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這就是我-三年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的這就是我-三年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
這就是我-三年級(jí)作文1
天色漸漸暗了下來(lái),墨水浸潤(rùn)了天空,雨點(diǎn)接二連三地墜下,落向大地,空氣中彌漫著壓抑的氣息。
“眾……眾所周知。蘇東……不對(duì),蘇軾是……”
我躺在床上,看著手中拿印著密密麻麻的字的稿子,想起剛才練習(xí)時(shí)難堪的模樣,不禁倒吸了一口涼氣,我的視線不斷模糊,思緒飄到了早上。
我懷著忐忑的心情走進(jìn)了辦公室,老師微笑的看著我“我希望你可以抓住這次難得的機(jī)會(huì)!彼'眼中閃著光“課堂時(shí)間很珍貴,希望你可以重視。”我微怔,輕輕地點(diǎn)了一下頭。她的話猶如一個(gè)有力的榔頭,敲擊著我企圖蒙混過(guò)關(guān)的想法。
霎的,我的雙眼睜開(kāi)了,那些話一一出現(xiàn)在腦中。視線投向窗外,雨早已停住,晶瑩的雨珠在樹(shù)上搖晃。
“我給她承諾了啊”一個(gè)小小的聲音在我心中響道。
從床上爬起來(lái),重新收拾自己的稿子,看著鏡中的自己,深深吸了一口氣“眾所周知……”屋中響起了自己熟悉的聲音。語(yǔ)畢,我真的不敢相信那個(gè)流暢地讀完全篇的人是我。
月光皎潔,銀光灑向大地,透進(jìn)窗內(nèi)。只見(jiàn)屋內(nèi)那個(gè)女孩面帶微笑,手舞足蹈地說(shuō)些什么,不僅引人發(fā)笑。
“下一個(gè)就是你了,先去旁邊準(zhǔn)備一下”這句話如同火焰一樣點(diǎn)燃了我內(nèi)心的不安與焦慮,一股力量直沖我腦內(nèi),頭大的汗珠從額頭滑落,手心滲出層層汗珠,浸濕了手中的稿子我眼前仿佛已經(jīng)映出失誤后老師失望的樣子了。
砰砰砰
邁著沉重的步子,走上了講臺(tái),煞白的燈光刺激著我的神經(jīng),看著臺(tái)下的老師和同學(xué),想起昨晚的練習(xí),我的心莫名沉靜了下來(lái)。
深吸了一口氣,“眾所周知,蘇東坡是……”自己熟悉的聲音出現(xiàn)在教室之中。陽(yáng)光鉆教室內(nèi),緊張和焦慮一掃而空,教室的一切事物都變得沉靜和柔和,我仿佛置身于自己的世界里,與那個(gè)在日常生活中說(shuō)話結(jié)巴的女孩對(duì)話:“你看,你這不是做到了么!
語(yǔ)畢,教師中先是一片寂靜,接著如雷一般的掌聲落下。看著老師,臺(tái)下的同學(xué)們,我笑了,眼眶中溢出幾滴濕潤(rùn)。
不負(fù)老師的期望,是對(duì)老師的承諾;不費(fèi)課堂時(shí)光,是對(duì)課堂的承諾;這就是我的承諾,一份充滿責(zé)任的承諾。
這就是我-三年級(jí)作文2
不闖紅燈,是對(duì)規(guī)則的承諾;走進(jìn)經(jīng)典,是對(duì)閱讀的承諾;追求執(zhí)著,是對(duì)人生的承諾;關(guān)愛(ài)他人,是對(duì)社會(huì)的承諾;孝敬父母,是對(duì)責(zé)任的承諾;認(rèn)真學(xué)習(xí),是對(duì)自己的承諾;尊敬老師,是對(duì)素養(yǎng)的承諾;保護(hù)環(huán)境,是對(duì)社會(huì)的承諾;承諾是一份責(zé)任,也是一份素養(yǎng)。
不闖紅燈,是對(duì)規(guī)則的承諾。
認(rèn)真學(xué)習(xí),是對(duì)自己的承諾。
老師常常跟我們講:“學(xué)習(xí)是你自己的事情,跟老師本身沒(méi)有任何關(guān)系。我們自己學(xué)習(xí)是自己的事情,別人幫助不了,也幫不住不了你考試和記憶。你自己學(xué)的知識(shí),在你自己腦子里,別人偷不走。也不要心中想著是為別人學(xué)習(xí),也不要想著是為父母而學(xué),我們是為了自己而學(xué)!
就拿我來(lái)說(shuō)吧。我曾記得有張卷子,自己不想寫,就拿了一張學(xué)習(xí)好的同學(xué)抄襲,抄襲完畢。我就交了上去。老師批完過(guò)后,就嚴(yán)肅的問(wèn)我:“你是自己寫的嗎?我回答:“是我自己寫的。老師就說(shuō):“我相信你的水平,你說(shuō)實(shí)話,是你自己寫的嗎?我說(shuō):“不是。老師就對(duì)我說(shuō):“你是對(duì)你自己不負(fù)責(zé)。老師說(shuō)完就讓我回去思考這句話。后來(lái)我便認(rèn)真的思考,終于認(rèn)識(shí)到了這句話的含義。這是對(duì)我自己的不負(fù)責(zé)任,因?yàn)槲页u了別人的卻不是自己的,就如小偷一樣偷走了別人的東西。終究也不是自己的,以后我就承諾過(guò):認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的作業(yè)自己做,勤學(xué)好問(wèn),不做作業(yè)上的小偷。
保護(hù)環(huán)境,是對(duì)社會(huì)的承諾。
廣告牌,書本中,教導(dǎo)中,幾乎都有保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)這八個(gè)大字,這是我從小就跟老師學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)。人們知道這八個(gè)大字卻很少能夠做到這八個(gè)大字。但是,我從一件事情中認(rèn)識(shí)到的.八個(gè)大字,還得從我自己說(shuō)起呢。那一天是我值日,我心想:反正今天是我值日的日子,隨便扔?xùn)|西就好了,反正我自己掃。這一天我扔了許多垃圾,在出去的時(shí)候,我不小心踩到了,我自己扔的垃圾,一下子便跪倒在地上了,膝蓋非常的疼。我心想,如果我不扔那么多垃圾,做到保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)就好了,也不會(huì)受傷。
生活中處處有承諾,處處有責(zé)任,我們要認(rèn)清自己的承諾,認(rèn)清自己的責(zé)任。這樣對(duì)自己,對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家也是一種美好的責(zé)任。
古人云:“一諾值千金!
