正能量作文實用[15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的正能量作文，希望能夠幫助到大家。

正能量作文1

　　青春是段短暫的卻又無比漫長的時光，在學(xué)校里度過的點點滴滴，轉(zhuǎn)眼到了暮年，回憶起來卻格外溫暖。學(xué)校里無時無刻不在充滿著正能量，讓我們步入社會后仍然能保持一顆善良的心。我想在我的青春中，初中恐怕難以忘懷，因為那里有我最可愛的同桌和最討厭的同桌。

　　她是個女孩子，最初的感覺是柔柔弱弱的像張易碎的紙。頭發(fā)打著卷兒，模樣還挺黑，但卻有著很大的眼睛和很長的睫毛。鼻子挺小巧的伏在臉上，讓整張臉順眼了許多。聲音只比蚊子大那么一點點，說話哼哼唧唧鼻音濃重，尤其是當她肚子疼的時候，臉上十分痛苦，但如果她天天肚子疼，真不知道是裝的還是真的。

　　我挺討厭她的，同學(xué)們說她總是知錯不改，總是小錯不斷，總是錯了還理所當然，總是說了也不改正，總是不聽課，總是在神游，總是在肚子疼，總是在嬌滴滴的'……

　　所以我對她不喜，但要說出她的大錯來，卻又沒有什么可以絮叨的。我剛開始十分惡毒的希望她一點上進心的沒有，然后老師再給我換個同桌，這就是我最討厭的同桌。

　　可是一周過去了，在我自己的理解和接觸中，慢慢對她的看法推翻了原來那種偏見。她可以很努力，可以在一節(jié)課內(nèi)把六個注釋背過，可以在一天能把政治一個小題背過，可以去找語文老師抒發(fā)自己課上不敢說的想法，可以勇于承認自己的錯誤，可以一個課間在同學(xué)們的嘲笑下看書，可以花無數(shù)時間去讀課文因為背不過……

　　她貌似很喜歡問我題，我有時候心情順暢了，就不厭其煩給她講到會為止。但有時候我有點事情的時候，就會拒絕她的要求，并打發(fā)她去背課文。我對那時的我有些慚愧，因為我不僅拒絕了一個題的請求，同時也在不知不覺中捻滅了她求學(xué)的渴望啊！當我明白這個道理時，當她還在問我題時，我便會一遍一遍的講解。

　　這個星期三的下午第三節(jié)課，她的表現(xiàn)令我震驚，老師所說的很難的比熱容，她竟然能在我的指導(dǎo)下一一明白過來，雖說我努力了很久，有所進步是當然的，但是這么大的跨越，令我有些驚訝，不得不說，我現(xiàn)在覺得她是我所有同桌中最努力的一個，最愛問題的一個，最想進步的一個。所以，我開始覺得她是我最喜歡的同桌了。

　　她難道不是校園中的正能量嗎？如此努力，如此奮力的去拼，去闖。她感動了我，也感染了我。她的青春是樂觀的，積極向上吧！

正能量作文2

　　我國現(xiàn)在處于社會主義初級階段，所以需要提倡社會主義性價值觀，弘揚社會的正能量。

　　什么是正能量呢?讓我們現(xiàn)在就來探討一下吧!先說大家都熟悉的吧!“學(xué)雷鋒”活動學(xué)校提倡的，是社會提倡的，當然也是我們所應(yīng)該參與的，何為雷鋒精神呢?雷鋒精神就是：幫助老人掃掃地、做做飯;見到老人摔倒要扶起;坐車時主動給孕婦或老人、小孩讓座……等等司空見慣的事，雖然它很渺小卻需要我們?nèi)プ觥⑷�參與。

　　當然，正能量也包括：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、愛國、敬業(yè)、誠信、友善等等一些好習(xí)慣、好政策。

　　先說說愛國吧!鄧稼先到死都還在為我國的核武器發(fā)展做貢獻。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句撼動人心的詩出自誰口，相信大家都知道，沒錯，就是文天祥。是什么使陸游臨死前告誡兒子：“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”不錯，是愛國。愛國使鄧稼先工作到死，愛國使文天祥留取丹心，愛國使陸游到死不忘告誡兒子愛國。

　　談完愛國，就聊聊敬業(yè)吧。如果你去北京天安門游玩，你一定可以看到一個老奶奶在撿垃圾，后來有一位好心人贈給她一個鉗子和大塑料袋，所以就用鉗子了。那里的`交警幾乎都認識她并稱她為“劉奶奶”。她為啥要那么辛苦呢?她本可以偷懶的，可是她沒有。她為啥不呢?就是為了保證環(huán)境干凈。還有一位關(guān)愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)的老師。她就是鄧麗莉老師。在平時，她認認真真的給學(xué)生上課，誠誠懇懇的為學(xué)生解答，兢兢業(yè)業(yè)的為學(xué)生服務(wù)。如果我說她敬業(yè)，且只說這一些。你們肯定會說“切”。那我就讓你們“切”不起來。那天晚上放學(xué)，一輛轎車失控猛的撞向她的學(xué)生，她下意識的把學(xué)生推開，可她自己卻造成腿癱瘓，但她卻認為這是她份內(nèi)的事。沒錯，這確實是她份內(nèi)的事，可是為啥引起社會關(guān)注、舉國驚訝、新聞熱播呢?因為現(xiàn)在有多少人會如此敬業(yè)到以至于不顧生命安全嗎?回答是：寥寥無幾�？梢娋礃I(yè)是應(yīng)該弘揚和提倡的正能量之一，難道不是嗎?

　　我國提倡走科學(xué)發(fā)展觀之路，提倡和諧、文明社會;提倡社會友好型社會;提倡資源節(jié)約型社會……這些提倡都離不開正能量的弘揚，所以要弘揚正能量。

　　讓我們攜起友誼之花、愛國之情、敬業(yè)之心等弘揚正能量。讓我們的國家更繁榮、社會更穩(wěn)定、生活更美好!

