)，又哪能在人潮擁堵的城市中感受到呢？
魚(yú)失去水，便失去了暢游的世界；鳥(niǎo)失去天空，便失去了翱翔的舞臺(tái)；人失去自然，又會(huì)怎么樣？身處鋼筋水泥所建造的冰冷城市中，被規(guī)則所束縛著，被生活和工作所壓迫，生活在人情世故的糾紛之中，如同機(jī)器般有規(guī)律地生活。原來(lái)，人失去自然，便失去了釋放自己靈魂的樂(lè)園。
古人繼承了先祖對(duì)自然的追隨，我們呢？為何不放下手機(jī)，關(guān)閉電視，拔掉網(wǎng)絡(luò)，一起加入到追隨自然的行列之中呢？
追隨的作文7
她讓每一個(gè)黃昏都像一首詩(shī)，她是我疲憊生活的溫暖被窩，而我現(xiàn)在漫無(wú)目的的追，只是在接近一個(gè)可望而不可即的目標(biāo)。
像我這樣的二貨，初中生活已經(jīng)被我揮霍完了，尤其是初三，三個(gè)很好的兄弟，兩個(gè)學(xué)霸和我一個(gè)學(xué)渣，每個(gè)人都擁有自己一片廣闊的天地，只怪我不努力丟了，二貨的我常常都很孤獨(dú)，也許現(xiàn)在談感情是早了點(diǎn)，但兄弟們都有自己的一份感情，我也沒(méi)有落伍，只是沒(méi)成熟罷了，可以說(shuō)是八字沒(méi)一撇。還好他們都很講義氣，常常照顧到我這單身貴族，為我出謀劃策搞定她，用他們的話來(lái)講，她真的.不是一般的女孩，2b還會(huì)很神氣：我就對(duì)女神來(lái)電，我就是奔結(jié)婚去的……其實(shí)也都是在扯淡，是有點(diǎn)搞笑，哥們其實(shí)也不是蓋的，對(duì)于這些事都很上心，說(shuō)真的我也真的豁了出去，這些事在學(xué)校同學(xué)們還都是少有耳聞，甚至一直哥們相稱的數(shù)學(xué)老師都找過(guò)我談話，因?yàn)槲以谒壑幸恢倍际莻�(gè)乖僻，當(dāng)時(shí)鬧得我超沒(méi)面子，沒(méi)對(duì)任何人講，臨近中考都沒(méi)一點(diǎn)緊張的氣氛，只是覺(jué)得要放假了，逃課，曠課也時(shí)有發(fā)生，還好也都沒(méi)闖下大禍，老師一直期待著考個(gè)理想的分?jǐn)?shù)，活該到最后以落魄的爛分?jǐn)?shù)，進(jìn)入附近高中讀普通班，可能這就是青春給我的見(jiàn)面禮吧，還好開(kāi)學(xué)后一切開(kāi)始又將結(jié)束，可惜二貨我不是任何人，但又即將成為任何人，因?yàn)槲胰鄙俸芏嗨鶕碛械摹磺卸纪砹�，都在后悔，如果�?dāng)初不認(rèn)識(shí)，不開(kāi)始……其實(shí)心里很清楚往往現(xiàn)實(shí)生活不是什么穿越劇，沒(méi)有如果，可還是什么都做不了�？赡苁巧咸炀祛櫟轿覀兞税�，但這樣的眷顧我現(xiàn)在真的不喜歡，她也去了那個(gè)學(xué)校，還未開(kāi)學(xué)，我就想逃，齷蹉，簡(jiǎn)直都像煞筆。
順其自然吧，我想一直等下去，一年光陰流失了，還會(huì)在乎以后？更何況我現(xiàn)在都只是喜歡，還沒(méi)資格談愛(ài)，努力去喜歡吧，放手去爭(zhēng)取愛(ài)吧……兄弟情難以忘懷。
追隨的作文8
泥土，你是那么平凡而樸實(shí)，那么的博大而厚實(shí)。你雖然樸實(shí)，但是你。你的美麗也許正是因?yàn)槟愕臉銓?shí)與博愛(ài)。我追隨你，向往著你，我更愛(ài)你——平凡的泥。
