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我的校園作文

時(shí)間:2023-11-15 16:31:50 好文 我要投稿
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我的校園作文(通用15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的我的校園作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的校園作文(通用15篇)

我的校園作文1

  我今年上三年級(jí)了,就讀于長(zhǎng)沙市新竹第二小學(xué)。

  新竹二小是一個(gè)美麗而生氣勃勃的學(xué)校。它坐落于芙蓉北路,臨近湘江,東面就是玉樹(shù)匆匆的秀峰山公園。它交通便利,旁邊還有116路公交車站呢。

  走近學(xué)校,門(mén)口就摘種著一株株茂密的竹子,就像一個(gè)個(gè)守護(hù)校園的衛(wèi)士,意志堅(jiān)定的站著。校園里更是有一個(gè)竹園,讓師生們一進(jìn)校園就能聞到淡淡的竹香,有一種催人奮進(jìn)的力量!校園里最是少不了的就是我們的教室了。幾棟高聳的教學(xué)樓最是引人注目,它是老師給我們傳遞知識(shí)的“紅絲帶”!學(xué)校里還有一個(gè)大大的操場(chǎng),可以供我們打籃球,跑步,嬉戲打鬧,那可是我們課間十分鐘的好去處!同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水,在教室里享受知識(shí)帶給我們的無(wú)限能量。

  這就是我的'學(xué)!轮穸 N覑(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的老師,我愛(ài)我的同學(xué)們!

我的校園作文2

  我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有色彩艷麗的花、高大粗壯的楓樹(shù),還有熱鬧非凡的操場(chǎng)。

  走進(jìn)校園,再通往教學(xué)樓臺(tái)階的兩旁,有兩個(gè)美麗的大花壇,花壇里種植著色彩艷麗的玫瑰花。在威風(fēng)的吹拂下,小花這邊搖那邊搖,好像是在跳舞,有的好像在為我們招手,有的好像在說(shuō)“歡迎來(lái)到山焦第一小學(xué)。”玫瑰花的顏色各種各樣,但這一叢的玫瑰花是紅色的,在太陽(yáng)的映照下,顯得比火還要紅。玫瑰花在小草的映襯下,顯得更加美麗。玫瑰花有五片花瓣,每一片花瓣的顏色都是由深紅到深淺。

  教學(xué)樓下有一顆高大粗壯的`楓樹(shù),秋風(fēng)一吹金黃色的葉子,慢慢飄落下來(lái),像一只金黃色的蝴蝶一樣翩翩起舞,枝干高大粗壯,才能感受到它遇到的風(fēng)風(fēng)雨雨,樹(shù)皮也已經(jīng)凹凸不平,可是樹(shù)葉是金黃色的。

  睡著花團(tuán)錦簇的小徑向西走,就可以到操場(chǎng)。操場(chǎng)旁邊大約隔幾米就有一顆柳樹(shù)。春天柳樹(shù)吐出嫩芽?jī)海穸寡恳粯。夏天柳條一串一串的,像綠色的銀鏈。柳葉綠的透藍(lán)。同學(xué)們一下課就在柳樹(shù)下看書(shū),乘涼,有的同學(xué)用柳條做手工。

  我在校園里學(xué)習(xí),我愛(ài)我的學(xué)校。

我的校園作文3

  我的學(xué)校吉林市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在美麗的松花江畔。

  我們的校園很美麗,花壇里開(kāi)滿了美麗的花朵;我們的'校園很熱鬧,下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲打鬧,同學(xué)們開(kāi)心的笑聲久久地回蕩著;我們的校園很安靜,老師在教室教我們知識(shí),書(shū)聲瑯瑯。我們?cè)诮淌依镉懻撛掝},激烈爭(zhēng)辯。二操場(chǎng)卻很安靜,靜得能讓你能聽(tīng)見(jiàn)呼吸聲。

  我們的校長(zhǎng)像老爸一樣看護(hù)著我們。我們的老師想媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們。同學(xué)們像我的朋友一樣和我玩。