正能量作文3

　　世間萬物，只有擁有能量才能綻放自我，擁有能量，才能延續(xù)生命，擁有能量才能樂觀面對一切。正如春天萬物復(fù)蘇，草木的生長通過光合作用為自己的基本生存儲存了能量，是太陽傳遞給眾生能量；一列轟轟駛過的火車，是燃料為其傳遞了正能量，使它一路呼嘯而去；一個饑餓的孩子，是巧克力棒為其傳遞正能量，讓他又能盡情玩耍。如果沒有正能量，萬物枯萎，動力機都會停下，人類更是無法生存。對于我們來說，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。

　　在我看來，閱讀和體育活動都能為我們傳遞正能量。我們從書本中獲取知識的同時，也學(xué)習(xí)到了書中人物的個性與生活態(tài)度，從《安妮日記》中的安妮，看到了與我同齡女孩的勇敢面對生活的態(tài)度，從海明威身上找到了頑強與大海搏斗的拼搏精神。書本為我傳遞了正能量，使我積極面對挫折，用于拼搏。

　　同樣，在體育賽場上也處處傳遞著正能量。揮汗如雨的籃球賽，那個球中不僅飽含了運動的.樂趣還傳遞著體育競爭中的快樂。那一根接力棒傳遞著奮力拼搏的精神，也傳遞著比賽中的友情。

　　正如英國學(xué)者查理。懷斯曼所說，與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。這樣帶有正能量的人絕非只是會逗你笑的開心果這么簡單。在與同學(xué)或師長交流的過程中，是否感受到過一種豁然開朗的感覺？當我在學(xué)習(xí)中遇到挫折抑或是不愉快，我會尋找那些具有正能量的同伴或師長進行溝通交流。你所感受的正能量并非從抑郁變開朗那么簡單，而是從他們言語中感悟到了真諦，正能量才算真正傳遞到了自己身上。日積月累，也許時間久了，你的閱歷豐富了，也許在身上也同樣具備了正能量。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。

　　正能量還包括了愛與奉獻，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。學(xué)校中的愛心周活動——義賣、義拍、義賽，同學(xué)們熱情的參與為需要幫助的人傳遞一份正能量，同時自己也感受到了正能量給予自己的那種愉悅。街頭的獻血車把正能量傳遞給了那些有病患的人們，也使他們感受到那份溫暖，當然社會上各種大型公益活動與青年志愿者服務(wù)團隊都是正能量的傳遞者，正如上海世博會的青年服務(wù)把正能量傳遞給了全世界。

　　若是你仔細觀察了生活，其實正能量無處不在。無論是接受正能量的還是正能量的傳遞者，你都能感受到其中的樂趣和快樂。正值青春的我們，相信身上所具備的正能量也是最多的，讓我們用青春的力量成為傳遞正能量的一份子吧！

正能量作文4

　　不知不覺間，寒冬來臨。對于現(xiàn)在的我們來說，最折磨人的除了學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重之外，大概就是早起的晨練了。

　　我們的寢室靠近運動場。所以，起床的時候，我們可以看到場地上的同學(xué)沒幾個認真鍛練的，都是一副睡眼惺忪的樣子�？隙�沒睡醒，肯定不開心！

　　精明的`老班很了解我們的狀態(tài)，他肯定不會放過我們的，上課的時候，他對我們說：“告訴你們，星期五體育課測試三項。要是誰沒進步，下午，加練一個小時�！�

　　我很有點毛骨悚然。老班最擅長的就是罰學(xué)生。想到這，我幽幽地嘆了口氣。自從開始晨練，我就沒感到自己有什么進步。好像還退步了。最怕是長跑，越跑越吃力；實心球呢，還算好一點。可是，這幾天卻越扔越近；跳繩也不好說，就怕跳不幾下，繩子就打腳……三項要是都退步了，還不知老班會怎么整我；練了這么久，如果同學(xué)們都進步了，就我一個人退步；我想都不敢想了……我只能幽幽地嘆氣。

　　同桌聽見我在嘆氣，她對我說：“嘿，憂郁得很呢！別一大早就心情不好，會得病的！”我沒理她，煩著呢！她扳過我的肩，“什么事？告訴我�！蔽腋嬖V她：“星期五測試，我怕我過不了�！彼�笑了，“這算個什么事�。磕阍谶@煩，能煩得過關(guān)嗎？你別怕，該過關(guān)就過關(guān)了，你煩也沒用的。”她又對我說，“原先我擲實心球才多遠�。靠荚嚨臅r候，我不也過關(guān)了嗎？到了那個時候，你那正能量就會出來的�！彼�還跟我說正能量！我現(xiàn)在哪有正能量？全是負的。

　　她看出來了，拍了我一下，說：“放心�！�

　　我能放心嗎？心都是懸著的。因為事實就擺在我面前，我跑不動，扔不遠，只有幾天了，我能出正能量？

　　星期五。體育課�？膳碌臅r候來了。

　　天氣很好，晴空萬里�？晌业男那橐稽c都不晴朗。當然，看上去我很平靜。其實，我一直在深呼吸，我一直在祈禱：“別先跑步啊，我跑不動。”

　　怕什么還真來什么，祈禱沒一點作用。老班下命令了：“先跑步。”我一下就急出汗了，盡管我穿得并不多。好吧，既來之，則安之。

　　哨聲一響，我沖出去了。但是，沒多久，我就掉到了后面。我急了，再怎么我也不要加練�。∥乙а�，我調(diào)整呼吸。我拼命了。

　　一圈之后，我發(fā)現(xiàn)最前面的人居然離我只有一百米呢！當然，她們好像不累。可我好像沒力氣了。我想起了恐怖的加練，不行，我得追。

　　最后五十米，我居然沖起來了，居然一直沖過終點。好像還超過了好幾個人呢。

　　只想坐下來。但老師報成績了，那成績讓我大吃一驚。結(jié)果，我一下就癱坐在地上。真的不敢相信，我達標了，我跑出了一個很不錯的成績。

　　小胡過來扶我，她說：“不騙你吧，真的會有正能量的！”我笑了。

　　我覺得心里充滿了力量。長跑是我最害怕的，我都能達標。跳繩和實心球還用擔(dān)心嗎？

　　一下子，我也晴朗了。

正能量作文5

　　初二六班在我的生命中出現(xiàn)了這樣一個人，他未曾在我身旁，卻無時無刻不在散發(fā)著柔和細膩的光，圍繞著我。我深知他永遠不會在我身旁，卻心甘情愿跟隨著他的腳步在坎坷不平的路途上一同一步步行走，一點點成長。他帶給了我許多我曾經(jīng)不曾擁有過的東西，使我真真正正地發(fā)現(xiàn)了這個世界的美好�，F(xiàn)在，請放慢你的腳步，我將輕輕訴說一直存在于他身上一點一滴的我所能看到且一直照耀著我的美好。