萬(wàn)物靠什么孕育？是你——泥土；人類靠什么繁衍？還是你；人類文明源在哪里？依然是你。泥土，你是那么的功高蓋世，但有不張揚(yáng)個(gè)性。因?yàn)槟阒�。人類文明的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是在你的懷抱中孕育而生的。你的文明容不得半點(diǎn)污穢。更不允許你的子女將文明流失。你為他們做出了榜樣，成為他們學(xué)習(xí)的模范，也正式由于你的完美無(wú)暇讓人類文明能源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。你是那么的`默默奉獻(xiàn)，但又不計(jì)回報(bào)，因?yàn)槟阋屇愕淖优粌H僅學(xué)會(huì)不張揚(yáng)，而且要默默奉獻(xiàn)。正是由于你的教導(dǎo)，在人類文明史上才涌現(xiàn)出那么多為文明獻(xiàn)身和力明的人。
你是那么的無(wú)私，那么的偉大，卻又那么的平凡。你將你的畢生精力和心血全部奉獻(xiàn)于子女。從來(lái)不求回報(bào)，你的心靈和軀體在人類的摧殘中已疲憊不堪。在千年的風(fēng)吹雨打之后，你已奉獻(xiàn)了全部。你已無(wú)力在承受這摧殘。你在喘息中疲憊的生存著，你此時(shí)需要的是人類的關(guān)懷，是子女對(duì)你的愛(ài)，是報(bào)答。
泥土，我愿化為春天的春雨，將一生奉獻(xiàn)于你。用我的心，我的愛(ài)，我的關(guān)懷滋養(yǎng)你疲憊的身軀。泥土，我追隨你，我更愛(ài)你，是你的文明與無(wú)私，博愛(ài)與樸實(shí)孕育了我，你以傷痕累累的乳房，喂養(yǎng)了——迷惘的我，深思的我，沸騰的我，那就從我的血肉之軀上去取得你的富饒，你的榮光，你的自由。
啊！泥土，我愛(ài)你，我永遠(yuǎn)追隨著你。
追隨的作文9
曾有一家企業(yè)提出了一個(gè)響亮的口號(hào)：不做追隨者，要做領(lǐng)先者。但我認(rèn)為，所謂的“追隨者”與“領(lǐng)先者”并沒(méi)有一個(gè)明顯的界限。誰(shuí)說(shuō)那些“追隨者”們就不能在前人的經(jīng)驗(yàn)上大膽創(chuàng)新、吸取教訓(xùn)，成為新一代的“領(lǐng)跑者”呢？又有哪個(gè)領(lǐng)先者能不博采眾長(zhǎng)，而是特立獨(dú)行就能領(lǐng)導(dǎo)時(shí)代潮流呢？所以，成功的關(guān)鍵就在于認(rèn)清形勢(shì)，知道自己該如何在“追隨者”與“領(lǐng)跑者”的角色上相互轉(zhuǎn)換。
同為通迅電子領(lǐng)域的巨頭，三星與蘋(píng)果公司的角逐就是一個(gè)很好的例子。多年以來(lái)，三星公司都把緊緊跟隨行業(yè)的領(lǐng)先者作為一大戰(zhàn)略。它曾緊跟蘋(píng)果公司的步伐，模仿其創(chuàng)意、設(shè)計(jì)，但又不是盲目跟風(fēng)，而是在原有的基礎(chǔ)上加入自己公司的風(fēng)格元素，實(shí)現(xiàn)了“再創(chuàng)新”。而風(fēng)靡全球的“iphone”，也是一直在使用三星公司制造的電池。兩家公司互相學(xué)習(xí)、互相追逐、齊頭并進(jìn)，又有各自不同的特點(diǎn)，誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)清它們到底孰優(yōu)孰劣。它們既是對(duì)方的“追隨者”，又同為時(shí)代的“領(lǐng)先者”，但有一點(diǎn)毫無(wú)疑問(wèn)——他們都是成功者。
