學(xué)校的后花園作文11篇[實(shí)用]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的學(xué)校的后花園作文，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校的后花園作文1

　　我愛學(xué)校的后花園，后花園里很美麗，不管是春夏還是秋冬。

　　春天，后花園里的小動物全都蘇醒了，蝴蝶在空中翩翩起舞，毛毛蟲在樹上爬來爬去，懶洋洋地曬太陽，土地上，小草探出了可愛的小腦袋，柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，這么美麗的`景色怎么不讓人喜歡呢？

　　“八月丹桂滿枝黃”，我們校園的后花園里也有桂花，一到夏天，不經(jīng)意間，桂花就悄悄的開放了，我摘了一小朵仔細(xì)的看，那朵桂花是淡淡的，小巧美麗，而且很香，那種香味和它的顏色一樣，感覺淡淡的。桂花也很多，這兒一叢那兒一簇，多得像天上的繁星，真美��！

　　“一葉知秋”，每當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~落下來時(shí)，我們就知道秋天來了，后花園里依然很美，樹葉落下來時(shí)，好像一只只彩蝶在空中跳著輕盈的舞蹈，不過十分鐘，樹葉就堆得像雪一樣厚了，我經(jīng)常踩在樹葉堆上跳，樹葉吱吱作響。后花園里也開了許多蒲公英花，如果你站在遠(yuǎn)處看的話，就像一件鑲嵌著金子的綠色霞衣美麗極了。

　　天上下起了鵝毛大雪，我知道冬天已經(jīng)來了，大樹穿上了雪白的大棉襖，草地鋪上了雪白的地毯，處處都是白色，我們興高采烈的堆雪人，打雪仗。不一會兒，后花園就變得生氣勃勃！

　　我愛學(xué)校的后花園！

學(xué)校的后花園作文2

　　在我們的學(xué)校里，有一座美麗的后花園，那是同學(xué)們放松心情的好地方，一年四季都會帶給我們不同的驚喜。

　　春天，后花園里萬物生發(fā)，春暖花開。你瞧，小草們紛紛鉆出泥土，搖曳著苗條的'身姿，讓人頓生憐惜，舍不得踩踏。桃花也接二連三地綻放出嬌嫩的小臉，羞羞答答，像春天派來的使者。

　　夏天，后花園里綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇。天氣很炎熱，同學(xué)們玩得熱火朝天，汗流浹背，到后花園的蘑菇亭乘乘涼吧！這里的幽靜，涼爽能讓你心曠神怡。

　　秋天，后花園里秋高氣爽，丹桂飄香�？�，石榴樹上的果子又大又圓，讓人不禁垂涎欲滴，桂花也開了，這滿園的芳香呦，沁人心脾。

　　冬天，后花園里盡管雪花飛舞，北風(fēng)凜冽，但是美麗的景色依然延續(xù)。松樹，五針?biāo)删拖駥④娨粯�，守護(hù)這后花園。下雪了，這里就成了打雪仗的天堂，大家玩著，鬧著，高興極了！

　　同學(xué)們，身在這樣的環(huán)境中，我們是多么幸福呦。讓我們大家好好學(xué)習(xí)，盡情玩耍吧！

學(xué)校的后花園作文3

　　今天上體育課，卞老師讓胡子微跳繩給我們看。只見她拿起跳繩，雙手各自握住跳繩的一頭，兩只腳并在一起，把跳繩向身后一甩，靠在小腿上，兩手拽一拽，試一試跳繩的'長度。

　　開始跳了，她把跳繩向前甩，她的小臂帶動手腕轉(zhuǎn)個(gè)不停，在身體兩邊都轉(zhuǎn)出圓圈了。每當(dāng)繩子甩到腳尖處，人就原地向上一跳，等跳繩從腳底下滑過去后，她總是穩(wěn)穩(wěn)地站在地上。她一心一意的跳著，短短的頭發(fā)不停的有規(guī)律的甩向四周，她的衣服下擺一會兒向外展出，一會兒有又回來，就像一張大嘴正一張一閉呢，跟跳繩的節(jié)奏一樣。她眼睛直盯前方，嘴緊緊地閉著。我想她可能會緊張，因?yàn)樗秊槲覀儼嘣谔�繩比賽中爭過光，得過獎狀，可不能在這時(shí)出了丑。

