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我和郵票作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我和郵票作文，歡迎閱讀與收藏。
我和郵票作文1
這是一張珍貴的郵票，那上面畫(huà)著幾個(gè)中國(guó)小朋友和幾個(gè)美國(guó)小朋友手拉手在跳舞，那是多么友好呀！我有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望每個(gè)國(guó)家和每個(gè)人之間都非常友好，那該多好呀！我和這張珍貴的郵票還有一個(gè)美好的時(shí)光呢。
那天，我?guī)蛬寢尳o遠(yuǎn)房的姑姑寄信，突然看到一個(gè)美國(guó)的小朋友，她看著墻上的那張郵票，郵票上有一條張牙舞爪的龍，她對(duì)工作人員又是比又是畫(huà)，好像在說(shuō)我想要那張郵票，工作人員對(duì)她搖了搖手，她的臉上露出很失望的樣子，正在這是我想起媽媽的集郵冊(cè)里有一張郵票和那張相似。
于是，我便飛快地跑回家，把那張郵票取了出來(lái)，又飛快地跑回去，還好，她還在，我把郵票遞給了她，她好半天才明白我的用意，然后露出了甜甜的'笑臉，我也開(kāi)心的笑了笑，他又把一張郵票給了我，原來(lái)上面有幾個(gè)美國(guó)小朋友和中國(guó)小朋友手拉著手，一起唱歌，然后，我對(duì)她表示深深的謝意。
這張郵票對(duì)于我來(lái)講很珍貴，你喜歡集郵嗎？喜歡就趕快收集吧！在你集郵時(shí)會(huì)得到知識(shí)，還會(huì)快樂(lè)，你如果不太喜歡集郵，那就趕緊加油吧，培養(yǎng)對(duì)集郵的感情吧！
我和郵票作文2
“方寸覽天地，集郵博古今”。郵票，一張五顏六色像糖紙般的紙張，上面印著美麗的圖案，見(jiàn)過(guò)它的人都會(huì)情不自禁地喜歡上它。
我和郵票的第一次親密接觸還得追溯到一年級(jí)。我們?nèi)抑苣┐髵叱龝r(shí)，無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)書(shū)櫥里居然藏著有幾本精美的集郵冊(cè)。翻開(kāi)集郵冊(cè)，我頓時(shí)覺(jué)得郵票世界浩如煙海，每一張郵票，都是一件袖珍藝術(shù)品。精美的郵冊(cè)里珍藏著各國(guó)的郵票：英國(guó)女王的頭像神氣十足地印成了郵票，日本美麗的百合花在郵票中變得清新雅致，澳門(mén)的建筑令人驚嘆，俄羅斯的21個(gè)民族的習(xí)慣也讓我大開(kāi)了眼界……
當(dāng)然，集郵冊(cè)里絕大多數(shù)還是各具特色的中國(guó)郵票。其中我最喜歡的是一套《民居》郵票。這雖然是一套普通郵票，但我對(duì)它卻情有獨(dú)鐘。它一共有21枚，展示了21個(gè)省市的民間建筑。北京傳統(tǒng)的四合院，陜北的.窯洞，云南竹樓民居……每一張郵票都代表了一個(gè)地方的鮮明特色。我是福建人，當(dāng)然吸引我眼球的是福建民居。代表我們福建民居的是一張一元面值的土樓造型的民居，媽媽說(shuō)土樓被建筑家和旅游者喻為“天上掉下來(lái)的飛碟，地下冒出來(lái)的蘑菇”。如果有機(jī)會(huì)到南靖田螺坑村去看看“四菜一湯”土樓群，那一定能感覺(jué)到這種建筑的震撼美。我一邊欣賞著郵票，一邊暗暗許下心愿：我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)游遍祖國(guó)如詩(shī)如畫(huà)般的壯美景色。
郵票雖小，但它向我展示出一個(gè)嶄新的世界。方寸之間，快樂(lè)無(wú)限！
我和郵票作文3
自己不用走一步，卻能漫游全世界。這個(gè)神秘的東西是什么呢？這就是我們?nèi)祟?lèi)通常用的郵票。