這種例子不僅在現(xiàn)代有，在古代也有。三國(guó)時(shí)期鼎鼎大名的才子曹植有一首《贈(zèng)白馬五彪》中有一句詩(shī)“大夫志四海，萬(wàn)里猶比鄰”。他是那個(gè)時(shí)代的佼佼者，是引領(lǐng)時(shí)代的人，可這句詩(shī)不一定有多少人知道。但大家一定都聽(tīng)過(guò)王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，沒(méi)錯(cuò)，這一句詩(shī)就是由曹植的那句化用而來(lái)的.。王勃雖然參考了曹植的思路，但又營(yíng)造出了一種與之前不同的遼遠(yuǎn)意境，使詩(shī)的主旨進(jìn)一步升華。同時(shí)又加入了他個(gè)人的情感，讓人讀起來(lái)更為動(dòng)人。每個(gè)時(shí)代都有不同的“領(lǐng)先者”。每一代的“領(lǐng)先者”都是上一代“領(lǐng)先者”的“追隨者”，一邊追隨著前人的足跡，一邊摸索出了屬于自己的那條成功之路。增廣賢文中說(shuō)“觀今宜鑒古，無(wú)古不成今”，就是在講這個(gè)道理。這一代又一代的“領(lǐng)先者”和“追隨者”也真是應(yīng)了趙翼《論詩(shī)》中的那句“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。
這世界永遠(yuǎn)沒(méi)有絕對(duì)的領(lǐng)先與落后，而問(wèn)題恰好在于，你能否分清形勢(shì)，找準(zhǔn)自身的定位，在該追隨時(shí)執(zhí)著追尋，在該獨(dú)立時(shí)勇敢地邁出自己的腳步。
追隨的作文10
蜜蜂是勤勞的象征。今天我路過(guò)花壇，目光跟隨著一只勤勉奔忙的小蜜蜂，去了解了蜜蜂的工作。
遠(yuǎn)處一只小蜜蜂著急的扇動(dòng)著翅膀，從我的眼前飛過(guò)。我好奇地跟了過(guò)去，原來(lái)這是一只正在工作的蜜蜂啊。我看見(jiàn)它在花壇上空轉(zhuǎn)了幾圈，挑了一朵開(kāi)得最鮮艷的花朵，又在它的面前打轉(zhuǎn)，花朵搖了搖葉子，好像在給小蜜蜂招手呢，那和藹可親的樣子，真像是一個(gè)知性的大姐姐。再看看小蜜蜂，它好像拿定了主意，不再那樣猶豫不決的轉(zhuǎn)圈了，就朝鮮花姐姐的懷里撲去，然后親親她的臉頰，在她充滿香氣的身上打滾，不一會(huì)兒，她飛起來(lái)，身上就毛茸茸的粘了許多花粉，這一定是鮮花姐姐送給小蜜蜂的禮物吧。
只見(jiàn)小蜜蜂又急忙扇動(dòng)翅膀來(lái)，飛去另一戶人家“串門(mén)”去了，這次它光臨的可是一大戶人家，花朵上停留了三四只小蜜蜂，可能是這朵花的`花粉太多了，需要許多蜜蜂來(lái)傳播花粉吧。小蜜蜂就擠在這些同伴的身旁，翅膀碰翅膀，身體挨身體的完成工作。一只路過(guò)的蝴蝶看到了這一幕，又是好奇，又是疑惑，于是就停在旁邊的一朵花上想看個(gè)究竟，但除了蜜蜂們?cè)诨ǘ渖厦β档谋秤埃矝](méi)有發(fā)現(xiàn)什么特別之處，就又飛走了。
我又把目光轉(zhuǎn)向那只小蜜蜂，卻沒(méi)有在花朵中找到他的身影，又向四周看看，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它是帶著滿身的花粉回家去了呀。我又跟了上去，在一棵大樹(shù)旁停了下來(lái)，樹(shù)上有一個(gè)樹(shù)洞，小蜜蜂飛進(jìn)了這個(gè)洞里，看來(lái)這就是小蜜蜂的家了吧。因?yàn)楹ε卤幻鄯潋氐剑也](méi)有湊的太近，只是把頭伸了過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)在洞門(mén)口還停了一只蜜蜂，洞里也守著一只蜜蜂，我想，洞里的應(yīng)該是就是“門(mén)衛(wèi)”，而洞外面的蜜蜂，正搖頭擺尾的跳著舞，是在呼喚正在工作的蜜蜂回家吧。
我看看天色，太陽(yáng)已經(jīng)為白云披上了霞光，看來(lái)我也該回家了。于是我告別了這些惹人喜愛(ài)的小家伙，帶著滿懷的好心情，好記憶，踏上了回家的路。
