踢球的作文[匯總15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的踢球的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

踢球的作文1

　　在活動課上，班上一半男生都會去借球，然后分成兩隊廝殺起來。踢球，幾乎成為我生活中不可缺少的一部分。在操場上，總有十幾個充滿活力的身影。踢球的感覺真好。

　　每當(dāng)有活動課時，我便會去器材室借球。兩根柱子之間或是一面墻，都可以成為我們的球門。

　　一旦球傳到了腳下，心里便會萬分激動，體內(nèi)的活躍細胞都全部被激發(fā)。那時，煩惱和憂愁似乎都像被一道無形的網(wǎng)擱開，在地面上滾動的球，似乎成了我唯一的快樂�？匆娗蜷T飛起一腳，假如沒進，那心里便會很失望；如果進了，那時真的會激動得有一種想哭的'感覺。順便過一過足球巨星的癮。

　　踢球，是我生命中不可缺少的一部分。

　　有到了活動課，大家都會飛奔著跑下樓梯，爭先恐后地去借球。我也一定參加。擔(dān)任前鋒或后衛(wèi)，我都樂意，重要的是能踢幾腳球，玩玩笑笑，把學(xué)習(xí)的重擔(dān)放下，那感覺是多么的好，眼睛里只有球、隊友、對手，耳朵似乎什么都聽不見，只有我們奮力拼搏的吼聲，全力以赴的吶喊聲！臉上洋溢著笑容，那時，似乎比過“六一”兒童節(jié)還興奮。不愉快的心情，也會被球帶進球門。

　　現(xiàn)在六年級了，學(xué)業(yè)加重了，但仍阻止不了我們對踢球的熱愛。我們熱愛踢球到底到了怎樣的一種程度，我不知道。我只知道，比起玩電腦游戲，比起看電影，我更愿意踢球。

　　是的，我無比熱愛踢球。

　　踢球的感覺真好。每到活動課，當(dāng)老師問“你們要做什么運動呀？”我們總是會異口同聲地喊：“踢球！”

踢球的作文2

　　今天，天氣非常悶熱，熱得連一絲風(fēng)也沒有，太陽像一個大火爐。

　　晚飯后，我和爸爸拿著足球來到了樓下的紅楓公園。爸爸說： 我來守對面，你來守這邊，誰踢的球進入草叢，誰就勝利，比賽分四個回合進行。 我說： OK！ 第一局的'時候，爸爸使出渾身力氣來踢球，一下子把球踢飛了起來，我嚇得渾身直哆嗦，沒能接住這飛球。但我相信：后來者居上！第一局爸爸以1：0獲勝。事情果然如我所料：第二局的時候，我以一些小技巧面蒙騙過關(guān)，終于以1：0戰(zhàn)勝了爸爸。這時候，我已經(jīng)踢得氣喘吁吁了，而且我的腿也非常酸。第三局、第四局，爸爸以飛力魔球來回敬我，最終爸爸以4：1獲勝。

　　這一次經(jīng)歷告訴我：雖然暫時可以用蒙騙的招數(shù)騙過對方，但是最后還是騙不過對方的。學(xué)本領(lǐng)要踏踏實實。

踢球的作文3

　　春風(fēng)拂面，萬里無云的周末，媽媽說可以出門踢足球，同去的有舅舅一家，伯伯一家。我激動得一跳三尺高。

　　約定好時間，我們迫不及待地出發(fā)了。一片開闊而游人稀少的草坪是我們的戰(zhàn)場。我和哥哥各領(lǐng)一隊，選人、分配好每人的防御對手，一場激烈的比賽開始了。

　　帶球是哥哥的強項。比賽一開始，哥哥就帶球跑遍了場內(nèi)的每個地方。我緊盯著他，不時調(diào)整自己的位置。不好！球到了他腳下，他毫不遲疑，飛起一腳。進了嗎？我的心提到了嗓子眼兒。還好沒進，但球卻打到了我的腿，嗚嗚鳴好痛啊。沒事兒，這不算什么，看到腳下的球，管不了那么多了，我趕緊帶球跑。

　　突然，哥哥出現(xiàn)在我面前。他要搶球！不能讓他得逞。我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，嘿，舅舅在前方不遠處。我一腳把球傳了過去。只見舅舅不慌不忙地向前沖去，射門！球進了！我們歡呼著，無比高興。我和隊員們對視了一下，大家都明白，不能驕傲，需要再勝一局，才能取得最后的勝利。

