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這次，我沒(méi)有放棄作文【錦集13篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的這次，我沒(méi)有放棄作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這次，我沒(méi)有放棄作文1
古今中外，有很多的名人，成功人士都是因?yàn)橛啦环艞墸罱K取得了成功，其中最成功的就是貝多芬的事例。
貝多芬出生在德國(guó)，家庭并不富裕，但貝多芬從小就喜愛(ài)音樂(lè)。因?yàn)榧依锔F所以他自己做樂(lè)器，學(xué)習(xí)彈奏、學(xué)習(xí)樂(lè)譜，艱難地度過(guò)兒童時(shí)光。他開(kāi)始創(chuàng)作是在青年時(shí)，他沒(méi)有因?yàn)榧彝ヘ毟F而放棄自己的音樂(lè)事業(yè)。開(kāi)始時(shí)人們還不接受貝多芬的音樂(lè)。慢慢地，人們開(kāi)始了解音樂(lè)天才貝多芬，越來(lái)越多的人開(kāi)始喜愛(ài)貝多芬，就在貝多芬的事業(yè)達(dá)到頂峰的時(shí)刻，貝多芬的聽(tīng)覺(jué)一下消失了，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是致命的'一擊。
但貝多芬沒(méi)有垂頭喪氣，沒(méi)有放棄，沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)可以用額骨傳聲。就在這樣的情況下，貝多芬用永不放棄的精神，創(chuàng)作出《生命交響曲》這一世界著作。他沒(méi)有被病魔擊倒。他永不放棄的精神一直激勵(lì)著我們一代又一代。
貝多芬在生命的末日寫(xiě)出了不朽的《歡樂(lè)頌》，不放棄、永不放棄，即便在生命的最后一刻請(qǐng)你記住，永遠(yuǎn)不要放棄。
這次，我沒(méi)有放棄作文2
很慶幸，在我生長(zhǎng)的這一片泥土里沒(méi)有阻擋我們生長(zhǎng)的任何障礙包括石塊和樹(shù)枝。在我破土而出，露出小芽?jī)簳r(shí)，一切都是一帆風(fēng)順，我伸出小腦袋高出地平線時(shí)，眼前是美麗廣闊的世界，于是我更加攢足了勁生長(zhǎng)時(shí)，此刻你一定看見(jiàn)了我，對(duì)，我是一株普通的小草。
當(dāng)我有76mm的時(shí)候，我的第一次災(zāi)難已經(jīng)在悄悄的醞釀，試圖把我那脆弱的生命奪走�！鞍舌舌蹦懵�(tīng)下雨了。一滴、兩滴、三滴、……一顆顆雨珠偶有落下，落在我身邊，滋潤(rùn)著我生根的泥土�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，說(shuō)的恐怕就是這雨了。我舒爽歡喜，甩甩頭，露珠四散。
過(guò)了一會(huì)兒，天色越來(lái)越暗，咦！沒(méi)到晚上�。吭铝两憬隳�？我開(kāi)始有點(diǎn)擔(dān)心�！斑青辏∵青�！”巨大的聲音在我頭頂響起，嚇?biāo)缹殞毨��！翱炫�，打雷了”“是的，再不躲起�?lái)就危險(xiǎn)了”一群螞蟻伙伴急匆匆的跑過(guò)。雨大了許多，重重的打在我身上，我只有倦縮起來(lái)。一滴、一滴、一滴、一滴，在我聽(tīng)起來(lái)這仿佛是我生命的喪鐘。每落下一滴，我就縮了1mm，慢慢的，我縮成了一個(gè)小草球。心想：哎！我一株小小的小草，怎能與自然做對(duì)呢？想到這里，緊緊的閉上了我的'眼睛，生無(wú)可戀，聽(tīng)天由命吧！即使是這樣，心里還在不停反復(fù)地想，我真的要死了嗎？我還沒(méi)活多久呢！來(lái)到這個(gè)未知的世界還沒(méi)有幾天，就要看不到了嗎？真是不甘心啊！
身處絕境的我，不停的打著噴嚏，渾身顫抖，淚水合著雨水盡情流淌著。就在千鈞一發(fā)的當(dāng)口。一個(gè)慈祥的聲音傳來(lái)，雖然在雷雨聲中不是那么的清楚。是大樹(shù)爺爺？對(duì)，是它！“在幾十年前，我遇到了一場(chǎng)大雪，當(dāng)時(shí)我只是一顆小樹(shù)苗，也就兩三根手指那么粗，雪一直下，一直下，都快要莫過(guò)我的頭頂了。我是個(gè)倔性子，不服輸，一直堅(jiān)持著，結(jié)果一片林子的樹(shù)苗，就我活了下來(lái)，你破土而出后，也就千萬(wàn)不要放棄哦！記住啊，不要放棄！”是的，拼一把有可能死，也有可能活，如果我放棄了只有死一條路了，還不如放手一搏，我拼盡了全力。
最后的結(jié)局你也猜到了，我活了下來(lái)，我知道只有不放棄才有生的希望，我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄自己！