追隨的作文11
有的人的成功是靠追隨別人而獲得的，這樣的人在失去方向后終會(huì)落魄;有的人的成功是靠突破陰影而取得，但有時(shí)也會(huì)因?yàn)槊つ客黄贫用悦！?/p>
而我想說(shuō)的是：追隨與突破是成功的左膀右臂，在追隨中突破重圍，你可能就是下一個(gè)被追隨的人。
追隨著成功者身上的閃光點(diǎn)而去學(xué)習(xí)，這才是追隨的本質(zhì)。白居易便是杜甫的追隨者之一，白居易習(xí)得了杜甫的憂國(guó)憂民情懷，才有了《觀刈麥》《賣炭翁》等關(guān)心貧苦百姓著作的問(wèn)世，他在杜甫的身上追隨到了精華;再說(shuō)馬云的司機(jī)，他拒絕了馬云給他加薪升職的好意，而一直做一個(gè)最“貼身”的追隨者”，殊不知司機(jī)在馬云與別人的談話中汲取了不少投資技巧，最后竟然也身家百萬(wàn)。
然而，光有追隨顯然是不夠的，突破則更為重要。你汲取了別人的閃光點(diǎn)，但也需要自身的突破，而不是一個(gè)復(fù)制品。一個(gè)人的社會(huì)價(jià)值顯然與他的不可替代性成正比，而這不可替代性正是你突破自我而取得的`。
邯鄲學(xué)步、東施效顰的笑話已經(jīng)不言而喻了，他們?cè)谧冯S的過(guò)程中成了復(fù)制品，終會(huì)被大眾恥笑，在追隨中迷失了自我。
但也不乏在追隨中突破自我的，正如白居易終究在突破中成了白居易，而不是下一個(gè)杜甫。著名文學(xué)家馬爾克斯是海明威的忠實(shí)粉絲，他在追隨中突破了寫(xiě)作的手法，突破了風(fēng)格，成為了魔幻現(xiàn)實(shí)主義的領(lǐng)路人，獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他在追隨中突破，從而取得了不朽的成功。
而突破也不是盲目突破。這種突破應(yīng)該是建立在汲取別人的優(yōu)點(diǎn)而對(duì)自身的一種突破，突破只是讓你不要成為復(fù)制品，而并不是讓你完全排外、不學(xué)習(xí)借鑒任何人。
所以，在追隨中突破，是活出精彩人生的最大原動(dòng)力。讓我們學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)，尋找出自己的不可替代性。
追隨的作文12
“臨行密密縫，意恐遲遲歸”正如詩(shī)中說(shuō)的那般，母愛(ài)便是那種不計(jì)所得，無(wú)私為子女付出、辛苦的愛(ài)。不管孩子去了哪里，走了多遠(yuǎn)，母親的心，永遠(yuǎn)追隨著孩子。她的愛(ài)，為陔子遮風(fēng)擋雨，撐起一片艷陽(yáng)天，只為讓孩子開(kāi)心快樂(lè)……
我們，如雄鷹，在藍(lán)天上盡情翱翔，展現(xiàn)著自我，又有誰(shuí)知，我們的背后有著一道目光，一直追隨著我們……
我們，如鮮花，在大地上盡情綻放自己，又有誰(shuí)知，在這美麗的背后，是大地的默默付出，讓她世世嬌艷……
我們，又如小鳥(niǎo)，不管離開(kāi)大樹(shù)有多遠(yuǎn)，我們最后依然會(huì)回到大樹(shù)的懷抱之中，世世代代與大樹(shù)共同生活……
我們，又如風(fēng)箏，不管飛得多高、多遠(yuǎn)，總逃不過(guò)心底一絲牽絆，在累了時(shí)，總會(huì)回到那牽掛一生的.起點(diǎn)……
“媽媽在哪兒，哪兒就是最快樂(lè)的地方。”這句話出自英國(guó)諺語(yǔ)，將游子的心，描繪得透徹。是啊，有媽媽在的家，便是快樂(lè)的代名詞……，不管游子離家多遠(yuǎn)，在遇到困難時(shí)，第一個(gè)想到的，定是那充滿母愛(ài)的家……