　　我要認(rèn)真學(xué)習(xí)跳繩，爭取幾天后就跟她二人齊名。

學(xué)校的后花園作文4

　　我們學(xué)校是個(gè)美麗的地方，但惠德堂后面的后花園格外吸引人，同學(xué)們都愛到那去玩耍。

　　剛走進(jìn)后花園，幾株淡黃的臘梅映入眼簾。它們雖然已經(jīng)快凋謝了，但還留有淡淡的花香，桂花樹和一竿竿翠竹四季常青。微風(fēng)吹過，樹枝與花朵便搖搖擺擺，使后花園充滿了生機(jī)。

　　繼續(xù)向前走，來到一個(gè)魚池旁，里面的水清澈見底，這兒住著一群魚。魚兒很可愛，有的尾巴搖搖擺擺，有的在水草之間游來游去，還有的躲在橋下。在魚池下，有一些黑白分明的鵝卵石，魚兒喜歡在上面游。水葫蘆則靜靜地漂浮在池面上，綠意盎然，讓水池生機(jī)勃勃。

　　來到小路盡頭，有一口井。井里的水因連續(xù)下雨雖然不清澈，但井旁的'柱子卻很吸引人，上面有一幅用金色顏料寫的對聯(lián)，最上面還寫了“飲水思源”四個(gè)字，讓人感覺回味無窮，是啊，它告訴我們要學(xué)會感恩。

　　我感覺我們學(xué)校的后花園很美麗，因?yàn)樗�是同學(xué)們最愛去的地方。

學(xué)校的后花園作文5

　　我的校園有許許多多的角落，但是，最美麗的要數(shù)后花園了。

　　剛進(jìn)后花園，就可以看見一片生機(jī)盎然的景象。黃色的臘梅首先撲入眼簾，它們本就艷麗，再加上花朵內(nèi)撒滿陽光，陣陣清香沁人心脾，那就更加吸引人了！鮮艷的梅花也毫不遜色，閃亮的粉色花瓣中點(diǎn)綴著幾絲黃色的花蕊，真是生氣勃勃！

　　繼續(xù)往里走，后花園有了水的靈氣�！皳溧獭保�哎，這是什么聲音呢？哦，這是小金魚躍出水面的聲音。瞧，金魚小小的'，非�？蓯邸？矗�那只“珍珠鱗”的“蝶尾”隨時(shí)“起舞”。它的鱗一顆一顆，如同無瑕的珍珠；它的頭部好似戴上了鶴冠，一粒一粒，紅紅的，真氣派。在清澈純凈的水底五彩鵝卵石閃閃發(fā)光，充滿活力。

　　走到后花園盡頭，就是一個(gè)葡萄架。這個(gè)葡萄架中心有口井，井的一面上寫著“飲水思源”四個(gè)淺黃色的字，這是書法馬老師寫的。

　　我無比喜歡學(xué)校的后花園！

學(xué)校的后花園作文6

　　我們學(xué)校的后花園是樹的世界。這兒有四季常綠的松柏，有樹葉發(fā)黃的石榴，還有樹葉發(fā)紅的楓樹。

　　它們的枝葉上還有一些勤勞的蜘蛛織出來的網(wǎng)，網(wǎng)上已有一些自投羅網(wǎng)的小飛蟲被粘到上面，成了蜘蛛的美餐。遠(yuǎn)處有一棵高大的梧桐挺立在那里，一些鳥兒在上面活蹦亂跳，好象是在迎接我們的到來呢。我們進(jìn)入半圓形門，由西向東穿過水泥小道，最后觀賞千姿百態(tài)的假山。假山四周是一棵挨著一棵的松柏，像一群團(tuán)結(jié)友愛的小朋友手拉著手兒，連成了一圈。這座假山你想它像什么，它就像什么，說它是什么，它就是什么。午時(shí)的陽光照耀到樹上，葉片閃爍著金光，太美了！這些樹有的高，有的`低，有的粗，有的細(xì)，有的深綠，有的淺綠……