這次，我沒(méi)有放棄作文3
記得那是五年級(jí)的一個(gè)夏天，那天是星期二，我們上完了第二節(jié)語(yǔ)文課后，集體沖向了操場(chǎng)，準(zhǔn)備上體育課。
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”。上課鈴響起后，我們整齊地排好了隊(duì)伍，等待著老師來(lái)給我們上課，老師從辦公室里緩緩走來(lái)，手里拿著令我們“聞風(fēng)喪膽”的秒表，同學(xué)們的抱怨聲接連不斷：“唉，怎么又跑步�。 薄斑@么熱的天還跑步！”“還讓不讓人活了……”
果然老師宣布今天要跑800米，我們急
忙向起跑線沖去，搶有利的'位置。隨著老師的一聲令下，我們像箭一樣地沖了出去，想搶得先機(jī)。我們?nèi)淌苤釤幔谂艿郎峡癖贾�，只剩一圈了，我剛想加速時(shí)，后面沖出了幾個(gè)六年級(jí)的人，把我用力地撞了一下，我那時(shí)甚至都想放棄了，可勝利的信念告訴我：“不能放棄，第一名一定是你的，不能讓人奪走�！蔽矣昧ε懒似饋�(lái)，奮起直追，最終第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線，成了第一名。
這一次，我沒(méi)有放棄，我真的成功了！
這次，我沒(méi)有放棄作文4
這是一個(gè)雨天的下午，雨下個(gè)不停，風(fēng)也在“呼呼”地吹著。風(fēng)雨無(wú)情地拍打著窗戶，“啪啪”的聲音傳遍了整個(gè)屋子。而我，在為即將到來(lái)的鋼琴考級(jí)，乏味地練琴。
我坐在鋼琴前，做好準(zhǔn)備姿勢(shì)，便開(kāi)始了。兩只手在鋼琴鍵上“跳躍”，像幾個(gè)小精靈飛來(lái)飛去，玩得不亦樂(lè)乎。腳，也沒(méi)有閑著，一面彈，一面打著拍子。悠揚(yáng)的琴聲回蕩在整個(gè)屋子里，高低起伏，升騰跌宕。音樂(lè)，很抽象的兩個(gè)字。在音樂(lè)的世界里，它好像有一種神奇的力量，能把你吸引著。但，誰(shuí)又能知道這里面的'苦呢？為了能順利通過(guò)考級(jí)，我每天都練，一練就是幾個(gè)小時(shí)，每次彈完，我感覺(jué)我的手指在冒煙，腦子里很混亂，乏味的生活讓我開(kāi)始厭煩練琴。對(duì)考級(jí)，我也沒(méi)有抱有多大的希望。我蓋上琴蓋，看向窗外。
這時(shí)，一只蝴蝶迎著風(fēng)雨在空中飛翔。大概是飛累了，就落在了我家的陽(yáng)臺(tái)上休息片刻。我看著它，發(fā)現(xiàn)它的翅膀上受了傷。我見(jiàn)了心疼，正想把它帶到家中時(shí)，這蝴蝶可不領(lǐng)情，拍拍翅膀，試著飛起來(lái)�？墒�，它怎么也飛不起來(lái)，身體在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。它掙扎著，顯得特別無(wú)助。雨，越下越大；風(fēng)，越吹越猛；它，越飛越遠(yuǎn)。蝴蝶忍著痛在空中飛翔，飛呀飛，它又落到了一根枝丫上�？赡軐�(shí)在是太痛了，想歇息一會(huì)吧。過(guò)了幾分鐘，它繼續(xù)啟程，去擁抱藍(lán)天。
看了它，我似乎想到了什么。考級(jí)那天，我坐在候考室里，緊張極了。一會(huì)兒拉拉衣角，一會(huì)兒看看窗外，緊張得手抖�！跋乱晃��！钡轿伊�，我走上臺(tái)，手仍舊發(fā)抖。不過(guò)，我想到了那只蝴蝶。在那么惡劣的情況下，還能堅(jiān)持飛行，我瞬間漲了不少信心。
又一次，又一次想起了那段旋律。不同的是，我極度認(rèn)真地完成了這首曲子。我沉醉在音樂(lè)的海洋里，無(wú)法自拔。曲終，不少人投來(lái)贊許的目光……
雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗，然而，只要堅(jiān)持不懈，就有可能成為參天大樹(shù)；雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，然而只要鍥而不舍，總會(huì)擁抱大海；雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，總會(huì)擁有藍(lán)天。
當(dāng)我拿到我的考級(jí)證書(shū)時(shí)，我又一次想起了那只蝴蝶。因?yàn)�，這次，我沒(méi)有放棄。
這次，我沒(méi)有放棄作文5
從牙牙學(xué)語(yǔ)到如今亭亭玉立；從幼稚的羊角辮到利落的長(zhǎng)馬尾；從掛在嘴邊的笑語(yǔ)到如今的穩(wěn)重嫻熟。我變了，是那個(gè)人把我的過(guò)去帶走了。