  我對(duì)流星許愿:希望我的學(xué)校越辦越好。

我的校園作文4

  我的校園非常美麗,美得像仙境一樣。你想看看我的校園嗎?如果你想來(lái)看,那我就帶你來(lái)看一看。

  一進(jìn)門(mén),你可以看到一棵高大的松樹(shù),這棵松樹(shù)一年四季都穿著綠衣裳。松樹(shù)長(zhǎng)著一些“針”,如果刺到手上會(huì)有一點(diǎn)疼痛。夏天的時(shí)候,我們還能在松樹(shù)下乘涼,但是我們得注意我剛剛說(shuō)的`長(zhǎng)在樹(shù)上的松針。一不小心,會(huì)被扎到頭。

  再往里走,就能看見(jiàn)高高飄揚(yáng)的紅旗和莊嚴(yán)的主席臺(tái)。紅旗上有五顆星,這面紅旗代表我們中國(guó)。主席臺(tái)是用來(lái)發(fā)言的,校長(zhǎng)常常站在上面發(fā)言。

  再往里走,就能看見(jiàn)兩棟教學(xué)樓。上課的時(shí)候大家認(rèn)認(rèn)真真地在學(xué)習(xí),十分安靜。一到下課,大家都飛快地跑出教室,在操場(chǎng)上盡情地玩耍。

  這就是我既美麗又有趣的學(xué)校,一個(gè)充滿快樂(lè)的學(xué)校。我愛(ài)我學(xué)校的美景,愛(ài)我的老師和同學(xué)。

我的校園作文5

  我是一位小學(xué)生,我家住在東坎,我叫王冉。

  我們的校園現(xiàn)在是多么多么的整潔、干凈,不像以前那樣了,我得感謝我們的校長(zhǎng),雖然說(shuō)我在東坎中學(xué)剛上了兩年,但是我感覺(jué)我們的校長(zhǎng)好像一個(gè)和藹的園丁,一點(diǎn)一滴的培養(yǎng)我們,為什么說(shuō)要感謝我們的`校長(zhǎng)呢,因?yàn)槲覀円郧暗男@環(huán)境衛(wèi)生不好、不安靜所以我們學(xué)習(xí)不怎么好,我們校長(zhǎng)看環(huán)境衛(wèi)生不好,又花了幾萬(wàn)把墻壁重新刷了一遍把操場(chǎng)也重新刷了一下。

  現(xiàn)在一進(jìn)學(xué)校就看見(jiàn)潔白無(wú)瑕的教學(xué)樓,旁邊有兩個(gè)大花壇,,你如果想來(lái)我們學(xué)校的話,好啊!隨時(shí)歡迎,我可以給你當(dāng)導(dǎo)游。

我的校園作文6

  我的校園風(fēng)景如畫(huà),非常美麗。

  剛進(jìn)校門(mén),大王椰子樹(shù)就排著整齊的隊(duì)伍迎接我們。走在大王椰子樹(shù)的下面,千萬(wàn)縷耀眼的陽(yáng)光照在同學(xué)們的身上。為大家穿上了一件金色的外衣。教學(xué)樓里,一間間教室里的桌椅擺得非常整齊。就像一個(gè)個(gè)整齊的蜂窩。操場(chǎng)被跑道圍繞著,走在操場(chǎng)上,我仿佛聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在空中發(fā)出清脆的叫聲,我仿佛看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做早操那活潑的身影。飯?zhí)美镉邢銍妵姷腵飯菜,每次都會(huì)饞得同學(xué)們直流口水,在飯?zhí)玫呐赃吺撬奚,每到中午和晚上,同學(xué)們都會(huì)在這里進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  啊!我們的校園果然是風(fēng)景如畫(huà)!

