舍得的作文（精華22篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的舍得的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　舍得的作文 1

　　舍得，有舍才有得。

　　舍得是承擔(dān)，舍得是忍耐，舍得是痛苦，舍得是喜悅�！蹲髠鳌分杏芯湓�(huà)：“君以此始，必以此終�！蹦氵x擇了一個(gè)人，一個(gè)事物的某一點(diǎn)，就要承擔(dān)你的選擇所帶來(lái)的連鎖反應(yīng)，選擇了一個(gè)人的勇猛，就要容忍他的暴戾；選擇了一個(gè)人的智慧，就要容忍他的奸詐。選擇了，舍得了，無(wú)非是真正地知道你自己想要的是什么，你是不是真正地知道自己在做什么。

　　舍得，是一種精神；舍得，是一種領(lǐng)悟；舍得，更是一種智慧，一種人生境界。

　　鳴蟬勇敢地甩掉了束縛在自己身上的外殼，因而獲得了在樹(shù)上高唱的自由；壁虎在危險(xiǎn)的時(shí)候，果斷地拋棄了自己的尾巴，因而保全了弱小的生命……人生其實(shí)是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程，既然有了選擇，就必然有“得”有“舍”。從某種意義上來(lái)講，人生既是“舍得”的過(guò)程，也是“舍得”的結(jié)果。

　　舍得既是一種生活的哲學(xué)，更是一種處世與做人的藝術(shù)。作為凡夫俗子，我們有著太多的欲望，包括對(duì)金錢(qián)，名利和情感的。這無(wú)可厚非，因?yàn)橛�望本�?lái)就是人的本性，也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的一種動(dòng)力。但是，欲望又是一頭難以駕馭的`猛獸，它常常使我們對(duì)人生的舍與得難以把握，不是不及，便是過(guò)之，于是便產(chǎn)生了太多的悲劇。因此，我們真正把握了舍與得的機(jī)理與尺度，便等于把握了成功人生的鑰匙。

　　諸葛亮自出茅廬，匡扶漢室，鞠躬盡瘁，死而后已，舍棄了私益，獲得了百世芳名；韓信早年不過(guò)一介混混，落魄街頭，他放下尊嚴(yán)，忍受胯下之辱，以后青年得志，率領(lǐng)三軍，百戰(zhàn)不殆，終究助劉邦成就帝業(yè)，自己也被封為王候……舍與得之間，蘊(yùn)藏著不同的機(jī)會(huì)，真正有智慧的人，必然善于取“舍”，而有時(shí)不“舍”便會(huì)“失”，即使有得也是得不償失。

　　舍棄，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有一個(gè)痛苦的過(guò)程，因?yàn)榉艞壱馕吨�不再擁有，但是想擁有一切或者不�?huì)放棄，最終將一無(wú)所有。請(qǐng)記住，舍，是為了更好地得。

　　舍得的作文 2

　　經(jīng)常在雜志中看到一句膾炙人口的真理：“天下智慧皆舍得�！蔽覀兩磉呌性S多美好的事物。他們是我們努力的目標(biāo)，力量的源泉。好物雖好，但若是一味地追求，不懂得舍得，反而會(huì)使人誤入歧途，深陷迷茫，造成不好的結(jié)果。

　　人人都想占有好物，但也許你放棄了，反而能一身輕松，感受生活的'簡(jiǎn)單美好。晉代陶淵明，他淡泊名利，放棄了官場(chǎng)，不為五斗米折腰，寫(xiě)下了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”的千古名句，流芳百世；唐代的李白，他豪邁不羈，放棄了功名利祿，寫(xiě)下了“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！钡暮肋~詩(shī)篇，流傳至今。儒家學(xué)派代表人物孟子也說(shuō)過(guò)：“魚(yú)與熊掌不能兼得。”他們都能做到舍得，他們最后也都成功了。

　　一個(gè)人想要做到舍得，其實(shí)很難。在當(dāng)今快節(jié)奏的社會(huì)中，財(cái)富的攀比與生活的壓力使人不自覺(jué)的向往好物，渴望好物。所以在面對(duì)利益時(shí)，沒(méi)有幾個(gè)人受的住誘惑。但是，若不舍得溫室里的舒適，梅花何能燦爛開(kāi)放？若不舍得鳥(niǎo)窩里的溫暖，雄鷹何能自由翱翔？若不舍得土壤里的容易，蒼松何能茁壯成長(zhǎng)？法國(guó)一個(gè)著名的企業(yè)家說(shuō)過(guò):“如果想要得到，就必須先做到舍得�！闭f(shuō)明舍得并不全是失去，而是另一種方式的擁有。

　　一個(gè)人想要做到舍得，需要智慧與勇氣。俗話(huà)說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！绷�尺巷的故事想必大家都聽(tīng)過(guò)。通過(guò)兩方各讓三尺來(lái)?yè)Q得兩家人的和睦相處，成為了一段佳話(huà)。張英在寫(xiě)下“千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨�！睍r(shí)，無(wú)疑是智慧的。當(dāng)兩家讓把墻往后推3尺時(shí)，無(wú)疑是勇敢的。這樣，最后才有了令人稱(chēng)贊的結(jié)果。

　　有一種智慧叫舍得。學(xué)會(huì)舍得，讓你在繁瑣的生活中體會(huì)到簡(jiǎn)單的快樂(lè)；學(xué)會(huì)舍得，讓你在喧囂的世界里得到生命的真諦。當(dāng)我們通過(guò)思考與勇氣選擇了舍得時(shí)，也許你就已經(jīng)通過(guò)另一種方式獲得了成功。

　　舍得的作文 3

　　有時(shí)。為了他人的幸福放棄所得。甚至含棄自己寶貴的生命，這也是種無(wú)言的大愛(ài)，一種無(wú)聲的壯美！

　　很多人都喜歡將“水不放棄”這句話(huà)，當(dāng)做自己心中的圣言，他們還會(huì)常這句圣言立在自己心中最神圣的地方。當(dāng)他們看著它時(shí)，心中就會(huì)有一股力量在告訴自己：不可以放棄！放棄了，自己便是永遠(yuǎn)的失敗者！一旦遇到推折或失敗，他們都會(huì)告訴自己要堅(jiān)持下去，因?yàn)橛啦环艞壥撬麄兊氖パ�，他們不可以違背它，侵犯它。因?yàn)橛兴�，很多人的奮斗有了更強(qiáng)大的力量。

　　有一對(duì)年輕的情信，他們充滿(mǎn)看對(duì)未來(lái)生活的向往。女孩優(yōu)郁，喜歡看著泛查的墻壁發(fā)出感慨，她偶爾的感傷讓男孩感到痛心、憐愛(ài)與深深的.不舍，她和他相約要相伴一生。年底的時(shí)候，他們和好友決定再攀一次高峰，男孩決定到山頂時(shí)再向女孩求婚。因?yàn)樗�想讓大山、巖石、樹(shù)木、天空、白云和身邊的好友都能見(jiàn)證他們的愛(ài)情與幸福。

　　“登山時(shí)，女該走在最前面，男孩緊跟著女孩。在半山腰時(shí)，女孩不小心一腳踩空。有在石頭健上的鉤子緊接著脫落，就在那一瞬間女孩迅速拔出掛在腰間的小刀剖斷了那根系著她生命的安全帶。男孩大聲吼叫著，伸出手來(lái)，試圖在女孩尚未掉下時(shí)拉住她。然而女孩卻沒(méi)有伸出手，而是對(duì)著男孩微微笑著，而后墜下了懸崖。男孩看著女孩如一只蝴蝶般一步一步遠(yuǎn)離了自己……悲傷、心痛，使他無(wú)法自拔，他責(zé)怪自己無(wú)能，沒(méi)有留住自己心愛(ài)的人，同時(shí)不明白女孩為什么不伸手讓自己把她拉上來(lái)，而且走時(shí)還朝他微笑……他怎么想也想不明白。不久，他傷心地離開(kāi)了那個(gè)讓他永遠(yuǎn)都忘不了的傷心之地，從此不再登山……