“母愛(ài)是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情”—正如鄧肯所說(shuō)。
當(dāng)我們生病時(shí)，是誰(shuí)，在我們的床邊凝視著我們，為我們量過(guò)一次又一次的體溫，換過(guò)一次又一次的冰毛巾，喂下一片又一片藥片……
當(dāng)我們上學(xué)時(shí)，是誰(shuí)，早早地為我們準(zhǔn)備好了一頓豐盛的早飯，為我們整理了學(xué)習(xí)用的學(xué)具，為我們整理了臥房里的雜亂……
當(dāng)我們勞累了一日回家時(shí)，是誰(shuí)，為我們準(zhǔn)備了熱水泡腳，為我們泡了溫?zé)岬呐Ｄ�，為我們�?zhǔn)備了鮮美的晚餐……
母愛(ài)，無(wú)處不在，溫暖了我們的心。讓我們從小事做起，回報(bào)這無(wú)言的母愛(ài)吧！
追隨的作文13
夢(mèng)想，啟程，追尋�！}記
有那么一個(gè)人，為了一個(gè)＂不可能＂的夢(mèng)，用她的一生作為賭注，她贏了，而且贏得漂亮；有那么一個(gè)人，她堅(jiān)持與命運(yùn)做著抗?fàn)�，終不愿放棄；有那么一個(gè)人，她雖飽受命運(yùn)的嘲弄，卻始終不愿低下她高傲的臉？她，就是廖智。
在一次地震中，一個(gè)有著舞蹈夢(mèng)的女孩意外失去了雙腿，但她不肯放棄。她努力練習(xí)著那些舞蹈動(dòng)作，終于，皇天不負(fù)有心人，一個(gè)月后，她比走路更早地學(xué)會(huì)了舞蹈，兩個(gè)月后，她可以自由地穿梭在大街小巷，三、四個(gè)月過(guò)去了，她已經(jīng)能像正常人一樣攀巖、游泳�，F(xiàn)如今，她創(chuàng)作了美麗的輪椅舞！
是什么促使廖智能夠支撐到現(xiàn)在呢？命運(yùn)女神的眷顧？星探的青睞？不，是夢(mèng)想的力量！是廖智對(duì)舞蹈的熱愛(ài)以及她對(duì)生活的信心！夢(mèng)想，堅(jiān)持，動(dòng)力，讓廖智圓了她的舞蹈夢(mèng)！
有理想的'人不一定是成功的人，但成功的人一定是有理想的。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，她的一生注定黯淡無(wú)光，她的人生注定是一場(chǎng)沒(méi)有色彩的旅行！
寫(xiě)到這兒，我不禁聯(lián)想到了自己。我從小就是個(gè)很懶的孩子，面對(duì)父母“圈養(yǎng)式”的關(guān)心自然喜形于色。也正因如此，我到目前對(duì)自己的人生還沒(méi)有一個(gè)大致的規(guī)劃，甚至還不知道自己將來(lái)想做什么職業(yè)。和廖智相比，我的生活閱歷就實(shí)在是難以啟齒了。
不過(guò)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定會(huì)改過(guò)，做一個(gè)有夢(mèng)想的人。像廖智那樣，以夢(mèng)之名，竭盡一生！
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，拼搏吧，少年！為了你的青春年華，為了你年少的夢(mèng)想！
追隨的作文14
時(shí)光就像一條小河，奔流不息，永不停止。
不知不覺(jué)中，美好的20xx匆匆走過(guò)，20xx世界末日之屬也隨之埋沒(méi)，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的有一段旅途。
