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圖書(shū)館借書(shū)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的圖書(shū)館借書(shū)作文，歡迎閱讀與收藏。
圖書(shū)館借書(shū)作文1
今天一上午，把所有的作業(yè)都寫(xiě)完了，正為又要度過(guò)一個(gè)無(wú)聊的下午而犯愁，突然想到之前提到過(guò)要去武進(jìn)圖書(shū)館借書(shū)，于是便請(qǐng)求媽媽帶我下午去認(rèn)識(shí)下我們武進(jìn)的圖書(shū)館,順便借幾本自己愛(ài)看的書(shū)回來(lái)。
我們坐著公交來(lái)到了圖書(shū)館，第一次來(lái)到這里，心情有點(diǎn)小激動(dòng)，走進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén)，發(fā)現(xiàn)這里環(huán)境優(yōu)美，非常安靜。聽(tīng)說(shuō)我們的武進(jìn)圖書(shū)館是9月26日全新開(kāi)放，而且我們湖塘實(shí)小的借書(shū)卡在這里就可以直接借到書(shū)，真是太棒了！
圖書(shū)館劃分了很多區(qū)域，有些人正在凳子上津津有味地閱覽著圖書(shū)，還有些人正在電腦前瀏覽著資料，也有人在書(shū)架前找著自己愛(ài)看的書(shū)。我也來(lái)到一樓的少兒閱覽室，找到了一本沈石溪的'《雙面獵犬》。在這里找一本書(shū)很方便，你要看哪一類(lèi)可以先在自助查詢(xún)機(jī)上查詢(xún)，然后直接去書(shū)架，看完了只要看書(shū)上的代碼，把它對(duì)號(hào)入座還回去就行了。
到了二樓，這里是報(bào)刊閱覽區(qū)，成人借閱室，有許多大人坐在那里看書(shū)，媽媽也即興拿了一本《偵探小說(shuō)俱樂(lè)部》，老爸平常不怎么看書(shū)，也就隨便拿了一本名字怪怪的《日本三書(shū)》,我便找了一個(gè)座位坐下來(lái)看我剛才拿的小說(shuō)，才過(guò)20分鐘, 我就有點(diǎn)不耐煩了,我站了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館中間有幾個(gè)飲水器，如果你渴了，只要到飲水器旁邊拿一個(gè)一次性紙杯，再倒點(diǎn)溫開(kāi)水就可以了。我也去倒了杯水喝，喝完，輕聲地問(wèn)老媽?zhuān)骸拔覀兡芑厝チ藛�？”老媽便說(shuō)：“當(dāng)初是誰(shuí)鬧著要來(lái)圖書(shū)館的？”我只好乖乖坐下，繼續(xù)看書(shū)，就這么一坐，從二點(diǎn)一直到三點(diǎn)，這時(shí)的我正執(zhí)迷不悟地沉醉在書(shū)海當(dāng)中呢！
讀書(shū)對(duì)人有益，我們需要補(bǔ)充一些正能量，多了解一些課外知識(shí)，俗話說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋”，等我們找到這座黃金屋時(shí)，要去努力地探索它，挖掘它，讓我們深刻地理解書(shū)中的每一句話，懂得善用每一塊“黃金”，那么也許就在這個(gè)時(shí)候，我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)書(shū)里那寶藏和那深?yuàn)W的知識(shí)。
圖書(shū)館借書(shū)作文2
自從在泉州市圖書(shū)館辦了一張圖書(shū)借閱證后，每隔兩三周，我便和媽媽一同到圖書(shū)館借書(shū)。
