我的老師作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我的老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的老師作文1

　　覃老師是我的作文老師。她，個子高高的，眼睛亮亮的.，聲音像百靈鳥一樣的動聽。每次看見她，她臉上都帶著微笑。

　　我喜歡聽覃老師講故事。有一次，覃老師問我們：“你們知道唐代有哪些詩人么？”同學(xué)們說：“李白！”“杜甫！”“王維！”覃老師又說：“那我就給你們講講李白的故事。”接著覃老師繪聲繪色得給我們講了起來。從覃老師那里，我們還知道了賀知章的故事，王安石的故事……覃老師的故事真有趣，同學(xué)們都聽得津津有味。

　　我最喜歡上覃老師的課。有一次作文課，她給我們帶來了五顏六色的彩紙。要教我們折小船，又讓我們把折小船的過程寫下來，就這樣一篇《折小船》的作文就出爐了。我們玩得很開心，寫得也很開心。

　　我喜歡覃老師。這個學(xué)期，我要跟著覃老師，寫出更多更好的作文！

我的老師作文2

　　我七歲走入帥康小學(xué)，直至現(xiàn)在我經(jīng)歷了三位班主任分別是——葉老師、徐老師和方老師。

　　我對剛?cè)雽W(xué)時的情景記憶如新，那天我小心翼翼地走入教室，驚呆了！這里的一切和以前的幼兒園截然不同。黑板上八個大字“團結(jié)活潑，勤學(xué)守紀”，那溫柔可親的葉老師，說著十分標(biāo)準(zhǔn)普通話，讓我對學(xué)習(xí)有了信心。葉老師經(jīng)常教我們一些能提高學(xué)習(xí)的小竅門。

　　徐老師是第二位班主任，她不僅是我們的班主任，還是我們的英語老師，聽別人說三到五年級的'英語課程都是徐老師在教。徐老師是個很幽雅的人，在課堂上時常模仿同學(xué)們的聲音，雖然不這第像，但是可以活躍課堂的氣氛。幽默的徐老師可教起書來可嚴格了。

　　我的第三位老師就是方老師了。她的知識十分淵博，戴著一副厚厚的眼鏡，一看就知道主老師經(jīng)�？磿�。她時常抽一些時間給我們說些民間的小故事，常教導(dǎo)我們“玩時就應(yīng)痛痛快快地玩，學(xué)習(xí)時就應(yīng)認認真真地學(xué)�！�

　　三位老師，三個啟示。這使我的人生更加美好！

我的老師作文3

　　新學(xué)期到了，我依然在（9）班，語文老師由佟老師變成了陳老師。陳老師長著一頭短發(fā)，顯得很有精神。陳老師不愛笑，讓人感覺有點冷。陳老師還經(jīng)常批評人，讓人有點害怕。

　　幾堂課下來，我發(fā)現(xiàn)陳老師不壞，只是有點嚴厲，星期四作文課的時候，老師在班級里巡視了一圈，最后停在我的桌子邊，笑瞇瞇地對大家說：“我發(fā)現(xiàn)孫動的'字越來越好了，進步非常大�！甭牭竭@句話，我心里像吃了蜜一樣。我想：看來陳老師真善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的優(yōu)點啊。

　　還有一次，老師發(fā)《課時作業(yè)》，結(jié)果我的沒發(fā)到。老師說：“下面是漏做和沒訂正的�！蔽倚睦镆魂嚲o張，可千萬別有我呀。發(fā)完了，結(jié)果還沒有我的，我長長地舒了一口氣。老師說“下面四個是寫的最好的！有孫動……放學(xué)前我讀了一下�！蔽倚睦镆魂嚳裣�。

　　陳老師就是這樣的一位賞罰分明的老師。

　　陳老師才教我兩周，我就喜歡上了這位既和藹可親又要求嚴格的好老師。

我的老師作文4

　　我生病了誰還在乎我？我做不了作業(yè)誰來指導(dǎo)？我摔倒了誰照顧我？她是我最喜歡的老師，吳智敏小姐。

　　吳老師溫柔如天使。她有一頭黑發(fā)，皮膚細膩如雪。她很慷慨。只要表現(xiàn)好，就可以喝酒。這位老師已經(jīng)教了二十五年書了。她是一位非常資深的老師。她的興趣是講笑話。每當(dāng)有人呼呼大睡，她就會講笑話，大家都會被逗笑。雖然她是初三最兇的老師，但是我們班有三分之二的人。她經(jīng)常說我們班的學(xué)生是她見過的.最好最好的學(xué)生。

