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泥濘的路作文
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的泥濘的路作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
泥濘的路作文1
深秋夜晚，朔風乍到，樹葉零落于路。
晨曦，陽光透過葉隙，傾灑在我家的小院。樹影婆娑，甚是迷人，我不禁沉醉于其中。
“啪——”不慎，碗，碎了；湯，灑了……縈繞于耳畔的，是媽媽的指責聲。心里很不是滋味，不經(jīng)意的一瞥，那碗似乎也在嘲笑我呢。我有幾分說不出的懊惱，憤憤然走出了家門，漫無目的“流浪”，信步于羊腸小路。
踏著秋葉，這大概是昨夜朔風的杰作吧。我，沒有心欣賞這茫茫的秋色，耷拉著頭，任風兒撩亂著頭發(fā)。也許是深秋，風吹得我直發(fā)抖。
無奈，同媽媽講和，似乎成了唯一的辦法，但我放不下，放不下我的顏面。再說，媽媽那滿面怒容的神情，讓我再也提不起回家的思緒。
茫茫然中，時間不知跑哪里去了。漸漸地，漸漸地，夕陽西沉，陪伴我的只是那最后一抹晚霞。余暉中，我踱進了一個凹坑，蜷縮著坐了下來。前所未有的孤獨涌上心頭，我的眼角濕潤了。
羊場的小路，飄飛的落葉，似乎失去了昔日的光澤。
“葉啊，葉啊——命運不就是這樣的嗎？一片凄涼，感受不到一絲的溫暖，媽對我的愛不就同秋風掃落葉嗎？”漸漸地，我的聲音哽咽了……一滴滴苦澀的淚，留給了著茫茫的小路。我的'心中涌動著一絲說不出的滋味，是害怕，不；是寂寞，不！……
我不敢再想下去，輕輕地閉上了眸子，一種其妙的念想浮上心頭：平日，媽所做的，都是為了我。媽的指責，是想為了我好呀。這些似乎在證實我在她心中的分量呀……
望著無際的小路，不知何時是個盡頭，一股酸楚用上了心頭。是呀，人生不就如同這鋪滿秋葉的小路嗎？雖是一條靜幽的路，但又有多少泥濘，多少坎坷，難免飽含著苦澀。
我望著這茫茫的羊腸路，朝著家的方向走去，心中泥濘的路，泛起了一絲漣漪……
泥濘的路作文2
連日陰雨，家門口到主路之間的小路也因為正在施工而變得格外泥濘。
這段水泥路長年失修，大坑小坑不斷，坑與坑之間還有密密麻麻或?qū)捇蛘牧芽p。在雨水的沖刷下，施工的`泥沙便順著路面上的裂縫淌到整條路上。于是，整條路更是變得如同一張飽經(jīng)滄桑的老臉，皺紋堆起，溝壑縱橫。
騎車來到這條路前，看著面前的一片“泥�！�，我不禁“望洋興嘆”。猶豫著是該走這條路，還是繞一個大圈走另一條略微平坦點的路。不過，既然都走到這條路前了，就走這條吧，我一狠心，驅(qū)車駛?cè)搿澳嗪！薄?/p>
剛剛進入這片泥濘，我就感覺陣陣震動從車輪傳到車身，再由車身傳到我的身體，連人帶車仿佛觸電似的抖動起來。又向前蹬沒幾米遠，就清晰地聽見輪胎和泥沙摩擦發(fā)出的沙沙聲。接著，我便覺得腳踏和車輪遇到前所未有的阻力，車輪下的泥沙死死地抓住車輪不放，好像是要把我拽倒在泥濘中。
我使出了“吃奶的勁”蹬車，終于沒有因泥濘的阻力而傾倒，而是向前緩慢地移動起來。不一會兒，車輪又恢復(fù)到原速。但是新的問題又很快出現(xiàn)，因為這條路過于泥濘，所以“擋泥瓦”并不能阻擋泥點的飛濺，有不少泥點很快就落在我的褲子上、身體上。一點、兩點、三點……很快，我身上就遍布“斑點”。
但我沒有停下。因為，這是我自己選擇的路，即使障礙重重，我也要堅持。
最后，我終于走出了泥路，渡過了泥濘，雖然費了不少力氣，濺了滿身泥點，但我無悔。因為我沒有知難而退，而是砥礪前行。
泥濘的路作文3
五歲時，家中經(jīng)濟條件并不樂觀。父母在外地打工，我與村里其他孩子一樣，跟著爺爺奶奶一起生活。
