- 相關(guān)推薦
體驗當盲人作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的體驗當盲人作文，歡迎閱讀與收藏。
體驗當盲人作文1
老師布置我們在雙休日進行一次體驗活動。聽說盲人的生活很困難，所以我決定當一次盲人，體驗盲人們的日常生活。
星期六的傍晚，我坐到餐桌前，準備體驗盲人是如何吃飯的。我戴上眼罩的剎那間，才發(fā)現(xiàn)：原來在盲人的世界里，只有黑暗，沒有光明。就如同在一個伸手不見五指的夜晚，黑暗籠罩了整個大地。我好不容易才用手摸到了一個碗和一雙筷，然后用右手捏住筷子，在空中瞎晃悠，舉“筷”不定�？曜勇呐龅搅艘粋�盤子，我用筷子在盤里一夾，憑感覺應(yīng)該夾到了菜，便向嘴移來，沒想到竟喂到了鼻子里。不過，總算是吃到了一塊肉呀！
我依照第一次的方法，又用筷子往盤里胡亂一夾，也不知夾到了什么東西就往嘴里送。噢，不！誰知是辣椒。唉，盲人真不容易呀！
我吃完了飯，想上個廁所，就慢慢移動腳步，伸出雙手摸索著向前走，可是感覺前面無邊無際，不知往哪里走才好。哎呀！我冷不丁撞到墻了，真倒霉呀！我小心翼翼的`扶著墻，走進了衛(wèi)生間……
上完廁所，我終于“復明”了。啊，光明，我又見到你了！
通過體驗，讓我深有感觸，盲人的生活多么不容易呀！我們應(yīng)該更加關(guān)愛、理解盲人，對于我們，應(yīng)該更珍惜現(xiàn)在的幸福生活。當看了《假如給我三天光明》這本書后，我的感受更加深刻。
體驗當盲人作文2
今天上午，我們馬老師讓我們回家體驗一下盲人的感覺。
我中午一回到家就拿了一塊黑布子，蒙上了眼睛。頓時我眼前一片黑暗。我特別想把我眼前的這個黑布拿掉，這沒有光明什么也看不見的日子正是很難過呀。
我摸索著走進了我的房間，在我的書桌旁立正站了10秒鐘后，又轉(zhuǎn)了10圈，只覺得頭暈眼花，走路的時候東搖西撞的，還有時被床碰一下，直接就趴到了床頭上了。
還有好幾次，我因為看不見，所以就被我正前方的墻撞住了我的頭。我的頭被撞過幾次后就鼓起來一個大包，按一下就很疼。
我在家里到處走動著，手在胸前到處亂摸，光害怕又被突然碰了一下，我爸爸和我開了一個玩笑，它在我前面站著，我往前摸索了幾步一下就碰到一個軟綿綿的東西，把我嚇了一跳，可我聞到了一股汗臭味，只有我爸爸身上才可能有這種味。我便一手拍了一下爸爸的'肚子，就走了。到了吃飯的時候，我坐在凳子上，一股飯香味撲鼻而來。我真想把我眼前那塊黑布子摘掉。可我為了寫好我的作文，堅持帶著他。我拿起筷子，準備加一塊肉，可沒有夾住肉，卻把菠菜加起來一長條，爸爸媽媽都在笑我，我有準備加肉，可又沒有夾住，碰到了肉盤子上。我吃了好一會，也沒有吃上多少。最后，我實在忍不住了，把步子一下拉了下來，狼吞虎咽地吃完了我的飯，我剛剛吃完，就感覺眼前一片光明，感覺舒服極了。吃晚飯，我還想體驗一下盲人的感覺，就把眼睛有蒙住了，練習上樓，我把手扶住旁邊的欄桿上樓，我每走一步，心就跳一下，光害怕踩空了摔倒在樓梯上，可心里想是不要摔倒，可事情真的發(fā)生了，本來還有一個臺階，我以為沒有了，腳一下子踩空，就摔了一跤。我只好把黑布子拉了下來，一瘸一拐的走了回去。
我以前在大街上看到盲人拿著拐杖在路面上敲敲打打，我總是笑話他們，可我體驗了盲人以后就改變了看法，再也不笑話盲人了。
我以后一定要保護好眼睛，堅持做眼保鍵操。
體驗當盲人作文3
“叮零零，叮零零”。上課鈴聲響了，這表明又有一節(jié)有趣的作文課開始了！
