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晨曲的作文【合集】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的晨曲的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
晨曲的作文1
祖國(guó)西部,一個(gè)地多人少的地方。
它包括新疆、青海、甘肅、西藏等地。但是,雖然人少,資源卻有很多,也有許多風(fēng)景如畫(huà)的地方。
我先給大家說(shuō)說(shuō)西藏有哪些資源吧!在西藏,礦產(chǎn)達(dá)70多種,有硼砂、菱鎂礦、重晶石砷、白云母、泥炭、瑪瑙等。西藏比較著名的中藥材有蟲(chóng)草、貝母、三七、大黃等。青藏高原所特有的動(dòng)物有:野牦牛、野驢、黃羊、羚羊等。西藏的風(fēng)景旅游資源也很豐富,像布達(dá)拉宮、羅布林卡、西藏博物館和巴松錯(cuò)等8個(gè)國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū)。還有羌塘自然保護(hù)區(qū)、雅魯藏布大峽谷自然保護(hù)區(qū)和色林錯(cuò)自然保護(hù)區(qū)等6個(gè)國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)等。西藏高原光能資源豐富,日照時(shí)間長(zhǎng),太陽(yáng)總輻射量大。熱量資源隨地形、氣溫的`時(shí)空分布以及海拔高度的變化較明顯,因此,年平均氣溫的分布差異較大。也是因?yàn)橛性S多的地理優(yōu)勢(shì),所以,祖國(guó)西部的資源就更不用說(shuō)了。在祖國(guó)的西部,有十分豐富的資源,有風(fēng)景如畫(huà)的山、水,祖國(guó)的西部,是一個(gè)令人向往的地方,是一個(gè)還在改造的地方,是一個(gè)神奇、美麗的地方!
晨曲的作文2
我緩緩睜開(kāi)朦朧的睡眼,冥冥中耳邊轉(zhuǎn)來(lái)“乒乒乓乓”的清脆響聲,這就是我們這個(gè)和諧家庭每天都要上演的晨曲。
因?yàn)槲覐男【臀缚诓缓,早餐基本不吃,那些所謂包子、面條、面包、饅頭,對(duì)其他孩子來(lái)說(shuō)是不錯(cuò)的早餐,但對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是難以下咽。而我親愛(ài)的媽媽,每天都會(huì)為我準(zhǔn)備特別營(yíng)養(yǎng)又美味的愛(ài)心早餐,而且從來(lái)不會(huì)重樣。
清晨五點(diǎn)多鐘,我發(fā)現(xiàn)媽媽的床上早已沒(méi)了身影。不過(guò)一會(huì)兒,廚房中就響起了煎熬蛋的“嗞嗞”聲,仿佛在彈奏著悅耳的古箏。于是,我悄悄地洗漱完,溜到廚房悄悄注視著忙碌中的媽媽!岸_,叮咚”,咦?這是什么聲音?原來(lái)是調(diào)制麥片的.攪拌聲,跳動(dòng)的音韻猶如在彈奏鋼琴。我沉迷在這美妙的晨曲中,靜靜地聆聽(tīng)。忽然,可能是由于媽媽太過(guò)匆忙,不小心打摔了一個(gè)玻璃瓶,我抬頭望去,只見(jiàn)她正拿著掃把,不慌不忙地清理著,玻璃碎片在與大理石地板摩擦的瞬間,發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的婉轉(zhuǎn)聲響,就好似敲擊鋼片琴的清脆的樂(lè)章,這富有細(xì)膩的節(jié)奏感,也是晨曲中難得的小插曲。〉惹謇硗戤吅,媽媽又興致勃勃地準(zhǔn)備起蔬菜水果沙拉。此時(shí)此刻,她額頭上布滿了碩大的汗珠,有幾顆已經(jīng)流淌到了鼻尖上,嘴唇或許是因?yàn)槠鸫埠鬀](méi)有喝水的緣故,干裂成一塊塊的了。但她才顧不上關(guān)心自己,繼續(xù)奮力擠著少得可憐的沙拉醬,“嘀嘀”聲又像是在吹著小號(hào)……
我每天嘗到的愛(ài)心早餐都是在晨曲中匯制而成的,并伴隨著我一天天健康成長(zhǎng),它總是獨(dú)特又美味,因?yàn)閶寢屧诶锩娣帕朔N作料——濃郁的母愛(ài)。
晨曲的作文3
早上,我一進(jìn)入校園,就會(huì)看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)在大樹(shù)地下掃地,一會(huì)兒掃掃這兒,一會(huì)兒掃掃那兒,那刷刷聲多么的歡快,多么的勤勞啊!
