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雛鷹爭(zhēng)章作文【優(yōu)秀13篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的雛鷹爭(zhēng)章作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雛鷹爭(zhēng)章作文 篇1
雛鷹爭(zhēng)章”得活動(dòng)開(kāi)始了，大家都積極踴躍地表現(xiàn)自我，得到自己想要得徽章。在眾多獎(jiǎng)?wù)轮�，我一眼就看中了那閃閃發(fā)亮的才藝獎(jiǎng)?wù)�，我很喜歡它，它也挺適合我的。
我，一個(gè)既普通又可愛(ài)的小女孩�？傁矚g扎兩個(gè)小辨子。別看我個(gè)子矮小，其實(shí)，我很有藝術(shù)天分哦。從小，爸爸就將我送進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班，從繪畫(huà)起步，漸漸地，我已經(jīng)對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，老師也很欣賞我的畫(huà)。不久前，我的畫(huà)被送去“國(guó)際青少年美術(shù)作品展”參賽，并刊登在錦集上。幼小的我，曾獲得過(guò)三次金獎(jiǎng)、一塊銀牌、二塊銅牌。
三年級(jí)的我同班上高手的書(shū)法作品，一起在藝術(shù)館展覽過(guò)�，F(xiàn)在，我的書(shū)法作品又一次獲得全國(guó)的銅獎(jiǎng)了，這件事令我興奮不已。在我剛學(xué)書(shū)法的時(shí)候，我還覺(jué)得書(shū)法跟干重活一樣又苦又累，好幾次都跟爸媽抱怨，不想再學(xué)下去了，我受不了了�？赡棠虆s耐心地教導(dǎo)我說(shuō)，學(xué)了書(shū)法，對(duì)我的將來(lái)是有許多好處的，為了給奶奶面子，我才勉強(qiáng)學(xué)了下來(lái)。誰(shuí)知，得到的`獎(jiǎng)?wù)聟s使我嘗到了甜頭，知道了勝利的滋味，才意識(shí)到，奶奶說(shuō)的話有道理，而且是正確的，也不要辜負(fù)了爸媽對(duì)我的期望。從此，我下定決心，要堅(jiān)持學(xué)到底，我的字寫(xiě)的漂亮，也正是因?yàn)槲覍W(xué)了書(shū)法啊，不要丟掉了我的優(yōu)點(diǎn)所在。果然，功夫不負(fù)有心人，這不，又要參加全國(guó)的與全省的書(shū)法比賽了，現(xiàn)在正忙著寫(xiě)作品呢！
書(shū)法和繪畫(huà)對(duì)我來(lái)講，無(wú)所不能，我的水平是一流的。不論是雜志上的，還是圖紙上的，我都會(huì)畫(huà)的完美、逼真，這種天賦讓我當(dāng)上了宣傳委員，讓我感到無(wú)比的榮幸。我為我能寫(xiě)一手漂亮的字，和一幅好畫(huà)而感到驕傲與自豪，才藝徽章，唯我獨(dú)有。
雛鷹爭(zhēng)章作文 篇2
欒西子真厲害，舞蹈歌唱都不賴，別造謠，證據(jù)在，把你辨到西天外。
我極力推薦欒西子同學(xué)獲得表演章，你知道怎么回事嗎？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
記得上一次期末報(bào)告演出，欒西子同學(xué)先是給大家共同跳了一段舞蹈，她站在舞臺(tái)的正中央，相當(dāng)?shù)某林�，舞步輕盈，動(dòng)作靈巧，舞裙隨著舞曲收放自如，那舞姿美輪美奐，如同蜻蜓點(diǎn)水，輕輕泛起漣漪，讓人仿佛感受是荷中仙子舞動(dòng)在煙波浩渺的`湖中。
接著又是T字舞臺(tái)走秀，她自信地昂起頭，擺了一個(gè)挺酷的造型，臺(tái)下的觀眾頓時(shí)鼓起掌來(lái)。在大家的掌聲中，她轉(zhuǎn)過(guò)身往回走。音樂(lè)聲、掌聲、觀眾們的喝彩聲，交織在一起，成了大廳中最美的音樂(lè)。
最后她與她的母親表演了一段小話劇，叫《正反話》，嘿，你別說(shuō)，還真能把人都在捧腹大笑，一陣又一陣爽朗的笑聲回蕩在教室里。
這次她算是賺足了人氣，不過(guò)要想知道一名演員可不是容易呀！不信你去問(wèn)她，估計(jì)她都正忙得不可開(kāi)交呢。