今日，老師使我們做一個手機游戲，同學們不由自主猜想起老師的胡蘆里又會做什么藥。老師告知了大家游戲的規(guī)則：“閉上眼，在教室走一圈，當一回盲人。一組一組地輪著走。”開始游戲了，“盲人”同學們競相兩手往前挺直，閉上眼睛，提心吊膽地邁出每一步，有的同學怕“出洋相”想舍棄，可老師不同意，非讓她們親自感受一回不能。有的同學剛玩前就說非常容易，但是真實機械表誤差卻不一樣了，不相信你看看，他又遇到餐桌了。
一組，2組，三組走完后，到大家組出場了。我既激動又焦慮不安。閉上眼，眼下一片黑喑，我惶恐不安地邁出第一步，坐穩(wěn)后，我又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地邁出一步。腳踩出的每一步，必須拿手探索著前行。雖然我十分慎重，但磕磕絆絆還是時刻有的。這時的我就宛如一只黑暗中飛走的蚊蟲一樣，危機四伏。我總算才走回到達站，禁不住舒了一口氣，心里莫不感嘆，盲人行走的確是不易的`。我看到一位同學，兩手平伸，像喪尸一樣，漸漸地前行，他那搞笑的姿勢，惹得同學們開懷大笑。更笑破肚皮的是，這位同學離開了“岐路”一直沒轉(zhuǎn)彎，直向大門口處走去。
此次主題活動，要我切身感受到盲人日常生活的艱苦，盲人人群是多么的必須全社會發(fā)展的關(guān)懷。平常在穿街走巷時，要記牢關(guān)心盲人，別占有人行道。
體驗當盲人作文4
大家應(yīng)該知道海倫.凱勒吧！她因生了一場重病而雙目失明，雙耳失聰，但卻以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德.克利夫女子學院。開始我以為是海倫天生就聰明，還有后天的教育好，讀了第9課《海倫.凱勒》才知道，原來她都是靠自己的努力和老師的教導才取得成功的。今天，我就來體驗一次看不見也不能說話的滋味。
我先是找了一條長長的布，然后蒙住眼睛。應(yīng)該是白天，可我眼前卻一片漆黑，那是我第一次感到那么的.無助，可我卻不能說出來。接下來，我朝著沙發(fā)走去，可我眼前什么東西也看不見，跟本不知道什么時候轉(zhuǎn)彎。我一片盲目，漸漸地，走路開始搖搖晃晃。應(yīng)該轉(zhuǎn)彎了,我心里想�！芭椤卑�！好痛啊！我用手一摸，是面墻。于是，我又朝著前面走，這時，我步子越來越小，甚至比烏龜還慢，根據(jù)我的推斷，想前面是沙……“砰”我的肚肚��！好痛��！我摔在了沙發(fā)上，肚子下面有許多書。“吧”我用力捂住嘴，原來我不小心說話胃，“唉!怎么可能不說話，不行了，憋不住了！”我大聲喊到。下來的半小時，我左撞右碰，腿上已傷痕累累。
看來盲人，聾啞人，是那么痛苦，不能說自己的想法，看不見人世間的丑美，聽不到動人的音樂。在生活中我們應(yīng)該多幫助殘疾人，讓他們感覺到這人間的溫暖！
體驗當盲人作文5
今天，柯老師布置了一項任務(wù)：當一位盲人做事情。不管柯老師葫蘆里賣的是什么藥？我還是十分興奮，因為我要做一名盲人了！
爸爸把毛巾綁在了我的眼睛上，我只看見了一個沒有顏色，沒有光明，一片漆黑的世界，我心里有幾分擔憂。這時，我想摘下毛巾，爸爸說：“你是不是不打算完成作業(yè)了？不遵守規(guī)則！”爸爸的話讓我羞紅了臉，手放在兩側(cè)，說不出話來。
我伸出腳，小心翼翼地向前探了探，又伸出手，向前摸索著。我心里想：“什么東西也沒有，憑直覺準沒錯！”“啪——”響亮的聲音在家里久久回蕩，我竟然摔了一跤！爸爸把我扶到了沙發(fā)上：“現(xiàn)在好了，摔了吧！把毛巾摘下來吧！”“不行！”我堅決的.說，“作業(yè)還沒有完成呢！”我忍住了疼，繼續(xù)向前走。
