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放風(fēng)箏作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏作文1
春天到了，到處明媚，風(fēng)也十分大，最適合放風(fēng)箏了。我與爸爸一起去濕地公園放風(fēng)箏去了。
我的風(fēng)箏是一個三角形，十分漂亮，不知它放著怎么樣？
起先我只能讓它飛起來一點，隨后我聽了爸爸的指導(dǎo)，終于把風(fēng)箏放到了十分高的地方，可是問題又來了，風(fēng)箏總是往左邊或者右邊亂飛，十分的難控制。過了一會兒就從高空掉了下來。我與爸爸實驗了許多回，可還是一無所獲。
突然，我想出了一個好主意。然后我又與爸爸實驗了一次，我們終于讓它在天上飛起來啦，這次它沒有到處亂飛，而是乖乖地聽從我們的指揮。
我們十分，一直讓他在高處飛，可是我們的線與另的線掛住了，可他們絲毫不，一拉一放就擺脫了我們，我們在心里連連稱贊他們的ji藝。
夕陽西落，風(fēng)也漸漸的`停了，我們十分依戀地向的的方向走去。
放風(fēng)箏作文2
春天到了，媽媽經(jīng)我買了一個美麗的蝴蝶風(fēng)箏。星期六下午，我約了我的好朋友小紅和小明一起去放風(fēng)箏。
我們來到了一個公園的空地上，那里沒有樹，但那里已經(jīng)有很多小朋友在這兒放風(fēng)箏了。她們的風(fēng)箏各式各樣，五彩繽紛。我心想：我的'風(fēng)箏一定能比他們的飛得更高。然后，我右手拿著風(fēng)箏，左手拿著線，準(zhǔn)備好了。當(dāng)一陣風(fēng)吹過來的時候，我迎著風(fēng)一躍，放開了手中的風(fēng)箏。之后，我一邊跑一邊放線，還不停地扯著線調(diào)整方向，看著我的風(fēng)箏慢慢的飛上了天，而且已經(jīng)飛得很高了，小紅還在大聲地喊：“加油！加油！再飛高一點�！辈灰粫�，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得最高了，這時，小強興奮地跳了起來。
不知不覺天色已晚，我們收起風(fēng)箏，依依不舍地走了。今天放風(fēng)箏，真開心！
放風(fēng)箏作文3
春天來了。天氣晴朗，陣陣微風(fēng)吹向大地，花草樹木更加生機勃勃。
在一個明媚的春天早晨，小明拿著風(fēng)箏迎接日出。他高興地來到他家后面的城市花園的一塊空地上駕駛它。我看見他用左手拉著風(fēng)箏線，然后被風(fēng)吹向空中。在陣陣微風(fēng)的幫助下，風(fēng)箏慢慢升到空中，就像一只在空中自由飛翔的.鷹，飛得越來越高。小明高興地叫道，“風(fēng)箏在飛！風(fēng)箏在飛！”他跑得越快，風(fēng)箏飛得越高。天空中飛翔的鳥兒圍著它嘰嘰喳喳，好像在贊美小明，說:“你的風(fēng)箏飛得多高��！”小明的臉上露出了滿意的微笑。
今天，小明玩得很開心！
放風(fēng)箏作文4
清明假期的第二天，媽媽帶我去西部生態(tài)蘭花園玩，它位于太白山腳下，那里風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人。最讓我感到高興的是，工作人員給我們每人發(fā)放了一個風(fēng)箏，那上面還印著我最喜歡的“憤怒的小鳥”圖案。
自由活動時間終于到了，我們急忙把風(fēng)箏安裝好，剛開始放的.時候，媽媽和外婆的風(fēng)箏飛得很高，但是我的風(fēng)箏卻遲遲飛不起來。媽媽過來說：“風(fēng)箏要逆風(fēng)飛行，邊跑邊放線，線要是松了就收緊一點，線緊了就再放一點�！蔽野凑諎寢屨f的，試了幾遍以后，終于我的風(fēng)箏也飛起來了，我好高興呀。還和媽媽進(jìn)行了比賽呢。
通過放風(fēng)箏，我終于明白了，愛就像我手中握著的風(fēng)箏線，無論我們離家多遠(yuǎn)，愛永遠(yuǎn)連著我們一家人。也終于明白為什么爸爸媽媽每年都要回老家過年，都是因為那難以割舍的濃濃親情。
放風(fēng)箏作文5