　　多年以后，一次出差的機(jī)會(huì)讓他又回到了那個(gè)曾經(jīng)令他傷透心的山崖下，撫摸著一堆堆石塊，緬懷著他曾經(jīng)有過(guò)的愛(ài)情和摯愛(ài)的永別了的女孩。忽然，一塊石頭滑落，此時(shí)他終于明白了女孩不伸手的用心。原來(lái)這里的石塊只有1—2厘米厚的外表是堅(jiān)硬的，而里面全部是松散的構(gòu)質(zhì)。這是在滑落的那一刻，女孩才知道的。為了保全男友與好友的生命，她選擇了含棄自己寶貴的生命……男孩又一次掉下眼淚……

　　故事就這樣結(jié)束了，女主人公是偉大的，在最關(guān)鍵最危急的時(shí)刻，她放棄了自己年輕的生命，挽教了愛(ài)人與好友。如果在男孩伸出手的那一刻，女孩拉住了這救援之手，那帶來(lái)的就不只是一條生命的圓落了。

　　舍得的作文 4

　　冬日的冰雪已完全消融，泥土、海洋、山川、河流也相繼復(fù)蘇，一切都散發(fā)著春日的氣息，又是新的一載，又是一個(gè)新的輪回，就在這千萬(wàn)個(gè)輪回中，我對(duì)舍與得產(chǎn)生了疑惑。

　　絲絲細(xì)雨從天空中飄落，投進(jìn)湖中，打濕泥土，落進(jìn)心間。春已經(jīng)來(lái)臨，但我卻沒(méi)那么快樂(lè)。

　　我依舊戀著冬，寒風(fēng)凜冽的吹著，穿街走巷，帶走了秋日的最后一片落葉。可是大地并不是一無(wú)所獲，艷陽(yáng)高照的天空中，吹來(lái)了幾片淡淡的云，幾片雪花好似此時(shí)的雨點(diǎn)般紛紛落下，寒冬，只需一夜的等待，第二天清晨送來(lái)的便是一片雪白的世界。心中不禁暗想，昨日的風(fēng)是春風(fēng)嗎？不，是冬風(fēng)，也只有冬風(fēng)才會(huì)吹得這千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。冬日的天地是寧?kù)o的，冬日的家中是溫暖的，冬日的孩子是快樂(lè)的。冬日，有了雪，讓人感覺(jué)不再寒冷，剩下的只有內(nèi)心的火熱。

　　冬日，也正因?yàn)橛辛搜�，它的`美才會(huì)令人留戀，難以舍得放下。

　　就在氣溫回升，冰雪消融之時(shí)，我的心中沒(méi)有一絲的生機(jī)。我想回到冬天那千里冰封的日子。在這座江南小城中，雪，好似一只精靈，惹人喜愛(ài)卻行蹤未定。我不舍得離開(kāi)他。

　　我決定去外面走走。此時(shí)的空氣中，沒(méi)有雪的寧?kù)o，只是淡淡的，無(wú)色無(wú)味。忽然，一陣幽香觸到了，我的鼻尖好。走進(jìn)一看，那是一株梅花：輕軟的花瓣匯成粉紅的云霞，美得輕靈，美得幽雅，可我的心中沒(méi)有一絲的波瀾，沒(méi)有一絲的律動(dòng)，依舊平靜如水。寒雪梅中盡，梅，再怎么美麗，也只是冰雪逝去的產(chǎn)物，眼前的這株梅花，也只能讓我勾起對(duì)冬日的留戀。

　　我走了，又停下了腳步。

　　轉(zhuǎn)頭再看那一株梅，他是屬于冬日的，但是如果沒(méi)有自然對(duì)冬日雪花的舍棄，何來(lái)暮冬梅花的盛開(kāi)，又何來(lái)春日的生機(jī)勃勃呢？梅，是經(jīng)不住大雪的。只有放下了雪，方能嗅得幽香一縷，才能贏得春光一片。才會(huì)在等待后迎接一場(chǎng)新雪。

　　生命的輪回也是永不停息的。此時(shí)的我已經(jīng)走向青春，但仍舊戀著那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩童。但如果不放下過(guò)去，又何來(lái)成長(zhǎng)的快樂(lè)，何來(lái)暢讀詩(shī)書(shū)的歡愉呢？就在這千萬(wàn)個(gè)輪回中，我悟出了舍得的智慧。

　　放下吧，魚(yú)與熊掌不可兼得，除舊迎新方能領(lǐng)悟那舍得的智慧。

　　舍得的作文 5

　　鳥(niǎo)翼上系上黃金，鳥(niǎo)就飛不起來(lái)了。所以我們應(yīng)該拒絕誘惑，學(xué)會(huì)舍得。

　　舍得，即有舍才有得。翻開(kāi)中華五千年的歷史長(zhǎng)卷，有太多爭(zhēng)名奪利的故事了，故事里的主人公都想去掌握更大的權(quán)利，可最終都被權(quán)利所掌控而落得悲慘的下場(chǎng)。如李斯，一人之下萬(wàn)人之上的秦朝宰相。他助秦始皇一統(tǒng)六國(guó)，廣納賢才使秦國(guó)人才濟(jì)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)繁榮�？墒呛髞�(lái)因禁不住權(quán)利的誘惑，與趙高一起竟謀起了反！

　　再者，如雄才大略的唐玄宗，一個(gè)使國(guó)家繁榮昌盛，出現(xiàn)開(kāi)元盛世，呈一派融融之景的明君。因禁不住美色的誘惑，溺寵楊貴妃，荒廢朝政，整日處于靡靡之音，以致爆發(fā)了安史之亂。

　　因?yàn)楦鞣N誘惑，他們變得不再純粹，內(nèi)心有了雜質(zhì)，沒(méi)有及時(shí)舍棄，自然也不會(huì)得到了。

　　但禁得住誘惑的人，懂得舍棄的人也大有人在。如東晉詩(shī)人陶淵明，不為五斗米折腰，寧“草盛豆苗稀”也不愿入塵網(wǎng)�？峙乱话氲臑榱恕安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑自在和快樂(lè)；另一半則是為了一個(gè)安寧舒適的生活和心中的那份堅(jiān)守！又如詩(shī)仙李白，能夠在金鑾殿上讓高力士脫靴，楊貴妃研墨，足見(jiàn)其能耐之大。按理應(yīng)不缺榮華富貴，可就是這個(gè)人卻大呼著“我輩豈是逢蒿人”，天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙“為什么呢？”應(yīng)于那顆不為爵位所動(dòng)，不為權(quán)勢(shì)而搖的心有關(guān)吧。

　　正是因?yàn)樗麄儗?duì)官場(chǎng)仕途的舍棄，才有了兩袖清風(fēng)發(fā)瀟灑自在。要不然，又怎能留下那么多廣為流傳的千古名句和詩(shī)篇呢？

　　舍棄是生活中時(shí)時(shí)要面對(duì)的清醒選擇，懂得舍棄才能擁有一份成熟，活得更充實(shí)、坦然和輕松。世界富豪比爾·蓋茨，在人生的.十字路口，選擇放棄哈佛大學(xué)的畢業(yè)證書(shū)與幾個(gè)志同道合的伙伴共同創(chuàng)業(yè)。正因?yàn)樗�舍棄了世界名校的光環(huán)，才有了今天赫赫有名的微軟公司。