走上教學(xué)樓,走進(jìn)教室,就能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,那聲音多么的歡快,雖然那是沒(méi)有規(guī)律的,但是那么多的聲音還是組成了一首和諧的樂(lè)曲。
過(guò)了個(gè)幾分鐘,校園里的歌聲又轉(zhuǎn)變了,變得緩慢起來(lái),那是老師講課的聲音,那聲音組成的`歌聲十分的嘹亮,響破云霄。
校園晨曲,最好聽(tīng)的,屬同學(xué)們做早操時(shí)的了。
等到早讀快要結(jié)束的時(shí)候,就是做早操的時(shí)間了。
首先,廣播里響起了《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,緊接著,一個(gè)個(gè)同學(xué)從教室里出來(lái),走到走廊,排著整齊的隊(duì)伍,向前進(jìn)發(fā)!疤!踏!踏!”那聲音多么的剛勁有力,多么的有規(guī)律。
到了大操場(chǎng)上,同學(xué)們立刻隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的規(guī)律開(kāi)始踏步!耙唬∫!一二一!”每個(gè)同學(xué)都在心中默念著。
開(kāi)始做早操了,同學(xué)們做得都很熟練。
等同學(xué)回到了教室,就已下課了,經(jīng)過(guò)一個(gè)早晨的早讀和鍛煉,同學(xué)們雖然疲憊,但也很開(kāi)心。
校園里的美妙歌聲,在每個(gè)早晨,一遍又一遍地演奏著……
晨曲的作文4
雞叫了,天剛蒙蒙亮,我便獨(dú)自一人漫步在鄉(xiāng)間小路上。(國(guó)慶長(zhǎng)假,我到老家去玩了一陣子。)
田野上縈繞著半人高的云霧,像一縷輕柔的細(xì)紗籠罩著大地。遠(yuǎn)處的景物若隱若現(xiàn),幻景般的,使熟悉的景物變得神秘起來(lái),給眼前增添了一絲夢(mèng)幻的色彩。
路旁的葉子上,花朵上,都掛滿了晶瑩的露珠。我小心翼翼地摘下一片葉子,捧在手中,精致的紋理上,睡著許多嬌憨可愛(ài)的露珠寶寶。我看見(jiàn)最大的露珠有黃豆大小,最小的只有芝麻般小。
我捧著葉子輕輕地?fù)u了搖,露珠寶寶們好像被驚醒了,一個(gè)個(gè)都在葉間滾來(lái)滾去,亮晶晶的,真惹人喜愛(ài)。
醒了的露珠寶寶,對(duì)我眨巴著那雙亮閃閃的眼睛,好像在向我問(wèn)好,又好像在和其它的露珠比美,一顆顆露珠,清澈透明,玲瓏剔透。
霎時(shí)間,露珠寶寶們?nèi)疾灰?jiàn)了,我抬頭一看,原來(lái)是太陽(yáng)出來(lái)了,把露珠們給蒸發(fā)了。頓時(shí),世界好像變了,變得不太光彩。
我心中突然涌起一陣遺憾,不禁感嘆起來(lái):“多么純潔的露珠。∷鼈冎辉谑澜缟贤A袅似,就帶著微笑悄悄離開(kāi)了這個(gè)世界。它們用最后留在世界上的時(shí)間把美麗和清爽撒給人間,它們用它們那小巧的身軀為人們撐起了一片蔚藍(lán)的天空!