星期六下午，我和爸爸一起去花都湖放風(fēng)箏。
走進(jìn)花都湖，抬頭一看，花都湖上空飄著各種各樣的風(fēng)箏，有米黃色的“老鷹”風(fēng)箏，有紅綠相間的“小鳥”風(fēng)箏，有紫紅色的“小飛機”風(fēng)箏，五顏六色，栩栩如生，漂亮極了。
我的是“蝴蝶”風(fēng)箏，我想我的`一定不比他們的差。過了一會，我便放起風(fēng)箏來。我左手牽著線，右手托著風(fēng)箏，把風(fēng)箏使勁往天空一拋，我便迎風(fēng)跑了起來，我邊跑邊回頭看，“蝴蝶”一下子就凌空飛起，一會兒飛得低，一會兒飛得高。我一抽一放的，“蝴蝶”越飛越高，似乎飛到了云彩上。
天色漸漸暗了起來，“老鷹”“小鳥”們都趕著歸家了，天空頓時恢復(fù)寧靜。我和“蝴蝶”也依依不舍地跟著爸爸回家了。
放風(fēng)箏作文6
陽春三月，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)，明明、麗麗和君君相約來到郊外放風(fēng)箏。
瞧，那邊有一個小男孩兒正在放風(fēng)箏。他的爸爸媽媽仰望著天空中的風(fēng)箏，滿臉幸福的笑容。
這時，明明、麗麗和君君也來到草坪上。明明一手牽著線，一手握著線軸，一邊跑一邊回頭看。君君托著“燕子”風(fēng)箏，開心地笑著，麗麗拿著“蝴蝶”風(fēng)箏，歪著頭，笑瞇瞇地看著明明�！耙�、二、三，松手！”這時，君君松開了手，明明越跑越遠(yuǎn)，風(fēng)箏越飛越高，終于，明明停了下來，望著天空中的風(fēng)箏。忽然，“小燕子”飄來飄去，像一個頑皮的小朋友，明明趕緊往前跑。
這時，天空中的風(fēng)箏越來越多了，有兇猛的老鷹、長長的`蜈蚣、可愛的金魚等等。有趣的風(fēng)箏把天空裝扮得五顏六色，也為春光增添了一抹生機。
放風(fēng)箏作文7
星期六陽光正好，萬里無云。爸爸和媽媽帶我和弟弟去新世紀(jì)廣場放風(fēng)箏。
來到廣場，只見藍(lán)藍(lán)的天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，美麗極了。有可愛的金魚，有大大的大太陽，有威風(fēng)凜凜的老虎……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去天空就像一幅五彩繽紛的畫。小朋友們歡快地奔跑著，開心的笑著。我也躍躍欲試，想加入其中。
我迫不及待地來到廣場門口賣風(fēng)箏的地方，挑選了一只老鷹風(fēng)箏。我來到廣場，讓爸爸教我放風(fēng)箏，爸爸說：“邊跑邊放線，慢慢的松開風(fēng)箏，這樣風(fēng)箏就可以分起來了�！蔽野凑瞻职纸涛业姆椒ㄗ�，試了兩三次后，我的'風(fēng)箏終于飛上了天，飛的可高了。
放風(fēng)箏可真有趣啊，我不禁想起了語文書上的一首詩:“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
放風(fēng)箏作文8
今天天氣晴了，萬里無云，我們?nèi)乙黄鹑シ棚L(fēng)箏，一路上我們有說有笑，小鳥在唱歌，小樹在招手，小花在點頭，小草在鞠躬，一切都是那么生機勃勃。
我們來到了綠草如茵的大草坪上，我們到那兒時，已經(jīng)有許多人了，形態(tài)各異，五彩繽紛的風(fēng)箏把未來的`天空填上了色彩，有栩栩如生的老鷹，色彩鮮艷的孔雀，蜻蜓,蜈蚣,蜘蛛，看著這熱鬧的場面，我已經(jīng)忍不住了，拿起風(fēng)箏就跑。前幾次，我怎么放都放不起來，十分著急，這時媽媽告訴我:“風(fēng)箏得逆著風(fēng)放，才能放起來。”我恍然大悟，原來是這樣。我站在原地，感受風(fēng)在哪個方向，找準(zhǔn)方向后，我把風(fēng)箏舉過頭頂，快速奔跑起來，漸漸我把線軸固定好后，慢慢放線，風(fēng)箏越飛越高，我向天空望去，風(fēng)箏好像融入了天空，成為了天空的一部分，左晃右晃，都快要把我?guī)饋砹恕?/p>
放風(fēng)箏真有趣，只希望下周也是一個大晴天，那樣我就又可以出來放風(fēng)箏了。
放風(fēng)箏作文9