　　哥哥發(fā)球給叔叔，叔叔又踢了一球。球又打著我了。哎，為什么受傷的'總是我！沒辦法，只能忍痛繼續(xù)。我截住球，往左一射，差點就進了，可惜被伯伯?dāng)r住，球被頂了回去。爸爸再補一腳。糟啦，哥哥又逮著球了，可不知怎么回事，哥哥竟把球踢進自家的球門，進了一個烏龍球。

　　耶！我們勝利了！可憐的哥哥這才回過神來。這真是，踢得好不如踢得巧呀。

踢球的作文4

　　今天我們班和三（四）班在樓下踢球。

　　只見我們班的王牌守門員陸家寶一腳把球踢了出來，球落下來的時候，我一個倒掛金鉤把球踢到后面去了，沒想到王思源把球接住了，一個射門，眼看球門危險，沒想到家寶把球抱住了，又一發(fā)大炮直沖對方的`球門里。哈哈，球進了！你們說家寶是不是王牌守門員？

　　后來打全場球，我和許思龍（外號果肉果凍）配合又進了幾個球，加上高天宇和楊昊明進的球，已經(jīng)很多了，再看看對方一個球也沒進，所以我們得意得很。

　　后來我們居然是以鐮刀比雞蛋，也就是7：0勝過了三（四）班，我的心里比吃了蜜還甜，而他們呢？都一個個火冒三丈，暴跳如雷。下小雨了，仿佛人都飛起來了一樣，這種感覺好極了！而對方正相反，一個一個小雨打在他們的身上，就象一個個大大的冰雹打在他們的身上，人都要下到了十八層地獄一樣。我也理解他們的心情，這是因為我們也輸過球。

　　我們走得很慢，因為想多感受一會兒贏球的喜悅；他們走得很快，因為他們想少感受點輸球的挫敗。

踢球的作文5

　　今天上午我到下面去踢球，先是我把球放到了地上，然后再用力的踢，球踢到了5米遠，我興高采烈的跳了起來。

　　我第二次踢，我用爆裂踢球法，球踢到了8米遠，我高興的說：“哈哈，我有個踢球新的.法子，這樣子我就超過海陸寧了，這個法子一定不能讓海陸寧知道，這是我新開發(fā)的秘訣，哈哈^_^！”

　　我第三次就用霹靂閃電踢法，我踢到了9米，我高興的仰面朝天哈哈大笑！

　　可是我第四次只踢了3米，我很垂頭喪氣，這讓我刻骨銘心！

　　第五次我就把球拍了三下，然后再用飛力神腿，球踢到了4樓，差點踢到別人家的窗戶上，這大概是80米左右，我非常高興！

　　現(xiàn)在我已經(jīng)滿頭大汗了，我就坐在臺階上，我休息了5分鐘又開始踢，我的嘴已經(jīng)口干舌燥，我就上樓喝水，喝完！我就繼續(xù)到下面踢球。

踢球的作文6

　　星期天，陽光明媚。小豬看天氣這么暖和，變夾著足球去找小猴玩。到了小猴家，小豬敲敲門，小猴把頭探出來，小豬說：“小猴，小猴，今天的天氣真好呀！我們?nèi)ヱR路邊玩吧！”小猴□地說：“太好了，我也剛想叫你呢。沒想到你已經(jīng)來了，我們快走吧！”

　　于是，他們來到了馬路邊。小猴先發(fā)球，只見他右腳一抬，球便凌空而起。小豬也不甘示弱，他不慌不忙，球一來，小豬一個“飛毛腿”，就把球給還了回去……

　　這時，山羊爺爺正好也出來□。邊走還邊贊美道：“這兒的風(fēng)景可真好呀！看來總呆在家里也不是個辦法，我以后要常出來□�！蓖蝗唬�一個凌空而起的足球撞著了山羊爺爺。

　　小豬見了，趕忙跑過去，說：“山羊爺爺，您沒事吧？我扶您起來�！笨墒�，小豬剛剛踢足球時把力氣都用完了。沒辦法，只好叫小猴來幫忙，小豬大喊道：“小猴，快來幫忙，山羊爺爺摔到了，你快來幫忙�！毙『锫犃�，不耐煩地說：“他摔倒了，關(guān)我們什么事？快過來踢球吧！”小豬聽了，生氣地說：“是我們踢得球把山羊爺爺撞到了，你怎么能說跟我們沒關(guān)系呢？”小猴聽了，紅著臉對山羊爺爺說：“對不起，山羊爺爺，我錯了�！鄙窖驙敔斝πφf：“好孩子，錯就改就是好孩子呀！”小豬說：“小猴，我們快把山羊爺爺扶起來吧！”他們把山羊爺爺扶了起來，山羊爺爺說：“好孩子，你們都是好孩子�！彼麄円黄鸹丶伊恕�

踢球的`作文7

　　我的弟弟有一張紅潤的臉，短短的頭發(fā)，一雙炯炯有神的'大眼睛閃爍著智慧的光芒，一張小嘴能說會道，真是可愛極了！ 弟弟喜歡踢足球。

　　有一次，弟弟來找我踢足球，外面正下著傾盆大雨。我好奇地問弟弟：“弟弟，外面下著雨，怎么踢足球呀！”弟弟好一副有學(xué)問的樣子，對我說：“拿著傘踢足球�。　笨晌覐膩矶紱]有聽說過能打著雨傘踢足球。不過弟弟比我小，我只能依了他。我拿著傘和弟弟出了門。 到了廣場，那里難得見到一個人影，只有我和弟弟玩了起來。

　　可雨越下越大，水珠直往我身上打，我對弟弟說：“弟弟，我們回去吧，雨都下這么大了。”弟弟裝沒聽見，還在那兒津津有味地踢著。他左晃右晃，最后用力一踢，一個足球踢了出去，看他那個瘋狂樣，我也沒辦法。

　　回家后，我的衣服已經(jīng)濕透，心里又是生氣又是無奈，可又不能怪弟弟，誰讓他是個球迷呢！真是有苦難言��！ 這就是我愛踢足球的弟弟，你們認識了嗎？

踢球的作文8

　　以前我就看過足球隊員們在賽場上瀟灑地踢球，于是我心生向往，多么希望自己有一天也成為足球隊的一員。剛上三年級，我終于如愿以償?shù)丶尤肓藢W(xué)校的足球隊。在球隊里，我不但學(xué)到了很多足球知識和技巧，還知道了拼搏和團結(jié)的含義。

　　有一次對抗訓(xùn)練時，我感覺身體不太舒服，有點累。眼看著對方球員帶著球直奔我方球門，我真是著急啊，但是又打不起精神去追。眼看著對方輕松地把球送進了我們的球門。隊友們都很喪氣，我更是傷心，責(zé)問自己為什么不盡力去防守，為什么要這樣的無精打采。我心里正難受著，對方球員又沖過來了，我打起精神奮力往前追，腳一伸把對方的球斷了下來，又大力一腳踢到前場。前場隊友接到我的傳球，帶著球突進禁區(qū)，起腳一射，球進了！我慶幸自己拼了一把，要不哪來的`進球呢。

　　球場上不但要拼搏更要有團結(jié)的精神，正是因為大家在球場上無私奉獻，每個人心里想的不是個人，而是集體的勝利。所以我們在各種比賽上獲得了不少的勝利。

　　我相信只要全體隊員用于拼搏，團結(jié)互助，我們一定能夠取得更多的勝利，獲得更多的榮譽，為學(xué)校爭光。

踢球的作文9

　　今天晚上，我拿著足球，興致勃勃地來到了公園。我看到了許多小朋友在聊天，正中我意。我運球過去對他們說“我們一起踢球吧！”

　　大家都表示贊同，歡天喜地地跟著我來到了“踢球場地”。我清點了一下人數(shù)，頓了頓說“這兒有六人，三人一組”�？墒�，我不知道誰強誰弱，于是，我決定先來場測試賽。但是，測試賽如何分組呢？我靈機一動，想出了個好辦法。我大聲宣布：“‘肥仔’與‘猴子’猜拳選人，勝者先選�！焙芸欤�分好了兩組。比賽開始了，大家都奮力地踢著，而我則一邊踢一邊暗中觀察每個人的實力。

　　一場球賽下來，我十分清楚誰強誰弱。在大家休息了一會兒后，我就按各人強弱分組，每組強弱得當(dāng)，大家都沒意見。第二場比賽就這樣開始了。每個人都以自己的實力應(yīng)戰(zhàn)。由于兩組勢均力敵，大家踢了場激烈的比賽，為每個好球歡呼……