這就是我-三年級(jí)作文3
經(jīng)歷了一番刻骨銘心的痛苦,唐吉訶德的小身子骨終于垮了下來(lái),他再也提不起那根長(zhǎng)矛,跨不上那匹瘦馬了。桑丘把他抬回了家中。在路上,氣息奄奄的唐吉訶德和滿臉淚痕的桑丘發(fā)生了一段對(duì)話。
桑丘(簡(jiǎn)稱“!保褐魅,看到了吧!你還要為了當(dāng)一名光榮的騎士而奮斗嗎?我看你好像不行了呀!放棄吧,今后的日子我和你在一起,咱們一塊兒怡然自得地生活。
唐吉訶德(簡(jiǎn)稱“唐”):住口!桑丘,你……你這白癡,不許你侮辱我崇高的理想。騎士啊,多么偉大,上帝造人的杰作!當(dāng)一名騎士,那是多么光榮的事情。
桑:可是主人,你現(xiàn)在卻傷得這么重。
唐:放心吧,為了騎士的榮譽(yù),我會(huì)好的。
桑:可……可是主人,那些人都在笑話你哩,說(shuō)你是個(gè)瘋子,一個(gè)不折不扣的瘋子,說(shuō)你當(dāng)騎士是自尋死路,白日做夢(mèng)哩。
唐:什么?咳咳(他聽(tīng)后咳了兩聲,臉轉(zhuǎn)到了另一邊)唉,讓那些人說(shuō)去吧,那些只會(huì)說(shuō)別人瘋傻的人本身就是瘋子,他們不懂冒險(xiǎn),不懂刺激,不懂得人生的樂(lè)趣,更談不上理想二做一個(gè)騎士,這就是我的理想:
桑:可是主人……唐:好啦,桑丘,我知道你要說(shuō)什么啦,你是不是要問(wèn)我……問(wèn)我那次風(fēng)車的`事兒,綿羊的事兒,還有公主……桑:是的,主人。
唐:桑丘,可愛(ài)的桑丘,你聽(tīng)好了。也許,那的確是我辦的糊涂事,可是在我心中,他們已被我賦予了新的生命。我痛恨邪惡,所以我才向風(fēng)車進(jìn)攻;我熱愛(ài)和平,所以我會(huì)沖向羊群;還有我對(duì)感情的投入,所以我會(huì)向公主……“哈哈哈哈……”周圍的人們都在笑,在指手畫腳,比畫著唐吉訶德這個(gè)“瘋子”,面桑丘卻難為情地看著主人。
唐(氣憤地):住嘴,你們這些沒(méi)有理想的人!不要像那吃不著葡萄的狐貍,就硬說(shuō)葡萄是酸的。你們的理想呢?都被旁人就這么指畫光了呀!我渴望當(dāng)一名騎士,興國(guó)安邦,鋤暴安良,作一番大事業(yè)。想當(dāng)年,十字軍的騎士不是捍衛(wèi)了宗教的榮光,而西哥特人的騎士不是打敗了那腐朽的西羅馬帝國(guó)嗎?
旁人:哈哈哈……一個(gè)純粹的瘋子,地道的瘋子。嘿,瘋子,你知道西羅馬在哪兒?jiǎn)幔?/p>
唐:你們才瘋了,沒(méi)有理想……旁人:算了吧,老兄,桑丘,趕快帶他回家治病吧。
桑丘于是把唐吉訶德抬走了,而唐吉訶德似乎也沒(méi)了力氣,把頭扭到了一;邊,閉上了眼睛,在他腦中,又浮現(xiàn)出了那個(gè)畫面:古道西風(fēng),黃塵瘦馬,一個(gè)枯瘦i的人,手提長(zhǎng)矛,向邪惡沖去,而這一次,他勝利了。在他的耳邊,冥冥中回響著一句話:“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”
這就是我-三年級(jí)作文4
書籍是人類進(jìn)步的階梯。我在讀書的過(guò)程中,讀到發(fā)人深省之處,便將其作為座右銘,成為對(duì)想要進(jìn)步的自己的承諾。
“不義而富且貴,于我如浮云”,是我對(duì)要堅(jiān)守道義的自己的承諾。
一次英語(yǔ)考試,交卷時(shí),收卷同學(xué)走到我旁邊,偷偷對(duì)我說(shuō):“28道題錯(cuò)了,選C”。我趕緊一看我,確實(shí)是C!我趕緊提筆改正。正當(dāng)我要落筆時(shí),內(nèi)心有個(gè)聲音在吶喊:“不能作弊!你是一個(gè)有素質(zhì)的學(xué)生,你要誠(chéng)信!”我又慢慢將筆放下?墒沁@時(shí)又有一個(gè)不甘心的聲音反駁道:“要是有一百分就能獲得獎(jiǎng)品,那不是你極其想要的嗎?”我又將筆立了起來(lái)。正在糾結(jié)時(shí),一句話浮現(xiàn)在我的腦海中:“不義而富且貴,于我如浮云!”我又慢慢放下筆,心想:“不能,不行,我不能改,因?yàn)檫@不是我的'水平。我不能作弊,我要講誠(chéng)信。”于是我雙手慢慢的離開(kāi)試卷,讓收卷同學(xué)將其收上去。
德智兼具,君子也!安涣x而富且貴,于我如浮云”是我對(duì)要堅(jiān)守道義的自己的承諾,而“鍥而不舍,金石可鏤”則是我對(duì)要堅(jiān)持不懈的自己的承諾。
周末下午,我打算寫一套物理試卷來(lái)練習(xí)一下。那套試卷很難,有幾道題是我冥思苦想了好久才寫出來(lái)的。正在做一道難題時(shí),電話響了,那是我同學(xué),他邀請(qǐng)我看《復(fù)仇者聯(lián)盟(三)》。我高興極了,因?yàn)槟鞘俏規(guī)字軄?lái)日思夜想的電影。一想到奇異博士、鋼鐵俠等眾多英雄一起對(duì)抗滅霸的情節(jié),我便“兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走”。正當(dāng)我翻開(kāi)抽屜找電影卡時(shí),我停住了,心想:物理試卷怎么辦?我可是已經(jīng)花了四十分鐘來(lái)做的,要是現(xiàn)在放棄,我怎么檢驗(yàn)自己?鍥而舍之,朽木不可折;鍥而不舍,金石可鏤。我深呼吸一下,平復(fù)了幾秒,平靜地對(duì)同學(xué)說(shuō):“我還是不去了,我還要寫作業(yè)!庇谑,我掛電話,繼續(xù)寫完試卷。
“不義而富且貴,于我如浮云”是我對(duì)要堅(jiān)守道義的自己的承諾;“鍥而不舍,金石可鏤”是我對(duì)要堅(jiān)持不懈的自己的承諾。正是對(duì)這些承諾的堅(jiān)守,才使得我在誘惑面前克己復(fù)禮,在松懈之前繼續(xù)堅(jiān)持,從而兌現(xiàn)要進(jìn)步的承諾。
這就是我-三年級(jí)作文5
我承諾,為中華民族的偉大復(fù)興而發(fā)奮圖強(qiáng),鞠躬盡瘁。