屋內(nèi)，毛筆被我不耐煩地扔在桌子上，濺出來(lái)的墨汁在宣紙上滴落成花，厚厚一沓寫(xiě)滿字的宣紙被我打散在地。我十分郁悶的望向窗外，“放棄”占據(jù)我的腦海。不經(jīng)意間，窗外已飄起了雪花。飛揚(yáng)的雪花，宛如從天而降的仙子，輕撫著我煩躁的心緒；又如那凌空飛舞的柳絮，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，飛舞。
踏著厚厚的積雪，我孤獨(dú)地行走在寂靜的街道上。癡望著銀裝素裹的世界，心情卻感覺(jué)格外沉重。
“冰糖葫蘆！”
剛轉(zhuǎn)過(guò)街角，遠(yuǎn)處，傳來(lái)了賣(mài)糖葫蘆的吆喝聲。
“爺爺，那里有買(mǎi)糖葫蘆的，我要，你給我買(mǎi)嘛！”一個(gè)小女孩興奮的拉著一位白發(fā)蒼蒼的老人向攤位跑去。
“嘿，慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒，小乖乖，別跌倒�！币粋�(gè)蒼老的聲音溫和道。
槐樹(shù)下小販早已擺好攤位，柜子里的冰糖葫蘆晶瑩剔透，十分誘人。小販打開(kāi)柜子，取出兩串，遞給了爺孫倆。
“爺爺，這串給你�！毙∨⑻鹛鸬穆曇粼诜e雪的冬天里格外溫暖。
“哈哈，孩子，爺爺不吃，要是咱乖乖每次字都寫(xiě)這么好，那每次都有糖葫蘆吃”
小姑娘驚喜地瞪大了眼睛，喜滋滋的驚呼道：“真的么，那我要永遠(yuǎn)都寫(xiě)的很棒！”
“好，乖孫女真棒！”幸福寫(xiě)滿了爺爺那蒼老的臉。
開(kāi)心的笑聲，如銀鈴彌漫在雪的上空。
看著看著，我的`淚水溢滿雙眼，多么溫馨的畫(huà)面啊，白雪、冰糖葫蘆、爺爺、“永遠(yuǎn)”勾起了我無(wú)限的回憶。
今天我的“永遠(yuǎn)”在哪里呢，我的爺爺在哪里呢？
“給我也來(lái)兩串吧�！�
拿著冰糖葫蘆，轉(zhuǎn)身離去，我靜靜的站在爺爺?shù)哪骨埃p輕拂去祭臺(tái)上的雪，留下一根冰糖葫蘆。
爺爺曾說(shuō)過(guò)：“雪花是天堂寫(xiě)給人間的信，溝通了天堂與人間。”爺爺，是你給我寫(xiě)信了么。讓我的眼里又亮起了光。
雪花又一次從天而降，在這柳絮漫飛的早晨。我想，這次，我沒(méi)有放棄。
推薦老師：魏國(guó)利
推薦技法：首尾呼應(yīng)，篇末點(diǎn)題
點(diǎn)評(píng)：
開(kāi)篇題記新穎凝練，暗示主題。首尾飛揚(yáng)的雪花應(yīng)情應(yīng)景，烘托小主人公由最初的失落郁悶到最終由漫天雪花想到去世爺爺?shù)墓膭?lì)而釋?xiě)褕?jiān)持的心情。感情細(xì)膩而又真切，不禁令人感動(dòng)。溫暖的親情，漫天的雪花，不放棄的轉(zhuǎn)變。首尾呼應(yīng)，篇末點(diǎn)題，突出中心。
這次，我沒(méi)有放棄作文6
“南山南，北秋悲，南山有谷堆；南風(fēng)喃，北海北，北海有墓碑......”墓中的人兒啊，你聽(tīng)到了嗎，這悠悠的、只為你響起的琴聲。你看到了嗎，這次，我沒(méi)有放棄。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天......”這是我記憶中第一首會(huì)唱的歌，是我的姥爺教我的。他是一名人民教師，一位我愛(ài)的并且愛(ài)我的好老師。
幼時(shí)，母親帶我回家，姥爺總是讓姥姥買(mǎi)好多東西。他允許我吃零食，但他不允許我吃太多。吃完飯后，我就翻他的書(shū)籍，看他在寫(xiě)字臺(tái)上寫(xiě)字，姥爺寫(xiě)得一手好字。退休后，我曾跟著他學(xué)字。與很多人一樣，先學(xué)“人”，學(xué)寫(xiě)“人”，學(xué)做“人”。
再大一些，姥爺讓我學(xué)一種樂(lè)器。他說(shuō)鋼琴吧。出于好奇吧，我同意了�！昂闷妗边@種東西讓我堅(jiān)持著學(xué)了下去，第一首會(huì)談的曲子叫《卡農(nóng)》，因?yàn)楹?jiǎn)單，因?yàn)樗矚g。只是在我剛可以完整地彈出來(lái)時(shí)，那種“好奇”走丟了。任何人拿我都沒(méi)辦法，即便是他來(lái)勸我，我也學(xué)不下去了。沒(méi)辦法，只得由著我。后來(lái)，他也拿過(guò)小提琴，但都是同樣的經(jīng)歷。
再大一些，姥爺拿了一把吉他給我。他說(shuō)，這次可一定不能讓我失望啊。本來(lái)又打算玩一玩的.我，聽(tīng)到“失望”二字，感覺(jué)到心里有一塊石頭壓著。既有羞愧，也有難受。于是這次，并不是叫“好奇”的東西鞭策著我。而是“期望”。他的期望，我的羞愧。就這樣，我還真學(xué)下去了。我的第一首曲子叫《送別》。給他的，他喜歡，我就去做。他要我堅(jiān)持，我就堅(jiān)持。
但他卻丟下了我。