太陽(yáng)出來(lái)了,霧還沒(méi)有散去,此時(shí),太陽(yáng)好像一位害羞的少女,隔著面紗,溫柔地注視著人間。日光透過(guò)薄霧,散發(fā)出柔和的.光芒,彩筆似的,給清晨抹上了一層迷人的橙色。
鳥(niǎo)兒們都飛了,落在電線上,發(fā)出悅耳的聲音。瞧!電線像是五線譜,只只小鳥(niǎo)則變成了個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,似在唱著這支晨曲吧,聲音怪動(dòng)聽(tīng)的。
晨曲的作文5
夜久矣,聞深鄉(xiāng)雞鳴,曉也。
會(huì)吾鄉(xiāng)人酣睡。忽聞長(zhǎng)鳴,似軍號(hào),漸進(jìn)。擊人耳鼓,震顫心魂,便有鄉(xiāng)人悠悠然而醒。當(dāng)是時(shí),鳴聲,聲聲緊,聲聲高,一日始也。
莽莽蒼穹,透露晨曦,遂醒百鳥(niǎo)也。百鳥(niǎo)攜企盼而鳴,伴晨風(fēng)而飛。此奏鳴曲,清揚(yáng)悅耳,動(dòng)人心弦,美哉。
鵲雀趕先,鳴聲應(yīng)和,瞅瞅歡啼,嚶嚶成韻。
俄而,雛燕探頭,張嘴嘰喳,嗷嗷待哺。燕兒雙飛,離巢啄蟲(chóng)也。稍稍歸窩,雛燕爭(zhēng)食,甚是可愛(ài)。
是時(shí),眾鳥(niǎo)跳躍,時(shí)時(shí)舞;百鳥(niǎo)歡唱,恰恰啼。少頃,眾鳥(niǎo)皆撲翼飛向藍(lán)天,漸遠(yuǎn)漸小,如黑點(diǎn)。霎間,蹤影全無(wú),另一奏鳴曲又始也。
晨曦漸愈燦爛,金盤(pán)炫日,光照云表。點(diǎn)點(diǎn)金光,淺黃淡紫。須臾,大地,樹(shù)木,田壟村屋,皆朝氣蓬勃。母雞咯咯,擁擠追逐;鴨兒嘎嘎,款款踱步;老鵝昂叫,引頸撲翼。
狗亦不甘寂寞,挺耳,搖尾,縱前跳后,狺狺汪汪。
鄉(xiāng)之晨,怎一個(gè)鬧字了得?
然,故鄉(xiāng)美妙旋律何止于乎?吾立于村頭,臨風(fēng)招展,草木盎然,朝露滋潤(rùn)萬(wàn)物,頓感天地之美,歌詠贊嘆,此豈非偉大詩(shī)篇?
晨曲的作文6
清晨,一段多么美好的時(shí)光。
我家的晨曲,如跌宕起伏的劇情,先是窗外鳥(niǎo)兒的歌唱。不錯(cuò),叫醒我與太陽(yáng)的,正是它們這群翩翩起舞的小精靈,嘰嘰喳喳,咕咕啾啾,是激情高昂的歌,喚醒每一個(gè)早晨。它們?cè)陔鼥V朧間雀躍,不停歇,不怠慢。我常常瞇著眼一動(dòng)不動(dòng),靜享這如此歡快,和諧的境界。
我家的晨曲,如頓挫抑揚(yáng)的詩(shī)歌,隨后有了奶奶在廚房進(jìn)行的交響曲。不錯(cuò),令我的大腦再次運(yùn)作的,是它們這些伴著早飯香的音符,乒乒乓乓,叮叮當(dāng)當(dāng),是甜美悠揚(yáng)的韻律,使得春季的花朵綻放。打蛋時(shí)金屬碰撞陶瓷的清脆聲響,油在鍋中炸開(kāi)花的劈啪聲,挑動(dòng)著我的味蕾。我常半坐著,期待鬧鈴響起,好起床吃早餐。
我家的晨曲,如高低起伏的波浪,由妹妹的.哭聲收鑼罷鼓。每每當(dāng)我穿好衣服,總能聽(tīng)見(jiàn)妹妹剛睡醒的大哭。又是“吱呀呀”一聲,我推開(kāi)爸爸媽媽房間的門(mén),妹妹見(jiàn)我進(jìn)來(lái)頓時(shí)破涕為笑,扶著爸爸的肩想站起來(lái),嘴里還念著我們聽(tīng)不懂的“外星語(yǔ)”,一不留神就摔了個(gè)跟頭,嚎啕大哭起來(lái),還不忘伸出小手摸一摸自己摔疼的腦袋。
我家的晨曲,那是我耳中最溫暖的歌!
