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關(guān)于眼睛的作文集合（15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的關(guān)于眼睛的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于眼睛的作文1
我是太湖的一汪湖水，清凌凌的水在陽光照耀下波光鱗鱗，這便是我的眼睛。我的眼睛清澈而明亮，把藍(lán)天看得清清楚楚。白云是那樣可愛，天空是如此明亮。我在太湖中幸福的生活，無憂無慮。
但可怕的噩夢卻漸漸露出了它的棱角。一大股骯臟的.污水漫進(jìn)了太湖，臭氣不斷的彌漫開來，我差點(diǎn)暈了過去。污水越來越多，它們滲透進(jìn)我的眼睛里。我的眼睛痛得很厲害，污染得眼睛里死去了好多細(xì)胞。我得眸子不再明亮，再也看不清可愛得白云，明亮得藍(lán)天了。
我開始痛恨人類，為什么要傷害我們？難道是我們太美，讓人類嫉妒嗎？可這樣得容貌并不是我們要求得呀！再這樣下去，我會失明，什么美妙的東西都看不見了！請你們想想辦法，讓我的眼睛重見光明吧！
關(guān)于眼睛的作文2
一天中午，我和弟弟一家、爸爸、媽媽去吃飯，吃一會兒，感覺眼睛有點(diǎn)不舒服，就用手使勁擦，媽媽看見了說：“讓我?guī)湍憧纯��！彼牬笱劬�，觀察了一下我的眼睛，發(fā)現(xiàn)眼睛里上有一顆白色的東西，她輕輕地把白色的東西拿掉，但是我覺得還是不舒服，眼睛像被膠水粘住一樣，問媽媽：“我的眼睛怎么這么難受”。媽媽又仔細(xì)看一下，說：“我們最好馬上上醫(yī)院。”
原來媽媽發(fā)現(xiàn)我的.眼珠上長出一個像水痘那樣的泡泡。到了醫(yī)院，醫(yī)生用檢查眼睛的儀器對我進(jìn)行了檢查后，說：“你的眼睛可能發(fā)炎了”。然后她開了個藥方，并對我說：“回家后每隔二小時滴一次藥水，以后不能用臟手擦眼睛”。
我記住了醫(yī)生的話，以后再不用臟手擦眼睛了。
關(guān)于眼睛的作文3
聶老師的眼睛溫柔而美麗，狹長而靈活。每次當(dāng)她走進(jìn)教室，掃上一眼，屋中立刻鴉雀無聲，那么大的教師，那么多的人，她只要看一眼就知道誰在干什么，你說，神奇吧！聶老師可是“火眼金睛”呢！
上課愛做小動作的你可別抱僥幸心理哦，我們班上的蘭子文常上課看課外書，那天，他拿著一本童話書，偷偷的在數(shù)學(xué)課上看得入迷。一不小心，被抓了個正著，書被沒收了，可他不思悔改，竟又在語文課上重蹈覆轍：分析課文時，大家都熱烈的討論，老師忽然停下了講課，雙手抱在胸前，皺了皺眉頭，大家緊張的看向蘭子文，可皇帝不急，太監(jiān)急有什么用？
這時，老師的目光像道X光，向蘭子文射去，蘭子文抬起頭來，正與目光相撞，他像被電擊了一下，趕快哆哆嗦嗦的把書塞進(jìn)書包里。每當(dāng)我考試考砸了的時候，老師那鼓勵的'目光就會落在我身上，那目光像春天里的陽光，暖暖的，直射進(jìn)我心里。
關(guān)于眼睛的作文4
有一個叫小明的男孩，非常喜歡看書。
放學(xué)的路上，他邊走邊看。吃飯的時候他把書發(fā)放在碗旁邊，邊吃邊看，媽媽讓他吃完飯再看，可是他就是不聽。到了 晚上睡覺的時候，小明又躺在床上看書。小明養(yǎng)成了這個壞習(xí)慣，結(jié)果沒幾天他就看不太清楚了。媽媽帶他到醫(yī)院，醫(yī) 生用 視力表測了一下小明的眼睛，結(jié)果他的眼睛真的近視了，帶上了眼鏡。