　　由于時間關(guān)系，比賽結(jié)束了。大家都很滿意這場比賽，還意猶未盡，每個人臉上都掛著甜蜜的笑容，期待著下一次踢球比賽……

　　這場精彩的比賽即使大家興奮不已，又使大家提高了踢球水平。作為組織者，都希望大家玩得開心、快樂！因此，我以后還要多多組織這樣的'活動！

踢球的作文10

　　今天下午回院后，閑的沒事干，我便找來幾個朋友踢球。

　　分好撥后，我們便開始了。前幾分鐘雙方僵持著，比分一直是0：0。就在這時，對方李佳志通過左路一腳打門，球進了，沒過幾分鐘，對方由朱寶再進一球。現(xiàn)在形勢對我方不利，可我想，比賽還沒有完哪！不能放棄！于是，我苦苦地等者。機會終于來了！對方把球踢出了邊線，由我操刀主罰。好！現(xiàn)在對方正在放松警惕！扔！只見球劃過一個漂亮的半圓，飛進了對方大門，兩分鐘后，程一凡又在中路打進一球。又過了不到兩分鐘，我方又獲得了一個角球，我把球開出后，程一凡輕輕碰了一下皮球，球便滾進了大門。比賽進入終場休息。

　　下半場開始后，對方發(fā)起了猛攻，連進3球，我方也不示弱，也進3球。6：5，大家都以為我們要獲勝了，可對方出其不意地由商建打進一球，比賽被拉入了加時。

　　加時賽中，雙方拼得都非常兇，比分交替上升，隨后，對方的一個極刁鉆的`球被我撲出，這增加了我方士氣，我方在這時連進2球，11：9，我們獲勝了。

　　正當(dāng)我們還想再玩一場時。我抬頭一看，已經(jīng)是滿天星辰了，我這才想起了回家。

　　今天的足球比賽讓我感到很高興。

踢球的作文11

　　足球并不是一個人的運動，它凝聚著集體的智慧與力量。在碧綠的足球賽場上，隊友之間的默契與團隊精神，凝聚的力量就足以能夠戰(zhàn)勝任何對手……

　　什么是團隊？團，顯然必須要團結(jié)。團隊?wèi)?yīng)該是有一個共同的目標，其成員的行為之間相互依存、相互影響、相互幫助，并是一支能夠很好地通過合作追求成功的隊伍……

　　一場驚心動魄的校園足球賽上半場已經(jīng)結(jié)束了！場內(nèi)比分0：0打平。下半場，場面更激烈更吸引人。由于本場是冠軍賽，而且上半場兩隊都沒贏球，所以剩下的每一分每一秒都異常寶貴。時間雖緊，但急不得，兩強相爭，團隊精神最重要。運動員們奮力打拼，場下拉拉隊齊聲吶喊；場上拼成一片，場下熱成一伙。整個足球場籠罩在濃濃的.火熱氣氛中�！安晃窂姅�，團結(jié)拼搏，勝利就在腳下�！泵恳粋�運動員在心里默念著。紅隊1號選手迅速把球傳給了5號，5號看沒機會進球，便快速地把球踢給了8號。8號一抬腳，用力0，進了!紅隊的隊員們不禁抱在了一起。黃隊隊員各個都有精湛的球技，但還是踢不過紅隊的絕妙配合，結(jié)果，紅隊以2：0的成績奪得了這次比賽的勝利。

　　古人云：眾人拾柴火焰高。所以我們常說：“團結(jié)就是力量”!一支球隊如果沒有團隊精神將成為一盤散沙，也將無所作為。但，一支球隊如果擁有這種精神，那么，他們將獲得成功!

踢球的作文12

　　星期五下午有一節(jié)體育課。我想老師一定讓我們玩排球，要是玩足球就好了。沒想到老師真讓我們玩足球，我們都興奮起來，有一個同學(xué)拿足球去了，剩下的人就討論分隊的事，我們七嘴八舌的說了起來。終于我們分好了，有紅隊、有藍隊，我分在藍隊里踢。

　　比賽開始了，紅隊的'守門員發(fā)球，他把球踢得太高了，正好踢給我們藍隊的隊員，我們隊的球員把球傳給另一個球員，球傳來傳去，讓人看的眼花繚亂。不過紅隊的球員老是犯規(guī)，真讓人受不了。上半場結(jié)束了，我們隊1：0領(lǐng)先。