　　這是一個網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)時代，許多人被貼上了各種標簽，人們往往一瞧而過，只是把一個人外表看上去的樣子記在心里。很少有人真正愿意去探尋和了解，在燦爛輝煌的精致外表外，一個人所擁有的比金子還要可貴的品質(zhì)和無比清醒的頭腦，以及他的執(zhí)著堅韌。他很有自主性，很清楚自己想要的究竟是什么，也只做不違背自己心的事。他絕不會為了迎合現(xiàn)如今的市場需求去做事，而是做著自己喜歡的事，自己想要去嘗試去探索的事，他從不會退縮。即使前途不被燈光所照亮，但他愿意做那一個點燈的人。他就是這么敢，敢去拼，敢去闖，敢于創(chuàng)新。他用事實告訴人們自己真的想帶來的.東西，這個世界真正需要的東西。

　　他有一首歌，專門寫給最初的自己，寫給最初的夢想。20xx年，他12歲。那一年，中國在世界杯的輝煌將足球之風(fēng)吹進中國。小小少年走上綠茵場，眼睛晶亮，悄悄播下自己的夢想�？v然當初小小的足球夢想折戟沉沙，倔強的少年卻始終把它放在心底。心中藏之，無日忘之。20xx年，他28歲。這一年，俄羅斯世界杯如火如荼。戴著王冠的少年回過頭，看向流年里最初的自己。當年的遺憾兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，他在另一個山頂觸摸到璀璨星光。一行十六載，他就是如此倔強，如此長情，把掛在璀璨銀河中的那枚最初的夢，照耀得更加明亮。

　　他不喜歡大場合，只是一個不會講冠冕堂皇的話，活潑接地氣且易害羞的男孩兒。他不是多么厲害的人，只是一個純粹真誠的普通北京人。他喜歡真實，就帶給人們真實。他熱愛堅定，就自己默默消化生活不平的打擊，再次揮帆前行。對于過往，他從來不語，只字未提。他只是說“我對過去和現(xiàn)在所經(jīng)歷的一切都心懷感激�！�

　　這是一段隨著時光流逝卻依舊如初的故事。故事里有一段春光明媚的流年靜好、有一段只有星光為伴的獨行夜路、有一段繁花與荊棘糾纏的漫漫長途……還有一個少年，埋著頭，認真努力，緩慢卻堅定的走在路上。你不必要知道他是誰，你只需要記住他的美好，感謝他在你迷茫之際永遠站在那里微笑著有力地拉住即將迷失方向的自己，從未缺席。他的前方，是陽光燦爛，遍野芬芳。

正能量作文6

　　物理學(xué)名詞“正能量”，早已不是簡單的本意，它表達著我們扭轉(zhuǎn)逆境的渴望，追求幸福的期待。正能量為社會之魂。和諧社會之美，消極則易瓦解，以正能量為魂，顯其價值于真義。正能量是心之所需，更是社會前進的不懈動力。

　　正能量不但是個人不斷成長的助推器，而且是我們民族復(fù)興的迫切需求，是人類發(fā)展進步的不竭動力。 平凡的耿洪藝卻做出不平凡的事，詮釋了正能量的真諦。勿以善小而不為，社會需要正能量。

　　給予比接受更快樂。人生價值，應(yīng)該看他貢獻什么，而不是取得什么。70歲的胡佩蘭退休后一直堅持坐診，她生活節(jié)儉，舍不得在自己身上多花一分錢。還經(jīng)常大方地給病人墊付醫(yī)藥費。她還拿出微薄的坐診收入和退休金，捐建了50多個“希望書屋”。胡佩蘭對病人的態(tài)度有目共睹，直至今日，胡佩蘭已經(jīng)在一個工廠職工醫(yī)院和現(xiàn)在的.地方，連續(xù)坐診20年，堅持每周出診6天，風(fēng)雨無阻。

　　無論是英雄挺身而出的義舉，還是民眾愛心涌動的景象，這一切的一切，都讓我們相信，只要社會中的“正能量”充足，就一定會形成道德與愛的強大氣場。而人性的美好和善良，也最終一定能給這個世界帶來無盡的力量，無盡的希望，像水融入著水，像光簇擁著光。

　　奉獻比感恩更幸福。為偉大的事業(yè)獻身的人，永遠不會被人們遺忘。格桑德吉放棄拉薩的工作，主動申請到山鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)。為了勸學(xué)，格桑德吉天黑走懸崖、在滿是泥石流、山體滑坡的道路上頻繁往。十三年來，在格桑德吉的努力下，門巴族孩子從最初失學(xué)率30%，變成到今天入學(xué)率95%。不想讓鄉(xiāng)親的夢，跌落于山崖。門巴的女兒執(zhí)意要回到家鄉(xiāng)，堅守在雪山、河流之間。她用一顆心，脈動一群人的心，用一點光，點亮山間更多的燈火。