最近她拍完電影總算回來(lái)了，上次見(jiàn)面而已，是一年前，她高挑的個(gè)子，她那張潔白的臉蛋，還有那水汪汪的大眼睛，又一次回到了我們面前，一進(jìn)門(mén)，大家便圍上前去，西子長(zhǎng)西子短的問(wèn)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，你還別說(shuō)，這氛圍如同明星見(jiàn)面會(huì)一樣熱鬧非凡，水匯不通。哦，不，嫣然就是“大牌駕到”。
欒西子，表演獎(jiǎng)非你莫屬！
雛鷹爭(zhēng)章作文 篇3
我們班有很多畫(huà)畫(huà)不錯(cuò)的同學(xué)，但是我覺(jué)得朱美樺畫(huà)的最好。她是個(gè)活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人多才多藝的小姑娘，他的愛(ài)好有：彈鋼琴、唱歌和繪畫(huà)但是我覺(jué)得繪畫(huà)才是她的強(qiáng)項(xiàng)。
有一次下課，我看她坐在位子上，聚精會(huì)神地畫(huà)著畫(huà)，我悄悄地走到她旁邊，輕輕地拍了一下她的肩膀，她還是在畫(huà)畫(huà)，沒(méi)有感覺(jué)到，我又使勁拍了一下她，她身體一抖，回過(guò)頭來(lái)，咱們下樓玩吧！我一雙期盼的小眼神看著她，希望她能肯定的回答我。她搖了搖頭，又接著畫(huà)她的畫(huà)。那沒(méi)人陪我玩，就看朱美樺畫(huà)畫(huà)吧！我想知道她會(huì)畫(huà)什么畫(huà)，就問(wèn)她：你會(huì)畫(huà)什么畫(huà)呀？她邊畫(huà)邊說(shuō)：我會(huì)畫(huà)卡通、漫畫(huà)、水粉、水彩和彩鉛。我又說(shuō)：你會(huì)畫(huà)的種類(lèi)可真多呀！那你最拿手的是哪個(gè)？她思考了一會(huì)說(shuō)：卡通。我點(diǎn)點(diǎn)頭。我才發(fā)現(xiàn)她正在畫(huà)的就是卡通畫(huà)。她把人物畫(huà)的活靈活現(xiàn)，非常形象，把人物細(xì)節(jié)刻畫(huà)得非常細(xì)致，有模有樣的，還很可愛(ài)，這畫(huà)工估計(jì)又幾年了吧！我不禁感嘆到：真是太美了！
開(kāi)學(xué)快開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，美術(shù)老師找了幾個(gè)繪畫(huà)比較好的同學(xué)，讓他們把圖畫(huà)本帶到學(xué)校，其中就有朱美樺。我最喜歡她畫(huà)的`那個(gè)抱枕，是一半彩繪加黑白畫(huà)，上面的玫瑰花畫(huà)的像真的一樣，非常逼真，同學(xué)們都稱贊她。
同學(xué)們，我覺(jué)得雛鷹爭(zhēng)章的繪畫(huà)章應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)給熱愛(ài)繪畫(huà)的朱美樺同學(xué)。
雛鷹爭(zhēng)章作文 篇4
他在數(shù)學(xué)課上踴躍發(fā)言，他在奧數(shù)比賽中拔得頭籌、他在黑板上奮筆疾書(shū)、他獲得的獎(jiǎng)狀數(shù)不勝數(shù)、他對(duì)數(shù)學(xué)方面了如指掌，在大家遇到不懂的題目時(shí)，他總是站出來(lái)說(shuō)“老師，我會(huì)”……
記得那一次，我們?cè)诠こ碳夹g(shù)學(xué)院進(jìn)行奧數(shù)比賽。在比賽前夕我們可謂是“奮筆疾書(shū)”，“毫不松懈”沒(méi)日沒(méi)夜的刷題，就是在學(xué)校里，我們也絲毫不敢停止“訓(xùn)練”，大家絞盡腦汁想著訓(xùn)練卷上的難題時(shí)，他總是毫不猶豫輕松度過(guò)了“鬼門(mén)關(guān)”，在遇到不懂的題目時(shí)，他總是專心致志地思考，連外面的喧鬧聲也打不斷他那清晰無(wú)比的解題思路。這應(yīng)該就是古人常說(shuō)的“雙耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”吧！到了比賽的時(shí)候，他奮筆疾書(shū)，就像筆上生花一樣�？深}目難得讓人背后一涼，抓耳撓腮，向他看去，一片寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”聲。就算再難的題，也用他自信的目光“攻克”，為自己點(diǎn)上勝利的光芒，照亮前方。在別人的成績(jī)只有五六十分的時(shí)候，他卻得了八十幾分�？计甙耸值娜艘彩橇攘葻o(wú)幾，何況這個(gè)接近九十分的數(shù)字呢！在這次的奧數(shù)比賽中，他獲幸的參加了電視臺(tái)錄制呢！在班上，大家給他最多的`應(yīng)該是熱烈的掌聲、贊許的目光以及大家心中對(duì)他的敬佩之情吧！