今天，天氣晴朗，鳥語花香，微風(fēng)徐徐，是一個放風(fēng)箏的好天氣。我可不會錯過這么好的天氣，趕緊叫上爸爸媽媽去廣場上放風(fēng)箏。
還沒走到廣場，我就發(fā)現(xiàn)了有好多的風(fēng)箏在天空中飛翔，有燕子、蝙蝠、奧特曼、兔子、蛇等等，多種多樣，整個天空都被風(fēng)箏裝點成了一個別樣的“動物”世界。
我抬頭一看，一只兔子風(fēng)箏飛得最高，占了“霸主”之位。我的是老鷹風(fēng)箏，心想：“再大的兔子也能被鷹擊敗�！蔽伊ⅠR把帶來的風(fēng)箏拼好，將它送上天空。我一手扯著線，一手握住線軸，可是這只“鷹”好像并不想飛翔。我放了幾次，都是以失敗告終。
我很生氣，沮喪地坐在一旁。爸爸走了過來，拍拍我的背說：“兒子，別灰心，看準(zhǔn)時機一定就能飛起來�！蔽夜淖阌職猓賮硪淮�。此時一陣風(fēng)吹來，我一放線，風(fēng)箏就飛了上去。我手上的.線越放越長，風(fēng)箏越飛越高，最終把那只“兔子”給比了下去，占了“霸主”之位。我高興地說：“我就知道兔子不是鷹的對手。”
這一次放風(fēng)箏讓我知道了，如果你不敢去嘗試，就永遠(yuǎn)體會不到嘗試后所收獲的快樂！
放風(fēng)箏作文10
春天到了，百花盛開，柳樹姐姐梳起了長長的綠辮子，我拿著媽媽給我買的美麗的蝴蝶風(fēng)箏，去公園放風(fēng)箏。
我剛出家門就想起了我的好朋友小紅和小剛，我找到了他們，然后我們一起去公園。
我們來到了公園的'一片沒有樹的空地上，看到了別的小朋友也在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏五彩斑斕的，而且飛得很高，我心想：我的風(fēng)箏比他們的好看，也會飛得比他們的高。我右手拿著風(fēng)箏，左手拿著線，當(dāng)一陣風(fēng)吹來的時候，我急忙放開手中的風(fēng)箏，然后一邊趕快跑，一邊放線，還不斷地調(diào)整方向。小紅一邊跟著我跑，一邊大聲喊：“加油！放線！”我的風(fēng)箏慢慢地飛得比別人的都高了。小剛高興地跳起來，大聲喊：“太棒了！”
我看著這漫天飛舞的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是飛得最高的，我心里美滋滋的。
天色漸漸地暗了，我收起風(fēng)箏線，依依不舍地回家了。
今天玩得真開心！
放風(fēng)箏作文11
今年的清明節(jié)假期天氣真好，陽光普照。我和爸爸帶著一個大大的蜘蛛俠風(fēng)箏，去海濱公園空曠的草地放風(fēng)箏。
來到公園的草地上，我看見到很多的小朋友，他們有的.在放風(fēng)箏，有的在玩游戲，有的在吹泡泡。空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，有的像老虎，有的像鳳凰，有的像飛機，五顏六色的，十分漂亮。
我迫不及待地打開風(fēng)箏，讓爸爸幫我舉起風(fēng)箏。我迎著風(fēng)，跑呀跑，一邊跑一邊放線，不一會兒，我的風(fēng)箏就漸漸地飛起來了。接著，我放慢了腳步，輕輕抖動手中的線，我的風(fēng)箏就越飛越高，繩子就越放越長。我看著風(fēng)箏飛得越來越高，心情十分激動。突然，吹來一陣很大的風(fēng)，我的風(fēng)箏飛得更高了�？瓷先ィ梢粋�大大的蜘蛛俠變成了一個小小的蜘蛛俠。繩子越放越長，我已經(jīng)控制不住了繩子，越來越緊，收都收不回來了。我趕緊叫爸爸過來幫忙，幫我一起把繩子收回來。慢慢地，經(jīng)過我和爸爸的努力，風(fēng)箏終于降落下來了。
我高興地笑著跳著，我的風(fēng)箏回來了。放風(fēng)箏真是太有趣了，我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文12
今天，陽光明媚，春天充滿了。我們舉辦了主題為“放飛夢想，放飛風(fēng)箏到藍(lán)天”的風(fēng)箏比賽。