醫(yī)生告訴小明看書的'姿勢要正確，小明下定決心以后要改掉這個壞毛病，保護(hù)好自己的眼睛。
關(guān)于眼睛的作文5
每個人都有一對眼睛，但每人的眼睛都不相同。有的人眼睛明亮，看東西非常清楚；有的人眼睛近視或遠(yuǎn)視，需要戴眼睛；還有的人眼睛失明，成了盲人，看不到美好的世界，十分痛苦。眼睛對我們太重要了，我們一定要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，十分愛護(hù)自己的'眼睛。
但是，眼睛的作用除了能看清東西外，更重要的是能明辨是非。經(jīng)過眼睛的認(rèn)真觀察，再通過腦子的分析思考，對看到的東西能分清是非和好壞。
所以，我們不僅要愛眼，還要會用眼，使自己成為一個心明眼亮的人。
關(guān)于眼睛的作文6
我爸爸有著一雙烏黑烏黑的眼睛，他那閃亮閃亮的眼睛時刻盯著我，陪伴著我成長。
記得有一次，我不小心把爸爸的U盤打壞了，他立刻用那又黑又亮的眼睛盯著我，那雙眼睛好像飛出一道道利劍，對著我射來，它仿佛在說：“陳午陽！你又干壞事了！”爸爸那嚇人的眼睛可把我給怔住了。我站在那兒，一動也不動，我知道我錯了，以后一定要引以為戒！
但有時，爸爸還是會用他那雙明亮的眼睛笑著看我。有一次，我鋼琴比賽得了一等獎，爸爸的眼睛笑成了一條線，目光中充滿了無盡的快樂和喜悅，好像在對我說：“兒子！你真是我的好兒子！”這含笑的`目光讓我所有練琴的辛苦一掃而光，頓時充滿了自豪和希望。
我爸爸的眼睛可以訴說整個世界。說實(shí)話，我還是最喜歡爸爸那快樂、溫和、喜悅、真實(shí)的目光。
關(guān)于眼睛的作文7
語文老師的眼睛所表達(dá)的感情是復(fù)雜的，有鼓勵，有贊譽(yù)，有愛撫，有責(zé)備，卻沒有索取的企求。我和許許多多的同學(xué)從她的眼里獲得的，真是太多了。
對于剛踏進(jìn)學(xué)校的她，真的具有無比的.吸引力。課堂上，她的眼睛成了知識的窗戶。當(dāng)這些學(xué)生做錯事的時候，她的眼神就是心目中最圣明的裁決。
我們從語文老師的眼神里看到了一道希望之光，從而獲得了進(jìn)取的力量。
啊！許多同學(xué)說：“她的眼睛是明燈，是慈愛的別名！”但我認(rèn)為她的眼睛是一種力量，一種純潔而偉大的力量！
關(guān)于眼睛的作文8
羅老師的眼睛非常明亮，烏黑的'眼珠又圓又大，初看好像沒有什么特別，可是你仔細(xì)一瞧啊，羅老師的眼睛會說話。
數(shù)學(xué)課上，我文具盒里有一支漂亮的鉛筆，同桌看見了，不知不覺的把手伸過來。正巧被羅老師看見了，盯了我們一眼，她的眼睛好像在暗示：蔣寶鼎怎么做小動作了？同桌的手馬上縮了回去，認(rèn)真聽老師講課。
一天的晨會上，羅老師站在門口和家長談話，同學(xué)們便講起話來，這時，羅老師回過頭來，用眼睛盯著我們看了一下，仿佛在批評我們：你們怎么講話了？同學(xué)們馬上安靜下來，教室里頓時鴉雀無聲。
關(guān)于眼睛的作文9
在五官中可算得上是最“漂亮”的了。你看它長長的睫毛、清澈的眼珠……它不像鼻子那樣肥大，不像嘴巴那樣單調(diào)，也不像耳朵那樣復(fù)雜。對著鏡子仔細(xì)端詳一番自己的眼睛，嘖嘖……