　　放棄一段情固然于心不忍，可我們又怎能保證每個(gè)人都長(zhǎng)相廝守呢？一個(gè)人只會(huì)擋住我們?nèi)松�旅程的視線(xiàn)，從而錯(cuò)過(guò)一些更美麗的山水風(fēng)景。唯有學(xué)會(huì)舍棄，才會(huì)有更廣闊的天空。

　　經(jīng)不住誘惑不懂舍棄的人如隕星，只在劃過(guò)天際的那一剎那發(fā)出光芒。經(jīng)得住誘惑會(huì)舍棄的人如恒星，光芒微弱卻永遠(yuǎn)讓人瞻首仰望。

　　舍得的作文 6

　　舍，得，這兩個(gè)字，來(lái)來(lái)往往，在人們心中流轉(zhuǎn)千年。

　　舍得，不僅僅是金錢(qián)的得或失，還是一種處世的哲學(xué);不僅僅是友誼的得或失，而是一種做人的藝術(shù)。舍與得，恰似冰與火，又似陰與陽(yáng)，是既統(tǒng)一而又相對(duì)的概念，相生相克，相輔相成，你若要成功，就要把握舍與得的尺度與機(jī)理，因?yàn)�，人生不過(guò)百年，但也不過(guò)是一得一失的重復(fù)。

　　某日，一鐵公雞成了暴發(fā)戶(hù)，光芒四射的一百萬(wàn)人民幣到了手上，周?chē)�的人都勸他放到銀行去，抑或是投資到基金會(huì)去，可是不，他左思右想：萬(wàn)一銀行倒閉了怎么辦，銀行被人搶了怎么辦?投資去么?基金會(huì)把錢(qián)吞了怎么辦?于是苦思冥想，出了最終方案——把錢(qián)全都送到海島上去!

　　不出所料，悲劇發(fā)生了，滿(mǎn)載著金銀的.船禁不住大海瘋狗一般的撕咬，破了一個(gè)大洞，船長(zhǎng)勸他把錢(qián)丟下，逃命要緊。可是不，“不，”他說(shuō)，“我要跟錢(qián)在一起，哪怕要沉入海底也一樣!”于是，就這樣，他跟錨一樣重的錢(qián)幣，一起沉入了海底，而他是自愿的，這是因?yàn)樗�不懂得，有舍才有得，金錢(qián)可以再賺，而人的生命只有一次。

　　譬如在巴勒斯坦，有兩個(gè)同源同宗的湖，一個(gè)湖名為加勒利亞，另一個(gè)即是死海。不同的是，前者懂得舍與得，懂得把吞進(jìn)去的水吐出去，所以湖水清澈干凈，四周生機(jī)勃勃一片;后者只懂得得，而不懂得舍去，不懂得舍去先前得到的水，只知道一味的吞吃，不懂得吐出，所以湖邊寸草不生，了無(wú)生氣。讓水流動(dòng)，方得一方清澈，這便是流水不腐的道理，萬(wàn)年以來(lái)，哪一座湖不遵循這一道理。所以，有舍才有得，只有舍去，方能得到。

　　某座面積不大、坐落在赤道上的小島上，有一群貪婪的猴子，總是搶奪當(dāng)?shù)鼐用竦募Z食、糖吃。村民無(wú)奈，于是把一些糖、稻米裝進(jìn)一個(gè)廣口但瓶頸細(xì)小的大鋼瓶子里，猴子把手塞進(jìn)瓶子里夠到食物的同時(shí)，手也被卡住了，盡管如此，它還是不愿意放棄，即便是被村民抓住了，也還在拼命地抓著食物。于是一只只猴子就這樣抓進(jìn)了籠子里，然而它們的同伴看見(jiàn)了卻依然不心有余悸，依然不改貪婪的本性，繼續(xù)一只只不停地被送進(jìn)籠子里。就這樣，島上的猴慢慢地絕跡了。它們不明白機(jī)會(huì)也是要舍去的。有時(shí)，機(jī)會(huì)只有一次，但當(dāng)你無(wú)法發(fā)揮的時(shí)候，請(qǐng)放棄，有舍才有得，人，不僅尋找機(jī)會(huì)，更要為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

　　舍得，舍得，有舍方有得，只有舍去，才能得到。

　　舍得的作文 7

　　舍得，舍得，有舍才有得。

　　——題記

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的一個(gè)暑假，我有著深深的感觸。

　　暑假，我和表姐一起逛街。樹(shù)上的知了叫不停，叫得人心煩意躁。望著車(chē)水馬龍的街道，熙熙攘攘的人群，我有些難以理解人們?yōu)楹稳绱藷嶂杂诠浣帧?/p>

　　夕陽(yáng)已經(jīng)半掛在山腰，而我和表姐也快踏上歸途。在候車(chē)的街邊，我無(wú)聊地踢著石子，眼睛漫無(wú)目的四處張望。突然，一個(gè)蹣跚的身影在我的眼前晃過(guò)，緊接著搖搖晃晃的摔倒在公路上，四周的人群頓時(shí)似乎被定格住了，好一會(huì)才慢慢向那個(gè)身影聚集，卻沒(méi)人肯上前扶那位滿(mǎn)頭白發(fā)的老人一把，而我也猶豫了：現(xiàn)在街頭上很多這種騙子，是為了騙錢(qián)的嗎?可心里又有另一種聲音響起：不，沒(méi)看見(jiàn)那是一個(gè)年齡接近八十歲的老人嗎?很可憐的一位老人!周?chē)�這么多人總有人會(huì)扶起她吧?我心存僥幸地想著，卻發(fā)現(xiàn)人情冷漠，每一個(gè)人都只是站在旁邊，并沒(méi)有上前扶一把的打算。有一個(gè)長(zhǎng)得微微發(fā)福的婦女甚至笑指老人，站在旁邊跟路人竊竊私語(yǔ)，我的心涼了半截，但我又何嘗不是如此?正打算轉(zhuǎn)頭眼不見(jiàn)為凈的時(shí)候，一抹刺眼的紅色映入眼簾，而終于下定決心的我，上前吃力地扶起老人，只見(jiàn)老人頭上的大包和艷紅的鮮血，顯得刺目而猙獰�！八�是不是你奶奶?”一位老大爺湊前來(lái)問(wèn)我。我邊搖頭邊拿出紙巾給老奶奶止血。“她從拱橋那都摔一跤了，頭撞破了，都不知道自己的家在哪里。”原來(lái)老大爺是一路跟來(lái)的'，就怕老奶奶出事，我問(wèn)老奶奶的家在哪，她只是搖頭。

　　旁邊的人看到了，也慢慢靠前，一些騎車(chē)經(jīng)過(guò)的人也停下車(chē)關(guān)切地問(wèn)老奶奶的情況，有的人甚至提議送老奶奶去醫(yī)院，一些人則詢(xún)問(wèn)旁邊的行人有誰(shuí)認(rèn)識(shí)她的。“月，車(chē)來(lái)了，已經(jīng)最后一班車(chē)了，快上車(chē)。”我把紙巾放到老奶奶手里，轉(zhuǎn)身上車(chē)了。

　　在開(kāi)車(chē)的前一秒，我透過(guò)車(chē)窗看著圍著老奶奶的人群，心中泛起一股暖流，老奶奶是不是也如此呢?