晨曲的作文7
校門(mén)“哐當(dāng)”一聲響,拉開(kāi)了校園晨曲的序幕,幾個(gè)起得早的同學(xué)談笑著走進(jìn)了校園。一會(huì)兒同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到了學(xué)校,校園便熱鬧起來(lái)了。
“立正、稍息……”三、五年級(jí)開(kāi)始跑步了,“歘歘”的腳步聲、嘹亮的口號(hào)聲霎時(shí)間充滿了整個(gè)校園!鞍选,小軍摔倒了!安恢悄奈蝗钡鹿斫o地下扔了一塊哈密瓜皮,”“也怪小軍,跑步不看路……”,同學(xué)們七嘴八舌地埋怨著!安辉S說(shuō)話”,文體委員一聲令下,隊(duì)伍又恢復(fù)了常態(tài)。
“丟沙包、耍布籽!誰(shuí)玩?趕快舉手報(bào)名!”誰(shuí)這么大嗓門(mén),原來(lái)是四二班那個(gè)調(diào)皮搗蛋的王小明。一會(huì)兒,校園中間又展開(kāi)了激烈的“沙包戰(zhàn)”!皡(zhàn)”的同學(xué)玩得興高采烈,熱火朝天,圍觀得同學(xué)手舞足蹈,歡呼雀躍,比他自己親自“參戰(zhàn)”還高興呢!
咦!怎么住校的小同學(xué)提著暖壺往伙房里跑呢?原來(lái)是做飯的大師傅來(lái)了,耳邊又傳來(lái)了吹風(fēng)機(jī)“嗚嗚”的響聲……
此時(shí),校園里變成了歡樂(lè)的海洋,這么多的響聲,匯成了一支美妙的校園交響曲。
“叮呤呤”早讀鈴響了,同學(xué)們紛紛跑回教室,代之而來(lái)的`是同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲——一種更為美妙的晨曲。
晨曲的作文8
聽(tīng)到這個(gè)題目,相信你會(huì)十分吃驚,難道早上還要唱歌?其實(shí),不是我們唱歌,而是植物來(lái)一個(gè)大合唱!
走進(jìn)校園,望望天空,真是意外的美,海般的天空上透著翠綠,好像是被特意擦過(guò)的樣子。
再往里走,來(lái)到名人殿,無(wú)名花草星星點(diǎn)點(diǎn)。草地被一層又一層的綠色蓋住,先是去年的墨綠,再是今年的翠綠,最后就是揚(yáng)春三月的新綠了。咦?那是什么?是一簇含苞欲放的紅玉蘭,像是害羞的小姑娘,遲遲不肯抬頭。
看看名人殿上的人物,個(gè)個(gè)顯得有精神,孔子、莊子更是博學(xué)多問(wèn)。
聽(tīng),那奶聲奶氣的朗讀聲不覺(jué)于耳,給校園的晨曲又添了一筆,讓它變得更美。
也不要小看了那路邊的.野花、野草,雖然它不比杜鵑艷麗,不比山茶花嬌艷,卻有著獨(dú)特的美,說(shuō)不出來(lái),像少女穿上的校裙,像媽媽身上噴的香水,芬芳無(wú)比,總而言之一句話:”萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅!”
這就是我的校園,多美的晨曲!
晨曲的作文9
今天,我揉著睡眼惺忪的眼睛剛剛起床,就從廚房里傳來(lái)一陣聲音,我喜歡聽(tīng)各種各樣的流行曲,那優(yōu)美的節(jié)奏讓我陶醉,但我更喜歡媽媽清脆響亮的“廚房晨曲”。
先是一聲響,“咚”那是鍋蓋碰到鍋的聲音,我的.媽媽就開(kāi)始煮紅棗稀飯,接著又是“嘩啦嘩啦,沙沙沙沙”的聲音這是媽媽在把紅棗和水放在鍋里和媽媽正在淘干凈大米的聲音,媽媽麻利的選好菜,“嘩嘩”自來(lái)水的又傳到我的耳朵里,那是媽媽洗菜的聲音,媽媽洗完菜后,又傳來(lái)“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的切菜聲,那聲音簡(jiǎn)潔、明快。就在這時(shí),我們家的“廚房晨曲”就隨著進(jìn)入了高潮。土豆被媽媽切成了土豆絲,盤(pán)、刀、碗的聲音次次入耳,又聽(tīng)“呼”的一聲,媽媽就開(kāi)始炒菜了,“嚓哧嚓哧”的翻炒聲,伴著那些聲音,紅棗稀飯就開(kāi)始“咕咚咕咚”的往上冒,鍋蓋也被蒸汽弄得“當(dāng)啷當(dāng)啷”響,隨著鍋、碗、瓢、盆放出的聲響,早飯就這樣做好了。
