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我和諸葛亮的一天作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我和諸葛亮的一天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我和諸葛亮的一天作文1
我十分喜歡看《三國演義》，尤其是那位神通廣大的諸葛亮。
今天中午，諸葛亮突然出現(xiàn)在我的眼前，他對我說：“小兄弟，莫慌莫慌，我在蜀國待久了，想出來和你一起玩耍，順便幫助你解決一下平時遇到的難題�！�
我馬上兩眼發(fā)亮，對我的“師傅”說：“正好，我有一道不會的數(shù)學(xué)題，幫我看一下，順便解決吧！”
“是什么題？說來聽聽�！敝T葛亮又笑又疑惑的說。
“看，就是這道數(shù)學(xué)題，讓我絞盡腦汁。x乘y等于多少？我現(xiàn)在才四年級呀！”
諸葛亮秒答到：“這還不簡單，x乘y=xy呀！”果然，“人機之速”不是隨便說的！
下午，我和諸葛亮來到學(xué)校，只聽“咚”的一聲，諸葛亮突然變成了小學(xué)生。他不慌不忙，笑著對我說：“莫怕，這是猴哥和我一起來時給我的'超能力，怕把同學(xué)們嚇著。”
我這時才松了口氣，繼續(xù)上樓。走進教室，我拿給他一張試卷，他便做了起來…1分鐘不到，諸葛亮不費吹灰之力就做完了，如果換我，嗚嗚......
晚上，諸葛亮嘆了口氣，皺著眉頭說：“抱歉，我要回蜀國了，后會有期！”于是他便消失在我的眼前。
叮咚，叮咚，叮咚……又想起那熟悉的上課鈴聲啦！我至今還在想念著諸葛亮，想念著我的“師父”，希望你下一次還在我家做客。
我和諸葛亮的一天作文2
數(shù)學(xué)考試開始，我一口氣做到了最后一題，可這一題把我難住了，讓我百思不得其解。哎！我真的想請諸葛亮來幫忙。
突然，我眼前一黑，看到許多排列整齊強壯的士兵正在訓(xùn)練�！把�！彭昊你來啦，給你看一場大戲�！蔽一仡^一看，是一位長著山羊胡子，穿著白衣服，搖著鵝毛扇的中年大叔。呀！這不是神機秒算的諸葛亮嘛。我激動地說：“諸葛亮，我正想找你幫忙呢！”他慢條思理地說：“不急，不急，先跟我去看一場大戲。麻煩你去把魯肅叫來。”
“諸葛亮，叫我干嗎？”魯肅很納悶。此時，諸葛亮高興地說，“魯肅，你們倆幫我找來100個稻草人和20艘船，咱們一會兒到船房里去，我請你們吃飯，讓曹軍給我們送箭。”原來是“草船借箭”！我非常激動，一會兒江面上布滿了20艘船和像士兵一樣的稻草人。
果真是大霧天氣，我和魯肅、諸葛亮一起在船房里吃著香噴噴的雞肉，喝著果汁，特別舒服�？婶斆C卻還是心驚膽戰(zhàn)，不吃不喝，只聽到“嗖嗖嗖”的聲音，許多箭射到了稻草人身上，不一會兒船上便插滿了羽箭。
這時，大霧散去，諸葛亮向外面喊道：“謝謝啦！”曹操看到后氣急敗壞地說：“你們都給我等著！”
“做完了試卷的同學(xué)請認(rèn)真檢查，還有五分鐘。”我一下醒了過來，趕緊把試卷寫完。結(jié)果試卷一發(fā)下來，我并沒有得到滿意的成績。唉，都怪我考試的時候走神了，雖然“經(jīng)歷”了難忘夢境的一天，可也付出了慘痛的`代價。我明白了一個道理：做事要專心，不認(rèn)真是做不好的。
我和諸葛亮的一天作文3
這一天，我津津有味地看著新買的《三國演義》這本書。里面我最喜歡諸葛亮了，因為他十分聰明。突然，一只手拍到了我的肩膀上，我回過頭來，定眼一看，這人身穿白色衣服，手中還拿著一把羽毛扇，這不是三國時期的諸葛亮嗎？我有些驚訝，但還是禮貌地打招呼：“你好。您是諸葛先生？”“你好，小姑娘，正是在下。今天好冷呀”！諸葛亮一邊說，一邊打著哆嗦。
