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我的啟發(fā)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我的啟發(fā)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的啟發(fā)作文1
記得前幾天，我正坐在沙發(fā)上看電視，當(dāng)我正好調(diào)到少兒頻道。突然我看到了一則廣告，廣告上描述著一個 10 歲的小男孩，在農(nóng)村的一所小學(xué)里讀三年級，還有一個是 12 歲的男孩，也是在農(nóng)村的一所小學(xué)里讀書，他讀四年級。
那個 10 歲的小男孩，他的爸爸生病了，因為家境貧困，家里沒有足夠的錢能夠治好他爸爸的病，他的愿望就是想讓爸爸趕快好起來。他非常勤奮地讀書，他在其末考試時，取得了第 8 名的好成績！
另一個 12 歲的男孩，他也是生活在一個家境貧困的家里。他最大的愿望是：長大以后能夠考上好大學(xué)。他年年都能拿到許許多多的.獎狀，他想：只要年年都能拿到獎狀，長大以后一定能考上好大學(xué)。
我看完這則的公益廣告之后，我便聯(lián)想到了：去年的暑假，爸爸媽媽帶我到***老家——去玩。我們正在坐車的路上，我看到了許許多多的小孩都在家里，把門開著，在里面寫作業(yè)，我想：他們應(yīng)該是覺得這樣子比較涼快吧！因為他們的家境并不富裕，不象我們有空調(diào)、電風(fēng)扇，因為我們是去鄉(xiāng)下，所以到了市區(qū)后，我們還得再坐一段路的車，才能到達目的地，在路上，我和車?yán)锏钠渌∨笥岩黄鹫f說笑笑的，時不時往窗外一看，總是能看到有幾個小朋友，三五成群地圍在一個桌子旁寫作業(yè)，看他們的神情是多么的專注啊！我們終于到達了目的地，我們到的時候，他們那邊的小朋友們都還在寫著自己的暑假作業(yè)，看到我們來了，他們不大情愿的放下手中的作業(yè)，和我們一起玩了起來。我發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)下的孩子，雖然家境并不象我們市區(qū)這樣富裕，但是他們學(xué)習(xí)的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。
這樣一來，我又想到了我們班的同學(xué)，上課腦袋轉(zhuǎn)不動，聽課聽得想睡覺，上課時，整個班的同學(xué)都在打哈欠，哈欠聲一聲連著一聲。老師布置作業(yè)時，常常喊：“今天的作業(yè)怎么這么多��？”
看了這則的公益廣告后，我想：以后一定要象這則公益廣告里的這兩位小男孩一樣勤奮學(xué)習(xí)！雖然他們的家境貧困，但是他們的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
我的啟發(fā)作文2
責(zé)備，對于一個人來說，意義如何呢？
記得讀三年級的時候，因為一次旅行，我患上了流感。當(dāng)媽媽知道這件事的時候，先是一愣，然后瞪圓了雙眼，直勾勾地盯著我，她的背后似乎有一段怒火在燃燒，朝著我吼道：“你怎么這么不小心？出門去玩都能生�。磕惆忠舱媸堑�，帶孩子也不知道要照顧點……”
我十分委屈，生病的是我，我也很難受，為什么還要批評我呢？生病又不是我的錯，我也不是故意要生病的啊……
在去的路上，耳邊伴隨著媽媽的嘮叨，頭暈?zāi)垦＃澜缣煨剞D(zhuǎn)，腳步越來越沉重。一不小心，腳一滑，頭一仰，我摔在了地上，只隱約聽見媽媽喊了一句“你怎么了？”便失去了知覺。
當(dāng)我醒來時，已經(jīng)是半夜了，突然，手上有幾滴水落下，接著隱約聽見了一個聲音：“孩子啊，你知道我有多擔(dān)心你嗎？每一次生病，我的心都在隱隱作痛，你真的以為我想責(zé)備你嗎？從小到大，還不是我一直在陪著你？如果你有個三長兩短，我該怎么辦啊……”
那幾滴水，不是別的，是媽媽的眼淚！