我是一個(gè)十分喜歡郵票的小朋友，從我七歲的時(shí)候就喜歡郵票了，而且我還收集郵票，我收集的郵票都給了我爸爸。如今，我家已經(jīng)有許多郵票了。我家的郵票大多都是人家送的，也有些是買(mǎi)的。
我家郵票的種類(lèi)特別多，有的`是風(fēng)景類(lèi)的，有的是節(jié)日類(lèi)的，還有的是生肖類(lèi)的……讓我給大家介紹一下我最?lèi)?ài)的萬(wàn)里長(zhǎng)城郵票吧！長(zhǎng)城是由我們的祖先——古代許許多多勤勞的勞動(dòng)人民用辛勤的汗水筑造而成，是他們留下的碩果。萬(wàn)里長(zhǎng)城環(huán)繞在群山之上，上面每天都有來(lái)來(lái)往往數(shù)不清的游人。萬(wàn)里長(zhǎng)城只有我們中國(guó)有，所以我們應(yīng)該感到自豪。
我集郵的時(shí)候，增長(zhǎng)了許多知識(shí)。郵票讓我領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山。我愛(ài)郵票，它們是我的好朋友！
我和郵票作文4
小學(xué)習(xí)作 我和爸爸媽媽都酷愛(ài)旅游，每年的寒暑假，爸爸都帶我去很多地方。許多旅游景點(diǎn)的門(mén)票上都貼有精美的郵票，這樣一來(lái)，幾年之間我居然收集了一摞。
郵票本來(lái)是用來(lái)寄信的，可現(xiàn)在人們都用手機(jī)和電子郵件來(lái)傳遞信息，寫(xiě)信就漸漸成了一種回憶，郵票也變成了一種收藏品，失去了原有的作用和價(jià)值。
對(duì)于郵票，我不是太了解，只是覺(jué)得它四四方方，有棱有齒，上面有各種圖案，聞著有一股淡淡的.墨香。直到有一天，小記者團(tuán)請(qǐng)來(lái)了一位集郵專(zhuān)家吳老師，他告訴我們，郵票不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，提高審美和鑒賞能力，還有一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。一本集郵冊(cè)，就相當(dāng)于一部《百科全書(shū)》。聽(tīng)著吳老師聲情并茂的介紹，從此我漸漸愛(ài)上了郵票，也愛(ài)上了集郵。
我集郵的方法很多，除了定時(shí)去郵局購(gòu)買(mǎi)各種郵票的首日封和收集各個(gè)旅游景點(diǎn)的紀(jì)念封，我還經(jīng)常纏著爸爸帶我去各個(gè)城市的古玩錢(qián)幣市場(chǎng)去“淘”郵票。慢慢地，我收集的郵票越來(lái)越多：有南京的、武漢的、廈門(mén)的，青島的，還有英國(guó)、美國(guó)、法國(guó)、德國(guó)的……甚至還有南美洲秘魯?shù)泥]票。每一張郵票都十分精美，人物、風(fēng)景、花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)、自然奇觀(guān)，真是包羅萬(wàn)象，栩栩如生！
一枚枚小小的郵票，給我的生活帶來(lái)了無(wú)比的樂(lè)趣。每當(dāng)學(xué)習(xí)之余，我總會(huì)把我收藏的“寶貝”拿出來(lái)，細(xì)細(xì)的觀(guān)賞。它就像一味清新劑，頓時(shí)讓我感到芬芳無(wú)比；它更像一面鏡子，展現(xiàn)出人類(lèi)悠久的歷史和璀璨的文化。我為自己生活在這樣一個(gè)科技文明的星球而驕傲和自豪！
我和郵票作文5
有一天，爸爸沒(méi)在家。我去臥室里找我的電話(huà)手表。
突然，我看見(jiàn)一個(gè)小本子。心想：我的爸爸可是一個(gè)集郵迷，里面會(huì)不是是郵票？出于強(qiáng)烈的好奇心，我就去打開(kāi)了它，果然是個(gè)小郵冊(cè)。沒(méi)想到，我的手表正好也在里面。我看了看，心里默默地想：這郵票也沒(méi)什么太好看的嘛！