我的校園作文7

  “沙沙沙,沙沙沙”春姑娘帶著五顏六色的花環(huán),穿著又薄又美的紗裙,那又白又胖的小腳丫踏著輕輕的步伐,來(lái)到了我們的校園。我最喜歡的是那個(gè)美麗、開(kāi)滿鮮花的花壇。

  走到花壇邊,花壇上用灰色水泥砌成,蝸牛也爬了出來(lái),呼吸著新鮮的空氣,小草也凸出來(lái)了,有的花兒都開(kāi)了,像我們燦爛的.笑臉;有的只開(kāi)了兩三片花瓣,露出嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵,像個(gè)害羞的小姑娘婀娜多姿。

  有很多種顏色的花,紅色,黃色,紫色,粉紅色,藍(lán)色....色彩斑斕,色彩鮮艷,像無(wú)盡的錦緞舒展,像高空的彩虹那么耀眼,像高空的彩虹那么絢麗;▔虚g是一尊雕像,一位穿著白色紗裙的仙女,捧著知識(shí)的球,飛向無(wú)邊的空間,暗示著我們?cè)谥R(shí)的海洋中漫游。雕像旁邊有幾棵高大的椰子棕櫚樹(shù),大約有三層樓高,像士兵一樣守衛(wèi)著美麗的校園。

  我愛(ài)這個(gè)春天,更愛(ài)校園,更加愛(ài)那一個(gè)花壇。

我的校園作文8

  我的校園在我們家鄉(xiāng)的正中央,我的校園就好像是我的家。

  我們的操場(chǎng)非常的大。操場(chǎng)的北面是我們的五星紅旗,也是國(guó)家的標(biāo)志。一直往前走,走到操場(chǎng)的正中央有一個(gè)籃球架,平常大哥哥、大姐姐們都在這里打籃球的。它的左面有很多的體育器材,比如有:云梯、軟梯等等。

  我們的教室里有很濃的知識(shí)氣氛,因?yàn)槔蠋熋恳环、每一秒都在認(rèn)認(rèn)真真的教我們知識(shí)。我們也不斷的努力,所以我們教室的`知識(shí)氣氛很濃。

  我們的校園就是我們的家,我要在這里好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。利用在老師那學(xué)到的知識(shí)和學(xué)校給我們創(chuàng)造優(yōu)雅的環(huán)境,不斷的完整自己。使自己變得有知識(shí)、有素質(zhì),做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

我的校園作文9

  “嗒嗒嗒……嘀嘀……嘣!嗒嘀……”同學(xué)們撐著雨傘來(lái)到學(xué)校,小雨滴在雨傘上奏樂(lè),發(fā)出歡樂(lè)的聲音。不過(guò)有些小雨滴可調(diào)皮了,招來(lái)許多小伙伴,緊緊地抱成一團(tuán),從樹(shù)葉上滑下來(lái),掉在雨傘上,“嘣!”的一聲,傘面上騰起一陣輕煙似的水氣。

  池塘里根本看不見(jiàn)金魚(yú),難道——它們躲到荷葉下避雨啦?不對(duì)!課文里說(shuō),下雨天魚(yú)會(huì)把頭露出水面呼吸的。估計(jì)被雜食性烏龜吃掉了。哎,可憐的金魚(yú)。

  下課的時(shí)候,一些學(xué)弟學(xué)妹三五成群地到務(wù)本樓樓下跳水坑,有的腳一甩,把水濺到其他同學(xué);有的`趕緊撐起雨傘,擋住“敵人”的“進(jìn)攻”;有的只能左躲右閃;有的急忙“反擊”;有的一不小心滑倒了,衣物都濕了,還要玩……

  上課了,嘀嘀嗒嗒的樂(lè)曲聲中,同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲傳出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  在這細(xì)雨織成的輕紗中,同學(xué)們過(guò)著充實(shí)的一天。

我的校園作文10

  有一個(gè)美麗的地方,充滿幸福和快樂(lè)的地方,能讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí)和道理的地方,那就是我的校園。

  我們校園里的景色優(yōu)美。四季把校園裝扮得生機(jī)勃勃、絢麗多彩,每個(gè)季節(jié)都展現(xiàn)給我們一番迷人的景象。那美景布滿了大地,布滿了整個(gè)校園。