又逢周末，我和媽媽早早地來(lái)到了圖書(shū)館。一進(jìn)圖書(shū)館，只見(jiàn)小朋友們有的在專(zhuān)心致志地看書(shū)，有的在認(rèn)真地挑書(shū)，還有的在辦理借書(shū)、還書(shū)手續(xù)�？粗慌排帕宅槤M(mǎn)目的書(shū)籍，我仿佛置身于書(shū)的海洋。于是我一頭扎入書(shū)海中，尋找我夢(mèng)寐以求的圖書(shū)。這里魯濱遜正邀請(qǐng)我和他一起漂流，我趕緊把它從書(shū)架上拿了下來(lái)，那里馬小跳對(duì)我使勁揮手，我迫不及待地取下書(shū)，放入懷中、我拿了一本又一本，每一本書(shū)都愛(ài)不釋手，媽媽笑著說(shuō)：“別著急，一次最多借4本，余下的下次再借。”
我仔細(xì)地挑選出要借的書(shū)，把其余的`圖書(shū)放回原位。我找到閱讀區(qū)的一個(gè)位置坐下，津津有味地看起書(shū)來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快，臨近閉館時(shí)，我把圖書(shū)交給管理員阿姨，她用掃描儀一掃，并交代要愛(ài)護(hù)書(shū)本及還書(shū)時(shí)間，手續(xù)就完成了。
我拎著沉甸甸的一袋書(shū)走出圖書(shū)館，心想：我要多讀書(shū)，讀好書(shū)。圖書(shū)館的書(shū)可真多，真想把它讀個(gè)遍。
圖書(shū)館借書(shū)作文3
今天寫(xiě)完作業(yè)以后，媽媽帶我和弟弟去圖書(shū)館借書(shū)。
九點(diǎn)多，我們來(lái)到圖書(shū)館，這里有各式各樣的書(shū)，只有你想不到的，沒(méi)有你找不到的'。里面有：漫畫(huà)書(shū)，作文書(shū)，動(dòng)漫書(shū)，童話書(shū)，水滸傳，紅樓夢(mèng)等等。
我在書(shū)架上看到了一本《小兔彼得探險(xiǎn)記》，一看書(shū)名就吸引了，我迫不及待的打開(kāi)看：有一只小兔子名字叫彼得，它有兩個(gè)好朋友一個(gè)叫莉莉，還有一個(gè)是本杰明。小兔彼得的爸爸是一個(gè)探險(xiǎn)家，他的爸爸挖了很多洞，我想應(yīng)該是想在危險(xiǎn)的時(shí)候讓彼得鉆進(jìn)洞里。這里面還有一只狐貍，總是想吃上美味的晚餐，它一直想抓住彼得它們，結(jié)果彼得都鉆進(jìn)爸爸挖的洞里，氣得狐貍直打滾。我覺(jué)得彼得之所以不放棄是因?yàn)樗陌职纸?jīng)常告訴它：好兔子絕不放棄。彼得是一個(gè)機(jī)智勇敢足智多謀的好兔子。我也從它身上學(xué)到了：只要不放棄才能成功。快到中午了，我選了五本書(shū)借回家。真想再多借幾本，可是規(guī)定一次最多借五本！管理員提醒我們借書(shū)期限是一個(gè)月，要記得及時(shí)還書(shū)！到了關(guān)門(mén)的時(shí)間了，我戀戀不舍的回家了！
在圖書(shū)館里，真像徜徉在故事的海洋中，好期待著下次再來(lái)這里呀！
圖書(shū)館借書(shū)作文4
一個(gè)星期日，爸爸帶我和媽媽去自助圖書(shū)館借書(shū)。
我們來(lái)到刺桐公園，眼前有一座鋼鐵小房子，里面擺滿(mǎn)書(shū)，但是不見(jiàn)一個(gè)服務(wù)員，這就是自助圖書(shū)館了。
一進(jìn)圖書(shū)館，我就開(kāi)始辦證，不料，竟沒(méi)證了，我們只好來(lái)到附近的豐澤廣場(chǎng)，嘗試在這里的自助圖書(shū)館辦證，我祈禱一定要辦到證。證總算辦成功了，可這里居然不能借書(shū)，設(shè)備出故障了，我們只能又回到刺桐公園，我再一次祈禱剛才辦的'證能在這里使用。
我開(kāi)始選書(shū)，我選了《大鬧國(guó)求生記》，媽媽選了《心理學(xué)與性格分析》。
書(shū)選好了，我開(kāi)始辦理借書(shū)手續(xù)，先在機(jī)器上點(diǎn)擊“登錄”，然后把借書(shū)證放在感應(yīng)區(qū)，接著點(diǎn)擊“借書(shū)”，最后輸入書(shū)本的編號(hào)，很快，傳送帶就把書(shū)送出來(lái)。我又用同樣的辦法幫媽媽借了書(shū)，然后高高興興回家了。