我剛想把打開(kāi)的那個(gè)小本子合上，可是，又一看，看到了一張有些特別的郵票，上面的'內(nèi)容跟我的往事差不多。那是一枚畫(huà)面很精美的郵票。
那枚郵票讓我想起了自己小時(shí)候上體育課時(shí)發(fā)生的一件事。郵票上面的情景是：小軍上體育課，正在練習(xí)跳高，他使勁一跳，結(jié)果得到了第一名，但腳卻扭傷了。在醫(yī)院里，小軍問(wèn)那里醫(yī)術(shù)最好的醫(yī)生：“我什么時(shí)候才能好起來(lái)？”醫(yī)生說(shuō)：“要兩三個(gè)月才能好�！焙髞�(lái)，小軍坐著輪椅回家了。那時(shí)候，小軍的家里生活困難，只能一個(gè)人回家。半路上，被小紅和小強(qiáng)看見(jiàn)了。他們以后天天送小軍回家。
我記得自己在上一年級(jí)時(shí)也不小心將腳給扭傷了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)扭的傷不算太嚴(yán)重，所以，我只休息了一兩天腳便好了。后來(lái)有一天，我要搬家了。結(jié)果，那張郵票被弄丟了。我跟爸爸說(shuō)起了這事，爸爸說(shuō)：“郵票不重要，重要的是你有沒(méi)有從上面學(xué)到知識(shí)�！�
直到現(xiàn)在，我都一直記得那張郵票！
我和郵票作文6
在我大約六歲時(shí)，第一次看見(jiàn)媽媽把珍藏多年的幾百枚郵票拿了出來(lái)。在眾多郵票之中，我看到了一枚最為醒目的童話(huà)題材郵票，上面畫(huà)的是一個(gè)故事——《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》郵票上講的是一個(gè)小男孩——匹諾曹的冒險(xiǎn)故事。畫(huà)面上，出現(xiàn)了一個(gè)坐在草地上的木偶，這個(gè)木偶便是匹諾曹。媽媽告訴我，意大利在1954年為了紀(jì)念作家科羅提和他創(chuàng)作的著名長(zhǎng)篇通話(huà)《木偶奇遇記》，發(fā)行了一枚以“木偶匹諾曹和孩子們”為主題的童話(huà)郵票。
相信大家都看過(guò)或聽(tīng)過(guò)木偶奇遇記這個(gè)故事，故事中的杰佩托用神奇的木頭雕了一個(gè)小男孩，并用自己的上衣?lián)Q來(lái)了一本課本讓匹諾曹去學(xué)校上課�？善ブZ曹無(wú)心讀書(shū)，他賣(mài)掉了課本去看木偶戲，卻差點(diǎn)兒就將自己的小命搭上了。后來(lái)，他獲得了五個(gè)金幣。可是，在回家的'路上，金幣被狐貍和貓騙走了。
之后的故事呢？匹諾曹被帶到了玩具國(guó)啦！在那里，他變成了一頭驢，被扔下海，重新變回了木偶。在歷經(jīng)一番艱險(xiǎn)之后，匹諾曹決定痛改前非。從此，他改掉了身上所有的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)聽(tīng)話(huà)、愛(ài)學(xué)習(xí)，還能幫助父母的人類(lèi)孩子。
這枚郵票給我留下了深刻的印象，教育我一定不能撒謊！每個(gè)人的童年都有幻想和追求，童年也是人生最美好的時(shí)光，也是孩子啟蒙教育的重要階段。如果說(shuō)童年是一枚內(nèi)容豐富的郵票，那么陪伴童年的一個(gè)個(gè)童話(huà)故事，就是這小小郵票上不可缺少的圖畫(huà)。
我和郵票作文7
我非常喜歡郵票，這跟我的家人有關(guān)。我的爺爺就收集郵票，所以我對(duì)郵票很好奇：上面到底有多少知識(shí)呀？
一天，我看到一張郵票上有一首詩(shī)。我似懂非懂地讀了一遍。之后，我又去問(wèn)奶奶，奶奶一句一句地講給我聽(tīng)。哦！原來(lái)郵票里的知識(shí)那么多呀！從那以后，我就喜歡上了郵票。