在這五彩的童年畫卷中，最顯眼的在那段艱苦時光中留下腳印。那便是上下學的路。年近六十的爺爺會牽著我肥嘟嘟的小手，走向六百米外的學校。這也算是我一天中既暢快又辛苦的時光了。
每學期的下半年，會令我痛苦�？荚缭绲貜臏嘏谋桓C中爬出，要被爺爺冰冷的手扯著上學。路上我的“小伙伴們”偷偷地藏進土里，沒有了花花綠綠，剩下的是一些枯枝敗葉凋零在風雪中。這六百米顯得十分焦急，因為年幼的我的另一只手再也找不到玩物。貪玩的我自然不甘如此平淡的`走過。經(jīng)常會才在厚厚的積雪上，等待著雙腳陷入，留在晶瑩的腳印。有或是乘大人們不注意時偷偷抓起一把雪，放在口袋里，捏著雪，感受它的慢慢融化。雪地凍住我挺著嚴寒前進的腳步。
在競爭壓力愈發(fā)大的今天。我面對的不再是上下學的路，而是人生的獨木橋。底子并不是很好的我不能像別人一樣走著平坦大道，更多的像是兒時走的泥濘小路。這條路上偶爾會有鮮花，但更多的還是寒冷與艱辛。
對的，一步一個腳印，踏實向前。這是上帝賜予的禮物。泥濘的路才能留下腳印，才會更加出彩，不是嗎？
泥濘的路作文4
寒假里，我有幸拜讀了老鄉(xiāng)丁品森的《不要拒絕泥濘的路》一書。其中給我留下印象最深的一個故事是《人生需要多磨礪》。
這個故事講了一位叫班納德的老人，在風風雨雨的人生中遭受150次磨難的洗禮。然而，生活的磨難并沒有擊倒班納德，反倒磨練了他的意志品質(zhì)，使他愈挫愈奮，愈發(fā)堅強，始終直面坎坷，笑對人生，變得更加達觀與自信，更加快樂與幸福。也許誰都沒有想到，困境竟讓這個世界上最倒霉的人同時也成為這個世界上最堅忍不拔，最剛強不屈的人。
通過這個故事，讓我得出一個道理：困難和挫折絕不是不可逾越的障礙，反而是砥礪人的最好磨石。只有有了它，才能使人們更加堅毅，更加強大，更加聰慧。鉆石愈硬，則它的光彩愈發(fā)眩目。而要使其光彩得到充分的顯現(xiàn)，就一定要經(jīng)過反復(fù)地磨礪，磨礪越多，才越能使鉆石顯現(xiàn)出它全部的美麗。
而如今有的人，家庭生活條件好了，養(yǎng)尊處優(yōu)，胸無大志，每天都舒舒服服，安安逸逸地過日子，不想一顯身手，大展宏圖，稀里糊涂過日子。當面對困難與挫折不能正確對待，往往在經(jīng)歷一次一次挫折和失敗之后，那“不行了，看來我真的'不行了。”常掛在嘴邊，怯懦就在頭腦里潛長，以至漸漸失去了奮戰(zhàn)的信心和勇氣。
曾經(jīng)我也有這樣的想法。在去年的寒假里，我去學溜冰，當面對一次次摔跤，身上青一塊，紫一塊時，就想放棄了。但是看著其他伙伴輕松飛快地如小燕子一樣在自由自在地飛翔，就對自己說：“我能行，我一定能行，并且我能溜得比別人更好�！蔽覍ψ约撼錆M自信，同在爸爸媽媽，老師和同學的鼓勵幫助下，我成功了。
由此看來磨礪并不是壞事，它能磨出人的意志，能證實自身的價值。
泥濘的路作文5
當我看完這本書后，我好像長大了不少，懂得了不少。每一篇都蘊藏著一個道理。給我印象最深的一篇是“常懷一顆感恩的心” 。
感恩，不一定非得是感謝大恩大德，感恩，是一種生活態(tài)度，是一種精神境界，是一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操，每一次感恩都會使我們的靈魂得到一次升華。俗話說得好：父愛如山，母愛似水，父母之愛，至偉至大，無與倫比，罕有所匹。正因為如此，我們的先人為我們留下了“父兮生我，母兮鞠我，撫我育我，長我畜我”、“父母者，人之本也”、“不仁之至忽其親”的教誨。也為我們留下了“誰言寸草心，報得三春暉”、“寒衣針線密，家信痕墨新”的深深感慨。
鳥兒感謝天空，花兒感謝雨露，魚兒感謝海洋，而我，卻要感謝父母那無微不至的愛。