　　縱覽古今，偉人的正能量不斷激發(fā)與傳遞，維持著這個社會的熱度，維持著我們?nèi)诵牡臏囟取�…從袁隆平身上，我感受到了堅持這一正能量，它堅定了我追逐夢想的信念;從曼德拉身上，我接收到了寬容這一正能量，它告訴我如何讓人際關(guān)系更和諧;從羅斯福身上，我獲得了剛強這一正能量，它教會我更堅強地去面對人生的各種挫折;每個人的內(nèi)心都是一座能量場，跟隨偉人的步伐，不要吝嗇你的正能量，讓它盡情釋放吧!釋放你我的正能量，生命之花開出更絢麗的色彩，讓整個世界處處盛開美麗的花朵吧。

　　社會需要正能量。傳遞愛，就是“正能量”的傳遞。愛心無價，不分大小，“正能量”也沒有強弱之分。愛心是春風(fēng)，可以溫暖生活的每一寸空間;是火炬，可以照亮社會的每一個角落。愛心是擔(dān)當，是奉獻，也意味著收獲。愛心照亮四周，同時也溫暖自己，幫助別人也就是完美自己，升華自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。

正能量作文7

　　擁有正能量的人，對很多事情充滿好奇，無論遇到什么樣的新鮮事物都想嘗試一下，會帶你去嘗一家新的餐廳，帶你去看一場口碑不錯的電影，帶你去體驗新推出的娛樂節(jié)目，帶你去下一個陌生的城市旅行。你會發(fā)現(xiàn)世界很大，值得用罄一生去不斷嘗試。

　　那什么是正能量呢？顧名思義。正能量就是正面能量；正向能量一切予人向上和希望、鼓舞人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。

　　怎樣才能卓有成效的`傳遞正能量呢？你一定聽說過這個故事吧。有一次，放學(xué)回家的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個拉白菜的老大爺。騎著一輛三輪車向上坡騎。他騎得十分吃力，我連忙走上幫忙，可正在這個時候，有幾個高年級的大哥哥也來幫忙。他們比我大，力氣也比我大。他們用力的推著，臉紅得像一個成熟的番茄我也走向車，加入了他們用了九牛二虎之力，終于退了上去。此時，我心中美極了。

　　這里還有一個小故事，也能說明這個問題。有一次，我和媽媽從老家回來，坐在六路公共汽車上。媽媽坐在后排，我坐在離車門較近的座位上，玩著媽媽手機上的游戲。

　　我玩得正興致勃勃，忽然車停了，上來一位老爺爺和一位老奶奶�？墒牵�車上的人很多，已經(jīng)沒有座位了，老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠的地方，車一開動，他們就開始搖搖晃晃地站不穩(wěn)。

　　車又停了下來，車燈也亮了，又上來幾個人，車上更擁擠了，可謂“人山人�！�。這時，一個小伙子站起來撥開別人對老爺爺說：“您老人家來坐這個座位吧，我就要下車了�！崩蠣敔斪尷夏棠套�，老奶奶讓老爺爺坐，兩個人推讓著。這時，原來坐在小伙子旁邊的一個姑娘站起來說：“您二老坐在一起吧！”兩個老人說了聲“謝謝”才欣喜地落座了。

　　小伙子一直站在我身邊，我聽見他在低聲咳嗽。過了好幾站，他才下車，借著路燈，我看見他進了武警醫(yī)院。這時，老爺爺說：“這小伙子可能是有病了，可他把座位卻讓給了我們。真是個好人��！”“是啊，好人真多呀！”老奶奶低聲細語著。

　　由此可見哪，傳遞正能量不僅需要健康樂觀、積極向上的動力和情感。而且心中還要想著寬容大度廣闊而坦蕩的胸懷，自信和堅持的感染力量，有時刻釋放鼓勵，給自己也給他人的精神。

　　那么，就讓我們心胸寬廣，樂于奉獻幫助他人，一起把社會的正能量傳遞下去吧！

正能量作文8

　　不知什么時候，“正能量”一詞，開始被人們廣泛應(yīng)用。

　　這種能量可以使我們迅速成長，可以使我們有質(zhì)的飛躍，可以使我們翱翔藍天。而正是這種積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的能量，卻也極普通，普通到我們隨處可見。它無時無刻不圍繞在我們身邊，伴隨著我們學(xué)習(xí)與成長——這就是青春校園正能量。

　　辛勤哺育祖國花朵的園丁——老師，是一種正能量。老師，如一面飄揚的旗幟，引領(lǐng)我們闖險克難；如一盞明亮的燈光，照亮我們的心田�？墒�，我今天要說的主角，不是老師，而是比我與老師關(guān)系更親近的同學(xué)。

　　我們的班長——李吉欣同學(xué)，是個個字不算高的男生，但是人不可貌相，他的身上，處處充滿了正能量！

　　他，對待老師恭恭敬敬。每當經(jīng)過一個老師，他總會微笑著向老師說聲“老師您好！”；他，對待工作認真負責(zé)。每當他接到一項任務(wù)時，總能按時完成，而且保質(zhì)保量一絲不茍；他，對待班級關(guān)心直至。班里的'大事小事他都會很在意，很關(guān)心，班里有困難時，他總是可以大事化小，小事化了。他，還是個眾所周知的小主持人，主持過許許多多的節(jié)目。如果某一天下午你發(fā)現(xiàn)它不見了，不要著急，那他一定是去哪兒主持什么節(jié)目去了。然而就是這樣一個“大忙人”，縱使頻繁的出去演出。也不會阻礙他熱愛學(xué)習(xí)的勁頭。

　　上學(xué)期，李吉欣幾乎每周六周日都要趕去北京錄制節(jié)目，他說，周五下午就會從濟南出發(fā)，坐火車坐汽車趕到北京找到賓館，而那時已是11點多的深夜，長途奔波的他要在為節(jié)目做準備等許多小事之后，才去睡覺。等到錄制完節(jié)目后的周日，再趕回濟南是，也是已經(jīng)到了深夜或者凌晨。這種情況下，李吉欣的作業(yè)一絲沒動。但是他卻不會以錄制節(jié)目沒時間為借口而不寫作業(yè)，所以，在我們大家都已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)之時，他還在刻苦的學(xué)習(xí)，完成他還沒動的作業(yè)，背誦老師要求被卻還沒背的課文，窗外，只有一輪明月和聲聲蟲鳴相伴。