后來(lái)，我自己設(shè)計(jì)了一張關(guān)于社會(huì)主義建設(shè)成就的.郵票，那是一座高大的樓房，以前樓房都是矮矮的，現(xiàn)在是一座高樓大廈。我還畫(huà)了一個(gè)小亭子，是讓人們休息的，而且都是用木頭搭起來(lái)的。以前，連木頭說(shuō)不準(zhǔn)都沒(méi)有，就更沒(méi)有這樣漂亮的亭子。所以，港城的變化可真大呀！因?yàn)橛辛耸忻竦奈拿餍袨�，我們的港城溫暖，清新。一直到現(xiàn)在，我都非常喜歡收集郵票，希望能永遠(yuǎn)喜歡它。
聽(tīng)了我和郵票的故事，大家是不是更喜歡郵票了呢？
我和郵票作文8
我和媽媽都有集郵的習(xí)慣，家里有很多本集郵冊(cè)。這些郵票的品種真多呀，有人物、風(fēng)景、動(dòng)物、紀(jì)念品，畫(huà)作……
小時(shí)候媽媽告訴我，19世紀(jì)之初，西歐各國(guó)采用由收信人交付郵費(fèi)的方法，后來(lái)在英國(guó)某地發(fā)生了拒付郵費(fèi)的事。在一個(gè)小村上，郵差高喊一個(gè)姑娘的名字，姑娘接了信略看一下后又把信還給郵差，“對(duì)不起，因?yàn)槲腋恫黄疣]費(fèi)，請(qǐng)把信退還給寄信人吧！”這時(shí)有位名叫羅蘭·希爾的人，代這位姑娘付了郵費(fèi)。姑娘對(duì)希爾說(shuō)：“這封信是我未婚夫湯姆寄來(lái)的`，我們約定，在信封上注有+號(hào)表示平安；劃有0表示已經(jīng)找到工作并湊足結(jié)婚費(fèi)用。這個(gè)事件讓希爾提出了預(yù)付郵費(fèi)的方法。1839年，英國(guó)財(cái)政部采納了他的建議，并于1840年發(fā)行了世界上第一枚郵票“一便士”。
我聽(tīng)完這個(gè)故事，不禁感慨，原來(lái)郵票的誕生是這樣的。
在我家的集郵冊(cè)里，我印象最深刻的一套郵票是《孔融讓梨》，這套郵票于20xx年6月1日發(fā)行，一套二枚，分別是：分梨、讓梨�？兹谑菨h末的文學(xué)家，“建安七子”之一，從小聰明好學(xué)，知書(shū)達(dá)禮。他的讓梨故事讓大人們聽(tīng)了贊賞不已，這件事很快傳遍了他的家鄉(xiāng)，并一直流傳至今。我想，雖然我們現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，但都有堂兄妹、表姊妹。有好的東西，要和同伴、父母一起分享。
集郵，真的讓我大開(kāi)眼界、受益良多。
我和郵票作文9
我的爺爺中年的時(shí)候在郵電局工作，那時(shí)候我才三歲，那時(shí)候我還不懂事。是他領(lǐng)我走進(jìn)了五彩繽紛的郵票世界。
記得剛上幼兒園的時(shí)候，有一次，爺爺帶我到他的辦公室玩，我看到他辦公室桌上的玻璃下壓著許多花花綠綠的小圖畫(huà)，他們上面有的畫(huà)著非常漂亮的小魚(yú)兒、小花貓，還有畫(huà)著非常好看的樓房，啊，連我們的操場(chǎng)上的.籃球場(chǎng)也在上面呢！
爺爺告訴我，那不是圖畫(huà)，而是郵票。我問(wèn)爺爺郵票是什么，爺爺就從他的抽屜里拿出爸爸寄來(lái)的一封信，我發(fā)現(xiàn)信封上也有一枚小小的圖畫(huà)——噢，說(shuō)錯(cuò)了，應(yīng)該是郵票。這枚郵票上畫(huà)著一艘好大的輪船，在波光粼粼的大海上，正向著滿(mǎn)天朝霞的東方駛?cè)ァ?/p>