“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”這是曹植的承諾;“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”這是王昌齡的承諾;“欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年”這是韓愈的承諾;“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”這是林則徐的承諾。
不知多少個(gè)寂靜的夜晚,我無(wú)法安眠,腦海中總有一幅揮之不去的神異畫面:無(wú)盡的星辰大海中,縱穿過(guò)一條巨大的長(zhǎng)河,洪波涌起波濤如怒,不停地以極速奔騰而過(guò)。一眼望去,不見(jiàn)其源頭,更不見(jiàn)其歸處。只有無(wú)數(shù)高大挺拔的身影,頂天立地,佇立在兩岸。他們服裝不同,神情各異。有的羽扇綸巾,寧?kù)o優(yōu)雅;有的金刀鐵馬,英姿颯爽;還有的身著龍袍,頭頂玉冠,氣吞萬(wàn)里如虎。
啊!那遠(yuǎn)處消瘦憔悴,卻又神情堅(jiān)定的,是孔明先生嗎?在他前面不遠(yuǎn)處血染戎裝,浴血搏殺的是鵬舉將軍嗎?還有近處身穿清朝一品大員官服,滿臉愁容滄桑的,是李中堂嗎?還有無(wú)數(shù)偉岸身影佇立在那浩蕩的'長(zhǎng)河邊,也立在我心。為一個(gè)成長(zhǎng)中的少年,埋下愛(ài)國(guó)的種子,并在日夜壯大。
于是,心中的身影仿佛又有了生命!靶倥粶,何以家為!”這是冠軍侯在吶喊,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”這是文正公的教誨,“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”這是陸游的愿望。他們都是各代點(diǎn)仁人志士,都曾以各種方式對(duì)自己的祖國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn)。如今,這些英雄好像都成為了我的老師,以自身無(wú)比充實(shí)的生活事跡和經(jīng)驗(yàn)教我“愛(ài)國(guó)”二字的真意,用自己對(duì)國(guó)家和民族最深處的情懷點(diǎn)燃一顆年少的心。
我決心,以前輩先哲為榜樣,從自身做起,勤學(xué),養(yǎng)德,修身,立命。從現(xiàn)在做起,對(duì)學(xué)業(yè)認(rèn)真刻苦,對(duì)他人真誠(chéng)善良,對(duì)國(guó)家永懷赤誠(chéng)。從小事做起,對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍,對(duì)環(huán)境呵護(hù),家事國(guó)事,天下事,事事關(guān)心。以復(fù)興我中華為己任,并為此不懈努力。
神游千古,前有古人,星光燦爛;后有來(lái)者,群英堂堂?次抑腥A乾坤之旋轉(zhuǎn):乾恒動(dòng),自強(qiáng)不息之精神;坤包容,厚德載物之氣量。炎黃子孫,繼往開(kāi)來(lái),浩浩蕩蕩。中華民族之偉大復(fù)興,定將舒天朝暉,磅礴東方。
緬懷漫漫歲月,凝聚縷縷遐想。幾多榮辱沉浮,幾度盛衰興亡。終是春風(fēng)又綠神州,華夏再沐朝陽(yáng)。
至此,我以一中華少年名義承諾,我將作前人之繼承者,后世之奠基者,堅(jiān)韌不拔,鍥而不舍,實(shí)現(xiàn)中華偉大夢(mèng)想。
這就是我-三年級(jí)作文6
又是一個(gè)月朗星稀的夜,腿不知是否麻木,但依舊穩(wěn)穩(wěn)地架在窗臺(tái)上。
手拼命往前伸展,似要將那一汪明月攬入懷中,如萬(wàn)蟲(chóng)噬骨般的疼痛使我眼中一酸,臉上一涼,那近在咫尺的腳尖,竟然成了我遙不可及的遠(yuǎn)方。輕風(fēng)微涼,帶我回憶他鄉(xiāng)___
“跳舞?不不不!算了吧,老媽,我不行的。”我央求老媽別將我送到舞蹈班,但心里卻總有莫名的期待,那旋轉(zhuǎn),跳躍,邁步,無(wú)一不優(yōu)雅得不可方物。最后,我被送人了舞蹈初級(jí)班。
只一眼,我便迷上了“她”,擺好起舞的姿勢(shì),露出驕傲的天鵝頸,華美悠揚(yáng)的樂(lè)曲響起,周圍似乎已經(jīng)不是裝著落地鏡子的舞蹈房,而像一個(gè)曼妙的舞池,一對(duì)對(duì)正跳著熱辣的恰恰,過(guò)處無(wú)不翩若驚鴻。
直到后來(lái)我才知道,媽媽起初送我來(lái)不是為了學(xué)舞蹈,而是為了讓我老師幫我鍛煉形體。但在我的堅(jiān)持下仍半推半就地學(xué)習(xí)了跳舞。
剛來(lái)時(shí)啥也不懂,只能靜靜的站在一邊觀賞,似乎全班對(duì)我這個(gè)不速之客報(bào)以詫異的目光,但我卻不甚在意,學(xué)會(huì)動(dòng)作后就開(kāi)始了練習(xí)。
于是我開(kāi)始花時(shí)間在舞蹈上,半年,一年,踮腳,碎步,旋轉(zhuǎn),基本功,我對(duì)舞蹈的癡迷已經(jīng)到了無(wú)以復(fù)加的境地。
這時(shí),媽媽出現(xiàn)了。
她開(kāi)始指責(zé)我不務(wù)正業(yè),經(jīng)過(guò)一年的訓(xùn)練我早已身形挺拔,不再需要訓(xùn)練了,爭(zhēng)吵,矛盾在不斷升級(jí)。
此事像薩拉熱窩事件點(diǎn)燃了“二戰(zhàn)”的火藥桶一樣,迅速地占領(lǐng)了我的整個(gè)思想,于是出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕。
我甚至現(xiàn)在也不清楚當(dāng)時(shí)是身體上的痛楚還是心里理上的難過(guò),使我涕泗橫流,但終歸,我作了一個(gè)決定___我要堅(jiān)持學(xué)跳舞!