　　現(xiàn)在，我仍記得表姐在車(chē)上問(wèn)我：“月，你不怕嗎?”我只是對(duì)表姐笑了笑，說(shuō)：“舍得，舍得，有舍才有得�！�

　　是啊!我的舍得搏一搏，相信老奶奶，換得了現(xiàn)在的安心，知曉了旁人的愛(ài)心。讓那個(gè)午后變得溫馨，瞬間的害怕又何足為道呢?

　　舍得的作文 8

　　“《海神號(hào)》登陸慈溪，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)哦！”這一消息隨著海報(bào)一下子傳開(kāi)了。我可不想位居人后，為了先睹為快，我和老爸一致決定――以最快的速度沖向電影熒幕前的好座。

　　《海神號(hào)》其實(shí)是一部災(zāi)難大片，主要講了巨輪海神號(hào)在行駛過(guò)程中，遇到了一個(gè)前所未有的滔天大浪，翻了下去。在沉沒(méi)之即，為了求生，幾個(gè)原本不認(rèn)識(shí)的幾個(gè)人走在了一起。為了求生這同一目標(biāo)，他們用盡了所有的智慧和力氣，最后終于從船底推進(jìn)器的螺旋槳中逃了出來(lái)，成為了海神號(hào)中唯一逃出的幾個(gè)人�？吹竭@里，我不禁為他們的成功而感到高興。但在一系列的困難前，有人成功了，有人卻犧牲了。

　　開(kāi)始時(shí)的那位帶路的服務(wù)生，在逃亡電梯的途中，有紳士風(fēng)度地讓老人先上。他在這么關(guān)鍵的時(shí)刻還這樣講禮貌？不，我認(rèn)為不是，他是以此讓老人先度過(guò)難關(guān)。他舍了機(jī)會(huì)，讓老人得到了生命。在最后的困境中，那位父親為了女兒的幸福，為了大家的生命，在無(wú)人挑戰(zhàn)的`情況下，跳進(jìn)了水中。他應(yīng)該知道，這個(gè)路程的長(zhǎng)度，根本不可能能成功地回來(lái)！但他還是去了。在最后時(shí)刻，他不顧自己的生命，用自己的最后一點(diǎn)點(diǎn)僅剩的力氣碰了一下反方向運(yùn)行的按鈕，笑著，靜靜地躺在水中。他舍了自己，救了所有的逃生者。沒(méi)有他的犧牲，不可能讓大家逃出來(lái)呀。

　　有人說(shuō)過(guò)：“舍得，舍得，要舍才有得。”如果沒(méi)有舍棄，得取的會(huì)有什么呢？其實(shí)生活的每一天，每一件事，都有舍棄的過(guò)程。它可能小得微不足道，只是一件很簡(jiǎn)單的事，但或許，得取的就是一件無(wú)價(jià)之寶。你彎一下腰，得到的，也許就是許多的錢(qián)；你千辛萬(wàn)苦不辭勞累地去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，得到的，也許就只有一片無(wú)用的散沙。命運(yùn)的決定，也許你得到的，不會(huì)全是對(duì)你所謂的好的或是壞的，但只要你有了舍棄，就一定會(huì)有得取，哪怕是一個(gè)教訓(xùn)，對(duì)你也有幫助。

　　舍得，舍得，有舍就有得。無(wú)論你選擇了什么，舍棄了什么，相信一定會(huì)有你得到的東西。

　　舍得的作文 9

　　翻開(kāi)中華詞典，你就會(huì)看見(jiàn)不同的字形，不同的字音，不同的字的意思。當(dāng)你查閱人的得失時(shí)，也許會(huì)有這樣一個(gè)詞組：舍得。

　　它的解釋為：愿意割舍；不吝惜。

　　生活中人們常常提及一句話(huà)：舍得，舍得，有舍才有得。的確，正是這樣的一個(gè)說(shuō)法。

　　這樣的說(shuō)法不僅僅現(xiàn)代人有所感悟，古代的人也不例外。例如我國(guó)歷史上的第一位女皇帝武則天，為了引出奸臣，利用自己的女兒太平公主引出餓狼。當(dāng)別人勸她說(shuō)是自己的女兒時(shí)，她卻發(fā)出這樣的語(yǔ)氣：“舍不得孩子，套不著狼��！”可以想象這樣的代價(jià)多大，她還是舍得。

　　可現(xiàn)在這樣的'代價(jià)，誰(shuí)都不會(huì)付出的，畢竟是命的問(wèn)題。

　　現(xiàn)在的人也不笨�。≡谖镔|(zhì)上、經(jīng)商投資上，他們就會(huì)充分地利用起舍得的作用，而且賦予了“舍得”更時(shí)尚的名稱(chēng)——放長(zhǎng)線(xiàn)，釣大魚(yú)。

　　在物質(zhì)上，愛(ài)美的人穿的衣服幾乎都是一次性的，舍得去買(mǎi)，舍得扔掉。

　　在經(jīng)商上，特別是富豪，投資的資金超過(guò)了家里的底線(xiàn)，他還是誓言旦旦地說(shuō)：“會(huì)回來(lái)的，放長(zhǎng)線(xiàn)，釣大魚(yú)嘛。”

　　看現(xiàn)在的人，用起“舍得”來(lái)都是五顏六色，最后都不知道怎樣去領(lǐng)會(huì)這樣的含義。其實(shí)吧，我覺(jué)得他并不是很難解釋的，它通俗易懂，每個(gè)人都會(huì)理解。它便是那種懂得放棄，懂得取舍的傾向。

　　在不同的情況下，舍得就會(huì)有不同的作用。對(duì)于親情，你對(duì)親人舍得，那就會(huì)被關(guān)愛(ài)；對(duì)于友情，那就會(huì)贏得更多的信任和關(guān)心；對(duì)于愛(ài)情，在于雙方之間就是要十分的理解，十分舍得，就會(huì)讓對(duì)方更信任。這些方面都可以明顯地表現(xiàn)出舍得的作用。

　　生活中的品德和選擇，都可以舍得，更要品味其中的過(guò)程，偶爾也可以看看余下后果和收獲，比較自己是賺了還是虧了。

　　說(shuō)起來(lái)是那么的容易做到，可是誰(shuí)在最重要關(guān)頭又會(huì)想得到舍得的收益會(huì)有多大的好處。

　　做一個(gè)舍得的人，之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你變得自信，變得更討人喜歡。但千萬(wàn)別再在其它地方用出了它的歧義，例如在物質(zhì)上的大手大腳和做事的沖動(dòng)，辨別用意的去處，用好它的意思：愿意割舍，不吝惜。

　　要相信，舍得，舍得，有舍才有得。

　　舍得的作文 10

　　都說(shuō)“舍得”是一種很高的境界，小舍小得，大舍大得�？上�，在大多情況下都不“舍得”，貪念是我什么都想要，“舍”一次也要咬牙心疼半天。

　　記得上一次“小舍”是在寒假，當(dāng)時(shí)剛放假的我正打算撒歡地玩，不出一周，這種想法就消失在作業(yè)的洪流中。正忙得不可開(kāi)交時(shí)，好友要邀請(qǐng)我去玩，一邊是不可扔下的作業(yè)，一邊是巨大的誘惑，選擇哪個(gè)呢？我猶豫不決。因此，我心中的兩個(gè)小人兒開(kāi)始了爭(zhēng)論。

　　“作業(yè)是重要的`，不過(guò)先放松一下也可以嘛�！必澩娴男∪藘赫f(shuō)。可馬上，認(rèn)真的小人兒就反駁道：“今日事，今日畢。這事可不能拖，盡早完成，完成后再想玩兒的事�！�

　　兩個(gè)小人兒還在爭(zhēng)吵，我卻想到了另一件事。

　　一天下午，我站在書(shū)架前挑選著想看的書(shū)，目光挑剔地在我的“茫茫書(shū)海”上掃來(lái)掃去，最終在兩套書(shū)上停下。一套是情節(jié)吸引人的《哈利波特》，我百看不厭。一套是《明朝那些事》，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，把歷史講得活靈活現(xiàn)，我同樣看過(guò)無(wú)數(shù)遍。哪一本好呢？我糾結(jié)了半天，在書(shū)架前踱來(lái)踱去，終于決定使出我的“殺手锏”——抓鬮。不經(jīng)意間，我瞟見(jiàn)了書(shū)架上日歷，隱約看見(jiàn)我曾經(jīng)在上面做的標(biāo)記。兩行后有幾個(gè)小字——期末考試。噢，對(duì)了！我突然想起這次正好涉及明朝歷史，于是我的手最終落在了《明朝那些事》上。兩周后的期末考試上，我果然看見(jiàn)了多到明朝歷史題，不少與書(shū)中內(nèi)容相關(guān)。那次歷史考試，我考出了最好水平。

　　我的思緒又飄了回來(lái)，仿佛有些明白了。放松并非不可以，但是相比而言，還是要把學(xué)業(yè)排到第一位，先學(xué)習(xí)再休息。畢竟，我現(xiàn)在也不太累嘛。

　　打開(kāi)手機(jī)，發(fā)給好友一條信息。

　　“今天先不了，先寫(xiě)作業(yè)吧。改天再說(shuō)�！�

　　依稀記得那天，那個(gè)“小舍”之后，我在日記本上一筆一劃地寫(xiě)下的了當(dāng)天的收獲：“舍得充滿(mǎn)智慧，舍掉不太重要的，才會(huì)得到更好的結(jié)果�！�

　　舍得的作文 11

　　在我身邊發(fā)生這樣一個(gè)真實(shí)的件事，我的一個(gè)街坊鄰居，他的妻子由于一場(chǎng)大病，不治身亡。妻死不能復(fù)生，這是無(wú)可奈何的事。但還剩下治療亡妻之病的許多藥品，轉(zhuǎn)賣(mài)給他人肯定沒(méi)人要，退還給醫(yī)院更是行不通，扔了吧，覺(jué)得花了那么多錢(qián)，舍不得。于是他把那些藥品按照亡妻生前服用的計(jì)量自己服用著。用他的話(huà)說(shuō)，花了那么多錢(qián)，就這么給扔了心痛著呢。吃到肚子里總算沒(méi)掉。說(shuō)不定還能治療在身體隱藏著的某一些病呢。結(jié)果可想而知，本來(lái)好當(dāng)當(dāng)?shù)囊粋�(gè)人，病沒(méi)治著，倒吃出病來(lái)了。還住了幾天院，才保住老命。寫(xiě)到這里誰(shuí)都知道，如果他當(dāng)時(shí)把那些沒(méi)用的藥給果斷的扔了，也不至于讓自己倒花一筆錢(qián)還受了罪。也許你覺(jué)得這樣的事好像是天方夜譚，或者不可理解。但這的確是一件真實(shí)的事。

　　其實(shí)，我們生活中也有別的這樣相同的事，只不過(guò)沒(méi)有那樣極端和謊謬而已。就如衣櫥柜里的衣服吧。特別是女人的`櫥柜里的衣服總是滿(mǎn)滿(mǎn)的。但滿(mǎn)滿(mǎn)一櫥的衣服真正在穿的可能就那么一半左右吧。可另一半始終留在那里，有的甚至十來(lái)年了的也收在那兒，心里想著總有一天會(huì)穿上，總舍不得扔了，再說(shuō)了當(dāng)時(shí)買(mǎi)的時(shí)候花了那么多錢(qián)，衣服還好好的，怎么舍得就這么給扔了呢。于是就這么一直留在衣櫥里。其實(shí)，一個(gè)衣櫥，不管有多大也是有空間度的，被那些不穿了的衣服占用了一半的空間，那些在穿的衣服不得不擠壓在一起，到了要找衣服時(shí)，費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。如果把那些跟本不穿了的衣服果斷給扔了，空間有了，找起衣服來(lái)也容易多了，衣服也不必那么擠壓在一起，收起衣服來(lái)和找起衣服也不會(huì)那么麻煩。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)感情，特別是愛(ài)情，有些情明明知道是毒藥，就像身體里一個(gè)惡性腫瘤，不可喝，不可留，應(yīng)該及時(shí)抽身，舍得放下�？捎捎谟们樘�深，一廂情愿的等著對(duì)方愛(ài)上自己或回頭。結(jié)果讓自己越陷越深，最后把自己傷得體無(wú)膚。婚姻更是如此，明明已經(jīng)知道對(duì)方?jīng)]愛(ài)了，情走了，甚至互看也不順眼了。可由于種種原因，死攥著不放手的太多了，結(jié)果浪費(fèi)了對(duì)方的青春也浪費(fèi)著自己寶貴的時(shí)光，傷了自己，也傷了他人，到最后成了仇人。

　　有時(shí)候，學(xué)會(huì)放舍得，該放手時(shí)及時(shí)放手，該扔了的東西毫不猶豫的給扔了。情，于自己，于他人，都是一種解脫，也是一種幸福。物，也同樣如此，不要了的東西扔了，輕松。所以，我們?cè)谠撋岬玫臅r(shí)候，學(xué)會(huì)舍得，不要因?yàn)樯岵坏�，讓傷害留在自己身邊。也累了自己�?/p>

　　舍得的作文 12

　　父親是數(shù)學(xué)老師。那天，父親在外面吃喜酒，回來(lái)時(shí)帶回了些糖果給我，我拿出一顆正要?jiǎng)冮_(kāi)來(lái)吃，父親叫住了我。他從糖果包里數(shù)出17顆，一顆一顆地?cái)[在桌面上。他要我把這17顆糖果分成三份，第一份是桌上糖果的1／2,第二份是1／3,第三份是1／9。這下可把我難壞了。17不能被2、3和9整除，怎么也不可能按父親的要求分開(kāi)的呀。我急得抓耳撓腮，還是無(wú)計(jì)可施。

　　父親見(jiàn)狀，在一旁嘆了一口氣說(shuō)：要是有18顆糖果就好分了，我還不算太笨，一聽(tīng)這話(huà)，知道是父親在提醒自己，趕緊把那顆還沒(méi)來(lái)得及吃的糖果拿出來(lái)，湊成了18顆。難題迎刃而解。

　　父親后來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，這下你應(yīng)該知道了吧，解這道題的關(guān)鍵是你必須舍得。你要是舍不得把手里的糖果拿出來(lái)，你就永遠(yuǎn)不可能解開(kāi)這道題的，你要是舍得，你就很容易地解開(kāi)這道題。解題是如此，與人相處何償不是如此呢？孩子，你要記住，人生也是一道題，時(shí)時(shí)處處你都必須舍得�！�

　　隨著自己漸漸長(zhǎng)大，我所經(jīng)歷的許許多多的事終于讓我真正懂得了父親的那番話(huà)，我舍得拿出自己的快樂(lè)，一份快樂(lè)變成好多好多快樂(lè)；我舍得拿出自己的真誠(chéng)，我遇到的總是與我坦誠(chéng)相待的.人；我舍得拿出微笑，回報(bào)我的都是一張張笑臉；我舍得拿出信任，我旁邊的朋友總是很多很多；我舍得拿出愛(ài)，我滿(mǎn)眼看到的都是愛(ài)的風(fēng)景。