我的眼眶濕潤了，我之前所認(rèn)為的責(zé)備，是批評，不理解；但這次，它的意思并不是這樣的，這是一種無形的呵護。
如果是一個人責(zé)備另一個人而沒有任何的理由，這是一種欺壓，它代表著一種辱罵；但如果責(zé)備一個人是為了他更好，這是一種呵護，這是一種照顧，為了更好而批評。
在這個世界上，很多事情并不是絕對的，并不是你所想的那樣，你表面上僅僅看到的那樣，而就是因為如此，很多人都會被冤枉，那些本來是好人的人被我們活生生誤解成了侮辱，看不起，嘲諷我們的人；就是因為如此，很多人都因為沒有分辨清楚而誤了終身；而就是因為如此，以前才會有那么多被冤枉的.人。
有時眼見不一定為實，我們很可能就因為哪些表象而認(rèn)定了拿所謂的“真理”，而相信了一個錯誤的事實，有時候成功與失敗只是一念之差，而在我們擁有一定的能力下，需要的，就是判斷力，分辨對錯的能力。世界上有許多表里不一的人事，物，這些都需要我們?nèi)ヅ袛唷６挥形覀儞碛辛诉@種能力，它將會化身為一股力量，會更好的促使我們前行。
我的啟發(fā)作文3
在我的印象中，童年發(fā)生過許多事情：有開心的，也有傷心的；有振奮人心的，也有令人難忘一生的。但是給我留下了深刻的記憶的，使我難忘一生的，還是在我5歲的時候發(fā)生的。
在我的記憶中，我記得那一次：我和我親愛的爸爸媽媽坐在一起吃飯，突然，一粒大米就從我的嘴里面跳了出來，又蹦到了桌子上，似乎在興奮的喊著：“我自由了！我終于自由了！”雖然我看見了這一粒大米，但我卻不想去理會它，心想：“這不就是一粒大米嗎，掉了就掉了吧，有什么大不了的！”但這還是被媽媽看見了，媽媽語重心長的對我說：“孩子，你為什么不把這一粒米給撿起來？”我說：“因為它掉在桌子上了，太臟了�！眿寢層终f：“你為什么覺得掉在桌子上的就臟了呢？”我不耐煩的爭辯到：“不就是一粒米嗎，有什么大不了的。”
爸爸聽了我和媽媽的對話之后，嚴(yán)肅的對我說：“孩子，你知道這一粒米是怎么來的嗎？”我垂頭喪氣的對爸爸說：“爸爸，我不知道。“爸爸又說：”不知道沒關(guān)系我來給你講一下吧。“爸爸接著說：”大米是農(nóng)民伯伯在春天把水稻一棵一棵的插下去，經(jīng)過很長時間的管理，到了秋天水稻成熟農(nóng)民伯伯又一棵一棵的收獲收獲完后在一粒一粒的曬干，曬干后用機器把稻谷的外殼給剝了下來就是我們現(xiàn)在餐桌上的大米了。“我又說：“哇，需要那麼多步驟��！農(nóng)民伯伯好辛苦啊！”媽媽接著說：“對啊，你背過《憫農(nóng)》嗎？我說：“背過�！眿寢層终f：“那你做到‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’了嗎？所以，孩子你要知道農(nóng)民伯伯的.辛苦，不浪費一粒糧食�！�
這時，我慚愧的低下了頭。小聲對爸爸媽媽說：“我以后再也不浪費每一粴糧食了�！边@時，爸爸媽媽高興的看著我說：“孩子，我們相信你！”
從這件小事我懂得了：要節(jié)約每一粴糧食，而不要白白的浪費它。而爸爸媽媽的話卻深深的印在了我的腦海里！
我的啟發(fā)作文4
當(dāng)我遇到困難時，我不會倒下，不會言敗，我會挺直身子，去面對它，去解決它。這就是現(xiàn)在的我，而這種堅韌，僅僅來源于一只小小的螞蟻給我的啟發(fā)。
一次考試，我發(fā)揮失常，各科都沒有達到優(yōu)秀，不用猜，我的心情糟糕透了。老師先后找了我?guī)状�，和我談話，言語中大多是批評，好像是一場風(fēng)暴，把我所有的歡樂都帶走了，整個星期，我都被失敗所帶來的憂愁所籠罩。
煎熬中，到了星期五，天也陰沉下來，灰蒙蒙的，分不清是中午還是黃昏。“禍不單行�。 狈艑W(xué)時我哀嘆。這時候已經(jīng)下雨了，雨點稀疏地打在我的身上，我并沒有留意，只顧默默地往前走，我的眼中，一切都是灰蒙蒙的'。