那個(gè)決定,成為了支撐我的全部信念。每日奮筆疾書,只為換取一瞬練習(xí),每日睡眠時(shí)擺好姿勢(shì),讓我辛勤的鍛煉不要白費(fèi)。一次又一次,我向時(shí)光的渣宰哭號(hào),期待著它對(duì)我的憐惜。
最后,舞技神速的進(jìn)步讓老師贊嘆,而體育中的坐位體前屈讓我光榮。
所以,沒(méi)有什么過(guò)不去的'坎,更沒(méi)有什么跨不過(guò)的溝,門坎,跨過(guò)是成功的大門,跨不過(guò)則是終生的遺憾。
我的決定,使我更加果敢,更有信念,即使不能成為一名舞蹈家,即使他人嘲笑我的無(wú)知與狂妄,如若我是一株十人環(huán)抱的古木,如若我是一江吸紅納翠的春水,又有何懼,又有何慌?
希冀的種子在發(fā)芽,這份決定,更給了它風(fēng)雨無(wú)阻的保障,期盼有一天,我能揣上信念與決定,背上行囊,去遠(yuǎn)方!
這就是我-三年級(jí)作文7
在流光溢彩的舞臺(tái),演繹最自信的自己。
——題記
時(shí)光如水,流光易逝。轉(zhuǎn)瞬間,七年級(jí)已經(jīng)揮手向我們告別。在這個(gè)快樂(lè)的校園時(shí)光,我塑造了屬于自己的舞臺(tái)。
“英語(yǔ)廣播”
“同學(xué)們,大家好……”寂靜的校園中回蕩著校園廣播播音員親切的聲音。我是多么想做一位廣播播音員,手執(zhí)著話筒,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)地給同學(xué)們播報(bào)經(jīng)典故事。
正如所愿,英語(yǔ)陳老師給了我這樣一個(gè)舞臺(tái)。之后,我就是一位合格的“英語(yǔ)廣播播音員”了。我很高興有這樣的機(jī)會(huì)鍛煉自己。
這是一個(gè)兩人小組廣播,有著獨(dú)特的風(fēng)格,因?yàn)槲覀兪菑V播英語(yǔ)的。雖然這對(duì)我們來(lái)說(shuō)難了點(diǎn),但是我們比別的廣播員更出色,更獨(dú)特。
艷陽(yáng)高照,午后的天空過(guò)于清澈,只留下些許殘?jiān)朴朴骑h蕩。猶記得第一次播報(bào),我滿懷信心向廣播室走去,推開(kāi)廣播室的門,一切都安靜了下來(lái),安靜地讓人有些緊張。我按照劇本一字不漏地讀著短文。時(shí)間一分一秒地流逝,我的額頭上也冒著細(xì)小的汗珠!皼](méi)什么好緊張的!鄙砼缘慕M員拍拍我的肩膀。聽(tīng)了這句話,我的心情開(kāi)始慢慢放松,讀得也更有勁了。
終于,我完成了這場(chǎng)“表演”,松了一口氣,心里驕傲地對(duì)自己說(shuō):“這就是我的舞臺(tái)!”
“詩(shī)歌朗誦”
“彌天云霧籠殘冬”在小插曲—淅瀝小雨下,我們學(xué)校迎來(lái)了竹之美元旦文藝匯演。
我迅速換上簡(jiǎn)樸端正的'中山裝,在候場(chǎng)等候。我望了望周邊的花草,緩解自己緊張的心情。
“下一個(gè)節(jié)目,《中國(guó)少年說(shuō)》……”我跟著其他同學(xué),腳步堅(jiān)定地邁向舞臺(tái)。望著臺(tái)下的觀眾,我不禁流露出一絲自然的笑容。隨著伴奏的響起,我絲毫沒(méi)有緊張的意思,引領(lǐng)著其他同學(xué),聲音時(shí)而高昂,時(shí)而悠揚(yáng)。我控制著自己的情感和語(yǔ)速,最后以開(kāi)花的手勢(shì)完成了這場(chǎng)惟妙惟肖的表演,贏得了臺(tái)下觀眾的熱烈掌聲。
這一次,我沒(méi)有緊張,這一次,我出色地完成了表演,這一次,我高聲對(duì)自己說(shuō):“這就是我的舞臺(tái)!”
后來(lái)我把舞臺(tái)修葺到更大,來(lái)到了城區(qū)比賽,那里的選手個(gè)個(gè)都?xì)鈩?shì)非凡。最后,我們拿了區(qū)一等獎(jiǎng),心里格外高興。
舞臺(tái)其實(shí)就在我們的身邊,點(diǎn)綴著我們的夢(mèng)想!只要心中有夢(mèng)想,處處都可以是舞臺(tái)!