　　記得有一次，有人睡著了，老師問他怎么了，沒有罵她。原來我同學(xué)發(fā)燒了，老師趕緊讓我陪他，并通知家長，因為這個同學(xué)的家長是上班族，不能照顧他。老師不僅不理他，還特別照顧他，直到他媽媽來了。老師是個獎懲分明的人，副校長帶頭鬧，還被吳智敏老師罰下課不了！

　　我以后一定要像老師一樣當(dāng)好老師。以后要好好學(xué)習(xí)才能對得起老師的教導(dǎo)。

我的老師作文5

　　我今天介紹我的班主任，我的語文羅老師，她有著短短的頭發(fā)，明亮的眼睛像天上的星星，她還戴著紅色眼眶的眼鏡，鼻子尖尖的，嘴巴笑起來特別好看。

　　羅老師的特點非常多，有寫字很好看、工作很認真等其他優(yōu)點。我們在上數(shù)學(xué)課的時候，她在辦公室做課件，她在電腦前目不轉(zhuǎn)睛地盯著那里，她是多么的認真��！上語文課的時候，她還得檢查課件有沒有錯。

　　她的另外一個特點就是寫字很好看。羅老師會用毛筆來寫字，也可以用黑筆來寫字。老師的.一筆一畫都是用心寫出來的，人不是天生就優(yōu)秀，而是從小到大都在刻苦學(xué)習(xí)練成的。

　　這就是我的語文老師，又美麗又優(yōu)秀的人。

我的老師作文6

　　我一直忘不了您，我們的李老師，您帶了我們四年了，我們對您的感情是那樣深。

　　我們的李老師胖胖的，留著齊肩短發(fā)，一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛鑲在臉上。

　　記得那次上課，我有些不舒服，覺得頭有一些昏，您發(fā)現(xiàn)了我的反常，于是，您先停止了上課，溫柔而又擔(dān)心地問我：“怎么了，不舒服嗎？”一邊問，一邊用手撫摸我的額頭。我正準(zhǔn)備回答，可突然胃里一陣翻騰，“哇”得一下吐了！您慌了，忙到辦公室，為我端來一杯熱水，叮囑我慢慢喝下，再打電話給我的爸爸，要他帶我回家休息。第二天，我來到學(xué)校，您關(guān)心地問我：“今天好些了嗎？”“好些了�！蔽一卮鸬健！昂鼙�歉打斷了您的講課！”我歉意地說，您只是溫柔地摸摸我的頭說：“你沒事就好！”這就是我們敬愛的李老師。

　　我永遠忘不了李老師，忘不了您對我們的.關(guān)愛，忘不了您對我們的溫柔，忘不了您對我們一切的好。

我的老師作文7

　　我的英語老師是蔣老師，她短短的頭發(fā)，長著一雙迷人的大眼睛，戴著一副眼鏡，卻很有神采。一張圓潤的臉，像秋天的紅蘋果。

　　蔣老師原來是我們班一、二年級的數(shù)學(xué)老師，后來因為三年級多了一門英語課，所以她不得不改教我們的'英語課。她上課時非常認真、仔細，對我們也很好，同學(xué)們也很聽蔣老師講課，如有同學(xué)聽不懂她會耐心的教，直到每一位同學(xué)聽懂了才讓我們下課。

　　她是一位多么認真的老師，上課時對待我們像她自己的孩子一樣，下課時也不忘叮囑同學(xué)們注意安全，多么好的一位老師��！

我的老師作文8

　　我們的語文老師姓俞，中等身材，短頭發(fā)，眼睛炯炯有神，看起來帥帥的，講起課來，特別生動有趣！

　　俞老師平時很嚴肅，我們男生有點怕他。但是，有時候，他又很有趣。記得有一次，我和一個同學(xué)鬧了矛盾，誰也不理睬誰。俞老師知道后，把我們倆喊到辦公室，問：“怎么了？你倆啥情況？”我倆都振振有詞，誰也不認錯。俞老師眉頭一皺，“喲，誰也不服誰呀？要不要出去比劃比劃？需要裁判不？”一句話把我倆逗樂了。俞老師接著說：“我數(shù)三個數(shù)，要么你倆和好，要么你倆出去PK一下！”我倆相視一笑，主動握手言和了。

