繩舞的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的繩舞的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

繩舞的作文1

　　相信大家對(duì)繩子都不陌生，有麻繩、彩繩、膠繩……其中最受同學(xué)們歡迎的是跳繩。跳繩分跳長(zhǎng)繩和跳短繩。

　　放學(xué)后，我一回到家，就聽到媽媽對(duì)我說：“聽說你們學(xué)校進(jìn)行了跳繩比賽，是么？”“是的�！薄暗昧说趲酌�？”“第二名�！蔽易院赖卣f。媽媽鄙視的`說：“切”我問她：“切什么？你行嗎？”媽媽說：“我給你講一個(gè)故事吧，以前，媽媽也有過一次跳繩比賽，媽媽比賽時(shí)心里也是很緊張，心里七上八下的，總擔(dān)心跳不好。但是又一想：別人能行我為什么不行呢？說不定他們比我還緊張吶！這么一想呀，不知怎地就沒那么慌張了。輪到我上場(chǎng)時(shí)，就像一只小兔子一樣在上下甩動(dòng)的繩子中靈活地跳著，邊上觀看的同學(xué)幫著數(shù)，足足跳了300多下！得了第一名。”

　　“哇，真厲害！”我對(duì)媽媽豎起了大拇指。“是呀，你還自滿么？”“不了�！蔽倚χ鴵u搖頭，不好意思地說。

　　原來媽媽小時(shí)候也會(huì)跳繩，我以為只有我們會(huì)呢！媽媽的經(jīng)歷更是了我：凡事不能驕傲自滿，要虛心進(jìn)步，才不枉為現(xiàn)代的優(yōu)秀小學(xué)生

繩舞的作文2

　　一說起繩舞飛揚(yáng)。我相信同學(xué)們會(huì)覺得這個(gè)成語很陌生。但我今天要說的繩，卻是同學(xué)們最喜歡的體育器材——跳繩。

　　跳繩的款式非常多，數(shù)也數(shù)不完。有短繩，長(zhǎng)繩，麻繩，等等……其中，最受同學(xué)歡迎的跳繩，卻是短繩和長(zhǎng)繩。我還記得，每節(jié)課下課，同學(xué)們都懷著興奮愉快的心情，到寬闊的操場(chǎng)上，進(jìn)行各種各樣的人跳繩比賽。

　　今天，我從一個(gè)小記者的身份，采訪了媽媽：“媽媽小時(shí)候跳過繩嗎？如果跳過，能說出，跳繩制作方法，好處，怎樣舞起來和長(zhǎng)繩跳法嗎？”我滿懷好奇心問。

　　媽媽說：“以前我們那個(gè)年代，不像現(xiàn)在社會(huì)那么發(fā)達(dá)，就連我們的跳繩制作方法都非常簡(jiǎn)單。用兩三塊破長(zhǎng)布，縫起來，就成了短跳繩和長(zhǎng)繩。說起跳繩好處，真是數(shù)不勝數(shù)呢！它不僅能鍛煉身體，增強(qiáng)體抗力，預(yù)防疾病，還能保暖，減肥，比賽呢！“舞”只要輕輕一甩，繩子一飛，它就輕輕舞起來了。跳長(zhǎng)繩的.好處吧：它是一項(xiàng)集體項(xiàng)目，更能體現(xiàn)這個(gè)班的集體榮譽(yù)和友情。跳法是很多種的，有過橋跳，集體立定跳，等等…… ”

　　我也愛跳繩，我希望，有一天，我也會(huì)讓跳繩“舞”起來的。舞出我們的友誼，舞出我們的未來。

繩舞的作文3

　　“繩王來了，繩王來了！”

　　在同學(xué)們?nèi)绯卑愕臍g呼和律動(dòng)感十足的音樂聲中，兩位身著紅色運(yùn)動(dòng)衣的帥哥進(jìn)場(chǎng)了！

　　他們手舞銀繩，足尖輕點(diǎn)，猶如兩只快樂的紅色馴鹿，在草地上嬉戲追逐。突然，其中一位開始展現(xiàn)絕技“四搖”。他雙腳高高躍起，手中銀繩閃電般呼呼作響，瞬間變幻成一輪輪光環(huán)籠罩在周圍。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……一連幾十個(gè)“四搖”過去，他依然身姿輕盈，臉上掛著燦爛的微笑。另一位也不甘示弱，跳起了“雙搖編花”。他雙臂交錯(cuò)，銀繩呈“8”字形旋轉(zhuǎn)翻飛，閃爍著道道銀光，宛若條條蛟龍，一時(shí)傲游大海，一時(shí)馳騁天空。

