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[必備]難忘師恩作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的難忘師恩作文,歡迎閱讀與收藏。
難忘師恩作文1
今天上午,我的心情一直很激動(dòng)。
我先打印了給老師的信,說明禮物遲到的原因,并在每封信上工工整整地寫上自己的名字。然后,我在送給老師的每本書的扉頁上寫上了自己的心愿。
顧老師、張夢華老師、曹曉蘭老師、楊勤燕老師、程戊琰老師、濮麗萍老師、唐曉菁老師、吳文霞老師、吳慶老師、陸娟老師、王雪芬老師,還有蔡校長……我一口氣寫好了給18位教過我的女老師的感恩。
我把一本本書裝進(jìn)一只只漂亮的小紙袋中,再貼上老師的`名字。這時(shí),六年中老師對我無微不至的關(guān)心和勝似母愛的呵護(hù),一下都涌現(xiàn)在我的眼前。我常常停下手中的活兒,一次又一次地回味著那美好的時(shí)光,沉浸在幸福之中。
六年中,我的成長有自己的勤奮和努力,但更多的是老師的辛勤、智慧和汗水的付出,老師的敬業(yè)和執(zhí)著在我的心中留下一座豐碑,成為激勵(lì)我向上的動(dòng)力。
師恩難忘!
難忘師恩作文2
這天,我來到了鄉(xiāng)村母校。又一次走進(jìn)了一個(gè)熟悉的教室,它已經(jīng)破爛無比,比以前還要舊。我十分心疼。走了進(jìn)去,看到一個(gè)有熟悉又陌生的身影。是老師,我激動(dòng)的走了過去,看到了老師那蒼老而布滿皺紋的臉。我哭了,我的心深深的痛,我痛得不是教室的`破舊,而是老師那脆弱的身體。我陪老師去外面散步,我推著輪椅,默默地走著。老師突然開口:“虎子,你走了這么多年,終于回來了,老師可想你了。
”我說:“老師,對不起,我回來的太晚了,您都這樣了我才回來,哎。“老師沒有責(zé)怪我而是像小時(shí)候摸摸我的頭,溫柔的說:“虎子,你的工作順利,我就放心了,我在這個(gè)學(xué)校里教學(xué)已經(jīng)三十多年了,我當(dāng)初不走就是因?yàn)槲疑岵坏眠@里,我放不下你們!拔铱薜酶鼌柡α,舍不得走了,但是那是不可能的,老師就是蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人。她無私奉獻(xiàn)不求回報(bào),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。我離開了,但我想,老師永遠(yuǎn)不會(huì)老去,我永遠(yuǎn)堅(jiān)信。
難忘師恩作文3
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我們敬愛的老師——龍老師。
自從龍老師接我們班之前,我們整個(gè)班什么都很差,凡事都喜歡嚷嚷:鉛筆掉了、書本搞錯(cuò)了、字寫不好,甚至連一只小蟲子飛進(jìn)教室也要大吵大叫。
龍老師接我們班之后,上課時(shí),目光中摻雜著絲絲嚴(yán)厲,專注;下課后,她的目光摻雜著絲絲仁慈,母愛。
她在上課時(shí)對我們嚴(yán)厲,不準(zhǔn)我們犯一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)。我的語文成績也算不錯(cuò),尤其是作文部分。她在下課時(shí),總是像我們的母親一樣,關(guān)心我們,愛護(hù)我們,像呵護(hù)她的孩子一樣,和我們一起去尋找作文素材,一起玩各種游戲,游戲時(shí)她總不忘記教會(huì)我們課外知識(shí),做人的道理。
我最敬愛的.老師,您像園丁一樣,為我們裁剪學(xué)習(xí)上的雜草,讓我們茁壯成長。
《師恩難忘》這篇文章,不僅讓我明白了老師對我們的用心良苦,更增加了我對老師的敬重,我想,以后我也會(huì)記住老師的恩情,誨人不倦的教誨,和對我們無微不至的關(guān)愛。
難忘師恩作文4
入學(xué)之后,馬老師給我們看了教師簡介,我知道了您是23班的班主任,在當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為“嚴(yán)師出高徒”,您必定是個(gè)很嚴(yán)厲的人,可當(dāng)我見到了您上的`課,我所在腦海了建立起你威嚴(yán)的形象完全崩塌!而后出現(xiàn)了一個(gè)和藹的老人的形象。你是如此的親切,待我們?nèi)绱酥。你上課時(shí)還會(huì)和我們開玩笑,每當(dāng)我們精神疲倦之時(shí),您總有辦法讓我們打起精神。您的語言詼諧幽默,上課下課依然如此,你和我們打鬧,和我們開玩笑。但我們不交或不寫作業(yè)時(shí),你還是會(huì)嚴(yán)厲的懲罰我們。但我們卻從不討厭你,這絕不是因?yàn)槟闶且幻蠋。在您的教?dǎo)下,我們對數(shù)學(xué)的喜愛開始變得濃厚起來。
可愛的老于,你就如同那溫暖的陽光,使我們沐浴著溫暖。
難忘師恩作文5
期末考試快到了,許多老師的教誨令我難以忘懷。其中讓我印象最深的還是三年級(jí)教我們數(shù)學(xué)的吳老師。
吳老師30歲左右,中等個(gè)子,衣著樸素,紅彤彤的臉蛋上嵌著一對明亮的眼睛。
上吳老師的`第一節(jié)課時(shí),老師經(jīng)常講一些課外知識(shí)、笑話給我們聽,這給我們增添了許多我們不知道的知識(shí)。每次,我們背書或讀書時(shí),吳老師都會(huì)叫我們大聲讀背,這樣腦子才會(huì)記得牢。
每當(dāng)我們的考試成績不理想時(shí),吳老師都會(huì)鼓勵(lì)我們:“考得不好怕什么,只要盡力了就行!