在學(xué)校的數(shù)學(xué)考試中，他幾乎全都是97~100分，在學(xué)校的“迎元旦，爭(zhēng)當(dāng)解題小能手”中，滿分150分的試卷中，從未低于過(guò)140分。再看看他的外形圓圓的臉蛋，一雙睿智的眼睛，加上他性格的內(nèi)向，為他這個(gè)書(shū)生形象多增添了幾分文雅，睿智。在歷屆比賽中，他還曾榮獲崇川區(qū)第一名耶！
這一次的雛鷹爭(zhēng)章比賽中，我想把“奧數(shù)大王獎(jiǎng)”頒發(fā)給他——黃奕博，因?yàn)槲矣X(jué)得他當(dāng)之無(wú)愧。
雛鷹爭(zhēng)章作文 篇5
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”，我們班就有一個(gè)視書(shū)如命的陽(yáng)光男孩吳亞巖；有個(gè)喜愛(ài)巴烏的李尚臻；還有一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的`紀(jì)律班長(zhǎng)——黃睿博。
所以，我想把閱讀章推薦給吳亞巖同學(xué)；把巴烏章推薦給李尚臻同學(xué)；學(xué)習(xí)章給黃睿博同學(xué)。
記得一次，下課時(shí)，吳同學(xué)趕緊拿出一本書(shū)看了起來(lái)，生怕錯(cuò)過(guò)精彩情節(jié)似的，便風(fēng)馳電掣般地迷入到了書(shū)中。在吳同學(xué)正看得津津有味時(shí)，他的好伙伴在門(mén)口喊道：“吳亞巖，吳亞巖，出來(lái)一下�！钡廊豢吹萌褙炞ⅲ韭�(tīng)不見(jiàn)任何聲音。于是他的好伙伴生氣地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“吳亞巖，你怎么不理我們了？你是不是不想給我們玩了？”吳同學(xué)禮貌地說(shuō)：“不好意思，剛剛看書(shū)有點(diǎn)兒入迷，我把這本書(shū)看完再去玩，好嗎？”他的伙伴愉快地說(shuō)：“好！”
吳同學(xué)堅(jiān)持不懈地讀書(shū)精神讓我佩服不已，同時(shí)也讓我想起了古人云里的“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有稻粱謀”。讀書(shū)使人睿智，讀書(shū)讓人明理，讀書(shū)是一種人生的精神享受。
我們班的紀(jì)律班長(zhǎng)黃同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊�。媽媽常說(shuō)：“學(xué)習(xí)好的同學(xué)，自律性都特別強(qiáng)”。紀(jì)律班長(zhǎng)就是這樣一位自律性很強(qiáng)的人，他早上到學(xué)�？偰艿谝粫r(shí)間上交各項(xiàng)作業(yè)，根本不用組長(zhǎng)催作業(yè)，還被評(píng)為“積極之星”。他是個(gè)不讓父母操心，更讓老師省心的好孩子。我要向他學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取也做一個(gè)自律自強(qiáng)的孩子，讓自己離出色越來(lái)越近。
俗話說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人”，只要你愿意努力，愿意付出，總會(huì)有所收獲！
雛鷹爭(zhēng)章作文 篇6
雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)又要開(kāi)始了，我認(rèn)為這次的表演章非劉建鏵莫屬了!
她呀，從小就喜歡學(xué)舞蹈，而且學(xué)得還有模有樣的。她跳的是民族舞，我們學(xué)校的音樂(lè)老師沒(méi)有不認(rèn)識(shí)她的。音樂(lè)組的老師們還特別欣賞她的舞姿，每次“六一”兒童節(jié)都會(huì)安排她在全體師生面前亮相。她還得過(guò)好多獎(jiǎng)牌呢!真是讓我羨慕不已呀!