眼睛不但漂亮，還很重要。沒有眼睛，我們就看不見五彩繽紛的世界，讀書、寫字就會變得很困難。人們都說：“眼睛是心靈的窗戶�！比藗兛梢詮囊粋�人的眼睛窺探他的內(nèi)心世界：是純潔的`？是歹毒的？這些都大致能從眼神里找到答案。眼睛甚至還能“放電”，“一放電死一片”。所以說，眼睛的作用是很大的呢！
別看眼睛的作用這么大，五官中最脆弱的也莫過于它了。不是有句俗語嘛，“眼睛里容不得一粒沙子”，如果有小蟲子、沙子進(jìn)入眼睛里，那眼睛就會生病，更嚴(yán)重的還會“罷工”。所以，我們要好好保護(hù)自己的眼睛。
當(dāng)然了，并不是說其他“四官”就不重要了。五官的作用都是很大的，缺一不可。五官只有團(tuán)結(jié)一致，才能發(fā)揮出更大的力量。
關(guān)于眼睛的作文10
我們的班主任虞老師，眼睛雖然不怎么漂亮，可很神奇，總是給我鼓勵、警告……。
我上課時，不愛舉手發(fā)言。有一次上課，虞老師部：“作者觀賞了葛洲壩的夜景時，為什么不禁想高呼‘人民萬歲’？”我想：“反正我不舉手，老師不會讓我回答。”可令我吃驚地是，虞教師卻讓我回答。我慌忙站起來支支吾吾地回答：“這……這篇文……�！北緛砜邶X很清楚的我，現(xiàn)在卻變成了“結(jié)巴”，這時，老師向我投來了鼓勵的目光，一閃一閃的`，使我有了勇氣，接著答了下去，老師又向我投來了肯定的目光，我挺開心。
還有一次，丁凡媚帶了一根好玩的筆，上課時，被我看見了，于是我想拿來玩玩，我馬上把手伸過去搶，丁凡媚看見了，也不甘示弱，猛撲過來，這一情景被正在改作業(yè)的虞老師看見了，她走過來，用嚴(yán)厲的目光直射向我，使我臉紅得像個大蘋果。
老師的眼睛雖然不漂亮，但我很喜歡，她的眼睛非常清澈，就像潺潺的山泉，輕輕地流進(jìn)每個人的心田。
關(guān)于眼睛的作文11
今天早上我覺得眼鏡看得不清楚，爸爸考慮了一下說：“那今天就不戴了吧，周末我?guī)闳z查一下看是不是眼鏡度數(shù)不合適了�！�
我到了學(xué)校就感覺不帶眼鏡的感覺真好，看黑板非常清楚，看大屏幕也很清楚的，玩時也不擔(dān)心眼鏡會掉下來，總之比原來方便多了。可是，我現(xiàn)在必須戴眼鏡，因?yàn)槲业难劬τ悬c(diǎn)遠(yuǎn)視，我現(xiàn)在戴的'眼鏡是矯正眼鏡，現(xiàn)在戴是為了以后不戴。
我從現(xiàn)在開始一定要好好保護(hù)眼睛，寫字姿勢要正確，注意用眼衛(wèi)生，看電視用電腦要保持足夠距離，爭取早點(diǎn)摘掉眼鏡。
關(guān)于眼睛的作文12
俗話說得好：世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，正是如此，如果每個人都有一雙明亮的眼睛，世界都會變得更加美好。
“沙，沙沙”雨姑娘邁著輕盈的步伐，來到了公園。我撐著雨傘，漫步園內(nèi)，已沒心情欣賞了，一看而過，走了一會兒，看見一位老人，正近距離地觀察他面前一朵將要開放的花苞，時不時地去聞一下，仿佛給花兒帶來問候，根本不害怕雨打在自己身上。我不禁想起自己：一個老人都能耐心地觀賞著身邊的一草一木，而自己卻不論在怎樣的境遇里，都不會去看一眼，我應(yīng)該向這位年邁的奶奶學(xué)習(xí)，仔細(xì)關(guān)注身邊的變化。我頓時收好雨傘，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了許多“美”的地方：銀杏葉一片片飄落下來，多像一只只金色的蝴蝶在撲閃翅膀，翩翩飛舞：小花一個個含苞欲放，像一個個害羞的仙女漲紅了臉，小草被微風(fēng)笑彎了腰：有雨中的“美”，當(dāng)然還有雨后的.美。
