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難忘的回憶作文匯編[15篇]
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的難忘的回憶作文,希望對大家有所幫助。
難忘的回憶作文1
回憶,是甜蜜的;回憶,是美好的。我也有自己的回憶,而且讓人難忘。
記得那是一個炎熱的'夏天,我和我的好朋友白嬌嬌、訾思勤和白婷婷一起在樹下乘涼。我們口渴的不行,我想出一個好主意,就是偷瓜!她們都贊成,我們便開始了行動。
白嬌嬌長的高,我們便讓她去拿,訾思勤膽子最小,讓她接瓜,我呢?就當偵探兵,白婷婷當苦工,抱瓜。任務都分配完了,我利索地爬上墻,看見四周沒有人,告訴白嬌嬌,讓她上來下去到瓜地里去拿瓜,不過一會兒,就拿來一個大西瓜。思勤趕緊接下來,我和嬌嬌也隨之跳了下來。婷婷從思勤手中接過瓜來,把瓜抱到了非常隱蔽的地方-車棚。我們都跑到了車棚里面開始品嘗我們“勞動”的果實。
那時我的心情難以形容,雖然不是很光彩的事情,但是這里面也有我的一份辛勤!在家里,多好吃的西瓜我都不吃,但是在這里我卻吃的有滋有味。
現在回憶起這件事,我都會哈哈大笑,因為那時候的我很可愛,也很幼稚。難道不是嗎?
難忘的回憶作文2
在我的記憶中,我有許多難忘的回憶,現在,我就從中挑一件用我的筆來告訴你吧!
記得那是一個炎熱的暑假,我因為考試成績不錯,于是,我就贏得了去海南島旅游的'機會。
一到那里,在導游的引領下,我們乘車來到了大東海。到了海岸上,我立馬脫下鞋子,赤著腳踩在了軟綿綿的沙灘上,真舒服!沙灘上還有這五顏六色、千姿百態(tài)的貝殼。你瞧!那個貝殼是扇形的,上面看似雜亂無章卻又像有規(guī)律的花紋,宛如在編織一個美好又充滿童趣的故事……我慢慢走向大海,!大海的水真溫暖,這會不會是大海里開了“空調”呢?我正陶醉著,突然被一個埋在泥沙中只露出一個角的石頭給絆了一下,身體一歪,“撲通”栽進了大海里。后面的結果你也可想而知:我像一直落湯雞一樣被媽媽從海里拎出來,我的狼狽樣引笑了周圍的游客。后來,又因為海水沒有干掉,衣服黏在了我的身上,讓人挺難受,而且當時風很大,沙子也很“喜歡”我,和我黏在一起,害得我不得不到沐浴處去沖掉。
唉,本來是一次開心的旅行,卻被我搞成這樣,不過,到了和海南島分別的時候,我倒挺舍不得它了呢。
難忘的回憶作文3
春去秋來,經歷了六個輪回,六年的學習生活,有太多的難忘,太多的舍不得。但那天,我們不得不走了,因為驪歌已經響起。
從學前班到五年級,我和幾個哥們是從小玩到大的。漫長的歲月讓我們的友誼天長地久?墒俏覀冏罱K還是分開了。
那天,我們早早地來到了學校,只為能和親愛的老師還有相處六年的同學能多聊上幾句。原以為大家會高談闊論,卻不想往日的嘰嘰喳喳在此時已失去了蹤影。大家站在操場上照畢業(yè)照,本想把自己最燦爛的笑容留在這永恒的記憶上,可我卻分明感受到了晶亮眼眸中的淚珠。大家在一起,回憶著我們以往的故事,訴說著今后的打算。有的說要考直升班,有的要留在平行班,還有的要學!鞍!”不知是誰的一聲嘆息竟讓時間在瞬間凝固。
老師的一句話,讓那分別時刻的到來早了許多。
我和幾個哥們兒握了握手,微笑著互道珍重,微笑著祝福,可我感受到了十一歲孩子笑容里的一種苦,一種對往日生活的`眷戀,一種對同窗之情的懷念。