我摸到了一個長長的東西，噢！這是一張桌子！我馬上向右轉(zhuǎn)，蹲下來，走到了一面“墻”，我拼命地摸著這一面“墻”�！斑�？門呢？”我十分疑惑地問�！氨康�！你蹲著！哪里有門呀！”這時，爸爸發(fā)話了。我聽見了爸爸的提醒，馬上醒悟了，摸著墻慢慢地站起來，把腳往高處邁，預防萬一，我還摸了摸呢！因為我們家?guī)南旅嬗幸粋�階梯。“我找到門了！”我高興地說。
手在門上摸來摸去，不一會兒，我就找到了門把，用力往下按，門開了，我走了進去把門關(guān)上了。上完廁所我問爸爸：“幾分鐘了？”爸爸說：“正好十分鐘！”
我摘下了毛巾，陷入了沉思，原來柯老師葫蘆里買的“藥”是保護眼睛的藥呀。
體驗當盲人作文6
今天我體驗了一把做盲人的感受，在家門口，我先讓媽媽給我圍上了圍巾，保準我看不見后才放我進去。
我小心翼翼的邁進了家門，才剛進門就摸到了一把掃把，我用它來做我的引路人，我一邊在空中揮舞著掃把，確定安全后再把腿伸的長長的邁過去，我用這種奇怪的走路姿勢在家走了一圈。我有點兒累了，便摸索的向沙發(fā)走去。在沙發(fā)上坐了一會兒后，我習慣性的把手伸向了茶幾，摸一摸有沒有吃的，果不其然，我摸到了一個大石榴。但是問題又來了，我該怎樣吃呢？我想了半天，終于想出了對策。我用手摸到了一個石榴有把的位置，一下把它掰開一點點的，又從裂口處摳開，費盡周折后終于吃到了石榴，一個酸甜可口的石榴。
開飯啦，我坐在餐桌前，但并不知道菜都在哪里。于是我用手貼著桌子在上面掃了一圈，大概知道了一個大體的`位置。我剛吃了幾口，卻發(fā)現(xiàn)菜都不見了，我意識到爸爸媽媽肯定是在捉弄我，我用手往上面揮了揮，果然摸到了菜盆兒了，爸爸媽媽這才罷休。我以為這就完了，結(jié)果沒想到，我剛往碗里夾了一塊子的菜放到嘴里，猝不及防的吃到了嘴一嘴的橘子皮。看到我臉色突變，惡作劇成功的爸爸媽媽終于忍不住哈哈大笑起來。
通過這一次特殊的體驗，我體會到了盲人在生活中的不便。盡管他們?nèi)松c正常人相比有多么的不容易，但他們?nèi)匀粸樽约旱膲粝肴ヅΓ晕覀冞@些健康的人，還有什么理由不去努力呢？
體驗當盲人作文7
以前，我并沒有刻意關(guān)注過盲人這個團體，忽略了這個弱勢群體的感受�？赏ㄟ^最近的一次切身體驗，我知道我徹底錯了。
那天，我又如往常一樣，搶占盲人的專用道——在盲道上行走。媽媽實在看不下去了，說：“回去你體驗一下當盲人，你才會明白盲人是多么不容易�！蔽也灰詾槿唬骸靶醒�！”
回家后，體驗盲人活動也隨之開始了。媽媽把我拉到了陽臺上，用毛巾蒙住了我的眼睛。“也不就這樣，哪有媽媽說的那么嚴重�！蔽倚÷曕止镜馈寢屨f：“就讓你往前走，從陽臺走到衛(wèi)生間�！�
一開始還好，可我沒走幾步就暈頭轉(zhuǎn)向了。我想：應(yīng)該向前吧，不對……向左，也不對……算了，向右走試試吧！我埋頭向右走，突然頭碰到了一個硬的物體，我用手摸了半天，還沒搞清楚那是什么。“小子，碰到電視啦！”媽媽一邊笑，一邊說。
不過，媽媽的話讓我辨清了方向，我繼續(xù)向前走去，結(jié)果突然頭暈了，差點要跌倒……就這樣慢慢騰騰，費了幾番周折，花了整整一刻鐘才把這短短的'二十米走完。
“哎，當盲人真痛苦啊！” 我感嘆道�！澳悄氵�走盲道，對盲人那么漠視了嗎？”媽媽抓住時機，來了個趁熱打鐵�！霸僖膊荒菢幼隽恕！蔽依⒕蔚卮鸬�。媽媽嘴角露出了滿意的笑容。
通過這次體驗，我深深感受到了身為盲人的不便，知道了盲人群體有著別人難以想象的痛苦。讓我們攜起手來，一起去關(guān)愛和幫助盲人吧！只有這樣，我們的生活才能更加和諧、美好！
體驗當盲人作文8
端午節(jié)假期,我做了一件很難忘的事情,那就是做"盲人",大家一起來看一下吧!