過了一會兒，雨后天晴，彩虹出來了，一共有七種顏色，像五線譜，飛來的小鳥各各舒展身體，像一個個跳躍的音符，連起來，就是一串優(yōu)美的樂曲。大街上，人來人往，又響起了“交響樂”。雨后的“美”多漂亮��！
觀察使身邊的事物更加美好，觀察使我的靈感來得更快，更好。
關(guān)于眼睛的作文13
每個人的眼睛都是獨(dú)一無二的，它能表現(xiàn)出人們的喜怒哀樂。
媽媽的眉毛濃濃的，彎彎的像月亮，眼睫毛長長的，把黑眼珠襯托得特別明顯。有一次，我在陽臺墻角發(fā)現(xiàn)一只壁虎，像發(fā)現(xiàn)了新大陸似得大聲叫著：“媽媽，快來看呀，這兒有一只小壁虎！”我把媽媽引過來�！鞍。 币幌蚺吕ハx的.媽媽尖叫起來，她皺著眉頭，眼睛里露出恐懼的目光，魚尾紋也顯出來了幾條，眉毛也變成了“八”字。好像在說：“好可怕呀！”
過后媽媽去洗衣服了。我也去幫媽媽洗衣服，我為了不讓媽媽受累，把媽媽拉到一邊，讓她坐那兒休息，我在那兒洗衣服�？匆娢依鄣醚妓崃艘矆猿指�，她情不自禁的笑了起來，眼睛不僅笑彎了，白牙齒也露了出來。
洗完衣服，我去練毛筆字了，“唰，唰，唰！”一張，整整寫完了三張，才善罷甘休。我讓媽媽看，可是媽媽看到我的衣服卻生氣了，因?yàn)橐路先悄�。她大喊道：“小宇，你才剛穿上這身衣服，就弄得哪兒哪兒都是黑色！”媽媽眉毛豎了起來，眼睛瞪得大大的，好像一堆火在眼里燃燒著！
媽媽的眼神真是豐富多彩，變化多端��！
關(guān)于眼睛的作文14
在暑假的一天，我們一家去鄭州給姐姐復(fù)查視力，并配眼鏡。那里真是人山人海呀！我們中午八點(diǎn)半到了那里，媽 媽馬上就去給姐姐掛號，是27號。到九點(diǎn)左右，掛號的已經(jīng)到了一百多號了。媽媽說："真是萬幸呀！如果再遲來一會 ，估計今就要等到明天了。"
給姐姐檢查視力的同時，爸爸讓我看了一下視力表，發(fā)現(xiàn)我的.裸眼就已經(jīng)有點(diǎn)近視了，單眼更是糟糕。后來經(jīng)過機(jī) 器檢測，真得嚇了我一跳。我在心里暗自下定決心，以后一定要愛護(hù)眼睛，少看電子產(chǎn)品。
關(guān)于眼睛的作文15
我的老師姓吳，他是個男老師，他不但語文課教的很好，還成天和我們鬧著玩，所以我們都很喜歡他，他的眼睛是我們最喜歡的。因?yàn)�，他的眼睛可以鼓勵我們，批評我們，還可以關(guān)心我們……
我們吳老師高高的，瘦瘦的.，他的眼睛是雙眼皮，初看沒什么特別的，可是你仔細(xì)看呢，嘿！還會說話呢！
我每取得一點(diǎn)成績都離不開老師的眼睛。記得在今年的春天，我們上課時，我在玩東西，被老師看見了，他就用他那嚴(yán)厲的眼睛瞪了我一眼，仿佛在說：“上課不準(zhǔn)玩東西”。
每當(dāng)我取得了好成績，老師就會用鼓勵的眼光看著我，似乎在說：“加油！加油！你是最棒的，相信你下次會取得更好的成績”。每當(dāng)我生病了，身體不舒服，老師這時就向我投來關(guān)心的目光。好象在說：“你哪里不舒服了？要不要去醫(yī)院看病？”老師還親自背我去醫(yī)院看過病呢。
我們吳老師不但眼睛很特別，他還是一個很專業(yè)的好老師，聽說他還獲得了很多獎呢！
我永遠(yuǎn)忘不了吳老師對我的諄諄教誨，更忘不了他的那一雙眼睛，每當(dāng)我看見老師總要先看看他那雙眼睛，看看他對我說些什么。