這就是我-三年級(jí)作文8
生活似乎總是匪夷所思的,似乎只要不未雨綢條,便會(huì)談笑大方一樣。
如今我是一名初三生,警將面臨人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我的未來(lái)就如清風(fēng)般徐徐吹過(guò),沒(méi)有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”陶潛這般的宏圖壯志,也無(wú)馬丁路心中自由平等消滅種族歧視黑人未來(lái)不是夢(mèng)這般偉大的藍(lán)圖,而我只想平平淡淡過(guò)完初三生活,迎接高中生活。
如果當(dāng)我是一名堂堂正正成為高中生時(shí),我想那時(shí)我是喜悅的也許還會(huì)有一點(diǎn)害怕。但我得先熬過(guò)這初中的最后的一年,也許我就可以踏上我多年來(lái)夢(mèng)寐以求的光鮮亮麗的學(xué)府了。那一刻,我就可以放下身上所有包袱輕松自在無(wú)憂無(wú)慮地躺在草坪上,欣賞廣闊的藍(lán)天,美麗的花朵和一望無(wú)際的大海;也會(huì)趁著這暑假帶上單反背著旅行包去一次我夢(mèng)想中的地方享受人間天堂,盡情地做著想做的事。而不是每天被煩人的鬧鐘吵醒,起早貪黑的忙碌著,含著兩片干燥的面包裹著厚實(shí)的床像念經(jīng)一般坐在坐在書桌前,再被家人的嘮叨聲弄得心煩意亂。
一天一天,沙漏一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝著,有時(shí)我也在想為何要把自己弄得如此身心疲憊?初三下半期也僅僅只有三個(gè)月不到的時(shí)間,除了緊張也就是迷茫。
閑暇之日,也只能忙碌著忙碌著。凌晨時(shí)分,當(dāng)你仰望天空時(shí),不再是小說(shuō)中電影中的星星點(diǎn)點(diǎn),銀光子子,夢(mèng)幻般的銀河想銀紗一般溫和地灑在你身上,沒(méi)有這些,卻是深藍(lán)色的天空正在無(wú)情地控訴著你,你再低著頭看著教科書,臺(tái)燈散發(fā)著幽暗的光芒,疲倦,勞累瞬間襲來(lái),身體不受控制的慢慢傾倒,心底的靈魂在哭泣著,它在害怕你也在害怕著。可是,當(dāng)你真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候,過(guò)往的經(jīng)歷都是浮云,因?yàn)榇群湍阃纯嗟珔s擁抱著快樂(lè),你會(huì)露出會(huì)心的一笑趕走你心中所有陰霾。
一年三百六十五天,倒長(zhǎng)不短。不經(jīng)意間從你指尖緩緩滑過(guò),可那卻是貫穿著我整個(gè)初中生涯的'夢(mèng)想!
青春也真的就是痛苦的放手一搏,不斷探求自己的路。當(dāng)夜幕又一次降臨,當(dāng)我仰望空小說(shuō)電影中美麗的星空,當(dāng)我看到那一點(diǎn)點(diǎn)耀眼的光芒從縫隙中擠出來(lái)時(shí),我深知我又經(jīng)歷了無(wú)數(shù)荊棘、暴風(fēng)雨、困難……在一次迎來(lái)了美好的時(shí)光!
花兒雖不能選擇生長(zhǎng)的地方,但他可以選擇美麗。未來(lái)沒(méi)有路,而我,亦不想做任何退步!
這就是我-三年級(jí)作文9
我的外公是一位受人尊敬的醫(yī)生。他個(gè)子不高,身材微胖,滿頭銀發(fā),精神矍鑠,常常在看書看報(bào)時(shí)戴著一副老花眼鏡。作為一名醫(yī)生他醫(yī)德高尚、救死扶傷,具有專業(yè)精神。他 雖然年逾七十卻感于接受新鮮事物。是個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、永不落伍的老人。
我的幼年時(shí)期是在外公家度過(guò)的。在我的記憶中外公每天都是非常忙碌的。即使是在家中休息的時(shí)候也時(shí)常被找上門來(lái)的患者打擾:有時(shí)外公正在吃飯,還有時(shí)是深夜已經(jīng)入睡。不管任何時(shí)候,只要患者找上家門,心系病人安危的外公都會(huì)以及其敬業(yè)的專業(yè)態(tài)度為病人排憂解難。記得那是六年前一個(gè)冬天的夜晚,窗外雷閃電鳴,下著瓢潑大雨,我們一家已經(jīng)進(jìn)入了酣甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。突然一陣急促的敲門聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。原來(lái)是一位誤食毒藥的病人需要急救。外公二話不說(shuō),披上外套急匆匆地就出了門。直到凌晨四五點(diǎn)鐘我才迷迷糊糊聽(tīng)見(jiàn)外公拖著疲憊的腳步回到了家。
20xx年,退休后的外公并沒(méi)有悠閑下來(lái)。他開(kāi)辦了一家個(gè)人診所,繼續(xù)為病人服務(wù)。因?yàn)橥夤幪帪榛颊咧耄t(yī)術(shù)也十分精湛,所以他的'診所里經(jīng)常擠滿了來(lái)找他看病的人。
有一天,診所里來(lái)了一位衣衫襤褸的的病人,外公以多年的從醫(yī)經(jīng)驗(yàn)判斷這位病人一定家境貧寒。果真,看完病后,這位病人摸摸索索地從褲兜里掏出僅有的一張皺巴巴的十元鈔票,小心翼翼地說(shuō):“我只有十元錢!碑(dāng)外公告訴他只需要兩元錢藥費(fèi)時(shí),他感動(dòng)的淚水頓時(shí)奪眶而出。這樣的例子在外公診所里不計(jì)其數(shù)。許多經(jīng)過(guò)外公治療后痊愈的病人為了表達(dá)他們對(duì)外公的感謝之情,常常給外公送來(lái)自己家地里種的一把青菜,幾顆蒜頭……外公認(rèn)為這就是對(duì)他最高的褒獎(jiǎng)。他非常珍惜這樣的榮譽(yù)。
為了更好地為病人服務(wù),醫(yī)齡已長(zhǎng)達(dá)五十年的外公仍然孜孜不倦地學(xué)習(xí)。他報(bào)名參加了老年大學(xué)。在那里,他學(xué)會(huì)了使用電腦。這樣他就能夠在互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)到更多更先進(jìn)的醫(yī)學(xué)知識(shí)。他每天還堅(jiān)持親自把病人的病歷檔案輸入電腦中存檔,他打字的速度甚至比有些年青人還要快呢!不僅如此,他還努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ),現(xiàn)在他已經(jīng)可以閱讀英文醫(yī)學(xué)雜志了!外公還堅(jiān)持每天練習(xí)硬筆書法,他的書法作品甚至達(dá)到了可以與名家字帖相媲美的境界。這是一位多么有毅力的老人呀!
這就是我的外公,一位受人尊敬,被人愛(ài)戴的老醫(yī)生。他是我的榜樣,我敬佩他!將來(lái)我也要像外公那樣做一個(gè)救死扶傷的好醫(yī)生。
這就是我-三年級(jí)作文10
我就是我每個(gè)人都有每個(gè)人不同的個(gè)性,而我當(dāng)然是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的!我也有我自己的性格~~我是一個(gè)有暴力傾向、外向、開(kāi)朗、愛(ài)笑的“假小子”,說(shuō)暴力傾向,其實(shí)也就是說(shuō)比較野蠻,只要男生動(dòng)我,他們就死定了!我會(huì)一個(gè)勁的猛K!