我們深知，鮮花和掌聲的背后，付出的肯定是辛勤的汗水。她之所以能夠在舞臺(tái)上自信、優(yōu)雅地翩翩起舞，是因?yàn)樗谡n余時(shí)間付出了許多精力。我和她是好朋友，我看到她在學(xué)校舞蹈室訓(xùn)練時(shí)，總是汗流浹背，別人把老師新教的動(dòng)作練習(xí)幾遍，而她總要練上十幾遍，甚至幾十遍，直到她自己滿意為止，她就是這樣一個(gè)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人。當(dāng)你看到最后一個(gè)離開(kāi)舞蹈房的身影時(shí)，毋庸置疑，那一定是她。
每一次練完舞蹈后，她的腿上就會(huì)青一塊紫一塊的，讓人看了就心疼，但她總是笑著說(shuō)：“沒(méi)什么!”功夫不負(fù)有心人，寒假的時(shí)候，她參加了北京市舉行的少年組舞蹈比賽!還獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)呢!
當(dāng)她手捧一塊亮閃閃的獎(jiǎng)牌和鮮艷的小演員的資格證站在我們面前時(shí)，大家都情不自禁地為她鼓掌祝賀，作為她的好朋友，我也特別驕傲和自豪。
同學(xué)們，聽(tīng)了我的.介紹，你對(duì)劉建鏵是不是有了更多的了解了呢?那就投上你那寶貴的一票吧!
評(píng)語(yǔ)：你是一個(gè)特別會(huì)欣賞她人的孩子，你細(xì)致入微的描寫(xiě)讓我們看到了一個(gè)堅(jiān)持不懈、勇于拼搏的小小舞蹈家的風(fēng)采。在成長(zhǎng)的道路上會(huì)有無(wú)數(shù)的荊棘坎坷需要我們勇敢地去面對(duì)，但是我相信你將會(huì)和你的小伙伴一起肩并肩、手挽手，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)溝溝坎坎，取得最終的勝利。
雛鷹爭(zhēng)章作文 篇7
下課之后的操場(chǎng)，布滿了人，而在那環(huán)形跑道上，每次都有他的身影。今天，我就要把“體育之章”頒給他。
之所以要頒給他“體育之章”是因?yàn)樗浅Ｏ矏?ài)體育，還是擅長(zhǎng)體育。他就是我們班的“小劉翔”王智宸。
每次上到體育課，他都像個(gè)“戰(zhàn)斗機(jī)”似的'，飛快地跑到座位上，紋絲不動(dòng)地坐在那兒，等待體育老師的到來(lái)，只有聽(tīng)話才能去操場(chǎng)，不然就只好乖乖寫(xiě)作業(yè)了。所以他每次要上體育課時(shí)都在下課時(shí)坐正，非常聽(tīng)話。
上課坐了五分鐘后，我們就終于解決了，如同一籠子的鳥(niǎo)兒沖出籠子。接著，就到他真正發(fā)揮實(shí)力的時(shí)候了。跑步之前，我們要做熱身運(yùn)動(dòng)。但他早已迫不及待了，正在跪在地上起跑呢！
比賽就要正式開(kāi)始了，一排有六個(gè)人跑，他站在最外圈的一列，拿到第一的幾率很小，看他能不能反超。
“碰”！槍聲一發(fā)，全體隊(duì)員奮力爭(zhēng)搶。跑了50米后，發(fā)現(xiàn)王智宸竟被落到了最后，與第一有10米的差距。就在這千鈞一發(fā)之際，他跑到外圈，使勁地發(fā)力，從遠(yuǎn)看，他像一個(gè)燃燒的火球，臉色已經(jīng)變得火紅。隨后便彎下腰來(lái)，兩條長(zhǎng)腿大步大步地跨著，好似在說(shuō)：“我要成功，加油！”之后便閉上眼睛，而那驚人之力震驚了好多觀眾，跑到了沖刺那一段。
名次出來(lái)了，可惜沒(méi)有得到第一，但他很努力了，這枚“體育之章”要頒給他，希望能一直進(jìn)步！
雛鷹爭(zhēng)章作文 篇8
星期六，我組織了一個(gè)雛鷹小隊(duì)——走進(jìn)田野。
我和媽媽、張雪霏和張雪霏媽媽、耿嘉婧、隋偉平一起到了姥姥家，我們準(zhǔn)備了一會(huì)，就出發(fā)去挖野菜了。一開(kāi)始是我們四個(gè)小孩聚在一團(tuán)挖，三個(gè)大人在上面的一塊地挖，我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他們都不認(rèn)識(shí)野菜是長(zhǎng)什么樣的，不過(guò)漸漸地他們就知道了。我們不一會(huì)兒就挖完下面這一塊地了，然后我們從一塊石頭上蹦到另外一塊田地，又開(kāi)始挖了，不過(guò)這塊地營(yíng)養(yǎng)不多，野菜很少。我們又換了一塊地，這塊地可是大人們挖的那塊地哦！我這時(shí)才想：怪不得媽媽和姥姥、阿姨都一直在這挖，這里的野菜太多了，我們挖完之后，又換了一塊地，不過(guò)我們都不想挖了，就玩了起來(lái)，我們每人都拿著一棵很細(xì)的樹(shù)（已經(jīng)被砍掉了，遍地都是），開(kāi)始玩，隨著大人的步履，我們到了一塊很高的田地，這回我們可找到好玩的`了，在石頭上爬上爬下的，最后我們挖完了就回姥姥家了。