自助借書(shū)很有趣，也比普通圖書(shū)館方便，可也有一些服務(wù)不周到的問(wèn)題，比如，沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)充借書(shū)證，沒(méi)有及時(shí)修理好設(shè)備。
雖然這次借書(shū)過(guò)程中遇到許多挫折，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了新的借書(shū)方式，這是一個(gè)重要的、全新的開(kāi)始！
圖書(shū)館借書(shū)作文5
離我家3里地外，有新開(kāi)的鄭州市圖書(shū)館，我非常想去，那里有很多圖書(shū)，找到自己喜歡的書(shū)，就可以借書(shū)回家看。
我本想自己騎自行車(chē)去，但我還不認(rèn)不清路，于是就讓媽媽騎電動(dòng)車(chē)帶我去。一路上媽媽詳細(xì)告訴我在什么路口拐彎，怎么走到圖書(shū)館，大概是20分鐘后，我們到了圖書(shū)館，媽媽把借書(shū)證和密碼告訴我就回家了，讓我一個(gè)人進(jìn)圖書(shū)館借書(shū)。
圖書(shū)館好大好氣派啊，里邊看書(shū)的人真多，我跟隨人流坐電梯到了三樓，里面的大姐姐告訴我：小孩不能在三樓看書(shū)，必須大人陪伴才能進(jìn)入，你可以到一樓的少兒閱讀間看書(shū)。
來(lái)到一樓少兒閱讀間，里面有好多小朋友，都在安靜的找書(shū)或閱讀，有點(diǎn)站著，有的席地而坐，有的在書(shū)桌前，都各做各的事。我在里面看了一個(gè)多小時(shí)的.圖畫(huà)書(shū)，看看時(shí)間不早了，就挑了一本《中國(guó)歷史》上，用借書(shū)證辦理了借書(shū)，沿著來(lái)時(shí)的路，慢慢的走回家。到家后我對(duì)媽媽說(shuō)：我以后可以在星期六星期天去圖書(shū)館了，我已摸清了去的路，去圖書(shū)館看書(shū)好開(kāi)心！
圖書(shū)館借書(shū)作文6
一天，我征得爸爸媽媽的同意，國(guó)慶節(jié)那天再次帶我去洲泉文體站借書(shū)看。
那天，我早早的起了床，準(zhǔn)備去洲泉文體站。
爸爸媽媽帶我來(lái)到了洲泉文體站，我跳下車(chē)，通通通地幾步跑上二樓，穿過(guò)進(jìn)入欄，來(lái)到圖書(shū)室。
我拿出手里上次開(kāi)通了借書(shū)功能的爸爸媽媽的市民卡和我上次借的十本書(shū)，放在一個(gè)看管圖書(shū)館的.阿姨面前，阿姨拿起卡，正巧，爸爸媽媽和弟弟也上來(lái)了，阿姨把卡放在自己面前的刷卡機(jī)上刷了刷，又拿起那十本書(shū)和電腦對(duì)照了幾下，確認(rèn)了之后，朝里面揮了揮手，說(shuō)："進(jìn)去吧。"我立馬跑了進(jìn)去，開(kāi)始選書(shū)。
我在里面從上到下從左到右，一本又一本地挑選著，可老天爺好像偏偏在和我作對(duì)似的，我怎么找也找不到我喜歡的書(shū)，而且還總是看到我最討厭的書(shū)，比如：恐怖故事。我始終找不到我喜歡的書(shū)，氣極了，一下子發(fā)飆起來(lái)，我就不信這里沒(méi)有合我胃口的書(shū)！我的目光一下子快了起來(lái)，一目十行，速度一下子快了許多。突然，我的目光停了下來(lái)，停在了一本書(shū)上，這本書(shū)叫《浮云記》。我從書(shū)柜上拿出這本書(shū)，初步翻了一下，確定這是我的胃口后，便拿走了這本書(shū)。
找到一本書(shū)后，使得我精神大振，繼續(xù)找書(shū)！我繼續(xù)一目十行，飛快地找了下去。這時(shí)，我看見(jiàn)了許多本《斗破蒼穹》，我開(kāi)心極了，這正是我喜歡看的，我一下子拿了9本《斗破蒼穹》！10本書(shū)齊了，刷好卡，打道回府！
今天，我滿(mǎn)載而歸，開(kāi)心極了！
圖書(shū)館借書(shū)作文7