直到他們投降為止,只針對(duì)男生們的個(gè)別人~~~~~~我外向、開(kāi)朗,就是表現(xiàn)在愛(ài)笑這方面,不管遇見(jiàn)什么事情,只要看見(jiàn)別人笑,我就會(huì)覺(jué)得這一定很好笑,別人都能笑出來(lái),我為什么就不可以?我就會(huì)開(kāi)朗的放聲大笑!就算別人死翹翹了,只要有人敢笑,我絕對(duì)第二個(gè)笑。ㄟ@叫有毛病,千萬(wàn)別學(xué)我喲)說(shuō)偶假小子,就是超級(jí)愛(ài)籃球,球技雖然不怎么樣,但是我真的好喜歡看別人打籃球,動(dòng)作好酷好帥好拽啊~~夠?yàn)t灑!夠英俊~~當(dāng)NBA的科比扣籃的時(shí)候好帥啊~~~奧尼爾更拽,把籃框都震破了!~~嘿嘿,還有一點(diǎn),我比較重哥們義氣!
其他的,我不敢肯定,這點(diǎn)我絕對(duì)夠格兒!因?yàn)槲矣X(jué)得朋友是世界上重要的東西,朋友會(huì)在你傷心的時(shí)候幫你分擔(dān)憂愁~~朋友在你快樂(lè)的時(shí)候,還會(huì)分享你的快樂(lè),當(dāng)然我是最愿意和她們分享我的快樂(lè)拉!當(dāng)我開(kāi)心時(shí),我恨不得讓全世界都來(lái)一起分享我的快樂(lè)~~有位朋友給我寫過(guò)這樣一首詩(shī)(可能是抄的):當(dāng)你幸福時(shí),忘記我;當(dāng)你困難時(shí),記起我;黑暗時(shí),我照亮你~~光明時(shí)我便離開(kāi)你!你們看,朋友之間的友誼是多么重要!雖然我沒(méi)有想這么多,我就想著,有朋友,有吃的一起吃~~有玩的一起玩,有打的一起打!有難同當(dāng),有福同享!打架一起打,只要誰(shuí)敢欺負(fù)我的朋友,我絕對(duì)不會(huì)容忍,我會(huì)第一時(shí)間的'去幫忙,絕對(duì)不讓我的朋友們受一點(diǎn)點(diǎn)的傷害~~好了,優(yōu)點(diǎn)就這么多~~~再多就沒(méi)有了,要說(shuō)我的缺點(diǎn)是一大堆:貪吃、貪玩、貪睡……要說(shuō)上3天3夜也說(shuō)不完,所以就不說(shuō)了!節(jié)約時(shí)間嘛!不是說(shuō)浪費(fèi)時(shí)間就等于謀財(cái)害命嘛?我就不浪費(fèi)拉~~~嘿嘿~~總而言之,言而總之……我就是我!不管是我的缺點(diǎn)也好,優(yōu)點(diǎn)也好!我就是我自己!世界獨(dú)一無(wú)二的~~~絕對(duì)沒(méi)有克隆的!我就是我。
這就是我-三年級(jí)作文11
努力,是對(duì)自己的承諾。努力可以讓我們進(jìn)步;努力,可以讓我們自信;努力,可以讓我們收獲成功的果實(shí),從而得到快樂(lè)。
學(xué)習(xí)中必不可少的是努力,促使我們成長(zhǎng)的也是努力,我承諾我會(huì)經(jīng)一番努力,“采摘碩果”。努力在于行動(dòng),而不在于心動(dòng)。
升入初中,肩上的任務(wù)越來(lái)越重,對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)就是“千斤鼎”,對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)就是小菜一碟,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這就等于努力。這這一個(gè)月以來(lái),要想“凈身出戶”全都靠努力。一次,老師布置了幾項(xiàng)作業(yè),有預(yù)習(xí),有背誦,有寫感悟,起初,筆在我手中像跳旋螺曲般,經(jīng)不久的跳躍,旋轉(zhuǎn),跳躍,旋轉(zhuǎn),它累了,就像“嬌小姐”似的立住不動(dòng)了。終于,這筆停了五六分鐘,又開(kāi)始充滿活力,能量滿滿地抖抖腿,扭扭腰,工作了。當(dāng)寫完所有作業(yè)時(shí),已是下課時(shí)間,筆已經(jīng)無(wú)精打采,縐著眉頭哀求道:“我再也不想跳躍了!本瓦@樣,一支筆的人生結(jié)束了,可是學(xué)習(xí)生涯永遠(yuǎn)不會(huì)停歇。每天除了老師作業(yè)還有自己作業(yè),有空余時(shí)間便打起五百分精神來(lái),直了直腰板,埋頭苦干起來(lái),仿佛與時(shí)間競(jìng)賽。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間流逝,又是一個(gè)上課鐘聲,夜自習(xí)又開(kāi)始了。有人說(shuō)“沒(méi)有什么是努力與堅(jiān)持辦不到的.事情,”努力也是其中的一份子,不能把它這兩個(gè)不起眼的字落到腦后啊。
一個(gè)暑假讓人流連忘返,期間,我不知寫了多少個(gè)字,看了多少本書,有時(shí)上眼皮下眼皮打架了還津津有味地閱讀。有一次,我正在讀一本科普讀物,突然,同學(xué)問(wèn)我,“你還要看多久?“16光年”我幽幽地回答了一句,同學(xué)嘴巴大的可以放兩個(gè)蘋果了,我立馬回過(guò)神來(lái),想了想,才知道我說(shuō)了些什么。
暑假過(guò)去了,我仍然這樣,好像是老毛病似的改也改不了了,那就讓它成為習(xí)慣吧。努力是為了什么?是為了自己的未來(lái)而添上色彩。努力,讓我們的生活變得充實(shí),所有的一切都取來(lái)于自己,努力,是為自己的夢(mèng)想而搏一搏讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的其中一者。
我承諾,人生需要努力,承諾努力可以成功。無(wú)論什么事,都是先苦后甜的,不經(jīng)歷努力,如何做暴風(fēng)雨中的海燕,在一望無(wú)際的天空如何自由翱翔?小鷹自幼受母鷹的訓(xùn)練,成為天空最矚目的主角。何嘗不是飽經(jīng)一番艱苦的折磨和不懈努力?人生贏家馬云初中成績(jī)不是一般的差,經(jīng)幾年復(fù)讀,成了風(fēng)云世界的知名者,他靠的不也是對(duì)目標(biāo)不懈的努力嗎?
