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特殊的一課作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的特殊的一課作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
特殊的一課作文1
中午，烈日炎炎，天熱極了。五年三班的同學(xué)們特別緊張，他們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙在讀書公園、在葫蘆形的水池旁，在操場(chǎng)的草坪上，拼命地復(fù)習(xí)著品德與社會(huì)，因?yàn)樯洗纹返屡c社會(huì)下課的時(shí)候，林老師說下午第一節(jié)課，要舉行一次重要考試，期末要到了，同學(xué)們都明白林老師“重要”的`名義。
整個(gè)中午，沒有人休息，沒有人吵鬧，一顆顆心都投入了品德與社會(huì)，平時(shí)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的也認(rèn)真讀著書，就連平時(shí)上課調(diào)皮搗蛋的也一字一字的看著，時(shí)間眨眼間就過去了，伴著清脆的預(yù)備鈴聲，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。教室門口一片狼藉，幾把掃帚橫七豎八地靠著門，斜歪在地上，簸箕裂開了嘴，裝滿了垃圾，正好堵住了進(jìn)門的路。這時(shí)班長前面的同學(xué)撇了一下嘴，欲言又止，一臉的不滿。提起了左腳，輕輕地，慢慢地跨了過去，還把褲子撣了撣，嘴卻又罵了起來：“缺德，還不收拾好�！闭f著，又翻開了書。
班長見了，實(shí)在礙事，于是把掃帚齊了齊，靠在門邊上，她本想把垃圾也倒了，可是一看表，只剩下五分鐘，心想：趁這段時(shí)間再看看書，也回到了座位上。
上課的鈴聲響了，門口狼籍依舊，老師看了看門口，把掃帚放回原位，又把垃圾倒了，再次走進(jìn)教室，林老師一字一句地說：“這次考試，大家都是——零分！”這句話震驚了每一位同學(xué)，大家面面相覷，都不知道怎么回事。老師又說：“今天下午，我故意把教室弄亂，我只是想看看，學(xué)了一年的思想道德修養(yǎng)有沒有用。但是，我很遺憾，你們當(dāng)中沒有一個(gè)人把門口收拾干凈。這次特殊的考試，你們都失敗了。”
聽了這番話，同學(xué)們瞪大了眼睛，臉紅了，低下了頭。
特殊的一課作文2
今天是星期五。第二節(jié)課，同學(xué)們正在專心致志地寫作業(yè)，教室里靜悄悄的。突然，楊皓然吐了，課桌上、地上吐滿了臟東西。教室里立刻充滿了刺鼻難聞的氣味，同學(xué)們都緊皺眉頭用手捂著鼻子，一個(gè)勁地說：“難聞！臭死了！”
我和王暢飛奔到老師辦公室報(bào)告班主任閻老師。閻老師趕快跑到教室，先問楊皓然的病情，又安慰他一會(huì)，再回頭看看周圍的同學(xué)，大家還是捂著鼻子直喊臭。閻老師嚴(yán)肅地說：“你們是同班同學(xué)，像兄弟姐妹一樣，要互相幫助才對(duì)。楊皓然生病已經(jīng)很難受了，大家應(yīng)該幫助他關(guān)心他，怎么能袖手旁觀嫌棄他呢？這樣楊皓然心里會(huì)更難受的。我相信咱們二三班的同學(xué)都是有愛心的好同學(xué)。在這個(gè)時(shí)候都會(huì)伸出手去幫助楊皓然的�！遍惱蠋煹脑掃�沒落，同學(xué)們已經(jīng)紛紛行動(dòng)起來，有的給楊皓然衛(wèi)生紙，有的幫楊皓然擦身上的臟東西，有的幫他擦桌子，沒有衛(wèi)生紙的同學(xué)竟然把作業(yè)本都撕了，爭先恐后地跑過來幫忙。郭子奕和崔兆霖還用垃圾斗弄來了土，把楊皓然吐到地上的臟東西也打掃干凈了。閻老師又把門窗打開讓空氣流通，不一會(huì)教室里的空氣就好多了。楊皓然看著累得滿頭大汗的'同學(xué)們，又激動(dòng)又感激，不好意思的笑了。
這節(jié)課因?yàn)闂铕┤坏脑�，大家沒能寫成作業(yè)，但是大家都不后悔，覺得學(xué)到了比書本上還多的知識(shí)。因?yàn)殚惱蠋熃o我們上了特殊的一課，讓我們明白了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間永遠(yuǎn)是春天。我們二三班永遠(yuǎn)都會(huì)是充滿春天的班集體。
特殊的一課作文3