回家路上有一段土路，在雨水的侵蝕下，成了名副其實的“泥路”。我不經(jīng)意地掃了一下地面，不經(jīng)意中看到黃泥中一個又黑又小的動點，彎下身子，低頭一看，看清楚了，“那只不過是一只小小的螞蟻！”我心里想著，便準(zhǔn)備起身。但不經(jīng)意間我又注意到它舉著一顆和它幾乎一般大的谷粒。出于好奇，我停下來觀察它：只見它艱難地舉著谷粒，一顫一抖地向著一個方向行進，雨點擊打在它旁邊的泥上，像炸彈引爆打掉了它的谷粒�！八摲艞壛耍 蔽蚁�。但它并沒有，它又銜起谷粒，一步一步艱難前進。我感到了震驚，不由地盯著它看。我注意到距這個可憐的生命僅兩厘米遠(yuǎn)處有一個黑洞洞的入口，那應(yīng)該就是蟻窩吧！但我在那里足足看了兩三分鐘，最終，小螞蟻頑強地帶著它的“戰(zhàn)利品”回家了！它渾身是泥，想必要清理好久吧！它進洞后，我蹲下思考了好久，它的頑強、堅韌的精神震憾了我。我想到了自己，“我連只螞蟻都不如呢！”我自笑。
回到家，我進行了反思�！懊鎸щy和挫折，我不能低頭，不能屈服！”我在日記本上寫道�，F(xiàn)在，它時刻勉勵著我，鑄就了我堅強不屈的性格。那一次，我真的很受啟發(fā)。
我的啟發(fā)作文5
我讀過的書有很多，可卻始終沒有一本書是真正帶給我啟發(fā)的。直到我碰到了一本《那些回不去的年少時光》，我才深深地被它觸動。
這本書是老師推薦給我們看的。起先，我隨便翻了幾頁，覺得很無聊，我剛想遞給下一位同學(xué)的時候，又突然想到：既然這本書是老師讓我們看的，那就肯定會有這本書的好處，并且聽著這本書的名字就覺得很好，所以我就勉強讓自己看了幾眼，沒想到這么一看，我就停不下來了。
《那些回不去的年少時光》這本書的主角叫羅琦琦，她從小和爺爺生活在一起，因為要上學(xué)，所以她的父母不得不把她帶在身邊。從此她從一個活潑快樂的小女孩變成了一個性格內(nèi)向的人。在學(xué)校，她不愛學(xué)習(xí)，上課時不是在睡覺就是在看小說。在老師眼中，她是一個不愛學(xué)習(xí)的壞學(xué)生，在家長眼中，她是一個性格內(nèi)向的孩子。
直到有一年，羅琦琦碰到了一位年輕溫柔的高老師，從此她愛上了學(xué)習(xí)。這是因為高老師并沒有因為羅琦琦是壞學(xué)生就疏遠(yuǎn)她，討厭她，反而是對她更好，并且堅持要把她變成一個好學(xué)生。在高老師的不斷努力下，羅琦琦終于取得了好成績。慢慢地，她變成了一個好學(xué)生。
自從羅琦琦上了高中以后，她的性格就完全變了，變得活潑開朗了。在她高三的那年，她取得了年級第一的好成績，但卻沒有人知道她付出了多少汗水。在她成功的背后，有過多少失敗與挫折。碰到過多少個歧視她的老師與同學(xué)，但最后她還是堅持過來了。
讀過這本書以后，我發(fā)自內(nèi)心地對羅琦琦的'敬佩與崇拜之情。我從她的故事中知道，每個人都可能會碰到挫折和失敗。人的一生也都不可能是一帆風(fēng)順的。但是，每當(dāng)你絕望時，上帝都會為你點燃一絲希望，但上帝卻絕不會直接將你送向成功，一切都要看你自己如何去選擇。可能當(dāng)你選擇去努力的時候，會不斷有帶著挫折的石頭向你砸過來，但你卻可以打開能夠戰(zhàn)勝挫折的大傘，擋住那些石子。
命運是掌握在自己手中的，你的命運如何，就要看你是怎樣去對待它。只有那些能夠經(jīng)得起風(fēng)浪的種子，才能長出最豐滿的果實。路是自己的，只有不斷地努力拼搏，才能創(chuàng)造輝煌，創(chuàng)造奇跡！
我的啟發(fā)作文6
我常常在想，人的一生都在干嘛，有沒有一個詞可以概括一生所做的關(guān)鍵性事情？我想找到這么一個詞，充分能說明人的奮斗方向和生命的價值。
我?guī)е@個問題延伸，捋清思維，首先清楚人所做所有事的目的是什么？我想了很久，直到有一天，看到大街上川流不息的人群后，我的大腦突然間冒出了一個詞“競爭力”。那一瞬間，我頓悟了，原來我們所做的所有事，就是在提升我們的競爭力。
比如說上補習(xí)班，你的目的是什么？查漏補缺，為提升你在考試中的競爭力，你考試的競爭力強，知識儲備多了，你在社會上的競爭力也會相對提高；再比如說睡覺，你的目的是儲蓄精力，精力充沛，你的競爭力也提高了；還有人們繁衍后代，目的也是提升競爭力……
說一件事，騰訊的“小馬哥”，江湖傳言，說只要給他一秒鐘，他就可以變變變，就可以在多種情境里轉(zhuǎn)換，智商情商都非常人可比。