所以,這就是我的承諾——努力。
這就是我-三年級(jí)作文12
清晨懶蟲(chóng)篇
俗話說(shuō):“一日之計(jì)在晨,一年之計(jì)在于春”。對(duì)我這條懶蟲(chóng)而言,早晨卻是睡覺(jué)的最佳時(shí)機(jī),“布谷,布谷!懶蟲(chóng)起床——”,鬧鐘重復(fù)了幾次了,才把我從美夢(mèng)中喚醒,可我又?jǐn)[了個(gè)造型繼續(xù)睡。可惜好夢(mèng)不長(zhǎng),“人工式鬧鐘”——媽媽出場(chǎng)了,一陣“獅吼功”把我從夢(mèng)中“吼”起,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,,“7點(diǎn)15分了——”媽媽“吼”道。我驚了魂似地起了床,疊了被子,胡亂地把饅頭填到肚子里,背上書包,飛也似地朝學(xué)校跑去——
到學(xué)校,還沒(méi)來(lái)得急交作業(yè)就要去檢查地段衛(wèi)生了。剛剛來(lái)到教室,就上課了,伴著一陣“叮叮叮”聲。早晨就在這上課與下課的交換間過(guò)去了……
中午鏖戰(zhàn)篇
回到家,我又做起了戰(zhàn)斗,第一了和我過(guò)招是“數(shù)字兄弟”。0,1,2,3,4,5,6,7,8,9十個(gè)兄弟,組成特別的連環(huán)陣,各種符號(hào)也成了它們的幫兇,他們和運(yùn)算符號(hào)組合在一起有多麻煩!但是,最終我還是以我的聰明才智戰(zhàn)勝了它們。接著我又和“漢字幫”正面交鋒,不用說(shuō),我們之間也發(fā)生了鏖戰(zhàn),最后結(jié)束在句號(hào)之后!癊nglish兄弟”也向我挑釁,與我發(fā)起了戰(zhàn)斗,他們也真夠多啊!二十六個(gè)字母組成了無(wú)數(shù)個(gè)讓人眼花繚亂的單詞,我的腦神經(jīng)比彈弓上的橡皮筋還要繃得緊,一片“硝煙”之后,戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束在該上學(xué)的時(shí)候了。
下午奮戰(zhàn)篇
下午的三節(jié)課不知不覺(jué)中在“叮叮叮……”的鈴聲中悄然逝去了。
回到家中,“糧倉(cāng)”充足后又開(kāi)始了一天的最后戰(zhàn)役,同時(shí)也意味著今天快過(guò)去了,明天又要來(lái)臨了。我在臺(tái)燈的伴隨下一最快的速度又殲滅了“家庭師”的三個(gè)以上的團(tuán),“速戰(zhàn)速?zèng)Q”。此次戰(zhàn)役之中,我連續(xù)犧牲了兩個(gè)“鉛芯連”,一個(gè)“墨水班”和十個(gè)“紙張排”?芍^大獲全勝,呵呵!之后,我又寫起了“戰(zhàn)后總結(jié)”——日記,留住了我繁忙的一天。
夜晚遐想篇
我躺在床上,回憶起了過(guò)去的往事,回憶起了篆刻在多面的.水晶上的時(shí)代,折射出友誼,痛苦,挫折……愛(ài)與恨,歡樂(lè)與難過(guò),悲傷與高興,,成功與失敗,喜悅與喪氣……以往的“三劍客”又涌上心頭,雖然互相分開(kāi),但友誼卻刻在心間,留下星星點(diǎn)點(diǎn)的,不能拼成的回憶,但是這也意味新的生活又開(kāi)始了……
這就是我的一天,一天中的我……
這就是我-三年級(jí)作文13
我叫魏良旭,是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的男孩兒,出生在20xx年1月14日早晨8點(diǎn)零9分,當(dāng)天正好是臘月初七,中國(guó)有句俗語(yǔ):“臘七臘八凍掉下巴”,就是說(shuō)臘七臘八是一年中最冷的兩天,都要把下巴給凍掉了。所以爸爸、媽媽給我起了“良旭”這個(gè)名字,還給我起了個(gè)小名——“春陽(yáng)”,希望我能像早晨冉冉升起的'太陽(yáng)一樣,有一個(gè)光明、溫暖和美好的生活。
“有志者事竟成”是我最喜歡的格言,意思是說(shuō):有了志向的人只要努力去做,終究會(huì)成功。記得我從羽毛球普通班升到加強(qiáng)班的時(shí)候,老師要求我們每分鐘至少跳90個(gè)雙搖。一開(kāi)始,我一個(gè)也跳不好,可是我每天放學(xué)后都練習(xí),20天后,我終于學(xué)會(huì)了跳雙搖,雖然只能一次跳一兩個(gè),但我已經(jīng)很開(kāi)心了。相信我繼續(xù)努力,一定會(huì)跳的更好。半年后,我已經(jīng)1分鐘能跳50個(gè)雙搖了,盡管離老師的要求還有一定距離,但我一定能完成。
這就是我,一個(gè)陽(yáng)光燦爛的男孩兒。
這就是我-三年級(jí)作文14
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我變得不自信了?偸怯X(jué)得別人比我強(qiáng),自己總得不到幸運(yùn)女神的青睞。
“三人成虎,眾口鑠金”。一個(gè)人說(shuō)我不行,我癡笑;兩個(gè)人說(shuō)我沒(méi)可能,我不屑;好幾個(gè)人說(shuō)我沒(méi)希望,我認(rèn)了。我原來(lái)爆棚的自信心被“勸阻”、嘲諷一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕掉了,我好像活在一個(gè)精神陰影中。為了拯救自己,我做出了一個(gè)勇敢的決定。