是秋天了,大雁總要南飛。我們也必將在這豐收的季節(jié)告別了。帶著秋風的涼爽,帶著六年歲月豐收的果實,我們即將走入下一個旅程。
走在寬闊的馬路上,回想著過往的歲月,回想著離別的一幕,我知道,人總要學著長大,人總要學著面對。只要我們曾經擁有,只要我們曾真心面對,離別又如何能阻擋我們的真摯情誼呢,歲月又如何能抹殺我們對如歌往事的懷念呢?我該珍惜,因為我曾遇到了這么多的朋友。有首歌唱得好“朋友一生一起走,朋友不曾孤單過”是啊!曾經擁有就永遠都不會孤單。
如歌的歲月,我難忘的回憶和永久的記念。
難忘的回憶作文4
往事浩如煙海,總是不乏美妙的回憶。其中有一件事一直深深地印在我的腦海里,仿佛就發(fā)生在昨天。那是發(fā)生在我和我的同桌盧曉蕾之間的`事。
四年級上學期第五個星期一的美術課上,我突然聽到同桌盧曉蕾輕輕地嘆息聲,我看看她,她也正看著我,并小聲地對我說:“炤鑫,能不能我們共用你的水彩筆?”她的目光充滿了渴望。但我馬上想到了她平時總是在我被老師批評時嘲笑我,我心里想:這次我等著嘲笑你了。于是我連忙說:“我自都不夠用,哪還能與你共用?”盧曉蕾失望地拿著鉛筆在美術書上描著。過了一會兒,老師檢查課堂作業(yè)發(fā)現了她沒有涂色就批評了她。坐在旁邊的我看著低著頭可憐兮兮的盧曉蕾,我得意地笑了,心想:活該,盧曉蕾,你也有今天!
眨眼間我們又迎來了新的一周的美術課,當我打開書時,我小聲地尖叫:“天啦,忘帶水彩筆了”。我垂頭喪氣地看著我的同桌盧曉蕾,她也正用關切地目光看著我。我心虛地說:“我能不能共用你的水彩筆?”說完我迅速地低下了頭,我的臉火辣辣的發(fā)熱,我不敢正視她。誰知道,盧曉蕾毫不遲疑地說:“好吧,我們一起用吧”。那節(jié)美術課我們都順利地完成了老師布置地課堂作業(yè)。
那一天,我和同桌盧曉蕾都深深地體會到:給予是快樂的!
難忘的回憶作文5
我的童年是五彩繽紛的,在我的童年里流淌著純真和甜美,總會使人產生難已忘還的回憶。
記得在我五歲的時候,一個春光明媚的星期天,我正在房間里自由自地玩耍著忽然,從大廳傳來一陣“嗡嗡嗡”的響聲,我聞聲趕過來,只見爸爸坐在沙發(fā)上,架起二朗腿,手里拿著一件奇形怪狀的東西在剃胡子,我睜大眼睛,迷惑不解地問爸爸:“爸爸,這是啥東西?”“噢,你問這個是吧!這是專門幫爸爸剃胡子的小助手!”話音剛落,爸爸又眉開眼笑地剃著胡子,那樣子真讓人羨慕。我呆呆地站在那兒,若有所思
第二天早晨,我起床后,無意中發(fā)現我家的小白狗的嘴邊長著幾根長長的胡子,頓時我眼睛一亮:嗨,用爸爸的“超極武器”幫小狗整理一下“發(fā)型”。我為自己的小聰明而手舞足蹈。
說干就干,我環(huán)顧“四周”,覺得非常安全,我便采取了行動,我踮手踮腳來到爸爸房間。哈,不費吹灰之力就找到了那個怪東西,我又蹦又跳的,甭提有多高興了!
來到院子,我抓起小白狗,不管三七二十一,三下兩下就把小白狗的胡子剃得一干二凈了。我看著自己的“杰作”非常開心。心想:“爸媽回來后,肯定會好好夸獎我一番的
夜幕將臨,媽媽終于下班了,我嬉皮笑臉地向媽媽講述了今天發(fā)生的事,媽媽聽后,被我那天真的'舉動,弄得哭笑不得,我真是丈二和尚--摸不著頭腦。媽媽語重心長地對我說:“狗的胡子對它有極大的幫助,不能隨便亂剪。等你長大后,自己去查資料就會明白!