聽起來似乎很容易，其實不然，你想想他得是一個多么具有感受搜集能力的人。收集不簡單的，它不是按照某個確定的臺階爬到某個高處，而是向整個世界散發(fā)自己求索的信息，然后搜集感受，搜集知識，搜集幫助，搜集善意和建設(shè)性，最后提升了自己的競爭力。
人的.一生在干嘛？我想都在“尋找”，尋找提升競爭力的方法，這可能也是我們時時會迷茫的原因吧。我們出去玩，看電影，唱K及看各種展覽，參加各種聚會，這不是在浪費時間，這也是提升競爭力很重要的方式方法之一。
這個世界不是由抽象的概念構(gòu)成的，這個世界是由感受系統(tǒng)構(gòu)成的。你的感受系統(tǒng)越豐富，你通向他人隱秘世界的通道就越多，你說服他人，打動他人，協(xié)同他人的路徑就越通暢，競爭力也越高，比如說剛剛說的騰訊的“小馬哥”。
放大來想，我們這個地球，這個世界，這個空間的全部，難道不是由所有物質(zhì)尋找共同的結(jié)果嗎？這就是生命的價值。
好，這就是幾天來我的一些想法。核心就是三句話：
1、所有生命一生的目標(biāo)是提升競爭力。
2、當(dāng)你迷茫時不要慌，因為我們一生所做的事都是在尋找，尋找本就是迷茫的。
3、不要讀死書，學(xué)會適當(dāng)游玩，游玩也是在提升競爭力。
我的啟發(fā)作文7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，我急忙地跑出教室，我三步并做一步地跑到公共汽車站。剛好來了一輛22路車，我運氣真好，一來就坐上了車，我馬上就可以吃到我媽媽做的一道道美食。我習(xí)慣性地望著窗外欣賞路邊的風(fēng)景，突然有一個直走竟然轉(zhuǎn)彎了，我開始沒有在意，后來卻讓我越來越懷疑。當(dāng)車走到一座大橋，我就急忙地走到司機身邊問：“叔叔，22路車是不是改路線了呀？”“小弟弟，我們這是23路，你坐錯車了吧。你趕快在前一站下，不然就越坐越遠(yuǎn)了�！�
到了前一站，我就下了車。我看見有兩個老奶奶走過來了，我說：“奶奶你們能不能借我一下電話�！庇幸晃焕夏棠毯鼙傅卣f：“不好意思呀，我今天好像沒有帶手機�！钡诙䝼�奶奶把手從口袋里掏出一個手機，一看沒有電了。這個奶奶也不好意思地說：“我的.手機沒有電了。”我就垂頭喪氣地走了，我走啊走，看見已經(jīng)沒有路了。這是哪�。课腋械揭黄悦�。路旁邊有一家餐館，我就無奈地走向前去跟一個叔叔說：“叔叔，我坐錯車了，又不知道回家的路，能不能借我一個手機，讓我給我媽媽打個電話？”叔叔毫不猶豫地把手機借給了我。我一邊哭一邊說：“媽媽，你在哪兒？”我媽媽聽了焦急地說：“你別哭別哭，男子漢大丈夫。兒子，你在哪兒？我找你好半天了。你把電話給那個叔叔，我問他在哪里�！笔迨褰舆^電話：“他在西壩……”我媽媽把電話給掛了。
我看見天色越來越黑，行人也越來越少。我突然看見一輛的士開過來，下來了一位女士，呀！是我媽媽。我跑到我媽媽面前抱住她，我的眼淚只往下流，用語言說不出來的感受。我媽媽說：“以后不要那么粗心大意了，幸好遇到好人，把媽媽給嚇壞了�！眿寢屴D(zhuǎn)過身連忙向叔叔致謝。我也很感激地跟這個叔叔道了別。在回家的路上不停地說我要吃什么，我終于可以吃到香噴噴的飯了。
我在這件事中得到了一個啟示：坐車不能不看清楚車牌就上車，干什么事不能像這樣粗心大意，幸好沒有落到壞人手里，不然的話，后果不堪設(shè)想。同時，我以后也要像這位叔叔那樣多做好事、善事。
我的啟發(fā)作文8
走在大街上，你會看到很多不一樣的畫面，有老人在慢慢地行走，有小孩在快樂的嬉戲，當(dāng)然也有像我一樣，無所事事的游蕩的人。
突然對面走來了一個中年人，他隨口就是一口痰，然后沒當(dāng)回事就走了，我當(dāng)時心里面別扭的很，很是惡心，但是沒辦法，別人的素質(zhì)差你總不能跟著一起吐痰吧，我甩了甩頭，繼續(xù)向前走了。
都說大街上是最好的交易和玩耍場所，但是我覺得還是要注意個人形象和安全，畢竟大街是公共場合，不是某個人的家，你在家里沒注意形象沒什么，只要你家里人相互理解，習(xí)慣就行，但是大街上的，張口閉口就是臟話，這影響是很不好的'，所以我們一定要時刻注意自己的言行舉止，不要稍不注意就讓自己的形象低了一大截，然后在引來別人鄙視的眼光和評論。