　　還有一次，他和幾個學(xué)生作為十二中的代表去參加辯論會。一大早只見他書包在抽屜洞里放著而不見其人，直到中午在車站才看到他，之后，老師給我們說辯論會之后，校長請他們幾個午飯，但是李吉欣卻怎么也不答應(yīng)，說還有作業(yè)沒有交、沒有寫，要趕快回學(xué)校去補，于是，便獨自回來了。

　　當我得知李吉欣的事情時，不覺為之一震。許多老師也曾經(jīng)為此說過李吉欣可以以錄制節(jié)目等等為理由而不交作業(yè)，但是他卻沒有。我真是為李吉欣的這種行為而感到十分敬佩。曾經(jīng)的我，經(jīng)常會找許許多多的理由是自己不完成這個不完成那個，但是當我得知李吉欣的事情之后，我感到十分羞愧，所以下決心改掉這個壞習(xí)慣。

正能量作文9

　　在我們的身邊，每天都在發(fā)生著許許多多傳遞正能量的事情。讓我非常感動的是這次遭遇強臺風(fēng)“海鷗”襲擊后的感人故事!

　　從新聞中我們知道強臺風(fēng)即將到來，其中�？诰褪恰昂ｚt”要經(jīng)過的地方。海南所有人民和各相關(guān)部門都做好了充分的防御準備。9月16日那天狂風(fēng)暴雨，將許許多多大小不一的樹掛斷了，臺風(fēng)呼嘯而過!雨聲，風(fēng)聲敲打著門窗發(fā)出刺耳的撞擊聲，聲聲扣人心弦!就這樣持續(xù)了一整天，我們也這樣提心吊膽的熬過了這難忘的一天。第二天，看新聞后知道海南很多地方遭到了臺風(fēng)猛烈的襲擊，導(dǎo)致很多地方被淹交通癱瘓，農(nóng)民伯伯的莊稼也損失慘重!在這件事情中，我們看到了許多新聞工作者、醫(yī)務(wù)工作者、警察、道路交通、電力等工作者都在臺風(fēng)襲擊的第一時間冒著生命危險，努力地減少人員傷亡和財產(chǎn)的損失，默默無聞地給我們傳遞著正能量!服務(wù)于廣大受災(zāi)群眾!臺風(fēng)無情人有情，一方有難八方支援!這難道不是發(fā)生在我們身邊的，需要好好學(xué)習(xí)的`典范嗎?

　　還有一次讓我記憶猶新的事情，我在電視上看到一則新聞。事情發(fā)生在今年7月，保亭一位農(nóng)民舍己為人救起兩名落水女子后，悄悄離開了的英勇事跡。在7月12日那天，貴州女游客喻文芳帶著一名小女孩在保亭什玲河邊玩耍時不慎落水，由于事發(fā)地的位置比較偏僻，兩人落水后在河中掙扎著呼救近20分鐘，正當兩人筋疲力盡之際，喻文芳模模糊糊的看到一名中年男子跳入河中先后將她們救上了岸。救人后，中年男子悄悄的離開了事發(fā)現(xiàn)場，喻文芳甚至連一聲感謝的話都沒來得及說，后來經(jīng)新聞媒體及當?shù)厝罕姸嗳湛鄬ぃ瑑擅�女游客終于找到了恩人的住址。這才獲悉，原來這位救人不留名的英雄是保亭市什玲鎮(zhèn)當?shù)氐囊晃焕枳遛r(nóng)民——黃定勇。人人都知道生命是最珍貴的，而這位英雄卻冒著生命危險，舍己救人，做了好事不留名，這是多么感人肺腑!多么值得尊敬的偉大壯舉呀!

　　在我的身邊許許多多的正能量無時無刻都在感染著我!我默默地告訴自己：我要向這些有正義感，善良，偉大的英雄們好好學(xué)習(xí)!做傳遞正能量的小旗手!傳承我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!從我們的校園，我們的身邊做起。一點一滴，我相信最終會匯聚成整個社會的“正能量”海洋!

　　我有這樣的信心和決心!我們幸福的生活離不開正能量的傳遞!同學(xué)們，讓我們一起加油吧!一起把我們的祖國、我們的海南、我們的家園，建設(shè)的更加美好!

正能量作文10

　　秋季運動會又和大家如約“見面”了，這是我小學(xué)生涯中最后一個運動會。

　　終于開始了，同學(xué)們熱情高漲，興致勃勃。哇，第一個項目就有我們班的同學(xué)！我立刻拿起照相機，狂奔到操場邊�！芭荆　敝宦犚宦暟l(fā)令槍響，小蔣仿佛一匹脫韁的馬，任意飛馳在賽道上。咦，她怎么在皺眉？我看出了小蔣的異樣。不好，她好像扭到腳了！怎么辦，我挺著急，可沒想到她咬緊牙關(guān)，竟努力堅持到了最后，我真心佩服小蔣，她戰(zhàn)勝了自己。跑完步，小蔣一臉的沮喪，我連忙過去安慰她，翹起大拇指告訴她，你已經(jīng)非常了不起了。

　　一上午很快過去了，到了下午，我的好朋友馬芷晗將要參加200米跑步賽了，我連忙為她加油、鼓勁。“你在內(nèi)圈為我助跑吧！”“好呀！希望我可以成為你的動力！”我很愉快地答應(yīng)了。

　　“預(yù)備，”一聽到這句話，她立刻彎下了腿，弓著腰，右手在前，左手在后，儼然一副專業(yè)運動員的模樣，神采奕奕，充滿活力，相信她一定會取得佳績！“‘啪！’跑——”發(fā)令槍再次響起。馬芷晗緊抿嘴唇，堅定的目光透出一種讓人無法阻擋的“正能量”。就在這時，廣播中播出了我的加油稿件：“馬芷晗，努力沖刺吧，爆發(fā)你的小宇宙！……”太好了，加油稿件一定能使小馬更有力量！我向她望了一眼，迎接我的是她會心的一笑。我立刻“見縫插針”，向小馬做了一個“V”字手勢，以此作為鼓勵。