那天，我學(xué)習(xí)吉他回家，媽媽接我。她沒(méi)有帶我回家，半路上去了醫(yī)院。背著一把吉他去醫(yī)院？我的疑問(wèn)。媽媽告訴我姥爺病危的消息。一瞬間，大腦轟鳴，心里排山倒海，“唰”的一下眼淚就下來(lái)了。后來(lái)抹去眼淚，一大家子人都在姥爺身旁。我趴在病床前，彈起了那首熟悉的曲調(diào)。“天之涯，地之角，知交半零落......”我抬頭，看見(jiàn)他的笑容，也咧開(kāi)嘴回給他。
再后來(lái)，他走了。
撫上那把琴，《送別》響起。
為了你，這次，我沒(méi)有放棄。
這次，我沒(méi)有放棄作文7
人生的道路很漫長(zhǎng)，也會(huì)很孤獨(dú)，因?yàn)槟愀静恢肋@條通向遠(yuǎn)方的路上會(huì)有什么，放眼望去，前方的路被霧氣所遮掩看不清又摸不著。若你覺(jué)得無(wú)助時(shí)，請(qǐng)你回頭看一看你走過(guò)的路，看到那一串腳印會(huì)給你一點(diǎn)力量，它記錄了曾經(jīng)的那些美好和珍貴的記憶。在這條道路上讓你逐漸學(xué)會(huì)自立，道路如此漫長(zhǎng)不是每一步都會(huì)有人陪你走過(guò)……
小時(shí)候，我的依靠是母親，靠在她的肩上，賴在她的懷里，一切都是那么的'美好。那時(shí)的我是多么的可愛(ài)又無(wú)知。寫(xiě)作業(yè)一遇到費(fèi)腦子的題目便放棄，放下手中的筆，跑向母親去詢問(wèn)答案，母親總會(huì)細(xì)心的教導(dǎo)我，但那時(shí)的我還沒(méi)有意識(shí)到有了一次的放棄就會(huì)有很多次。從那以后我便經(jīng)常尋求母親的“幫助”，漸漸的我放棄了許多獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)，放棄了一個(gè)人的空間。
快小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我的依靠依舊是母親。早上的早餐，中午的飯食， 晚上的作業(yè)……無(wú)一不依賴母親。我和同學(xué)吵架，我找母親撐腰，當(dāng)我在學(xué)校忘記帶什么學(xué)習(xí)用品，我責(zé)怪母親不細(xì)心……我一次一次的放棄了獨(dú)立去解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)，放棄了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，縮在母親的翅膀下。
初中后，我隨著年齡的增長(zhǎng)依靠性不再像以前那般強(qiáng)烈，不管大事小事都推給母親解決，現(xiàn)在我也會(huì)自己做主去選擇�，F(xiàn)在，我再一次站在了選擇的位置，我看向前方依舊白茫茫一片，看不清，我努力想看清，我想知道我選擇以后的后果是什么樣的?會(huì)不會(huì)很慘痛呢？而這一切只有選擇后才知道。那些畫(huà)面一點(diǎn)一點(diǎn)在我腦海中放映——依賴母親放棄了那么多次的機(jī)會(huì)去成長(zhǎng)，回頭望望又有哪些路程是我獨(dú)自走過(guò)的呢？我的內(nèi)心深處告訴我：“不！我不能總是依賴母親，我應(yīng)自己去做出自己的決定，并勇于承擔(dān)后果，不能放棄，不能一直放棄
又一次看向前方，白茫茫一片，心中不再那么膽怯害怕，我勇敢地向右邊的道路走去，即使前方路程漫漫，我會(huì)堅(jiān)持，即使前方路程千辛萬(wàn)苦又有何懼，自己選擇的道路不后悔。這一次我沒(méi)有放棄選擇的機(jī)會(huì)，以后也不會(huì)，愿我千帆過(guò)盡依舊笑談風(fēng)聲。而我要闖出一方世界，給母親一個(gè)依靠，一個(gè)溫暖的港灣！
母親，我長(zhǎng)大了，不會(huì)輕易放棄了，我會(huì)努力把我的人生路走到底，去探求世界的美妙，并給您一個(gè)依靠！
這次，我沒(méi)有放棄作文8
叮叮咚咚的琴聲響起，四周?chē)坪跬蝗话察o了下來(lái)，只有我在舞臺(tái)上十分瀟灑地演奏著《鐵血丹心》，指尖下流淌的樂(lè)曲時(shí)而激昂，時(shí)而悲壯，那一刻，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇異的魔幻空間，置身于遼闊的大草原上，策馬馳騁，彎弓射雕。
兩個(gè)月前，老師安排我參加雙排鍵國(guó)際大賽(浙江賽區(qū))的比賽。憑我一玩起來(lái)就忘事的性格，很快就忘記了比賽這件事兒，直到比賽前兩周，這才想起比賽的.曲子還有一半沒(méi)學(xué)完呢!我既后悔又焦慮。后悔的是，我沒(méi)有早早做好練琴計(jì)劃，導(dǎo)致現(xiàn)在彈得半生不熟;焦慮的是，這可能是我小學(xué)階段最后一次比賽了，怎么才能不留下遺憾呢?