學(xué)校女排招人,報(bào)名地點(diǎn)在宿舍樓長(zhǎng)處。宿舍里也有人去報(bào)名。班上幾個(gè)報(bào)名參加了的同學(xué)開(kāi)始熱切地論討著,憧憬著未知的訓(xùn)練生活(而且不用晨練)。我一直很喜歡排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),也躍躍欲試?粗嗌弦殃戧懤m(xù)續(xù)有五個(gè)女生報(bào)了名,我仍然在遲疑:報(bào)名?還是不報(bào)名?于是,優(yōu)柔寡斷的我去問(wèn)宿舍里參加了排球隊(duì)的女生。“唉,你說(shuō)我報(bào)不報(bào)名好呢?”“我也挺想?yún)⒓优徘蜿?duì)的,我可喜歡排球了。”那女生平日與我關(guān)系不算好,性格直爽的她很不留情面地答道:“你想?yún)⒓优徘蜿?duì)呀?我勸你還是不要吧?你這種體型….呃,再說(shuō),這是個(gè)隊(duì)伍,你即使是參加了,也未必找得到搭檔!”。
我嘆了口氣,這回答是我意料之中的,問(wèn)了好幾個(gè)朋友,她們不是漠不關(guān)心就是冷嘲熱諷。久病成醫(yī),我的臉皮很快變厚了。最后,我還是一咬牙,一跺腳,報(bào)名參加了排球隊(duì)。
訓(xùn)練生活確實(shí)辛苦,一開(kāi)始是練枯燥繁瑣的'基本功:墊球、傳球?粗缂尤氲年(duì)友在另一片場(chǎng)地上打比賽打得很開(kāi)心,自己還得在一邊自墊自傳,有時(shí)真的覺(jué)得有點(diǎn)厭煩。技術(shù)提高后,練體能也是必須的:蛙跳橫穿足球場(chǎng),步伐練習(xí),折返跑……我體制不算好,有時(shí)大腿痛得上廁所都得扶著墻才能蹲下去。除了練這些,還得練習(xí)發(fā)球、扣球之類,我當(dāng)時(shí)發(fā)球技術(shù)差不多是隊(duì)里最差的,發(fā)球十有七八會(huì)落網(wǎng),每次大家一起練發(fā)球時(shí)我都是最后一個(gè)完成規(guī)定數(shù)量的,晚修寫作業(yè)時(shí)一用力握筆就會(huì)抖,開(kāi)始一段時(shí)間,我手腕的靜脈的位置還經(jīng)常被球擊打得毛細(xì)血管破裂,出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)小黑點(diǎn),像中了毒似的一片,看著可疹人了。功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在我發(fā)球發(fā)得算不錯(cuò)的了。
一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了一年,我們班六個(gè)參加了排球隊(duì)的女生如今只剩下了兩個(gè)。曾經(jīng)勸我不要參加的那位同學(xué)最終自己選擇了放棄,不再去訓(xùn)練。
一年一度的區(qū)賽過(guò)后,德勝女排碩果累累,載譽(yù)而歸!
我終于明白:有的選擇,不必在意別人的刊發(fā),既然是自己一心向往的路,豈能因幾塊小石頭而止步呢?
走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!
這就是我-三年級(jí)作文15
呵呵我坐在客廳里,美美地品嘗著美味的奶油瓜子,喝著這世上最健康的飲料白開(kāi)水,津津有味地看著娛樂(lè)節(jié)目,享受著這個(gè)美好的下午?煽傆腥艘蚱七@美好
林蘇然!老媽的一聲獅吼嚇得我喝水時(shí)一不小心嗆著了,叫了你半天都不應(yīng),趕快換衣服去太太家吃飯!
不去!還有很多作業(yè)沒(méi)寫完呢!那鄉(xiāng)下有什么好去的我小聲抱怨著,仍目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視,悠閑地啃著瓜子。
那算了,媽媽裝模作樣地轉(zhuǎn)過(guò)身去,怪腔怪調(diào)地說(shuō),你不去,就沒(méi)紅包拿了。
話音剛落,我便猛得起身:等等,我去!
換衣服時(shí),我心里美滋滋地想著,一大群親戚一擁而上,將紅包塞到我的手中,我口中不停地說(shuō)著謝謝,好似一只無(wú)比饑餓的狼突然看到肥美的'獵物一般,兩眼發(fā)光地盯著手中一大疊厚厚的紅包,天上一下子下起了金幣雨,我的身邊堆滿了金幣,而且越堆越高。想著想著竟傻笑起來(lái)。
林蘇然! 快點(diǎn) 你傻笑什么!
哦,來(lái)了!
在去太太家的路上,那個(gè)畫面在我的腦海里不斷回放著。
我總是忍不住地問(wèn)道媽媽到了沒(méi)?老媽,怎么還沒(méi)到呀?老媽,怎么還沒(méi)到呀!
透過(guò)車窗,我茫然地望著不斷向后移動(dòng)的樹(shù)木,我仿佛覺(jué)得這條路比以往要長(zhǎng)得多,好像沒(méi)有盡頭似的。
像是過(guò)了一輩子的時(shí)間,我終于到達(dá)了目的地。此時(shí),我還是在天真地幻想著在我腦海中回放過(guò)無(wú)數(shù)遍的畫面。
我馬上就要有錢了!
可當(dāng)我滿懷期待地等著一個(gè)個(gè)裝著紅色毛爺爺?shù)募t包時(shí),收到的只是些羊羊又長(zhǎng)高了,下半年初中在哪里讀呀!衣服真漂亮雖有些許失望,但我還是耐下心來(lái),滿臉笑意地問(wèn)好,可連紅包和百元大鈔的影兒都沒(méi)見(jiàn)著,真是奇了怪了。
最終一分錢都沒(méi)收到的我,垂頭喪氣地兩眼無(wú)光,表情僵硬,像是一位本以為勝券在握得將軍,到頭來(lái)卻被敵人殺得片甲不留,自己還一頭霧水,不明其中原因。
這時(shí),我不經(jīng)意看見(jiàn)了正在偷笑的媽媽,原來(lái)這都是媽媽的陰謀。
原來(lái)壓歲錢早已放在了早晨就到太太家的外婆那兒保管著。不過(guò)我也因禍得福,媽媽為了補(bǔ)償我,想帶我去買一條編著生肖羊的手鏈做為我本命年的禮物。
媽媽,其實(shí)您可以不用大費(fèi)周折帶我去買手鏈,直接給我現(xiàn)金豈不是更方便?
不行,這事沒(méi)得商量!你呀,還真是個(gè)小財(cái)迷。
我開(kāi)個(gè)玩笑而已嘛,嘻嘻。