隨著歲月的流逝,這已是我心中一個曾讓我細細回味地音符了。每當想起這件事,我總會捧腹大笑。這也是我心中布滿歡樂的“日記”。
難忘的回憶作文6
“小白!小白!你在哪兒?快回來!”一想到它活潑可愛的樣子,我就會流下傷心的淚水。
那是一個暑假,我剛上幼兒園的時候,爸爸媽媽在我們家樓底下?lián)斓揭恢慌K兮兮、臭烘烘的.小狗。它已經在小區(qū)里轉悠好幾天了,一直無人認領。于是,爸爸便把它帶回家,給它洗了個澡,取名為小白。其實,這條狗狗還挺漂亮的。
小小的身體全身雪白的,沒有一絲雜毛;四只小短腿健壯有力,跑起來如離弦的箭一樣;兩只小耳朵又短又小,右耳還是土黃色的;一張小嘴可饞了,每次把盤子里的狗糧吃個精光,還把盤子舔得干干凈凈,都不用洗了。有一次,爸爸坐在沙發(fā)上給小白拍照,小白一點兒也不配合,還舔了一口爸爸的手機。似乎很疑惑:這個是什么東西,好吃嗎?
可是如今,我再也聽不到小白朝我汪汪叫,再也看不到小白舔盤子可愛的模樣,再也聞不到小白身上熟悉的味道。因為,小白丟了。那天晚上,我把小白留在了爺爺奶奶家。第二天早上,爺爺告訴我,小白丟了!我不敢相信,這不可能,不可能!爺爺一定是在騙我,他肯定把小白藏起來了!可是,我把家里翻了個底朝天,也沒找到小白的身影。
那天晚上,我把自己鎖在房間里,失聲痛哭,眼睛都哭腫了?墒,小白卻永遠也回不來了。
難忘的回憶作文7
我的回憶不像天邊的銀河,星星點點,明明晃晃;我的回憶不像樹葉,總是那么謙遜;我的回憶更不像照片,能定格住那美好的一幕;我的回憶像是像亂七八糟的散文集,所有情感融合在一起。
有一篇集子令我難忘。那是六年級的最后一天。那一天,我們實現了開學以來的夢想,那就是可以和同學們在一起,而不學習。我們已不顧忌男生和女生間的距離,都像哥們兒一樣。因為,我們知道那是在班級里的最后一天,以后可以去看老師、可以去聚會,但永遠不可能再給我們一個班級,不可 能再聽 老師們給我們講課了。
我們在班級的最后一天,把班級打扮的漂漂亮亮的,黑板上有我們每一個同學亂七八糟的簽名,好像班級就是我們的家。是的,班級就是我們的家,但我們的家沒有尊貴之分,只有和睦平等。
我們在班里肆無忌憚的玩著說著笑著,最 后找 老師簽留言做為永久的回憶。唉!這時,我們最最最最不愿聽到的`聲音最終還是回蕩在我們的耳邊,這聲音像震耳欲聾的雷鳴聲,像秋葉落下來的聲音,像杯子被打碎的聲音,這就是我們最后聽到的鈴聲。
放學了,我依依不舍的跟老師說再見,而老師說:“以后還可以再回來看我!”。我說:“抱抱!”老師立刻給了我一個擁抱。我頓時熱淚盈眶,淚像雨點般落了下來。我和同學們走了,老師今天卻沒有領隊下樓,只是默默地看著我們漸漸消逝.......