我和爸爸忙著端碗、盛稀飯、端菜、拿筷子,我一看桌子上,媽媽做的菜真豐盛啊,我就忙不迭的吃起來(lái),這時(shí)“廚房交響曲”也進(jìn)入了尾聲。
晨曲的作文10
我家在五樓,也是頂樓。去年,媽媽精心打造了一個(gè)新天地—綜合式菜園。之所以稱它為綜合式菜園,是因?yàn)檫@里不僅主要種蔬菜,還種了各式各樣的水果,以及美麗的花兒。
每天早上,我洗漱后都會(huì)端著一杯水到菜園子,一邊喝水,一邊呼吸新鮮空氣。菜園子的早晨是讓人心曠神怡的,陽(yáng)光暖暖地鋪灑在菜園子上,那一片片綠油油的葉子上掛著的露珠,在陽(yáng)光的照耀下,像一顆顆珍珠閃閃發(fā)亮,可愛(ài)極了!偶爾一陣微風(fēng)拂面而過(guò),讓人覺(jué)得絲絲涼意,瓜果蔬菜也像頑皮的`小朋友頻頻點(diǎn)頭。
菜園子里,花蝴蝶穿著五顏六色的衣裳,翩翩起舞;小蜜蜂像個(gè)辛勤的園丁,前來(lái)采蜜;鳥(niǎo)兒唱著歌兒,站在枝頭上,歡呼雀躍。有了這些小精靈的到來(lái),整個(gè)菜園子變得生機(jī)勃勃。我也不由自主地跟著它們舒展著胳膊,做起了早操。我希望可以和這些花苗一樣,茁壯成長(zhǎng)。
我家菜園子的早晨如此充滿生機(jī),充滿活力,讓人不禁陶醉其中。這就是美麗的早晨,歡迎大家來(lái)領(lǐng)略這無(wú)限的風(fēng)光!
晨曲的作文11
俗話說(shuō),一日之計(jì)在于晨。因此,我們緊張的學(xué)習(xí)生活從忙碌的早晨開(kāi)始。
當(dāng)校園內(nèi)彌漫著薄如輕紗的霧靄,伴著早晨的曙光,同學(xué)們坐在教室里打開(kāi)書(shū)本,進(jìn)入了校園生活最重要的一部分---晨讀。我來(lái)到自己的座位上,靜悄悄地聽(tīng)著同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,聽(tīng)著聽(tīng)著,我漸漸地完全陶醉在這種優(yōu)美的晨讀聲中……瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室飄逸出來(lái),“嗡嗡嗡”好似群蜂采蜜,又勝似百鳥(niǎo)唱歌,響徹在校園的上空。
一曲活潑有力的體操進(jìn)行曲,打破了悅耳的讀書(shū)聲,同學(xué)們放下手中的`書(shū)本,迅速地趕到操場(chǎng)!傲⒄⑸韵ⅰ彪S著老師的口令,同學(xué)們做好了體操前的準(zhǔn)備動(dòng)作。隨著歡快的樂(lè)曲,我們張開(kāi)雙臂,面帶微笑,早操開(kāi)始了。金色的陽(yáng)光對(duì)著校園微笑,我們呼吸著新鮮的空氣,沐浴著陽(yáng)光的滋潤(rùn),時(shí)而彎腰,時(shí)而踢腿;看!跳躍運(yùn)動(dòng)了,同學(xué)們跳得那樣輕快、那樣自如,像展翅的雄鷹在飛翔,又像一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在舞蹈。聽(tīng)!有力整齊的步伐踩在地上“咚咚”作響,樹(shù)上的小鳥(niǎo)也都驚飛了起來(lái)。
校園晨曲每天都準(zhǔn)時(shí)響起,它明快的節(jié)奏陪伴著我在這豐富多彩的校園生活中快樂(lè)成長(zhǎng)!