下午，我和張雪霏、耿嘉婧、隋偉平一起去湖邊扔石頭，回去后我們又在姥姥的院子里玩了一會(huì)兒噴水和摸小狗，噴水是我們每個(gè)人都買(mǎi)了一個(gè)噴壺，然后我們追著噴,噴得全身都是水。摸小狗，顧名思義，不用說(shuō)也知道。到了最后，我們都回自己的家了，我真不想離開(kāi)姥姥家��！
這次的雛鷹小隊(duì)可真有趣！
雛鷹爭(zhēng)章作文 篇9
寧x，女，現(xiàn)年8歲，潘市鎮(zhèn)中心小學(xué)三（1）班班長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，積極爭(zhēng)章。她年紀(jì)雖小，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)成為同學(xué)中的佼佼者，校園里的.風(fēng)景線。
一、積極進(jìn)取，品學(xué)兼優(yōu) 在學(xué)校里，她是老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴。她是班里的班長(zhǎng)，對(duì)工作特別認(rèn)真，每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做得非常好。對(duì)于作業(yè)不認(rèn)真或漏缺作業(yè)，都及時(shí)督促同學(xué)保質(zhì)保量完成，為此，全班的作業(yè)都寫(xiě)的比較好，同學(xué)們都很怕她，敬佩她。同時(shí)熱心幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，主動(dòng)幫助補(bǔ)課。她還非常關(guān)心班級(jí)，主動(dòng)打掃衛(wèi)生，不怕臟不怕累。 除了關(guān)心同學(xué)愛(ài)護(hù)集體外，她更是班級(jí)的學(xué)習(xí)帶頭人。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，并提前預(yù)習(xí)下一課。正是有了這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品性，每次考試都名列前茅，在她的學(xué)習(xí)風(fēng)氣的帶動(dòng)下，全班形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、勤奮學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野 在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從幼兒園到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅，年年獲得學(xué)習(xí)獎(jiǎng)?wù)�。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè)事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀得津津有味。
廣泛的于都開(kāi)闊了她的視野，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平，她的每次作文都被當(dāng)做范文在同學(xué)中傳送。
三、團(tuán)結(jié)同學(xué)，寬容他人 作為班長(zhǎng)，平日里依舊把自己放在學(xué)生的位置上，不搞特殊化。對(duì)待同學(xué)，以禮相待，主動(dòng)幫助他人，老師不在時(shí)，她能處理班級(jí)大小事物，公平對(duì)待每位學(xué)生。 她就是這樣一名既有愛(ài)心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀學(xué)生。祝愿：她在未來(lái)的人生道路上越走越好，越飛越高。
雛鷹爭(zhēng)章作文 篇10