周日晚上,我下樓玩了一會兒,發(fā)現(xiàn)一個伯伯拿著拐杖走過來,我大步流星地走上前,問伯伯:”您怎么了?”他說:”我因病雙目失明,成了盲人�！苯又謫�:”小朋友，你要不要來試試呀？我連忙說：”好啊！”
我先蒙上眼睛,然后拿上拐杖,我頓時感覺眼前漆黑一片,根本分不出來東西南北,怎么能行走呢?我鼓起勇氣在院子里東走走,西走走,一會兒撞到汽車上,一會兒撞到大樹上,根本走不遠。然后我又到院子外面的農(nóng)業(yè)路上體驗，我家到農(nóng)業(yè)路有一條胡同，平時走這個胡同五分鐘就可以走完，可這次腿像灌了鉛似的，根本抬不動，我的身體搖搖晃晃，慢慢悠悠地，有時還要別人提醒。
我累得氣喘吁吁，終于走到農(nóng)業(yè)路的盲道上。盲道的一邊有墻，另一邊比較寬闊。這時候我一邊用手摸墻，一邊用腳探探路上有無絆腳的`東西，即使這樣，我走一會兒就偏離盲道上了，用腳往左探探，又回來往右探探，有的人不自覺，還把自行車，電動車停到盲道上，我也碰了幾下。
通過這次體驗，我覺得這位伯伯平時自己買菜，自己做飯是多么不容易！同時還呼吁大家不要占用盲道！盲人比我們勇敢，比我們堅強，我們要向他們學習。我們要保護好自己的眼睛，我深深感受到眼睛是多么重要�。�
體驗當盲人作文9
做完作業(yè)，我突發(fā)奇想，就和弟弟玩了個游戲叫盲人畫畫。
我和弟弟講了一些規(guī)則，弟弟的嘴巴變成了‘0’型，他說：“老姐呀，你又耍什么花招？”“嘻嘻，等會你就知道啦！”我故作神秘。
游戲開始了，我用眼罩蒙住雙眼，跟弟弟描述我要畫的畫：陽光明媚的早晨，小熊和小兔一起去散步，嫩綠的小草剛冒出頭來，花兒穿著美麗的裙子，在陽光下跳舞，偶爾有幾只小鳥飛過……我開始大顯伸手了，先畫了個太陽，還沒畫完就聽見弟弟在旁邊哈哈大笑，我被他笑得莫名其妙，也有些緊張。在弟弟接連不斷的笑聲中，終于畫好了，我一把摘掉眼罩，哈哈哈哈，這算什么畫呀，我也笑得直喘氣。我竟把太陽畫了個四不像；剛冒出頭的小草都快淹沒小白兔了；一朵朵小花都懸掛在空中，本來應(yīng)該托著花朵的莖葉獨自孤零零地‘站’在那里；小白兔的耳朵不在它的頭上，而在手臂上；小熊的'嘴和鼻子重疊在一起；更可伶的是小鳥，它的尾巴和身體被分離了，變成了一只沒尾巴的鳥兒，這樣的小鳥能飛嗎？
“到我啦！到我啦！”弟弟已經(jīng)迫不及待了，他一把搶過眼罩戴上，還驕傲地說：“瞧我的，一定比你厲害！”
可他畫得更離譜了，哪里是太陽，看上去只是一個圓圈附近亂七八糟加了幾條線，人頭和手交叉在一起，小鳥的頭在肚子上，并且飛到太陽上面去了。我都要笑瘋了，弟弟欣賞著自己的作品也笑得前俯后仰……
我們畫了一幅又一幅，幾乎都是使人笑趴下的作品。當了一回"盲人"，才知道失去光明是一件多么痛苦的事情，我一定要好好保護我的眼睛，珍惜做健康人的幸福生活。