于是，我到衣柜里找到了爸爸的毛衣和棉襖，讓諸葛亮穿上，他把毛衣穿在漢服里面邊，棉襖他怎么也不肯穿，說是有損他諸葛孔明的`帥氣形象。沒辦法，只能依他了。
“諸葛先生，我?guī)鋈マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)，順便認(rèn)識一些高科技吧�！蔽乙贿厯Q鞋，一邊對他說。諸葛亮爽快地答應(yīng)了。于是，我決定讓他認(rèn)識一下電扇和電視。
我們來到了家電城，商家一見我們走過來，趕緊向我們推薦“你好，這是最新款的“超省電”電扇，現(xiàn)價僅需998元，請問要不要買？”諸葛亮問“咦！這是啥？”商家問我“這人是不是有問題，怎么連電扇都不認(rèn)識呀？”我笑了笑說“他當(dāng)然不認(rèn)識了，他可是生活在三國時期的諸葛亮�。 绷硪粋�商家又向我們推薦了超省電的電視機。諸葛亮在我的幫助下，成功學(xué)會了新知識，我和他非常開心。
多么神奇的一天！我竟然和諸葛先生度過了一天！
我和諸葛亮的一天作文4
星期六的早晨，爸爸媽媽外出辦事。我躺在被窩里不想起床，隨手拿起一本《三國演義》，津津有味地讀了起來。讀著讀著，我的眼前出現(xiàn)一團白霧，諸葛亮從書本里跳了出來，他把我?guī)У搅巳龂鴷r期。
起先，諸葛亮把我領(lǐng)到一座茅屋旁。這時，周瑜也來了，要諸葛亮十天之內(nèi)交出十萬支箭。諸葛亮說三天就夠了，還立下了“軍令狀”！如果三天之內(nèi)交不出十萬支箭，就任由周瑜處置。我感到十分疑惑，心想：這么短的時間，交出十萬支箭，這個諸葛亮是不是在吹大牛��？他還請人幫他借來了船、軍士和草把子，這讓我更加疑惑了！到了第三天早上，大霧彌漫，除了能模模糊糊地看到一個輪廓之外，什么也看不清。天還沒亮，諸葛亮就下令開船，并讓軍士擂鼓吶喊。曹操聽到了擊鼓吶喊聲，以為諸葛亮率兵打過來了！但考慮大霧天氣，并沒有出來迎戰(zhàn)，而是命令士兵萬箭齊發(fā)，就這樣，諸葛亮利用草船“借”了十萬支箭！這讓周瑜心服口服，我更是佩服得五體投地。
然后，諸葛亮又帶我穿越時空，來到了蜀軍的駐扎地。這時，司馬懿率領(lǐng)15萬大軍來攻城。但是，城內(nèi)只剩下一些老弱殘兵了。我真是替諸葛亮捏一把汗哪！這15萬大軍要是真的闖進城來，后果將不堪設(shè)想！萬分焦急之時，諸葛亮急忙下令把旌旗隱藏，又叫士兵把城門打開，派幾名士兵扮成百姓模樣，灑水掃街。我正為他所做的這一切感到納悶兒，他自己卻坐在城樓上彈起琴來，還表現(xiàn)出一副悠然自得的`樣子。這時，司馬懿逼近城門，聽見諸葛亮在樓上彈琴，害怕城內(nèi)有埋伏，就帶兵撤退了。原來諸葛亮早已胸有成竹了，我不禁對著諸葛亮豎起了大拇指！
最后，諸葛亮帶我來到白帝城，發(fā)現(xiàn)劉備患上了重病。臨終前，劉備將兒子劉禪托付給諸葛亮，并稱如果兒子不行，諸葛亮可以取而代之。我抬頭看著諸葛亮，正在思考：他這次又該如何應(yīng)對……
“棒棒起床了！”媽媽叫醒了我，“快點，一會還有課呢！”我起床后，洗漱完畢，吃過早餐就去上課了。我一邊走還一邊想著剛才的夢境……
我和諸葛亮的一天作文5
一天，我正在家里津津有味地看著《三國演義》，忽然，諸葛亮悄悄地出現(xiàn)在了我身邊對我說:“小朋友，你想和我一起去三國時代嗎？”一聽到這話，我就樂壞了。這時，諸葛亮二話不說，一手拿著鵝毛扇，一手拉著我，就進了時空隧道......