這就是這篇集子的故事,這也是我最難忘的回憶。所有人在回憶小學時光時,都也是時而歡聲笑語,時而淚流滿面。這可能就是為何我把我的回憶看做是亂七八糟的散文集吧。
難忘的回憶作文8
在一間陰暗、潮濕的教室里,一個女孩站了起來:“你好,我叫小娜,十歲了!彼请p水靈靈的大眼睛,有些發(fā)黃但十分濃密的頭發(fā)使我喜愛不已!拔沂切ァD憔褪莵斫涛覀冇⒄Z的笑老師?”一個男孩也站了起來,臉上露出深深的懷疑。我輕輕笑了笑,用流暢的英文向他們介紹了自己。他們的.臉上透出羨慕的表情,向我發(fā)出陣陣贊嘆,響亮的掌聲持續(xù)了許久。
這是我在家鄉(xiāng)的一所農村小學生上課的情境,這個來之不易的機會是我正為人師的奶奶給我的,她讓我給這些留守兒童們上幾節(jié)英語課。
轉眼間,新年如期而至。我回到老家,走在喜慶的大街小巷里給親人們拜年。走著走著,遠處傳來一陣陣歡笑聲,它們充滿了童心和天真。我走上前,發(fā)現這個換了團隊的成員們都是我的小學生:那個叫小娜的女孩發(fā)現了我,十分驚喜地朝我跑來,大家也笑著與我見面,一眨眼,我就被他們圍在中間。大家爭先恐后地要與我談論,爭先恐后地送上自己身上的食物作為新年的禮物:幾顆花生、幾粒奶糖或是一把炒豆……大家先給我送上新年的祝福,我也融入到這個小集體中。在藍天之下,我們一起跑向田野,在田埂上奔跑、唱歌、捉蝴蝶。風兒在我們耳邊呼喊,太陽在我們頭頂上眺望:我們這群藍天上的雛鷹,祖國的美麗花朵,在青山前無拘無束地跑啊跳啊,臉上笑地如此燦爛!
當太陽下山時,我們也得回家了。大家相互擁抱告別,那燦爛的笑容已經深深地刻在我的心里。獨自一人走來路上,衣袋塞滿了“禮物”。這些不值一提的東西,正是與城市相隔千山萬水的農村孩子們友誼的結晶!這難忘的回憶,早就留在我內心最深的地方了。
難忘的回憶作文9
“采擷一縷陽光,編織多彩的童年……”每當我想起這段話時,都會勾起那段難忘的回憶。
那是一個炎熱的夏天,我被褚老師推薦到廣播站做播音員。雖然之前我做了充分的準備,但是我的心依然像十五個吊桶打水——七上八下。我想:要是怯場了怎么辦?讀錯了怎么辦?這樣不僅會成為全班同學的笑柄,還會造成很壞的影響。于是我懷著三分緊張、兩分激動和五分忐忑來到了廣播站,開始廣播:“采擷一縷陽光,編織多彩的`童年……”在高度緊張的二十分鐘里,我非常專注地讀完了稿子。
廣播結束了,我倒吸了一口涼氣,胡老師對我豎起了大拇指,看來我是低估自己了,讀稿子沒有我想象中那么難。于是,我笑盈盈地走向了班級;氐桨嗪笪殷@呆了,全班同學響起了熱烈的掌聲,還伴隨著陣陣歡呼聲。這一刻我明白了,同學們給我的不僅僅是掌聲,更是對我的一種認可和鼓勵。
如今,到廣播站播音成了我學習生活中不可或缺的一部分,不管身處順境或逆境,我都會迎難而上,努力拼搏,盡我最大的努力做好一名播音員。
難忘的回憶作文10
晚上,我躺在床上,腦子里浮現出了我永久忘不了的一件事,那件事將永遠刻在我的心里。大家想知道是什么事嗎?那就請聽我為大家一一道來吧。