  跟我來(lái)欣賞一下我的校園吧!從校門(mén)往里走,兩邊都是綠化帶,春天的時(shí)候,它們就穿上綠裝,每天上學(xué)、放學(xué)都好像是在跟我們打招呼。再往里走迎接我們的是一個(gè)大花壇,花壇里的花有各種品種,非常有美麗。噴泉的后面就是我們往日學(xué)習(xí)的主教學(xué)樓,里面有我們每天學(xué)習(xí)知識(shí)的教室。夏天教學(xué)樓兩邊綠樹(shù)成蔭,柳樹(shù)像士兵一樣守護(hù)著我們的`校園。秋天到處紅葉似火。冬天校園操場(chǎng)一片白茫茫,像童話世界一樣美極了。

  上課的時(shí)候瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室里傳來(lái),像悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲一樣美妙。

  學(xué)校有辛勤的園丁,有在一起學(xué)習(xí)、玩耍的同學(xué)。每天都過(guò)的幸福又快樂(lè)。

  我愛(ài)你!我的學(xué)校!

我的校園作文11

  校園的美麗不在于校園有多大,有多么的富麗堂皇,有多么的高樓大廈。而在于校園的整潔干凈于學(xué)生們良好的學(xué)習(xí)氛圍和歡聲笑語(yǔ)。

  校園里的落葉似乎在哀嘆秋天的到來(lái),卻也想多一時(shí)為孩子們守護(hù)著陽(yáng)光。調(diào)皮的孩子在雪白的圍墻上烙下屬于自己的印記,一張張小手在墻上繪聲繪色,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,變得越來(lái)越清晰。仿佛一看到這些小手印,就能回憶起那時(shí)的死黨是多么的調(diào)皮或者滑稽。

  唉,學(xué)校的門(mén)怎么十幾年還是老樣子。就連鎖頭也沒(méi)換?粗F青的銹絲,隨著歲月的.劃過(guò)越堆越多,就像兒時(shí)的友誼,越來(lái)越濃。門(mén)桿上還留著與同桌爬門(mén)的時(shí)候落下的腳印,看著看著,不經(jīng)意便笑了,原來(lái)那時(shí)的同桌這么的鬼精靈,跟個(gè)猴兒似的,滑稽搞笑。

  如今的我們?cè)絹?lái)越大,而校園卻一如既往的沒(méi)改變,我希望它永遠(yuǎn)也不要變,就像我們的友誼,一酒下肚,甘甜醇厚,越品越烈。

  校園,多么美好的地方,他不需要多么富麗堂皇,只要有我們的回憶即可。

我的校園作文12

  我的校園是個(gè)美麗又好玩的地方,同學(xué)們都很喜歡來(lái)這里玩游戲呢!

  春天,校園里盛開(kāi)著絢麗多彩,五光十色的花兒,美麗極了。校園里生長(zhǎng)著茂盛的大樹(shù),就像一位威風(fēng)的戰(zhàn)士,帥氣極了。大樹(shù)還長(zhǎng)著又綠又大的葉子,茂密極了!

  夏天,校園里面還有一個(gè)池塘,那里還有許多可愛(ài)的小魚(yú)兒。池塘里有一些粉紅粉紅的荷花,還有許許多多看不到的小蝌蚪。小蝌蚪全身都是黑乎乎的,就像一顆顆非常小的石頭。

  秋天,校園里那粗壯的大樹(shù)上的'葉子全都變成了橙紅橙紅的顏色。秋風(fēng)一吹來(lái),葉子飄到滿天都是,根本就數(shù)不清,就像一位翩翩起舞的少女一樣,真是美麗極了!

  冬天,校園里的大樹(shù)葉子全都不見(jiàn)了,我非常好奇為什么這樣,原來(lái)是冬天已經(jīng)來(lái)了。冬天里,樹(shù)葉都投入大地媽媽的懷抱里。校園一角的梅花卻開(kāi)得非常燦爛,讓蒼白的冬天也變得鮮活起來(lái)!