我試著把樂(lè)曲彈給老師聽(tīng)，老師一臉失望，頭搖得像撥浪鼓一樣，嘆了口氣說(shuō)：“你如果覺(jué)得自己不行，可以選擇放棄�！卑�!放棄?聽(tīng)到這個(gè)詞語(yǔ)，我的心仿佛被針猛地刺了一下，不堪回首的往事從我腦中飛馳而過(guò)：游泳考核時(shí)，因?yàn)楹韲蹈傻秒y受，距離終點(diǎn)還有5米就放棄了;長(zhǎng)跑比賽中，因?yàn)橛X(jué)得胸悶，就放棄發(fā)動(dòng)最后的沖刺;做創(chuàng)意編程，因?yàn)橛X(jué)得時(shí)間久，內(nèi)容枯燥，編了一半就放棄，沒(méi)能成功運(yùn)行程序……
我不知道當(dāng)時(shí)是怎么失魂落魄地回到家的，只記得腦海中反復(fù)回響著喬丹的一句話：我可以接受失敗，但不可以接受放棄。是啊，我已經(jīng)放棄了太多了，怎么還可以放棄呢?不，絕不!
一回到家，我就制定了瘋狂練習(xí)計(jì)劃：剩下的十二天，每天早上比往常早起了1個(gè)小時(shí)，練習(xí)彈琴;中午犧牲午睡時(shí)間，繼續(xù)練習(xí);晚上停止一切娛樂(lè)活動(dòng)，強(qiáng)化訓(xùn)練;周末嚴(yán)禁各種拖拉磨蹭，縮短寫(xiě)作業(yè)時(shí)間，抓緊練琴。按計(jì)劃，平均每天練琴不少于8個(gè)小時(shí)。
雙排鍵是需要手腳并用的，我性子急，手腳經(jīng)�；ハ喔蓴_，配合不好，于是各種困難紛至沓來(lái)：有時(shí)跟不上節(jié)奏;有時(shí)音準(zhǔn)不對(duì);有時(shí)旋律的強(qiáng)弱上遇到了問(wèn)題……難，太難了，我的腦海中不禁又浮現(xiàn)出放棄的念頭。
老師也看出了我的決心，用心地輔導(dǎo)我，專(zhuān)門(mén)為我錄制了輔導(dǎo)視頻，讓我在家一遍一遍地觀看，然后又針對(duì)性地從一個(gè)音符、一個(gè)樂(lè)句、一個(gè)樂(lè)章，一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心指導(dǎo)﹑糾正。在我不懈的努力下，手腳逐漸協(xié)調(diào)起來(lái)，樂(lè)曲也能流暢地彈下來(lái)了，終于走上了比賽的舞臺(tái)。
曲終。鞠躬。掌聲響起的那一刻，我看到了老師贊賞的目光。這次，我沒(méi)有放棄，我為自己的執(zhí)著而驕傲。
這次，我沒(méi)有放棄作文9
“一二一，一二一……”教官洪亮的嗓音在操場(chǎng)上回蕩著。我機(jī)械的擺動(dòng)著酸痛的胳膊，入學(xué)時(shí)的喜悅已被沖刷掉了一半。
“立定！下面我們來(lái)練習(xí)拔軍姿！”教官面無(wú)表情地下達(dá)命令。盡管這樣，我心里早已樂(lè)開(kāi)了花：不就是站著么！這可比踏步輕松多了！此時(shí)，喜悅已飛上我的眉梢，我直挺挺地立正站好。
五分鐘，十分鐘……我的腿漸漸發(fā)酸發(fā)脹了，漸漸感到有些力不從心了。
烈日當(dāng)頭，教官似乎毫無(wú)察覺(jué)。此時(shí)，汗腺借助太陽(yáng)的幫助威力大增，不斷產(chǎn)出汗液。額頭和鼻子上積滿了汗珠，尤其是額頭，汗珠不斷“合并”，最后形成一個(gè)強(qiáng)大的“隊(duì)伍”從臉頰順流而下，擴(kuò)大自己的“地盤(pán)”。猛地，一滴汗珠滑進(jìn)眼里。�。∥以谛闹锌嘟辛艘宦�，緊緊地閉上眼睛，嘴角抽動(dòng)了一下。我眼睛里沙沙的，慢慢睜開(kāi)眼睛，眼淚已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)了，但一個(gè)堅(jiān)定的聲音告訴我：“堅(jiān)持住，不能哭！”
太陽(yáng)依舊沒(méi)有隱退的意思，仍然奉獻(xiàn)著它貯藏了一冬的光和熱。
“嗡嗡——”咦？這是什么聲音？不會(huì)是……我轉(zhuǎn)動(dòng)著瞪大的眼珠，上下左右地四處尋找目標(biāo)。果然是它——蚊子！我和蚊子素來(lái)就是天敵，我不滅它，它就向我“攻擊”。但大大的軍裝遮住胳膊和腿，蚊子找不到它的`“侵略地”。我得意洋洋地望著蚊子，發(fā)現(xiàn)一只蚊子正吹著沖鋒號(hào)朝我的臉沖來(lái)。我怒視著“凱旋”的蚊子，臉上的“紀(jì)念品”漸漸發(fā)癢，手已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了。我緊緊地攥著拳頭，皺著眉，心好像絞在了一起，心煩意亂的。忽然，邱少云為整個(gè)集體忍受烈火焚燒的畫(huà)面在腦海中浮現(xiàn)。比起烈火焚燒的痛苦，這又算得了什么呢！每當(dāng)我忍不住微微抬起手時(shí)，都會(huì)有一個(gè)嚴(yán)厲的聲音傳來(lái)：“堅(jiān)持住，不能動(dòng)！”