　　舍得的作文 13

　　在暑假，一切都顯的枯燥乏味，因?yàn)樵谏�命長(zhǎng)河中許多事情依舊在不斷重新上演。

　　但是一次搬家的經(jīng)歷給我平靜的生活驚起了一絲波瀾。

　　舊家

　　我一出生就生活在舊家，我們一家在舊家生活多久，我就有多少歲。它的墻拆了又拆，建了又建，它的地板刷了又刷，它的家具換了又換。然而，一切都無(wú)法改變它已經(jīng)衰老的事實(shí)。如今的它早已是風(fēng)燭殘年，在一次又一次的臺(tái)風(fēng)中搖搖欲墜。墻上的顏色斑駁不堪。家中的昆蟲(chóng)種類(lèi)堪比昆蟲(chóng)館。

　　再也忍受不了這種環(huán)境時(shí)，無(wú)奈的我們選擇了離開(kāi)。

　　新家

　　新家與舊家最大的'差別就是新家的一切都是新的。衣柜里散發(fā)的油漆的味道，魚(yú)池里只有寥寥幾條魚(yú)在游動(dòng)。一切都還未完善，但是基本已經(jīng)完成了。

　　搬家

　　舊家的一切是那么熟悉，許多舊的事物都舍不得丟棄。心中霎時(shí)間分為兩個(gè)完全相同的兩半，爭(zhēng)吵不休，但依舊下不了決定。這里挑挑練練，哪里挑挑練練，這個(gè)舍不得丟，那個(gè)舍不得丟，還沒(méi)整理完一半便塞滿(mǎn)好幾只大箱子。但是媽媽進(jìn)來(lái)翻三倒四，“唰”得一下只剩一箱子的東西，而我的心像被扯成了好幾塊，幾次的整理后，剩余的東西不多了，而值得留戀的也被收走了。

　　新的生活

　　丟掉了一件又一件的東西，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，但沒(méi)辦法，新家裝不下太多東西。雖說(shuō)心痛，生活照樣生活，甚至有些東西還更好用些。也許人生也是這樣，有些東西會(huì)成為你的羈絆，但羈絆太多會(huì)成為你的阻礙�！吧岬�，舍得，有舍才有得！”

　　舍得的作文 14

　　一個(gè)孩子到果園去，看見(jiàn)爺爺正在梯子上咔嚓咔嚓地把果樹(shù)上的一些枝條剪下來(lái)。小孩拿起一根枝條，說(shuō)：“爺爺，它們長(zhǎng)得好好的，你把它們剪掉多可惜！”爺爺說(shuō)：“傻孩子，剪掉它們，果樹(shù)才能長(zhǎng)得更好呢！”

　　有時(shí)候，舍去也是為了得到更好、更棒的東西。舍棄多余沒(méi)用的東西為了更好地得到。

　　在盛夏的時(shí)候，我們吃著香甜可口的西瓜，是否會(huì)想起它的種植過(guò)程？也許會(huì)！種西瓜的人播下種，西瓜苗抽出瓜藤會(huì)長(zhǎng)出十幾個(gè)又小又圓的小瓜。農(nóng)民伯伯總會(huì)摘去幾個(gè)，只留下一兩個(gè)。那是為了讓營(yíng)養(yǎng)更集中，使剩下的.瓜更大更甜。雖然，舍去了很多幼瓜，但換來(lái)的是更加豐厚的收成！

　　你是否讀過(guò)一篇文章叫《釣魚(yú)的啟示》？那篇文章中的小主人公釣到了一條特別大的鱸魚(yú)，但是因?yàn)闆](méi)到開(kāi)放時(shí)間。父親為了給孩子擁有嚴(yán)守規(guī)則的優(yōu)秀品質(zhì)，一定要小主人公將鱸魚(yú)放生。在這里，他們雖然失去了一條難得的，平生見(jiàn)過(guò)最大、最肥的鱸魚(yú)，但是，卻獲得了誠(chéng)信做人的良好品質(zhì)！

　　一個(gè)藝術(shù)家在制作一件用木頭做的藝術(shù)品時(shí)，總會(huì)把一塊木頭不好的地方毫不心疼地削去，只留下完美的一部分。在制作的過(guò)程中也會(huì)削去一些木屑，盡管這些木屑也是上好的木料。因?yàn)橐�制作出完美的木雕不僅要去掉不好的，還要適當(dāng)?shù)叵魅ヒ恍┖玫模�才能使木雕更加精美絕倫！

　　如今，我們還要記得要懂得取舍，才能得到更好的回報(bào)！

　　舍得的作文 15

　　我時(shí)常覺(jué)得自己生活在一個(gè)小鄉(xiāng)村里，沿途的風(fēng)景供我欣賞，生活中的經(jīng)驗(yàn)也在此一點(diǎn)點(diǎn)積累。然而就像陶淵明寫(xiě)的“阡陌交通”一樣，我終究會(huì)遇到岔道，我猶豫了，恨不得能夠變出另一個(gè)自己，就不用再選擇了�？晌冶仨氝x擇，因?yàn)樯崃艘粭l，才能一心一意地走另一條，就算其中有荊棘，但我能體會(huì)痛的感覺(jué)，就算前方有萬(wàn)丈深淵，我也能體驗(yàn)驚險(xiǎn)的感覺(jué)。

　　亙古至今，誰(shuí)曾與舍得脫離過(guò)關(guān)系？楚霸王嗎？不，他舍棄了生命，卻得到了名垂青史的機(jī)會(huì)。明孝宗朱祐樘嗎？不，他舍棄了自己的.時(shí)間，拼命工作，鏟除奸臣，任用賢臣，是明朝又產(chǎn)生了煥然一新、生機(jī)勃勃的局面。新中國(guó)的總理周恩來(lái)嗎？不，他舍棄了自己的健康，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)進(jìn)一步發(fā)展。

　　不僅他們，其實(shí)一些我們眼中的昏君小人也都為自己心中的向往舍棄過(guò)，得到過(guò)，也許他們舍棄的行為在我們眼里不可理喻。明朝著名的昏君朱厚照，天性貪玩，他不理朝政，幾次三番的逃出京城，在人們眼中的確不是一個(gè)好皇帝，可他卻得到了自己一心向往的自由天地，盡管很短暫。還有清末的傀儡皇帝溥儀，盡管他失去了祖祖輩輩創(chuàng)造的江山，卻從此解脫了緊繃的神經(jīng)，獲得了再?gòu)男伦鋈说臋C(jī)會(huì)。

　　由此看來(lái)，只有舍棄，才能得到。也許你舍棄后后悔過(guò)，但其實(shí)總會(huì)有一些東西因而得到。仔細(xì)想一想，什么不是舍棄了一個(gè)，才得到了另一個(gè)呢？

　　舍得的作文 16

　　舍――意為舍棄；得――意為獲得，極具智慧的中國(guó)人竟用這二字組成了舍得，這個(gè)蘊(yùn)含深刻人生哲理與規(guī)律的詞語(yǔ)。

　　陶淵明應(yīng)對(duì)世事矯揉造作，不為五斗米折腰毅然隱居，不與世俗相爭(zhēng)，舍那五斗米的富貴，得晚年采菊東籬、悠見(jiàn)南山的天倫之樂(lè)；屈原看破官場(chǎng)的昏庸險(xiǎn)惡，眾人皆醉我獨(dú)醒，舉世皆濁我獨(dú)清，汨羅江邊，風(fēng)拂長(zhǎng)髯，放眼滾滾江水，決然投江，舍的是單薄一命，得的是世人千秋萬(wàn)代贊頌與懷念。海子看到一個(gè)純真時(shí)代的終結(jié)，風(fēng)華正茂的詩(shī)人在二十五歲生日含淚臥在鐵軌上，嘴中還輕吟著幸福的.詩(shī)，眼角還余有溫情的淚，一切只為他心中那完美的愿望。祭奠了那個(gè)90后的我們無(wú)法看到的純真時(shí)代，舍掉私己，得來(lái)渾噩的人們頭頂那一聲震耳的醒鐘。