一個(gè)星期六早晨，媽媽早早就起了床，吃完早飯，她坐在我身邊對(duì)我說：“小懶蟲，該起床了，今天我?guī)愕揭粋�(gè)好玩的地方�！蔽覠o可奈何，只好起了床，吃了早飯，隨媽媽到了那個(gè)好玩的地方，噢，原來是游樂場(chǎng)，只見游樂場(chǎng)門外買票的人排成一條長龍，“這樣等下去要等到什么時(shí)候才能買到票呀？”我自言自語。我離開隊(duì)伍，向賣票窗口跑去，擠到隊(duì)伍的前面，媽媽從后面跟上來叫住了我，把我拉到原來的位置，并用責(zé)備的目光盯著我。
等了足足半個(gè)鐘頭，我們終于買到門票了，我在游樂場(chǎng)里玩得可開心了，蕩秋千，太空椅，劃皮艇……應(yīng)有盡有，玩累了，買一瓶礦泉水喝喝，喝完了，再進(jìn)去游樂場(chǎng)玩，時(shí)間不知不覺地流逝，很快就十點(diǎn)多了，我們就回家了。
回到家，吃完午飯，媽媽把我拉到沙發(fā)上，問我：“你剛才排隊(duì)的時(shí)候，為什么要插隊(duì)？你不知道這樣做是不對(duì)的嗎？”媽媽又語重心長地接著說：“你已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，在公共場(chǎng)所更應(yīng)該遵守好紀(jì)律，做一名文明公民，起模范帶頭的作用，而不應(yīng)該那樣亂擠。”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭。
這件事過去很久了，但是媽媽的教誨至今還印在我的腦海里，媽媽給我上的這特殊的'一堂課使我懂得了一個(gè)道理：做為中國的公民，不管在任何地方做任何事，一定要遵守我們國家的紀(jì)律，決不能做讓我們國家丟臉的事，更不能做有損我們自己人格的事。
特殊的一課作文4
上課了，游老師捧著測(cè)試卷走進(jìn)了教室，大聲宣布：“今天我要考考你們的智商！”我頓時(shí)緊張起來，“怎么才開學(xué)，就要考試了呢？真奇怪！”
老師說：這次考試的時(shí)間只有短短的三分鐘，請(qǐng)大家認(rèn)真審題，按題目要求來做�！敖淌依秫f雀無聲，一片寂靜。等待著考試的來臨。只見大家一拿到試卷，都面面相覷。
“考試開始！”老師大聲說。面對(duì)這突如其來的智商測(cè)試，大家都措手不及，偷偷對(duì)望。瞧你，只見項(xiàng)文燁緊張的.雙腿發(fā)抖，生氣地小聲說：“莫名其妙，這是什么破卷子呀！該是低能兒童測(cè)試卷才對(duì)！”你看，只見陳梓桀認(rèn)認(rèn)真真的一題一題做下去，可是卻在第12題被卡住了。他百思不得其解，心想：“到底要大聲喊出來，是不說呢？”而我正在仔仔細(xì)細(xì)地讀著每一題的題目，正當(dāng)我讀到一半的時(shí)候，心想：“來不及了！還是做一題讀一題好了！”我毫不猶豫地從第2題開始做起，就在做到第5題的時(shí)候，時(shí)間卻偏偏不等人，老師大聲說出來我最不想聽到的那三個(gè)字：時(shí)間到！
游老師說：“請(qǐng)大家放下手中的筆，我宣布答案，其實(shí)只要做開頭的兩題就夠了！”我后悔不已，如果當(dāng)初我有認(rèn)真的讀題就不會(huì)這樣了。
通過這節(jié)特殊的課，讓我明白了：做事一定要認(rèn)真，不能馬馬虎虎，大大咧咧；一定要三思而后行��！
特殊的一課作文5
在暑假里，我們老家舉行了一次“醫(yī)生體驗(yàn)”的活動(dòng)，這次活動(dòng)，給我上了一堂特殊的課。
活動(dòng)之前，我在電腦上查過很多關(guān)于醫(yī)生要做的事，了解了給病人檢查要做的`準(zhǔn)備，比如在給病人手術(shù)前一定要洗手，并且要戴好口罩。
活動(dòng)那天，我早早地來到了醫(yī)院，醫(yī)生給我穿上了白色大褂，戴上了口罩等。當(dāng)輪到我的時(shí)候，我即激動(dòng)又緊張地走到了一個(gè)病人面前，護(hù)士阿姨對(duì)我說：“這個(gè)病人的心臟會(huì)發(fā)出很大的聲音。”護(hù)士阿姨特別強(qiáng)調(diào)了“大”這個(gè)字，她接著說: “你可以用聽診器聽，一定會(huì)聽到！”這時(shí)，我心想：不就是聽個(gè)聲音嘛，也不難啊，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。但事情并不如我所想，當(dāng)我用聽診器聽時(shí)，怎么一點(diǎn)聲音也聽不到，病人不會(huì)沒有心臟吧! 我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但光著急是沒有用的，慢慢地，我的心平靜下了。突然，我想到我可以不懂裝懂，跟護(hù)士阿姨說我聽到了，也能過關(guān)，說不定她還會(huì)表揚(yáng)我呢！我對(duì)護(hù)士阿姨說：“我聽到了！”我的話音剛落下，護(hù)士阿姨就把我?guī)С龇块g，她讓我把聽診器給她，我小心地將聽診器遞給她，心想：她應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)我不懂裝懂吧！只見護(hù)士從口袋中拿出了個(gè)鑷子，從聽診器管子里小心翼翼地夾出塊大棉花，并問我：“這里面有一大團(tuán)棉花，你是怎么聽到的！”我慚愧的低下頭，她親切地說：“以后不能再不懂裝懂了。”我熱淚盈眶地用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次體驗(yàn)，讓我懂得了做人要誠實(shí)，這特殊的一課讓我終生難忘。