從吳老師教我們數(shù)學(xué)開始,我期中、期末考試的數(shù)學(xué)成績差不多都得一百分,這得要感謝吳老師每節(jié)課對我的教育,雖然吳老師發(fā)現(xiàn)我們欠作業(yè)、上課講話時(shí)會(huì)用木棍很重地打我們的手板,可這樣也是為了教育我們,如果挨打能換來一百分,我情愿挨打。吳老師,謝謝您!
難忘師恩作文6
在我上一年級(jí)的時(shí)候,我們班的班主任是楊香妮,我們都習(xí)慣了叫她“香香”老師。
她長著一個(gè)圓圓的臉,兩個(gè)臉蛋紅紅的,就象兩個(gè)紅蘋果。她常常把短短的頭發(fā)扎成丸子的樣子,在講課之前她還會(huì)化點(diǎn)淡妝。
她對我哦們的紀(jì)律要求十分嚴(yán)格。但她批改作業(yè)時(shí)十分認(rèn)真,在黑板上寫的板書也非常整潔美觀。就是被香香老師訓(xùn)的哭地死去活來的幾個(gè)同學(xué)也一致認(rèn)為她是一個(gè)好老師。誰說小孩子不會(huì)判斷呢?
我一次在課上睡著了,因?yàn)槲易谧詈笠慌,所以她第一次沒有發(fā)現(xiàn)我睡著了,等我醒來,她已經(jīng)氣地大發(fā)雷霆,讓我站出去。下課后,她把我單獨(dú)帶到辦公室,我看見她那一臉準(zhǔn)備發(fā)火的'表情,我不禁大滴大滴的眼淚順著臉頰流了下來。
但等我回家里,心想:老師發(fā)脾氣也是為了我的學(xué)習(xí)而著想。
直到現(xiàn)在,我都記得我和香香老師之間的親情,真是師恩難忘啊!
難忘師恩作文7
老師是園丁,那我們就是花兒。
老師是蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人。
我以前的作文寫得不怎么好,對作文也有一種畏難情緒,但是張老師的一次鼓勵(lì)讓我愛上了作文。
那是一個(gè)周末,我出去吃早飯,天正下著雨,我在旁邊捉了幾只蝸;丶。我突然想到有一篇周記,我想就寫蝸牛吧!
那作文寫完以后叫給老師。老師改完作文以后表揚(yáng)了我,我可真高興!
老師把作文發(fā)下來以后,我看到我那篇作文上面寫著:100三顆星并且寫上了評語:這篇作文很獨(dú)特,有趣。
我心里比吃了蜜還甜。從那以后我變得愛寫作文起來,而且有很多作文都是受到張老師的贊揚(yáng)。
我越來越喜歡看作文書,每天睡覺前都要看半個(gè)小時(shí)的'作文書。有時(shí)周末沒事也把看過好幾遍的作文書又津津有味地看起來。
張老師,您的每次鼓勵(lì)都使我終身受益!
張老師,謝謝您!
師恩難忘!
難忘師恩作文8
帥老師,還記得初見您的那一天,您對我的那一個(gè)個(gè)微笑,那一句句贊揚(yáng)的話語,讓我深深地喜歡上了您。您慈祥、親切,卻瘦得讓人疼惜。老師,雖然我畢業(yè)了,可是,我依然忘不了您,忘不了您的音容笑貌,忘不了您的諄諄教誨,忘不了您鼓勵(lì)的目光……
老師,在我傷心時(shí),陪在我身邊的總是您,最終總能讓我重新?lián)碛凶孕,昂首挺胸地迎接新的`一天;在我成功時(shí),您總不忘提醒我:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后;在我摔倒時(shí),您那雙冰冷的手,卻能讓我的心感到無比溫暖……老師啊,讓我怎樣感謝您!