　　而今的生活中，每個(gè)人都近乎瘋狂的追逐著名利，幾乎沒(méi)有人心甘情愿地去舍。

　　有何不能舍，一切事物發(fā)生之前就已定好了結(jié)局，就如我們每個(gè)人都明白，我們終有一天會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界，我們能帶走的只是一段回憶。既然除了記憶什么都帶不走，為何不讓那段僅存的記憶變得完美、變得值得回憶，讓我們自我變得更有價(jià)值。此刻我們所說(shuō)的舍，無(wú)非是提前了舍的時(shí)間。在有生之年付出自我力所能及的東西，留下完美的回憶和在之后不得不舍的地步再舍，相信前者更是大家所期盼的結(jié)果。

　　舍得，有舍必有得，如今二十一世紀(jì)的我們?yōu)楹芜�不釋?xiě)选?/p>

　　緊握拳頭，你什么也沒(méi)有；攤開(kāi)雙手，你就擁有整個(gè)世界。

　　舍得的作文 17

　　我不知道人生究竟是怎樣的，但我知道，在人生路上我們會(huì)失去很多，也會(huì)得到很多，所以我們必須學(xué)會(huì)舍得。

　　我看過(guò)一本書(shū)，它的`名字叫作《當(dāng)時(shí)光綻放成火花》。講了三個(gè)人的故事：韓草果，韓馨果和鉤藤焱。你知道被人拋棄的滋味是什么嗎？我很佩服韓草果，她就算被人拋棄，也會(huì)微笑，會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地生活。現(xiàn)在就說(shuō)一說(shuō)那個(gè)故事吧。韓草果和她的雙胞胎妹妹韓馨果同時(shí)愛(ài)上了一個(gè)男生鉤藤焱，但鉤藤焱卻愛(ài)著韓馨果。韓草果就一直默默地守護(hù)在鉤藤焱身邊，微笑著承受鉤藤焱對(duì)她的諷刺。誰(shuí)知，韓馨果死了。但是，在雙胞胎有心靈聯(lián)系，所以韓馨果可以復(fù)活。韓草果的媽媽喜歡韓馨果，一直想讓韓馨果回來(lái)。韓草果不答應(yīng)，沒(méi)有了她，鉤藤焱就沒(méi)有人陪了。但最后，她還是做了手術(shù)。但鉤藤焱卻發(fā)現(xiàn)自已愛(ài)上了韓草果，一切早已來(lái)不及了。什么都沒(méi)留下�？赐旰笪铱蘖�，為什么鉤藤焱不快點(diǎn)，為什么一切都來(lái)不及了。我記得，韓草果問(wèn)過(guò)鉤藤焱一句話(huà)，那就是：“假如在我和馨果中選一個(gè)，你會(huì)不會(huì)，選擇馨果？”選擇，我們一直在選擇，為什么沒(méi)有機(jī)會(huì)？我不明白。

　　我看著天空，假如有一天我選擇錯(cuò)了，我想，我會(huì)繼續(xù)向前走，因?yàn)槲以缫褯](méi)有退路，這就叫“舍得”吧！自已選擇失去的東西，就不要再去惋惜了吧！

　　舍得的作文 18

　　盛夏，一夢(mèng)悠悠，南來(lái)的熏風(fēng)給故鄉(xiāng)的小莊小院送來(lái)了淡淡的清香。夜深之時(shí)，我便會(huì)沉沉地墜入有著淺淡清香的夢(mèng)境�？稍聢A之日，情況就不大一樣了。穿窗而過(guò)的月光跳動(dòng)閃爍，撩撥著我，我只能睡睡醒醒了。

　　就在這樣一個(gè)半夢(mèng)半醒的盛夏時(shí)節(jié)，一個(gè)滿(mǎn)月的日子，我半夜醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)杯壁上晃動(dòng)著迎春枝條般鵝黃的光影，月亮已經(jīng)升到中天了，正是皓月當(dāng)空的`樣子。

　　我推開(kāi)糊著江米紙的窗，立刻被眼前的景象驚住了：月光流瀉在空中，是絹，是浪，是如玉的丁香。院子里的樹(shù)枝上仿佛一下開(kāi)滿(mǎn)了粉白的花。造物主以流水為筆，以白色為墨，抒寫(xiě)著一首純潔而浪漫的寫(xiě)意詩(shī)。

　　天空是墨藍(lán)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隱約傳來(lái)笙歌和杳杳的鐘聲。我看見(jiàn)月亮圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)，肥肥白白，遠(yuǎn)山近水都沉浸在雪般的月色下，顯得韻味綿延悠遠(yuǎn)。

　　第二天徹底醒來(lái)，哪還有月的影子。此后的半個(gè)月，月兒一點(diǎn)一點(diǎn)枯槁下去，漸漸變成了殘?jiān)�、下弦月，以至于無(wú)。光影也不再如雪般耀眼，直到消失在暗夜中。我耐心地等待著，因?yàn)槲抑�道月兒是懂得養(yǎng)生和修道的。它懂得：沒(méi)有舍得，就不會(huì)有新一輪的蓄養(yǎng)和生長(zhǎng)，也不會(huì)有盈滿(mǎn)的光焰。它的圓滿(mǎn)總是由大虧小虧換來(lái)的，它舍得虧掉。

　　果然，在以后的日子里，月亮又一點(diǎn)一點(diǎn)地出現(xiàn)：朔月，峨眉月，上弦月，凸月，直到滿(mǎn)月，月亮又當(dāng)空而照了。是的，不舍不得，舍得舍得，人生有時(shí)不就像月亮嗎？

　　舍得的作文 19

　　玩樂(lè)自由，我所欲也，易扣之分，亦我所欲也，二者不可得兼，舍樂(lè)而取分者也。

　　制度已實(shí)行了兩周，愈來(lái)愈讓我們玩耍的時(shí)間變得稀少，彌足珍貴，往往不在乎遲到的同學(xué)也變的提心吊膽，往課室里沖，生怕遲到那幾分鐘，會(huì)留在班上補(bǔ)寫(xiě)檢討。

　　而這一切的一切，追溯與一個(gè)“分”，它讓人又愛(ài)又恨，單是這一感受就已經(jīng)為它貼上了“不好惹”，“寶貝”等標(biāo)簽，它為班上積極營(yíng)造了一個(gè)緊張，不松散的環(huán)境，也在默默改正同學(xué)們的壞習(xí)慣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都作出偉大的貢獻(xiàn)。

　　若是要痛痛快快地嬉戲玩耍咧，那就意味著你舍棄了“分”，不要它的代價(jià)就是等待周五歸家的你，會(huì)留在教室里補(bǔ)寫(xiě)檢討。反之，你要那及其寶貴的分呢，那就抱歉了，會(huì)失去自由，要每天變得如蝸牛般小心翼翼地，因?yàn)榕伦约簳?huì)被束縛在學(xué)校的教室里，痛心疾首。此所謂樂(lè)與分，二者不得兼。

　　教室的課堂也很少有哄鬧或是雜亂的小插曲了，而是認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課的舒適課堂，晚修遲到的同學(xué)也漸漸不見(jiàn)蹤影，成了真正的.晚修課。體育課也少有請(qǐng)假的同學(xué)了，都會(huì)安分地排好隊(duì)，等待刺激，揮灑汗水的體育課了。好像一切的一切，都被“分”籠罩著，卻好像，不知不覺(jué)的，被它改變，又怎能不叫人又愛(ài)又恨呢?