又厚又大的軍裝已經(jīng)成了我的負(fù)擔(dān)，全身黏糊糊的。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我已經(jīng)汗流浹背了。太陽(yáng)終于”下班“了，一天的軍訓(xùn)結(jié)束了，我拖著麻木的手腳，慢慢走向宿舍。這一次，一個(gè)喜悅的聲音告訴我：你戰(zhàn)勝了自己！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花芳自苦寒來(lái)！”這次我沒(méi)有放棄。這次，我戰(zhàn)勝了自己。這次，我懂得了人生道理：在漫漫人生的路上，堅(jiān)定永不放棄的信念，最終會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
這次，我沒(méi)有放棄作文10
放棄對(duì)我而言不是一個(gè)陌生的字眼，也許正是我的多次放棄，才會(huì)有今天對(duì)它特別的感覺(jué)。然而這一次，我沒(méi)有放棄，我贏得了一次小小的成功，我要將它用心寫(xiě)下來(lái)，成為我最美好的回憶！
我從小就膽子很小，所以我不敢嘗試。母親知道我這種性格對(duì)我來(lái)說(shuō)并不好，于是讓我去學(xué)習(xí)很多東西。我記得很小的時(shí)候，母親讓我學(xué)溜冰，剛學(xué)不久，我就摔倒了，而且還很?chē)?yán)重。在那以后，我再也沒(méi)有接觸過(guò)這類(lèi)東西。同時(shí)，我的性格開(kāi)始變得懦弱，經(jīng)不起一點(diǎn)打擊。
小學(xué)有一段時(shí)間，很流行滑板，自己的哥哥，同學(xué)，朋友都對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)十分著迷�？墒俏抑荒芸粗麄兺�，因?yàn)槲抑雷约嚎隙▽W(xué)不會(huì)，而且還有可能摔倒。母親似乎看穿了我的心思，于是跟我說(shuō)：“如果你能在一個(gè)星期內(nèi)學(xué)會(huì)滑板，就可以買(mǎi)滑板，就能跟你的朋友們一起玩�！碑�(dāng)時(shí)我聽(tīng)了十分興奮，但一想起那次摔倒，就不禁會(huì)有莫名的恐懼。哥哥也知道了這件事，同意教我。既然如此，我只好依“硬”著頭皮上了。
剛開(kāi)始，我什么都不會(huì)，不會(huì)上板，不會(huì)滑行等等。哥哥并沒(méi)有因此而對(duì)我失去信心，而是比我更有干勁。后來(lái)我學(xué)會(huì)上板，但由于一直都無(wú)法保持平衡，一上板沒(méi)有幾秒就下來(lái)了，有一次甚至還摔倒了。經(jīng)過(guò)了時(shí)間的打磨，哥哥的耐心也像蠟燭就快燃燒完了。我的老毛病又開(kāi)始犯了，我是不是該放棄了呢？我從始至終，哪有成功過(guò)呢？也不差這一次了。
母親見(jiàn)我，對(duì)我放下狠話：“如果你在限定時(shí)間內(nèi)學(xué)不會(huì)，你以后什么都不用學(xué)了！”我似乎恍然大悟，從小到大，由于我每次的'放棄、逃避，而跟成功失之交臂。
終于我下定決心，時(shí)間還剩下3天，我相信我能，這次，我不能再放棄了！
終于，我在母親限定的時(shí)間內(nèi)，我學(xué)會(huì)了，母親實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的約定，給我買(mǎi)了滑板。
人生的道路上挫折會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你，如果你選擇放棄，你將永遠(yuǎn)看不見(jiàn)成功的太陽(yáng)升起。如果你選擇正視它，勇敢面對(duì)，也許你不一定會(huì)成功，但是為你的成功之路奠定了一步。
這次我沒(méi)有放棄，這次我也沒(méi)有失敗，因?yàn)槲页晒α�。我在不�?huì)放棄了，即使難過(guò)登天，我也要拼勁全力！
這次，我沒(méi)有放棄作文11
放棄對(duì)我來(lái)說(shuō)不是一個(gè)陌生的詞。也許是我不斷的放棄讓我今天感覺(jué)很特別。然而，這一次，我沒(méi)有放棄。我獲得了小小的成功。我會(huì)把它仔細(xì)寫(xiě)下來(lái)，成為我最好的記憶！