體驗當盲人作文10
哎原來盲人這么不容易，老師讓我們體驗了一把盲人的感覺。
星期三上午，老師突發(fā)奇想，讓我們捂住眼畫畫，這老師，這該怎么畫？就算畫出來，估計也畫不好吧。
可是，老師還是毫不留情，讓我捂住同桌的眼。等等，是捂住同桌的眼。那么，啊哈我惡狠狠地看看已經(jīng)閉上眼的同桌，心想你完了！哈哈
我一下子把同桌的眼捂住，同桌正想睜眼，被我這么一弄，恐怕兇多吉少了。不過，看了看他的畫，這是啥？你畫的`是終極阿斯加飛艇加斯外星飛船嗎？之后，同桌睜開了眼他畫好了，不過這也太難看了吧？你畫的是鬼呢，還是鬼呢？結(jié)果同桌口出狂言：“我畫的是眼珠子！”什么？你還有臉說你這是眼球，我看是肉球還差不多，你這畫的也太難看了吧？
很快，輪到我閉眼畫，等等，不是說只讓同桌畫的嗎？老師，你！我還沒說完就被同桌捂上了眼睛，哼，我張某人一點兒也不怕你。
之后，我開始了在黑暗中畫畫，此時我一臉茫然。
之后，我看了看我的畫，真的是一團糟。再看看同桌的，那真和我是半斤八兩，不分勝負。我們都認為對方比自己畫的差，于是，開打！
我們捂住眼睛一會兒就這么難受，看來盲人還挺不容易的，什么也看不見。
為了保護我們的眼睛不受手機的毒害，老師真是用心良苦！
體驗當盲人作文11
在日常生活中，有許多事對我們正常人來說輕而易舉就能做到，而對那些殘疾人來說卻非常困難，今天晚上做完作業(yè)，我就當了一回“小盲人”。
我這一次的任務(wù)是蒙著眼睛去穿衣服，我心里不以為然的想到：呵，穿衣服，這還不簡單嗎！對我來說簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。我擺出一副必勝的樣子，對媽媽說：“媽媽，你就看我怎樣準確無誤的.把衣服穿上去吧！”可媽媽卻有點半信半疑的樣子。媽媽先把我的一些褲子全都放在桌上，接著把紅領(lǐng)巾三下五除二上下折一折，再把紅領(lǐng)巾蒙在我的眼睛上。頓時，我的眼前一片漆黑，什么也看不見，到處是黑壓壓的一片。我可慌了神，都不敢亂動，生怕撞到或碰到什么東西。
開始穿衣服了，我連哪件是衣服哪條是褲子都分不清，根本沒有一點兒頭緒。我頓時急得像熱鍋上的螞蟻，心里想：如果我隨便一拿，拿到褲子，再把褲子套在頭上，媽媽肯定會笑的前仰后伏的，到時候我的面子都不知道往哪放了!這下可怎么辦呀！算了，不管了，就看我的運氣咋樣了。我俯下身子，隨便拿一件放在手上，我仔細的上下摸了一摸，好像是背心吧。疑？怎么會套不進去呢？難道是我力氣太小了？我又使勁一拉，哎呀，真討厭，怎么會這樣子呀。這時，我聽見媽媽已經(jīng)笑得喘不過氣來了。我把紅領(lǐng)巾摘了下來，一看，呵呵，我居然把背心的上頭套進去了，怪不得我怎么套也套不進去呢！哎，當盲人的感覺真不好受啊!
