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海中訪友作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的海中訪友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
海中訪友作文1
不乘船，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，哼幾段小曲，獨自拜訪我的朋友。
那只海龜，是我第一個拜訪的.朋友，我說：“海龜，海龜，你好呀！”海龜緩慢的說：“你好，騎在我的背上，我馱你到深海里去吧！”就這樣，我騎在海龜?shù)谋成先ド詈Ａ恕?/p>
我到了深海，我看到了藍(lán)鯨，對它說：“藍(lán)鯨，藍(lán)鯨，你好哇！”藍(lán)鯨遲鈍的小磷蝦說：“你好，我給你一點小磷蝦吃�！闭f著藍(lán)鯨替給我50只小磷蝦，我謝過藍(lán)鯨后，我把磷蝦裝在背包里，騎著海龜繼續(xù)上路。
我們遇到了大白鯊，我對大白鯊說：“鯊……鯊魚兄，您好�！贝蟀柞徴f：“別害怕，小朋友，本鯊是和尚，專門吃素的。”來，給你。大白鯊給我了一捆海帶�！爸x……謝鯊魚兄”我說。說完我就和海龜“連蹦帶跳”的逃了。
我們碰到了章魚，章魚說：“歡迎來到章魚舞臺，現(xiàn)在由我章魚來表演跳舞，蹦擦擦、蹦擦擦，哎呀呀、哎呀呀，我的舞姿真漂亮！”海龜哈哈大笑說：“什么破舞姿呀！哇哈哈！難看死啦！”我和海龜被趕走了。
我們在海底餐館吃了一點海帶、磷蝦，就被蝙蝠魚給帶走了。蝙蝠說：“我飛，我飛，我飛飛，我要飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。”蝙蝠魚游上游下，總之沒有越出海面。海龜嘟囔著：“這個笨蛋，連水面都沒有越出，哪能叫飛？”
我和海龜找到了三紋魚，我對三紋魚說：“三紋魚真是對不起，我爸爸吃過你的同伴�！比y魚顫抖的說：“只……只要你不……不來抓……抓我就行了�！蔽揖驼f“沒關(guān)系�！闭f完三紋魚一溜煙逃了。
海龜把我送回岸邊，我謝過海龜后，就回家了，以后我要再去海底世界旅行。
海中訪友作文2
走出門，就與悶熱撞了個滿懷，熱氣中含著夏天的氣息。早晨，好熱呀！
坐著車，和父母一起，也不帶什么禮物，只帶著好心情，踏著一條路，去訪問我的好朋友。
這片沙灘，是我要拜訪的第一位老朋友。啊，海灘，你如一位有毅力的青年，在這海邊躺了幾百年了吧？你把多少人們送入海中，帳篷高高搭起，你平著身，仰頭望著那火熱熱的太陽，藍(lán)藍(lán)的'天，悠悠的云朵。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯獨你依然如舊。
游進這片大海，波紋呼喚著我的名字，石子與我交換眼神。每一滴水都是我的知己，它們送來無數(shù)的涼爽，每一滴水都在看著我。我浮在水面上，閉上眼，仿佛自己也是這海中的一滴水。身體漸漸變成了透明。漸漸沉進大海，在海中翻滾、飄揚。
這海中的一切，哪個不是我的好朋友？我親切地向它們問好：你好，清涼的海水！你捧出一面明鏡，是要我整理面容嗎？你好，活潑的海草！你跳著一支舞蹈，是在為我增添花絮嗎？你好，可愛的小魚！你天生的好身材，優(yōu)美的舞步多么有節(jié)奏。你好，兇猛的海浪！你們一排排地向我撲來，是想和我挑戰(zhàn)力量嗎？人多力量大，想也知道我是必輸無疑。你好，圓滑的石子！你們鋪在我的腳下，都變成了我游泳時沉底的鋪墊。哎，調(diào)皮的浪花！你們就是一個個音樂家，我猜你們一定是在想我一個人游泳太寂寞，在給我唱歌吧！
滑動一下水面，波紋緩緩綻開，圍住了我，在旋轉(zhuǎn)；抓起一把細(xì)沙，慢慢數(shù)著，再把手側(cè)過來，把沙子倒入水中，我聽見了百年前，漂流瓶飄向遠(yuǎn)方的聲音，聽見小蝦和海蜇吵架的聲音。
海漲潮了，我被沖帶岸邊。天色已晚。夕陽在兩邊下我微笑，大海在前方向我眨眼。我要回家了。我輕輕地?fù)]手，告別了海中的朋友。雖然人走了，可我的心卻還仍在海中，看著夕陽西下。