從一個嬰兒呱呱落下，一個寶寶快樂玩耍，一個學子踏上求知之路……，里面包涵著多少父母無私的'，不求回報的，昂貴的，無微不至的愛�。�
有一則故事說到：日本一所民牌大學畢業(yè)的大學生去一家大公司應(yīng)聘，主考官問他：“你給父母洗過腳嗎？”大學生說：“沒有�！敝骺脊僮屗魈煸趤硪淮�，但條件是，當晚要給母親洗一次腳，大學生照辦了，當他握住母親雙腳擦洗時，才發(fā)現(xiàn)母親的腳跟木棒一樣堅硬，還殘留著一道道裂痕，干澀的眼睛中一下溢滿了淚水，他這才體會到了無私的母愛。第二天，他如約去了那家公司，心情異常沉重對主考官說：“能不能進貴公司已經(jīng)不那么重要了，我要照顧好我的母親，再也不讓她受苦了！”主考官微笑的點點頭說：“好，明天，你可以來上班了！”這則生動的故事充分體現(xiàn)了母愛的無私。
凡事要先學會感恩，不要做一個恩將仇報的人，要做一個會感恩的天使！
泥濘的路作文6
我家住在大雜院里，在大雜院里住著七多戶人家，而我家正好住在東邊，院里的人都要路過我家門前，在我家門前，有一段坑坑洼洼的土路。一到下雨天，就泥濘不堪，給行人、行車、帶來了困難。終于有一天，路面卻變平了，人們再也不為土路而發(fā)愁了，這到底是誰修的`呢？我決定做一回小小偵探，也出一回名。
于是，我找到了李大大，便問李大大：“李大大，您知道這條路是誰修的嗎？”“我還想問你呢！你也不知道呀!我去問問別人�！薄袄畲蟠笤僖姟！薄霸僖��！眴柾炅死畲蟠�，我又去問王阿姨，結(jié)果王阿姨也不知道。我很失望，正在這時，知了開始叫了，花兒也曬死了，我突然滿頭大汗，看了看太陽，紅得像個紅辣椒，這時，我又想到了張爺爺，于是，我擦了擦頭上的汗珠，直奔張爺爺家，沒想到張爺爺不在家，原來他去跳舞了，我又熱，于是買了一個冰淇淋。
吃時，我想起賣冰淇淋的阿姨就在大雜院門前賣東西，她肯定知道，于是我便問了阿姨，阿姨說：“是張爺爺修的，張爺爺趁你們不在家，自己修的�！蔽亿s快把這得好消息告訴了左鄰右舍，我們決定謝謝張爺爺，張爺爺卻說：“你們上班的上班，上學的上學，沒時間，所以我就干了唄！沒什么可謝的”
從今以后，我們的大雜院的團結(jié)力量更深了！
泥濘的路作文7
時間匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間，我已度過了十四個春秋�；厥鬃哌^的路，我留下什么腳印，呢？我看不清楚，也許什么都沒留下。
在家里我是一個小公主，父母姐姐都不敢說我一句，總是寵著我，我生活在一個幸福快樂的家庭里，從來沒有脫開過父母的保護，從來沒有自由飛翔過，從來都沒有遇到過挫折與痛苦，即使有也是生活上學習中的一點小事自己就辦好了，有時也需要問問老師和同學。我從沒有經(jīng)歷過真正的.風雨。
在圖書館里，無意中我看到這樣一篇文章，講述了：鑒真大師梯度一年以后，還做腳行僧，有一次他在日上三竿時還不起來，住持就奇怪的問鑒真“你不去化緣堆在這些破鞋堆里干嘛？”鑒真答道：“別人一雙鞋都用不了，我卻用了這么些�！弊〕肿岃b真隨自己到外面看看便問道：“你能找到昨天的腳印嗎？”鑒真答道：“昨天這路上又干又硬，我找不到�！弊〕钟衷谀酀舻穆飞献吡藥撞�，問：“你能找到我的腳印嗎？”“當然”鑒真用肯定的語氣回答。住持對鑒真說；“泥濘的路上才能留下腳印。”鑒真頓時就明白了。
你知道鑒真明白了什么嗎？他明白了泥濘留痕。
正如住持所說，泥濘路上才能留下腳印。世上蕓蕓眾生也，莫過如此啊！那些一生不經(jīng)歷風風雨雨，碌碌無為的人就像腳踩在又干又硬的路上什么痕跡也沒留下。
割下傷口才有疤痕，挫折、痛苦才會給人們留下記憶，促人反思，催人勤奮。既然是順風而行，還要我們劃什么槳啊!