　　“馬芷晗，加油，馬芷晗，加油！”漸漸地，助跑隊伍強大了起來，加油聲響亮而有氣勢。小馬聽到了，跑得更加賣力了。兩條腿邁得飛快，馬尾辮隨風(fēng)擺動著，頭發(fā)完全“飛”了起來，陽光溫柔地滑過每一根發(fā)絲。

　　呀，情況似乎不太妙！小馬有一些落后，她似乎也發(fā)現(xiàn)了這一點，便用盡全力，任已自由馳騁在紅色的跑道上。這時的她，嘴唇有些發(fā)白，甜甜的笑容已經(jīng)“無影無蹤”，雖是十月深秋，但她額頭上已掛上了好幾顆晶瑩剔透的汗珠，臉蛋紅撲撲的，明顯有些力不從心。不過，在我和大家的.鼓勵下，小馬還是拼盡全力跑完了全程，她已經(jīng)盡力了。休息時，我和小馬來了個大大的“熊抱”，祝賀她獲得第3名。在我心目中，馬芷晗，你永遠都是最優(yōu)秀的！

　　運動場上運動員們的精神感染著我，毅力打動著我，一場場跑步比賽，讓我收獲頗豐：一個會堅持的人，不一定能取得最佳的成績，但一定可以獲得大家的贊揚、肯定。這種強大的東西是什么？這是一種運動場上竭盡全力、勇爭第一的競技精神。

正能量作文11

　　“正能量”是個熱詞，很常用的詞，也是一個新詞，也許有很多人還不知道它的意思吧。

　　我所理解的“正能量”就是所有的好人好事。大山里最后的赤腳醫(yī)生李春燕，提著籃子在田壟里行醫(yī)，一間四壁透風(fēng)的竹樓，成了天下最溫暖的醫(yī)院，一副瘦弱的肩膀，擔(dān)起了十里八鄉(xiāng)的健康，這就是正能量；撿起地上的垃圾，關(guān)掉未關(guān)的水龍頭，這也是正能量；遵紀守法尊老愛幼，這些都是正能量。

　　“正能量”顧名思義就是積極向上的能量。沒有大小沒有輕重，是一種能量，需要我們學(xué)習(xí)，需要我們傳遞。小時候，經(jīng)常聽二伯講故事，其中有個故事我總感到疑惑，在二伯三十多歲的時候是一名建房子的師傅，附近村莊的房子都是他們建的，一天他收工會來，推著自行車走回來，在路上發(fā)現(xiàn)了一個十三四歲的小男孩，一邊走一半哭，他趕緊上前問問情況，問了才知道他是跟著文工團下鄉(xiāng)表演的，現(xiàn)在車走了，他不認識路身上也沒錢，回不去了。二伯決定帶他回家再做打算，因為下雨，騎不了車所以二伯把他推回了家，到家后二伯找了地方給他睡覺。

　　到了第二天早上，二伯帶著他坐船到了馬井，帶著他吃了早飯，在幫他買好了車票，送他上車，又塞給了他五塊錢。在他上車之前從不主動說話，他上車后他拿了張紙和筆叫二伯寫下住址和名字。每次當二伯說起時我都不以為然，直到前兩年，爸爸說：“二伯送走的.那個小孩找到二伯了，要我們?nèi)タ纯础蔽乙驗樯蠈W(xué)的緣故不能去，但爸爸回來將過程一一告訴了我。

　　原來二伯遇到他的時候他已經(jīng)十七了，只是個子小而已，在過去的三四十年里他一直想找到二伯，但因為現(xiàn)在變化太大了，村名也改了，很難找到，直到一次外出開會時，坐在旁邊的正是洋浦人，這人帶她找到了我們村的老村長，詢問了情況才確定。

　　那天他帶著全家人到二伯家里答謝，二伯還是憨厚的說“這都是小事，小事�！�

　　現(xiàn)在二伯也是一個六七十歲的老人了，身體也有很多毛病經(jīng)常住院，每次去他都為二伯準備好一切事情。每次來洋浦都去看望二伯。

　　我覺得這也是正能量，二伯的助人為樂，是一種正能量；這位叔叔知恩圖報也是一種正能量，都很可貴。

　　我們有時不覺得身邊有很多美，那是因為你不是一個有心人，其實我們身邊有很多正能量，需要我們多多留心多多學(xué)習(xí)，我們還要把這種正能量傳遞給更多的人！

正能量作文12

　　忘記在哪里看過一句話，“多聞草木不識人”或許在當今這樣人心浮躁的紛繁世間，“人在草木中”的境界是更能給人以心靈的沉淀，以及去追求自己的幸福的“正能量”。

　　夏天去過一次雁蕩山，出于半路上換車的一些耽擱，到達那里已是午夜，而下了車，迎接我們的便是雁蕩清新的空氣和不辭辛苦來領(lǐng)我們?nèi)ヂ玫甑难闶庎l(xiāng)民，相比繁華喧囂的大都市，雁蕩的夏夜更清涼，卻也更溫婉。我抬頭，只見夜空滿綴著一幕星輝，如水的.素光下是沉靜的山林。

　　草木竟是能這樣，孕育出一番情懷的。

　　雁蕩山不大也不小，有十幾個景區(qū)，其中有一些景區(qū)聲名遠揚、游人如織。但更多的是未曾沾染商業(yè)氣息的小地方，他們卻更能令我青睞。今年夏天南方不像北方那樣多雨，許多樹木間的涇流或干涸，或微弱，但空氣里卻潮濕得很，有水氣浮動著，濕潤如同一位翩翩少女。我就站在那草木之間，閉上眼睛，周圍的這些伙伴都是如此謙遜、平凡，不爭不搶，該是他們的，陽光、雨露、空氣一樣也不會少；不該是他們的，嘈雜、名利、崇拜，一樣也不會需要。草木就是這樣，過著自己的生活，悠閑自在。