你說什么是社會，社會就是大家一起生活，工作，共同構(gòu)建的一個場所，而不是一個人，幾個人就可以構(gòu)建的。我們既然生活在這個社會里，那么就應(yīng)該遵守社會的基本常識，不應(yīng)該自以為是，以為社會離開了自己不行，那么你的性格可能會讓你被社會所淘汰。
還有，我們做人應(yīng)該保持低調(diào)，不要刻意的張揚自己的成果。因為成功是每個人都向往的，而你在哪里大聲的炫耀和展示，別人心里面會怎么想，明槍易躲，暗箭難防啊。既然我們有了一定的實力做好了一件事，那么就應(yīng)該更加謹(jǐn)慎和認(rèn)真，總結(jié)好自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)，再去完成下一件事，那么你的人生不僅僅只是獲得成功，你還會收到別人的尊敬和佩服。
有人說過，人生如戲，全靠演技，其實社會并不是演戲，只是有些人覺得生活失去了目標(biāo)，或者他認(rèn)為生活的意義不大了。我認(rèn)為生活是每個人的真實寫照，盡管里面參有虛假，但是都是自己人生中的一個片段，我們沒有借口去推脫，更不應(yīng)該欺騙自己。畢竟我們都是有文化素養(yǎng)的人，再怎么說都應(yīng)該認(rèn)識自己，不要連自己都感到盲目了。
有的時候我也會一個人想，社會既然這么復(fù)雜，為什么成功的人還是那么多呢，然后我想明白了一個道理，堅持不懈，勇往直前。別人就是做到了這些，在無畏懼的奮斗，所以他成功了，而我們始終沒有做到，所以一直在原點徘徊。
用良好的心態(tài)去面對生活，適應(yīng)社會，相信你也會發(fā)現(xiàn)很多的啟發(fā)。
我的啟發(fā)作文9
一個陽光明媚的星期天早晨，當(dāng)我還在為捍衛(wèi)地球與怪獸作戰(zhàn)時，朦朧中聽見爸爸叫道：“懶蟲快起床，去釣魚了。”我一個激靈，睡意全沒。草草地收拾了一下，我興奮地跟著爸爸出發(fā)了。
一路上，爸爸開著車，我興高采烈地哼著歌。
經(jīng)過一個多小時的長途跋涉，我們終于到達了目的地。放眼望去，潭水清澈見底，周圍的山郁郁蔥蔥，映得潭面像一塊無瑕的翡翠，綠得耀眼，綠得迷人。
開始釣魚了，爸爸對我說：“要想釣到魚，就得心平氣和，要有耐心。”我聽了，似懂非懂。爸爸幫我上好魚餌，就走到離我?guī)酌走h(yuǎn)的地方釣起魚來。我也積極地準(zhǔn)備好一切，學(xué)著爸爸的樣子一本正經(jīng)地釣了起來。
時間一分一秒地過去了，魚漂依然浮在水面上紋絲不動，我失去了耐心，開始有點灰心喪氣了，但想起爸爸剛才的教導(dǎo)，又堅持住了。魚兒好像和我作對，只在魚餌邊游來游去，就是不上鉤，難道是這魚餌不合它的胃口？我急得像熱鍋上的螞蟻，皺起了眉頭。難熬的五分鐘過去了，太陽越升越高，我身上的汗不禁流了下來。我實在按捺不住，就把釣竿放在岸邊，跑到陰涼的'地方去休息了。
不知什么時候，爸爸站在我的身邊，他嚴(yán)肅地說：“釣魚講究的是耐心，像你這樣三心二意的，怎么能釣到魚呢？你還記得《小貓釣魚》的故事嗎？”我聽了羞愧不已，立馬跑到潭邊，拿起釣竿，聚精會神地盯著魚浮。
不知過了多久，我發(fā)現(xiàn)魚漂忽然動了動，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，魚浮又動了動，最后全部被拉進水中了。我眼疾手快，立馬把魚竿拉了起來，一條小魚在釣鉤上掙扎著。雖然是條小貓魚，不過我很高興。于是，我興奮地對爸爸喊道：“我釣到魚了！我釣到魚了！”爸爸聽了，轉(zhuǎn)過頭朝我豎起了大拇指。
“要想釣到魚，就得心平氣和，要有耐心。”生活也是這樣，如果你做事時認(rèn)真仔細(xì)，心無雜念，有耐心，就一定會獲得成功。爸爸的話將會讓我一生受用不盡！
我的啟發(fā)作文10