通過這次體驗讓我感受到了當殘疾人的不易之處，所以，請伸出我們的手去幫助這些人吧！讓他們體會到了我們的愛。
體驗當盲人作文12
昨天，老師布置了一項不同尋常的任務(wù)——體驗盲人的生活。盲人不就是眼睛看不見嗎？這應(yīng)該沒什么難的。
一吃完午飯，我就把紅領(lǐng)巾疊起來，往眼睛上一系。啊，眼前一片漆黑，我變得有些不知所措。嗯，我對家里的環(huán)境已經(jīng)很熟了，走路應(yīng)該不成問題。我不管三七二十一，大步地向前走著。嘿，還真沒什么障礙，原來盲人的生活非常簡單嘛！正在我洋洋得意的時候，腳下不知被什么東西絆了一下，我整個身子向前一趴，頭磕到了冰箱上，額頭上火燎般的疼。我連拉帶扯地把紅領(lǐng)巾拿了下來，揉著被撞疼的前額。
過了好一會兒了，我才又重新蒙上眼睛。這次，我學乖了，慢慢地向前摸索著。這是電視，這是沙發(fā)，哦，這是堆放在茶幾上的書本……這時，媽媽說我的'前面有一張椅子，我可以去坐一下。于是，我就一步一步小心翼翼地向前走著，生怕再次絆倒了。好不容易摸到了椅子，我一屁股坐下來，誰知卻坐了個空，跌坐在了地上。我想：盲人的生活可真不容易��！自己平時那么不尊重盲人，甚至還歧視他們。想到這兒，我心底涌出一股深深的愧疚。我摘下紅領(lǐng)巾，眼前頓時一片雪亮。生活在光的世界里真好！
盲人生活在黑暗的世界里，沒有一線陽光，他們是多么渴望光明。殘疾人生活不易，但他們能坦然地面對，憑自己的勇氣和智慧創(chuàng)造實現(xiàn)自己的人生價值。但一部分健全人，擁有光明而不懂得珍惜，經(jīng)不起一點挫折，遇到困難甚至都沒有勇氣去面對……
今天，是不同尋常的一天，也是這一天，讓我明白了……
體驗當盲人作文13
今天在課堂上，李老師讓我們體驗了一下盲人的生活。
李老師把聶安琪的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙住，讓她在教室里的每個過道走一遍，走完之后打開前門，看看需要用多久時間。
開始啦，聶安琪從座位上站了起來，朝第一個過道走過去，她的手就像第二雙眼睛，東碰碰，西摸摸，總是摔倒。大家屏息凝視，看著行走中的“盲人”聶安琪，她一路上扶著同學們的桌子，我心想：哈哈，她肯定會摔得很慘的，我們的桌子一點都不整齊，就是沒蒙住眼睛都有可能被磕到。聶安琪被蒙住眼睛走路時搖搖晃晃，沒有一點兒方向感，花了好長時間才磕磕絆絆地走完了三個過道，因為蒙上了眼睛，聶安琪肯定沒想到前面就快到盡頭了，于是繼續(xù)向前走，“咚”！ 聶安琪撞到了墻，可是她沒放棄，摸索著繼續(xù)往前走，在不斷努力下終于打開了前門。
回到家后，我?guī)涎壅郑趮寢尩腵監(jiān)督下開始了游屋之旅。
我從客廳的沙發(fā)出發(fā)，眼前一片漆黑， 我走著走著，突然沒有了方向感，不知道面向東南西北，也不知道身處何方，我有種絕望的感覺，只能用手四處掃一掃，看看有什么障礙物，還得靠著墻行走不然一不小心就會摔一跤。
我身體貼著墻，慢悠悠地前進，走幾步就被絆一下，可艱難了呢！我四處亂走，好不容易走到自己房間，可沒料到前面就是書柜，我繼續(xù)往前走，剛好撞到書柜角，我疼得大叫起來，快速走完了這個家，算是結(jié)束了游家之旅。
體驗當盲人作文14
海倫·凱勒是一位盲聾人，她的代表作《假如給我三天光明》聞名世界。她被評為“20世紀美國十大英雄偶像”之一，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”，她擁有頑強不屈的品格。