我年輕時(shí)很膽小，所以不敢嘗試。我媽媽知道我的性格對(duì)我不好，所以她讓我學(xué)到了很多。我記得當(dāng)我很小的時(shí)候，我媽媽讓我學(xué)滑冰。我學(xué)習(xí)后不久就摔倒了，而且非常嚴(yán)重。從那以后，我再也沒(méi)有接觸過(guò)這樣的東西。與此同時(shí)，我的性格開(kāi)始變得軟弱，經(jīng)不起任何打擊。
在小學(xué)的時(shí)候滑板運(yùn)動(dòng)非常流行。我的兄弟、同學(xué)和朋友都對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)著迷。但是我只能看他們打球，因?yàn)槲抑牢也荒軐W(xué)習(xí)，我可能會(huì)摔倒。我母親似乎看穿了我的想法，對(duì)我說(shuō)：“如果你能在一周內(nèi)學(xué)會(huì)滑冰，你就可以買(mǎi)一個(gè)滑板，和你的朋友一起玩�！碑�(dāng)時(shí)，我很興奮，但當(dāng)我想到那次摔倒時(shí)，我不禁感到莫名的恐懼。我哥哥也知道這件事，同意教我。在這種情況下，我不得不“咬緊牙關(guān)”，勇往直前。
起初，我什么也不能做，不能登機(jī)，不能滑行，等等。我哥哥并沒(méi)有因此對(duì)我失去信心，但他比我更有活力。后來(lái)，我學(xué)會(huì)了登板，但是由于我不能一直保持平衡，我在幾秒鐘內(nèi)就摔倒了，甚至摔倒了一次。經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨，我哥哥的耐心像蠟燭一樣燃燒。我以前的`煩惱又開(kāi)始爆發(fā)了，我應(yīng)該放棄嗎？自始至終，我從未成功過(guò)。這次不行。
當(dāng)我母親看到我時(shí)，她寫(xiě)下了她對(duì)我說(shuō)的嚴(yán)厲的話：“如果你不能在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)，你以后就不需要學(xué)任何東西了！”似乎我突然意識(shí)到，從童年到成年，由于我的放棄和逃避，我失去了成功的機(jī)會(huì)。
我終于下定決心，還有3天，我相信我可以，這次，我不能再放棄了！
最后，在我母親設(shè)定的期限內(nèi)，我得知我母親實(shí)現(xiàn)了最初的約定，給我買(mǎi)了一個(gè)滑板。
生活中的挫折會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你。如果你選擇放棄，你將永遠(yuǎn)看不到太陽(yáng)升起。如果你選擇勇敢地正視它，你不一定會(huì)成功，但它為你的成功奠定了基礎(chǔ)。
我這次沒(méi)有放棄，也沒(méi)有失敗，因?yàn)槲页晒α�。我現(xiàn)在不會(huì)放棄，即使我很難過(guò)，我也會(huì)盡力！
這次，我沒(méi)有放棄作文12
進(jìn)入中學(xué)后的第一次校運(yùn)會(huì)，本準(zhǔn)備休息休息，當(dāng)一個(gè)拉拉隊(duì)員，隨便將我的“吃貨”本性發(fā)揮到極致，沒(méi)想到老師卻偏讓我報(bào)了個(gè)800米跑步。這不，承載著全班同學(xué)、老師的期望，我只好硬著頭皮踏上了賽道。
太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，仿佛要吞噬一切；一絲微風(fēng)也沒(méi)有，空氣中彌漫著一股緊張的氣氛。運(yùn)動(dòng)員們整裝待發(fā)，敏銳的眼光直射前方。裁判員嚴(yán)肅地邁向打靶臺(tái)，慢慢舉起槍——“砰”！槍聲響了，我如離弦的箭一般沖出起跑線。
雙腿加速運(yùn)動(dòng)著，雙手勻速搖擺著，在這沸騰的.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，此時(shí)的我我聽(tīng)不見(jiàn)任何嘈雜聲——只有我自己的腳步與心跳。繞過(guò)第一個(gè)彎道，我雖說(shuō)已經(jīng)領(lǐng)先于其它選手之前，但我深知，我的體力已經(jīng)告急了。大顆大顆的汗珠順著我的臉頰匯聚在下巴尖上，滴落在賽道。太陽(yáng)的光在我眼前漸漸模糊，不停地顫動(dòng)著。