  校園里一年四季都這么美麗,讓我深深入迷。我愛(ài)美麗的校園。

我的校園作文13

  一天我在校園看見(jiàn)一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生踢足球的時(shí)候把學(xué)校的一盆花踢碎了,他來(lái)我以為他向老師去認(rèn)錯(cuò)了,可是我發(fā)現(xiàn)他后來(lái)又把花盆踢碎了,他一而再再而三的把學(xué)校的花盆踢碎了,我開(kāi)始以為他是故意的,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他用自己的錢(qián)買(mǎi)了新的花盆換上。原來(lái)他不是故意的,只是他不小心。

  后來(lái)我告訴他:你以后不要在這里踢足球了!自從我警告他不要在這里踢足球之后我再?zèng)]看見(jiàn)他在那里踢足球,后來(lái)我又看見(jiàn)三年級(jí)的同學(xué)又在那里踢足球再一次把花盆踢碎我當(dāng)時(shí)跑過(guò)去問(wèn)他:你為什么又把花盆踢碎,我不是告訴過(guò)你不要在這里踢足球了嗎,為什么你還要在這里踢足球,最后我問(wèn)別人他是哪個(gè)班的?我鼓足了勇氣去把他的事告訴了他們班的`班主任,我對(duì)他們班的班主任說(shuō)請(qǐng)不要責(zé)怪他,他不是故意的。他已經(jīng)用自己的錢(qián)買(mǎi)新的花盆換上了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)責(zé)罰你的。請(qǐng)讓這件事結(jié)束吧!

  這一天我很高興,因?yàn)槲規(guī)椭艘粋(gè)三年級(jí)的同學(xué)不讓他把學(xué)校的花盆踢碎,我很高興!

我的校園作文14

  暑假結(jié)束開(kāi)學(xué),我們四年級(jí)的學(xué)生要到一個(gè)新學(xué)校學(xué)習(xí),這個(gè)學(xué)校是原來(lái)的第三中學(xué)。

  開(kāi)學(xué)第一天,學(xué)校門(mén)口已經(jīng)來(lái)了好多學(xué)生,還有老師迎接我們。走進(jìn)校園,第一眼看到的是西邊的操場(chǎng)。操場(chǎng)很大,有踢足球的專用場(chǎng)地。操場(chǎng)有兩個(gè)。第二個(gè)操場(chǎng)在東邊,是升國(guó)旗的地方,長(zhǎng)方形的旗臺(tái)中央立著高高的旗桿,旗桿頂端,國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。旗臺(tái)的周圍種了很多花草,有鳳仙花、向日葵,還有一些我說(shuō)不出名字的花。旗臺(tái)的北邊種著香樟樹(shù),旗臺(tái)的東邊是七年級(jí)的.實(shí)驗(yàn)田,實(shí)驗(yàn)田里種了很多植物,以后有機(jī)會(huì),我要去好好看一看。

  校園的南北各有一幢教學(xué)樓,我們四年級(jí)的教學(xué)校在北邊,教室寬敞明亮,同學(xué)們都很喜歡。

  這就是我們的新校園,一個(gè)美麗的校園,我們將在這里開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。

  我愛(ài)我的校園。

我的校園作文15

  我的校園是一座非常美麗的校園,不信?那就隨我去看一下吧。

  我的校園是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方,剛進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)一個(gè)像是守衛(wèi)的銀杏樹(shù)屹立在那兒。往右走,你就看見(jiàn)校史樓,再走就是操場(chǎng)。操場(chǎng)跑步有許許多多的花草樹(shù)木,春天,生機(jī)勃勃,那里的東西一下子從冬天的氣氛中出來(lái)了。夏天,那里一切都綠了,綠的尤其可愛(ài),知了在枝頭唱歌,鳥(niǎo)兒愿意飛就飛,知了想唱歌就唱歌,它若愿意,就算唱啞了嗓子也沒(méi)人管。秋天,一切事物都黃了,但生機(jī)勃勃的特點(diǎn)還是在的。冬天,一切銀裝素裹,這里就成了孩子的.樂(lè)園,打雪仗的打雪仗,堆雪人的堆雪人,歡聲笑語(yǔ)的成一堆。

  這就是我的校園,怎么樣,你喜歡她嗎?對(duì)了,這里還是胡錦濤爺爺?shù)哪感!?/p>

  哦,忘了說(shuō)了,我的學(xué)校就是大浦中心小學(xué)。