我有很多小玩具，它們總是永遠(yuǎn)地站立著，一倒下便會站起來，發(fā)出"丁冬——丁冬——"的歡快聲，讓我內(nèi)心感受到滿滿的歡樂。它們就是我最愛的玩具，充滿樂趣的不倒翁。
不倒翁的品種有許多，有兔子形的、熊大熊二的、芭比娃娃的…………在眾多的不倒翁之中，最受我歡迎的便是那只兔子型的不倒翁。只見它高高地豎起了那又尖又長的雪白大耳，好像在聽一種奇怪的`聲音，顯得精靈極了；它發(fā)光似的眼睛更是機靈得像一個偵探，一眼就看出了前邊事物的動機；胖乎乎的身體更是逗的人接連發(fā)笑，穿了一件耀眼的紅色大衣，還系了一個精致的白色領(lǐng)結(jié)，看上去威風(fēng)凜凜，真是招人喜歡。不過，相比它那出眾的外表，我更愛它那不屈不撓的精神，總是不會被打倒。
不倒翁一被我碰到時，便會馬上立即反彈起來，堅強地站在那里，發(fā)出的"叮咚——叮咚"的聲音，就像充滿力量的名言警句，激勵著我，告訴我遇到挫折不輕易放棄，應(yīng)該勇于挑戰(zhàn)，勇敢地向前的道理。
從不倒翁身上我仿佛看見了古代的偉人——司馬遷的身影。他在寫那一部歷史巨作《史記》的過程中，不幸遇到了牢獄之災(zāi)，這個沉重的打擊無情地痛擊了司馬遷。雖然如此，但他卻沒有放棄，而是夜以繼日，廢寢忘食地加倍編寫，最終完成了《史記》這部巨作，為我們這些后人留下了珍貴的歷史財產(chǎn)。
相比司馬遷的通過努力而換取的巨大成就，我就差得遠(yuǎn)了，竟然他的1/10也不能學(xué)到。因為在考試中，我經(jīng)常會因為遇到一道自己不會的題目而放棄了解答下面的題目，從而沒有取得好的成績。我會因為這而萎靡不振，越變越消極。但是現(xiàn)在不同了，在我遇到挫折的時候，我就會拿起不倒翁，感受它那百折不撓的精神，學(xué)習(xí)像司馬遷那一種堅強毅力的斗志，讓我變得更強壯，毅力更堅定。
每當(dāng)玩起不倒翁時，我便會深深地感受到它那種不屈不撓、意志堅強的精神品質(zhì)，這種精神也震撼了我小小的心靈，讓我更堅強，更強大。
我的啟發(fā)作文11
“光陰似箭，日月如梭”這于這句話，我一直不太明白，然而在一次小事中，我明白了這句話的含義。
一個陽光明媚的星期六，我早早地起了床，因為周末的作業(yè)較少，所以我星期五便把作業(yè)做完了。我高高興興地把作業(yè)交給媽媽檢查，檢查完之后，我伸過頭問媽媽：“媽媽，我的作業(yè)全都做完了，可以玩會嗎？”當(dāng)然可以，在一旁的我笑得像一朵花似的'，不過等會兒我跟你爸出去的時候，你要寫篇作文，下午四點鐘時，我會回來檢查�！�
我干脆地答到：“Ok，小菜一碟，難不倒我的！”我顯得自信滿滿。等爸媽走后，我就是這個家的“國王”啦！我很愜意地躺在沙發(fā)上一邊吃著零食，一邊看著電視，一會看中央臺，一會兒看少兒臺，一會看連續(xù)劇。是不是要到寫作文的時間了，隨便看看墻上的鐘表，中午十二點，我想了想，反正還有幾個小時，等會兒再寫。這時，正好剛才吃了的零食都消化了，只好拿了一包方便面來充饑，吃完后，突然覺得有點困，便爬到床上，做起了我的美夢，一直睡到下午三點，我想，再不寫作文，就來不及了，一小時后媽媽爸爸回來了怎么辦。我焦慮萬分，心里像十五個吊桶打水——七上八下，我只好拿出一張紙，隨便寫了一篇作文，拿出交差。這時，爸爸媽媽回來了，媽媽立刻叫我把作文拿出來，我慢吞吞地把作文拿出來，心里更加忐忑不安。只見媽媽微微地?fù)u了搖頭，嚴(yán)肅地對我說：“兒子，你今天的作文認(rèn)真寫了嗎？你寫出你應(yīng)有的水平了嗎？我跟媽媽一五一十一交待了今天的事，媽媽說：”知錯就改就是好孩子，你要記住，時間是寶貴的，要珍惜它，它不會停下來等你，懂嗎？”
我聽了媽媽這些話以后，我悔恨萬分，于是我下定決心，一定要和時候賽跑，成為時間的主人！雖然已經(jīng)過去很久，但那天我真的明白“光陰似箭，日月如梭”的道理，媽媽對我說的每一句話，都深深印在心上。
我的啟發(fā)作文12
他，是我從幼兒園時一直走到現(xiàn)在的朋友；他，是給予我許多許多的奉獻者；他，是我在茫茫大海上失去了方向，在天上高掛著的北極星；他，是在我人生最灰暗的時候照耀我的太陽；他，把我拉到了光明……