　　下半場開始了，還不到五分鐘，紅隊就控制住了球場上的局面。因為上半場輸了一個球，所以紅隊的隊員都“發(fā)火”了，他們下半場犯規(guī)的次數(shù)比上半場還要多。我們隊犯規(guī)最多的球員就是守門員，他老是離開球門的位置，跑到前面去踢。在下半場有一個驚險的場面，由于我隊的守門員跑出了球門，這時紅隊的球員把球踢向我隊的球門，守門員只好在后邊追，眼看球就要進球門了，我急忙跑過去把球鏟出去了，好危險呢！比賽終于結(jié)束了，我們藍隊最終以1：0小勝紅隊，我們高興地跑回了教室。

　　這真是一場精彩的足球比賽。

踢球的作文13

　　昨天，上完補習(xí)班之后，終于征得老媽的同意，在外面和同學(xué)痛痛快快的踢了一場足球。

　　我們是住在學(xué)校家屬院那里，所以球場還是很好的。我和萬劍，奕明他們一隊，我們都是一個單元樓的，相互之間也熟悉一些。因為人比較少，所以我們也沒有那么講究規(guī)則，只要能把球踢進球門就行了。

　　比賽剛開始，我就搶到了球。對方球員來攔截我，我左躲右閃，眼看快要到球門了，我以為我一定可以射門，就放松了警惕，還沾沾自喜。誰知，對方的鵬鵬就趁著我洋洋得意的時候，來了個足底搶球，一下子把球帶走了，我真是很懊惱。不好意思的朝萬劍他們做了個鬼臉，然后趕緊往回跑�？墒�，由于我們的放松，還是讓他們進球了。我們都很郁悶。

　　他們很激動，我們就有點垂頭喪氣。后來我們打個互相鼓氣，然后繼續(xù)踢。

　　踢球很開心，對我們來說，結(jié)果不重要，因為我們終于可以不用總是上補習(xí)班，寫作業(yè)了。

　　我真的.希望，我們放假的時候，能夠多一點娛樂活動，而不是整天的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。

踢球的作文14

　　一天，陽光燦爛，小猴、小兔、大象等一群好朋友在草地上高興地踢球。小猴一不小心，把球踢到了一個樹洞里。

　　大家連忙跑過去一看，哇！樹洞一眼望不到底，非常的深。這可怎么辦好��！小兔十分焦急，直抹眼淚，因為這個足球是媽媽剛給它買的生日禮物。小猴安慰小兔說:“對不起，我不是故意的。別著急，看我的�！比缓螅�它“撲通”一聲，勇敢地跳進樹洞里�？墒�，樹洞里實在太黑了，它什么也找不到，只好爬上來，一臉沮喪的表情。

　　小兔急得哭了起來。忽然，大象靈機一動，“別著急，看我的.�！贝笙舐�吞吞地走到河邊，用長長的鼻子吸滿了水，又回到樹洞旁。只見它，把鼻子里的水“咕嘟咕嘟”地全部灌到樹洞里。啊！足球慢慢地浮上來了。小兔連忙擦干了眼淚，把心愛的足球拿了出來。

　　大家一致夸贊：大象太聰明了！大象不好意思地笑了，“這是我應(yīng)該做的。”大家又歡樂地在草地上一起踢球了。

踢球的作文15

　　我不是一個喜歡動的人，平時相比出去玩更喜歡在家待著，那天是爸爸生日，我們一家三口出門運動，來到了離家不遠的北山體育場，那個地方是前幾年開省運動會時建的，有一個很大的足球場，上面還有寬闊的觀眾席。來到足球場，爸爸就跟換了一個人似的，平時看似穩(wěn)重的爸爸在足球場上絕對是一個運動健將，媽媽告訴我說，爸爸原來最喜歡的運動就是踢足球，后來工作了這種機會也少了。

　　爸爸那天教我踢足球，原本對足球一點興趣都沒有的我，因為爸爸的熱情讓我有了很大的變化，看著爸爸給我講解足球這個那個的規(guī)范讓我明白，一個人如果對什么有興趣就真的'會投入其中。媽媽不愿意跑動所以媽媽是守門，爸爸教我如何踢球，如何把球踢出去還看起來干凈利落，還有如何帶球過人，如何用技巧，我練起來很費事，爸爸說這些都不是一朝一夕就可以練成的，以后經(jīng)常和他出來玩一玩身體也會健壯很多。

　　回家之后我洗了澡，結(jié)果渾身酸痛，看來踢球真的不是一件容易的事情，但是以后我還想和爸爸一起在球場上奔跑。