　　我覺得學(xué)校的后花園簡直就是一片綠色的天地！

學(xué)校的后花園作文7

　　我們學(xué)校的后花園，一年四季別有風(fēng)韻。

　　春天里，小草偷偷地從泥土里鉆了出來，欣賞著這五彩繽紛的世界。柳樹上長出了嫩綠的葉子，細(xì)長的柳條隨風(fēng)舞動，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”��！粉紅的桃花，雪白的梨花，嫩黃的迎春花……都開了，真是百花爭艷��！只要下課鈴聲一響，我們就飛快地跑到后花園，欣賞這美景。有時(shí)樹上還有停留的小喜鵲在唱著春天的贊歌。

　　盛夏里，后花園的草兒旺盛，小園子因?yàn)橛辛怂鼈兊拇嬖�，一切盡顯的綠意盎然。高大的榕樹猶如綠色巨人似的'，在保衛(wèi)著城堡。長廊上攀爬著的三角梅芬芳吐艷，好一幅美景。夜晚，還有螢火蟲，閃著朦朧的微光飛行。小精靈們一會給小草點(diǎn)上“燈花”，一會給榕樹打上“燈籠”，一會給三角梅戴上“發(fā)夾”……

　　金秋里，楓樹火紅的樹葉像一只只紅蝴蝶翩翩起舞。成群結(jié)隊(duì)的大雁，一會兒排成一字，一會兒排成人字，在空中飛過，真是一幅美麗的秋景圖啊。

　　冬天里，地上鋪滿了白雪，像一張雪白的地毯。許多樹、花都枯萎了，唯獨(dú)梅樹還筆直地站在風(fēng)雪之中，真令人佩服��！

　　四季的后花園，各有各的風(fēng)韻，真美麗呀！

學(xué)校的后花園作文8

　　在這春意盎然的季節(jié)，我興致勃勃地游覽了校園一角———美麗的后花園。

　　沿著中間的大理石板一直往前走，花草樹木在陽光雨露的滋潤下充滿了生機(jī)。一棵茂密的楊梅樹展現(xiàn)在我眼前，或濃或淡的枝葉郁郁蔥蔥。我想，今年的楊梅果一定會掛滿枝頭，讓我們嘗個(gè)夠。紅艷的'紫荊花還沒盛開，我期盼著那火一般的紫荊花競相開放。繼續(xù)踏著充滿新鮮泥土氣息的小路走進(jìn)花園深處，��！一棵高大的白玉蘭亭亭玉立在我面前，它是那樣潔白，滿樹的白玉蘭欣然怒放，沁人心脾。抬頭仰望美麗動人的白玉蘭，驚嘆它是如此的高潔，在這綠樹叢中是那么引人注目。咦？我是不是來到了動物世界，你瞧，后花園的中央地帶，竟引來了那么多種類的動物代表，一只只動物雕像栩栩如生：仙鶴展翅欲飛，劍魚躍出海面，海星懶洋洋地蠕動著……

　　還沒欣賞完這些可愛的小動物們，玉蘭花淡淡的花香頻頻襲來，使人如醉如癡。我不由自由地坐在旁邊的石凳上小憩片刻。放眼后花園，還有櫻花、楓樹和棕櫚等樹木，數(shù)不勝數(shù)。我仿佛看到了葡萄、橘子、桃子和枇杷果都成熟了，正等著我去摘呢！