還記得上一次聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們都把自己的看家本領(lǐng)、拿手好戲統(tǒng)統(tǒng)拿了出來(lái)：張家豪的古箏，馬天羽的二胡，趙英亦的琴聲，都讓我們流連忘返。
三年級(jí)有一次圣誕節(jié)前夕，我回到家，一直在思考圣誕節(jié)禮物是什么。早上，媽媽喜氣洋洋地從背后拿出了一個(gè)淺粉色的籠子，籠子里有兩只極迷你的小兔兔，從那天起，我把它們當(dāng)神一樣供著。好景不長(zhǎng)，因?yàn)槟菚r(shí)要小升初，學(xué)習(xí)很緊，父母把它們送到奶奶家養(yǎng)，我便與你們相隔甚遠(yuǎn)。
上了初中，兒時(shí)的朋友漸漸離我遠(yuǎn)去，個(gè)別小學(xué)關(guān)系不好的`連理都不理我，有的只是敷衍地打聲招呼就與同伴離開(kāi)了，真懷念以前那些時(shí)光。
初一因?yàn)閷W(xué)習(xí)退步，父母很生氣，周末除了彈琴就是復(fù)習(xí)，聽(tīng)到復(fù)習(xí)心里就發(fā)毛，但還想知道你們還生氣嗎。
初二的鋼琴比賽，我和曉藝、英亦一起參加，雖然不是一起，但等待比賽的時(shí)間中，我們充滿微笑。但我們準(zhǔn)備的不充分，輕敵了，所以失敗了。
晚上，我對(duì)著天空發(fā)呆，還有淚水從眼角流下。
當(dāng)眼淚從眼角滑下，今晚，圣誕節(jié)禮物是什么？當(dāng)眼淚從眼角滑下，兔兔，你們是否依然存在？當(dāng)眼淚從眼角滑下，朋友，你們還記得我嗎？當(dāng)眼淚從眼角滑下，夜空，你還會(huì)對(duì)我微笑嗎？
時(shí)光還在流逝，永不停息，永不停息……
追隨的作文15
我們站在沙灘上，看到蔚藍(lán)的大海上一艘艘海輪在鳴笛前進(jìn)著，在這些海輪的上空，往往有許多海鷗在追隨它們，還不時(shí)傳來(lái)清脆的叫聲。這時(shí)，你只要細(xì)心認(rèn)真地看一下，肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)這些海鷗不用扇動(dòng)翅膀，就可以自由自在地飛翔，就像一架架小飛機(jī)似的。這是為什么呢?
傳說(shuō)在很久以前，一位神仙因犯了天條，被玉皇大帝貶入海底，便在海中興風(fēng)作浪。漁民們出航之前，都要先拜一下佛，等到出海時(shí)，便有平安使者追隨，保護(hù)漁民，這使者便是海鷗。因?yàn)楹ｚt是神仙，有凡人看不見(jiàn)的福云托著它，當(dāng)然不用扇翅膀了。不過(guò)，這僅僅是一個(gè)傳說(shuō)而已。
其實(shí)，確實(shí)是有東西托著海鷗，但它不是福云，而是一股力。這種神秘的力量到底是什么呢?它就是天空中的大氣。大氣是怎樣變成力，托住海鷗身體的呢?大家知道，空氣的流動(dòng)會(huì)形成風(fēng)，由于大氣中的氣溫差異，造成了風(fēng)的移動(dòng)，尤其是在大海上，風(fēng)在移動(dòng)的過(guò)程中，遇到了障礙物，便形成了一股強(qiáng)大的氣流，這種氣流稱為動(dòng)力氣流。正是這種強(qiáng)大的氣流，托住了海鷗，使他們可以毫不費(fèi)力地在空中翱翔。與其用翅膀費(fèi)力地飛翔，不如跟著海輪，讓“福云”托著。海鷗的這種想法不正像人類喜歡坐車而不愿步行一樣嗎?
除了這點(diǎn)，海鷗跟在海輪后面，還可以輕而易舉地填飽肚子。為什么這么說(shuō)呢?難道是海輪上的'水手寵愛(ài)這些海鷗，喂它們吃食嗎?不，當(dāng)然不是，海鷗之所以追隨海輪，是因?yàn)楹］喌穆菪龢诤Ｋ胁煌５男D(zhuǎn)，會(huì)把海中的小魚(yú)打死，這些小魚(yú)就浮到海面上，海鷗跟在海輪后面便可以坐享其成了。
現(xiàn)在，你明白海鷗為什么總是追隨海輪了吧!