我懷著極大的興趣來到了鳳凰廣場。老師宣布開始飛行。我們的`風(fēng)箏一個接一個地飛入藍(lán)天。有“機器貓”、“孫悟空”、“仙鶴”和“美女”.突然，我的“飛機”被另一架“飛機”纏住了。我們兩個“飛機”似乎從敵人的導(dǎo)彈上掉了下來。我們終于把兩架糾纏在一起的飛機分開了，我的“飛機”又飛了起來！
今天的“放飛夢想，鄭藍(lán)天飛行”活動真是太棒了！
放風(fēng)箏作文13
春天到了，媽媽給我買了一只蝴蝶風(fēng)箏，我特別喜歡它。
星期天我寫完作業(yè)，約了我的伙伴小明、小紅一起去公園放風(fēng)箏。我們來到了公園的一片空地上，這兒已經(jīng)有好多小朋友在放風(fēng)箏了，我心想：我的風(fēng)箏一定比他們的飛得還高。我右手拿著風(fēng)箏，左手拿著線，當(dāng)一陣風(fēng)吹來的時候，我急忙放開手中的`風(fēng)箏，然后一邊趕快跑，一邊放線，還不斷地調(diào)整方向。風(fēng)箏慢慢地飛了起來，小紅邊跟著我跑邊說：“加油！加油！快放線！”風(fēng)箏越飛越高，超越了其他的小朋友，小明高興得喊：“太棒了！”
看著漫天飛舞的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是飛得最高的，我開心極了。天漸漸地黑了，我收起風(fēng)箏線，依依不舍地離開了。
放風(fēng)箏作文14
一個陽光明媚的周未，我和姑姑還有弟弟一起在碧綠的草坪上放風(fēng)箏。我們放的風(fēng)箏是憤怒的小鳥。它全身火紅，只有腹部是白色的，一雙炯炯有神的火眼金睛，非�？蓯�。
我和弟弟在草坪地上放風(fēng)箏。我拿著線軸，弟弟拿著風(fēng)箏，我說了一聲“放”弟弟就把風(fēng)箏放了。風(fēng)箏搖搖晃晃隨風(fēng)飛起來，我飛快地奔跑著。當(dāng)風(fēng)箏飛到有些高度后，我注視著風(fēng)箏，心里盼著：我的風(fēng)箏一定會飛得很高呀�？墒俏夷遣粻帤獾娘L(fēng)箏沒一會兒功夫就掉下來了。我看著別人的風(fēng)箏飛得那么高，我羨慕得不得了�？晌业娘L(fēng)箏就是不會飛，后來通過詢問我才知道剛才放的方法不對。
通過上一次的經(jīng)驗我懂了為什么會失敗，這一次我知道了方法，覺得風(fēng)箏一定會飛得很高。還是像剛才那樣，風(fēng)箏飛起一點。我注視著風(fēng)箏，風(fēng)箏漸漸高過樹梢。我開心得手舞足蹈，可是忽然刮起一陣大風(fēng)，風(fēng)箏被掛在了高高的.樹上。
我和弟弟到了一個沒有樹的地方放起了風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高，直到和其它風(fēng)箏差不多的高度。我看著風(fēng)第開心到極點。
天上的風(fēng)箏把天空妝扮得五彩繽紛，像是給春日的天空穿上了五顏六色的外衣。
放風(fēng)箏作文15
今天我懷著喜悅的心情，坐著校車去了漢川公園。
到了公園門口我們就下車了。老師領(lǐng)我們到一個陰涼的地方畫風(fēng)箏：有美麗的蝴蝶、雄偉的老鷹、活潑的魚兒、高傲的天鵝……大家都十分認(rèn)真地畫著，我們畫完后到處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。��！漢川公園真是個美麗的地方，我仿佛身在畫中。
畫完風(fēng)箏后，我們就去放風(fēng)箏。先開始我拉著線飛快奔跑，可那個風(fēng)箏像一只無頭蒼蠅到處亂飛，不停在四處亂竄，最后一頭扎在了地上。這里我隱約看到已經(jīng)有一只“金魚”和“老鷹”已經(jīng)飛上了天空。我越來越著急了，于是我更快地跑著，可是我的伙伴對我說我的方向不對，于是我便冷靜了下來。思考過后風(fēng)箏便輕輕松松地飛上了天空。
放完風(fēng)箏我便四處逛逛。我往前面走，直接被眼前的'景物震到了，真是“河水如鏡，楊柳依依�！卑�！幾棵楊柳樹，把河水圍住，隱隱約約，我還可以看到幾只金魚在水中歡快地游來游去，這里真是宛如仙境��！我直接陶醉在了漢川公園的這處美景中啊！
從漢川公園出來時，大家都流連忘返，我想這么美的環(huán)境，一定會受到大家的保護(hù)。