　　第一輪炫技結(jié)束，兩位更加興致盎然，拼起了繩舞技巧！這邊，溫文爾雅的“太空滑步”還沒落幕，那邊，狂野奔放的“地板舞”已經(jīng)開始；剛才，上演藝術(shù)體操的優(yōu)雅靈動(dòng)，轉(zhuǎn)眼，又融入中國(guó)武術(shù)的.招式套路……銀繩跟隨著節(jié)拍，和各種各樣的舞蹈動(dòng)作混合在一起：?jiǎn)文_、雙腳、旋轉(zhuǎn)、空翻、倒立，幻化為神奇曼妙的繩舞，每個(gè)動(dòng)作看似隨心所欲，卻又水到渠成，銜接得恰到好處。真可謂人繩合一、出神入化��！

　　場(chǎng)下，同學(xué)們的熱情被他們的精湛繩技完全點(diǎn)燃了，歡呼聲一浪接過一浪。很多同學(xué)都按捺不住模仿起兩位繩王，可紛紛敗下陣來。看來，想做繩王，沒有艱苦的訓(xùn)練是不可能的！我們的路還很長(zhǎng)！

繩舞的作文4

　　今天，我采訪了媽媽一些關(guān)于跳繩的事情。

　　首先我問媽媽：“媽媽你會(huì)跳繩嗎？”媽媽不假思索地答道：“會(huì)！”然后媽媽就仿佛打開了話匣子，滔滔不絕地說了起來：“我跳繩很厲害的，一分鐘大約可以跳160下呢。我還會(huì)很多的跳繩花樣，什么單人跳、單腳跳、雙腳跳啦……什么都難不倒我。我可喜歡跳繩了，因?yàn)樘�繩時(shí)我的心情很舒暢，感覺好像在空中飛一樣�！苯又�我又問媽媽：“媽媽，你現(xiàn)在還跳繩嗎？”媽媽瞟了我一眼，假裝嘆了口氣：“我現(xiàn)在工作那么忙，又要照顧你，哪有時(shí)間跳？不過，如果有空的話，我還是會(huì)跳的�！甭犕赀@話，我有些慚愧了，竟讓媽媽如此費(fèi)心。接下來，我又問“你參加過什么比賽嗎？”“我以前參加過全校女子雙人跳繩，獲得了第一名的好成績(jī)呢�！薄皨寢�，你知道跳繩是誰發(fā)明的.嗎？”媽媽說愣了一下，說：“這已經(jīng)無從考證了，因?yàn)橐呀?jīng)很古老了。”

　　通過這次采訪我知道了媽媽的工作很忙，并且了解很多關(guān)于跳繩的知識(shí)，這讓我思緒萬分，也收獲多多。

繩舞的作文5

　　九月的校園將再次激情飛揚(yáng)，馬上就是我們學(xué)校一年一度的`秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上好好表現(xiàn)，為班級(jí)爭(zhēng)光。這不，我也有了項(xiàng)目，那就是毽子正踢。

　　為了能在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)，這個(gè)學(xué)期開學(xué)以來，大家都在為運(yùn)動(dòng)會(huì)積極準(zhǔn)備著。我們幾個(gè)報(bào)了踢毽子項(xiàng)目的同學(xué)每天早上都要練習(xí)踢毽子，課間也在踢。有時(shí)為了抓緊時(shí)間，我們干脆把踢毽子的地點(diǎn)改在了樓道里。我們一方面苦練自己的技術(shù)和水平，另一方面還在比賽用具上下功夫，每個(gè)人都想盡辦法買了一個(gè)比賽專用的毽子。我也專門拜托王嘉敏幫我買了一個(gè)，希望比賽中能取得好成績(jī)。

　　經(jīng)過這段時(shí)間的努力訓(xùn)練，和大家一樣，我的技術(shù)水平也在不斷地提高。最初，我只能踢兩到三個(gè)，現(xiàn)在最多可以踢出五個(gè)了，打破了我自己只能踢三個(gè)的紀(jì)錄，我很高興，我還會(huì)繼續(xù)練習(xí)，爭(zhēng)取踢得更多，更好。我更希望我們班作為一個(gè)集體更強(qiáng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)更加出色，希望我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)如閃電，努力爭(zhēng)取奪得第一名，給班里爭(zhēng)取榮譽(yù)，為我們大家爭(zhēng)取榮譽(yù)。

　　這些成績(jī)要靠什么呢？要靠抓緊每一分每一秒積極鍛煉，努力提高技術(shù)水平。加油吧，三（3）班，相信我們一定能行。