他與我的感情非常的深，深到了我把它當(dāng)做我的家人。他，無私地給予我了很多很多，讓我成為今天的佘昊軒！
回憶起當(dāng)年，還是五年級的我斷斷續(xù)續(xù)地犯錯。在那時，我不知被老師批評過多少次，自己在暗地里傷心、反悔了多少次。就在那時，他從黑暗里找到了我，對我發(fā)出了光明……
體育課活動的時候，我與他坐在了新建的小賣部門口的長椅上，閑聊了起來。漸漸地、漸漸地，他向我發(fā)出了陽光：“你知道嗎？我們班現(xiàn)在好多同學(xué)都非常鬧，好的變成淘氣的了。我知道，你這久不像以前了，斷斷續(xù)續(xù)的被老師批評，天天用頭發(fā)和別人說話（垂頭喪氣）心事一定很多吧？你要記住—金子是一定會發(fā)光的，你現(xiàn)在外面只是包著一層堅固的巖石，你現(xiàn)在要用你的全部力量來刻苦學(xué)習(xí)、勤學(xué)苦練�？彀堰@堅固的巖石掙開的時候不要驕傲。一直掙都掙不開的'時候不要氣餒也不要放棄，只要還有那么一絲的力量都要掙開。放棄了，那你對得住你爸爸、媽媽嗎？雖然我們不是飛機，那么沒有障礙，但是我們是小火車呀，可以隨著鐵路跑啊，總會有一天，你會成為磁懸浮列車的！”就這樣，他硬是把我從灰暗的角落拉了到了陽光明媚的高處。謝謝你對我的啟發(fā)，成為了現(xiàn)在的佘昊軒，朋友都多了：何智睿、司誠昊、吳凌宇……
別人說，朋友是食物在你饑餓的時候填飽你的肚子；朋友是跳棋在你無聊的時候為你增添樂趣；我說朋友是一杯熱騰騰的咖啡，在冬天給予你回味無窮的溫暖……你們想知道他是哪一位同學(xué)嗎？我是不會告訴你們他叫英蕭鵬的。
我的啟發(fā)作文13
在我們的日常生活中，會發(fā)生許許多多的事。而隨著時間的推移，大部分的小事則會被我們逐漸忘卻。有那么一件小事，深深地印在了我的腦海里。
那是一年暑假，我的好朋友送了我一盒蠶寶寶。聽她說，這些蠶的繭還是金色的呢。我打開盒子，發(fā)現(xiàn)蠶寶寶們才剛剛出生，細(xì)細(xì)黑黑的，在慢吞吞地蠕動。我拿出朋友送的一包嫩桑葉給蠶寶寶吃，因為對于幼小的蠶寶寶而言，食用的.桑葉必須新鮮，而且還得是嫩桑葉。
過了一周，我發(fā)現(xiàn)隨著蠶寶寶體型的增大，食量也越來越大，每天一袋桑葉已經(jīng)不夠了。于是我費盡周折，在上師大的一個角落找到了幾棵桑樹。
要采到樹梢上的嫩桑葉真難�。∥蚁仁钦伊藥讐K磚墊在腳下，還是夠不著，后來又爬到旁邊的平房頂上，好不容易才夠上。等我摘滿一包嫩桑葉時，已經(jīng)累得滿頭大汗了。
我興奮地把袋子拎回家，馬上給蠶寶寶們喂食。它們?nèi)鋭又涇浀纳眢w，大口大口地吃得可開心了。
可是剛過了沒幾天，桑葉就所剩無幾。這時，想起采摘桑葉的辛苦，我心里開始打退堂鼓了，想把蠶還給朋友。但是經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，看著蠶寶寶一天天長大，逐漸變得又白又胖，越來越可愛，我又有點舍不得了，不忍心拋棄它們。最后，我決定了，要繼續(xù)養(yǎng)蠶，因為做事不能半途而廢，沒有經(jīng)過努力，就不會有最后的成功。
接下來的時間里，我每個周末都堅持到師大去摘一次桑葉，定期清理蠶寶寶在生活中產(chǎn)生的垃圾和廢物。經(jīng)過一段時間的精心護理，當(dāng)我目睹蠶寶寶逐漸變大、變肥、開始吐絲結(jié)繭時，我的心里十分高興。雖然養(yǎng)蠶的過程很辛苦，而且最后我把結(jié)繭的蠶寶寶們都送人了，但我還是從養(yǎng)蠶的過程中收獲了汗水和歡樂。
愛因斯坦有一句名言：“成功就是百分之一的天賦加百分之九十九的汗水�！蔽译m然沒有養(yǎng)蠶這一方面的經(jīng)驗和天賦，但我有恒心，有毅力，肯努力，肯付出，堅持終有回報，最后蠶寶寶們成長得很好，讓我很欣慰。我想，我成功了！
我的啟發(fā)作文14
一個烈日炎炎的下天，太陽公公高高的掛在我頭頂。我哥哥，還有妹妹一起去溜冰場溜冰。