特殊的一課作文6
今天上午的語文課是陳老師給我們上的，這節(jié)語文課的主題既不是講課文也不是練字，而是規(guī)劃人生！
我一聽到這個(gè)有趣的主題，馬上打起了精神，全神貫注的聽了起來。陳老師先給我們講了一個(gè)諾亞方舟的故事，講的是有一天，世界末日就要來了，地球上發(fā)了大洪水，每個(gè)人最多只能帶八樣?xùn)|西登上諾亞方舟。接下來陳老師讓我們拿出一張紙寫下自己要帶的'東西，一開始我毫不猶豫的就寫下了爸爸、媽媽、姥姥、姥爺、爺爺、奶奶，還有我的寵物狗樂樂�？晌肄D(zhuǎn)念一想，覺得事情不會(huì)這么簡單，里面一定有詐。于是我仔細(xì)想了想，又重新寫了一份，這次我寫的八樣?xùn)|西是爸爸、媽媽、小狗樂樂、食物、淡水、火柴、干柴、衣服。
果然我沒猜錯(cuò)，我們一寫完，陳老師就讓我們從這八樣?xùn)|西里面劃掉兩樣。我想了想，然后把衣服和火柴劃掉了，因?yàn)槲艺J(rèn)為在世界末日要來臨時(shí)衣服已經(jīng)不重要了，而且火柴也可以不要，因?yàn)槲疫�有干柴，可以鉆木取火。
接著老師又讓我們劃掉兩個(gè)，這次我托著腮思考著這次要?jiǎng)澋羰裁础Ｎ蚁葎澋舻氖堑�，這個(gè)時(shí)候它也不重要了，但接下來的抉擇相當(dāng)艱難，因?yàn)槲乙獎(jiǎng)澋舻氖俏业男」窐窐�，我已�?jīng)養(yǎng)了它六年，我十分舍不得它。但是切合世界末日的主題，這個(gè)時(shí)候卻是一個(gè)合適的選擇，因?yàn)槲乙矝]有多余的食物去喂它了。
劃掉了樂樂，我的眼里充滿了淚水，此時(shí)此刻，我只剩下爸爸、媽媽，食物還有干柴了，這是我們一家人活下去的最后希望了�？闪钗胰f萬想不到的是，就在這時(shí)陳老師居然讓我們一次性劃掉三個(gè)！我拿起筆直接劃掉了食物和干柴，可是爸爸媽媽這兩個(gè)在我心中如此重要的角色要怎么選呢？一想到這我心如刀絞，真不知道要怎么選。正當(dāng)我糾結(jié)的時(shí)候，趙宇軒突然問了一句，可以劃掉自己嗎？陳老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，我毫不猶豫的把自己劃掉了，然后我哭了。
這是第一次讓我做出這樣的選擇，確實(shí)很殘酷，但如果那一天真的到來了，這便是我最終的選擇。
特殊的一課作文7
今天我照常去了于老師家，但是上的這一課卻是非常特殊的一課。
由于老師事先沒有安排我的上課時(shí)間，所以我這個(gè)不速之客來得不是時(shí)候。但老師依然在百忙之中抽出時(shí)間細(xì)心地與我交流。
我稍作調(diào)整，就把《驚險(xiǎn)的冰雪大世界之旅》一文交給了老師，老師看了之后說我這篇作文寫的內(nèi)容很清楚，也很有層次感，緊張恐懼的心情也表達(dá)得很好，但是中有廢話。我寫的這些話雖然都是真實(shí)發(fā)生的，但是卻與寫的這篇關(guān)系不大，可有可無。為了讓我明白的內(nèi)容要有取舍，老師與我一起學(xué)習(xí)了兩篇。我感覺，這兩篇有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是與無關(guān)的情節(jié)內(nèi)容都刪了沒有寫，所以整篇給人一種簡單明了、清爽宜人的`感覺。我明白了寫作文的時(shí)候要學(xué)會(huì)刪改內(nèi)容，一些與主題無關(guān)的內(nèi)容可以不寫。 雖然這節(jié)課短暫，老師也沒多說什么，但我卻收獲了很多，我知道了以后在作文里不要出現(xiàn)與主題無關(guān)的內(nèi)容，在這個(gè)基礎(chǔ)上加上一些描寫心情的詞語，不要太啰唆。要分清哪部分內(nèi)容要寫得詳細(xì)具體，哪部分內(nèi)容要寫得簡略。理解為什么這部分內(nèi)容要詳細(xì)，那部分內(nèi)容要略寫。體會(huì)怎樣抓住最能體現(xiàn)中心的部分寫具體，做到詳略得當(dāng)。還要運(yùn)用一定的寫作手法，比如擬人、排比、比喻、夸張、對(duì)比等等。
特殊而又短暫的一課讓我收獲頗多！