　　直到臨回北京，我才知道，徐霞客那樣漂泊一世，飽覽山河的大探險家，竟對小小的雁蕩山愛不釋手，一生中兩次游覽過這里。

　　不禁想，偏安一隅的草木，或許本身就是被許多看不清的世人遺忘的幸福。

　　其實，我們的身邊也有草木，不論是陽臺上的一株綠蘿，還是街角邊的一棵槐樹，雖然在這浮躁的城市里站了太久，但他們草木的本性是不會變的、山林、都市、花盆，對他們來說差別都不大，他們就在腳下的土地生長著，不需要太驚心的侍弄，不需要旁人的一絲贊嘆，隨遇而安。他們絕不會因為生活在城市里就急著爭寵，就急著奔波，他們很安靜，在人們不知不覺的時候沉淀著，寵辱不驚的生長著一寸寸綠蔭，更替著水泥磚石看不懂的四季。

　　為什么我們不能停下來，像草木一樣有悠然著，吸取一些自然賦予我們的正能量呢？

　　每天奔波在這個世界上，我們是不是已經(jīng)忘記了古人諄諄的教導(dǎo)“淡泊明志、寧靜致遠”？不爭，不意味著沒有追求，只是不被大眾的目標所左右；不搶，不意味著沒有思想，只是想的并非一時紅極與富有，而是一世的真諦與精神的富足。

　　草木的那種悠然，是我心靈的調(diào)節(jié)劑；草木的那種沉淀，是我思想的指南針。我堅信，只有淡泊才能克服一切困難，只有寧靜才能坦然面對失敗，只有像草木學(xué)習(xí)，才能領(lǐng)會幸福的要義。

　　草木，是我最好的正能量。

正能量作文13

　　我的記憶中，奶奶總是慈祥地微笑著，牽著我的小手，帶著我領(lǐng)略人間奇幻的風(fēng)景。我雖不懂她內(nèi)心那含蓄的愛，但我一生也無法忘記的，是她為我灌輸?shù)恼�能量�?/p>

　　我是在新疆長大的。那里的冬天從來都是銀裝素裹，嚴寒仿佛是要凍結(jié)大地上的一切活物。記得那時我對冬天總是敬而遠之，常常想蜷縮在家中溫暖的被窩里度過這漫長的寒假;而奶奶卻常常不畏嚴寒，帶我到屋后的樹林中探訪冬天的奇妙。她總是輕輕地從地上捧起一小堆雪，靜靜地欣賞，眼角的皺紋緩緩地舒展開來，嘴角也微微上揚�！翱炜�!這美妙的形狀，”她驚喜地喊了起來，“這可是人間最圣潔的裝飾啊!”我似懂非懂地聽著，“哦，原來冬天也很美麗�！蔽胰粲兴�思地對奶奶說。她的眼神中似乎溢出無窮無盡的能量，把這嚴冬的美送入我的內(nèi)心。我也漸漸愛上了冬天，現(xiàn)在想想，那不正是奶奶教給我自然與美的道理么?

　　每當春風(fēng)拂面的日子，奶奶總是早早起來，到集市上采購一天的蔬菜。她經(jīng)�？嬷�那個菜籃子，和我一起走街串巷。她的胳膊有規(guī)律地擺動著，籃里綠油油的青菜仿佛在蕩著秋千，活了起來。每每我遇上煩心事苦悶不已，看見那綠油油的蔬菜享有盛名般地擺動著，奶奶那笑盈盈的臉龐越來越近時，心中仿佛充滿了正能量。奶奶還酷愛和小區(qū)里的老人下象棋。那天我放學(xué)回家，忽然聽見路邊的垂柳下傳來一陣脆響“啪…..”。我轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)人群中奶奶正得意地笑著喊道：“將!”人群中爆發(fā)出陣陣掌聲�！敖裉煸趯W(xué)校快樂嗎?”她仰起頭，高聲問我。“快——樂——”我也大聲回答。我又一次感覺到那正能量籠罩著我，讓我快樂且有活力地對待每一天。

　　古人常談秋思，誠然，晚秋的凄涼勾起的是對親人的思念。而那個秋天我便要啟程去北京，與奶奶分開了。我心中十分不舍，站在空曠的火車站臺上，望著天邊泛起的.魚肚白，我的眼睛濕潤了。金黃的光輝灑在了奶奶身上，她緩緩伸出手，輕輕地撫摸著我的頭。“傻孩子，爺爺奶奶會去看你的�！蹦俏羧盏奈⑿τ指‖F(xiàn)在了她的臉上，在霞光的映射下顯得更加迷人;她的烏黑的雙眼緩緩地轉(zhuǎn)動著，眼皮眨了一下，又一下。末了，她蹲下身子，向我耳語道：“你瞧，你是要去追趕太陽了，”她又伸出手，指向那火紅的云彩，“那就是太陽，漂不漂亮?”噢，原來我是要去另一個地方奮斗了!我原本沮喪的心情仿佛煙消云散，我緊緊擁抱著奶奶，感受著她體內(nèi)的正能量。雖然她對我的安慰很含蓄，但卻足以令我銘記一生，因為那是我的正能量，它一下子把我推向了未來，推向希望。

　　雖然我現(xiàn)在與奶奶相隔千里，但我堅信，她的每一個動作，每一個微笑早已成為了我前行在路上的正能量;那無言的愛早已化為無窮無盡的能量，滋潤著我的心田。

正能量作文14

　　正能量，能驅(qū)趕黑暗，帶來光明；正能量，能化解人與人之間的矛盾，帶來和平……正能量隨時都在我們身邊，只要我們留心觀察，其實并不難發(fā)現(xiàn)，這不，我昨天就發(fā)現(xiàn)了一個“正能量”。