晨曲的作文12
我見(jiàn)過(guò)大海的早晨,那是一種寬闊的美;我見(jiàn)過(guò)黃山的早晨,那是一種雄壯的美;我見(jiàn)過(guò)天安門(mén)的早晨,那是一種莊嚴(yán)的美;可我們校園的早晨卻是與眾不同的,那是一種生機(jī)勃勃的美。
春天,和煦的輕風(fēng)不停地吹,小草和大樹(shù)在溫暖的春風(fēng)里快樂(lè)地?fù)u搖擺擺,仿佛是在感謝春風(fēng)。是呀,沒(méi)有春風(fēng),小草就不會(huì)換上綠裝,大樹(shù)也抽不出新的枝芽。陽(yáng)光下,一棵棵小草貪婪地吮吸著陽(yáng)光,一棵棵小樹(shù)是那么的筆直。校園里,小鳥(niǎo)醒了,嘰嘰喳喳地和小朋友追逐玩耍,和大樹(shù)伯伯談心。樹(shù)下,同學(xué)們玩耍著、追逐著跳躍著進(jìn)了班級(jí)。
夏天,大樹(shù)、小草都從淡綠變成了墨綠,小鳥(niǎo)叫得更歡了。操場(chǎng)上,男同學(xué)們圍著足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)滿頭大汗地?fù)屩。女孩子們則幾個(gè)聚在一起,踢沙包、跳皮筋……低年級(jí)的小同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上興致勃勃的玩兒老鷹抓小雞、丟手絹。
秋天,樹(shù)葉黃了,金黃色的樹(shù)葉在微風(fēng)中不停的搖曳,像是穿著金色紗衣的舞蹈演員在跳舞,那沙沙聲不就是舞曲嗎?偶爾一陣狂風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉被吹到天上,然后便由它們舞動(dòng)著身體翩翩落下,好像天女散花,真漂亮!這時(shí)同學(xué)們還會(huì)把落葉撿起來(lái)夾在書(shū)里做書(shū)簽?zāi)摹?/p>
冬天,大雪紛飛,整個(gè)校園都披上了銀白色的衣裳,淘氣的同學(xué)往樹(shù)上輕輕一踹,雪花便紛紛落下,像又下了一場(chǎng)雪。大家踩著雪,高興的.向教室跑去,后面留下了一串串腳印。
外面的嬉戲聲和教室里的讀書(shū)聲融合在一起,是多么美妙、和諧的樂(lè)曲呀。
我愛(ài)校園的早晨!
晨曲的作文13
清晨,一陣“嘰嘰喳喳”清脆的鳥(niǎo)叫聲將我從睡夢(mèng)中驚醒,看了看放在旁邊的手表,剛好6:30。拉開(kāi)窗簾,只見(jiàn)小鳥(niǎo)們停在綠色的樹(shù)枝上交頭接耳!鞍」,美好的一天又開(kāi)始了。”
這時(shí)廚房又傳來(lái)“叮叮咚咚”和“嘩啦嘩啦”的聲響,推開(kāi)門(mén)一看,勤快的媽媽已經(jīng)開(kāi)始做早餐了。香噴噴的雞蛋餅煎好了,新鮮的`蘋(píng)果牛奶汁正在加熱中,我趕緊準(zhǔn)備好餐具。爸爸去哪了,怎么沒(méi)看到他,難道還在睡覺(jué)嗎?
我小心翼翼地走到房間,沒(méi)人。再仔細(xì)一瞧,爸爸正在陽(yáng)臺(tái)洗衣服呢!原來(lái)一個(gè)個(gè)都比我起得早呀!于是,我拿起噴水壺灌了滿滿一壺水,“撲哧撲哧”地給花兒們澆水。
“吃早餐啦!”媽媽呼喚著!榜R上就來(lái)!蔽液桶职挚焖偻瓿墒种械幕,來(lái)到餐廳。這時(shí)餐桌上放滿了豐盛的食物,有我愛(ài)吃的雞蛋餅、蘋(píng)果牛奶汁、還有蒸番薯!伴,你英語(yǔ)CD還沒(méi)播放,快去放哦!薄爸览玻 蔽覜](méi)好氣地回應(yīng)到。走到電視機(jī)旁,打開(kāi)音響和CD播放英語(yǔ)第四單元《When is Easter》,聽(tīng)著CD里傳來(lái)的英語(yǔ)朗讀聲,我津津有味地吃著早餐。
“我來(lái)不及吃早餐了,你們先吃,我去上班了!闭f(shuō)完,媽媽急匆匆地拎著背包,只聽(tīng)“咚”的一聲,已消失在門(mén)外了。
晨曲的作文14
花兒、草兒都還睡著,做著粉紅色的夢(mèng),跑道、樓房都開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng),準(zhǔn)備迎接活潑可愛(ài)的孩童。太陽(yáng)露出了溫馨的笑臉,把金色的光輝撒向了校園的每一個(gè)角落。立刻,校園沸騰起來(lái)了!