一開始，我和妹妹獨特別興奮，所以都迫不及待地穿好溜冰鞋玩起來了�？墒沁^了一個多小時，我和妹妹覺得無聊就不想玩了。就去叫哥哥送我們回家吃冰激凌�？墒歉绺缯嬖谂d頭上呢！還不想回去，就叫我?guī)妹没厝�，但是我又不認(rèn)路，要不然早就帶她回去了，還用帶在這個無聊的地方。我心想，最終在我和妹妹的乞求下，哥哥終于答應(yīng)帶我們回去了
于是，我們換好鞋子，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。哥哥卻心不甘情不愿的走著，邊走還邊抱怨；“哎！我怎么那么慘呀，要是我沒有這兩個妹妹，可能我現(xiàn)在還在溜冰場快活著呢！”走著走著我們到了一個十字交叉路口，不過比較倒霉要等紅燈。于是我和妹妹很耐心地站在路口等紅燈。但哥哥可等不了這么久，不顧安危的要往前沖，說時遲那時快我突然拉住哥哥說：“紅燈只有一分鐘，為了人生安全和交通次序，忍忍吧！”可哥哥卻說：“這有什么關(guān)系，那個人會有那么笨，在太陽底下等上半天做現(xiàn)烤，”魚干“？你們要做笨蛋，我可不愿意。你看前面的人，他們能過我為什么不能？大小姐們，再見！”說完哥哥拔腿就往前沖。還好我和妹妹已有了經(jīng)驗，趕緊左右出擊，拉住了才沖了兩步的哥哥，哥哥拗不過我們，只好乖乖地“束手就擒”。等綠燈亮起來時我們一起走過去。
接著，我們又來到一個十字路口，這里車隨馬龍，南來北往的'小轎車絡(luò)繹不絕。沖當(dāng)綠林好漢，趁我們不留意直沖過斑馬線，等我門回過神來，只見一輛小轎車橫馳而過，眼看哥哥與小轎車就要撞上了，路人和我們都驚呆了。在這千鈞一發(fā)之際，“嘎”的一聲緊急剎車，車頭轉(zhuǎn)了個彎，哥哥摖身而過，死里逃生，安然無恙。我們一擁而上，看見司機嚇得面如土色，氣呼呼地瞪了哥哥幾眼，踩著油門走了，而哥哥漲紅著臉呆呆地站在一旁，一掃原先的威風(fēng)。
道德往往取決于一念之間。生活當(dāng)中有許多陋習(xí)不可取，唯有嚴(yán)格要求自己這既是方便自己，又是方便別人。人人都遵守社會準(zhǔn)則，也是遵守社會公德。如果別人要做違反道德的事，您能及時制止他那么世界將會多一份遵守，少一份違規(guī)。讓我們一起努力，做一個遵守社會公德的人吧！
我的啟發(fā)作文15
某一天早晨爸爸按照慣例，把我送到校門口，就在前往校門口時，我看見一大群螞蟻，這些螞蟻的排列也很整齊，呈現(xiàn)的是一片大地正方形、長方形、三角形……我想既然有螞蟻，附近肯定會有把螞蟻吸引過去的東西，要么就有蟻穴，否則不會有這么多螞蟻聚集在一起
果然，我在離它們不遠(yuǎn)處看到了一個很小的洞，心想這就是螞蟻洞了，因為還有螞蟻從哪里爬出來呢？同時我也被震驚了，這么小的洞盡然有這么多的螞蟻，我不敢相信，我對這些螞蟻充滿了強烈的好奇心，便蹲下來觀察，爸爸看見我蹲下來，還不知道是怎么回事呢？爸爸說：“反正現(xiàn)在還早，就讓你看一會吧�！蔽抑懒诉@里為什么會有這么多螞蟻，可是我卻不知道是什么讓它們?nèi)w出動呢？我看著它們向一個方向走，就把目光投向哪個方向，原來地上有一小塊別人掉的面包，我看著它們排著方列式的隊形向前前進，我覺得很有趣，便想為難它們一下，我便從地上隨便拿了一塊石頭，擋在螞蟻方隊的前面，我認(rèn)為它們會繞行，但沒想到它們不但沒有繞行而是排著隊從那塊石頭上爬了過去，我心想：“我還難不住你們？”我又拿了幾塊石頭做實驗，可是它們還是爬了過去，我被螞蟻的這種精神震撼了，我也就不難為它們了，但是它們那么小能把面包抬走嗎？等它們終于爬到面包前時，方隊一下子變成了繞著面包的圈，突然收縮，一個螞蟻把一頭，我還仿佛聽見它們喊的口號“1-2-3”“起”因為它們起的`非常齊，一同把面包抬了起來，我同時驚呆了，這么小的螞蟻居然抬得起比它們重量和體積大的多的東西，我正看著它們把面包往洞里抬的時候，我聽見爸爸的催促聲“快點兒，別看了，要遲到了！”我被爸爸硬拉了起來，可是當(dāng)我站起來時，才發(fā)現(xiàn)我的腳麻了，當(dāng)我一瘸一拐地往校門口走時，我心想，難道這就是團結(jié)的力量嗎？
這個螞蟻洞給了我很多啟發(fā)，以后每天在上學(xué)的路上我總停下來看看它。