爺爺告訴我，這是爸爸出差到海島時(shí)，坐輪船到上海后給我們寄來(lái)的一封信。我說(shuō)：“不對(duì)呀，我聽(tīng)你給我念這封信時(shí)，爸爸說(shuō)他還在海島，過(guò)幾天才去三門(mén)峽的啊。”媽媽又給我講了許多關(guān)于郵票的知識(shí)。啊，沒(méi)想到郵票中還有這么豐富的知識(shí)！他不但帶給我們遠(yuǎn)方的許多消息，而且還告訴我們?cè)S多信上沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的消息。從那時(shí)起，我就對(duì)小小的郵票產(chǎn)生了濃厚的興趣。
今后，我將繼續(xù)努力，沿著一張郵票鋪成的階梯，努力攀登一座座知識(shí)的高峰。
我和郵票作文10
郵票是我國(guó)及其他國(guó)家在國(guó)內(nèi)通用的郵資憑證。我知道，郵票是從來(lái)抵銷(xiāo)寄信時(shí)的郵費(fèi)的。起初，我剛見(jiàn)到郵票時(shí)并不知道它是什么，甚至把它當(dāng)成廢紙?jiān)谏厦鎭y寫(xiě)亂畫(huà)、撕來(lái)撕去呢！
郵票上的圖案很精巧，顏色也非常鮮艷。我最喜歡的郵票是狗年生肖票。郵票上小狗的外形很逼真，神態(tài)活潑可愛(ài)，可以看出創(chuàng)作這枚郵票的作者很用心。而這個(gè)人，便是大家熟知的人物——呂勝中，他出生于1952年，山東人，代表作品有《行》《替身》《人文書(shū)》。其中，我最喜歡他的作品《替身》�！短嫔怼飞袭�(huà)的是一個(gè)中年男子和一位年齡大約20多歲的.年輕男子。郵票《替身》中的場(chǎng)景很獨(dú)特，是在一個(gè)荒山里。
看了呂勝中的作品，我也下定決心想創(chuàng)作出屬于自己的郵票。我從網(wǎng)上搜索到郵票的制作方法。先用打印機(jī)打出來(lái)一張郵票狀的紙。我又思索道：畫(huà)些什么才好呢？花？龍？老虎？……嗯，對(duì)了，就是老虎了！
我開(kāi)始慢慢構(gòu)圖，漸漸地勾畫(huà)出了形狀，直到最后老虎終于畫(huà)出來(lái)了！最后，我還在郵票的右上方刻上50分的面值�！癥es！我終于完成了我人生中的第一張郵票！太棒啦！”我激動(dòng)地喊道。
如今，我已是畫(huà)“郵票”的高手呢！
我和郵票作文11
有的人喜歡打乒乓球，有的人喜歡玩五子棋，有的人喜歡打籃球。有的.人喜歡玩電腦，而我喜歡收集郵票。
有一天，我哥哥買(mǎi)了幾十張郵票，他給我?guī)讖垼曳浅８信d趣就收藏起來(lái)。后來(lái)，哥哥不感興趣了，把郵票全都給了我，我非常高興。
郵票的好處是：增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、陶冶情趣、增長(zhǎng)才干。老舍先生說(shuō)過(guò)：“集郵長(zhǎng)知識(shí)，嗜愛(ài)頗高尚。切莫去居奇，賺錢(qián)伐欣賞。”
有一天，姑姑給我寄了一封信，信上有一張郵票。我把郵票泡在水中，一兩分鐘后拿了出來(lái)，再用剪刀把郵票剪下來(lái)晾干，然后放到我的集郵冊(cè)里。
我把郵票分類(lèi)，我按文學(xué)類(lèi)、名人偉人類(lèi)、中國(guó)歷史類(lèi)把它們分類(lèi)整理。在我的郵票中我最喜歡的是在吃竹葉的大熊貓、雄偉的長(zhǎng)城、莊嚴(yán)的人民大會(huì)堂……我走進(jìn)了郵票的世界。
有一天，爸爸給哥哥和我提出一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)：“你們誰(shuí)知道蘇州園林在哪里？”哥哥不會(huì)。我說(shuō)：“在江蘇�！卑职终f(shuō)：“你怎么知道？”我說(shuō)：“我是從郵票中學(xué)到的。”
我愛(ài)郵票，這些郵票給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣，也讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)拓了眼界。