不妙，其他選手像打了雞血似的，一個(gè)，又一個(gè)從我身邊奔過(guò)，無(wú)情地把我甩在身后。望著她倆漸行漸遠(yuǎn)的身影，我內(nèi)心的斗志被點(diǎn)燃，視線凝聚在了一起，匯聚成了一片翠綠的森林，而我就像一只雄鷹，勇猛地翱翔在蔚藍(lán)的天空�？芍粓�(jiān)持跑了一圈，我的腿猶如灌滿了鉛，難以邁動(dòng)，喉嚨干渴得難以形容�！八懔税�，我盡力了。”一個(gè)聲音在腦海中呼喚著�！安荒芊艞墸欢ㄒ獔�(jiān)持住��！全班同學(xué)都在等待著你的凱旋啊！”我的內(nèi)心深處另一個(gè)聲音在強(qiáng)烈呼喊著。我瞥了一眼看臺(tái)上可愛(ài)的同學(xué)們，他們正不斷地朝我吶喊著：“可悅加油，你是最棒的！”“加油��！跑了第一請(qǐng)你吃肯德基！”“加油！還有一百米就沖線了！”一句句俏皮卻又不失真情的話語(yǔ)回蕩在我耳邊，我微微點(diǎn)頭，雙手緊緊地握拳，調(diào)整好步伐，眼睛望著前方……
不知哪里來(lái)的力量，我的腿靈動(dòng)了一些，向前，向前，再向前，一個(gè)個(gè)選手被我超越，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們歡呼雀躍的笑聲，聽(tīng)見(jiàn)了老師對(duì)我不住的贊賞。
20米、10米、5米——沖線！我成功了！我戰(zhàn)勝了自己，成就了屬于我自己的勝利！
同學(xué)們一擁而上，有的給我遞水，有的給我擦汗，還有的往我懷中塞幾包零食……我偷偷背過(guò)身去，抹去了掛在睫毛上的淚珠。是友情，讓我不放棄！是自己，讓我不放棄！是的，這一次，我沒(méi)有放棄！
這次，我沒(méi)有放棄作文13
一支羽毛斜斜地落在了花盆黝黑的泥土中，肆意傾瀉著如雪的白，成為恰如其分而又絕妙的搭配。在這不起眼的角落，偏偏要勾起人那綿綿無(wú)盡的回憶。
于是窗外的風(fēng)景終于又定格成那一抹最美的黃昏，連同夕陽(yáng)如血般撒落……
兒時(shí)，大部分時(shí)光都是在姥姥家度過(guò)的，然而兒時(shí)的記憶也不只是藍(lán)天、白云和無(wú)盡的嬉笑，還有爬樹(shù)。
“爬樹(shù)”是當(dāng)時(shí)“流行”的運(yùn)動(dòng)，同齡的小伙伴們都是爬樹(shù)的好手。每每望著樹(shù)上歡快的身影，心中的渴慕在不知不覺(jué)中一天天放大。終于，這一天我鼓起勇氣“宣布”我要學(xué)爬樹(shù)。聽(tīng)到這個(gè)決定，有的吃驚，有的主動(dòng)教我爬樹(shù)，也有一些等著看我好戲，而我的訓(xùn)練就從這一天開(kāi)始了。
可是，事情絕不是那么容易就結(jié)束的，過(guò)后，我才知道我將為我的決定付出代價(jià)。
首先，我看著我的“師傅們”找了一棵不太粗的楊柳樹(shù)，領(lǐng)著我過(guò)去，然后講解了一會(huì)兒，便讓我試一試。我學(xué)著他們，環(huán)抱樹(shù)干，兩腿盤(pán)著樹(shù)，使勁往上蹭……這一切都很簡(jiǎn)單，可或許是天生的吧，我的動(dòng)作總是協(xié)調(diào)不起來(lái)。任憑我絞盡腦汁，可就是學(xué)不會(huì)。聽(tīng)著周?chē)牡驼Z(yǔ)，我的臉立刻燒了起來(lái)，仿佛受到極大的侮辱�！拔也粚W(xué)了！”我猛地回頭，推開(kāi)圍在一旁的人群，發(fā)瘋似的狂奔起來(lái)，委屈、氣憤和羞愧一股腦地涌上心頭，百千滋味。
不知跑了多遠(yuǎn)，只覺(jué)沒(méi)了力氣便停了下來(lái)。看見(jiàn)旁邊的楊柳樹(shù)，便有來(lái)了氣，覺(jué)得是極大的恥辱，很是不服：哼，難道他們能我就不能嗎？！
可是，當(dāng)我站在樹(shù)下，準(zhǔn)備爬時(shí)，手腳卻莫名的不爭(zhēng)氣起來(lái)——老是爬了沒(méi)兩下就滑了下來(lái)，手腳磨出了血，眼淚淌了不少，痛得直讓我想要放棄！可是，朦朧的淚眼前又出現(xiàn)了他們嘲笑的'場(chǎng)面。我心潮起伏，思緒狂涌。突然間，為這個(gè)念頭感到莫名的羞愧和無(wú)地自容。在一陣猶豫之后，我決定堅(jiān)持下去——繼續(xù)爬樹(shù)。
我吸取前幾次的教訓(xùn)，快速的甩掉了鞋襪，兩手抱住樹(shù)干，兩腿盤(pán)著樹(shù)，背一弓，腳在樹(shù)干上一蹭，手順勢(shì)向上一倒，就爬上了一大截�！安洳洳洹保D(zhuǎn)眼間，幾米高的書(shū)就爬上去了。我選了一個(gè)最大的樹(shù)杈，坐在上面——如同王者一般。雙手欣喜地?fù)u曳著樹(shù)枝，帶著成功的喜悅打量四下。
恍惚間，一根羽毛斜斜的落在我的肩上，我抬頭一看，上面的樹(shù)杈里有一個(gè)鳥(niǎo)巢，幾只雛鳥(niǎo)歡快的唱著歌兒，仿佛也在慶祝我的成功！
這一次，我沒(méi)有放棄！