下午我放學回到家,我迫不及待地放下書包,打開電腦,準備打游戲,就在這時“咚咚咚”的敲門聲傳來了,“誰啊?這么討厭?”我打開門,原來是查水表的。唉,我還以為是媽媽回來了呢。查水表的叔叔走后,我關上了門,坐了下來,玩起了電腦。正當我玩得起興的`時候,門鈴又響了,我急忙關了電腦,以為是媽媽回來了,開了門,原來是小華來找我玩了,我說不行,不要來找我了,我忙著呢。小華走后,我說到:“討厭死了”,我就把門反鎖了,看你們怎么來煩我,我又回到了電腦邊,打開電腦,興致勃勃地玩了起來,門鈴又響了,一定不是媽媽,我大叫起來:“討厭死了,誰。课艺骐娔X呢!”又響了,我生氣的開了門,原來是媽媽,怎么辦怎么辦,我急忙關了電腦,媽媽生氣地走進了家里面,用她那雙嚴厲的眼睛看著我說:“怎么又玩電腦啊?不是說不玩了嗎?你怎么能這樣?”媽媽哭了,我急忙對媽媽說:“對不起,媽媽我錯了,以后再也不這樣了”,媽媽抱住我,對我說:“我這不都是為你好嗎?你懂嗎?現在正是你學習的時候,希望你下次不要這樣了,好嗎?”我點了點頭,和媽媽緊緊地抱在了一起。
那是我第一次看到媽媽哭。從此以后,我沒有經過媽媽的同意,是不會玩電腦的,回到家第一件事就是寫作業(yè),F在每次想起這件事來,真是讓我記憶猶新啊。
難忘的回憶作文11
我的記憶像一串項鏈,每一顆串珠代表一個故事,其中有一顆最明亮的寶石那是我最難忘的回憶。
一個星期一的`清早,我和往常一樣,穿上校服來到學校,我發(fā)現同學們都帶著紅領巾,我摸摸脖子,糟糕忘帶了!這要怎么走儀仗隊呀?我嚇得兩腿發(fā)軟,心“砰砰”地跳著,就在這個剎那間,我突然想起了曹錦華,她什么都會多帶。想到這里,我便飛快地奔向曹錦華,還沒等我開口,曹錦華就像一眼看出了什么似的搶我的話說到:“我就知道會有這種事發(fā)生。”邊說她邊笑容可掬地打開書包,又像變魔術一樣變出一條紅領巾。我接過紅領巾,像離弦的箭一般沖向操場,開始走儀仗隊,我挺胸抬頭,環(huán)顧四周,咦!那不是曹錦華嗎?她脖子上怎么沒有紅領巾,還在挨批評
事后,我不解地問曹錦華:“你明明只由一條紅領巾,為什么還要借我?”曹錦華平靜地回答:“我和全校同學站在一起,不帶紅領巾,影響并不大;相反,你走儀仗隊不帶紅領巾,卻影響了整體效果。”
從這件事里,我收獲了很多,最重要的是:我學到了曹錦華樂于助人的好品質,她就像一顆寶石,閃閃發(fā)光。
難忘的回憶作文12
我家鄉(xiāng)門前有個池塘,面積約有半畝。塘邊,幾顆垂柳打扮著她。雖然沒有大海的雄偉壯闊,也沒有西子湖畔的嫵媚動人,但我卻深深地愛著她,她就像我那溫柔的母親一樣。
暑假的清晨,我愛坐在池塘邊朗讀課文。這時。池塘像母親一樣悄悄的看著我。有時,我愛把小腳丫伸進水里,輕輕的攪呀攪;柔和的池水拍打我的腳,像母親的手摸著我,舒服極了。
中午,烈日當空,密密的柳條擋住了陽光。我有時坐在塘邊看書,有事時坐在柳樹下沉思。塘水泛著漣漪,柳枝隨著漣漪輕柔的拂動!庇螒驀D!“一聲呼喊,一群孩子“撲通撲通”地跳下水里。他們像魚兒似的,在清涼的水塘里快樂地游著,享受著塘水的愛撫。
黃昏,我坐在塘邊靜觀;鸺t的太陽落到水里,平平穩(wěn)穩(wěn)地躺著,像個紅臉娃娃,全身發(fā)著熱光;四處泛光的綠水,像一張松軟平滑的床,輕輕地拖住它。綠得像無暇翡翠一般的塘水,托著紅得像個娃娃臉的夕陽,映照著那婀娜多姿的.垂柳,多美的一幅圖畫!
啊!我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的門前的那池塘!
難忘的回憶作文13
在人生中,有許多第一次。第一次有新奇的,有高興的,有悲傷的,有緊張的……。不管如何,每件事情都使人留下深刻的印象或經驗。我有很多難忘的經驗,要不要聽聽看?那就讓我來告訴你吧!
曾經有一次我在大考時考第一名,那時是我一年級的時候,當時我高興的.手舞足蹈,就連踢到桌子一點知覺都沒有,大概是太高興了吧!真恨不得立刻放學,我要回家告訴我家人這個好消息呢!