　　我愛學(xué)校，更愛讓我們身心愉快的后花園。

學(xué)校的后花園作文9

　　學(xué)校的后花園

　　我們的學(xué)校很美，你看，學(xué)校門口，花團(tuán)錦簇，操場東邊雪松挺立，操場西邊綠樹紅花。但最美的還是“隱居”在教學(xué)樓后的花園。

　　走到后花園，往左看，映入眼簾的首先就是一棵大樟樹。這棵樟樹真高啊，高得抬頭看帽子都會掉下來；這棵樟樹真粗啊，粗的'三四個(gè)小朋友才圍得住；這棵樟樹真老啊，老得誰也不知道它幾歲了。老樟樹像一個(gè)衛(wèi)兵，整天守著花園，為我們遮風(fēng)擋雨。

　　進(jìn)入花園，迎面撲鼻而來濃濃的花香，讓你不由自主地往前走，霎時(shí)眼前一片明艷：蘭花、茶花、喇叭花……，但最美的還是玉蘭花。玉蘭花真香啊。香得讓人忘我；玉蘭花真多啊，多得讓人數(shù)不清；玉蘭花真美啊，滿樹晶瑩剔透的花朵美得就像一群白衣天使降落人間。

　　后花園的深處，還有一座威武的假山，假山帶著一絲神氣。這也是我們玩耍的好地方。

　　花園的右邊是一棵美麗的樸樹。這棵樸樹就像一把撐開的大傘。秋天，那紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下的葉子就像一只只飛舞的彩蝶。冬天，落光葉子的枝丫上滿是晶瑩剔透的冰凌，在陽光下閃閃發(fā)光，為我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景。

　　啊，學(xué)校的后花園真美��！

學(xué)校的后花園作文10

　　我們的后花園是一個(gè)很美麗的天堂，不信我就帶你看看！

　　站在正廳，向后花園望去，“陶行知”老先生斯文的坐在那兒，他帶著一副眼鏡，穿著長衫，拿著一卷書，好像要告訴我們要多讀書呀！

　　在老先生身邊有幾棵松樹，高大，粗壯，筆直，而且蒼翠欲滴，好像穿了一身綠色的“外衣”。

　　稍遠(yuǎn)一點(diǎn)，金黃色的銀杏，葉子像小扇子一樣，風(fēng)一吹“小扇子”開始扇動起，翩翩起舞。

　　右邊幾棵楓樹它的.葉子隨風(fēng)飄動，好像一樹的五角星隨風(fēng)飄動，現(xiàn)在是綠色的，不過我相信不久它就是燃燒的“火把”了！

　　最遠(yuǎn)處，還有幾棵槐樹，在春天它給我們帶來了一陣陣清香！而且葉子一層疊著一層。

　　我們最深處還有一個(gè)小八角亭是木頭制做而成上下都散發(fā)著古代的氣息。

　　你說這是不是天堂呢？

學(xué)校的后花園作文11

　　春姑娘邁著輕盈的步伐，笑著、跳著向我們走來了！張老師帶領(lǐng)我們到學(xué)校的后花園去找找春姑娘。

　　剛走進(jìn)花園，一陣風(fēng)吹來，就像春姑娘的手在輕撫我們的臉龐。

　　首先進(jìn)入我們眼前的是一棵棵海棠花。海棠花有的'已經(jīng)完全綻放，像春姑娘的笑臉；有的還是花骨朵，正含苞欲放；還有的被葉子遮住了，正是“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”。再往前走點(diǎn)，就看見了一簇簇火紅的杜鵑花，杜鵑花上小蜜蜂正忙著采蜜呢！在海棠花和杜鵑花的中間，有一顆雪白純凈的玉蘭花，隨風(fēng)舞動，芬芳撲鼻�；▓@的正中央擺放著石桌、石椅，是供給老師和同學(xué)們休息的地方�；▓@的四周還有許多叫不出名字的花，紅的、白的、粉的……競相開放，爭奇斗艷。

　　我們的后花園真美呀！在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長，我們怎能不感到幸福和快樂呢？