作為一名盲人，她以頑強的毅力和不屈的精神戰(zhàn)勝困難，取得這么大的成就令人贊嘆不已。盲人的生活是什么樣子呢？我們就來體驗一下。
找座位
老師讓我們閉上眼睛一分鐘找到座位。我剛閉上眼睛，眼前就一片漆黑，心里好害怕。
我伸出手，小心翼翼地慢慢走，順著墻壁我們摸到了桌子，往里走摸到了桌子上的一把尺子，我很熟悉，于是坐了下來。睜開眼睛，我成功地找到了自己的座位，心滿意足。
我們只是失去光明一分鐘，而那些盲人要在黑暗中生活一輩子，他們是多么的痛苦，多么渴望光明！
寫古詩
失去光明的第二分鐘，老師讓我們寫一首古詩《靜夜思》還不簡單，我飛快地寫文。睜開了眼睛，一看，“哇！”“哈哈！”驚訝的聲音在教室上空回蕩。我一看，我的字都寫成了螞蟻搬家的樣子了，同學們有的把字寫得疊成一團，有的字間距太大，就像飛機起飛，斜著往上或者往下。大家個個看得前仰后合。我們剛才體驗了閉上眼睛寫古詩，而盲人每天都要做許多的.事情，面對那么多的困難，他們的生活是多么不容易啊。
送祝福
最后一分鐘，老師讓我們閉上眼睛，為盲人送去祝福，我在心里想：有志者，事竟成，海倫·凱勒就是我們所有人的榜樣，你們雖然眼睛看不見，但只要通過努力一定會獲得屬于自己的那份成功。你們一定要加油。
體驗盲人生活，讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在的健康和幸福生活，關(guān)愛那些需要幫助的人，努力學習，回報祖國。
體驗當盲人作文15
“哈哈……”“在你的衣服里！”“走錯啦，走錯啦！”咦？303班怎么這么熱鬧？原來，我們班在老師的帶領(lǐng)下，正在體驗當盲人呢！
老師首先告訴我們游戲規(guī)則：戴上眼罩后，在原地轉(zhuǎn)三圈，完成老師給你的任務(wù)，就算過關(guān)。
說完規(guī)則，老師微笑著，問：“誰先來？”只見同學們個個神氣十足地舉起手，好像完成這個任務(wù)是輕而易舉的。老師先讓葉同學來，只見他大步流星地走到老師面前，便說道：“能有多大的.麻煩？不就是閉個眼睛，寫個名字么！”說完他便帶上眼罩，像陀螺一樣轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)完后，他便走到白板前，小心翼翼地摸索著筆。摸到筆之后，他便在白板的高處寫起了自己的名字。只見他寫完前兩個字后，已經(jīng)沒位置寫了，他卻在空中寫起來，我們便哈哈大笑。他聽見了我們的笑聲，發(fā)現(xiàn)不對勁，便在下面寫了一個林�？纯戳值囊黄惨晦啵甲兂刹娌媪�！葉同學摘下眼罩，不禁說道：“看來當盲人真不簡單！”
輪到我了，我戴上萌萌的眼罩之后，就感覺如同掉進了萬丈深淵，伸手不見五指。我硬著頭皮，走到白板前，一不小心，被白板的腳絆倒了，我只好艱難地爬了起來。這時，我的心像十五只吊桶打水-----七上八下一樣。我愣了一會會，隨而，又繼續(xù)摸索著筆。我拿到了筆，感覺不對勁，心想：咦？這支筆怎么這么細？會不會是水筆呢？老師會不會耍我呢……頓時，我的腦海里浮出一連串的小問號。我猶豫了一會兒，便堅決地放下筆，繼續(xù)向右邊摸索著筆。哈哈，摸到了！我拿起筆，便在白板上寫起自己的名字來。寫著寫著，老師在旁邊笑道：“哈哈，這個字都變成連體嬰兒啦！”寫完之后，我迫不及待地摘開眼罩，想看看我的字�！肮�，倩都變成青啦！沒辦法，這只能憑感覺寫，因為盲人想看也看不到！”我感嘆道。
體驗完盲人之后，我不禁感嘆道：“眼睛就是我們的心靈之窗，如果變成盲人，我們再也見不到美麗可愛的世界了，那會有多可怕呀！因此，我們要好好保護我們的“心靈之窗”喲！”