我和郵票作文12
媽媽上中專(zhuān)那會(huì)兒迷上了集郵，還對(duì)郵冊(cè)愛(ài)不釋手，每天都要翻開(kāi)看看�？刹恍业氖逻�是發(fā)生了，當(dāng)媽媽畢業(yè)回老家時(shí)，在蕪湖火車(chē)站被人偷了包，要知道包里還有那本媽媽最?lèi)?ài)的集郵冊(cè)呢！
好在媽媽畢業(yè)后，還是收到了一些同學(xué)寄給她的信，當(dāng)然這信上的郵票也被媽媽收集起來(lái)了，有萬(wàn)里長(zhǎng)城的'、少數(shù)民族的、聶榮臻元帥的……因?yàn)檎Z(yǔ)文書(shū)上的一篇課文提到了聶榮臻元帥，所以我對(duì)這張郵票興趣更濃。
這張郵票是為了紀(jì)念聶元帥誕生一百周年發(fā)行的。聶元帥是我國(guó)著名的革命家、政治家、軍事家，他小時(shí)候?qū)W習(xí)就非常勤奮，在自己課桌的右下角莊重地刻下了“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”的名言作為座右銘。長(zhǎng)大后，他常對(duì)同窗好友說(shuō)：“我輩要以報(bào)國(guó)為根本，為中華民族的崛起而建功立業(yè)�！�
我想我一定要向聶元帥學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
雖然我沒(méi)能看見(jiàn)媽媽收集的郵冊(cè)，但是媽媽對(duì)郵票的喜愛(ài)打動(dòng)了我，我一定要收集世界上各種精美的郵票送給媽媽?zhuān)^續(xù)媽媽未了的心愿。
我和郵票作文13
我第一次接觸郵票還是在七歲的時(shí)候，但那時(shí)的我只是圖個(gè)好玩而已。
那天我正好是生日，收到了許多的禮物，這些禮物我都非常地喜歡。在我度過(guò)了充滿(mǎn)快樂(lè)的一天后，我回到了家里。在家里，我產(chǎn)生了一個(gè)興趣愛(ài)好，當(dāng)然，這是接下來(lái)發(fā)生的事。當(dāng)時(shí)，爸爸從房間里走了出來(lái)，手里捧著一個(gè)很小但又很精美的禮品盒。我當(dāng)然認(rèn)為里面一定是一些小玩具什么的，但當(dāng)我打開(kāi)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)只是幾張長(zhǎng)方形大小不一的`小紙片。我疑惑地問(wèn)爸爸：“爸爸，這幾張小紙片是什么？”“這叫郵票�！卑职指嬖V我。我又仔細(xì)端詳了這些郵票，一共有六枚，好像全是關(guān)于《西游記》的，尤其描寫(xiě)孫悟空的居多：“孫悟空龍宮借寶”“孫悟空偷吃蟠桃”“孫悟空大戰(zhàn)二郎神”“孫悟空打上凌霄殿”……每一張都非常的精美。我捧在手里，如獲至寶。以后，便時(shí)不時(shí)朝爸爸要上幾張好看的郵票收藏起來(lái)。這段時(shí)間，我只是單純地喜歡郵票的樣式。
一次數(shù)學(xué)考試，我不知怎么了，只考了個(gè)八十多分。不用想，回家迎面而來(lái)的就是父母的責(zé)罵和鋪天蓋地的訂正懲罰。那時(shí)，我有些失落�；胤块g后，我拿出了自己最喜歡的那組爸爸送給我的《西游記》郵票。心想：孫悟空雖然沖動(dòng)，但他在關(guān)鍵時(shí)刻勇往直前、毫不退縮的精神非�？少F。我不能放棄，一定要堅(jiān)持下去。
孫悟空的精神，我會(huì)一直牢記心中的。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出郵票上的孫悟空的身影。
我和郵票作文14