　　俞老師工作特別認真，我們的.作業(yè)都是他親自批改，而且在每個人的作業(yè)后，都有他的批注。有點評不足的，也有鼓勵進步的，還有詳細解析的，可以看出他對我們每個人都很用心。

　　“諄諄教誨勝親情，滴滴甘泉啟慧靈。師愛無私紅燭照，真真心意贊園丁。”教師節(jié)到了，我由衷地說一聲“俞老師，您辛苦了！我們愛您！”

我的老師作文9

　　您就像我的親生父母，每天教我們知識，每天為我們付出很多鼓勵、汗水和心血。

　　記得我上幼兒園的時候，我有一次過敏，去了很多地方治療，可是都沒有徹底治愈。那次我住進了醫(yī)院，醫(yī)生讓我不能吃魚、肉、蛋、奶。就是因為我吃了魚而引發(fā)再次過敏，那時我整天呆在醫(yī)院，十分無聊，終于郝老師來看我，還給我送了一些東西，她親切的`看著我，我非常感動。我最好的也來看我，給我?guī)Я诵┖芏嗪贸缘�，我很高興。

　　這件事讓我感受到老師是那么關(guān)心我、呵呵我。

　　的老師，每次都這樣關(guān)心我，我很喜歡這個老師，他就是我們的郝老師。

我的老師作文10

　　我的教師認真負責(zé)、學(xué)識淵博，是個異常有學(xué)問的好教師。

　　教師雖然課堂紀律嚴格，可是富有同情心，常常在課堂上講一些小故事都得我們哄堂大笑。這四年來教師一向無微不至的關(guān)心我們。其實我們也明白，教師像辛勤的園丁，培養(yǎng)了祖國的花兒，教師想燃燒的蠟燭，點燃了自我照亮了別人;教師像一顆啟明星，照亮了我們成長的道路，教師像一只火把，點燃了我們求知的火種，教師又像春雨，無聲的滋潤著我們的心田;其是我們也明白是教師的諄諄教誨引導(dǎo)我們尋找智慧的鑰匙，讓我們走向知識的殿堂是他們和諧的笑容，開啟我們的'心智，啟迪我們的心靈。教師做的每一件事都是為了我們，教師的無私奉獻，需要我們每人學(xué)習(xí)。

　　諄諄善誘誨童蒙，春雨潤物細無聲。書山辟徑做先軀，學(xué)海遨游是明燈。雕琢栽培無以報感激之情溢言表。遙祝恩師身康健，桃李芳香滿人間。

我的老師作文11

　　我有一個數(shù)學(xué)老師叫仝老師，他的個子矮矮的，長著一雙嚴肅的眉毛。一頭烏黑的短發(fā)，他就像偉大的愛因斯坦一樣做什么事都想著數(shù)學(xué)。

　　他給我們講課的`時候非常認真，如果誰不知道這題怎么做，他就會一遍一遍的跟她講，直到那個同學(xué)會了為止，在寒冷的冬天，他能給我們講的滿頭滿身都是汗，直到懂了才會露出滿意的微笑。

　　當(dāng)然，誰要是不聽課，他就拿起光速粉筆向那位同學(xué)扔去，那個同學(xué)還不知道怎么回事呢，那粉筆就達到了他的頭上，我們都說仝老師扔的又準(zhǔn)又狠，非常厲害。