　　樂(lè)亦我所欲，所欲有甚于樂(lè)者，故不心向玩樂(lè)矣，心向更好的自己，為了明朝更好的自己，吾愿舍樂(lè)而取分者也!

　　舍得的作文 20

　　今天一邊整理東西一邊找游戲機(jī)。就像倉(cāng)鼠一樣，按下開(kāi)關(guān)，屏幕上會(huì)顯示“p1”。如果有一個(gè)按鈕亮了，你可以按它。有30個(gè)開(kāi)關(guān)。如果您輸了，“游戲結(jié)束”將顯示在屏幕上。不管考多少級(jí)，都要重新開(kāi)始。如果你聽(tīng)到了歡樂(lè)頌，說(shuō)明你已經(jīng)過(guò)了這一關(guān)。我玩得很有興趣。太快了！很快就跟不上了，一級(jí)就被打敗了。我勃然大怒，心想：“我還是不信我到不了第三十關(guān)。”玩了幾個(gè)游戲，發(fā)現(xiàn)游戲被測(cè)試為視力。我及時(shí)發(fā)現(xiàn)哪個(gè)按鈕開(kāi)了，眼手配合，手要及時(shí)按下。有一次，因?yàn)槲矣檬稚w住了一個(gè)按鈕，它就開(kāi)了。我找到后，迅速按下，紅燈轉(zhuǎn)向另一個(gè)按鈕。就這樣，我一個(gè)接一個(gè)錯(cuò)過(guò)了，屏幕顯示“game over”。

　　我有點(diǎn)郁悶。畢竟我已經(jīng)到了10級(jí)。令人心碎。我要再試一次。在我的信中，我全神貫注地看著每一個(gè)按鈕，并用手迅速按下。我成功的跑完了13關(guān)。我有點(diǎn)得意，又迷茫了。我沒(méi)有灰心。我一次次嘗試突破，終于“一切都有回報(bào)”。打了兩個(gè)小時(shí)，贏了，完成了30關(guān)。我歡呼，我終于上場(chǎng)了！通過(guò)玩這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理。就像這個(gè)游戲，錯(cuò)過(guò)了一個(gè)按鈕就要放棄，否則錯(cuò)過(guò)了接下來(lái)的一切。古人有句話(huà)：“一步錯(cuò)�！�

　　如果你想舍得，可以放棄，可以得到一些東西。還有就是在機(jī)會(huì)來(lái)之前要做好充分的準(zhǔn)備，這樣機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候就不會(huì)著急，就能輕松的'抓住機(jī)會(huì)。有句話(huà)叫“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的�！�

　　舍得的作文 21

　　鳥(niǎo)兒舍棄了波瀾壯闊的大海，獲得了在遼闊天空翱翔的自由；魚(yú)兒舍棄了純凈蔚藍(lán)的天空，獲得了在浩瀚大海暢游的逍遙；梅花舍棄了絢爛多彩的盛夏，獲得了在料峭寒冬傲雪的風(fēng)骨。

　　正是因?yàn)樗鼈兌�得了舍棄，才得到了別樣的幸福。它們是幸福的，它們可以不用費(fèi)力氣地去追求難得的快樂(lè)，而選擇珍惜目前擁有的幸福；他們放棄了痛苦，珍惜了得到的.快樂(lè)，它們是明智的。放棄，是人生的智慧。我以前總是舍不得放棄一些人、一些事、一些情感，沉浸在往昔的回憶和痛苦中而無(wú)法自拔。我曾經(jīng)深深地依戀我所深?lèi)?ài)的人，幾乎一切都依賴(lài)著她，依賴(lài)著她給我安排，放任自己沒(méi)有一點(diǎn)生活自理能力。有一天，這個(gè)讓我依賴(lài)的人走了，我感到自己像被拋到風(fēng)雨夜荒郊野外的孤鳥(niǎo)怎么活下去��！于是，我絕望了，痛苦著，哭泣著，整天不吃不喝，等著無(wú)聲無(wú)息地離開(kāi)這個(gè)世界。直到有一天晚上，我看見(jiàn)樓道里那只瘦得只剩骨頭架子的流浪貓掙扎著站起來(lái)，去尋找食物，我才突然醒悟過(guò)來(lái)：舍棄絕望，舍棄痛苦，忘記依賴(lài)！活下去！我堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)地活下去！從此，我嘗試著強(qiáng)硬地把自己從痛苦中往外拉，漸漸地學(xué)會(huì)了舍棄，學(xué)會(huì)了生活自理，變得開(kāi)朗了，陽(yáng)光了，也得到了很多快樂(lè)。每當(dāng)屋里充滿(mǎn)寂寞時(shí)，我會(huì)推開(kāi)窗戶(hù)，喊上幾句歌兒，放飛寂寞，迎來(lái)流動(dòng)的春光。

　　生活，原來(lái)這樣簡(jiǎn)單！不過(guò)是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的舍與得的交換，只不過(guò)有時(shí)并不完全相等而已。

　　舍得的作文 22

　　人們總是把“舍”與“得”連在一起，討論體會(huì)。

　　有人說(shuō)，“舍得”說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，只有先失去，才能得到。

　　有人說(shuō)，“舍得”其實(shí)應(yīng)該說(shuō)成“得舍”，只有得到了，才能失去。

　　爭(zhēng)執(zhí)不休。

　　我思索：究竟是先舍后得還是先得后舍？拿捏不定。

　　良久，拿起素材本，一則故事映入眼簾

　　一個(gè)孩子到果園去，看見(jiàn)爺爺正在梯子上咔嚓咔嚓地把果樹(shù)上的一些枝條剪下來(lái)，他拿起一根枝條，說(shuō)：“爺爺，它們長(zhǎng)得好好的，你把它們剪掉多可惜！”爺爺說(shuō)：“傻孩子，剪掉他們，果樹(shù)才能長(zhǎng)得更好呢！”

　　看完，從老爺爺?shù)脑?huà)里我似乎領(lǐng)略出些許意味。

　　“剪掉它們，果樹(shù)才能長(zhǎng)得更好呢！”他的意思應(yīng)該是“舍得”吧，只有舍去了這些吸收大量養(yǎng)分的枝條，讓樹(shù)充分的吸收，才能讓果樹(shù)長(zhǎng)得更好。

　　難道就一定是先有舍才有得么？可如果得了，那會(huì)不會(huì)再次變成“得舍”？如果這樣，因果循環(huán)，它們的故事將永無(wú)止境的延續(xù)下去。

　　入夜，躺在床上，仍想著這個(gè)問(wèn)題。

　　是去是留，決定權(quán)還是在人手中，也許是決定于一個(gè)動(dòng)作，一句話(huà)，抑或一瞬間的回想。

　　釋然。

　　然而再次客觀的看待這個(gè)問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)，“舍”與“得”原來(lái)只是一個(gè)對(duì)立面，一個(gè)單純的.對(duì)立面，沒(méi)有任何邪念。它們沒(méi)有權(quán)利決定自己的命運(yùn)，就只能服從命運(yùn)之手的安排。而這只手就是人類(lèi)的思想，“舍”與“得”之間也只不過(guò)是人的一念之差，就像是始終被抑制的那只小船……

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