這段日子我總纏著媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。媽媽想了想，說(shuō)：“不如我們?nèi)D書(shū)館辦一張借閱證，這樣，既省了錢(qián)又可以隨心所欲地挑書(shū)，看書(shū)�！薄斑@個(gè)主意真好，心動(dòng)不如行動(dòng)，我們趕緊出發(fā)！”我興奮地說(shuō)。
一到圖書(shū)館大門(mén)口，那里早已停滿(mǎn)了密密麻麻的電動(dòng)車(chē)了。古話說(shuō)得好“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！彪y怪吸引了這么多讀書(shū)愛(ài)好者。
兒童圖書(shū)室是在三樓，我三步并作兩步飛奔到樓上，只見(jiàn)門(mén)開(kāi)著，很安靜，連根針掉到地上都聽(tīng)得到，我想：這么安靜，應(yīng)該沒(méi)有人吧！走進(jìn)一看，原來(lái)同學(xué)們正在安安靜靜地看書(shū)呢！看到一排排書(shū)架，我真想一頭扎進(jìn)書(shū)堆里，在書(shū)的.海洋里邀游。媽媽一把抓住我說(shuō)：“我們先辦借閱證，再來(lái)挑書(shū)。”過(guò)了一會(huì)兒，終于辦好了證，我開(kāi)開(kāi)心心地去挑書(shū)了，那里的書(shū)可真多啊，看得我眼花繚亂，我真不知道挑那本書(shū)好，東挑一本，西挑一本，我一下子就挑了五六本，媽媽走過(guò)來(lái)，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“館里有規(guī)定，一次只能借兩本，看完了以后再借�！蔽抑缓萌掏锤�?lèi)?ài)的挑選了兩本最喜歡的書(shū)。
圖書(shū)館真好，讓我可以學(xué)到更多的知識(shí)，挑我喜歡看的書(shū)。
圖書(shū)館借書(shū)作文8
今天，我很高興。因?yàn)閶寢尳K于有空帶我去圖書(shū)館借書(shū)了。
到了圖書(shū)館，我興奮地直奔書(shū)架。一排排整齊的書(shū)架上滿(mǎn)滿(mǎn)的都是書(shū)，仿佛來(lái)到了書(shū)的世界。我一排排地看過(guò)去，書(shū)架上的書(shū)的'種類(lèi)可真豐富！可是卻沒(méi)有我喜歡看的書(shū)。當(dāng)我找到最后一排的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那里全是少兒讀物。哈！太開(kāi)心！我仔細(xì)地找，一層一層地找，找到了第三層的時(shí)候，我從中間挑選了一本我喜歡的書(shū)——《大象巴巴故事全集》。我拿著這本書(shū)，找了個(gè)位置坐下，一口氣就從第1頁(yè)看到第48頁(yè)。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)业纫幌驴梢园堰@本書(shū)借回家看嗎？我真是太喜歡這本書(shū)了！”媽媽說(shuō)：“可以�！蔽艺J(rèn)真地閱讀著，漸漸地，我的心安靜下來(lái)，連媽媽離開(kāi)了都不知道。直到我一口氣看完了這本書(shū)抬頭一看，咦？媽媽怎么去和管理員阿姨說(shuō)話了呢？
先不管她了！我又去書(shū)架上拿了《馬小跳左手神話，右手科學(xué)中國(guó)》。我把書(shū)捧在懷里跑向媽媽?zhuān)鷭寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)疫�想借這本書(shū)！”說(shuō)著，我把借書(shū)證遞給管理員阿姨，我想：這次我借這兩本書(shū)，下次再借兩本書(shū)。我一定要堅(jiān)持每個(gè)星期都來(lái)借兩本，把這里那么多的書(shū)都看個(gè)遍。
圖書(shū)館借書(shū)作文9