如今,我們離開您已有十天了。我是多么想念您那!夜晚,我一閉上眼睛,腦海里就能出現(xiàn)您美麗的笑容。想起我曾經(jīng)對您偷偷的埋怨,我是多么得恨自己,恨自己不懂得您的苦心,恨自己居然那么不理解您。老師,如果時(shí)光能倒流,我愿意再回到母校,再一次當(dāng)您的得力助手,陪伴您批改一大疊一大疊的作業(yè)本……
再見了,老師,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您!
難忘師恩作文9
“這題應(yīng)該用除數(shù)的性質(zhì)來計(jì)算,而不是用……“聶老師嚴(yán)肅的話語經(jīng)常在我耳邊響起。
有一次臨近期末考試時(shí),聶老師卻突然生了一場病,需要入院治療。在要上數(shù)學(xué)課時(shí),我們大家都以為聶老師不來了,這節(jié)課肯定會(huì)換成其他課的`,可是出乎大家意料,上課鈴打響時(shí),聶老師竟拖著疲憊的身體出現(xiàn)在了教室門口,聶老師竟然帶病來給大家上課!頓時(shí)教室里鴉雀無聲,掉一根針在地上都能聽見。聶老師用微弱的聲音說:”同學(xué)們,今天我們來做練習(xí)與測試的期末測試A卷,當(dāng)堂寫完!半S后便劇烈地咳嗽起來……在我們考試時(shí),聶老師并沒有休息,而是低著頭飛快地為我們改作業(yè)。我看到這一幕,眼睛不禁濕潤了,聶老師嘔心瀝血地教導(dǎo)我們,這恩,我們終生難忘;這情,我們終生難還!
難忘師恩作文10
在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的豐收季節(jié)里,我們迎來了新的學(xué)期,也同樣迎來了一年一度的教師節(jié)。
老師,如同自己的親生母親,當(dāng)我們裝著沉甸甸的豐收果實(shí)在來向了老師吸取知識(shí)時(shí),對老師又增添了一份崇拜。我們的'童年乃至青年都是在老師的哺育下度過的。我們從最基本的αοε到能寫出美妙生動(dòng)的文章;我們從最基本的1+1到能做出99×99,這都靠老師精心的教導(dǎo).能走上成功道路走上成功道路的人才,里面包含了多少老師的心血與汗水.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.老師的眼神,老師的語言,老師的身影,深深的埋在了我的腦子里.老師默默的點(diǎn)燃著他人,卻悄悄地燃盡著自己.老師給新一代的人才指點(diǎn)迷津,使我們學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),如何珍惜生命.
同學(xué)們,每一位老師都是純樸的,善良的.她們是培育下一代的傳播員,是人類靈魂的工程師.他們周而復(fù)始地栽種著一棵棵小苗,送走一批批參天大樹.讓我們在這秋高氣爽的季節(jié)里,為老師送上一份最真誠的祝福吧!
難忘師恩作文11
四年級(jí)前我的語文成績一塌糊涂。但是在四年級(jí)時(shí)、我的語文成績發(fā)生了很大的變化。
四年級(jí)時(shí)我們的語文老師換成了孫老師,他是一位年輕的女老師。有一次我接連幾天都沒做作業(yè),直到一天老師發(fā)現(xiàn)我沒做作業(yè)把媽媽叫到學(xué)校去了,我在上音樂課,一點(diǎn)察覺都沒有。
音樂課下課后語文課代表叫我到語文老師辦公室,一下去才知道,老師已經(jīng)將媽媽請到了學(xué)校,我的下頭,畏懼的'等待媽媽的批評,媽媽站了起來,孫老師卻:“說劉泉媽媽你消消氣!眿寢屵@才坐下。孫老師又說;“你先回去把作業(yè)帶回來,補(bǔ)好了,這事就結(jié)束了”我不敢相信因?yàn)橐话愕睦蠋煻际钦驹诩议L那邊,很少的老師是站在學(xué)生那里,以后的幾天里我每天十二點(diǎn)睡覺,終于把作業(yè)補(bǔ)完了。
孫老師是我在小學(xué)里遇到的最好的老師。
難忘師恩作文12
在小學(xué)老師中,讓我最難忘的便是我的音樂老師——鄧?yán)蠋煛?/p>
她有一張漂亮的瓜子臉,挺挺的鼻子,大大的'眼睛。每次上課的時(shí)候,她都會(huì)給我們聽歌,還每人發(fā)一張歌詞,這種流行歌曲令我們非常感興趣。但我們班紀(jì)律很差,經(jīng)常讓鄧?yán)蠋熒鷼,還有幾次停課了。令我印象最深的則是那次合唱訓(xùn)練。