今年的“勞動(dòng)章”，我推薦由我們班潘元釗同學(xué)擔(dān)任。因?yàn)樗麗?ài)集體，不怕臟，不怕累，總是放棄自己娛樂(lè)的時(shí)間來(lái)打掃衛(wèi)生。
每天早上，他總是第一個(gè)來(lái)，將地面打掃一遍，直到一塵不染。掃完地排桌子，這可是他的“老本行”，眨眼之間，第一組的一條由桌子排成“扭動(dòng)的蛇”，已經(jīng)變成了被潘勇士打敗的“僵直的死蛇”了。當(dāng)吃驚過(guò)后剛回過(guò)神來(lái)，潘元釗勇士已經(jīng)打敗了四只“胡作非為的蛇妖”了。
中午的'時(shí)候，雖然經(jīng)常不是他值日，但他都會(huì)在教室中幫助老師和同學(xué)們打掃衛(wèi)生。即使他個(gè)子不高，力氣不是很大，但在同學(xué)們要清理講臺(tái)下面的垃圾時(shí)，他總是會(huì)第一個(gè)沖上去，推動(dòng)沉重的講臺(tái)……
他在班上，人緣很好，每個(gè)課間都有許多人和他玩兒�？芍灰吹街v臺(tái)上有本子沒(méi)發(fā)，或地太臟，那他總會(huì)滿臉笑容地向我們解釋，然后義無(wú)反顧地將本子發(fā)掉，把地面掃一掃，桌子排一排。每天勞動(dòng)的隊(duì)伍中都有“潘元釗”這個(gè)名字。不論是每天的早上或中午放學(xué)后。他都會(huì)在老師前一步完成掃地的勞動(dòng)任務(wù)，不管是有人看見(jiàn)，還是沒(méi)人看見(jiàn)。
每天留給我們的，總是干凈整潔的教室。當(dāng)他離開(kāi)教室時(shí)，排好的桌椅在向他微笑，整齊的掃把在朝他招手，光潔的黑板在和他說(shuō)再見(jiàn)，整潔的地面在開(kāi)心地舞蹈，柳樹(shù)在向他歌唱，夕陽(yáng)再與他同悅……當(dāng)他走出校門(mén)時(shí)，一切都安靜了，整個(gè)校園，仿佛又在等待著這個(gè)老朋友的再次到來(lái)。
他張那閃著汗珠的笑臉，不就是一枚閃亮的“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆眴幔?/p>
雛鷹爭(zhēng)章作文 篇11
雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)開(kāi)始了，我認(rèn)為其中愛(ài)護(hù)圖書(shū)的愛(ài)書(shū)章，應(yīng)該頒給我們班的“愛(ài)書(shū)小能手”高婧菲。
高婧菲長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一對(duì)水靈的大眼睛，總是扎著馬尾辮。她在二年級(jí)時(shí)，被班上同學(xué)、老師選為圖書(shū)管理員，就是因?yàn)樗謵?ài)護(hù)圖書(shū)。
記得有一次，班上圖書(shū)角的一本書(shū)不知被誰(shuí)灑上了酸奶，把書(shū)皮、書(shū)頁(yè)都黏滿了。老師叫我和高婧菲一起去處理一下。我一看到“酸奶書(shū)”就皺起眉頭，拎起書(shū)來(lái)就想把它扔了，高婧菲見(jiàn)了一把奪回書(shū)并說(shuō)：“這都是同學(xué)們愛(ài)看的書(shū)，怎么能扔？我們把它修好吧�！闭f(shuō)完她就拿來(lái)自己的尺子，小心翼翼地把書(shū)中的`酸奶刮出來(lái)，即使把尺子弄臟了她也不心疼。然后她又把書(shū)一頁(yè)頁(yè)的翻開(kāi)，墊上紙巾，還吹了幾口氣，使書(shū)快點(diǎn)干。我真的有點(diǎn)不耐煩了，對(duì)高婧菲說(shuō)：“好了好了，我們別干了！”可高婧菲好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，又給“酸奶書(shū)”墊了一層卡紙，把書(shū)仔細(xì)地放到窗口有太陽(yáng)光的地方曬干，這才停手�？粗哝悍菩藓玫摹八崮虝�(shū)”，我心里十分佩服，真是個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的愛(ài)書(shū)小能手。
還有一次，上完閱讀課還書(shū)時(shí)，同學(xué)們把書(shū)堆得亂七八糟就放學(xué)回家了，只有高婧菲一人留下整理圖書(shū)角。我到家后因取東西又返回學(xué)校，這時(shí)天色已晚，值日的同學(xué)都走光了，可高婧菲還在整理圖書(shū)，雖然她滿頭大汗，但看著整理好的圖書(shū)，卻露出滿意的笑容。