在我們的生命中，會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次。第一次喊爸爸媽媽?zhuān)谝淮巫鲲�，第一次乘飛機(jī)，第一次……無(wú)數(shù)的第一次都會(huì)給我們留下深刻的印象，使我們終身難忘。暑假里的一天，媽媽給我辦了一個(gè)借書(shū)證，讓我自己去借書(shū)。來(lái)到圖書(shū)館，我把借書(shū)證遞到一位阿姨的手里。
阿姨說(shuō)：“你可以去借書(shū)了�！蔽腋吒吲d興地走進(jìn)了圖書(shū)館。記得那次上圖書(shū)課，我看的那本《格林童話》非常好看，我很想借這本書(shū)，可是這本書(shū)在哪呢？我很想回去問(wèn)問(wèn)阿姨，又想了想，還是自己找吧！這時(shí)，一位阿姨來(lái)到我身邊問(wèn)：“你要借什么書(shū)？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我想借《格林童話》�！卑⒁陶f(shuō)：“我來(lái)幫你找吧！”我連忙回答：“不用了阿姨，我想自己的事情自己做，謝謝你。”阿姨笑著走開(kāi)了。我找了很久，終于找到了那本書(shū)，我高興極了。
這時(shí)，媽媽來(lái)接我，我不肯走，還想多看一會(huì)兒，媽媽沒(méi)有辦法，只好讓我再看一會(huì)兒。這是我第一次借書(shū)的經(jīng)歷。經(jīng)過(guò)這次事讓我明白了：無(wú)論笑過(guò)還是哭過(guò)，都是彌足珍貴的`記憶，因這它就像春天的第一場(chǎng)小雨，夏天的第一朵花，秋天的第一片落葉，冬天的第一場(chǎng)雪，是生命里不會(huì)磨滅的痕跡。
圖書(shū)館借書(shū)作文10
“明天我們要去借書(shū)了，把借閱卡發(fā)下去，各位同學(xué)明天記得帶過(guò)來(lái)。還要把‘姓名’、‘班級(jí)’都寫(xiě)上去，照片也要貼上。如果不帶借閱卡就不能正常借書(shū)�！睆埨蠋熢谙挛绶艑W(xué)前班會(huì)上說(shuō)道。
明天可以借書(shū)了？去那個(gè)有上千本書(shū)的圖書(shū)館嗎？我能找到我捐的那本《妖精的小孩》嗎？我明天可一定要記得帶借閱卡��！
放學(xué)后，我激動(dòng)的連蹦帶跳的將借閱卡拿給媽媽看，“這張卡片是什么啊？”
“是借閱卡哦！明天我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去借書(shū)，如果我明天忘記帶的話，就借不了書(shū)了��！”我回答到。
“那你準(zhǔn)備借什么書(shū)��？”媽媽好奇的問(wèn)我。
“我還沒(méi)有想好借什么書(shū)啊，那里的書(shū)太多了，選擇困難癥不好選��！”我困惑的說(shuō)道。
“那你就好好選選吧！借你最想看的那本�！眿寢尳ㄗh道。
第二天大課間做眼保健操的時(shí)候，我和同學(xué)們一起來(lái)到圖書(shū)館借書(shū)。在圖書(shū)館中，我嗅到了書(shū)香的氣息，暢游在了知識(shí)的海洋，每一本書(shū)都在向我招手。
突然一本書(shū)進(jìn)入了我的眼簾，我好想借那本書(shū)啊，可是圖書(shū)管理員今天有事不在，我心里就像有二個(gè)小人在打架，一個(gè)說(shuō)：“把那本《森林報(bào)》拿下來(lái)吧，在偷偷把你的借閱卡放上去，等你看完的時(shí)候在偷偷放回來(lái)，這樣誰(shuí)也不知道了�！绷硪粋�(gè)小人說(shuō)：“不要拿那本書(shū)，老師提醒過(guò)我們，有圖書(shū)管理員的地方才能借書(shū)�！�
最終我想起了張老師的'話，有圖書(shū)管理員在的地方才能夠借書(shū)的，我只好忍痛放棄拿在手上的這本書(shū)，走向有圖書(shū)管理員的區(qū)域選書(shū)。
雖然借到的這本書(shū)并不是我最想借到的那本，但這本書(shū)也很有趣，里面有我未接觸的故事，還有一片我從沒(méi)了解的天空。更讓我知道了選擇的重要，適當(dāng)?shù)姆艞壙梢愿玫剡x擇。