　　那是一個星期天的早上，天氣十分炎熱，知了在樹上不停地叫著，這種天氣，也許放一枚生雞蛋在路上也能熟了吧。大街上幾乎看不見人。我剛補完課，正準備回家，看到這么炎熱的天氣，我真恨不得馬上長出一雙翅膀，飛回家吃冰棍，吹空調(diào)。但這種想法簡直是癡人說夢，所以我提了提書包，加快了步伐，往家中趕去。

　　走到宿舍區(qū)的門口的時候，一陣陣“嗖嗖”聲傳進了我的耳里，我很奇怪，便走了進去，一看，原來是一位頭戴黃色頭盔，身穿黃色馬甲，手拿掃帚的清潔工阿姨。我買了一根冰棍，站在一個角落，開始觀察她的行動。

　　那位清潔工先把大部分垃圾斗掃出來并倒進垃圾車里，然后，她又用吸塵器將一些細小的垃圾吸走。然后，她打開第一個陰溝，望了望里面眾多的垃圾，只是皺了皺眉頭，并捧著陰溝里的垃圾往垃圾車走去。用自己的手去捧又臟又臭的垃圾，這樣的動作應(yīng)該很少有人做到吧！趁她休息的空當，我走上前遞給她一張紙巾，并和她聊起天來：“阿姨，這么熱的天氣你怎么不在家里休息呢？”清潔工阿姨喝了一口水，便回答道：“小姑娘，其實我也想休息，但是這里的垃圾太多了，這些垃圾會影響空氣，人們長期吸入這些骯臟的空氣對身體有害，所以我才會在這個時候出來清除垃圾，這樣空氣才能新鮮，對人體就沒有傷害了。”聽到她的這般話，我對她的敬佩之情油然而生。這么熱的.天氣，人們都在家里享受著“降暑神器”帶來的涼爽時，這位女清潔工卻犧牲自己的休息時間來打掃衛(wèi)生。也許我一提起清潔工時，人們只會想起他們骯臟的一面，但我們有沒有想過，因為有了他們，我們才能居住在這個城市上，我們的城市才會干凈整潔，難道我們不應(yīng)該懷著一種敬佩之情去看待他們嗎？我們要善于發(fā)現(xiàn)別人閃光的一面��！這個時候，清潔工阿姨發(fā)話了：“小姑娘，謝謝你給的紙，我要接著工作了，再見！”說完，她就轉(zhuǎn)身離開了。

　　在生活中，不是缺少“正能量”，而是缺少發(fā)現(xiàn)正能量的眼睛，正能量隨時都在我們身邊，也許是在一件不平常的事就能發(fā)現(xiàn)，所以，我們要經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的正能量，并且要創(chuàng)造出更多的正能量！

正能量作文15

　　微風(fēng)中，一陣薔薇花的香氣若隱若現(xiàn)�；ㄏ憷�，一張白皙、清秀的面龐映入我的腦海。在那個梔子飄香的季節(jié)里，我結(jié)識了一個如薔薇花般素雅淡然的女孩，她身上那種不屈不撓、熱情善良、樂觀向上的品質(zhì)時時向我傳遞著正能量。

　　她是母親所教班級的一個學(xué)生，父母都是地道的農(nóng)民，全家的收入都壓在父親的身上，他的父親是一位面包車司機。日子雖然平淡，但真實而美好�！疤煊胁粶y風(fēng)云，人有旦夕禍�！保�在她七歲那年，一場車禍奪走了她父親的生命，家里不但失去了經(jīng)濟來源，還負債累累。從此，那個埋在父親懷里撒嬌，歡蹦亂跳的女孩不見了，取而代之的是一個沉默寡言，但眉間透著堅毅的女孩。

　　她的經(jīng)歷是母親告訴我的，在母親口中，她是一個懂事、好學(xué)、堅強的'女孩，平時對自己很吝嗇，對他人卻很慷慨。誰有困難她總是第一個伸出手，省吃儉用的錢都買成了書，同學(xué)們都喜歡她，以她為榜樣。于是我很想結(jié)識這位與眾不同的女孩。在去年臨近小學(xué)畢業(yè)的時候，我有幸和她做了一天的同桌。我朝座位走去的時候，她正手捧著一本《史記》，津津有味地讀著。我發(fā)現(xiàn)，她的人緣很好，一下課，就有很多同學(xué)圍過來，有的同學(xué)讓她講題，有的同學(xué)向她借書，還有的同學(xué)讓她幫忙檢查作業(yè)，她既是母親的好幫手，又是同學(xué)的好朋友。聽其他同學(xué)說，她每天早上6點準時起床，在家里做完力所能及的家務(wù)和農(nóng)活后，她才開始學(xué)習(xí)，而且學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。周末還幫她母親在市場上賣菜，她的母親心疼她，不讓她這么辛苦，可她卻說“我多干一些，你就可以多歇歇”，同學(xué)們都勸她不要把自己逼得太緊，她只是倔強而又堅強地說:“命運掌握在自己手里，我相信，通過我的努力，我一定可以改變我的人生”。

　　聽了她的故事，我被她的努力和堅強所震撼。當我無憂無慮地坐在教室里聽窗外如清歌般的蟬鳴時，她正埋首在書案間苦讀，當我愜意地欣賞著花開花落，云卷云舒時，她正揮汗如雨，用自己的努力編織著自己多彩的未來。多么堅強的女孩��！面對生活的艱辛，你自立自強，勇敢面對，積極向上，讓我這個衣來伸手，飯來張口的同齡人真是汗顏不已��！你身上所傳遞出的正能量讓我懂得：不管遇到多大的困難，都應(yīng)像你一樣，用堅毅的眼神和從容的姿態(tài)面對。你眼神中露出的堅毅自強之光，在那個如火的六月里，將這些故事中的影像，在我的記憶深處定格成一幅難忘的畫面。

　　風(fēng)，輕拂過耳畔，窗外，那簇薔薇花靜靜地綻放，花香縈繞，思緒沉淀。謝謝你，如薔薇花般美麗又堅強的的女孩，你是我的正能量！