今天，老師布置同學(xué)們回家找一張郵票，寫(xiě)一篇關(guān)于郵票的作文。到哪弄郵票呢？我突然想起媽媽有啊。媽媽有一個(gè)上了鎖的小盒子，里邊除了一些首飾外，還有幾封有些發(fā)黃的信，每個(gè)信封的右上角都帖著一枚畫(huà)著小鳥(niǎo)的郵票。媽媽像寶貝似的把這幾封信壓在盒子底下，從來(lái)是不讓我們動(dòng)的。今天為了我的學(xué)習(xí)，媽媽才不得不忍痛割?lèi)?ài)。她一邊小心翼翼地從一個(gè)信封上揭下一枚小鳥(niǎo)郵票，一邊叮囑我不要弄臟了。
我借助放大鏡，仔細(xì)端詳那郵票上的小鳥(niǎo)。它身披橄欖綠色的羽毛，雙翅的邊緣鑲有金、紅相間的線(xiàn)條，頜、喉處均顯輝黃色，胸部呈炫耀的橙色，眼睛四周長(zhǎng)有白色眉紋，尖尖的嘴是鮮紅色的，圓圓的兩只眼睛明亮而有神。他回首張望，可能是正在同畫(huà)外的`伴侶訴說(shuō)衷腸。小鳥(niǎo)畫(huà)得活靈活現(xiàn)，呼之欲出。多美的小鳥(niǎo)��！
這是什么鳥(niǎo)？我問(wèn)正在給我織毛衣的媽媽。
相思鳥(niǎo)。媽媽放下手中的活肯定地對(duì)我說(shuō)。
為什么這么美？我感嘆地問(wèn)。
因?yàn)樗苄腋�。媽媽微笑著告訴我。
是誰(shuí)給你寫(xiě)的信？我想知道郵票的來(lái)歷。
媽媽面頰紅紅的，笑瞇著兩只眼睛，用下頦指了指正在給我檢查作業(yè)的爸爸，顯得有些神秘。
信上寫(xiě)的什么？我突然來(lái)了興趣。
咳咳。爸爸趕快干咳兩聲，他是怕媽媽繼續(xù)往下說(shuō)。
媽媽笑得更加燦爛了。我突然覺(jué)得媽媽十分美麗，就像郵票上的相思鳥(niǎo)。
我和郵票作文15
上學(xué)期學(xué)校組織活動(dòng)，要求我們?yōu)轸斘髂系貐^(qū)的農(nóng)村小學(xué)同年級(jí)同學(xué)寫(xiě)封信、捐本書(shū)。同學(xué)們積極響應(yīng)，將《課外閱讀》、《一課三練》等許多書(shū)本捐了出來(lái)，班主任老師為每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張紙條，上面有要寫(xiě)信同學(xué)的具體聯(lián)系地址，我要通信的是牛德志同學(xué)。
寫(xiě)好信貼上郵票寄出去后，同學(xué)們盼著農(nóng)村同學(xué)的回信。有一天班主任老師拿著一摞信走進(jìn)教室，同學(xué)們都非常高興地讀著各自的來(lái)信。與我們寄出去的信不同，來(lái)的信沒(méi)有貼郵票，只是在信封上蓋了一個(gè)戳。
放學(xué)回家我問(wèn)爸爸：這是怎么回事?爸爸告訴我：可能是對(duì)方學(xué)校統(tǒng)一將信寄出的，郵費(fèi)由學(xué)校付的。
我說(shuō)：要是學(xué)校不再統(tǒng)一組織了，是不是就得同學(xué)自己買(mǎi)信封和郵票了呢?爸爸說(shuō)：是的，沒(méi)有郵票信封，信怎么寄出呢?
我心里開(kāi)始嘀咕：老師說(shuō)農(nóng)村小學(xué)有的孩子家庭非常困難，連幾塊錢(qián)的'課本都買(mǎi)不起，他們還缺少文具、作業(yè)本和課外書(shū)籍，現(xiàn)在寄封信郵票和信封需要一塊多錢(qián)，如果要寫(xiě)信保持聯(lián)系，那么郵票和信封就是一筆不小的錢(qián)，要不這樣辦
回信的時(shí)候，我用爸爸媽媽給的零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)大信封，又多買(mǎi)了10張郵票和信封，統(tǒng)統(tǒng)放在大信封里，貼足郵票寄了出去。
爸爸媽媽知道后高興地表?yè)P(yáng)了我。過(guò)了幾天，班主任老師拿著一封信走進(jìn)教室說(shuō)：孫天霖，你的信。
看著信封右下腳牛德志的名字，看著熟悉的郵票和信封，看著同學(xué)們羨慕的眼光，未開(kāi)始讀信我心里已像吃了蜜一樣樂(lè)開(kāi)了花。