這就是愛(ài)書(shū)小能手—高婧菲，大家投她一票吧！
雛鷹爭(zhēng)章作文 篇12
一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)又長(zhǎng)又圓的劉海，他就是咱們班的楊元昊，一個(gè)小籃球迷，今天我要為它申請(qǐng)“體育章”。
他籃球控的'名號(hào)，可不是吹的，只要一有空閑時(shí)間，他就會(huì)麻利的，抱起籃球，一邊左右手交替著拋來(lái)拋去一邊約上幾個(gè)同學(xué)向籃球場(chǎng)奔去。
等走到籃球場(chǎng)，他早就迫不及待了，正摩拳擦掌，躍躍欲試?yán)镫p方立刻擺好正式開(kāi)始，打了，只見(jiàn)一位同學(xué)，從場(chǎng)外把籃球拋進(jìn)廠內(nèi)，雙方你爭(zhēng)我搶起來(lái)只見(jiàn)球從天空中飛過(guò)，落在了球場(chǎng)上，又啪的一聲彈了起來(lái)，像一個(gè)小精靈似的在地上跳來(lái)跳去。
突然他一個(gè)箭步?jīng)_上前去抱氣球，靈活的繞開(kāi)了前來(lái)阻撓的敵方隊(duì)員大吼一聲，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，向敵方籃筐飛奔過(guò)去。
籃球向西球時(shí)一般牢牢地吸在他的雙手，之間只見(jiàn)她時(shí)而單手運(yùn)球時(shí)而高時(shí)而低的火焰，讓人不忍心去打斷12雙手運(yùn)球，似霍元甲的迷蹤拳，讓人眼花繚亂。
不一會(huì)他收起腳步，縱身一躍，雙手一翻，球便像小鳥(niǎo)一樣，倒著飛了，出去只見(jiàn)球，在天空中劃出一道美麗的弧線，不偏不倚落在了籃筐上，求像一個(gè)芭蕾舞演員一樣優(yōu)雅的自傳及圈，便咣當(dāng)一聲落了進(jìn)去。
轉(zhuǎn)過(guò)身，一邊揮手一邊露出了勝利的笑容，而敵方一個(gè)個(gè)呆若木雞還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢。
看到那個(gè)在球場(chǎng)上活躍的身影，我再次決定為他申請(qǐng)一個(gè)體育章。
雛鷹爭(zhēng)章作文 篇13
一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一張圓圓的臉，一對(duì)眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著一本厚厚的典故——這準(zhǔn)是啃書(shū)蟲(chóng)許晉源又在享用歷史知識(shí)的饕餮美食呢，要論“閱讀章”的話，非他莫屬。
許晉源每天上學(xué)都要帶一兩本書(shū)來(lái)學(xué)校，下課時(shí)，同學(xué)們追逐打鬧，而他呢，卻安靜的在座位上，與馬小跳共同分擔(dān)心事，和李時(shí)珍探索藥草之謎，站在歷史的高處嘆王朝興衰。
還記得有一次課間，我去向許晉源借書(shū)，可許晉源正在專心致志地看（明朝那些事兒），我不忍心打擾他。大約五分鐘過(guò)去了，許晉源似乎還沒(méi)有察覺(jué)到我，于是我只好問(wèn)道：“許晉源，借我書(shū)看看吧�！笨墒窃S晉源還沒(méi)聽(tīng)到我的喊聲，我又重復(fù)了一遍。但他若無(wú)其事，依然津津有味地看書(shū)，無(wú)論我再三喊他，許晉源還在書(shū)的海洋里遨游。直到我實(shí)在沒(méi)有辦法，湊近耳朵尖叫，許晉源才猛然清醒，接著他回答了一句令我無(wú)奈萬(wàn)分的話：“找我什么事？”暈！
也許是因?yàn)榭磿?shū)的.緣故，許晉源的知識(shí)面也十分廣泛。還有一次我們?cè)谏掀返屡c社會(huì)課，討論污染水源的嚴(yán)重性。這時(shí)，許晉源以迅雷不及掩耳之速激動(dòng)地站起來(lái)，開(kāi)始了他口若懸河，滔滔不絕的長(zhǎng)篇“演講”：“在水中放洗滌劑的時(shí)候，水會(huì)隨之蒸發(fā)，形成酸雨。酸雨是什么呢？酸雨是……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)聽(tīng)得云里霧里，不知所云。原來(lái)我們大家百科看得太少了！
我是真心推薦許晉源，這枚“閱讀章”是他應(yīng)得的，應(yīng)為他當(dāng)之無(wú)愧！