鄧?yán)蠋熯x了我們班參加區(qū)里的合唱比賽。我們一有時(shí)間就到音樂教室訓(xùn)練——《登鸛雀樓》,因?yàn)榕啪殨r(shí)有很多人講小話,導(dǎo)致全班都沒唱好,其他老師說也不聽,鄧?yán)蠋煼浅I鷼,邊說邊哭……以后我們就再也不敢吵了,排練的效率也增高了。在區(qū)比賽和市比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。
最后一節(jié)音樂課時(shí),我們在黑板上寫“難忘師恩,再見老師——鄧?yán)蠋煛。又派人去辦公室接鄧?yán)蠋,蒙住她的眼睛,鄧(yán)蠋熆吹胶罅粝铝搜蹨I,她說,她很容易被感動(dòng)。最后我們一起唱了《登鸛雀樓》:
白日依山盡,黃河入海流。
欲窮千里目,更上一層樓。
難忘師恩作文13
老師一個(gè)平凡的詞語但她是人類靈魂的“工程師”;是在我們迷失方向時(shí)的“指南針”;是我們向知識(shí)的海洋進(jìn)軍的“導(dǎo)師”;是……徐老師她是我最敬佩的老師她從二年級(jí)一直教我到六年級(jí)。我本來是一個(gè)無知而且貪玩的小男孩是她熱情地幫助我讓我成長為一名愛學(xué)習(xí)、懂禮貌的好學(xué)生。每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤她都會(huì)細(xì)心的和我講道理也有時(shí)候會(huì)嚴(yán)厲地批評我。
記得有一次我們得知徐老師生病了恐怕不會(huì)來給我們上課剛打完上課鈴徐老師就拿著課本踏著沉重的步伐向講臺(tái)走去喧鬧的.教室立刻變得鴉雀無聲連掉根針都能聽見整節(jié)課上沒有一個(gè)人講小話或做小動(dòng)作因?yàn)檎l都不想徐老師為自己再多操一份心。
學(xué)生每獲得一點(diǎn)知識(shí)都滲透著老師辛勤的汗水。我由此想到老師就像春蠶從早到晚的工作老師就像蠟燭默默地燃燒自己照亮他人老師一個(gè)多么神圣的詞語!啊!師恩難忘難忘師恩!在教師節(jié)里我祝全天下的所有老師們節(jié)日快樂。
難忘師恩作文14
今天,我和爸爸聊起了學(xué)校的事,想起了我的老師。
趙老師是一位嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的老師,我感謝趙老師對我的教導(dǎo),雖然我和老師相處的時(shí)間不長,但是她給我留下了很深的'印象。
有一次,趙老師上課講題,由于我十分困惑,但趙老師下課后找我細(xì)細(xì)講解。一遍又一遍,直到我理解以后。我很感謝老師對我耐心的教導(dǎo)。
平時(shí),班級(jí)里的作業(yè),找老師都細(xì)心判閱。有一次放學(xué)后,我和同學(xué)打掃衛(wèi)生,走的遲。打水的時(shí)候經(jīng)過走廊里的辦公室,從窗戶里望過去,發(fā)現(xiàn)趙老師還在給我們批作業(yè)。老師感謝您!
您永遠(yuǎn)無私奉獻(xiàn),站在三尺講臺(tái)上教導(dǎo)我們怎樣做人,怎樣做真人,并且教育我們樂于助人.誠實(shí)守信.尊老愛幼。以后成為祖國的棟梁。而我今后更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,考出一個(gè)好的成績。
老師的教育之恩,我終生難忘。
難忘師恩作文15
是老師讓我們明白了做人的道理,是老師讓我們掌握了豐富的知識(shí)。在老師的指導(dǎo)下,我們對未來的人生充滿了希望。老師就像一盞明燈,為我們照亮了前方的路。
老師就如同我們的父母,不辭勞勞地照料、關(guān)懷著我們。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),老師對我們耐心開導(dǎo),當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),老師也為我們暗暗高興。
老師甘愿做我們成功路上的階梯,老師是我們成功的動(dòng)力,是我們成功路上的引路者。當(dāng)我們誤入岐途時(shí),是老師把我們從不良的`誘惑中拉回正道。
老師是人類靈魂的工程師,在我們心中,他是巨人,一個(gè)無私奉獻(xiàn)的巨人。在這里,我謹(jǐn)代表天下的學(xué)生,向老師說一聲:“老師,您辛苦了!