等我清醒過來才發(fā)現(xiàn)，我正睡在一張大床上，我起身下床，卻發(fā)現(xiàn)踩到了一個東西，拿起來才發(fā)現(xiàn)，踩到的是趙云的長矛。我換好衣服之后，諸葛亮進來了，他穿著灰長袍，渾身上下散發(fā)出儒雅的氣息。出了門，我發(fā)現(xiàn)一群人正圍在一起商量什么。仔細(xì)一看，原來是:劉備、關(guān)羽、張飛、馬超、趙云、黃忠......我問諸葛亮他們在干什么，諸葛亮只說了“商討戰(zhàn)術(shù)”四個字，便帶我去吃早飯。吃完早飯，諸葛亮說要帶我去戰(zhàn)場看看。到了戰(zhàn)場，我發(fā)現(xiàn)敵人竟然是助紂為虐的呂布�？吹疥P(guān)羽他們在戰(zhàn)場上橫刀立馬，我也躍躍欲試。這時，趙云把他的`長矛遞給了我，說讓我也試試。我穿好鎧甲，騎上馬出了城，我大喝一聲“匹夫呂布，有本事就和我單挑！”呂布被激怒了，便和我打了起來。漸漸地，呂布的體力不支了，他便跑回虎牢關(guān)了�；爻侵螅煲膊辉缌�，我也該回家了。諸葛亮說要把他的鵝毛扇送給我，我欣然接受。諸葛亮一揮衣袖，我便回家了。
如今，我一看到那把鵝毛扇,就好像看見諸葛亮站在我眼前。
我和諸葛亮的一天作文6
暑假的一天，我躺在沙發(fā)上，吹著空調(diào)，津津有味地看著《三國演義》，邊看邊想象著自己穿越到三國時代叱咤風(fēng)云。突然，一團白煙閃過，諸葛亮出現(xiàn)在我面前，笑瞇瞇地對我說：“小兄弟，可愿隨我去三國看看？”“愿意！”我斬釘截鐵地說道。諸葛亮手一揮，我們便消失了。
過了一會，我揉了揉暈乎乎的腦袋，向四周看了看，發(fā)現(xiàn)站在一間古樸的茅屋里，諸葛亮對我行了個禮，說道：“歡迎光臨寒舍�！蔽疫B忙回禮道：“謝謝，謝謝！”我們正客套呢，門外傳來一聲大喝“諸葛亮，你出來，讓我教訓(xùn)你一頓，你怎敢如此輕慢某大哥！”我和諸葛亮一起走出門，只見張飛在外面罵罵咧咧，我眉頭一皺，冷冷地說道：“你要教訓(xùn)我？”張飛兩眼一橫，說道：“不錯，如果你是諸葛亮，我就要教訓(xùn)你！”說完便一拳向我打來。我毫不避讓，一拳迎上，只聽“砰”的一聲悶響，張飛倒飛出去，倒在地上一臉不可思議地看著我，顫抖著問道：“諸葛亮乃文弱書生，你不是諸葛亮，你是誰？”我拍了拍手，對張飛眨了眨眼，說道：“大丈夫行不改名坐不改姓，某姓朱，名葛亮。歡迎指教！”“噗！”張飛噴出一口老血，暈了過去。
“哈哈哈”我和諸葛亮同時大笑起來。諸葛亮找人把張飛抬了進去，又陪我房前屋后轉(zhuǎn)了個遍。中午，我們吃完午飯就要分別了，諸葛亮把他的鵝毛扇送給了我，我接過扇子，對他說：“諸葛兄，某也有一言送汝。以后如果你遇到一個叫馬謖的，他如果要想去街亭，你二話不說，直接打斷他的狗腿！”諸葛亮笑而不語。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看見墻上掛著的.鵝毛扇，我都會感嘆一句“諸葛兄，你到底是沒打斷馬謖的狗腿��！”
我和諸葛亮的一天作文7
那是個陽光明媚的一天，我還正默默地讀著一篇閱讀“草船借箭”，主人公，諸葛亮。當(dāng)我讀得快睡著時，一個留著大胡須，一手拿羽毛扇的男子進了房間。“你誰呀？”“本人嘛，你怎么不知道？”此人就是上知天文，下知地理的諸葛亮，說完，他帶我回到了古代。
我來到一個到處都是雄偉建筑的城市，大家都穿著華美的'漢服，唯獨我，一個人不同。諸葛亮帶我來到一個熱鬧非凡的地方，咦？這好像在哪兒見過，“��！”一聲尖叫，響徹云霄，“清明上河圖！”一輛馬車快撞上了，我得阻止它，不出意外，我果真救了一個大災(zāi)難。我一轉(zhuǎn)身，“小妹妹，你會預(yù)知后事？教教我吧！”諸葛亮正眨巴眼看我。“怎么了？”我開口便問，“他們讓我準(zhǔn)備二十萬只箭呀！我怎么辦呢？”“呦”！有趣，我笑著看看他。來，我教你。我拿出張草圖，將歷史上的“草船借箭”畫了出來。“你將來定有前途，我看好你！”說完，他帶著草圖打仗去了。幾時后，真得了二十萬支箭，諸葛亮也得了二十萬賞金。
到了晚上，我不耐煩了，諸葛亮看懂我的心情，帶我去江邊玩耍，正巧遇到了吟詩的白居易�！班�！老兄，又見面了！”他們用了一套熟練的打招呼方式，又做起了詩�！班牛坏罋堦栦佀�，半江瑟瑟半江紅！”下一段？“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓！”我用腦海把下段拼完了�！皡柡Γ@必然成為千古名句！”白居易立刻把這話“補”了上去。
“我要走了，再見！莫愁前路無知己，天下誰人不識君？”我與白居易諸葛亮揮手告別，好似春水也在歡迎我下次來。終于回家了，等大家再讀起“草船借箭”和“暮江吟”我都會竊竊私笑起來，誰讓我改編了歷史呢？