陸陸續(xù)續(xù),同學(xué)們笑著、跳著、唱著歌兒,跨進(jìn)了新生的校園。不一會(huì)兒,朗朗的'讀書(shū)聲傳遍了校園的角角落落。那書(shū)聲,時(shí)而像小溪的流水,時(shí)而若三月的和風(fēng),時(shí)而如滾滾的波濤,時(shí)而似百靈的歌聲……花兒、草兒們伴著那動(dòng)聽(tīng)的書(shū)聲漸漸醒來(lái),舒展著四肢。瞧!那花兒紅艷艷的,帶著晶瑩的露珠,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,嬌美,柔弱,芳香四溢。那草兒綠得純靜,綠得鮮活,綠得仿佛能捏出水來(lái),它旺盛,它普通,但同時(shí)又是它普遍地裝點(diǎn)了校園,使校園生機(jī)盎然,新鮮活躍。
跑道,紅色的塑膠跑道,它紅得熱烈、紅得輝煌!紅色的塑膠跑道上畫(huà)出一條條優(yōu)美的弧線,多么像五線譜哇!音符則是那些運(yùn)動(dòng)健兒的身姿。當(dāng)他們跑時(shí),能與飛燕比美,與駿馬比速!
蔥籠的綠樹(shù)旁,少年軍校的小軍人們身穿迷彩服,步伐是那樣鏗鏘有力,口號(hào)聲聲響徹天空,燦爛的陽(yáng)光照亮了他們稚嫩的臉龐!
校園的早晨是一首歌,一首明亮的童年的歌!這首歌的音符不是用do、re、mi、fa、so、la、si、do組成的,而是用新鮮的花草、颯爽的英姿、動(dòng)人的書(shū)聲組成的。這不僅是一首童年的歌,同時(shí)也是所有園丁們的歌……
晨曲的作文15
是一股清新的風(fēng),夾雜著花香的馥郁,緩緩地向我撲來(lái)。深吸一口清晨的空氣,仿佛自己也清爽了似的。
草葉長(zhǎng)得那樣茂,只不過(guò)幾天工夫,它們就長(zhǎng)了寸把高,在風(fēng)中搖曳著。幾顆露珠調(diào)皮地在草葉上跳著舞,如寧?kù)o華貴的鉆石,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。
經(jīng)歷了一冬的'風(fēng)雪,松樹(shù)也在春天煥發(fā)出勃勃生機(jī)來(lái)了。松針一簇一簇的,那也是初生的綠,那也是希望的綠。堅(jiān)硬的松,也有生命的活力。
經(jīng)?匆(jiàn)幾個(gè)老人,挎著籃子,不慌不忙,慢慢悠悠地去買(mǎi)菜。在街上鍛煉著,小跑著或健步走著,臉上泛著兩團(tuán)幸福的紅暈。小朋友們呢,穿著五顏六色衣裳,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,三三兩兩地走在一起,有說(shuō)有笑,蹦蹦跳跳。無(wú)論是老人還是小孩子,嘴角總會(huì)漾起幸福的笑。是不約而同的,可又沒(méi)有人感到奇怪,是不是因?yàn)檫@如詩(shī)似畫(huà)的景色本就不奇怪呢?
小貓小狗經(jīng)不住陽(yáng)光的誘惑,也出來(lái)享受大自然的恩賜了。在芳草如茵的草地上,經(jīng)常會(huì)看到兩只狗在互相追逐打鬧,偶爾也在原地繞圈,要不然就趴在臺(tái)階上,懶懶地曬太陽(yáng),時(shí)而伸個(gè)懶腰。
忽然,只聽(tīng)一聲孩子們的驚嘆,在湛藍(lán)的天空上,一隊(duì)大雁正拍打著翅膀飛過(guò),不時(shí)還發(fā)出嘎嘎的叫聲。它們出現(xiàn)在天邊,又很快地消失在天幕之中。它們是哪兒來(lái)的?又要到哪去?
大雁已不見(jiàn)蹤影。
留下的,只有一片沒(méi)有任何雜色的天空,除了一抹淡淡的云。
這時(shí),金色的陽(yáng)光照在我身上,照得我暖暖的。