還有一次我坐電梯,是在七歲的時候,媽媽帶我去SOGO,走到電梯前,我竟以為是“廁所”!突然門一打開,我嚇了一跳,進去后電梯搖搖晃晃的,真是好玩極了!媽媽要拉我出去,我還哭著說:“不要啦!不要啦!”逗的全電梯的人哈哈大笑,讓我很難為情,趕快拉著媽媽出去,那種滋味一點也不好受。(中國散文網-作文 )
另外一個令我難忘的經驗就是學騎腳踏車,記得那時爸爸把騎車的方法說了一次又一次給我聽才讓我上車,我因為害怕所以騎一下子就跌倒,但我不放棄再試一次,結果撞上電線干,還跌到水溝,身上全是傷,但經過重重的難關我終于學會了。這全要感謝爸爸得協(xié)助我才學會騎腳踏車。
這許許多多的第一次都是我難忘的回憶,而這些回憶不但增加我們的經驗與智慧,也讓我們在這趟人生旅途中更不凡與具有獨特性,我只能說擁有這些回憶是我永遠的寶藏。
難忘的回憶作文14
我的童年充滿了色彩,在我的童年流淌著純真和甜蜜,這總是讓人有難忘的記憶。
我記得當我五歲的時候,在春天一個陽光明媚的星期天,我在房間里自由地玩耍。突然,大廳里傳來嗡嗡的聲音。我聽到噪音傳來。我看見父親坐在沙發(fā)上,翹起兩條長腿,用手里的一個奇怪的東西刮胡子。我睜大眼睛,疑惑地問父親,“爸爸,這是什么?”哦,你問這個,對嗎?這是一個專門幫爸爸刮胡子的小助手。話剛落,爸爸眉開眼笑,剃了胡子。這真令人羨慕。我只是站在那里,思考
第二天早上,當我起床的時候,我發(fā)現我的小白狗的嘴上有幾根長胡子,我的眼睛立刻亮了起來:嘿,用爸爸的超級極地武器幫這只狗做發(fā)型吧。我跳舞是因為我的聰明。
我照我說的做了。我環(huán)顧四周,感到非常安全。我采取了行動。我躡手躡腳地走向我父親的房間。哈,我很容易就找到了那個奇怪的東西。我又跳又跳,更不用說我有多開心了!
來到院子里,我抓起小白狗,不管三七二十一,三次兩次剃了小白狗的胡子。我很高興看到我的杰作。我想:當我父母回來的時候,他們一定會給我一個很好的表揚。
夜幕降臨時,我母親終于下班了。我厚顏無恥地告訴我媽媽今天發(fā)生的事情。聽完這些,我母親對我那天的行為感到震驚和困惑。我真的'被兩個和尚弄糊涂了。我媽媽認真地對我說:狗的胡子對它有很大幫助,不能隨便剪。當你長大了,你會明白當你自己檢查信息的時候。
隨著時間的推移,這已經是我心中的一個音符,我一直在仔細地思考。每當我想到這件事,我總是笑。這也是我心中充滿喜悅的日記。
難忘的回憶作文15
小學六年,留下了許許多多值得回憶的瞬間:一次成功的體驗,一次失敗的'教訓,一次感動的眼淚,一次深刻的領悟......每一次都讓我覺得自己又長大了一點。在這六年的光陰里,在這漫長的六年中許多是讓我記憶猶新,其中,那一勺勺馬蘭頭,讓我難忘至今。
那天,萬里無云。在大課間,黃老師讓我們帶好剪刀去操場。我疑惑不解,想:體育陳老師不是說運動時不能帶尖銳物品嗎,黃老師葫蘆里賣的是什么要啊。
到了操場邊上的草地上,黃老師摘了一株“草”,問:“同學們,好好看清楚馬蘭頭,把它們從這片草地里找出來吧!”
我聽了之后,恍然大悟:原來黃老師是讓我們用剪刀來剪馬蘭頭阿,然后第二天吃啊。
我立刻行動起來,三五成群,找?guī)讉小伙伴一起剪馬蘭頭。
我負責剪,然后一個同學把雜草都挑掉,還有一個同學來運輸(就是把馬蘭頭交個黃老師。我們的動作十分快,一會兒就有了一大把馬蘭頭。一個小時過去了,一袋馬蘭頭也有了。于是我問黃老師:“這里有一千克馬蘭頭了吧!睋Q老師搖了搖頭說:“沒呢,看起來很多可是并不多!蔽倚南耄好魈炜隙ㄓ幸簧遵R蘭頭吃了。
到了第二天,我吃到了馬蘭頭。這馬蘭頭不僅鮮,還很甜,因為他是我勞動的成果。
這是我小學六年中,是我許許多多回憶中最難忘的。