　　當(dāng)然仝老師也很幽默，他在上課的時候，時不時的給我們大家講個笑話，逗得我們哄堂大笑，老師笑的也開心。

　　可是老師一生氣就會變成魔鬼，開始給我們上魔鬼訓(xùn)練，誰做錯了就會比別人多寫三倍，所以我們都不會去輕易的招惹老師生氣。所以這種事情我們很少發(fā)生。

　　我喜歡我這位又幽默又嚴肅的吳老師，當(dāng)然我還喜歡聽她講的課。

我的老師作文12

　　教過我的老師很多，但讓我印象最深刻的是幽默可親的孫老師。

　　孫老師不高也不矮，厚厚的眼鏡片后，一雙炯炯有神的大眼，他笑起來總能讓人感到親切感。

　　孫老師有許許多多的外號，“孫大肚”、“升國旗”等等。

　　孫老師有一次在上《小蝌蚪給鴿子醫(yī)生的一封信》的時候，竟用動作把小蝌蚪變化的.順序依次的表演了出來。第一次用手臂當(dāng)身體，手假裝放在上面再慢慢往上升，那時小蝌蚪大概在說：“哎喲，我的媽呀！我身上長了個什么玩意兒？”說完還做了個十分驚訝的表情出來，“哈哈哈哈！哈哈哈哈！哈哈哈哈！......”這引起了一陣哄堂大笑。過了一會兒，他又說：“歐嘜嘎！我變異了嗎？咋長出了個尾巴和手呢？”又是一片哄堂大笑......當(dāng)?shù)谒拇螘r，孫老師講的太入迷了，竟忘了他站在講臺上，他學(xué)著青蛙的樣子一跳，那么個一丟丟丟就掉了下去，全班都捧腹大笑，他不僅不覺得不好意思，還對我們做了一個鬼臉，全班笑得前伏后仰。

我的老師作文13

　　我的“漫畫”王老師很漂亮，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，但是她卻長了兩顆大大的齙牙，一顆像我看見的砍柴的斧子，一顆像媽媽下廚時揮舞的鏟子。

　　“齙牙”老師特別嚴厲，我們上課時這齙牙老師就發(fā)揮作用了，她一直不停地在挑我們的'毛病，不是讀課文不會斷句，就是語氣不好呀，這她都會不留情地提出來�？�，有時候真的想擁有她那樣口齒伶俐的嘴呀，這樣我也可以挑一挑她的毛病。

　　還有一次正在上課，我們班的佳佳的同學(xué)正在津津有味的吃著手指，老師突然說道：“同學(xué)們我發(fā)現(xiàn)了一種不會過期，而且永遠吃不完的零食，同學(xué)們猜猜是什么？”我們都一臉的茫然，“佳佳牌手指”，我們大家一起看像佳佳，只見佳佳羞愧的低下了頭，咳，真不愧是王老師。

　　嚴厲的王老師很愛笑，每次與王老師在路上見面，她就會朝我笑，露出那兩顆大大的齙牙，顯得格外的可愛！這就是我的漫畫老師，一個有著一雙大大“齙牙”的老師。

我的老師作文14

　　我最喜歡我們班主任張老師，她年齡大約31歲，是教語文的，她特別愛化妝。在我心中，她是一個美麗可愛的老師。

　　張老師有一頭方便面似的卷發(fā)，臉有一點圓，像一個紅紅的蘋果，眼睛大大的，好看極了。她特別喜歡穿白色的裙子，像一位小仙女一樣。

　　張老師很溫柔，有一次我在上課時玩東西，玩著玩著，我抬頭一看，看見張老師在注視著我，我趕快把東西放到了文具盒里，我心想：肯定要被她批評了。下課了，老師走到我面前，溫柔的'說：“以后上課不能玩東西了，不然我要懲罰你了�！蔽壹泵�點點頭，告訴自己一定要專心聽講。

　　我想對張老師說：“老師我愛您，是您教會了我們很多知識，您是一位優(yōu)秀的老師！”

我的老師作文15

　　我的語文老師姓朱，他是一個很有趣的人。他講課的`時候從不按照書上的來，完全是按照自己的來講。每每講到他自己感興趣的地方了，他真是手舞足蹈，不能自已。

　　我的語文老師口才也極好，他還是我們班的班主任。每次到班會課，他都會來到班上講一些事情，講完事情就會給我們講故事。因為老師是帶過幾屆高三的，所以他有時也會給我們講講那些曾經(jīng)的高三學(xué)長高考前奮斗拼搏的事跡，每次都聽得我們心潮澎湃，不能自已。

　　這位口才極好的極擅長講故事的語文老師最后去教別的班了，但我還是很想念他。